小學(xué)演講稿作文（通用15篇）
小學(xué)演講稿作文 篇1
大家好!今天我給大家演講的主題是“勿忘國恥，振興中華!”
南京大屠殺，那是不可忘記的國恥，每個(gè)中國人都不應(yīng)該忘記!南京大屠殺期間，日軍在1937年12月13日攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等不可原諒的行為。(這個(gè)句子好長，是一個(gè)病句，成分雜揉了。把“的”、“等不可原諒的行為”去掉)
南京大屠殺(大家)(刪除)有些人可能沒聽說過，可圓明園總聽說過吧!一座舉世聞名的皇家園林、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，在1860年10月6日它被毀滅了!一座見證歷史奇跡的園林被英法聯(lián)軍燒掉了!這全是我國被欺負(fù)侵略的證據(jù)!
可為什么會發(fā)生這樣的事情呢?全是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)清政府的腐敗無能和中國人民的懦弱!
如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳細(xì)的文字和殘留的廢墟，我們根本不可能相信這些事的發(fā)生。但歷史終究是歷史，我們祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了!
從“東亞病夫”到“相約20xx”，成功舉辦了20xx年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會�？萍家灿辛孙w速的發(fā)展。嫦娥一號，嫦娥二號，嫦娥三號陸續(xù)發(fā)射向外太空。核彈爆炸成功、火箭衛(wèi)星上天、神州飛船發(fā)射成功這全是我們變強(qiáng)的證明!
但有了這些成功還是不行，我們中國被人們輕視的最重要的一個(gè)原因是——素質(zhì)。
素質(zhì)是看一個(gè)國好壞的重要條件，如果一個(gè)國素質(zhì)好，那么這個(gè)國就好，如果一個(gè)國素質(zhì)差，那么這個(gè)國就差。我國要變得更好，就要素質(zhì)變好!
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，要想讓祖國變得更好，得靠我們這一代!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是一年一班的宋威衡，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我四歲時(shí)，還做過一首小詩呢：
月亮，
你一個(gè)人在天上怕不怕，
快下來，讓我抱抱你吧!
月亮，
你一個(gè)人在天上跟誰玩?
快下來，讓我跟你玩兒吧!
小時(shí)候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多!”
于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學(xué)會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進(jìn)步!擁有書，我們就擁有美好的明天!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)演講稿作文 篇3
當(dāng)天空的一片祥紫深化為灰色時(shí)，夜幕就降臨了!
在頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的、閃動(dòng)著光角。但就在這時(shí)，那星星周圍又出現(xiàn)了幾顆星星。一顆、兩顆……不對，五顆、六顆……也不對，十顆、二十顆……就是那么一瞬間，幾乎不容察覺，就明亮的出現(xiàn)了。一時(shí)間，天空像陡然打開的百寶箱，燦燦的、灼灼的，目不暇接。這些星星又像是無數(shù)的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛。
過了一會，月亮從東邊的山上升了上來。漸漸的，夜色籠上了一層淡淡的白霧。
月亮如鏡，月圓如盤。滿天的星星像一個(gè)個(gè)鬼精靈，窺視著人間的甜蜜。
不時(shí)翹首仰望天空：瞧，月兒是那樣皎潔，那樣明亮，散發(fā)出的光又是那樣柔和，那樣的清幽，使人感到格外舒暢。夜闌更深了，風(fēng)自大門跨步進(jìn)了來，又從窗口跨步出了去，只留下一臉迷疑的清涼和一串銀鈴般的呼嘯聲。
從窗口望去，城市是如此的燈火輝煌。前方的光五光十色，與熱鬧的夜空交相輝映。
夜，如水墨畫一般朦朧，也如青櫻桃一般柔美、苦澀。
已入三更，整個(gè)城市便裹在一片寧靜、祥和之中。故鄉(xiāng)，也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我，也陶醉的睡了……
小學(xué)演講稿作文 篇4
想起剛?cè)ビ斡镜那榫�，至今還有點(diǎn)激動(dòng)與緊張。
那天，我早早就催媽媽帶我去游泳，但媽媽說她不會游。于是，她叫了她的一位同事——芳紅阿姨來教我游泳。
來到游泳池，芳紅阿姨教我先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，再做基本動(dòng)作，最辛苦的要算是訓(xùn)練“蹬腳——勾腳”的動(dòng)作了。芳紅阿姨托著我的下巴，她教我一雙腿腳在水里反復(fù)做“蹬腳——勾腳”的動(dòng)作。也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼，腿腳似乎不聽使喚了�？晌疫�要堅(jiān)持訓(xùn)練，想早點(diǎn)學(xué)會游泳，能在水中自由自在地游，那該多舒服。于是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天，她叫我自己游，開始我有點(diǎn)害怕?lián)牟粫�，芳紅阿姨看出我的心思，叫我試試看。我見她就在我的身旁，于是壯著膽子，照她說的動(dòng)作慢慢地向前游去，我能游起來了!我情不自禁地歡呼著：“我學(xué)會游泳啦!”
現(xiàn)在我能在水中自由自在地游來游去，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：站在岸上是學(xué)不會游泳的。我想，不論是做事，還是學(xué)習(xí)，都要勇于實(shí)踐，不怕困難，才能成功!
小學(xué)演講稿作文 篇5
雨花魂 烈士魂 雨花，這個(gè)名字從梁代誕生，流傳至今。但這個(gè)古老的名字，卻洋溢著蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南，長江之濱，雨花臺畔。古老與流行同時(shí)存在于這個(gè)城市卻并不顯得矛盾。雨花區(qū)正位于南京南部主要的綠色走廊之上，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花臺。雨花臺有著歷史悠久的名勝古跡，郁郁蔥蔥的山林，四季應(yīng)時(shí)的花草，以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花臺還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地，從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運(yùn)和，都留下了吟詠雨花臺的優(yōu)美詩篇。但每次游此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的歷史。
無數(shù)的革命志士在雨花臺英勇就義，他們面對國民黨反動(dòng)派的威逼利誘卻從未動(dòng)搖過自己的信念。他們不正是為了全中國人民的解放嗎?今日重游雨花臺我們又怎能忘記他們?yōu)榻裉烀篮蒙钭龅臓奚�。那莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑，那悲壯的烈士就義群雕不正是對我們最好的教育嗎?雨花臺烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個(gè)雨花的靈魂所在啊!雨花魂!烈士魂!正引領(lǐng)這我們新一代的小學(xué)生成為未來國家的棟梁。啊!我愛雨花!
小學(xué)演講稿作文 篇6
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進(jìn)，但回味無窮。
那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽說過，但當(dāng)我聽到后才有了深深的體會和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒著我的良知，我想起了我曾經(jīng)對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農(nóng)的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀!
音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的一生確實(shí)像這音樂般凄慘，阿炳是個(gè)盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個(gè)黑暗的時(shí)代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平!
漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個(gè)時(shí)代。
一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時(shí)，四周一片安靜……
小學(xué)演講稿作文 篇7
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循著迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，非常扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀!
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪!梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊!我愛美麗的秋天!
小學(xué)演講稿作文 篇8
《我愛祖國》讀后感
我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……
這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠(yuǎn)流長，大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難�？蛇@又算得了什么呢？我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎？看吧，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體中國人民浴血奮戰(zhàn)。八國聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方，泱泱大國依然是不朽的神話。5。12汶川大地震又能怎樣，災(zāi)難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么，它不過是讓中國人團(tuán)結(jié)得更緊密一些，讓世界人民再一次認(rèn)識東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開放以來的30年，是中國經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；短短30年的滄桑巨變，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢想！
我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！神州大地，百業(yè)復(fù)興，萬國敬仰的日子即將到來。
小學(xué)演講稿作文 篇9
我非常喜歡看書，因?yàn)樽x書就像在和一位高尚的人說話，孤單時(shí)給我以安慰，疑惑時(shí)給我以解答，失敗時(shí)給我以鼓舞和力量。每當(dāng)我拿起書開始閱讀時(shí)，就象漫步在知識的海洋里，靜靜地遨游，流連忘返。
記得小時(shí)候我對書并不怎么感興趣，每天晚上只會讓媽媽給我講故事。有一天晚上，媽媽給我講了一個(gè)特別精彩的小故事，我聽得非常激動(dòng)，就問媽媽怎么會講出這么精彩的故事。媽媽回答說：“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地說：“原來書中會有那么精彩的故事哇?!我也要看書!”“好呀!”媽媽說。“可是我有不認(rèn)識的字怎么辦?”媽媽說：“我可以教會你查字典呀。”于是我每天都會捧著書坐在椅子上看，并漸漸養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。
現(xiàn)在我房間的書架上擺滿了各種各樣的書，有《漢語辭典》等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，也有內(nèi)容精彩動(dòng)人的課外讀物，有小小的帶精美圖畫的《成長故事》、《智慧故事》，還有厚厚的《假如給我三天光明》、《三國演義》等名著，應(yīng)有盡有。每天寫完作業(yè)后，我都會情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀。
讀書使我開闊了眼界，使我豐富了大腦，使我充滿了自信，給我的生活增添了無限樂趣。書，就像一個(gè)良師益友，伴隨著我每一天的生活。
小學(xué)演講稿作文 篇10
今天，老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)——“煮雞蛋”。
一到家，我放下書包，走進(jìn)廚房，在冰箱里挑來挑去，挑了個(gè)白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆涼水，將它小心翼翼地放入水中，打開煤氣灶。不到一會兒功夫，水開始翻波浪，原來——雞蛋熟了!我用勺子將它撈了上來，馬上有給他洗了個(gè)“涼水澡”!做完一切工作，我又從冰箱里拿出個(gè)生雞蛋，一掂，生雞蛋比熟雞蛋重，再一擠，熟雞蛋的殼一下就碎了，而生蛋卻怎么也擠不碎，“薄殼結(jié)構(gòu)”不是很堅(jiān)固嗎?熟雞蛋怎么一擠就碎，而生雞蛋卻完好無損。原來，雞蛋內(nèi)層有層保護(hù)膜，而雞蛋在經(jīng)過高溫后那層膜會軟化，所以熟雞蛋一擠就碎。
接下來我又把兩個(gè)雞蛋并列在案板上，一一對比，咦?熟雞蛋怎么矮一些，難道它像衣服一樣縮水了?然后，我把生雞蛋打碎，透明的液體是蛋清，扁扁的那個(gè)是蛋黃，再一看熟雞蛋，乳白色的蛋清，金黃誘人的蛋黃。為啥同樣是雞蛋，一個(gè)里面是液體，而另一個(gè)卻是固體。原來，液體在經(jīng)過高溫后凝固了。舉一個(gè)簡單的例子，你把一杯鹽水倒入鍋一炒，白花花的鹽不是又露出來了嗎?
一個(gè)小小的雞蛋身上竟隱藏著這么多的奧秘，可見“生活處處皆學(xué)問”啦!
小學(xué)演講稿作文 篇11
書，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會的黑暗，畫出家庭的溫馨。
書香是我充實(shí)，書香讓我陶醉，書香伴我成長。古人說：“開卷有益”，這是絕對真理。說到故事，大家應(yīng)都會想起，牙牙學(xué)語時(shí)，父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯，每次睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中，聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著，聽著，便悄然入夢。雖然看不懂文字，但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué)，從那方格里了解文字的美妙�；氐郊遥_那本格林童話，再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級，翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著老師的講解，才發(fā)現(xiàn)，書中竟有更深的奧秘。在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。
書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活!
小學(xué)演講稿作文 篇12
夢想對于我們并不陌生，每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)人夢想，無論大多么渺小，我們都要盡力去實(shí)現(xiàn)它，那么十三億的中國同胞的夢想都實(shí)現(xiàn)，就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)中國夢。
而我的夢想十分渺�。壕褪浅煽冊诎嗌厦星懊�。但是實(shí)現(xiàn)起來卻十分困難。 現(xiàn)在我的成績在良好上，但是我一直想要成績排在班上前幾名。這個(gè)夢雖然十分渺小，但是我卻在盡心盡力地完成。例如：我上課認(rèn)真聽講，當(dāng)老師提出了問題，我就認(rèn)為那是一個(gè)機(jī)會不能失去，正如古希臘的大學(xué)者蘇格拉底所說：“人的一生仿佛在麥地中行走，也在找那最大的一穗，有的人見到顆粒飽滿的麥穗就不失時(shí)機(jī)的摘下它，所有的人的東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。”成功是由一個(gè)又一個(gè)的小機(jī)會你里得到的。除些之后，我沒天晚上都堅(jiān)持看一到兩個(gè)小時(shí)的課外書。例如《魯賓遜漂流記》《簡•愛》《水滸傳》等已有定評的中外名著。正如前蘇聯(lián)的文學(xué)家高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這樣不但讓我擁有豐富的閱讀知識，而且讓我了解到了寫作是的要領(lǐng)。這樣我堅(jiān)信在不久的將來，我夢想就要實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們個(gè)人的夢想實(shí)現(xiàn)了，那就代表我們社會的夢想將要實(shí)現(xiàn)，當(dāng)社會的夢想實(shí)現(xiàn)，就代表國家的夢想實(shí)現(xiàn)。我們銘記一句話：“只有擁有夢想的人，才有希望取得成功。”
小學(xué)演講稿作文 篇13
他，個(gè)子比高，一雙亮晶晶的眼睛，忽閃呼閃的，透著機(jī)靈勁。他，為人真誠，待人熱情，很討人喜歡。他，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，運(yùn)動(dòng)場上，200米，400米，800米，項(xiàng)項(xiàng)得第一;他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，淳樸善良，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我偷偷從媽媽辦公室拿了個(gè)足球來到操場上，邀來幾個(gè)朋友一起踢足球。大伙玩得正歡，我興致勃勃的飛起一腳，球滾到了操場邊的水田中。幾個(gè)人哄笑一聲四散開了，六神無主的我忍不住哭了起來。他二話沒說。脫了鞋子挽起褲腳毫不猶豫的下田了，把已經(jīng)黑乎乎的足球遞到了我面前。我可是女孩子啊，弄臟了一身媽媽回家又會有一頓罵呢，我遲遲不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧，嘀咕了一句：“我好事做到底算了!”徑直拿到水龍頭下洗的干干凈凈的。
他的成績不怎么好，但他很虛心，每次遇到難題都會追著同學(xué)尋根問底，每次我們幫了他都會讓他“請客”，毫不客氣的“分享”他帶的糖果。但他每次幫了人，從不要求什么。
猜出他是誰了嗎?他就是我們班的體育委員，也是我的鄰居——李雄!
小學(xué)演講稿作文 篇14
金清河，我的母親河
我為你歌唱
為你自豪
你用寬闊的胸懷
哺育了我親愛的故鄉(xiāng)
也灌溉了兩岸的莊稼
商人們乘船遠(yuǎn)航
航行在你搏動(dòng)的筋脈上
旱季來臨，你輕輕的流淌
雨季來臨，你波濤滾滾
唱著歌兒，彈著琴弦
流向遠(yuǎn)方……
金清河，我的母親河
我為你哭泣
我為你流淚
每當(dāng)我走近你
捧起一捧黃黃的濁水
我的心就會有一絲絲的痛楚
那風(fēng)吹葦葉的聲音
仿佛是你如泣的傾訴
訴說那往日的故事……
那岸邊濺起的浪花
就像是你的眼淚
隨風(fēng)飄蕩……
現(xiàn)在的你
已風(fēng)采不再，憔悴不堪
我含著眼淚，離你而去……
金清河，我的母親河
我要為你呼喚
我要為你祝愿
我愿小魚小蝦們
生活在你美麗的懷抱
我愿清清的河水
流淌在你寬闊的胸膛
在未來的日子里
你不再流淚
永遠(yuǎn)歡笑
備注：金清河，我不知道它的確切名字，因?yàn)樗山鹎甯廴牒�，暫且這樣叫它，是流經(jīng)澤國的主要河流。它東起金清港西至路橋段，途經(jīng)澤國、新河。幾十年前，陸路交通還很落后，是箬橫、新河、松門到澤國路橋海門的主要航運(yùn)通道。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，陸地交通四通八達(dá)，金清河逐漸淡出航運(yùn)市場。而兩岸人居的不斷增加，環(huán)保意識的淡薄，金清河逐漸成為了污水池、垃圾場。
小學(xué)演講稿作文 篇15
秋風(fēng)送爽，楓葉含丹，在這涼爽的秋季，我居住小區(qū)的花壇成了一道美麗的風(fēng)景線。花壇中心是一棵粗大的桂花樹，桂花樹底部肥壯，等長到一米的地方，然后再緩緩地分出幾枝樹干，樹干又分出許多小的枝丫，這些樹枝真是千姿百態(tài)。就這樣一分再分，這棵樹逐漸變成了參天大樹。桂花八月飄香，雖然現(xiàn)在已是九月，桂花已經(jīng)枯萎，但我仿佛能聞到桂花那種香氣怡人的味道。
花壇中最耀眼的是那株最高的樟樹，葉片很濃密、茂盛，大概有五層樓那么高。樹皮非常厚，微風(fēng)一吹，葉片“沙、沙”作響，猶如清脆的鼓聲。花壇里還有一些不知道名字的小花，花朵很小，由四五瓣粉紅色的花瓣組成，花心是深黃色，花蕊由三四根細(xì)長的黃色小細(xì)條組成，花蕊頂端還有一個(gè)紫色的小圓球，我上前一聞，啊!芳香迷人，使人如入甜美的綺麗夢境一般。
花壇四周有四條相連的鵝卵石鋪成的小徑。每當(dāng)休息時(shí)，人們就會脫掉鞋子后在小石路上走來走去，按摩穴位。也許是我們這里空氣和生態(tài)環(huán)境好的緣故，就連鳥兒也常來做客，它們在這里舒展歌喉，練嗓門兒，好不快活!啊!小區(qū)的花壇，你的景色多么迷人，給了我們優(yōu)雅的環(huán)境。你綠樹成蔭，是人們納涼的好地方……反正你的一切都非常美好!