教師代表畢業(yè)演講稿（精選13篇）
教師代表畢業(yè)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
本日我們__人矜重集會，既是畢業(yè)典禮，又是戰(zhàn)前誓師。在此，我謹(jǐn)代表高三年級全部教師向掃數(shù)即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的慶賀：慶賀你們即將順利結(jié)束高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時(shí)，也為你們即將出征走向高考疆場而壯行!
自從踏入__校園，三年來，為了追逐夢想，縱有風(fēng)吹霜打，日曬雨淋，可你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，翱翔學(xué)海，攀登書山，在進(jìn)步的門路上留下了一串串舉動堅(jiān)固的芳華腳跡。時(shí)候在消失，你們的知識卻得以充裕，本領(lǐng)得以進(jìn)步，情操得以陶冶，意志得以剛強(qiáng)!轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的鐘聲已寂靜敲響。
畢業(yè)是一首歷久不衰的老歌，余音饒梁，將甘甜與甘甜的故事，編織為百感交集的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將掃數(shù)時(shí)候不忘的舊事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)其實(shí)不代表結(jié)束，而是一個新的入手下手。不管是古人的“全國興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;不管是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧，還是抗洪兵士誓死保衛(wèi)大堤;不管是雷鋒釘子般地釘在崗?fù)ど系�，都表現(xiàn)了中華后代對母親亙古鞏固的愛。只有找到個人命運(yùn)和故國命運(yùn)的符合點(diǎn)，且適應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才華兌現(xiàn)人生的真正代價(jià)。所以，我要報(bào)告你們：今后不管你們是走向社會，還是連續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛心獻(xiàn)給社會、把忠心獻(xiàn)給我們宏大的故國!
同時(shí)，我也誠意盼望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自負(fù)的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡本身，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是優(yōu)秀成績的基石;叮囑本身，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。抬頭上路吧，告成歷來與自負(fù)為伍，慶幸永久和強(qiáng)者同行!
同學(xué)們：長調(diào)派、短叮囑，萬語千言難以訴盡老師對你們的戀戀不舍，就讓我們把這份濃厚的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真!學(xué)那梅花，爭作“春風(fēng)第一枝”。老師深信你們的生命會因?yàn)槟銈兏哐诺囊卉S而燦爛奪目，__的歷史會因你們奮力的一搏而更加亮輝!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇2
同學(xué)們，今天，你們就要和母校告別了。這意味著你們那充滿生機(jī)和活力、擁有歡笑和友愛的小學(xué)時(shí)代將要結(jié)束，人生的航船將載著你們向新的目的地駛?cè)ァ．?dāng)老師們拂去衣袖上的粉筆灰，向你們揮手告別的時(shí)候，心中充滿了激動和不舍。我想說，你們是老師的驕傲。這也是所有老師的心聲。
對你們來說，小學(xué)教育只是人生的起點(diǎn)，再過十來年，你們將成為祖國建設(shè)的棟梁。所以從現(xiàn)在起，你們就應(yīng)該為此做好一切準(zhǔn)備，走好人生的每一步。在這里，老師有三點(diǎn)建議說出來與大家共勉：
一、永遠(yuǎn)不要忘記把你養(yǎng)育成人而辛苦勞累的父母。
父母把你養(yǎng)育成人，很不容易。從你出生到呀呀學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到入幼兒園上小學(xué)，以后還要讀中學(xué)、大學(xué)，父母付出許多心血。可是同學(xué)們，你們想過怎樣對待父母嗎?記得兩三年前，在上學(xué)的路上，老師經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)的父母推著自行車上坡，而這些同學(xué)則“大大方方”地坐在車后座上。那時(shí)，老師心想：同學(xué)，你何時(shí)能長大?
隨著同學(xué)們年齡的增長，通過參與學(xué)校開展的相關(guān)的教育活動，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變了。老師看到了李田清、尹圓圓、宋美怡、趙亞琳、姚春曉、蓋春梅、宋文軒等同學(xué)能主動照看弟弟妹妹，或領(lǐng)著弟妹上學(xué)，給父母減輕負(fù)擔(dān);老師看到了隋李琛、閆瀟君、鄧程程、宮曉琳、王潤華、蓋奕霏、叢靜等同學(xué)堅(jiān)持每天洗碗、拖地等，替父母分擔(dān)家務(wù);老師更看到了宮欣同學(xué)在媽媽昏迷的時(shí)候，堅(jiān)持每天給媽媽洗腳。同學(xué)們，看到你們的變化，老師很高興，老師想說：“你們長大了�！�
中國有句老話：百善孝為先。所以，永遠(yuǎn)不要忘記把你養(yǎng)育成人而辛苦勞累的父母，這是做人的根本。只有做到了這一點(diǎn)，你們才能在其它事情上“堂堂正正做人”，才能不辜負(fù)校長及老師對你們的期望。
二、好好吃飯，經(jīng)常鍛煉。
老師之所以把這個建議放在第二位，是因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在是長身體的黃金時(shí)期，從十二三歲到十七八歲是你們生長發(fā)育的飛躍時(shí)期。據(jù)資料表明，12到18歲，體重平均增加20~30千克，身高平均增加28~30厘米左右。要適應(yīng)并滿足這種增長的需要，使身體健康，主要取決于各種營養(yǎng)的供給是否充足，搭配是否合理。在這里，咱們的音樂楊老師和美術(shù)張老師兩位媽媽老師給家長提個要求：再忙再累，盡量給孩子們提供豐富全面的食物;也給同學(xué)們提個要求：不挑食，不偏食，少吃零食，多吃主食。
還記得第七冊語文課本中的《烏塔》這篇課文嗎?寫的是14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事，佩服她嗎?老師知道，在你們的心中，也充滿了對未來的美好憧憬，都渴望著做出一些不平凡的業(yè)績。但是，你得知道要實(shí)現(xiàn)你美好的理想，強(qiáng)健的身體是最基本的保障
體育鍛煉帶給你們什么?不只是一個健康的身體，更重要的是帶給你們一種積極向上的精神，一份不甘人后堅(jiān)持執(zhí)著的意志。在這里，體育修老師和信息董老師送給同學(xué)們一句話：生命在于運(yùn)動。
三、面對學(xué)業(yè)不放松，面對困難不退縮，面對誘惑分得清。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的任務(wù)。沒有任何事情比學(xué)習(xí)重要，對待學(xué)習(xí)，必須要有積極的態(tài)度。只有學(xué)好了本領(lǐng)，將來才能有展示自己才華的機(jī)會。學(xué)生時(shí)代是你們最寶貴的時(shí)期，你們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要一味的貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)�？萍继评蠋熞菜徒o同學(xué)們一句話：聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你們做聰明的孩子，做自己的主人。
當(dāng)然，在你們前進(jìn)的道路上會出現(xiàn)許許多多的困難。老師，不希望你們因?yàn)橐粫r(shí)的困難而垂頭喪氣，萎靡消沉。每個人的一輩子不可能不遇到一點(diǎn)困難，關(guān)鍵是要有敢于面對困難的勇氣。畢業(yè)班班主任于老師、許老師以及英語梁老師共同送給你們一句話：永不言敗。無論遇到多大的困難，要自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，任何時(shí)候都不輕言放棄，成功一定會屬于你。
不僅如此，老師更希望你們在困難面前保持樂觀的心態(tài)。正如語文張老師說的那樣，做一個樂觀的人。
最讓老師放心不下的，不是你們前進(jìn)路上的困難，而是前進(jìn)路上各種各樣迷人的誘惑。比如說當(dāng)你偷了100塊錢后，你發(fā)現(xiàn)得來全不費(fèi)功夫，從而有了第二次，第三次，最后把自己送進(jìn)監(jiān)獄;比如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電子游戲如此好玩，禁不住偷偷溜出去玩，以至于游戲上癮，曠課退學(xué);比如當(dāng)社會上的小混混經(jīng)常請你吃個飯，需要你替他打架時(shí)，你“挺身而出”……
面對生活中迷人的誘惑，同學(xué)們，你們能分清是非嗎?臨近畢業(yè)，老師再教你們最后一招。對待復(fù)雜的事情應(yīng)冷靜地思考，敏銳地分辨三種情況：可以、不行、應(yīng)該，然后再去行動。
此時(shí)此刻，老師心中充滿著對你們離去的萬般不舍，更有對你們的期盼和祝福�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，相信經(jīng)過努力奮斗，你們都能勇往直前，披荊斬棘，創(chuàng)造一個屬于自己的斑斕世界!當(dāng)你成功時(shí)，不要忘記老師在等著你的好消息!當(dāng)你失意時(shí)，也別忘了老師在期待你重新起航!
同學(xué)們，不管將來走到哪里，老師的心永遠(yuǎn)和你們在一起!今天的揮手告別，必將迎來日后的再次相聚，為了你們心中各自的理想，出發(fā)吧!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好。
高中畢業(yè)”這四個字，此刻道出卻是沉甸甸的，它概括了同學(xué)們十五年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母多年的關(guān)愛與期待，它凝聚了老師們潤物無聲的無私奉獻(xiàn)。我沒有理由不為能走完這個漫長過程的你們感到驕傲，沒有理由不為陪伴你們度過最艱苦的三年時(shí)光的老師們感到自豪。同學(xué)們，請拿出你的雙手，把掌聲送給老師，也送給自己!好嗎!(樹大拇指)
同學(xué)們，從你們?nèi)昵翱缛胧劳庑ｉT的那天起，每個人的心中就孕育著一個理想，那便是決勝高考。為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停。不會忘記大家軍訓(xùn)場上那嘹亮的口號，運(yùn)動會上那飛躍的英姿，匯演舞臺上那蓬勃的激情;不會忘記大家每日清晨朗朗的讀書聲，課堂上渴求知識凝神思索的目光，夜幕下挑燈夜戰(zhàn)伏案苦讀的身影;更不會忘記，而且我們誰都不會忘記高三這一年艱苦卓絕的跋涉與戰(zhàn)斗，多少次在疲憊時(shí)告訴自己要咬牙堅(jiān)持，多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重圍，多少次在消沉過、哭過之后，鼓舞自己要無畏前行。往事難忘，溫馨如昨。高中三年，一千多個日日夜夜，我們一起奮斗、拼搏，一起體驗(yàn)成功的快感，一起品嘗失敗的苦澀;我們一樣的早起，一樣的晚睡，一樣的哭，一樣的笑，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的成長。我們并肩作戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟，榮辱與共。三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，這些過往都早已沉淀在你的生命里，成為你生命中最美的最值得珍藏的印記，當(dāng)然它們也成為了停泊在老師們心靈中最美好的回憶。因?yàn)檫@一路上，老師們見證了你們的成長，你們豐富了知識，提升了能力，開拓了視野，堅(jiān)定了意志;你們學(xué)會了理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖苦，卻樂在其中。我們雖累，但無怨無悔!
同學(xué)們，再過四天，你們就要走進(jìn)高考的考場，去放飛自己的希望，去成就自己的夢想。老師們希望大家面對高考要有一顆自信心與一顆平常心�！扒匀f漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，那些沉淀的回憶就是我們能夠自信的資本與理由，是你們演算了成千上萬道的習(xí)題，是你們在每一個清晨努力背讀，在每一個深夜埋頭思索，是你們在三次全市的模擬考試中力戰(zhàn)對手，取得進(jìn)步!我們付出，所以我們自信，我們自信，所以我們必然成功!同學(xué)們，你們都是好樣的，因?yàn)槟銈兤催^了最考驗(yàn)意志的高三，你們已接受了成長的洗禮，那么就請你們滿懷自信，綻放微笑，舉重若輕，從容應(yīng)戰(zhàn)!是的，高考是人生旅途上重要的一站，但它并不是人生的全部，所以我們無需擔(dān)心害怕，無需患得患失，只要你靜下心來，懷有一顆平常心，穩(wěn)穩(wěn)走好剩下四天的路程，坦然走進(jìn)考場，盡自己所能，發(fā)揮出自己的狀態(tài)，那我們就問心無愧。
同學(xué)們，再過今年暑假，你們就要為了理想而分道揚(yáng)鑣，各奔東西。離別如期而至，感覺卻是如此匆匆。此刻，我不禁想起你們?nèi)昵澳吧男δ�，單純的舉止，嬌小而又瘦弱的身體，充滿渴望和迷茫的眼神，再看現(xiàn)在你們熟悉的面頰，沉穩(wěn)的表現(xiàn)，強(qiáng)壯而又高大的身材，充滿睿智和自信的表情，真心為你們高興，也為自己自豪。天下沒有不散的宴席，今天的離別是為了明天更好的相聚。你們真的已經(jīng)長大了，到了該放手的時(shí)候了。
若干年后，也許你身居要職，呲姹風(fēng)云，也許你腰纏萬貫，富甲一方，也許你學(xué)識淵博，中西聞名，也許你普普通通，公民一個。無論怎樣，都不要忘記生你養(yǎng)你的地方，都不要忘記人生追求的不僅是外在的一種成功，最重要的是內(nèi)在的一種心境，都不要忘記一直在為你們祈禱和祝福的老師與母校，有時(shí)間常回來看看!
泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記�。耗悖肋h(yuǎn)都是世外人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
想說的話很多，在你們眼里，老師可能像家長一樣，臨行前總是那么嘮叨。千言萬語難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧。最后，我提議：讓我們以熱烈的掌聲來表達(dá)我們之間的深厚友情，用熱烈的掌聲來祝愿大家高考旗開得勝，馬到成功!祝愿我們的母校明天更加美好!
同學(xué)們，再見啦!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇4
各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學(xué)們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時(shí)，也向一直以來理解并支持學(xué)校工作的各位學(xué)生家長表示衷心的感謝。
作為校長，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時(shí)光的長輩和老師，此時(shí)此刻我是幸福的。對于學(xué)校來說，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來，才使附中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學(xué)們，你們的勤奮學(xué)習(xí)帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被永遠(yuǎn)珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在附中的歷史中。
高中三年的青春歲月，對大家來說，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗(yàn)。一千多個日日夜夜里，同學(xué)們有青春的煩惱，有學(xué)習(xí)的艱辛，有成長的歡愉，更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能;你們在社團(tuán)活動中豐富人生體驗(yàn)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們在東方綠舟、在學(xué)農(nóng)實(shí)踐中開拓眼界，學(xué)會獨(dú)立;你們在各類文體活動中開拓創(chuàng)新，追逐夢想。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過來，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來。對在座的各位同學(xué)而言，這三年美好的青春歲月必定會成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。
同學(xué)們，今天你們就要走出校門，即將踏上未來的漫漫長路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請?jiān)试S我們在你遠(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。
在未來的日子里，希望你們超越自我，成就夢想。在今后的人生遇到困難時(shí)，請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅(jiān)定信念，不懈努力，才能真正成就自我。請大家記得在任何時(shí)候都要鼓起勇氣，做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在未來的日子里，希望你們追求快樂。在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨，但是快樂卻可以永遠(yuǎn)伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，樂觀地對待生活，用自信去笑對人生，戰(zhàn)勝困難。
在未來的日子里，希望你們有愛和責(zé)任。對自己保留一份愛，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，多一點(diǎn)快樂從容;對他人和社會奉獻(xiàn)一份責(zé)任，用你的無私付出，換來他人的真心回報(bào)，只有這樣你的世界才能越來越美好。
同學(xué)們，三年的高中生活把你們和附中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方，母校都會時(shí)刻關(guān)注你們的進(jìn)步，你們的成功就是母校的光榮，你們的發(fā)展就是母校的驕傲。衷心希望你們能夠成為附中后來人的學(xué)習(xí)榜樣，成為國家建設(shè)的優(yōu)秀人才。
在你們即將告別母校的時(shí)刻，作為你們的校長，我還想對大家說，附中永遠(yuǎn)是你們的家，這個家無論何時(shí)都會為你敞開。希望你們�；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會永遠(yuǎn)惦記著你們，母校也會永遠(yuǎn)地祝福著你們。
最后，衷心祝愿同學(xué)們夢想成真、前程似錦;老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成;各位家長身體健康、一切順利。也在此祝愿附中繼往開來、燦爛輝煌。
教師代表畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好!
作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，情緒倍感激動。
沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的發(fā)奮。教師正是這發(fā)奮的原動力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的期望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務(wù)必默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛質(zhì);我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的理解潛質(zhì)越來越強(qiáng)，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，此刻的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!
從20__年第一個教師節(jié)至今，__年的時(shí)光匆匆而過，也正是這_個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌永珑f，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫�(bào)國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興在這個歡樂的節(jié)日里，與大家歡聚在一起，也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺發(fā)言。我先做一個自我介紹，我是__小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師，我叫__，現(xiàn)在擔(dān)任的是五年級__班和六年級__班的數(shù)學(xué)教師一職。
來到__學(xué)校已經(jīng)有了八年的時(shí)間，在這八年里，我送走了三屆畢業(yè)班級，培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才，帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競賽的一等獎。等等這些成就，我覺得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，這并沒有什么值得驕傲的。
在我們學(xué)校，其實(shí)還有更多的老師要比我要優(yōu)秀，比如三年級__班的英語老師，__老師，她帶出去的學(xué)生，他們的英語水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語文老師，__老師，他曾帶領(lǐng)他們班級的學(xué)生，拿下了第__屆__賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級一等獎，他所教的學(xué)生，也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師，比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來的榮譽(yù)和成績，我的那些簡直是微不足道的。但是他們都一直默默無聞的奉獻(xiàn)著，一直甘愿為學(xué)校，為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事，這是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我也會繼續(xù)以他們?yōu)榘駱�，吸取他們的長處和優(yōu)點(diǎn)，來改正和完善自己，來讓自己變得更加優(yōu)秀!
過去的成績不足為提，重要的是我們現(xiàn)在的時(shí)光，是我們未來長遠(yuǎn)的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際，我要向你們說一聲感謝，感謝你們在我任教的這些時(shí)光里，給我的支持和鼓勵。面對之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，我也會一直帶著你們的鼓勵堅(jiān)持走下去。
在發(fā)言的最后，我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們，今天在這個六一的兒童節(jié)里玩的開心，玩的暢快!也祝愿__學(xué)校的所有教師們能永葆童心，永葆青春美麗，因?yàn)殚L期保持一個年輕的心態(tài)，會讓我們的生活變得更加的美好!
最后，我要把祝福送給我們__小學(xué)，祝我們__小學(xué)能夠越辦越精彩，越辦越龐大。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈欤黄饖^斗吧!老師們，讓我們一起為了__小學(xué)的教育事業(yè)，共同努力吧!
我的發(fā)言已結(jié)束，謝謝大家!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
與其說我這是在讀自己的發(fā)言稿，倒不如說這是一封我寫給同學(xué)們的信。寫下這些文字是在深夜，也許你們中間有很多同學(xué)還正在宿舍埋頭苦讀，那么就當(dāng)老師是在陪伴你們吧!作為一個老師，能夠陪伴自己心愛的學(xué)生一同走過他們生命中最迷人的時(shí)節(jié)，那是一種幸福。讓我們一起聆聽這春的輕盈!
我們的春天里，沒有旭日陽剛的迷惘和無奈，只有奮進(jìn)健兒的樂觀和執(zhí)著，高三教師的勤勤懇懇和兢兢業(yè)業(yè)。
當(dāng)你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上;當(dāng)你們帶病堅(jiān)守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅(jiān)守在講臺之上;當(dāng)你們抱怨作業(yè)太多厭煩至極時(shí)，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業(yè);當(dāng)你們?yōu)槌煽円粫r(shí)落后而憂心忡忡時(shí)，有多少老師也在時(shí)刻把提高你們成績的思路想在心上……有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨!有我們大家相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂!
在接下來的一百天里，老師也許會對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請你們相信，老師無論采用何種形式，都是為了你們——飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!
老師希望你們記住這樣幾句話——
第一句：讓自己的靈魂居于高處，不在異鄉(xiāng)迷失。
居于高處的靈魂是與天地同德，與萬物同心的。天覆蓋萬物，地承載萬物，天地的胸襟如此之廣，靈魂居于高處的你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發(fā)揮到極致;草原曼巴王萬青用思鄉(xiāng)笛聲詮釋了自己偉大的堅(jiān)守;最美洗腳妹劉麗用單薄的肩膀扛起上百個孩子的讀書夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容!一切大家常遇的落寞、孤寂、憤慨、沖動、氣憤、傷感、失望、無奈在這些高處的靈魂俯視之下又將何處遁形呢?也許目前的我們無法感動中國，可是誰能說同學(xué)們通過自己努力，使成績有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一種感動呢?
第二句：有時(shí)，緩比疾行進(jìn)得更快。
商機(jī)無限的當(dāng)今讓人的眼睛犀利，讓人的鼻子靈敏，讓人的心情浮躁。無論何時(shí)何事都要求速成。于是，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的垃圾文件，只是因?yàn)樾枰崴?提速是經(jīng)濟(jì)社會最普通的行為，因?yàn)樾б媾c速度直接關(guān)聯(lián)。其實(shí)，疾有疾之美，緩自有緩之妙。王維說：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！笨梢�，生命閃光處，不一定是鶯飛草長時(shí);人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫曰：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶校瑢懗隽巳松拟坏o，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生顛沛流離的杜甫，生前沒有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤澤我們的心田。此時(shí)的我們就需要這份舒緩，這份平和，于無聲處決群雄，于平淡時(shí)達(dá)超越。
第三句：有舍方有得，有痛才有快。
有一種叫禿鷹的動物，它有銳利的喙與鋒利的爪子�？墒请S著年歲的增長，它的尖喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長的部分，直到恢復(fù)以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個過程足足要持續(xù)一個多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得，品嘗到了痛后的快!
生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒;庸庸碌碌，得過且過的是腐朽;付出愛心，不求回報(bào)的是燃燒;謀求私利，一味索取的是腐朽。讓我們共同選擇燃燒吧，正如格言所說，因?yàn)椴桓逝佬�，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛;因?yàn)椴桓嗜讼�，我們選擇了奮斗，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。
既然選擇了高三，我們就義無反顧，哪怕風(fēng)雨兼程!只要你們有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判�，我們就有“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅”的決心，因?yàn)槲覀儗@份職業(yè)充滿愛意，對那方講臺滿是癡迷!
同學(xué)們，讓我們像哥倫布那樣，在浩瀚的大海之上，每天在日記上寫下一句話：“今天我們繼續(xù)航行”!
謝謝大家!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇9
在記憶中，曾經(jīng)有位白發(fā)蒼蒼的老教師。他一直深愛著自己的職業(yè)，充滿激情地講完每一堂課。每個星期都有那么四五天，下課回家的他總是在學(xué)生的簇?fù)硐伦哌M(jìn)家門的。那些好學(xué)的、課后有疑問的，甚至是淘氣的學(xué)生都喜歡在放學(xué)后擠到田老師的家里。他們說笑著，討論著，學(xué)習(xí)著…………學(xué)習(xí)會散后，田老師還要騎著那輛舊得褪了色的自行車把孩子們一個個送回家。等他自己回到家，老伴又是一臉心疼：“都快退休的年紀(jì)了，還那么拼命�！彼偸切πΓ芏鴱�(fù)始，在大山里的路上來回奔走著，一走就是四十年。
田老師去世的那天，下了很大的一場雪。醫(yī)院里，病房里外，走廊，樓梯站滿了人，有學(xué)生也有家長。在生命的終了來臨前，他拉著自己最喜愛的孫女說：“我這輩子值得�！庇难酃�，孫女看到了堅(jiān)定執(zhí)著、勇于擔(dān)當(dāng)，因?yàn)閺耐夤纳砩纤炊舜笊揭粯幼顖?zhí)著的堅(jiān)守，像大山一樣最堅(jiān)實(shí)的脊梁。
一轉(zhuǎn)眼，十多年過去了，當(dāng)年的女孩如今已經(jīng)接過了外公的接力棒，登上三尺講臺成為了一名特崗教師。走上講臺的第一天，面對著48個笑靨如花的孩子，我真有種說不出的興奮與自豪。那時(shí)候開始，我時(shí)常會問自己，作為一名教師，我該給孩子們什么樣的愛?
我?guī)У陌嗉壉容^特殊，48名學(xué)生中，有26個孩子父母常年不在身邊，家里只有爺爺奶奶照顧，是全校留守兒童最多的班級。要將這個班帶好，可不是件容易的事。______就是這群孩子中的一個。剛接這個班時(shí)，________不太愛說話，總是一副心事重重的樣子。在一次家訪時(shí)我才知道，她是單親家庭，家里有爺爺、爸爸和她。為了養(yǎng)家糊口，爸爸出門打工去了，家里只剩下她和爺爺。因?yàn)榧彝l件不好，在班上她怕同學(xué)們?nèi)⌒λ�，所以�?jīng)常一個人獨(dú)來獨(dú)往。家訪回來后，我及時(shí)反映了______的家庭情況，為她申請減免了書費(fèi)，并自己掏錢為她買了幾套新衣服。我在班上開展“手拉手”活動，讓同學(xué)們和她一起學(xué)習(xí)，一起游戲，漸漸的______終于變得開朗起來。現(xiàn)在，______已經(jīng)考上了臨滄市一中，還經(jīng)�；貋砜次�!
從那以后，我開始試著多和這些爸媽常年不在身邊的孩子們交流。我為每個孩子準(zhǔn)備了一個信封。每到星期五，我把信封發(fā)到孩子們的手中，孩子們就把這個星期想要和我說的悄悄話寫在信里。收到孩子們的小紙條后，我都會一一的回復(fù)，我希望在他們的眼里，我更像一個朋友一樣值得信賴。但是我明白，除了和孩子們做朋友外，我還得在教學(xué)上給孩子們安全感。因?yàn)閾?dān)任英語的教學(xué)，我必須讓學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)興趣，除了上好自己的課外，就主動去聽其他老師上課，向老教師請教。我還訂閱了許多報(bào)刊，接收最新的教研、教改信息，與孩子們用英語進(jìn)行簡單的對話，讓他們從喜歡我到喜歡這門課。我還記得那個總是低著頭，沉默寡言的七年級新生，在我無數(shù)次的鼓勵和安慰之下，終于向我打開心門。也記得那位初學(xué)英語時(shí)發(fā)音總是鬧笑話的男生，每次讓他讀單詞總是惹得同學(xué)們捧腹大笑。也因?yàn)槿绱耍幌伦邮チ藢W(xué)習(xí)英語的興趣。為此，在他發(fā)音方面我下足了功夫，教他發(fā)音的口形，幫助他掌握發(fā)音的技巧，當(dāng)他老是出錯時(shí)，我總是摸摸他的小腦袋鼓勵他不要放棄。除了課后幫他練習(xí)外，我還給他贈送了訓(xùn)練發(fā)音的磁帶，慢慢地，他自信了，也喜歡上了英語這門學(xué)科。有一天他用很標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音告訴我：“Thankyou!MissWang”。我滿心歡喜。
看著這些漂泊不定的孩子一天天在改變，我會擁有一份特有的滿足。再過兩個月，我的學(xué)生就畢業(yè)了，最使我欣慰的是占全班54%的留守兒童也和其他同學(xué)一樣，順利地完成了學(xué)業(yè)。雖然做人民教師，投入了我們太多的時(shí)間和精力，但我仍然感恩這份職業(yè)，是它的熏陶和力量，讓一個個普通的我們變成了指引光明的使者。我們一定不會后悔，因?yàn)闀r(shí)間將會證明那是我們成長的基石。值得驕傲的是，我和我身邊的這群人并沒有覺得苦和累，一批又一批的年輕人還在不斷的加入到我們的隊(duì)伍中來，為渴求真知的孩子帶來真理，為貧窮落后的村莊送去希望，溫暖著每個山里娃的心，我們會把夢想植根在山里的學(xué)校，守護(hù)一代又一代的山里娃，為他們插上勇敢的翅膀，飛向更廣闊的世界!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是__鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會，我想向__中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是__中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇11
疼愛自己 的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會 的職業(yè)，就是教師�？偫碚f：“沒有對孩子的愛，就沒有教育 �？梢哉f，老師 是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。
植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生，不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄 他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。
作為教師，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn) 是成長 的基礎(chǔ)。一直以“愛一行，干一行;干一行，愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機(jī)會，時(shí)刻等待 著，認(rèn)真準(zhǔn)備著，不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競爭時(shí)我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時(shí)，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。
值得欣慰的是，在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動中，竟多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：20_――20_年度被評為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎;在商河縣小學(xué) 段語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評選中獲得一等獎;
論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中，榮獲一等獎，并發(fā)表在由國家級出版社、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國 當(dāng)代教育科研與實(shí)踐 》中，同時(shí)被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對策》，被評為全國“教研成果一等獎”，發(fā)表在20_年《都市家教》雜志第6期，同時(shí)榮獲由中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與論壇”征文評比大賽一等獎;
20_年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎。看著一份份收獲 成果倍感欣慰，自己的努力終究沒有白費(fèi)，但我不會就此滿足，我會帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。
今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績。但我知道，這不是我一個人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個團(tuán)體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會產(chǎn)生無窮的力量 ，收獲意想不到的碩果。所以，我非常注重團(tuán)結(jié) 同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。
教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂 著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽�，努力了，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠 地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生 價(jià)值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動力和源泉。
謝謝大家!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇12
各位老師，全體同學(xué)：
今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開，沖刺高考誓師大會，借今天這個機(jī)會，我代表我們英語老師對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：
一、堅(jiān)定信念
一是堅(jiān)定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺!中間可能會有挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
二是堅(jiān)定學(xué)好英語的信念，并在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累
我們大家都知道，英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù);英語學(xué)習(xí)的途徑就是多聽，多讀，多背，多練;英語學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒，一直堅(jiān)持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向來制定自己的90天的個性化復(fù)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要以以下內(nèi)容為參考：
每天要有背的內(nèi)容，可以選擇的內(nèi)容有：考試說明的詞匯表;口語書上的高考試題的作文范文或平時(shí)作文的范文;作文的基本句型;
每天要堅(jiān)持做閱讀，建議2-4篇，一半精讀，一半泛讀;對于精讀的文章要對其中常考的問題做適當(dāng)歸類，找到解決方法;對于精讀中常見的詞匯要做積累，并要時(shí)不時(shí)去復(fù)習(xí)，溫故而知新;
總結(jié)做題規(guī)律：最近我們會做很多題目，做大量的試卷，那么我們在做題后，總結(jié)做題規(guī)律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還原法，閱讀主旨大意題的三個錯誤選項(xiàng)的特征是：太大太小或太胡說。掌握了這一些規(guī)律，在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時(shí)整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。
三、竭盡全力
常言道：“行百里者半九十�！痹降胶竺�，可能越加艱難，這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會，竭盡全力，你的英語成績會在不經(jīng)意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場空。請相信：只要努力，一切皆有可能!
我一直在找一個詞語來概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅(jiān)定，體格健壯的形象，但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什么也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!
教師代表畢業(yè)演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這美好的日子里，天高云淡，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實(shí)，更意味著深情的祝福。今天，我們有幸歡聚一堂，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直熱愛、關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
教師，一個崇高的職業(yè)，一個光榮的名字，古往今來，域內(nèi)海外，對你有數(shù)不清的溢美之詞。今天，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我的心中無比激動，也感到萬分的驕傲和自豪。
教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好。這時(shí)一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知，踏上講臺，我就成了學(xué)生們最信任的人，成了他們指引方向的明燈。強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進(jìn)，不斷地奮斗。
我雖沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位，更沒有優(yōu)厚的待遇，但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因?yàn)槲抑�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，鮮花用綻放來回報(bào)春天。我，唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻(xiàn)給人民，才能無愧于教師這個稱號。我自豪，我快樂，我是一名光榮的人民教師。三尺講臺，是我無悔的選擇。
一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上，我將和所有的教師一道，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、耐心去換取學(xué)子的開心，家長的放心，教育的振興!
謝謝大家!