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教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-10

教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿范文(精選3篇)

教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿范文 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是七年級(jí)一班的,教師節(jié)到了,首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!

  經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

  緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

  二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

  新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

  三、要樹立安全意識(shí),珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。

  四、要樹立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。

  五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī),謝謝大家!

教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿范文 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  又是一年菊蕊黃。在這個(gè)充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來教師節(jié)。

  就在今天早上,我將一張美麗的賀卡投進(jìn)了郵箱,那里面承載了我對(duì)初中班主任老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻,有的只是一小段對(duì)老師幫助我成長(zhǎng)的小故事的回憶。

  我想象著當(dāng)她看到這張卡片時(shí),用撫慰過無數(shù)學(xué)生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時(shí)的情景;想象著她端詳著這張小小卡片時(shí),認(rèn)真回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著她回憶起夜深人靜時(shí)在昏暗的燈光下,撫案為同學(xué)批改作業(yè)場(chǎng)景時(shí)嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺(tái)上,還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育的信念。

  親愛的同學(xué)們,此時(shí)我的老師無法知道,此刻她的學(xué)生正在給自己的學(xué)生講述著你們的老師和他的老師的故事,但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風(fēng),向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲:你們?cè)?jīng)的學(xué)生永遠(yuǎn)深愛著你們!老師,您辛苦了,您曾經(jīng)的學(xué)生向你們鞠躬了……

  或許是時(shí)代的變遷,不只從什么時(shí)候開始,老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭,但他們無法放下的就是自己對(duì)教育執(zhí)著的信念!他們借一塊黑板傳播著人類的理想,他們借一支粉筆,點(diǎn)撥著知識(shí)王國(guó)的迷津。春天到來的時(shí)候,他們開始了辛勤的播種;秋天到來的時(shí)候,他們守望著金燦燦的果實(shí)。

  孩子們,請(qǐng)你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,他們是誰?他們是深愛著你們,教你們做人、給你們知識(shí)、陪伴你們成長(zhǎng)的老師。〈丝,我又想起曾給我的學(xué)生講過無數(shù)次的那則寓言故事了。

  那個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音:孩子,地上有石子,揀幾快,天亮?xí)杏玫!年輕人卻始終無動(dòng)于衷,最后,在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中,年輕人終于不情愿地隨便揀了幾快石子,并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了當(dāng)年輕人展開手掌時(shí)發(fā)現(xiàn),他手中握著的那是什么石頭,分明是金燦燦的金子啊,他悔恨、他懊惱:當(dāng)時(shí),我為什么不多揀一些,揀一些大的啊,可此刻他再也無法找到自己來時(shí)的路了。親愛的同學(xué)們,人生沒有回頭路啊,其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們:孩子啊,學(xué)一點(diǎn)知識(shí)吧,長(zhǎng)大以后會(huì)有用的!可我們的行為,象不象哪個(gè)故事中的年輕人!

  抬起頭我親愛的同學(xué)們,看一看此刻站在教室里面的哪個(gè)人,他就是你的老師,就是引領(lǐng)你成長(zhǎng)、給你知識(shí),教你成人的恩人!感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里,而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上,你一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這同樣是感恩。我們認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是感恩。

  同學(xué)們,你們對(duì)老師的尊重,是給予老師對(duì)大的快樂;你們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,就是對(duì)老師最大的回報(bào)。如果你真正懂得了這些,那么就不要忘了,從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把對(duì)老師經(jīng)常性的問候送給你的老師,把你經(jīng)過不懈努力而換來成長(zhǎng)進(jìn)步的成績(jī)單送給你的老師!就不要忘了,在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時(shí)候,給你面前所有的老師深深地鞠上一躬,真誠(chéng)、大聲地說一聲:老師,您辛苦了!

  教師節(jié)就要到了,最后請(qǐng)?jiān)试S我向我親愛的同行,茅盾中學(xué)所有的老師們表達(dá)我最真地祝福,祝福您教師節(jié)快樂!祝福您天天快樂!

教師節(jié)升國(guó)旗儀式的優(yōu)秀演講稿范文 篇3

  今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——勤奮,成就夢(mèng)想。

  曾有這樣一位少年,他小的時(shí)候身體削瘦,但他下決心要成為世界上最強(qiáng)壯的男人,于是他開始練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng),每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,接著,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國(guó)際巨星,再后來他戰(zhàn)敗134位選手于__年成了美國(guó)加利福尼亞州第38任州長(zhǎng)。他就是好萊塢前著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說:“勤奮,勤奮!”可見勤奮對(duì)一個(gè)人的發(fā)展來說是多么重要。

  中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,才能成就自己的夢(mèng)想。

  無數(shù)事實(shí)證明:事業(yè)上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?

  曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了n遍卻還沒有背下來,這時(shí)來了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連蔣介石都?xì)J佩的人。

  我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!

  我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,小時(shí)候家里很窮,17歲才進(jìn)入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差,跟不上班里其他同學(xué),校長(zhǎng)勸其退學(xué),這給了他很大的觸動(dòng),從此以后,每天天不亮,他就悄悄起床讀書,夜里同學(xué)們都睡著了,他還在學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力,他的功課終于趕上來了,數(shù)學(xué)還考了滿分。童第周從臨近退學(xué)的邊緣一躍成為滿分得主,靠的不就是勤奮嗎?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動(dòng)腦筋,每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆!。已故前北京大學(xué)校長(zhǎng)季羨林老先生曾為成功列過一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功,他進(jìn)一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機(jī)遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫?偠灾趭^是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是成就夢(mèng)想的通道

  同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,不知勤學(xué),沒有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。一個(gè)不知勤奮學(xué)習(xí)的人,無論多么聰明,他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田,生滿銹斑的寶劍,不會(huì)成功。同學(xué)們請(qǐng)你們記住三句話:勤能補(bǔ)智,靠勤奮戰(zhàn)勝同智商的人,當(dāng)勤奮成為我們的習(xí)慣時(shí),上天也會(huì)幫助我的,那就是天道酬勤。同學(xué)們你們正值人生的黃金時(shí)期,正是早晨從東方噴薄而出的太陽,請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭(zhēng)第一的熱情,向著自己的目標(biāo)飛奔!同學(xué)們讓我們頭頂南師附中的天,腳踏江寧分校的地,背負(fù)重任,心系執(zhí)著,帶著勤奮上路,一定會(huì)開創(chuàng)出一條振興民族、振興中華的佛光大道,成就我們美麗的夢(mèng)想。

  謝謝!

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