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有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編

發(fā)布時間:2023-08-09

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編(通用16篇)

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  首先觀看視頻

  同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到:假如我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點不衛(wèi)生食品,就不會發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生,甚至不發(fā)生流xue事件。至少會想到:這些傷害事件是能避免的.。有關(guān)專家認為,通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學(xué)生都要做到:

  遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。

  不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診。

  課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

  運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。

  不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。

  同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  是父母給我們生命,在這個美好的世界上快樂的生活,是他們把我們帶到知識的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識。他們用著自己的勞動為我們創(chuàng)造更好的一片天,讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著。雖然我們生活中有一些小問題,但是他們依然原諒我們。在我們在實踐中出現(xiàn)的問題時,總是父母第一個站出來耐性的教導(dǎo)我們。

  別人都說父母是偉大的,神圣的,他們教育了下一代兒女,并讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。有人說,父母在自己兒女危險的時候,都會爆發(fā)出驚人的力量。我的爸爸就是這樣的。

  有一次,我在樹上看風(fēng)景,腳一滑,不小心從樹上摔了下來,正好撞到了石頭,把頭撞破了,鮮血直流,我一邊哭,一邊叫爸爸。這時候,爸爸看到了,飛快的抱起我,并拿出紙給我暫時止住鮮血。醫(yī)院離我家有兩、三公里,但我爸爸大約只用了兩、三分鐘就到了醫(yī)院,醫(yī)生說,我差點沒命了。

  每當(dāng)想起這些往事,我感受到父母對我的愛是多么的偉大與無私,而作為子女我們要學(xué)會感恩,要在生活中多體諒一下自己的父母。或許端一杯熱水,倒一次洗腳水遠比長大后怎樣孝敬父母,感恩父母要現(xiàn)實的多。那就讓我們行動起來吧,在生活的點點滴滴中學(xué)會感恩,實踐感恩。

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇3

  親愛的同學(xué)們老師們家長們:

  大家好!

  我是三(2)班硯舫同學(xué)的家長,今天我很高興作為家長代表在這里發(fā)言。

  今天是我們?nèi)昙壭∨笥褌兊囊粋集體生日會,所以在這里,我首先要向所有的三年級小朋友們說一聲:生日快樂!

  十年,你們從一個襁褓中哇哇啼哭嬰兒如今已成長成一個亭亭玉立的小女孩或是一個風(fēng)度翩翩的帥小伙。

  十年,從你們第一次掙脫爸爸媽媽的手,到今天你們自豪而大聲的喊出“我長大了!”這一路上的陪伴,我們見證了你們的喜怒哀樂,歡聲笑語。

  從aoe到《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,是老師的諄諄教誨給你們指引了方向,讓你們變得誠實,聰明,善良、勇敢。從呀呀學(xué)語的小嬰孩到現(xiàn)在幼學(xué)之年的姑娘小伙,是父母的辛勤勞作和精心哺育,讓你們汲取營養(yǎng),茁壯成長。

  十歲,你們的人生將翻開新的篇章,美好的旅程即將啟航,站在這個十字路口,希望你們在選擇的路上有擔(dān)當(dāng),因為在以后若干個十年中有很多的責(zé)任和義務(wù)需要你擔(dān)起;有勇氣,在人生的路上遇到困難跌倒的時候勇敢的站起來。有感恩,感恩父母、感恩老師,感恩你生命中每一個人;有寬容,用你博大的胸懷去包容和理解生命中的善與惡,還有陽光和快樂,用你們智慧的大筆譜寫出美麗而精彩的人生樂章。

  孩子們雖然成長的道路漫長而曲折,有風(fēng)雨也有彩虹,但這一路都會有爸爸媽媽老師和同學(xué)的陪伴,即使到不了遠方,但在我們心中,你們永遠是最棒的!

  加油!

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇4

  孝敬父母就是一桶水這么簡單。孝敬父母就是在媽媽生病的時候,給媽媽泡好藥,喂她吃藥。

  孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時候,拿來毛巾幫爸爸擦一擦汗。孝敬父母就是當(dāng)媽媽買了我最愛吃的草莓時,把最大最甜的草莓親自喂到媽媽的嘴里。孝敬父母就是在媽媽累了一天靜靜休息的時候,幫媽媽敲敲背按按腳。孝敬父母更是在吃飯的時候給媽媽夾她最喜歡的菜給媽媽吃,給爸爸盛飯。孝敬父母是在放學(xué)回家的時候?qū)δ銈冋f:“爸爸媽媽我回來了!”早上上學(xué)的時候?qū)δ銈冋f:“爸爸媽媽我去上學(xué)了!毙⒕锤改妇褪窃诠(jié)日里對爸爸媽媽說:“節(jié)日快樂。”

  孝敬父母就是吃完飯后,幫你們洗洗碗。

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇5

  不知從什么時候起,我們都變了,變得不那么真實了。而謊言,儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對于真實是變得麻木,還是沒有勇氣?

  謊言,似乎成了一種保護的工具。而的人選擇了保護自己。

  或許是出于本能的對自己的保護。

  他們不愿把自己的真心敞露,因為那心已經(jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,否則,又會揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護,他們終于明白,心一定要用面具保護哪怕自己融入進虛偽的人群,但他們再也不愿意,一廂情愿地用真心換取背叛。

  他們開始適應(yīng)這面具之下的生活。起初的壓抑,苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對方的真實,因為他們有著自己對這一切的美好幻想,不愿這些被現(xiàn)實和真實所打破。于是,人與人,就此有了兩張面具的距離,開始遠了,遠了。

  或許是出于來自名利的自私的保護。

  有的人明白,真話往往并不好聽。他們更加明白,什么時候的真話或者謊言更有價值。沒錯,他們就是這個時代的杰出人才",因為他們最懂得如何在這個時代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上,當(dāng)然,那是源于他們有著"先進的世界觀"。他們對于真話和謊言運用得恰到好處,這還真讓人擔(dān)心他們是否會在虛擬和真實中迷失自己。

  但這又如何呢?僅憑一番謊話編織的童話,再美麗也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實,他們就會可悲地發(fā)現(xiàn),原來自己花大半輩子去編織的這些謊言,只要一句真話就可以毀滅。

  當(dāng)然,或許有人是用謊言來保護別人呢?

  他給自己帶上這面具,是為了不想讓他們看到自己面具下的臉,面具內(nèi)的心,他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心,他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害,他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個最好的自己就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢?他們始終會信。

  其實,我們本沒必要這樣。

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  “青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”

  “鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”

  拖著疲憊的軀殼,暴風(fēng)刮得著實嚇人,汽車不再奔馳,人影不在路邊出現(xiàn),成堆的垃圾代替了整齊的房子,干涸的河床顯現(xiàn)出來,干癟的魚骨在河床上“站立”,這真的是我們以后想要的嗎?

  現(xiàn)在的環(huán)境也沒有多好,總有垃圾果皮在河中“漂蕩”,總有塑料袋在空中“飛翔”,總有紙巾在樹上“吊著”,這些垃圾簡直是無處不在!河水從原本來的干凈變成了骯臟,從原來的碧藍變成了墨黑,從原來的無味變得惡臭,可笑的是,我們還作為觀眾在對發(fā)生的一切視若無睹。人們啊,你們到底想怎么樣?!想繼續(xù)導(dǎo)演這場悲?還是從那個這場噩夢中蘇醒?

  地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類,可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍。

  保護環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:

  1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

  2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞,把已用過的水灌進去,變成一個澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋,可以做成一個收納盒……自己動手,發(fā)揮想象吧!

  3、我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會日益緊張,所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng),我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國就能省13多億盆水,整個世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數(shù)字啊!

  4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠,建議買輛自行車,既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門,建議您坐公交車,只需一元,既省錢,又環(huán)保。

  我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個小女孩的故事。這個小女孩每天放學(xué)回家,做完作業(yè)就去外面散步,如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動撿起扔進垃圾箱。當(dāng)然,她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等,難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?

  生活點點滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有許多好看的書,有《調(diào)皮鬼的神秘來信》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》····等等。而我最喜歡的書,就是笑貓日記了。而且我還要向大家推薦這本書呢!

  《笑貓日記》是楊紅櫻出版的一部小說。剛開始買的時候只是好奇,回到家看了以后便愛不釋手了。

  《笑貓日記》全套總共十本,我買的只是其中的一本:小貓出生在秘密山洞。這本書主要講述了一只一只貓,它是一只有理想、并且會很多種笑的貓,所以被稱為笑貓。

  故事的情節(jié)是:那是一個令人激動的冬天,伴著陣陣梅花的清香,笑貓和它親愛的虎皮貓的孩子降臨來到了這個世界。胖頭、二丫、三寶和小可憐四個模樣,卻一樣的可愛。許多的動物朋友們,都來幫它們照顧孩子,期望它們快快長大。然而,突如其來的.寒流奪走了小可憐的生命。

  讀到這里,我的眼眶里已積滿了淚水,非常同情這只小貓,它剛剛來到這個世界便又匆匆的走了?我現(xiàn)在祈禱另外三只小貓能夠頑強的活下來。

  《笑貓日記》給我?guī)砹丝鞓泛捅瘋,才讓我從中懂得了要好好愛惜自己的身體,快快樂樂的。我要把這本書推薦給你們,希望你們也可以看看《笑貓日記》這本書。

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我叫,今天我要競聘的是班長。

  我有信心做好我們班的班長。首先,我有強烈的責(zé)任心,老師布置的工作,我一定能按時完成。其次,我富有愛心,主動關(guān)心每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點。第三,我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗,敢于負責(zé)。從一年級至今,我已經(jīng)做了兩年的班長,對我們這個班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門功課成績優(yōu)秀,在集體中有一定威信。

  同學(xué)們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進步。

  我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。

  謝謝大家。

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自二年級六班的。

  今天我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》,這是一本勵志書。我看的這本書是由華文出版社出版的,作者是海倫.凱勒。她1880年6月27日出生的`,出生于美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。

  海倫.凱勒小時候很聰明,后因一場大病失去了視力和聽力,時年7歲。安妮.莎莉文是海倫.凱勒的老師,海倫.凱勒學(xué)習(xí)十分刻苦,她靠自己堅持不懈地努力,在老師的鼓勵和陪伴下,進入了劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí),開始了人生的旅程。之后,她申請就讀哈佛大學(xué),并成功通過了學(xué)院的考試,進入了大學(xué)。在四年的大學(xué)生活中,海倫在莉莎文老師的幫助下學(xué)會了德語、法語、拉丁語等,并開始了他的文學(xué)創(chuàng)作之路。1904年,24歲的海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為一個畢業(yè)于高等學(xué)府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。

  它不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后是以勉勵。在寒假中,通過讀這本書,讓我知道了,一個人的成功要刻苦學(xué)習(xí),堅持不懈的努力,這樣才能有付出后的成果。

  這就是我推薦的書——《假如給我三天光明》。

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇10

  同學(xué)們:

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信,他高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!

  有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一本書能讓你從作者展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力,得到強烈的震撼,該蒙塵的靈魂得以洗滌。你想知道這是一本什么樣的書嗎?

  它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創(chuàng)造出了一個奇跡,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

  一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經(jīng)提出過這樣的問題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的時光,珍惜幸福的生活。

  人應(yīng)該如何對待人生,人生的價值何在?一個人能否取得成就,不在于條件好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有遠大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的`力量,就不會被條件所束縛,就會去創(chuàng)造條件,主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!

  讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評價這本書“人類精神一旦被認識,我們就永遠不會忘記。她在生活和生活樂趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠不會遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播!

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇12

  嗨,大家好,我叫______,是大家公認的“小書迷”。

  在這個假期中,我閱讀了許多書籍:《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書我都看過。然而,在這片茫茫的書海中,我最喜歡看《城南舊事》這本書。

  這本書的主人公叫英子。她有一個保姆,也就是宋媽。宋媽的命很苦,先是嫁給了黃板兒牙——馮大明,再是她的兩個孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個死了,一個被馮大明賣了。英子還有一個很要好的好朋友,叫妞兒,也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。

  之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見了一個厚嘴唇的年輕人。這個年輕人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來,被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家。英子想方設(shè)法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒,使他們倆相愛了,并坐上馬車走了。

  最后,英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠方的路程帶著種種疑惑告別了童年。

  從中,我感到小英子生活的滋味,有喜也有憂。然而當(dāng)她還沒有解開所有疑惑的時候,她的童年結(jié)束了。

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我看了一本有趣的圖書,名字叫《愛冒險的朵拉》,網(wǎng)上它的評分很低,可是我還是很喜歡看。朵拉是一個7歲的小女孩,她很愛探險,有一個神奇的地圖,還有一個裝滿各種東西的'背包,還有一個好朋友是一個小猴子,叫布茨,他們一起做了很多有意思的事。

  有一個故事我最愛看,是朵拉幫助蟲蟲媽媽把一塊餅干送給她的寶貝們。他們先通過了伊薩的花園,那里好漂亮呀!那里有很多鮮花競相開放,有喇叭花、牡丹花、食蟲花,還有的花叫不出名字。通過了美麗的花園,他們還要穿過蜘蛛網(wǎng),進了蜘蛛網(wǎng)以后,那里有三條路,他們要選擇一條走得通的路,朵拉剛開始想走三角路,我大聲喊:“朵拉,別走,那里有蜘蛛!”也許朵拉聽到了我的喊聲,又走上了第二條路,這是條正方形的路,我更著急了,說:“朵拉,你怎么光走走不通的路呀!你應(yīng)該走圓形的路!”我剛說完,朵拉果然說:“我們應(yīng)該走圓形的路,因為蜘蛛沒有在那里埋伏!庇谑,他們走了正確的道路,順利走出了蜘蛛網(wǎng)。

  就要到蟲蟲媽媽的家了,他們走啊走啊,終于到了,蟲蟲寶寶們可高興了,齊聲說:“媽媽,我們餓了!焙枚嘞x蟲寶貝啊,朵拉數(shù)著:“1、2、3……”一直數(shù)到了10,她就把餅干分成了10份,分給了蟲蟲寶寶。蟲蟲媽媽說:“沒有你這個朋友,我是無法把餅干送給你們的!睂殞殏円黄鹦α似饋怼

  書看完了,看看我很羨慕朵拉,因為朵拉可以自由地和動物交談,和動物們交朋友,我想成為朵拉,看來我也要去探險,成為一個勇敢的孩子!

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國有句古語說得好:“駿馬無腿難走路,人無理想難進步!边@充分地表明了理想對一個人的成長是多么的重要。我今年9歲了,上小學(xué)三年級,自我有記憶以來,心中曾萌發(fā)了無數(shù)的理想,它們像一個個五彩玟斕的泡泡,像一顆顆璀璨奪目的星星,飄進我甜蜜溫馨的睡夢里,融入我快樂歡暢的童年生活中。

  記得才上幼兒園的時候,我就是一個貪吃的小孩,只要一看見好吃的,口水就止不住地往外冒,而且特別喜歡看那些美食節(jié)目,恨不得立刻鉆進電視里去吃個痛快!于是我的第一個理想便油然而生——當(dāng)一個美食家!我把想法告訴了媽媽,可是媽媽說,美食家并不只是吃吃,玩玩,看看而已,還要學(xué)會自己做菜,講究色香味以及營養(yǎng)搭配,要品評和提升別人做出的食物……看來這還是個大學(xué)問,沒有扎實的功底是成不了美食家的。我現(xiàn)在只能當(dāng)個小吃貨,對于美食文化,再慢慢研究學(xué)習(xí)吧!

  上小學(xué)一年級了,我接觸的人和事物多了起來,理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們!語文課上,老師聲情并茂的講解,一篇篇課文就像一個個動聽的故事,一排排拼音就像一串串跳動的音符;數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做各種算術(shù)小游戲,用彩色的折紙剪出各種形狀,帶領(lǐng)我們走進奇妙的數(shù)字王國;美術(shù)課上,老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風(fēng)景……哇!我覺得老師們真是無所不能,太讓我羨慕崇拜了!我決定自己將來也要當(dāng)一名老師,帶給別人知識和快樂!當(dāng)然啦,為了實現(xiàn)這個理想,我現(xiàn)在必需努力學(xué)習(xí)各種知識,向著我的目標(biāo)前進!

  等到上二年級,學(xué)校組織的一次義捐活動讓我有了當(dāng)一名慈善家的理想,運動會上,我又想當(dāng)一名強健的體育高手,看見同學(xué)生病痛苦的樣子,我又想當(dāng)一名白衣天使……

  現(xiàn)在我上三年級了,我的理想更多了:發(fā)明家、作家、科學(xué)家、航空員、電視節(jié)目主持人……

  媽媽說,每種職業(yè)都是神圣的,都是為人民服務(wù)的,都是為了讓大家的生活更加美好。要想實現(xiàn)心中的理想,就必須從小做起,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,要擁有健康強健的身體和善良感恩的心靈,只要有決心和毅力,一步一個腳印,就一定能實現(xiàn)自己的理想!

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自五(2)班的曹瑀杰。

  在學(xué)習(xí)上,吳老師對我們要求非常嚴(yán)格。上課時誰要是不認真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的同學(xué)每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn),點名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字,也總會被吳老師一個不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。 在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天,我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛,頭很燙,同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病,醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細檢查,我便來到吳老師辦公室請假。

  還發(fā)燒了,醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”,她立即走過來摸著我的頭,就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。

有關(guān)小學(xué)三年級演講稿匯編 篇16

  今年暑假,聽了王局長關(guān)于“新八德”的講座,開始對其內(nèi)容有了很明晰的認識!巴跗痦樛窘Y(jié)合多年的工作實踐,出于對國家教育事業(yè)和青少年健康成長的關(guān)心,從‘立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、學(xué)法和落實《弟子規(guī)》’八個方面,將學(xué)生成才教育內(nèi)容和生活范圍所應(yīng)遵循的正確成才之道,進行了較為全面科學(xué)的講解!(摘自《成才之道必由之路》)“新八德”從此深刻的植入了我的內(nèi)心。學(xué)校也多次組織教研活動,將新八德內(nèi)容正式引用到我們的班級管理之中。今天,我作為班主任來給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校實施“新八德”的一些具體做法,與大家交流,請大家提出寶貴意見。

  首先,學(xué)校組織全體老師認真閱讀《成才之道必由之路》和《道德與法治教育183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》。當(dāng)我拿到后,迫不及待的認真學(xué)習(xí)起來。閱讀過程中,更加深入領(lǐng)會了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的內(nèi)涵豐富,真正讓孩子們從實踐中去體驗該如何做人。讓我們做教師的懂得了如何幫助學(xué)生進行有效的自我教育。學(xué)習(xí)中,大家做筆記,交流研討,班內(nèi)踐行,有了很大的收獲。

  “新八德”成為我們的德育主題月活動主題。本學(xué)期,每月的德育主題月活動主題都是圍繞新八德內(nèi)容開展,九月份“尊師感恩”,十月份的“立志”,十一月份的“救失”,十二月份的“守法”。每月一主題,步步為引導(dǎo),使得孩子們能夠從實踐中認識到自己該怎么做。每月主題具體的活動,學(xué)校安排注重了層次性,針對不同年齡段,做到了分層次合理安排,讓活動適合孩子年齡特點,讓孩子們活動中提高認識。

  下面結(jié)合我班情況,具體說說我們的做法。九月份的“尊師感恩”活動中,我們開展了“三個一”活動,號召孩子們“說一說、寫一寫、做一做”,盡自己所能為自己的老師獻上敬意。“說一說”就是在教師節(jié)這天,祝老師節(jié)日快樂,直接對老師表達敬意!皩懸粚憽奔纯梢詫憥拙湓捊o老師,感恩老師的教導(dǎo)!白鲆蛔觥奔醋约簞邮种谱鳝h(huán)保賀卡送給老師。這些都非常適合低年級孩子年齡特點,孩子們學(xué)會了在日常的行為中表達對老師的愛。十月份“立志”主題活動中,我們二年級各班開展了“我的目標(biāo)我制定”的主題班會,孩子們從學(xué)習(xí)、生活技能、體育鍛煉三個方面,制定了本學(xué)期自己的努力目標(biāo),比如學(xué)習(xí)上,孩子們根據(jù)自己的情況,自己定出讀幾本書,每天讀多長時間;生活上,每天堅持負責(zé)一項家務(wù)勞動,主動完成并一直堅持下去;體育鍛煉方面可以定一種活動項目,如跳繩,到學(xué)期末達到一口氣跳多少個的目標(biāo)。這些小目標(biāo)都是孩子們自己根據(jù)自己的情況來制定的,是他們自己非常愿意完成的。制定目標(biāo)有書面文字,以便后面的跟蹤評價,學(xué)期末要依據(jù)每個人的計劃進行小組內(nèi)測評,評價激勵著孩子們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力。十一月份“救失”活動,我們的主題班會是“我錯了------”,在班會前,我布置了一項家庭作業(yè),讓孩子們給自己畫畫錯誤像,把自己平時的一些常犯的小錯誤畫出來,班會上展示給小組同學(xué),目的是讓孩子們能夠以坦然的態(tài)度直面自己的.錯誤,認識到錯誤是不可怕的,知錯就改是好樣的。并且小組內(nèi)確定了改錯辦法以及監(jiān)督人,在學(xué)校的小毛病由同學(xué)監(jiān)督改正,在家里的小錯誤由家長監(jiān)督改正。月末我們再次班會評價,看看錯誤改了嗎?由同學(xué)、家長參與評價,真正改錯的同學(xué)給予星級獎勵。同時,我也注意引導(dǎo)孩子們,知錯就改是好樣的,但是我們不能總是走在錯誤的腳印上,還要知道如何避免不犯錯,那才是更加聰明的孩子。做事情之前要提前多思考,哪些是對的可以做,哪些是錯的不可以做,三思而行者更值得學(xué)習(xí)。我覺得,我們的孩子在活動的引領(lǐng)下,真正成為了自己的主人,在活動中,在實踐中,他們快樂的成長著。

  每單周周三的上午第三節(jié)課,是我們學(xué)校班主任工作研討時間。以“新八德”內(nèi)容為主線,我們研討制定了低中高三個學(xué)段的《“八星”級道德學(xué)生評比活動方案》,努力使新八德落實到每一個細節(jié),實施中我們也有很多的困惑于不足,請領(lǐng)導(dǎo)提出批評指正,也期待著向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),讓我們共同交流共同進步。

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