教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話
回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，主要有以下五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。一是必須堅(jiān)持尊重和發(fā)揮教師隊(duì)伍在學(xué)院發(fā)展建設(shè)中的關(guān)鍵和核心作用。廣大教師工作在教育教學(xué)的第一線，承擔(dān)著重要的教學(xué)和科研任務(wù)，是學(xué)院教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案的執(zhí)行者和實(shí)踐者，是教育創(chuàng)新的主體和源泉，是推動(dòng)我院建設(shè)、改革、發(fā)展的核心資源和主要?jiǎng)恿�。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有學(xué)院的發(fā)展。二是必須堅(jiān)持推進(jìn)教學(xué)模式改革和教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)，我院積極探索和推進(jìn)教育教學(xué)模式改革，取得了一定的成績(jī)，有些走在了兄弟院校的前列，為我院近幾年的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。三是必須堅(jiān)持德育為先，將德育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。我們的目標(biāo)是把每一名學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、品德高尚、技能過(guò)硬的高技能人才。因此，必須堅(jiān)持德育為先，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的工作理念，用愛(ài)心打造和優(yōu)化育人環(huán)境，把德育貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程，將愛(ài)心教育的理念浸潤(rùn)于教育教學(xué)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的心態(tài)、高尚的品格、健全的人格，促進(jìn)其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，再塑造成才，最后走向成功。四是必須加強(qiáng)教研科研，提升專業(yè)建設(shè)水平。教研科研能力是一個(gè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的具體體現(xiàn)，教師教研科研能力的高低直接決定了專業(yè)建設(shè)水平的高低。教師隊(duì)伍的整體教研科研能力和專業(yè)建設(shè)水平則是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。過(guò)去，我們重教學(xué)，輕科研，教研科研的氛圍不夠濃厚，缺乏有效的政策激勵(lì)機(jī)制，教研成果不多，水平不高。在這一方面，我們做了一些嘗試，開(kāi)始研究制定了一些措施，已經(jīng)取得了一定的成效，下一步要進(jìn)一步加強(qiáng)。五是必須堅(jiān)持面向市場(chǎng)服務(wù)社會(huì)開(kāi)放辦學(xué)。學(xué)校辦教育，不能關(guān)起門(mén)來(lái)，抱著過(guò)去的思想不放。必須面向市場(chǎng)，充分考慮社會(huì)需求，緊貼戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新技術(shù)，主動(dòng)調(diào)整專業(yè)方向，做到社會(huì)需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么人才，企業(yè)需要什么樣的技術(shù)支持，我們的科研就往哪個(gè)方向努力。在研究制定三年發(fā)展規(guī)劃時(shí)，我們適時(shí)提出了“學(xué)制教育、社會(huì)化技能培訓(xùn)鑒定和校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)”三位一體的辦學(xué)模式，就是面向市場(chǎng)、開(kāi)放辦學(xué)的一個(gè)創(chuàng)新。實(shí)施半年來(lái)，已經(jīng)初見(jiàn)成效。
老師們，同志們，我們一定要客觀地總結(jié)一年來(lái)辦學(xué)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，既不要盲目自大，更不能妄自菲薄，一定要樹(shù)立加快發(fā)展的信心，鼓足干勁，再創(chuàng)輝煌。
二、加快推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高綜合辦學(xué)軟實(shí)力
改革是發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。保持學(xué)院的辦學(xué)活力和可持續(xù)發(fā)展的能力，必須加快教育教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高綜合辦學(xué)軟實(shí)力。
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)改革要有新舉措。今后一段時(shí)間我們將加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新的步伐。一是繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)模式改革。要重新編制審定各專業(yè)各層次培養(yǎng)方案，使我院人才培養(yǎng)方案更好地實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。從下半年開(kāi)始，在數(shù)控加工技術(shù)、汽車(chē)維修和機(jī)電一體化3個(gè)專業(yè)的XX級(jí)秋季新生中各選擇1個(gè)班開(kāi)始試行人社部推行的一體化課程方案。要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教師多媒體課件制作和利用多媒體授課的技術(shù)水平，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。要制定出臺(tái)校內(nèi)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組織校內(nèi)重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估，提高專業(yè)建設(shè)水平。要立足我省“藍(lán)、黃”戰(zhàn)略大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，通過(guò)專業(yè)整合，打造我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。今后，學(xué)院將進(jìn)一步加大對(duì)朝陽(yáng)專業(yè)和新興專業(yè)的資金扶持力度，逐步淘汰落后的、失去競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)。各系一定要放下抱著傳統(tǒng)專業(yè)不放和小集體利益的思想，從市場(chǎng)需求和學(xué)院發(fā)展大局出發(fā)考慮專業(yè)的設(shè)置和存留問(wèn)題，對(duì)撤并專業(yè)，要積極引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)型。三是抓好精品課建設(shè)。要研究制定精品課標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮各專業(yè)教研室的作用，推動(dòng)精品課程建設(shè)。各系各專業(yè)教研室每學(xué)年至少推出一門(mén)精品課程，在全院評(píng)比、推廣。要以精品課程建設(shè)為導(dǎo)向，促進(jìn)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，深化教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革。四是加強(qiáng)教研科研工作。制定出臺(tái)教研科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)教研科研任務(wù)，多出研究成果。完成校內(nèi)科研課題申報(bào)和立項(xiàng)工作，加大對(duì)承擔(dān)省級(jí)以上科研課題的支持力度。加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)、支持、吸引廣大中青年骨干教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。辦好山東技師學(xué)院學(xué)報(bào)，為教研科研工作提供成果展示和交流平臺(tái)。五是深化校企合作。要用開(kāi)放性思維推進(jìn)和深化校企合作，要有大手筆，大動(dòng)作，充分利用我院燕山校區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和新校區(qū)的面積優(yōu)勢(shì)，采取引進(jìn)來(lái)的政策，探索建立校企合作示范區(qū)，引企入校，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作。