2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿(精選28篇)
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,是同事真誠(chéng)的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,面對(duì)孩子,多了一份耐心,多了一份愛(ài)心,多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。
于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開(kāi)去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流、視野更國(guó)際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。全鄉(xiāng)教師代表歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx鄉(xiāng)小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的xx鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們和我們同樂(lè)。
激蕩人心的座談會(huì)氛圍,是對(duì)我鄉(xiāng)教育工作的肯定與支持。在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,學(xué)校教育責(zé)任的重大。今天借教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì),我代表我校全體師生向優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀!
下面我介紹一下我校的基本情況:
xx小學(xué)始建于1942年,原址為民主人士李和才建蓋的學(xué)堂,1970年學(xué)校遷入現(xiàn)址。中心小學(xué)位于鄉(xiāng)政府所在地xx村,距元江縣城33公里。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)轄6個(gè)村完小,8個(gè)校點(diǎn),49個(gè)教學(xué)班,1-6年級(jí)在校學(xué)生831人。教職工97人。
我校在黨委政府的關(guān)心支持下,嚴(yán)格按照縣教育局的要求,努力開(kāi)展教育教學(xué)工作,全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),同心同德促發(fā)展,學(xué)校今年5月,建起了元江縣第一個(gè)鄉(xiāng)村少年宮。xx小學(xué)全體師生,為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷,向社會(huì)、向?qū)W生家長(zhǎng)交一個(gè)合格的答卷,教師敬業(yè)愛(ài)生,追求卓越;學(xué)生崇德睿智,快樂(lè)成長(zhǎng)。
為把我校建設(shè)成為“有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,對(duì)教師提出幾點(diǎn)希望:
一、更新理念,明確現(xiàn)代教育思想。
新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。
作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),就要堅(jiān)持解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。
二、加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。
在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開(kāi)辟第二課堂,定期舉辦各項(xiàng)比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成,學(xué)有所用。
三、提升管理水平,完善科學(xué)管理。
管理是一門(mén)科學(xué),一門(mén)藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為教師就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,讓學(xué)校整體得到發(fā)展是首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是崇高責(zé)任。
四、找差距準(zhǔn)定位,發(fā)展壯大自己。
一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想,對(duì)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,教師務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,為我鄉(xiāng)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩!
老師們、朋友們,我們?nèi)=處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),xx小學(xué)明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!祝各位來(lái)賓財(cái)源廣進(jìn)!謝謝!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇3
老師們:
晚上好!
今天在這里我們慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室祝全體教職員工節(jié)日愉快!道一聲:大家辛苦了!
過(guò)去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jī):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為規(guī)范,初高中質(zhì)量再創(chuàng)新高,生源日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長(zhǎng),骨干教師碩果累累,師德先進(jìn)事跡感人,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于我們?nèi)w教職員工的共同努力,全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!
在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年,大家共同見(jiàn)證了四十三中這么多年來(lái)的發(fā)展變化,從低谷走到今天,的確很不容易,我們的老師付出的太多太多。僅就開(kāi)學(xué)一周的所見(jiàn)所聞,足以折射我們四十三中人的精神:9月1號(hào)的傾盆大雨中,我們高一的王天長(zhǎng)老師,高二的汪瓊、楊國(guó)祥老師打著傘組織學(xué)生做清潔;劉少靜老師生病,同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無(wú)怨言為其代課;高一歷史教師空缺,趙剛老師說(shuō):“不請(qǐng)人代課了,又花錢又不放心,干脆我們自己的老師一人分擔(dān)一點(diǎn)。”常智宏老師反過(guò)來(lái)做鐘主任的工作:“即使是暫時(shí)讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續(xù)讓我?guī)С踔胁缓米鑫业墓ぷ鳌?rdquo;金世紅老師加了初中歷史課,還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……
是的,學(xué)校這樣的老師太多了,正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
值得稱贊的人很多,恕我不能一一列舉。
正是有了可敬可愛(ài)的四十三中人,才有了今天的成績(jī),才有了今天的口碑,并且我們有理由相信,有我們?cè)谧母魑,四十三中一定?huì)有更美好的明天!
最后,祝全體教職員工身體健康,合家幸福!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候。
我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛(ài)我的學(xué)生,學(xué)生們也愛(ài)我。作為一名教師,我愛(ài)我的家我們的中心學(xué)校。四年來(lái),我與學(xué)校一同長(zhǎng)大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,短短的4年時(shí)間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,*余名師生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的長(zhǎng)大進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康長(zhǎng)大的指導(dǎo)者和引路人。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。中國(guó)在職研究生
四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿足的教師。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝老師們節(jié)日歡快!
謝謝大家!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的
老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇6
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。感恩您,我的老師。
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇7
尊敬的各位同事:
大家下午好,今天我們遙墻中學(xué)全體教職工歡聚一堂,共同慶祝第34個(gè)教師節(jié)。首先我代表學(xué)校對(duì)老師們致以最誠(chéng)摯的謝意,感謝一年來(lái)老師們對(duì)學(xué)校工作和我本人工作的支持,同時(shí)也希望老師們一如既往的支持學(xué)校和我的工作。其次,在教師節(jié)到來(lái)之際,我也對(duì)老師們表示最衷心的祝福,祝老師們節(jié)日快樂(lè),同時(shí)我也希望老師們?cè)谠圻b墻中學(xué)的每一天都是快樂(lè)的、幸福的。
在慶祝教師節(jié)的喜慶氣氛中,我們舉行“校興我榮,校衰我恥——我為學(xué)校發(fā)展做什么”的演講匯報(bào)活動(dòng),好像有點(diǎn)不合時(shí)宜。但是,根據(jù)目前我們學(xué)校的現(xiàn)狀和處境,我們是真的有必要坐下來(lái)反思一下,我們?cè)摓閷W(xué)校的發(fā)展做點(diǎn)什么。在座的工作XX年以上的老師都親手創(chuàng)造并親身經(jīng)歷過(guò)咱們遙墻中學(xué)的輝煌,有很多同志是咱們中學(xué)最輝煌時(shí)期培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生,你們對(duì)遙墻中學(xué)懷有深深的感情。這幾年,你他們又見(jiàn)證并經(jīng)歷著學(xué)校的滑坡,相信你們一定是心急如焚,你們從內(nèi)心中渴望學(xué)?焖僮叱隼Ь,重塑昔日輝煌。
遙墻中學(xué)的出路在哪里?靠教育局,教育局不會(huì)格外撥款;靠街道辦,街道辦一時(shí)半會(huì)經(jīng)濟(jì)也不會(huì)好轉(zhuǎn)。因此,我認(rèn)為遙墻中學(xué)的出路就靠在座的各位。正所謂“雪中送炭君子少,錦上添花小人多”,當(dāng)我們處于困境時(shí),誰(shuí)也不會(huì)理我們這個(gè)窮親戚,甚至我們主動(dòng)找,他們也會(huì)找借口躲著我們;當(dāng)我們發(fā)達(dá)的時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)的找我們套近乎,更別說(shuō)慷慨解囊。如果現(xiàn)在我們因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難不發(fā)展,那么我們會(huì)越來(lái)越游離于別人之外,我們會(huì)一天比一天更困難。反之,如果我們上下一心,通力合作,我們就會(huì)把學(xué)校帶出困境,取得成功,到那時(shí)我們就不怕沒(méi)有錦上添花的人。
老師們,我們與其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我們抖擻起精神,凝聚成共識(shí),讓我們自己來(lái)改變學(xué)校的命運(yùn)和自己的待遇。我們有遙墻中學(xué)原來(lái)的老底子,我們有新加入的新人,只要我們努力,我們會(huì)而且一定會(huì)如愿以償。
我期待著明年的今天揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候。
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”。在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹(shù)立了做人的典范。
尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!
親愛(ài)的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師的問(wèn)候和祝愿。
多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇9
尊敬的各位同學(xué)、老師們:
你們好!
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第~~個(gè)教師節(jié),迎來(lái)了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬(wàn)余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!
教師是陽(yáng)光下高尚的職業(yè),是人類靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng),他無(wú)私的付出著,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
在教學(xué)上,你們兢兢業(yè)業(yè),因材施教,做到了教書(shū)育人;培養(yǎng)了大批高技能,高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月,你們默默無(wú)聞;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,不僅教給了我們科學(xué)知識(shí),還教給了我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友!
在“校園文化節(jié)”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中,我們敬愛(ài)的老師,與我們?nèi)跒橐惑w,共同努力,編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,制造出了許多精美的工件。
一年來(lái),想學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新,校園環(huán)境越加美化,校園布局更加合理;一年來(lái),你們與我們共同奮進(jìn),在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī),捷報(bào)頻傳!一年來(lái),因?yàn)橛心銈儭蠋,與我們的朝夕相處,我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn),什么叫學(xué)高為師,身正為范!
在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
我們能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),努力拼搏,奮發(fā)向上,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì),服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的`復(fù)合型人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第XX個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué):
大家好,很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里站在這里演講,今天我演講的題目是:灑滿陽(yáng)光的三尺講臺(tái)。
清晨,伴隨著絲絲陽(yáng)光輕盈的跳躍,把一束小雛菊輕放在講臺(tái)一隅。傳遞著“堅(jiān)強(qiáng)、幸福、感恩”花語(yǔ)的小雛菊,和陽(yáng)光一起,點(diǎn)綴著這平凡而偉大的三尺講臺(tái)。三尺講臺(tái),不僅是因美麗的七彩光而絢爛奪目,更是因無(wú)私的園丁之光而熠熠生輝。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,十年樹(shù)木百年樹(shù)人。讓我們真心地道上一句:“老師,您辛苦了!”
灑滿陽(yáng)光的三尺講臺(tái),滿載的是老師們殷切的期望和無(wú)悔的付出。人都說(shuō):高中三年、脫胎換骨、破繭成蝶。而這三年中,是老師們辛勤的培育,讓我們從懵懂幼稚蛻變而成為一個(gè)個(gè)有志氣、有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄。課上雖然只有短短的40分鐘,卻凝聚著老師們的智慧和辛勞。十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文史七緯地理,六藝五經(jīng)四書(shū)三角,都少不了老師們一心一意的指導(dǎo),領(lǐng)著我們探尋認(rèn)識(shí)大千世界一個(gè)個(gè)奇妙的領(lǐng)域。
灑滿陽(yáng)光的三尺講臺(tái),守護(hù)的永遠(yuǎn)是那最本真的起點(diǎn):教書(shū)育人。歷史的車輪滾滾向前,尊師重教也永遠(yuǎn)牢記于莘莘學(xué)子心中。古人云:為學(xué)莫重于尊師,師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。高山仰止、景行行之,顏回敬佩老師“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”,感恩孔子“博我以文、約我以禮”;魯迅一生感念壽鏡吾老師“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)”的指導(dǎo),時(shí)時(shí)記起藤野先生“熱心的教誨、不倦的希望”;重回故鄉(xiāng)韶山,總不忘看望自己的恩師毛禹珠老先生……沒(méi)有老師們忘我的付出,哪有我們今日的全面成長(zhǎng)。日后的蒼天大樹(shù),縱爬得再高、綠的再濃,也不能忘記最初的沃土的滋養(yǎng)。
灑滿陽(yáng)光的三尺講臺(tái),定格下師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在,老師們已不僅僅是扮演傳授知識(shí)的角色,更多時(shí)候,老師是我們的朋友,一位閱歷豐富、真誠(chéng)無(wú)私的朋友。我記得,老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上為同學(xué)們加油打氣、不住地歡呼鼓掌的身影;我看到,班主任每天早讀、跑操及其他各項(xiàng)活動(dòng)中時(shí)時(shí)陪伴在同學(xué)們身邊;我感謝,當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師包容我;當(dāng)我迷茫,老師耐心聽(tīng)我傾訴并指引鼓勵(lì)我……能遇到這么多優(yōu)秀的老師,是我們的幸運(yùn);能與這些優(yōu)秀的老師共同擁有三年閃光的記憶,是我們珍貴的緣分。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。懷揣一顆感恩之心,我們更應(yīng)把這份心意落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。課上認(rèn)真聽(tīng)講,與老師們一起暢游知識(shí)的海洋;課下按老師要求,及時(shí)復(fù)習(xí)功課;尊敬師長(zhǎng),禮貌用語(yǔ)嘴邊掛;團(tuán)結(jié)集體,師生攜手努力、共創(chuàng)輝煌!
灑滿陽(yáng)光的三尺講臺(tái),那是老師們最美的舞臺(tái);內(nèi)涵深厚的三尺講臺(tái),那是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的積淀。都說(shuō)十七、八歲的花季是最明麗的青春,而這份絢爛,因?yàn)橛杏H愛(ài)的老師們的陪伴,將更加豐富斑斕。同學(xué)們,節(jié)日里,別忘了向老師獻(xiàn)上真摯的祝福,道一句:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我是來(lái)自__縣__鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,表明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛(ài)!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,__年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這__個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,歷史的責(zé)任、祖國(guó)的關(guān)注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,以一顆赤誠(chéng)的忠心來(lái)對(duì)待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺(tái)度春秋,因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺(tái),傳授的知識(shí),感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長(zhǎng),就是要講思想,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,更見(jiàn)青松巍峨,這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,教書(shū)育人,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,工作順心!
祝各位老師節(jié)日快樂(lè),合家幸福!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇13
老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……
我代表六二中隊(duì)發(fā)出以下倡議:讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩
的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身
邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布臵的每
一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。
小學(xué)“教師節(jié)”主題升旗儀式主持詞
金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
金秋,彌漫著殷殷的情愫。
一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)!
純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日------教師節(jié)!本周升旗活動(dòng)有我們六二中隊(duì)承擔(dān),我是主持人( )。 升旗手由( )同學(xué)擔(dān)任,護(hù)旗手由、同學(xué)擔(dān)任,我宣布西大街小學(xué)升旗儀式——現(xiàn)在開(kāi)始! 第一項(xiàng)全體肅立,出旗!
升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!
禮畢!
請(qǐng)我班等同學(xué)在國(guó)旗下演講,大家歡迎!
升旗儀式完畢,請(qǐng)值周員老師小結(jié)上周工作,大家歡迎!
請(qǐng)各班有序帶開(kāi)。
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇14
每年到了教師節(jié),心里總會(huì)有澎湃的詩(shī)意——對(duì)傳道、授業(yè)、解惑的老師有敬意,對(duì)“默默無(wú)聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時(shí)候語(yǔ)言總顯得蒼白,賀卡總顯得單薄。只有這首詩(shī)和這首歌才能表達(dá)我對(duì)老師的敬意。
這是我送給第一個(gè)教師節(jié)的禮物。此時(shí)的老師就像是我詩(shī)歌里的一座美麗的橋:“小石橋,小石橋,彎過(guò)一條小河,歡迎我放牛,送我上學(xué),不抱怨,不累,不被日曬雨淋所動(dòng)搖。啊,家鄉(xiāng)的小石橋,我心愛(ài)的小石橋。好老師,好老師,是知識(shí)河上的橋梁,幫助我克服困難,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看著學(xué)生飛過(guò)大橋。啊,我學(xué)校的好老師,我心中的橋梁!边@首詩(shī)不僅入選《中國(guó)園丁之歌》大型選本,還被作曲家胡作曲,并在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)演唱。
“你不說(shuō)我也知道,你的疲勞寫(xiě)在你的眼角。為了糾正我們幼稚的作業(yè),燈一定是徹夜未眠了。親愛(ài)的老師,你不告訴我,我知道怎么報(bào)答你的辛苦。我知道你不說(shuō),老師。你的喜悅寫(xiě)在嘴角。在全校激烈的素質(zhì)教育競(jìng)爭(zhēng)中,我們班肯定是名列前茅的。老師,親愛(ài)的老師,如何保持微笑,你不說(shuō)我也知道!焙(jiǎn)約充滿了學(xué)生的用心,俏皮的表現(xiàn)出對(duì)老師的尊重!袄邸薄皹(lè)”都是為了自己的學(xué)生,紅燭不言,人盡皆知;老師的靈魂偉大而知名。
老師的恩寵刻骨銘心,老師的魂高,尊師之歌唱不出來(lái)。——一個(gè)喜歡打扮的女老師,一直堅(jiān)持素裝上講臺(tái),為了不讓她五顏六色的衣服分散學(xué)生對(duì)黑板的注意力;一個(gè)貧困山村的老教師,寧愿天天吃咸菜,也要從自己微薄的工資里擠出錢來(lái),而這些錢他往往不能按月支付。大難臨頭,一個(gè)語(yǔ)文老師被迫喊自己的口號(hào)時(shí),依然堅(jiān)持發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)氣正確,沒(méi)有忘記老師的尊嚴(yán);一個(gè)英語(yǔ)老師生病的時(shí)候,臨上手術(shù)臺(tái)的前夕,還堅(jiān)持拿著豆子的汗水去上完最后一節(jié)課,置生死于不顧。老師,你不僅僅是在用知識(shí)培養(yǎng)桃李,更是在用自己的榜樣培養(yǎng)清高的心。教師節(jié)詩(shī),神圣的韻腳,講不出老師們感人的故事!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
靜靜地坐在窗前,望著窗外飄飄的雨絲,如甘露滋潤(rùn)著那美麗的水仙花時(shí),我不禁又一次想起了難忘了往事。
當(dāng)——當(dāng)當(dāng),上課的鈴聲在校園里回響,我和同學(xué)們靜靜地端坐在教室里,這時(shí)快步走進(jìn)來(lái)一位中年婦女——我們的語(yǔ)文老師李老師。只見(jiàn)她那慈祥的臉上按捺不住興奮的笑容,我猜想,李老師肯定又有什么喜事了。果然不出我所料,李老師提高聲音說(shuō):“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,為了提高我們的寫(xiě)作水平,學(xué)校決定舉行作文競(jìng)賽!彼怨膭(lì)的目光注視我們,頓了頓話語(yǔ),她又神秘地透露:“獎(jiǎng)品嘛,一等獎(jiǎng)——一盆美麗的水仙花!”啊!太好了!李老師的話音未落,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),我呢,那股高興勁兒就甭提了。所以我首先就想到了李老師,她上的課沒(méi)得說(shuō),我們總覺(jué)得聽(tīng)不夠,課余她還經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p她種的那幾盆美麗的花草,給我們講有關(guān)花的知識(shí),她懂得真多呀!多少次我也夢(mèng)到自己養(yǎng)了一盆好美的花兒,贈(zèng)送給老師,這次機(jī)會(huì)正像老師說(shuō)的那樣真難得呀,我一定要把這盆水仙花拿到手,望著敬愛(ài)的李老師,我暗暗下定決心。
競(jìng)賽揭曉,我獲得了一等獎(jiǎng),我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)我在熱烈的掌聲中捧著那美麗的水仙花回到自己座位時(shí)李老師那激動(dòng)的目光。剎時(shí)一股熱浪直涌上我的心頭,李老師這是您辛勤勞動(dòng)結(jié)出的碩果呀,所以放學(xué)后我迫不及待地走在了去李老師家的路上,捧著美麗的水仙花,我仿佛看見(jiàn)了,看見(jiàn)了老師在講臺(tái)上揮舞教鞭指點(diǎn)江山,看見(jiàn)了老師在辦公室里孜孜不倦冥思苦想還看見(jiàn)了老師深夜里用紅鋼筆勾畫(huà)出是非曲直、圈點(diǎn)出一片片潔凈的藍(lán)天。是啊,親愛(ài)的老師,您無(wú)私付出的心血,您真誠(chéng)奉獻(xiàn)的愛(ài)心,何止那千千萬(wàn)萬(wàn)啊!帶著我感恩的心,帶著我感恩的情,捧著美麗的水仙花,我敲開(kāi)了李老師那簡(jiǎn)陋的家門(mén),李老師不在家,她的女兒小芳開(kāi)門(mén)后突然驚叫:“這不是我家的水仙嗎?”我一愣,本能地朝窗口望去,窗前空蕩蕩的,原先那幾盆花草已不見(jiàn)了蹤影。天哪,我明白了一切,心里不禁一酸,簌簌的流下眼淚,放下水仙,轉(zhuǎn)身跑出門(mén)來(lái)……
我不知道自己是怎樣回到家的,剛要躺下,突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)我的喉嚨哽咽了:“李老師,是您——”我再也說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字!“怎么啦,不歡迎?”李老師笑著摸摸我的頭,深情地說(shuō):“小桂嵩,老師祝賀你,這獎(jiǎng)品是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶呀!孩子,你的情老師領(lǐng)了,好好的養(yǎng)護(hù)它吧,它會(huì)給你鼓舞的!闭f(shuō)著她親手把水仙花放在了窗前。
是呀,老師,它一直在鼓舞著我,鼓舞我?jiàn)^勇向前,因?yàn)榭匆?jiàn)它就像看見(jiàn)您一樣,像春天般的甘霖默默無(wú)聲的滋潤(rùn)著我的心田,像嚴(yán)父慈母般的溫暖讓我感受著情深深、意綿綿。
啊,敬愛(ài)的老師啊!在學(xué)生的心中是您播撒了希望的種子,是您送來(lái)了智慧的鑰匙,是您托起了明天的太陽(yáng)。您就是天上最耀眼的明星,永遠(yuǎn)是在座的你、我、他、我們所有學(xué)生心中最崇敬的人。
忘食廢寢迎芬芳,殫精竭慮育棟梁。
親愛(ài)的老師啊,您永遠(yuǎn)都是我們心中最美的水仙花!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們
大家好!
金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘而收獲,為未來(lái)希望的田野而播種,送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心中。正因?yàn)槿绱,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛(ài)崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有較高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。
在這瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第27個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們&&小學(xué)教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
下面我把我們一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要的匯報(bào)一下。
過(guò)去的一年里,我們&&小學(xué)牢固樹(shù)立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng),使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)?zhèn)第一,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也位于全鎮(zhèn)中上游,受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
我們作為普通的人民教師,從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái),一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn)?偫硪舱f(shuō)過(guò),教育振興就是中國(guó)振興的重要標(biāo)志。所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!
和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)這個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們老師就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子,付出的是汗水和辛勞,收獲的卻是欣慰和滿足。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),我就會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。
有位教育家說(shuō)過(guò),“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。
學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝我們大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè),謝謝!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇17
教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國(guó)新一代花朵的園丁,是天底下的太陽(yáng).教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要.愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心.許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,都非常重視愛(ài)的教育.
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”.愛(ài)生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職.師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要.能夠得到教師的關(guān)愛(ài),是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需要,老師的愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種很有作用的鞭策和激勵(lì),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用.
一.愛(ài)學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生
俗話說(shuō)得好:嚴(yán)師出高徒.“教不嚴(yán),師之隋”.嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán).誠(chéng)然,嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生,而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方,使學(xué)生對(duì)老師敬而愛(ài)之,而不是敬而畏之.例如:學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)表”,共有十項(xiàng),這十項(xiàng)達(dá)標(biāo)就能評(píng)上“三好”學(xué)生,我班有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來(lái)找我,紅著臉低聲說(shuō):“老師,我很想當(dāng)一名三好學(xué)生.”原來(lái)這位同學(xué)勞動(dòng)沒(méi)達(dá)標(biāo),想找老師高抬貴手.我嚴(yán)肅地說(shuō):“不行.你其它方面都達(dá)標(biāo),而且做得很好,老師相信熱愛(ài)勞動(dòng)這一項(xiàng)你一定能行.”從此,他每次勞動(dòng)都積極肯干,在家里也能主動(dòng)做家務(wù)活.我激動(dòng)地在熱愛(ài)勞動(dòng)這一項(xiàng)為他寫(xiě)上達(dá)標(biāo)兩字.他向我投來(lái)感激的目光.教師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠(chéng)的愛(ài).嚴(yán)以愛(ài)為基礎(chǔ),愛(ài)以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,愛(ài)而不縱,嚴(yán)而不兇.嚴(yán)格之水只有滲透情愛(ài)之蜜,才能成為愛(ài)的甘露.
二.愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格
愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,建立平等的師生關(guān)系.學(xué)生具有獨(dú)立性,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向,并不是老師想讓學(xué)生怎樣,學(xué)生就會(huì)怎么樣.因此,教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)規(guī)律,決不能把自己的意志加于學(xué)生.尊重學(xué)生的人格,就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益.切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心.同時(shí),對(duì)學(xué)生要真誠(chéng),以自己的真實(shí)、完整的人格去面對(duì)學(xué)生,真誠(chéng)地與學(xué)生交往,給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心和幫助.這樣,一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來(lái)了.記得有一年我教五年級(jí).我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào).黃瘦的小臉,很少見(jiàn)她笑過(guò),反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)差,不善交談,因此受到同學(xué)的冷落.有一次上課,我要求同學(xué)們做小花鹿.全班只有小鄧沒(méi)有完成任務(wù),我嚴(yán)肅地問(wèn)道:“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說(shuō)話,我有此來(lái)氣了,用手敲她的桌子叫她說(shuō)話.“嘀噠”未等我話說(shuō)完,一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成希诨宋倚闹幸唤z憤意,我用手擦去她的眼淚.原來(lái)她爸爸死了,媽媽病了.我感到深深的內(nèi)疚,是我刺痛了她的心.打這以后我想盡一切辦法來(lái)補(bǔ)償我的“過(guò)失”每天都要去看看她,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,而她卻總像一只受驚的小鳥(niǎo)躲避著我,回答我的方法是膽怯地點(diǎn)頭或搖頭.我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,我決心用心來(lái)補(bǔ)償.我親手做了一個(gè)小花鹿送給她,還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花,我看到她嘴角上掠過(guò)一絲微笑,她接受我了.從這以后小鄧見(jiàn)了我都會(huì)甜甜地叫一聲“余老師好”.由于我對(duì)她的好也同樣引起同學(xué)們對(duì)她的注意和關(guān)心,小鄧的轉(zhuǎn)變很大,性格開(kāi)朗了許多.愛(ài)的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌.
三.愛(ài)學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)
愛(ài)學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),轉(zhuǎn)化“問(wèn)題生”.“閃光點(diǎn)”即優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處.任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,“問(wèn)題生”絕不例外.教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),千方百計(jì)讓學(xué)生的閃光點(diǎn)有用武之地,使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化,從而激起學(xué)習(xí)的斗志,鼓足前進(jìn)的勇氣.只要細(xì)心觀察,最終都會(huì)淘盡黃沙始得金.轉(zhuǎn)化“問(wèn)題生”除了多觀察外,還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄.孔子說(shuō)“有教無(wú)類”,實(shí)踐證明,從愛(ài)出發(fā),動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒,“問(wèn)題生”是可以教好的.
總而言之,師愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量.愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈.有了愛(ài),師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn),心心相印,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育.熱愛(ài)學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動(dòng)力.愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài).
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇18
親愛(ài)的老師們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度第32個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們門(mén)中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門(mén)中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!
為了教師的榮光,我們門(mén)中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛(ài)的課堂”“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表彰時(shí),全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈?xiě)滿了樹(shù)德立人和忠誠(chéng)教育的幸福,這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛(ài)去喚醒愛(ài),用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到:咱們門(mén)中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門(mén)中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門(mén)家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
最后,衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意,健康快樂(lè)!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開(kāi)心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
沐浴著9月的金風(fēng),品味著鮮花的芬芳,第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)了,千萬(wàn)園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福!
“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標(biāo),“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),教師是關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái),十八中全體教師恪盡職守,默默耕耘,他們用自己的心血、汗水,生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn),在困難面前從不放棄,他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺(tái)的那一天,每一位教師就把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí),有多少老師在燈影下以書(shū)為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí),多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表?yè)P(yáng)、批評(píng),苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng),培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng),我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們:在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許,這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜,一個(gè)個(gè)四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠(chéng)、用信念、用愛(ài)去承受和擔(dān)當(dāng),我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。
面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同承諾做到:愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師,無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
在這個(gè)特殊日子,全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng),我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。金錢有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià)。老師的捐款是有限的,但是真誠(chéng)的師愛(ài)卻是無(wú)限的,希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué),讓愛(ài)成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!
老師們:讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們:讓我們尊敬師長(zhǎng),不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(zhǎng),早日成為社會(huì)的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂(lè)!”
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇20
尊敬的教師們:
在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!
回想六年前,我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手,就一向領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是:“高樓萬(wàn)丈平地起。”雖然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今日,我們成了一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的每一點(diǎn)提高都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫(xiě)漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫忙,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開(kāi)心的微笑?傊,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛(ài)心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈,這樣奮斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)教師,當(dāng)像我的教師那樣的好教師。”教師,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自我的提高,慶幸自我有這樣好的教師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來(lái),我們成長(zhǎng)了,教師卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的教師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的教師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,可是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說(shuō),我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉芯礃I(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)教師的恩情,我們無(wú)以為報(bào),我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),給教師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),用我們的成績(jī)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
最終,再次祝教師們節(jié)日歡樂(lè)。
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
……我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候。
……我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛(ài)我的學(xué)生,學(xué)生們也愛(ài)我……
作為一名教師,我愛(ài)我的家——我們的中心學(xué)校。四年來(lái),我與學(xué)校一同長(zhǎng)大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,短短的4年時(shí)間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,*余名師生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:考博
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的長(zhǎng)大進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康長(zhǎng)大的指導(dǎo)者和引路人。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇22
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給老師的歌》
當(dāng)晨曦第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)新校園時(shí),你是否知道再過(guò)三天就是教師節(jié)了,在此,我預(yù)祝直塘小學(xué)全體老師們工作順利,節(jié)日快樂(lè)!
老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師無(wú)限的深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著老師的艱辛。
我們總以為老師是一座寶庫(kù),貯藏著無(wú)盡的珍寶,老師謙虛地?cái)[擺手說(shuō),他不過(guò)是開(kāi)啟寶庫(kù)的一枚鑰匙;我們總以為老師是一片森林,生長(zhǎng)著參天的古木,老師笑著搖搖頭說(shuō),他甘心做一汪灌溉田野的清泉。老師們把生命溶進(jìn)講臺(tái),那沿著黑板緩緩下落的粉塵是他們漸逝的年華。
然而在現(xiàn)如今,老師神圣的光環(huán)已有些許的黯淡,不和諧的音符也會(huì)或多或少地出現(xiàn):有時(shí)老師就站在講臺(tái)上,卻有同學(xué)昂首闊步從后門(mén)進(jìn)入教室;作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成;老師剛宣布放學(xué),有的同學(xué)便拔足飛奔,沒(méi)有跟老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”……同學(xué)們,對(duì)老師的尊敬實(shí)際上體現(xiàn)在大家平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:看到老師問(wèn)聲好,提出問(wèn)題使用“請(qǐng)”字;得到解答后說(shuō)一聲“謝謝”;進(jìn)入教室讓老師先行;對(duì)老師布置的任務(wù)都認(rèn)真對(duì)待努力去做。這就是對(duì)老師工作最大的肯定與尊敬。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一封表露自己感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺(tái)上一束鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件~~就帶給我們節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受!
最后,再次祝福全體老師幸?鞓(lè),全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇23
"我活得幸福嗎"?幾乎每個(gè)活在世上的人都會(huì)問(wèn)自己。我這樣一個(gè)凡人更是擺脫不了這樣的問(wèn)題。幸福是只淘氣的小鳥(niǎo),當(dāng)我苦苦地尋覓或守望她時(shí),殊不知她就在XX年8月我踏進(jìn)福山路48弄1號(hào)的大門(mén)時(shí)已悄悄地棲落在我肩頭。
漂亮、整潔的校園,教學(xué)設(shè)施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福,看到了希望:這肯定是一塊教育的肥沃土壤;每個(gè)星期的護(hù)導(dǎo)工作讓我觀察到了福山教師們的愛(ài)崗敬業(yè):提前到校,準(zhǔn)時(shí)上崗護(hù)導(dǎo),福山教師們的素養(yǎng)和良好的風(fēng)范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現(xiàn),與他們共事我感到幸福;數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),讓我面對(duì)面與特級(jí)教師、市教研員等數(shù)學(xué)名家在一起,聆聽(tīng)了新的教育理念和教法,數(shù)學(xué)組同行的開(kāi)課、評(píng)課,又讓我汲取到別人的長(zhǎng)處,每天課前課后與備課組老師交流教學(xué)內(nèi)容、教法以及課件的時(shí)候,又不斷地去反思自己的教學(xué)過(guò)程與結(jié)果,在合作與交流中不斷地進(jìn)步,這些讓我感到太幸福了;此時(shí),我由衷地感謝福山校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和各方面的關(guān)心,讓我有機(jī)會(huì)在這里一展身手,福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是一個(gè)海納百川的地方,我在這里已幸福得不能再用任何語(yǔ)言來(lái)敘述幸福,因?yàn)樾腋R言谛睦铩?/p>
我很幸福,出生是一種幸福;品嘗人生五味是一種幸福;工作著是一種幸福;被孩子們喜歡是一種幸福...,平庸、普通的我都由幸福堆積而成的。
幸福是一件絕對(duì)崇高剔透的東西,它買不來(lái),搶不到。披金戴銀不一定是幸福,紙醉金迷不是幸福,高官厚祿不是幸福,幸福容不得半點(diǎn)世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品。正如法國(guó)作家羅曼-羅蘭所說(shuō):"幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱之心的和聲。"幸福是內(nèi)心深處的一壇陳酒,由里及表,向周身蔓延出濃郁香味,幸福是心靈方舟?繒r(shí)的踏實(shí)感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠(yuǎn)而神秘的微笑。
其實(shí),感悟幸福也是一種幸福,當(dāng)幸福經(jīng)過(guò)你身旁,握她在手,攜她同行,度過(guò)一段快樂(lè)的旅程,享受一份可貴的生活饋贈(zèng)。
感謝生活,感謝生命吧!各位可親可敬的老師,在福山,幸福就在你我身邊,你感受到了嗎?幸福,其實(shí)就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
最后,祝各位同事生活幸福,節(jié)日快樂(lè)!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇24
人們都說(shuō):“學(xué)校是我們第二個(gè)家,而老師是我們第二個(gè)母親。”“老師是一位園丁,她養(yǎng)育的花是祖國(guó)的后代。”還有人說(shuō):“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”“一日為師,終身為父。”
老師的愛(ài),如太陽(yáng)般溫暖,如春風(fēng)般和煦,如清泉般甘甜。我的語(yǔ)文老師是邵老師,她既和藹可親又非常嚴(yán)格。但邵老師對(duì)學(xué)生從來(lái)都是一絲不茍。
邵老師上課時(shí),總會(huì)講些課外知識(shí),和自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。從來(lái)沒(méi)有拖堂。因此,我特別喜歡語(yǔ)文課。
我在老師家們玩練習(xí)。那時(shí)候是夏天,可是天空也有點(diǎn)灰,走廊里沒(méi)有燈顯得更加幽靜。在一個(gè)走廊上,沒(méi)有燈,沒(méi)有人,只有一絲絲光線從旁邊射出來(lái)。我便在這里練習(xí),在這里練習(xí)格外輕松,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)評(píng)價(jià)你,也沒(méi)有人來(lái)看你,使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線,但練習(xí)起來(lái)事半功倍。
我就這樣在老師家練習(xí),1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去參加補(bǔ)賽,我發(fā)揮出了正常水平,得了9.39分,獲得了二等獎(jiǎng)。要知道,第一次參加比賽就有二等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我知道,這都是老師的功勞。
老師的愛(ài)是一次警告,一次挺行,也是一次關(guān)心,一次幫助。
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
天天月月,歲歲年年,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問(wèn)候,或許此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話,真真切切開(kāi)出了一粒芽,因?yàn)槲蚁嘈,值此佳日,清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!”
在這收獲的金秋佳日,似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們驕傲,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累,但我們自豪,因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師!叭咧v臺(tái),如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點(diǎn)燃智慧之火;百年樹(shù)人,如春蠶無(wú)怨無(wú)悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁;蛟S,三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫(huà)卷,老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原,是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地,是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光,懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵,我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈,諄諄教誨,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
所以,從踏上講臺(tái)的第一天起,我們就身負(fù)重任,無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,恪守職責(zé),盡心盡力,不斷進(jìn)取,不斷拼搏,為我校更美好的明天而共同努力吧!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇26
敬愛(ài)的老師:
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇27
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
2023最新有關(guān)教師節(jié)講話稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!我要講的題目是《播撒愛(ài)的種子》
從教已近20xx年,我沒(méi)有驚人的壯舉,更沒(méi)有值得稱頌的作為,生活的平凡賦予我平淡的經(jīng)歷,而平淡中的種種感動(dòng),卻時(shí)時(shí)刻刻,而又實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)著我前行。而正是這種種感動(dòng)培養(yǎng)了我、塑造了我,使我不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步。
教育是心靈的藝術(shù)。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人,那么教育的過(guò)程決不僅僅是一種技巧的施展,而應(yīng)該是充滿教師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊重教師的心靈交融。教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人的理解和尊重。我曾經(jīng)有這樣一位學(xué)生:這是一位女孩,從進(jìn)入初中的第一天起,她就引起了我的注意,她很特別,走路老是低著頭,上課聽(tīng)講也是一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海擋住了眼睛,說(shuō)到這,你可別說(shuō)這肯定是一個(gè)很內(nèi)向,很聽(tīng)話的孩子,恰恰相反,她桀驁不馴,目中無(wú)人,隨后的學(xué)習(xí)生活中,不斷的惹事生非,我嘗試過(guò)各種各樣的教育:懲罰、說(shuō)服、甚至叫家長(zhǎng)……效果甚微!對(duì)他的教育,我一度陷入了僵局,走進(jìn)了死胡同。怎么辦?怎么辦?就在我不知何去和從時(shí),女孩的媽媽打來(lái)了電話,要知道,這是孩子上初中兩年以來(lái)她媽媽打的唯一的電話!反思以往的家校聯(lián)系,孩子的媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn),這是一個(gè)問(wèn)題家庭,我告訴自己。在和這個(gè)狠心媽媽的交談中,我得知:女孩現(xiàn)在的父親不是親生的,女孩的媽媽因夫妻感情不和常年在外地,偶爾寄些錢回家……這次談話,我和女孩的媽媽談了很久,希望這位母親能將孩子帶在身邊,可是讓我不能理解的是,這個(gè)媽媽從此再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我。我真的不理解這位母親的作為,而孩子是無(wú)辜的,是這個(gè)家庭的犧牲品,作為老師我不能放棄,接下來(lái)的日子里,我嘗試著以朋友的身份和她談心,甚至親自送她回家,邀請(qǐng)她來(lái)我家做客,帶他周末去公園……在我的耐心和愛(ài)心感動(dòng)下,這個(gè)孩子心態(tài)開(kāi)始變得平和,逐漸和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,還參加了學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)呢!不過(guò),遺憾的是,在我的教育剛剛見(jiàn)效時(shí),女孩卻退學(xué)了,跟著自己的親戚去了南方,去年我有病做手術(shù),竟然還拿了禮品和班中其他同學(xué)來(lái)看望,這讓我甚是感動(dòng)。是啊,作為教師,我們一沒(méi)錢,二沒(méi)權(quán),但是我們有愛(ài),但這已足夠了,我相信,有愛(ài)就有一切,有愛(ài)我們就能教育好孩子。
陶行知說(shuō)過(guò)“愛(ài),是教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),是辦學(xué)中貫徹始終的紅線。”在我們的施教活動(dòng)中,最重要的是我們教師的滿腔熱忱和負(fù)責(zé)態(tài)度,真心誠(chéng)意地為學(xué)生的發(fā)展著想。只有教師的真誠(chéng)關(guān)心、持久熱愛(ài),才能溶化學(xué)生心中的“堅(jiān)冰”,激發(fā)他積極進(jìn)取的自信之火。千萬(wàn)不能因?yàn)樾袨樯系姆磸?fù)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,就放棄教育,或采取抱怨、諷刺、挖苦的態(tài)度,那樣只能會(huì)使差生變得更差,更難于管理,最終會(huì)使他們厭學(xué),會(huì)使他們選擇放棄和離開(kāi)。在我現(xiàn)在的班里,有兩名學(xué)生,可以說(shuō),他們是你一看上去就能感覺(jué)出來(lái)“與眾不同”的學(xué)生(屬于智商有問(wèn)題的那種),我和他們的家長(zhǎng)溝通過(guò),兩家家長(zhǎng)都說(shuō)不要我指望孩子的學(xué)習(xí),但是我并不想讓他們就這樣度過(guò)初中生活,我要幫助他們,而且要帶領(lǐng)班里的其他孩子幫助他們,不管是每次的單詞默寫(xiě)還是作業(yè)的書(shū)寫(xiě),或是其他事情的布置和完成,我們班都有專門(mén)的學(xué)生來(lái)提醒或幫助他們,而且?guī)缀趺恐芪叶紩?huì)找他們談心,幫他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),增強(qiáng)孩子的自信心和勇氣,現(xiàn)在這兩個(gè)孩子不僅很快融入了班集體,而且也變得開(kāi)朗自信起來(lái),可喜的是我們班從未發(fā)生過(guò)欺負(fù)他們的事情,即使很調(diào)皮的孩子也不這樣;蛟S我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)效果不會(huì)很大,但我和孩子們會(huì)一直堅(jiān)持下去……
十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我在自己的崗位上默默耕耘,“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,我在微笑中給學(xué)生談心,在微笑中贊美孩子的每一個(gè)進(jìn)步,每一次成功,讓他們從心靈深處體會(huì)愛(ài)的感動(dòng)。
可以說(shuō)當(dāng)班主任幾年來(lái),我從未想過(guò)放棄任何一個(gè)學(xué)生,說(shuō)真的,作為教師,作為一個(gè)母親,我于心不忍,記得曾經(jīng)的一位老校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),“放棄孩子,這是教育者無(wú)能的表現(xiàn),”雖然我沒(méi)有多大能力,但至少我可以給他們一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)獲得進(jìn)步,爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì),當(dāng)我看到我的“潛能生”們從普通高中、職業(yè)學(xué);貋(lái)看望母校和老師時(shí),我覺(jué)得這就是我的成功。
有人說(shuō),世界上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,那邊是“愛(ài)”。老師們,播撒你手中愛(ài)的種子吧,讓這種愛(ài),在我們的班級(jí),我們的校園,我們的家,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果!
我的演講完了,謝謝大家!