競(jìng)選演講技巧附（精選19篇）
競(jìng)選演講技巧附 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自x年級(jí)x班的。
我的性格內(nèi)向，但是在榮譽(yù)面前，我自信，我努力。在班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)面前，我自信，我能干。今天很榮幸能站在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我的實(shí)力老師和同學(xué)們有目共睹。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的榜樣。
我已經(jīng)在班里當(dāng)了五年的班長(zhǎng)，而且已經(jīng)當(dāng)了一年的大隊(duì)委，所以我有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)大家支持我。
經(jīng)過(guò)我這幾年來(lái)的努力以及老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助，我的成績(jī)一直名列前茅，也拿到了許多屬于我的榮譽(yù)。我拿到了五美德少年、優(yōu)秀班干部、文明小達(dá)人演講比賽一等獎(jiǎng)、各項(xiàng)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)、作文競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、我讀書(shū)我快樂(lè)演講比賽一等獎(jiǎng)以及兩次被學(xué)校評(píng)為十佳少年······榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
我知道，在這些大隊(duì)委候選人中，我一定不是的，但是我會(huì)竭盡全力的為大家服務(wù)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我會(huì)全心全力的幫助大家。大隊(duì)委這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，我一定能夠勝任這個(gè)工作，請(qǐng)大家支持我，相信我，請(qǐng)把你手中神圣而又寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
你們好，我是文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)一班的某某某，我現(xiàn)在要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)生活部干事。
在高中三年，我一直擔(dān)任班里的學(xué)生干部，這讓我積累了一些協(xié)調(diào)各方面矛盾的經(jīng)驗(yàn)，并具備了一定的組織和管理能力。但誠(chéng)然，作為一名大一新生，我對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠全面和深入。但我相信：合抱之木，起于毫末。五尺之臺(tái)，起于壘土。萬(wàn)事萬(wàn)物都是從無(wú)到有，從小到大一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。我完全相信，憑著我的激情，我的努力和我的認(rèn)真，我一定可以將工作做好。
同事，我是一個(gè)比較有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人，做事腳踏實(shí)地，不怕辛苦。我認(rèn)為對(duì)于生活部干事來(lái)說(shuō)，這些都能讓我更好地完成任務(wù)。
座位一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的
學(xué)生會(huì)是培養(yǎng)組織能力，溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的地方，這也是我之所以參加應(yīng)聘的主要原因，我希望能在生活部這個(gè)大家庭中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并提高自己。
有人的地方就有生活，有生活的地方要有生活部，我希望有生活部的地方就有我。我相信，我的加入，將會(huì)是生活部又一抹明亮的色彩。我引生活部更閃亮，生活部有我更美麗。
謝謝！
競(jìng)選演講技巧附 篇2
演講稿必須具備的內(nèi)容
一、介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
二、介紹自身的不足之處
例如，某競(jìng)聘班長(zhǎng)者的表述：我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處，但不是對(duì)自身的不足之處，閉口不言。
三、表明自己任職后的打算
某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講：“總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功，我將做好以下幾項(xiàng)工作。首先，協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問(wèn)題。例如，老干部的政治生活待遇問(wèn)題，老干部的晚年教育問(wèn)題。其次，積極組織老干部開(kāi)展積極健康的文化和健身活動(dòng)，使他們老有所樂(lè)。再次，積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作，特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子，使他們感受到組織的溫暖。最后，設(shè)立一處意見(jiàn)箱，了解老人的思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情況，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)解決問(wèn)題。”評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí)，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
四、結(jié)尾好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象，從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法如下：①表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如：“作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將‘堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事’�！雹诒磉_(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如：“我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮，那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望�！雹巯Ｍ玫皆u(píng)選者的支持。例如：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，請(qǐng)相信我，投我一票！我將是一位合格的……”
快速進(jìn)入主題，顯出你的干練
競(jìng)選演講中是否抓準(zhǔn)了大家最關(guān)心的問(wèn)題和如何解決這些問(wèn)題是施政綱領(lǐng)中最關(guān)鍵的內(nèi)容�？焖龠M(jìn)入這兩個(gè)話(huà)題，直搗中心往往能夠贏得選民的好感，從而取勝。為求快速進(jìn)入主要問(wèn)題，就要排除一些不必講的問(wèn)題。不完整模式中的那些例子已經(jīng)向我們顯示：在選民都了解競(jìng)選人的情況下，個(gè)人簡(jiǎn)歷、資歷和先前取得的成績(jī)就不必多講，甚至不講；在所有競(jìng)選者個(gè)人情況都相似的時(shí)候，前面競(jìng)選者講過(guò)的內(nèi)容，后面的競(jìng)選者就不必再重復(fù)。例如，在競(jìng)選演講中，每個(gè)演講者最后都以提出希望和表達(dá)決心為結(jié)尾。那么，后來(lái)者就可以借此東風(fēng)來(lái)表自己的決心，他可以這樣說(shuō)：“同志們，至于決心，我在這里就不表了，因?yàn)榍斑吤课桓?jìng)聘者的決心也就是我的決心！”
在競(jìng)選演講中突出自己的優(yōu)勢(shì)
競(jìng)選就是要顯出優(yōu)勢(shì)，那么，優(yōu)勢(shì)都從哪些方面來(lái)顯示呢？這里提幾點(diǎn)建議做參考。
一、素質(zhì)上突出
例如，一位會(huì)計(jì)師參加支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)職演講，在介紹完自己的工作簡(jiǎn)歷之后，他在說(shuō)明自己的素質(zhì)中說(shuō)道：“幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面的素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，榮幸地被三峽支行評(píng)為1998年先進(jìn)工作者；在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)中，被分行授予‘三收能手’稱(chēng)號(hào)。1999年，我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人攬存余額1300萬(wàn)元的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在�！�
二、從經(jīng)歷上突出
一名軍人在開(kāi)發(fā)區(qū)干部競(jìng)選中將自己的經(jīng)歷突出出來(lái)說(shuō)道：“我當(dāng)兵二十年，前十年從士兵到連隊(duì)指揮員，后十年從參謀到參謀長(zhǎng)，既靠組織的關(guān)懷培養(yǎng)，也靠自己的不懈奮斗。我在軍校接受過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，完成了大專(zhuān)文化課程，多次參加大軍區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和參謀業(yè)務(wù)比賽，獲得過(guò)特等坦克射手、出色‘四會(huì)’教練員稱(chēng)號(hào)，參加原武漢軍區(qū)參謀業(yè)務(wù)考核奪得總分第一名。在邊境自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)中，我?guī)ьI(lǐng)尖刀排第一個(gè)駕車(chē)闖入敵陣，沖破敵人的層層封鎖，提前到達(dá)指定位置，榮立戰(zhàn)功。我們連被命名為‘坦克英雄連’，由此培養(yǎng)了我不甘人后的精神�！�
三、從施政方案的構(gòu)想上突出
在某市進(jìn)行的一次競(jìng)選市長(zhǎng)的會(huì)上，其他競(jìng)選者在施政綱領(lǐng)上都顯得是“平平大話(huà)”，唯有一位參與者在自己的競(jìng)選演講中說(shuō)：“如果我當(dāng)選市長(zhǎng)，我將在自己任期內(nèi)為全市人民實(shí)實(shí)在在地辦好十件事。”然后，逐一說(shuō)出這十件事。選民發(fā)現(xiàn)這十件事都是他們關(guān)心和感興趣的，因此，這位競(jìng)選者順利當(dāng)選。
四、從技巧上突出
一位女大學(xué)生以《過(guò)一回官癮》為題做了一次競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的演講。她說(shuō)：“‘當(dāng)官’，多么誘人的字眼，有權(quán)可掌，有利可圖。自古以來(lái)，為了它不顧骨肉情誼殺父害兄者有之；為了它，喪生殞命者也不乏其人�？芍^使盡一切伎倆就是為了當(dāng)官�！�(dāng)官’有如此大的吸引力，坦白地講，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我也想爭(zhēng)取過(guò)一回癮，過(guò)一回官瘸。然而，我要當(dāng)?shù)墓賲s不是某些人所希望得到的那種官，而是一個(gè)清官。這個(gè)官無(wú)權(quán)可掌、無(wú)利可圖，相反還要付出一份代價(jià)。那我圖的是什么呢？能為大家庭中每一個(gè)成員服務(wù)，為一切愿意接受我的人服務(wù)，在咱們這個(gè)大家庭中能獻(xiàn)出一份勞動(dòng)將是我一生中的快慰。為了獲得一次機(jī)會(huì)，我勇敢地站在這里，接受大家的挑選�！�
用富有感情的語(yǔ)言打動(dòng)選民
某工廠(chǎng)倒閉后重組，召回員工實(shí)行競(jìng)聘上崗。一位競(jìng)選工會(huì)主席的老工人講了一段令人感動(dòng)的話(huà)，使其競(jìng)選成功。這段話(huà)是這樣說(shuō)的：“參加工作這些年，我們一直覺(jué)得自己是工廠(chǎng)的主人�？晒S(chǎng)倒閉了，我們成了下崗工人，這其中的酸、苦、澀真是難以言表。下崗后的這段日子是苦，是澀，可有過(guò)這種切膚之痛后，我們也真正懂得了一個(gè)國(guó)家和企業(yè)對(duì)于我們每個(gè)生存著的人的意義。如今，工廠(chǎng)重組了，又讓我們回來(lái)。有的人在這段日子里發(fā)掘出個(gè)人潛力賺到了錢(qián)，不肯回來(lái)；有的人對(duì)工廠(chǎng)重組沒(méi)有信心，怕回來(lái)后再?lài)L受二次下崗的苦果；雖然我也找到了新工作，可我決定回來(lái)。我回來(lái)的原因很簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覍?duì)我們廠(chǎng)有一種割不斷的感情。前半輩子廠(chǎng)給了我一切，我想我應(yīng)該讓自己的后半輩子為我們廠(chǎng)的復(fù)興盡些綿薄之力。魯迅先生曾贊美過(guò)一種‘韌的戰(zhàn)斗’精神，今天我們也需要同樣的韌性精神來(lái)重塑自我和我們廠(chǎng)的主人！”這段和著理性思考和感情的平實(shí)肺腑之語(yǔ)，襯出了一個(gè)變革時(shí)代的主人翁形象。憑這幾句話(huà)，工會(huì)主席的職位，可謂非他莫屬。
把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)
競(jìng)選演講中常常會(huì)遇見(jiàn)很有優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如何把自己的劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，下面這兩個(gè)實(shí)例也許會(huì)給你一些啟發(fā)。
�、倜绹�(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后的一次國(guó)會(huì)議員的競(jìng)選中，士兵約翰與將軍陶克在同一個(gè)選區(qū)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)議員席位。從資格和經(jīng)歷上看，這是一個(gè)非等量級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)榍罢呦鄬?duì)來(lái)講年輕得多，而后者則是三次連任議員的老政治家。一個(gè)是不見(jiàn)經(jīng)傳的普通士兵，一個(gè)是聲名顯赫的將領(lǐng)。從地位、功勛、知名度來(lái)說(shuō)，無(wú)需競(jìng)爭(zhēng)就已見(jiàn)勝負(fù)。出于這種情況，有人勸約翰退出競(jìng)爭(zhēng)，約翰不允。競(jìng)選演講開(kāi)始后，陶克將軍先登臺(tái)。他充滿(mǎn)自信且煽情地發(fā)表了演說(shuō)。演說(shuō)中，他回顧了自己戰(zhàn)爭(zhēng)年代的功績(jī)，特別描述了17年前的一場(chǎng)夜戰(zhàn)的情景，如何帶兵與敵人鏖戰(zhàn)，又如何與士兵們?cè)诨纳揭皫X露宿了一個(gè)晚上。最后，他說(shuō)：“如果大家沒(méi)有忘記那次艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，請(qǐng)?jiān)谶x舉中，也不要忘了那個(gè)吃盡苦頭而屢建戰(zhàn)功的人！”陶克在一片掌聲中結(jié)束了自己的演講。輪到約翰演說(shuō)了，他從容不迫地走上講臺(tái)做了這樣的演講：從大家的掌聲中，可以看出，諸位對(duì)那次戰(zhàn)斗記憶猶新。我有幸參加了那次戰(zhàn)斗，不過(guò)，我只是一個(gè)普通士兵，我和伙伴們堅(jiān)守陣地，與敵人進(jìn)行了殊死搏斗，很多弟兄都?jí)蚜覡奚�，這真是一將功成萬(wàn)骨枯啊！我是那場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的幸存者。當(dāng)陶克將軍在樹(shù)林中安睡時(shí)，我卻還拖著疲憊不堪的身子在站崗放哨，保衛(wèi)他的安全。今天我能站在這里講話(huà)，我充分相信諸位的判斷力，會(huì)做出明智的選擇……約翰的演講被公眾雷鳴般的掌聲打斷，最后他打敗了陶克，競(jìng)選成功。議員是民眾的代言人，誰(shuí)的心更貼近民眾？顯然是約翰。約翰的演講始終提醒選民注意的就是這一點(diǎn)。這就是他成功的秘密。
�、趶那懊嫣岬降母�(jìng)選廠(chǎng)長(zhǎng)的演講中可以看出優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是相對(duì)的，巧換角度，此消彼長(zhǎng)，劣勢(shì)可以轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
競(jìng)選演講技巧附 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
大家好!
作為xx村新一屆班子成員的候選人，今天能夠在這里做競(jìng)選黨總支委員的演講，我既感到榮幸激動(dòng)，又感到責(zé)任沉重。對(duì)此，我衷心感謝組織給我這次展示自我的機(jī)會(huì)，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。
在座的各位，有的認(rèn)識(shí)我，是看著我長(zhǎng)大的，有的對(duì)我不是很熟悉，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我作一自我介紹，我叫，今年24歲，中共黨員，大專(zhuān)文化，于年5月份參加工作。在庵東派出所工作的這幾年，包括此前在村工作的一段時(shí)間里，我不敢說(shuō)在工作中投入了全部心血，但可以說(shuō)是盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，牢記“八榮八恥”，始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，一步一個(gè)腳印走。這次村級(jí)黨組織換屆選舉，鎮(zhèn)黨委給我們廣大的年輕同志展示自我和施展才華提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，但我深知，當(dāng)村干部難，當(dāng)一名能夠聚人心，得民意，能夠讓百姓滿(mǎn)意，令群眾放心的村干部更難。有句話(huà)說(shuō)得好：給了舞臺(tái)，就要唱好戲。我是抱著一種盡自己最大的努力為富民村老百姓盡心服務(wù)、辦好實(shí)事的心情來(lái)的，如果我能夠得到群眾的信任和認(rèn)可當(dāng)選，我將在上級(jí)黨委政府和村黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與村三套班子成員團(tuán)結(jié)一心，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為全村老百姓服務(wù)，當(dāng)一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。時(shí)刻做到上為支部分憂(yōu)，下為百姓解愁，搞好我們富民村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展大業(yè)。
給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿(mǎn)意!各位領(lǐng)導(dǎo)，黨員同志們，我不想做許多不切合實(shí)際的口頭承諾，我只想把我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來(lái)，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。如果競(jìng)選不成功，說(shuō)明我還有不足之處，我將認(rèn)真總結(jié)，不斷努力，了解自身差距，在今后照樣會(huì)盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)站在這里。
最后，我再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志們表示深深的謝意。
競(jìng)選演講技巧附 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次苗小班教師崗位競(jìng)聘的演講。
我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的幼兒園小班教師崗位
思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在去年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀，回首過(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘一線(xiàn)幼師班主任學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，促使我們班級(jí)幼兒出勤率達(dá)到了百分之九十七以上。
四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給孩子的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)孩子。經(jīng)過(guò)這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課[你閱讀的文章來(lái)自：范文閣堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動(dòng)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。
平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)青年教師教導(dǎo)副主任主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容，使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評(píng)比中獲得名次。
五、我善于溝通，家長(zhǎng)工作有成效：如百之九十七以上的家長(zhǎng)都積極參與了我們班開(kāi)辦的興趣班、家校通。如我班家長(zhǎng)參加我園各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂(lè)家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎(jiǎng)、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎(jiǎng)，在“成長(zhǎng)的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎(jiǎng)，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在“苗班生活自理能力擂臺(tái)賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這是和我們平時(shí)與家長(zhǎng)之間的溝通分不開(kāi)的。
六、我具有奉獻(xiàn)精神對(duì)園部的工作：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
七、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
競(jìng)選演講技巧附 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說(shuō)。
當(dāng)然，每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱(chēng)之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的，我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解，讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥?對(duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威，做好工作，讓他不再調(diào)皮搗蛋，變成愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
當(dāng)然了，我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的心，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候，有的同學(xué)是他值日，而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候，我會(huì)提前到校，把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起，我就會(huì)幫老師把書(shū)本搬過(guò)去。
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!
謝謝大家!
競(jìng)選演講技巧附 篇6
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
我叫，系原基政股股長(zhǎng)，今天，懷著感恩和激動(dòng)的心情，走上這個(gè)演講臺(tái)，說(shuō)感恩，是因?yàn)閺?0xx年進(jìn)入民政系統(tǒng)工作以來(lái)，局黨組、各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我太多的關(guān)愛(ài)和支持，讓我實(shí)現(xiàn)了從一名青年學(xué)生向一名合格民政干部轉(zhuǎn)變的人生理想之夢(mèng)。說(shuō)激動(dòng)，是因?yàn)槲抑溃S著國(guó)家機(jī)構(gòu)和干部使用政策的調(diào)整，我們這一代民政人，注定將面臨更多的競(jìng)爭(zhēng)和考驗(yàn)，所以，我更愿意把這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，當(dāng)成一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)，真誠(chéng)而坦然的接受組織和同事的挑選，因?yàn)槲覉?jiān)信，不管形勢(shì)如何變化，只要有上級(jí)組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有局黨組的正確指揮，有我們?nèi)w湘潭民政人的共同努力，一切困難都將被戰(zhàn)勝，我縣民政事業(yè)一定將迎來(lái)更加美好燦爛的明天。
15年，彈指一揮間，我在湘潭縣民政局工作了5000多個(gè)日子。期間，我先后在八個(gè)股室工作，擔(dān)任過(guò)團(tuán)支部書(shū)記、救災(zāi)救濟(jì)股副股長(zhǎng)、基政股股長(zhǎng)、社會(huì)事務(wù)股股長(zhǎng)、信息中心主任等五個(gè)股室負(fù)責(zé)人職位�？梢哉f(shuō)，在接受組織培養(yǎng)的同時(shí)，我也無(wú)怨無(wú)悔的把人生最寶貴的時(shí)光，獻(xiàn)給了我樂(lè)意為之奉獻(xiàn)的民政事業(yè)，見(jiàn)證和參與了一個(gè)時(shí)期我縣民政事業(yè)的發(fā)展，一路走來(lái)，有付出更有收獲。10多年里，我八次被評(píng)為優(yōu)崗，兩次榮立三等功，多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀工作者，受到過(guò)省、市嘉獎(jiǎng)。
作為一名年輕的中層干部，這次參加競(jìng)爭(zhēng)，因一直忙于行政村合并調(diào)整的資料收集、整理和審核工作，沒(méi)有時(shí)間作太多的準(zhǔn)備，但我還是希望能有機(jī)會(huì)通過(guò)這種方式得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。因?yàn)橥ㄟ^(guò)多年工作的實(shí)踐，我認(rèn)為個(gè)人具備了競(jìng)爭(zhēng)所需要的各項(xiàng)指標(biāo)要求。首先，作為一名共產(chǎn)黨員、一名中層骨干，我信念堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、能較好的完成黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一直以來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，始終堅(jiān)持與黨組保持高度一致，在基政股和社會(huì)事務(wù)股股長(zhǎng)崗位上，我任勞任怨，踏實(shí)肯干，為全局事業(yè)全面發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為一名年輕同志，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于研究，通過(guò)多個(gè)崗位的磨練，積累了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)功底。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和關(guān)心下，我積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；努力養(yǎng)成多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手的習(xí)慣，把每一次工作的變遷和角色的轉(zhuǎn)變，都當(dāng)成提高和鍛煉自己的平臺(tái)，努力把自己鍛造成民政工作的多面手。其次，我有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，我熱愛(ài)湘潭民政這個(gè)團(tuán)隊(duì)，工作上力求完美，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，我能根據(jù)黨組的統(tǒng)籌安排，及時(shí)調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，認(rèn)真抓好落實(shí)。在生活上，我能?chē)?yán)于律己，時(shí)時(shí)處處以用心工作、誠(chéng)懇待人為準(zhǔn)則，以心齊、氣順、勁足為宗旨，多理解、多尊重、多支持同事，遇事多與大家商量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共有的事業(yè)和湘潭經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，貢獻(xiàn)自己所有的力量。
一顆紅心、兩手準(zhǔn)備，是一句老話(huà)，但老話(huà)不一定就是套話(huà)，這句話(huà)就是我現(xiàn)在真實(shí)心情的寫(xiě)照，如承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任，讓我繼續(xù)擔(dān)起中層干部的重任，我將勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，不辱使命。如果這次競(jìng)職不能如愿，我也會(huì)正確對(duì)待，堅(jiān)決服從組織安排。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，雖說(shuō)人生路、緊要處只有幾步，但我相信，只要我們能始終保持積極的心態(tài)，長(zhǎng)存干事創(chuàng)業(yè)的激情，我們的人生、我們的事業(yè)，我們共同期盼的夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)！謝謝大家！
競(jìng)選演講技巧附 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我給你們帶來(lái)最真誠(chéng)的問(wèn)候——大家好!
我叫余貝萱，是三年一班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天，我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學(xué)們的信任。此時(shí)此刻，我信心十足，因?yàn)橛心銈兊闹С�，有我的努力，成功一定�?huì)屬于我!
在班上，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，有著較強(qiáng)的組織能力和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。我活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)朝氣，是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)。在平時(shí)工作中我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好又如何去管別人?
成為少先隊(duì)大隊(duì)委員，是我一直以來(lái)的愿望。魯迅爺爺曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來(lái)的是奶。它不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共度難關(guān)!
是花，我就要開(kāi)放;是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。相信我會(huì)是大家心目中出色的大隊(duì)委員，不管能不能被選上，我一定會(huì)加倍努力的!隊(duì)員朋友們，支持我就投我一票吧!謝謝大家!
競(jìng)選演講技巧附 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
今天，我光榮的走上神圣的講臺(tái)，心情激動(dòng)不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚?dāng)上一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過(guò)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文小組長(zhǎng)，為大家服務(wù)過(guò)，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我也感到能為大家做些事情而快樂(lè)，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”雖然我目前還存在著一些問(wèn)題，但我會(huì)改正的。現(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長(zhǎng)的決心。我相信我自己能勝任小組長(zhǎng)，希望你們投我一票吧!
如果我競(jìng)選成功，我將有三件事情要做，這就是“新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣.第二件事是當(dāng)我收作業(yè)時(shí)，會(huì)幫組員檢查錯(cuò)題，讓你們改正過(guò)來(lái)。第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都認(rèn)真聽(tīng)講.考取好成績(jī).相信我吧，如果我競(jìng)選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作.那時(shí)，我將用行動(dòng)來(lái)證明一切，證明大家的選擇是對(duì)的.
當(dāng)然，在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難，但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。
謝謝大家!
競(jìng)選演講技巧附 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我要競(jìng)選的是“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。我還相信，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們會(huì)更活躍，而且，我要發(fā)揮我的長(zhǎng)處，與五年六班這個(gè)集體共同成長(zhǎng)!
“班長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，從三年級(jí)起我就走馬上任，當(dāng)上了令我驕傲的班長(zhǎng)。因?yàn)槟菢樱揖涂梢院苌駳獾刂笓]同學(xué)干這個(gè)干那個(gè)，自己還可以享受到特殊待遇。但現(xiàn)在不同，我是大孩子，我有了當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。不會(huì)替?zhèn)�人利益著想，應(yīng)該時(shí)時(shí)想著班級(jí)，刻刻想著集體!做一個(gè)稱(chēng)職、聰明、可以犧牲個(gè)人利益的好班長(zhǎng)。
我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣凶陨淼臈l件，雖然大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)習(xí)不好也能當(dāng)上班長(zhǎng)，但我例外。不謙虛地說(shuō)，我的學(xué)習(xí)怎么說(shuō)也是不錯(cuò)了，同學(xué)們對(duì)我的印象也很深了。我的愛(ài)好也很廣泛，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)博、跳舞、朗誦、書(shū)法、跑步、下五子棋、打羽毛球……如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)第一時(shí)間開(kāi)展“班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的壓力中掙脫，鍛煉身體，呼吸道到新鮮的空氣。
在以前的班長(zhǎng)“生涯”中，我一直有一個(gè)毛病，什么事情總是先可著自己，也不為難自己的好朋友……
記得有一次，老師有事，讓我給同學(xué)們上課。課文中出現(xiàn)了“親愛(ài)的”這個(gè)詞，有一個(gè)同學(xué)不好意思讀，我便像個(gè)小老師似的，厲聲說(shuō)：“快點(diǎn)讀，不讀的話(huà)就抄一遍課文!”那個(gè)同學(xué)羞得滿(mǎn)臉通紅，在同學(xué)們的哄堂大笑中顫顫巍巍地讀了一聲“親愛(ài)的。”后來(lái)，正好我的一個(gè)好朋友也讀到了“親愛(ài)的”，一下子卡住了，我不想為難他，說(shuō)了聲“跳過(guò)去，沒(méi)事”，于是，她讀的時(shí)候就把這個(gè)詞跳了過(guò)去。當(dāng)時(shí)，底下立刻開(kāi)始了爭(zhēng)議，一片“噓噓”聲。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，不會(huì)再向著自己的好朋友，而去為難其他的同學(xué)，不用同學(xué)們的東西，不隨便拿班級(jí)的用品，像昨天廣播中說(shuō)的一樣，做一個(gè)“敬廉崇潔”的班長(zhǎng)!
同學(xué)們不要認(rèn)為因?yàn)槲覌寢屧趯W(xué)校當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我就會(huì)看不起人，有特殊待遇，什么事都讓我做。那你就想錯(cuò)了!而且大錯(cuò)特錯(cuò)!如果我競(jìng)選不上，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)完善自我，做到最完美!因?yàn)�，我這個(gè)人是追求完美的人，不求十全十美，但不能有一點(diǎn)瑕疵!
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果同學(xué)們相信我，請(qǐng)支持我!
謝謝大家!
競(jìng)選演講技巧附 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是“團(tuán)委副書(shū)記”。 我叫洪漢斌，大家可不要誤聽(tīng)為“黃海冰”哦!他是位影星，我是高一(5)班一名學(xué)生。為 避免誤會(huì)，現(xiàn)在我重說(shuō)一遍，大家一定要記清楚了，我叫洪漢斌，“洪水”的“洪”，“漢族”的“漢”，“文武雙全”的“斌”，也就是今天的9號(hào)。
進(jìn)一中以來(lái)，我在班上先后擔(dān)任組織委員、團(tuán)支書(shū)、體育委員。并且一直在校團(tuán)委會(huì)組織部工作。組織部是一個(gè)處理團(tuán)委會(huì)，學(xué)生日常事物的部門(mén)，在組織部的工作，使我對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中，也曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要，否則就會(huì)事倍功半。我在組織部沒(méi)有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評(píng)。這些經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競(jìng)選。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)委副書(shū)記，我將感激萬(wàn)分，并將此化為不盡的 動(dòng)力，在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，決不會(huì)盲目從事，要有計(jì)劃的工作。在民主平等的基礎(chǔ)上，盡快聯(lián)系各位干部，團(tuán)結(jié)起來(lái)，制定一個(gè)切實(shí)可行的方案，在最短的時(shí)間內(nèi)使新一屆團(tuán)委會(huì)，學(xué)生會(huì)干部進(jìn)入狀態(tài)，使
學(xué)生會(huì)工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任，上屆干部的幫助，同學(xué)們的支持和 自我創(chuàng)新下會(huì)使校團(tuán)委的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾，行動(dòng)能證明一切。如若當(dāng)選，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今日的諾言。在此也誠(chéng)心希望在坐各位對(duì)我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵(lì)我。記住，我是9號(hào)，我的演講完畢，謝謝大家!
是的，不管是我們中哪一個(gè)生勝出，學(xué)生會(huì)的明天注定是輝煌的。但明天起，我的一切將歸為‘0’。我需要這樣的‘0’。正是有這樣的新起點(diǎn)。我將以一個(gè)更加美好的姿態(tài)展示在你們的面前。正是有這樣的新起點(diǎn)，我才讓你們看到一個(gè)從‘0’到‘1’的飛躍。正是有這樣的起點(diǎn)，新一屆的學(xué)生會(huì)才會(huì)太陽(yáng)那樣，緩緩升起。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的花朵。所以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還你一份精彩。相信我，選擇我，是你有眼光。
謝謝，我的演講完畢。
競(jìng)選演講技巧附 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好!首先感謝辦事處領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也感謝同事們對(duì)我的信任和支持。我競(jìng)選的職位是民政所所長(zhǎng)。虛心學(xué)習(xí)、經(jīng)受磨練、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，是我參與競(jìng)爭(zhēng)的原始動(dòng)力，我將以良好的心態(tài)，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受挑選。
我叫，漢族，現(xiàn)年36歲，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，20xx年月參加工作，20xx年月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)在工作。
工作簡(jiǎn)歷
我這次申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)的崗位是民政所長(zhǎng)，權(quán)衡利弊，審度自我，我覺(jué)得自身具有一定的優(yōu)勢(shì)，能夠勝任這個(gè)崗位。
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任所長(zhǎng)所必須的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)民政工作。盡管這項(xiàng)工作很辛苦，付出許多卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準(zhǔn)備，有著為之奉獻(xiàn)畢生精力的良好愿望和熱情。二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益;能?chē)?yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的為人宗旨，堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
另一方面我認(rèn)為自己具備該職位所必須的能力。
一是較高的政治素養(yǎng)。在工作、學(xué)習(xí)、生活中能夠不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，始終與辦事處黨委保持高度一致，做到了立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、積極進(jìn)取、對(duì)民政工作持有滿(mǎn)腔熱情。二是有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來(lái)，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，一直從事基層工作，走過(guò)多個(gè)部門(mén)，熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，掌握了許多群眾工作的技巧和方法。三是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的5年里，我先后擔(dān)任過(guò)區(qū)長(zhǎng)、司法所長(zhǎng)等職務(wù)，所負(fù)責(zé)的工作成績(jī)優(yōu)異，在市里始終位于前列，先后榮獲等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我個(gè)人也先后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，有利于開(kāi)拓工作新局面。
假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上這個(gè)崗位，我將盡快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：由普通干部向中層干部的角色轉(zhuǎn)變，由“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎么去辦，怎么辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。發(fā)揮“四個(gè)作用”，即：在履職過(guò)程中發(fā)揮助手作用;在決策過(guò)程中發(fā)揮參謀作用;在管理過(guò)程中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用;在落實(shí)過(guò)程中發(fā)揮督辦作用。為辦事處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的青春和力量。
如果沒(méi)有競(jìng)選成功，今天的學(xué)習(xí)鍛煉，會(huì)為我堅(jiān)實(shí)地走好明天的每一步，增加信心和力量。請(qǐng)相信我，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都會(huì)一如既往的干好本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為民政工作貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
競(jìng)選演講技巧附 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我是五年級(jí)學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小。我很喜歡寫(xiě)作和閱讀，我不僅學(xué)習(xí)較好，而且業(yè)余生活中愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法、舞蹈
從三年級(jí)至五年級(jí)，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員�，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng)，班里小組組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺(jué)得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)相信我，我有足夠的能力和信心，我會(huì)出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級(jí)工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報(bào)上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫(xiě)作水平，又開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)給我信
競(jìng)選演講技巧附 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫彭妙櫻，今天我懷著既忐忑不安，又激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)這一職位。
首先，我的優(yōu)勢(shì)在于以前我當(dāng)過(guò)三年數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力強(qiáng)，性格十分堅(jiān)強(qiáng)，所以我認(rèn)為，當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)最重要的是：1、公平公正，如果組員作業(yè)沒(méi)完成，哪怕是最親的朋友，也要上報(bào)課代表。2、認(rèn)真負(fù)責(zé)，組員的作業(yè)要認(rèn)真檢查，有空題，不會(huì)做的題，讓他(她)及時(shí)修補(bǔ)這個(gè)漏洞。3.持之以恒，堅(jiān)持為組員負(fù)責(zé)，不軟弱，也不動(dòng)搖。4.活潑開(kāi)朗，無(wú)論經(jīng)歷了什么事情，都不會(huì)氣餒，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取好成績(jī)。
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查組員們的作業(yè)，讓他(她)們改好錯(cuò)題漏洞，考試時(shí)取得好成績(jī)。
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我會(huì)更加為組員負(fù)責(zé)，讓我們組成為學(xué)霸組。
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我會(huì)管好組員的紀(jì)律，讓我們組成為好品格組。
我還要開(kāi)一個(gè)趣味活動(dòng)，讓我們組變成一個(gè)優(yōu)秀小組。
假如我是花，我就要開(kāi)放;假如我是草，我就要鋪滿(mǎn)大地;假如我是大樹(shù)，我就要生長(zhǎng)成棟梁;假如我是石頭，我就要去鋪馬路;假如我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我就要盡職盡責(zé)。
如果大家能讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我一定對(duì)我的組員盡職盡責(zé)，負(fù)責(zé)到底。所以，請(qǐng)大家投上寶貴的一票吧。相信我!不會(huì)錯(cuò)!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)選演講技巧附 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：
下午好，我是xx大叔，感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，我參與競(jìng)聘的職位是xx中學(xué)教務(wù)處主任，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師指教。
我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，在我校的歷史上是第一次，作為xx中學(xué)的一員，能參加這樣的活動(dòng)，我感到十分的高興，這不僅是一個(gè)自我展示的平臺(tái)，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。
本人出生于1970年10月，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到xx中學(xué)工作。在xx中學(xué)連續(xù)十一年擔(dān)任班主任工作，XX年擔(dān)任政史地教研組組長(zhǎng)，XX年下期擔(dān)任教務(wù)處干事，XX年秋季擔(dān)任教研室副主任，XX年元月開(kāi)始任工會(huì)主席，XX年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任這一崗位，因?yàn)槲揖邆淞艘幻细耦I(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。
1.我熱愛(ài)xx中學(xué)，忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè)，時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為xx中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在xx中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里，服從工作的需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，待人誠(chéng)懇，為人大度，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求，教書(shū)育人，有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。
2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。記得來(lái)xx中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說(shuō)，給你五年的時(shí)間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、xx縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。XX年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎(jiǎng)，這是xx中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破，XX年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng)，獲得省一等獎(jiǎng)，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jī)面前我沒(méi)有止步不前，我時(shí)時(shí)警省自己，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長(zhǎng)工作，了解xx中學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng)，兩年的工會(huì)工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對(duì)教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
競(jìng)選演講技巧附 篇15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我競(jìng)選的職位仍然是大隊(duì)委。大隊(duì)委在我眼里，是一個(gè)神圣的職位，是一個(gè)協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。在一年前，我試圖成為大隊(duì)委，但是，令我吃驚的是，我只有一票!那一刻，我心里的彩虹不見(jiàn)了，只有滿(mǎn)天的烏云。我不曾怨恨過(guò)你們，但是我的臉上掛滿(mǎn)了淚水。今天我再次鼓起勇氣，再次站在這里。請(qǐng)大家不要吝嗇你們的掌聲，為我鼓掌!
大隊(duì)委難以當(dāng)好，還要做許多工作。但是，我不怕苦，不怕累，會(huì)盡心盡力地做好每一項(xiàng)工作。不管是代表學(xué)校外出表演，還是參加學(xué)校的活動(dòng)，我會(huì)在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力。
有的同學(xué)說(shuō)：“大隊(duì)委容易得罪人，人緣不好�！钡亚椋枰瓌t去呵護(hù)，需要提醒來(lái)滋潤(rùn)。當(dāng)朋友做得不好時(shí)，善意的提醒，會(huì)一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讓朋友走上進(jìn)步之路;有原則，朋友的學(xué)習(xí)也會(huì)突飛猛進(jìn)，這也是幫助同學(xué)呀。
有的同學(xué)說(shuō)：“大隊(duì)為工作忙，沒(méi)時(shí)間玩耍�！钡珜殑︿h從磨礪出，梅花香自寒苦來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?雖然犧牲了休息時(shí)間，但讓自己積累了工作經(jīng)驗(yàn)，也未別是壞事。為大家服務(wù)，也是我樂(lè)意的事情啊。
有的同學(xué)說(shuō)：“大隊(duì)為的成績(jī)一但下滑，就會(huì)成為同學(xué)們的笑柄。”但我不會(huì)讓學(xué)習(xí)下滑，反而要步步高升，成為同學(xué)們的榜樣。
請(qǐng)大家給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如果可以的話(huà)，我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)，證明我的實(shí)力!有苦難，克服他;被擊倒，站起來(lái)!我會(huì)將淚深埋在我的心里，實(shí)在忍不住，就哭出來(lái)吧!哭一次就成長(zhǎng)一次，人生本就不完美，但我們就要追求完美。
我不會(huì)忘記雷鋒所說(shuō)的話(huà)：“做好事并不難，難就難在一輩子只做好事�！蔽視�(huì)堅(jiān)持為大家服務(wù)，做到“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。有同學(xué)打架時(shí)，我會(huì)去勸架;有同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上，我會(huì)去幫助他;有同學(xué)心情不好時(shí)，我會(huì)去開(kāi)導(dǎo)他，讓他用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)新生活�？傊�，我要用一顆熱情的心幫助別人，讓校園充滿(mǎn)歡笑。
同學(xué)們，我會(huì)全心全意為大家服務(wù)，請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選演講技巧附 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好!
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗、展示自我的機(jī)會(huì)!
我叫，現(xiàn)年38歲，主管護(hù)師職稱(chēng)。1994年7月畢業(yè)于恩施州護(hù)理專(zhuān)業(yè)，同年在衛(wèi)生院從事護(hù)理工作。20xx年應(yīng)聘到縣人民醫(yī)院，先后從事內(nèi)科、兒科、綜合科臨床護(hù)理工作。這些年，我在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力幫助下，各方面的素質(zhì)得到了全面提高，積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)。
我自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，積極參加各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、任勞任怨。熟練掌握了內(nèi)外科各項(xiàng)護(hù)理操作技能，深受患者和同事們的好評(píng)。特別是在臨床護(hù)理的過(guò)程中，積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧).同時(shí)，在工作中，我始終牢記一切為了病人，為了病人的一切的服務(wù)宗旨，實(shí)行人性化護(hù)理，深入病房密切觀察病人病情變化，及時(shí)把信息反饋給值班醫(yī)生，遵醫(yī)囑為患者實(shí)施有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，解除了患者的痛苦�；颊呶⑿χ蛭冶硎靖兄x，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在內(nèi)1科我負(fù)責(zé)護(hù)理文書(shū) 及病歷質(zhì)控和壓倉(cāng)管理，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)之余，我積極學(xué)習(xí)《護(hù)理管理》知識(shí)，不斷提高自己的行政管理水平，在優(yōu)秀護(hù)的帶領(lǐng)下不斷努力學(xué)習(xí)，掌握了大量書(shū)本以外的知識(shí)，這為我這次競(jìng)選提供了一定的條件。
競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉。我愿通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)晟谱晕�。如果我�?jìng)選成功，我將竭盡全力做好優(yōu)秀護(hù)士的各項(xiàng)工作。具體工作思路如下：
1、盡快轉(zhuǎn)變角色，迅速進(jìn)入優(yōu)秀護(hù)士角色，擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
2、認(rèn)真研究科室現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境管理、制度建設(shè)等方面的資料，在現(xiàn)有條件下為優(yōu)秀護(hù)士提出合理化建議。
3、不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護(hù)理姐妹們共同進(jìn)步。
4、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)，同時(shí)提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，努力創(chuàng)建患者滿(mǎn)意的科室。
5、加強(qiáng)集體協(xié)作意識(shí)，做好分工協(xié)作。努力團(tuán)結(jié)科室的各位成員，讓她們心往一處想，勁往一處使，使她們體會(huì)到護(hù)理工作是神圣而偉大的，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、退也罷，我將擺正心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極配合優(yōu)秀護(hù)士開(kāi)展工作，把自己畢生的精力融匯到秭歸縣人民醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝大家。
競(jìng)選演講技巧附 篇17
大家好!
我叫宋建寧，穩(wěn)重、大方，具有較強(qiáng)的宣傳能力是我的主要特點(diǎn)。我模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、作業(yè)認(rèn)真，上課積極回答問(wèn)題。能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，積極參加體育鍛煉，樂(lè)于助人、樂(lè)于為班集體做貢獻(xiàn)，協(xié)助教師營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍，為班集體貢獻(xiàn)了自己的力量。在日常學(xué)習(xí)生活中，細(xì)心為同學(xué)服務(wù)，哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我就主動(dòng)幫助解答，生活上有問(wèn)題，我也關(guān)心的無(wú)微不至，是老師的好助手。
在為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中我表現(xiàn)突出，起到了模范帶頭作用。我曾被評(píng)為“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，“區(qū)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，區(qū)“文明學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
競(jìng)選演講技巧附 篇18
教師既是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹(shù)的培育者，人類(lèi)靈魂的塑造者，又是人類(lèi)社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
一、心靈關(guān)懷的無(wú)知——比比皆是的傷害
教師對(duì)于學(xué)生思想和情感的影響價(jià)值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和發(fā)育。然而，許多教師至今卻還并未明確地意識(shí)到這一點(diǎn)，以致于對(duì)學(xué)生心靈的關(guān)懷一直以來(lái)漠然而無(wú)知，由此所引起的心靈傷害也就斷然不可避免了。曾經(jīng)有一位探索教師對(duì)學(xué)生心靈的傷害問(wèn)題的探研者，對(duì)325名教師和653名學(xué)生就教師傷害學(xué)生一事進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查中表現(xiàn)，年齡越小，年級(jí)越低，學(xué)生受到的傷害越大。有的學(xué)生被老師罵，有的教師甚至隨意舉手打?qū)W生;還有的教師不顧學(xué)生的顏面，故意貶損學(xué)生的人格，等等。在學(xué)生遭受的傷害中，被調(diào)查者認(rèn)為，體罰是表面的，而心罰所受到的傷害則是長(zhǎng)期的，甚至是終身的。
曾經(jīng)有一位這樣的學(xué)生，他的英語(yǔ)成績(jī)很差，他自己很想學(xué)好，但又不知道怎樣學(xué)，有一天上課時(shí)，英語(yǔ)老師按順序叫學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題，眼看就要輪到他了，他心里很激動(dòng)，因?yàn)槟堑李}他能做出來(lái)，但還是有點(diǎn)緊張，然而，英語(yǔ)老師卻沒(méi)有叫他，而是叫了他后面的同學(xué)，這時(shí)，這位學(xué)生感到侮辱，后來(lái)升高中時(shí)，英語(yǔ)才考了48分，使他進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)。這是一個(gè)極其普通的例子，尤其是在老師講公開(kāi)劉課、觀察課、優(yōu)質(zhì)課、示范課的課堂上更為多見(jiàn)，客觀地講，英語(yǔ)老師沒(méi)叫他回答問(wèn)題是無(wú)意的，而是認(rèn)為英語(yǔ)老師可能一時(shí)疏忽，但對(duì)于這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻不是無(wú)意的，他認(rèn)為是英語(yǔ)老師看不起她，嫌她英語(yǔ)太差才不讓回答問(wèn)題。從此例中，英語(yǔ)教師的無(wú)意傷害極大地改變了這個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和心理狀況。
她不僅放棄努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)，而且發(fā)展到害怕上英語(yǔ)課。這直接導(dǎo)致了她升學(xué)的失敗和對(duì)未來(lái)的焦慮。當(dāng)然，引發(fā)無(wú)意傷害的根本原因也應(yīng)歸之于這個(gè)學(xué)生，歸之于她的無(wú)中生有和過(guò)度自尊。但是，這并非說(shuō)老師沒(méi)有任何責(zé)任，從心靈關(guān)注的角度來(lái)看，老師的言行任何時(shí)候都應(yīng)是教育的一個(gè)組成部分，不能隨心所欲，更不能漫不經(jīng)心。
二、心靈關(guān)懷的前提——了解學(xué)生的心靈
事實(shí)上，許多教師行為偏差，也正是由于不了解學(xué)生的心理特點(diǎn)而造成的。
我們常說(shuō)，教學(xué)要獲得應(yīng)有的實(shí)效或效果，必須依賴(lài)于我們對(duì)教育的兩條基本規(guī)律的遵循。一條是，教育的內(nèi)容符合社會(huì)的要求。這是從教育與社會(huì)的關(guān)系來(lái)看的，教育首先是一種社會(huì)現(xiàn)象，它必須為社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，才會(huì)有安身立足之本，因此，教育要緊緊地隨時(shí)代的脈搏，時(shí)時(shí)關(guān)注重社會(huì)的發(fā)展和需求。另一條就是，教育還必須遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律。即，教育的內(nèi)容與方式都要符合兒童的年齡特征，這樣，教育才會(huì)成為兒童自身的需要，并為兒童所接受。而這一條主要是從教育與人的關(guān)系出發(fā)來(lái)看的，這就是說(shuō)，教育還是一種培養(yǎng)人的實(shí)踐活動(dòng)，如果教育脫離了人的身心實(shí)際，那么，就很難言人的身心發(fā)展了，因此，教育中的有關(guān)年齡特征的問(wèn)題，是不能被忽視的。在這兩條規(guī)律中，就教師的工作性質(zhì)而言，主要應(yīng)該是對(duì)第二條規(guī)律的把握。
原因有兩點(diǎn)：第一，教育與社會(huì)的關(guān)系往往是被子政府部門(mén)的大政方針?biāo)鶝Q定的，教師并無(wú)權(quán)利隨意更改教材的內(nèi)容，但怎樣把時(shí)代精神、教育的方針政策以及教材內(nèi)容中的規(guī)范與要求有效地落實(shí)到學(xué)生身上，卻是教師義不容辭的責(zé)任，這就離不開(kāi)教師對(duì)學(xué)生本身的研究了;第二，教育為社會(huì)服務(wù)的最終目標(biāo)，還是為了促進(jìn)人本身的身心素質(zhì)的發(fā)展，是為了人類(lèi)的生存幸福而服務(wù)的;同時(shí)，社會(huì)的要求也只有凝聚為人的個(gè)體的一種內(nèi)在的，永恒不變的身心素質(zhì)之時(shí)，教育的效果才會(huì)真正顯露出來(lái)，我們才可以說(shuō)教育是成功的，而教育要有效地促進(jìn)人的身心發(fā)展，外在教育影響要凝結(jié)為人的內(nèi)在素質(zhì)，則又都離不開(kāi)教師對(duì)學(xué)生現(xiàn)有身心發(fā)展水平與特征的了解和遵循，也就是說(shuō)，以人為本，以人的身心素質(zhì)為本，這不僅是教育的出發(fā)點(diǎn)，而且也是教育的最終歸宿。
對(duì)此，任何人都是不能忽略或輕視的，否則，就無(wú)真正的教育效果可言!因此，從心靈關(guān)注的角度來(lái)看，兒童的心靈具有可塑性，同時(shí)也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈，一顆善于學(xué)習(xí)的心靈。所以教育的效果，并不在于教育內(nèi)容本身的正確與否，而主要在教育內(nèi)容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實(shí)際。同時(shí)，符合兒童身心實(shí)際的教育，又首先是建立在對(duì)兒童年齡特征的尊重與了解基礎(chǔ)之上的，要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)，要使教師真正具有一種富有實(shí)效的教育行為，教師就必須認(rèn)真研究和了解學(xué)生的心理特點(diǎn)與年齡特征，并以此作為教育的起點(diǎn)。三、心靈關(guān)懷的策略：掌握教育的方式與藝術(shù)
心靈關(guān)懷在了解了學(xué)生心靈發(fā)育的特點(diǎn)之后，還應(yīng)注意掌握一些具體的教育方式與藝術(shù)，這是教育怎樣更好地防止教育傷害，避免無(wú)意傷害，根除有意傷害的又一重要的前提條件，在學(xué)生心靈成長(zhǎng)的道路上，需要教師的輔助，教師對(duì)學(xué)生的幫助要得體，愛(ài)學(xué)生，還要會(huì)愛(ài)學(xué)生。愛(ài)，不僅僅只是一種付出和給予，它包含了豐富的內(nèi)涵和靈巧的藝術(shù)，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)也是理解;愛(ài)可以通過(guò)滿(mǎn)意而傳達(dá)，愛(ài)同樣也可以通過(guò)不滿(mǎn)意而流露;做為教師，就要體察學(xué)生心靈的變化，學(xué)會(huì)附耳細(xì)說(shuō)，學(xué)會(huì)正面暗示。據(jù)說(shuō)韓國(guó)有個(gè)官員在微服私訪(fǎng)，路過(guò)田間時(shí)，看到一個(gè)農(nóng)夫駕著兩頭牛正在耕地，就大聲問(wèn)：“你這兩頭牛，哪個(gè)更棒?”農(nóng)夫看著他一言不發(fā)，等到了地頭，牛到一旁吃草去了，農(nóng)夫才附在官員的耳邊小聲地說(shuō)：“邊上的那頭牛更好。”官員很奇怪問(wèn)：“你干嘛用那么小聲地說(shuō)活?”
農(nóng)夫說(shuō)到：“牛雖是畜類(lèi)，但心卻是和人一樣的，如果我大聲說(shuō)這頭牛好，那頭牛不好，它們能從我的眼神手勢(shì)、聲音里分辨出我對(duì)它們的評(píng)論，那頭雖然盡了力，但仍不夠優(yōu)秀的牛心里會(huì)難過(guò)……”試想，一位農(nóng)夫?qū)Υ活^牛尚且如此講究方式、方法，那么，我們做教師的在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，不是更應(yīng)該加以注意嗎?尤其是教師的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，其意義對(duì)于學(xué)生而言，不是終生的，也是短期內(nèi)難以忘懷的，無(wú)意傷害是無(wú)心的結(jié)果，但無(wú)心之過(guò)變有過(guò)，歸根到底，還是與教師的素質(zhì)有關(guān)。
縱觀上述所言，教師應(yīng)當(dāng)有高尚的職業(yè)道德、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣博的綜合知識(shí)和嫻熟的教育技能，要以關(guān)懷、親切的態(tài)度與學(xué)生溝通，探究行為的原因，教師應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生的心靈!
競(jìng)選演講技巧附 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的。
今天，我也想來(lái)競(jìng)選元旦主持人！希望大家支持我。
我從幼兒園時(shí)的懵懵懂懂，到小學(xué)時(shí)的如夢(mèng)初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小女孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來(lái)，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我?guī)е粋�(gè)主持的夢(mèng)想，已經(jīng)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天你們對(duì)我考驗(yàn)。
比賽幾天下來(lái)，我感覺(jué)自己一天一天成熟，也覺(jué)得自己在一天天的進(jìn)步。開(kāi)朗樂(lè)觀的是我對(duì)待生活的態(tài)度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對(duì)待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛(ài)好。不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來(lái)喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因?yàn)樽约好靼�，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進(jìn)的持久動(dòng)力，一旦回頭便會(huì)憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進(jìn)是唯一的道路和選擇，為夢(mèng)想而狂奔！這就是我，狂奔的我！請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜的哦！演講稿
我其實(shí)不怎么優(yōu)秀，但是我有耐心，有恒心，有信心！
謝謝大家