教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿（通用3篇）

教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!我是七年級(jí)一班的，教師節(jié)到了，首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

　　緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。

　　二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

　　新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。

　　三、要樹立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。

　　四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。

　　五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī)，謝謝大家!

教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　又是一年菊蕊黃。在這個(gè)充滿著收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。

　　就在今天早上，我將一張美麗的賀卡投進(jìn)了郵箱，那里面承載了我對(duì)初中班主任老師深深的思念。那上面沒(méi)有贊美的言語(yǔ)和華麗的辭藻，有的只是一小段對(duì)老師幫助我成長(zhǎng)的小故事的回憶。

　　我想象著當(dāng)她看到這張卡片時(shí)，用撫慰過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時(shí)的情景；想象著她端詳著這張小小卡片時(shí)，認(rèn)真回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情；想象著她回憶起夜深人靜時(shí)在昏暗的燈光下，撫案為同學(xué)批改作業(yè)場(chǎng)景時(shí)嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺(tái)上，還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育的信念。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)我的老師無(wú)法知道，此刻她的學(xué)生正在給自己的學(xué)生講述著你們的老師和他的老師的故事，但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風(fēng)，向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說(shuō)一聲：你們?cè)��?jīng)的學(xué)生永遠(yuǎn)深愛(ài)著你們！老師，您辛苦了，您曾經(jīng)的學(xué)生向你們鞠躬了……

　　或許是時(shí)代的變遷，不只從什么時(shí)候開始，老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭，但他們無(wú)法放下的就是自己對(duì)教育執(zhí)著的信念！他們借一塊黑板傳播著人類的理想，他們借一支粉筆，點(diǎn)撥著知識(shí)王國(guó)的迷津。春天到來(lái)的時(shí)候，他們開始了辛勤的播種；秋天到來(lái)的時(shí)候，他們守望著金燦燦的果實(shí)。

　　孩子們，請(qǐng)你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰(shuí)？他們是深愛(ài)著你們，教你們做人、給你們知識(shí)、陪伴你們成長(zhǎng)的老師��！此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過(guò)無(wú)數(shù)次的那則寓言故事了。

　　那個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮?xí)�有用的！年輕人卻始終無(wú)動(dòng)于衷，最后，在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終于不情愿地隨便揀了幾快石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了當(dāng)年輕人展開手掌時(shí)發(fā)現(xiàn)，他手中握著的那是什么石頭，分明是金燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當(dāng)時(shí)，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無(wú)法找到自己來(lái)時(shí)的路了。親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有回頭路啊，其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點(diǎn)知識(shí)吧，長(zhǎng)大以后會(huì)有用的！可我們的行為，象不象哪個(gè)故事中的年輕人�。�

　　抬起頭我親愛(ài)的同學(xué)們，看一看此刻站在教室里面的哪個(gè)人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長(zhǎng)、給你知識(shí)，教你成人的恩人啊！感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上，你一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這同樣是感恩。我們認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。

　　同學(xué)們，你們對(duì)老師的尊重，是給予老師對(duì)大的快樂(lè)；你們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，就是對(duì)老師最大的回報(bào)。如果你真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老師，把對(duì)老師經(jīng)常性的問(wèn)候送給你的老師，把你經(jīng)過(guò)不懈努力而換來(lái)成長(zhǎng)進(jìn)步的成績(jī)單送給你的老師！就不要忘了，在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時(shí)候，給你面前所有的老師深深地鞠上一躬，真誠(chéng)、大聲地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

　　教師節(jié)就要到了，最后請(qǐng)?jiān)试S我向我親愛(ài)的同行，茅盾中學(xué)所有的老師們表達(dá)我最真地祝福，祝福您教師節(jié)快樂(lè)！祝福您天天快樂(lè)！！

教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

　　我是七年級(jí)三班的演講員，今天我演講的題目是《讓雷鋒精神充滿校園》。本周的3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字以及他的精神一直感動(dòng)著中國(guó)，他是幾代人學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)。

　　雷鋒出生于一個(gè)貧苦農(nóng)家，在黨的教導(dǎo)下，他努力學(xué)習(xí)，逐漸成為一名合格的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)，他一心為別人著想，毫不利己、專門利人。他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)，處處發(fā)揚(yáng)螺絲釘?shù)?ldquo;鉆”和“擠”的精神，為社會(huì)主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我們?cè)俣茸窇浝卒h，不僅僅是對(duì)一個(gè)士兵的懷念，也是時(shí)代對(duì)雷鋒精神的呼喚，雷鋒精神是公而忘私、助人為樂(lè)、舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;它是艱苦樸素、奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子精神”;它是鞠躬盡瘁、愛(ài)崗敬業(yè)的“螺絲釘”精神。歸根到底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。

　　我 們作為一名黃壁莊學(xué)校的學(xué)生，更應(yīng)接過(guò)雷鋒精神這面旗幟，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不能光憑口頭上說(shuō)說(shuō)，重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中 去，傳承下去。具體地講就是要在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，努力攻克學(xué)習(xí)中所遇到的挫折和困難，取得優(yōu)異的成 績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn);在遵守紀(jì)律方面，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，熱愛(ài)班集體，為維護(hù)集體的榮譽(yù)而努力;在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí) 雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，尊敬師長(zhǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，做一個(gè)純粹的、高尚的、有品位的黃壁莊學(xué)校學(xué)生。

　　同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了別人?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們的語(yǔ)言和行為更加文明、讓我們的校園更加和諧、讓我們用行動(dòng)去感動(dòng)世界!我們?yōu)樽约菏屈S壁莊學(xué)校的一員而自豪!

　　我的演講完畢，謝謝大家!