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小學三年級長征演講稿

發(fā)布時間:2024-05-20

小學三年級長征演講稿(精選3篇)

小學三年級長征演講稿 篇1

  弘揚長征精神追尋金色理想歲月悄然流逝,可是長征精神卻沒有隨時間的流逝而隱埋,卻有越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人到長征路上去追尋,去思考。在長征中有這樣一個故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,當她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮,草根,外加一段牛皮帶時,她落淚了,她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這,竟成為將士們難得的一頓的美餐。“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧。熬湯煮茶別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰(zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。

  還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。這就是長征精神,這就是在槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,這就是面對敵人的屠刀與誘惑,沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!同學們,當你沉溺與網(wǎng)絡游戲,失去自我的時候;當你留戀于武俠小說,不思進取的時候;當你吃著肯德基,為超女瘋狂的時候......想想長征吧,想想60年前的那些人和事。如果說當所面臨的是推翻三座大山,建立民主政權(quán)的話,而我們幾天所面臨的,則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟列強國的行列,這關(guān)系到每一位華夏子孫的命運。

  作為當代的熱血青年,我們應該有自己的遠大理想——中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征,這是時代賦予我們青少年新的長征!少年興則國興,少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟,銳意進取,自強不息,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。同學們,讓我們重新踏上長征路,弘揚長征精神,努力拼搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽。

小學三年級長征演講稿 篇2

  各位家長同志:

  你們好!

  我是三年級一班班主任。

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  班級基本情況:

 。ㄒ唬、學生情況:本班學生45人,其中男生30人,女生15人。

  (二)、教師情況:語文教學和品社由我擔任,數(shù)學教學由崔擔任,英語教學和美術(shù)由鄭老師擔任,還有科學老師是謝老師,體育老師是老師。任課老師都很認真負責,義務為那些基礎差的同學補課。

  (三)、本班自開學以來存在的問題

  1、自信心嚴重不足

  2、學習方法不科學

  針對以上問題,通過集體的討論,使大家了解學習的四個環(huán)節(jié)(課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習)的特點,并根據(jù)這些特點制定相應的學習策略。

  我想先從學生個人的學習習慣談起。

  我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學習習慣,能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務,而有部分男生卻不能很好地管住自己:作業(yè)馬虎,作業(yè)字跡潦草,有的甚至干脆不做,時常惹周圍的同學,他們身上的矛盾時時發(fā)生。找這些同學談話,談話過后的兩三天學生的情況稍有好轉(zhuǎn),但不到一個星期的時間又死灰復燃,如此周而復始,學生已對老師的話感到厭煩,而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是,老師尋求了家長的幫助,讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,讓家長平時檢查孩子的作業(yè),我們并不是向家長推卸責任,但是有的家長對老師要求檢查并簽名的任務置之不理,也許工作太忙,但這讓學生在第二天的作業(yè)很難和其他同學一齊交上來,只能撒謊或者模仿父母的筆跡,又養(yǎng)成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣養(yǎng)成之后是很難改正的,這些學生不僅沒能將自身的壞習慣改掉,而且變本加厲,變得很難讓人應付。這又是誰的過錯呢?

  孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī),能夠有較強的集體榮譽感,主動為班集體出力。例如:李在敏同學能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作,每天不辭勞苦地參加到打掃衛(wèi)生的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學們佩服,部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。如:孫明發(fā)、趙明浩等。學校里為培養(yǎng)學生良好的習慣開展了一系列的活動,如:學校里開展了評選文明班級的活動,這使孩子們成了一個個令人放心的孩子。我們班連續(xù)三個月獲學校的一等獎,尤其我們班獲得了濟南市優(yōu)秀班級體之后,我們班的孩子們像是長大了,更注重班級的利益,更重視班級的榮譽了。

  據(jù)說:中國的學生解題能力很強,可成功與快樂的體驗很少,自信心不足,可持續(xù)發(fā)展能力弱。這與我們目前評價孩子的方法不無關(guān)系。

  教育家告訴我們:人不是為了被打敗而來到這個世界的,而是為了得到賞識來到人間。被人肯定、認可、欣賞所帶來的成功,滿足他被尊重的需求,就像枯萎的莊稼見到了陽光,能迅速引爆了人的潛能。今年,我們,就將引爆孩子的潛能!

  我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個,那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育,要求孩子在小學階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的發(fā)展也不錯。例如:我們班的孫佳、孫倩、孫筱、陳文等同學,他們不僅學習好,而且在美術(shù)、文娛、寫字各方面都很出色,這肯定與他們的學習基儲學習習慣,以及和家長的關(guān)心是分不開的。當然,也有部分學生的成績看起來不是很令人滿意,而家長將這一切都怪罪于孩子本人,從不找找其他的原因。你們也可以試著問問自己:你們?yōu)楹⒆幼鲞^什么?難道給予孩子物質(zhì)上的滿足,讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責任了嗎?我們每個孩子在校接受的教育是同等的,為什么會造成如此大的差異呢?有些家長不關(guān)心孩子的學習情況,聽之、任之、由之,不能很好地盡家庭教育的義務,導致了孩子學習習慣不好,存在著一定的懶惰思想。

  最后讓我們一起來探討一下該如何做好以后教育孩子的工作把!

  1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的.,但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護,更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴,只能將它們鎖進日記本內(nèi)。

  2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴厲的關(guān)愛,我們在適當?shù)臅r候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責罵:“你這么笨,才會三題。”何不用鼓勵的話來說:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了!

  3、經(jīng)常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學習上的需要應盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。

  4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師。

  各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高,家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,營造一個健康的家庭環(huán)境,絕不是一個家庭的問題,而是嚴肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,我們應當有這樣的責任感。

  各位家長,教書育人是我們教師義不容辭的天職,教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命,我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距,我們的教育教學設施還需更大的投入和完善,且學校發(fā)展永無止境,我們一定會在今后的工作中,廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議,虛心學習省內(nèi)外先進學校的辦學經(jīng)驗,結(jié)合我校實際,自加壓力,開拓創(chuàng)新,勇于爭先,為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

小學三年級長征演講稿 篇3

  孝敬父母就是一桶水這么簡單。孝敬父母就是在媽媽生病的時候,給媽媽泡好藥,喂她吃藥。

  孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時候,拿來毛巾幫爸爸擦一擦汗。孝敬父母就是當媽媽買了我最愛吃的草莓時,把最大最甜的草莓親自喂到媽媽的嘴里。孝敬父母就是在媽媽累了一天靜靜休息的時候,幫媽媽敲敲背按按腳。孝敬父母更是在吃飯的時候給媽媽夾她最喜歡的菜給媽媽吃,給爸爸盛飯。孝敬父母是在放學回家的時候?qū)δ銈冋f:“爸爸媽媽我回來了!”早上上學的時候?qū)δ銈冋f:“爸爸媽媽我去上學了!毙⒕锤改妇褪窃诠(jié)日里對爸爸媽媽說:“節(jié)日快樂!

  孝敬父母就是吃完飯后,幫你們洗洗碗。

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