2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿（精選31篇）

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　金秋送爽、丹桂飄香，我們滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

　　作為多壽路小學(xué)的一員我們無尚的榮光。因?yàn)檩x煌的多壽路小學(xué)洋溢著青春的活力，有著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，有著知、行、合、仁的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)多壽人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

　　老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，多壽路小學(xué)取得了驕人的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

　　無論是老師還是學(xué)生，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。多壽路小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜。多壽路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著你們的健康和成長。

　　成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

　　我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌!

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，將更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，祝愿全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的多壽路小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。

　　時(shí)維九月，序?qū)偃�秋，大地流金，鳥雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生�？矗〕筷刂�，“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺(tái)軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠摯的歡迎！向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！

　　遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從這里走出，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛？剛剛過去的xx年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲！

　　正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩人說過：有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！

　　在這里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享。

　　高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們！格言云——把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅！

　　高二年級(jí)的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時(shí)；觀精力，在饑疲時(shí)；觀度量，在喜怒時(shí)；觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說：觀成敗，在高二時(shí)！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！

　　高一年級(jí)的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識(shí)、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“校花班草”，開落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光；枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇淼竭@個(gè)位置，值！

　　新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年之際，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，開始了緊張而又快樂的學(xué)習(xí)。今年，我們迎來了近260名新學(xué)生和5位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　回望七十年前的崢嶸歲月，我們感慨而自豪：中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利來之不易!不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念，向全世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷。

　　今年，我們學(xué)校已經(jīng)110歲了，百年的耕耘播種，這里已經(jīng)成為一方沃土，一株株幼苗茁壯成長，一代代學(xué)子意氣勃發(fā)。現(xiàn)在，我們提出以“塞淵”為校訓(xùn)，以“辦一所師生向往的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“讓每一個(gè)學(xué)生在發(fā)展中獲得成功”為辦學(xué)理念，培養(yǎng)“心有愛、品有格、行有度、學(xué)有趣、習(xí)有法、成有長”的優(yōu)秀 “塞淵”娃。

　　新的學(xué)期，新的面貌，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)了，大家準(zhǔn)備好了嗎?那就讓我們從現(xiàn)在開始，銘記歷史，許下最美好的愿望，爭取做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，做一個(gè)心中有愛的人。

　　愛祖國，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)努力奮斗;愛學(xué)校，從愛護(hù)校園的一草一木、一桌一凳開始;愛老師，文明禮貌;愛長輩，尊敬孝順;愛他人，寬容合作;愛自己，積極陽光。心中有愛的人是最美的，孩子們，相信你一定是那個(gè)最美的人。

　　第二、做一個(gè)揚(yáng)傳統(tǒng)、懂禮儀的人。

　　中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，我們要繼承的發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從“五小”行動(dòng)做起，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)“四儀八禮”，說文明話、行文明事、做文明人，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的小公民。

　　第三、要成為學(xué)習(xí)的主人。

　　知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，產(chǎn)生厭倦心理。大家要學(xué)會(huì)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

　　第四、要成為體魄強(qiáng)健、情趣高尚的人。

　　新學(xué)期里，同學(xué)們要積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，認(rèn)真上好體育課，每個(gè)人都擁有強(qiáng)健的體魄。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來參加祖國的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　70年前的硝煙已散，70年前的精神永存�？箲�(zhàn)精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行。孩子們，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有進(jìn)步，老師們專業(yè)有成長，祝愿我們要塞實(shí)小繼續(xù)前行，祝愿我們祖國明天更美好!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行江漢學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮。今天，能代表小學(xué)部全體教師在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表小學(xué)部的全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福：希望你們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步;對(duì)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們說一聲，你們辛苦了。

　　我們常說，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們每一個(gè)人都深知自己肩負(fù)的歷史使命，因此我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長道路上的指路人;我們將一如既往地用耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛心呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓孩子們?cè)诮】�、快樂、充滿活力的學(xué)校氛圍中學(xué)習(xí)和生活;我們也將秉持“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，使孩子們?cè)谥饾u學(xué)會(huì)做人做事的同時(shí)，堅(jiān)定信念，用汗水和拼搏向自己的目標(biāo)奮近。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程!新學(xué)期，你們帶著新奇、興奮、親人的囑托和追逐夢(mèng)想的渴望，和我們一起又開啟了新的的征程，相信在江漢學(xué)校的大家庭中，你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，結(jié)交更多的好朋友，但也同時(shí)將面臨更多的挑戰(zhàn)。因此，我代表小學(xué)部的全體教師向所有小學(xué)生提出兩點(diǎn)期望：

　　一、勤字為先

　　哲學(xué)家維特根斯坦說：“我在地面步行，不在云端跳舞。”俗語有云，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份得。”要堅(jiān)信天道酬勤，只要腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒，成功離你也就只有一步之遙。在自己的日常生活中，建立嚴(yán)格的時(shí)間觀念，守時(shí)、惜時(shí)，和時(shí)間賽跑，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每一天都要有所收獲。

　　二、信子為堅(jiān)

　　人是為什么而活?又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)?其實(shí)，這不過就是兩個(gè)字——信念。信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動(dòng)著人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。只有擁有了明確的奮斗目標(biāo)，并有為之揮汗拼搏的堅(jiān)定信念，才會(huì)在通往理想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中一往無前。因此，制定一個(gè)目標(biāo)，樹立一種信念，堅(jiān)持一份夢(mèng)想，才能書寫屬于自己的人生篇章。相信自己，更要相信夢(mèng)想與信念的力量。

　　最后，讓我們一起用約翰·羅斯金的一首短詩來共勉：

　　把每一個(gè)黎明看作生命的開始

　　把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)

　　讓每一個(gè)這樣短短的生命

　　都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印

　　和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇5

　　尊敬的教官們、老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!

　　借本次軍訓(xùn)，我再講三點(diǎn)要求，供同學(xué)們參考：

　　首先，為人要講“禮”。我想講中國傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。“禮”對(duì)我們很重要!《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”。禮節(jié)，意味著真誠;禮讓，折射出善良;禮貌，累積成美德;禮儀，散發(fā)出愛的光芒!人能來到這個(gè)世界，我們要感謝父母、感謝朋友、感謝老師，感謝社會(huì)。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。

　　其次，做人要講“德”。

　　我們要立德修身。餐廳里自覺排隊(duì)、不浪費(fèi)糧食、不亂扔垃圾，別人危難時(shí)伸出援助之手，而不是袖手旁觀，與人交往時(shí)多一些文明禮貌、少一點(diǎn)污言穢語，甚至每周不忘記給父母打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信，這些或許都是微不足道的小事，但彰顯的卻是我們應(yīng)有的道德水準(zhǔn)和精神追求。

　　再次，學(xué)習(xí)要講“勤”。

　　一是勤學(xué)習(xí)知識(shí)。過去，在同學(xué)們身上存在很多問題：諸如厭學(xué)、逃學(xué)、遲到、上課睡覺等等。這些放縱和惰性很可怕!他會(huì)害了我們。有的同學(xué)抽煙喝酒不以為然，當(dāng)上了“煙酒”生;不分時(shí)間上網(wǎng)打游戲，上課打瞌睡，成為了“特困”生;吃喝交往講排場，花錢大手大腳，成了“高財(cái)生”;結(jié)果學(xué)期結(jié)束考試過不了關(guān)、畢不了業(yè)，變成了“留學(xué)生”。人生有些事錯(cuò)過一時(shí)，也就錯(cuò)過了一世，希望大家千萬別讓我今天講的笑話應(yīng)驗(yàn)在自己的身上而懊悔終生。哈佛大學(xué)圖書館墻上有一句話：此刻睡覺，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。一個(gè)人能否成功，差別就在這里。千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)，它給不了你真實(shí)的生活;千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)惡魔會(huì)吞噬你生命的游戲幣;千萬別把父母的血汗錢用來上網(wǎng)和聊天。

　　二是勤學(xué)習(xí)技能。大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，誰掌握技術(shù)，誰就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!“家有萬金不如薄技在身”，那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。

　　軍訓(xùn)要求：聚精會(huì)神搞好軍訓(xùn),嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度。要聽從教官和老師的管理和安排，有事應(yīng)主動(dòng)向老師和教官說明，不準(zhǔn)擅自行動(dòng)。要團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜這一段時(shí)間的友誼，互相學(xué)習(xí)互相幫助，主動(dòng)搞好關(guān)系。要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，遵守秩序，搞好衛(wèi)生，以良好的精神面貌展示我校風(fēng)采。要刻苦學(xué)習(xí)軍訓(xùn)知識(shí)和內(nèi)務(wù)管理知識(shí)，要積極參加各種專項(xiàng)教育活動(dòng)，并積極主動(dòng)，一絲不茍，以保證軍訓(xùn)取得良好效果。

　　最后，祝各位同學(xué)們學(xué)習(xí)順利，軍訓(xùn)成功。

　　祝各位老師工作順利，心想事成!

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇6

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　新學(xué)期好!今天，是九月的第一天，我們迎來了新的學(xué)期，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶�更加充滿生機(jī)。在此，我很榮幸地代表全校老師，歡迎一年級(jí)的新同學(xué)，加入到桐小這個(gè)溫暖的大家庭，也歡迎其他同學(xué)們重返校園。

　　新學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然，現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面，講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了每位老師對(duì)你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學(xué)前，桐小每位老師都一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。

　　每一個(gè)孩子，都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里五彩斑斕，每種色彩在夢(mèng)里盛開;每一個(gè)孩子，都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有寬闊的大海，每朵浪花都一樣澎湃;每一個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被期待，每一個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被灌溉。作為教師，我們?cè)竷A盡所有，全力以赴。讓每一位學(xué)生都能展望自己的未來，同時(shí)，堅(jiān)信只要勇于追求，付出努力，同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造最好的未來。這是你們的夢(mèng)，同時(shí)也是桐小每位教師的夢(mèng)。

　　親愛的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與桐小共同成長進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好!最后，祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。祝所有老師，身體健康，工作順利;祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!謝謝!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇7

　　親愛的各位同學(xué)、各位老師：

　　各位首長、各位教官：

　　大家下午好!

　　在這個(gè)收獲希望的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。我謹(jǐn)代表xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及全院師生員工，向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向多年來一直關(guān)心、支持和指導(dǎo)我院軍訓(xùn)工作的中國人民解放軍陸軍軍官學(xué)院的首長、以及來我院執(zhí)行軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官，表示衷心的感謝!

　　同學(xué)們，歡迎加入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。今天的典禮意義非凡，因?yàn)樗鼧?biāo)志著你們?nèi)松�道路上一段重要�(dú)v程的正式開啟。也就是說，今天是一個(gè)開始。

　　每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。你們?cè)谌松�的重要關(guān)頭選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，選擇了接受高等職業(yè)教育，選擇了成為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的人生志向，體現(xiàn)了你們對(duì)人生的理性思考和對(duì)未來的鄭重抉擇。“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”， 這是在剛剛結(jié)束的全國職教工作會(huì)議上，習(xí)對(duì)技術(shù)技能型人才的高度肯定。所以說，大家的選擇是一個(gè)成功的開始，是一個(gè)目標(biāo)清晰的開始，是一個(gè)具有遠(yuǎn)見的開始。勇于開始，就能找到成功的道路。請(qǐng)相信：世界總會(huì)為那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路的。

　　對(duì)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言，從接受你們選擇的那一刻起，就和你們簽下了莊重的人生契約，從今天起，“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人”這個(gè)共同的名字，就將我們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起了。我愿意同我的同事們一起，為你們的成長、發(fā)展和成功而殫精竭慮，恪盡職守。為了共同的追求，我們將一起放飛希望，一起成就夢(mèng)想。

　　我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就開始了對(duì)未來的思考：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所怎樣的大學(xué)?未來三年的時(shí)光該如何度過才最有價(jià)值?對(duì)于這些問題，作為學(xué)長，在這個(gè)莊嚴(yán)的典禮上，我應(yīng)該可以有話說。

　　為了使我的回答不至于太枯燥，太教條，我來給大家介紹一下我們的校園景色吧。

　　我們美麗的校園正在建設(shè)國家3a級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)，校園景區(qū)有十大景點(diǎn)。

　　第一個(gè)景點(diǎn)，“志勤圓夢(mèng)”，位于志勤橋頭。

　　景點(diǎn)主題源自我們的校訓(xùn)：“學(xué)以致用，惟志惟勤”，語出《尚書•周書•周官》“功崇惟志，業(yè)廣惟勤” 。習(xí)在第十二屆人大第一次會(huì)議閉幕時(shí)發(fā)表重要講話就引用了這句話，勉勵(lì)全國人民為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗。我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人更應(yīng)該讀懂這句話的深意。“志”就是理想，“勤”就是態(tài)度，志和勤的結(jié)合過程取決于意志。理想決定走向哪里，態(tài)度決定走得多快，意志決定能否到達(dá)，三者缺一不可。

　　“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園精神就是“志勤精神”，“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，勤懇奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”，這就是“志勤精神”的內(nèi)涵。 “志勤精神”，已經(jīng)成為流淌于所有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人血脈中的文化積淀，是我們最可寶貴的精神財(cái)富，是推動(dòng)學(xué)院持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一屆又一屆xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子開拓進(jìn)取、超越自我的行為準(zhǔn)則。同學(xué)們，三年后，你們將跨過志勤橋而一飛沖天。中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中成為現(xiàn)實(shí)。中國夢(mèng)將在你們手中得以實(shí)現(xiàn)。希望你們牢記校訓(xùn)和“志勤精神”并將其發(fā)揚(yáng)光大。

　　所以，大家進(jìn)校后的第一課，就是應(yīng)該學(xué)會(huì)背誦下面這首景點(diǎn)詩：

　　際會(huì)風(fēng)云當(dāng)自強(qiáng)，

　　六職學(xué)子敢擔(dān)當(dāng)。

　　追夢(mèng)圓夢(mèng)乘風(fēng)起，

　　惟志惟勤譜華章。

　　二，“溫故求真”，景點(diǎn)位于求真路上。

　　景點(diǎn)主題源自陶行知先生的一副對(duì)聯(lián)：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的對(duì)社會(huì)承諾的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：“培養(yǎng)既有科學(xué)人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的技術(shù)技能型人才”。強(qiáng)調(diào)健全人格，是我院人才培養(yǎng)規(guī)格設(shè)定上的鮮明特色。健全的人格，應(yīng)在思想、品德、情感上高度統(tǒng)一，這三者的最高境界分別就是真、善、美。而“求真”則是塑造圓滿健全人格的前提。

　　詩曰：

　　求真路上求真人，

　　弦歌響處逞技能。

　　聞雞起舞為致用，

　　溫故知新話傳承。

　　三，“青春印象”，景點(diǎn)位于中心廣場。

　　景點(diǎn)主題是：“少年追夢(mèng)，時(shí)光荏苒，長風(fēng)破浪，直掛云帆”。同學(xué)們，高中階段以后，你們沒有進(jìn)入本科院校深造，或許有些遺憾。希望你們?cè)谶@時(shí)候不要彷徨、迷惑或者失望，要積極進(jìn)取、永不氣餒。你們要堅(jiān)信，“條條大路通羅馬”，接受高等職業(yè)教育是明智的選擇。你們將在高品位的校園文化環(huán)境的感染和熏陶下，提高自身科學(xué)與人文素養(yǎng)，鑄造出全新的信念與情感。你們將在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始譜寫出壯美的青春樂章。廣場宣傳欄上的校園之星，就是學(xué)長為你們樹立的榜樣。

　　有詩為證：

　　青春氣象貫長虹，

　　滿目生機(jī)蓬勃中。

　　勇銳進(jìn)取少年夢(mèng)，

　　歲月如歌唱恢宏。

　　四，“不言樹人”，景點(diǎn)位于南大門不言園中。

　　南大門是全國唯一的園林式黃石假山校門。巖石寓意不假雕琢的質(zhì)樸和本真，象征著自信自強(qiáng)，傲岸獨(dú)立的人格精神;而黃色則象征著陽光、希望、樂觀和理想;藍(lán)色的校名鑲嵌在金屬材料背景上，象征著技術(shù)、文明和進(jìn)步;假山上的九級(jí)流水象征著“水有九德”， 流水匯入到形如xx市、安徽省和中國地圖的水池中，象征著一屆屆具有君子之德的六職學(xué)子走出校門，服務(wù)社會(huì)，建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神;一進(jìn)校門，你將看到一個(gè)紅色的石刻掩映在鳳凰竹構(gòu)成的行道綠化帶中，那是“紫氣東來”四個(gè)字的合體行書，寓意“紫氣東來、雛鳳清聲”，在職業(yè)教育的春天里，每一個(gè)走進(jìn)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門的年輕學(xué)子都擁有著美好的前程。

　　為什么叫不言園呢?“不言”，不是不說話，所以命名為“不言”，意思是“人生有大道而不言、世界有大美而不言”。我給大家講一個(gè)故事。有人問一位著名的登山家：你為什么總要不停的攀登?登山家的回答非常簡潔，他說：“因?yàn)樯皆谀莾?”高山不言，但是在召喚著我們。“高山仰止，景行行止” ，“桃李不言，下自成蹊”。因?yàn)檎胬碓谀抢铮�因�(yàn)榈滦性谀抢�，因�(yàn)閴?mèng)想在那里，因?yàn)檎嫔泼涝谀抢�，他們�(cè)谡賳局�我們，他們�(cè)谝龑?dǎo)著我們。

　　詩曰：

　　不言園中梅花開，

　　芳菲滿眼著意栽。

　　蹊下幽徑徘徊時(shí)，

　　應(yīng)知香自苦寒來。

　　五，“綠野尋芳”，景點(diǎn)位于我院十三大實(shí)訓(xùn)中心之一的園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心。景點(diǎn)因中華仙草——霍山石斛而得名。景點(diǎn)主題是：“綠野芳蹤，園藝大觀，中華仙草，獨(dú)秀群山”。

　　皖西物華天寶，資源豐富。唐代開元年間的《道藏》把 “霍山石斛、天山雪蓮、三兩重的人參、百二十年的首烏、花甲之茯苓、蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲夏草”并稱為中華九大仙草。其中霍山石斛名列“九大仙草”之首，成為驕傲。我院園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心是霍山石斛野生種源繁育基地和xx市石斛產(chǎn)業(yè)推廣示范中心。我院師生在各個(gè)方面都為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

　　景點(diǎn)題詠曰：

　　綠野鄉(xiāng)風(fēng)新概念，

　　藥王仙草金線蓮。

　　蔚然群列芬芳譜，

　　爭奇斗艷大觀園。

　　六，“洗桐問茶”，景點(diǎn)位于青桐路上。

　　景點(diǎn)主題源自典故“云林洗桐”。元代著名書畫家、文學(xué)家倪瓚，號(hào)云林。他晚年居住的地方有一個(gè)藏書樓，叫清秘閣，遍植青桐。某日，一有陋習(xí)之人造訪，隨地吐了一口痰，倪云林在青桐樹下找到了痰跡，遂命人將青桐樹洗了又洗，那人大為慚愧，掩面而出。由此，“洗桐”便成為人品高潔的象征。同學(xué)們，上了大學(xué)以后，你們將面對(duì)社會(huì)上的種種誘惑，萬不可隨波逐流、同流合污。所有在青桐路上走過的六職人，都要學(xué)會(huì)潔身自好，都要堅(jiān)守道德底線，都要有“洗桐”的精神。建議大家經(jīng)常到青桐路上走一走，經(jīng)常背誦下面這首景點(diǎn)詩：

　　春雨隨風(fēng)潛入夜，

　　細(xì)打青桐聲聲疊。

　　此樹何得直如許，

　　云林洗后便高潔。

　　七，“荷蓋凝翠”，景點(diǎn)位于不染池畔，不高山下。景點(diǎn)主題是：“不染池畔，目染心沁，不高山下，技高德馨”，取義于宋•周敦頤《愛蓮說》：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。景點(diǎn)內(nèi)涵體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)莘莘學(xué)子成人成才的強(qiáng)烈期許，那就是：清白做人，精致做事。

　　景點(diǎn)詩曰：

　　先賢題詠意難忘，

　　葉自田田心自香。

　　翠綠深處清風(fēng)起，

　　后人目染唱荷塘。

　　八，“清溪留韻”，景點(diǎn)位于辦公樓后。景點(diǎn)主題是：“水清木華，清溪留韻，花港觀魚，柳浪聞鶯”。在這個(gè)景點(diǎn)上，有一個(gè)愛心驛站，是你們的學(xué)長自行創(chuàng)設(shè)的。大家要積極參與愛心接力。其實(shí)善行和愛心就在我們的身邊，可以很平凡，可以很自然，也許看得見，也許看不見。但她就像陽光、空氣和水一樣給我們生命以活力和意義。“日行一善，功滿三千”。希望大家學(xué)會(huì)善良、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。奉獻(xiàn)愛心是一種睿智的表現(xiàn)，你會(huì)收獲一種發(fā)自內(nèi)心的滿足，你會(huì)感受一份茁壯成長的幸福。

　　青青溪畔蘊(yùn)新芽，

　　茁壯時(shí)節(jié)待君夸。

　　雖是尋常凡草木，

　　拳拳琴心育繁華。

　　九，“柳岸霞起”，景點(diǎn)位于圓夢(mèng)湖畔。景點(diǎn)主題是：“云飛霞起，圓我夢(mèng)想，雨過書潤，風(fēng)來墨香”。

　　中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是我們每個(gè)人的夢(mèng)，我們都是圓夢(mèng)湖畔圓夢(mèng)人。如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?景點(diǎn)建筑小品上有兩句話可供參考，那就是：“勤能補(bǔ)拙，水滴石穿”。那么，你的夢(mèng)想是什么呢?你必須坐在圓夢(mèng)湖畔的石凳上自己給出答案。每一個(gè)圓夢(mèng)者都有一個(gè)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想，才能找到圓夢(mèng)的地方。同學(xué)們，未來是一個(gè)屬于你們的時(shí)代，未來是一個(gè)追夢(mèng)圓夢(mèng)的時(shí)代，讓我們準(zhǔn)備好夢(mèng)想，向著成功出發(fā)!

　　正所謂：

　　校園四望迥無塵，

　　湖天淡抹彩云痕。

　　千條柳絲霞起處，

　　萬名學(xué)子圓夢(mèng)人。

　　第十個(gè)景點(diǎn)，“善水滌塵”，位于知新亭上。景點(diǎn)主題是：“澄澈空靈，心如明鏡，上善若水，滌我塵襟”。有景點(diǎn)詩一首：

　　上善若水滌塵埃，

　　悟道何須明鏡臺(tái)。

　　雜念信手揮灑去，

　　淡泊隨意入心來。

　　這是一個(gè)水景。論語上記載了一段關(guān)于水的對(duì)話：子貢問：“君子見到水一定要仔細(xì)觀看，是什么緣故呢 ?”孔子說：“水有君子之德，象征著仁義、智慧、勇敢、明察、包容、變化、正直、法度和意志等等，所以君子遇水必觀”。

　　同學(xué)們，“水”是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化符號(hào)系統(tǒng)中的特色和點(diǎn)睛之筆。你們?cè)趫A夢(mèng)湖畔的三年，要時(shí)刻“觀圓夢(mèng)湖水、思君子之德”，不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力，更要提升素質(zhì)、砥礪品行。老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭。”意思是說，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。我希望大家勤思考、善覺悟，“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”

　　校園十大景點(diǎn)介紹完了，景點(diǎn)名稱串起來也成詩一首：

　　志勤圓夢(mèng)意求真，

　　青春不言境樹人。

　　綠野洗桐荷留韻，

　　柳岸霞起水滌塵。

　　大家看到，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)把她的辦學(xué)理念、教育思想和對(duì)學(xué)生成人成才的強(qiáng)烈期許融入到一千五百畝的美麗校園之中了;大家也請(qǐng)相信，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院也必將把她的辦學(xué)理念、教育思想和對(duì)學(xué)生成人成才的強(qiáng)烈期許融入進(jìn)一萬名師生的行為之中。

　　大家看到，xx職業(yè)技術(shù)就是這樣一個(gè)美好的所在，但她的美好遠(yuǎn)不止于十大景點(diǎn)。她的美好還在于，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一批來自四面八方的優(yōu)秀年輕人匯聚到這里，因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充，而青春常駐，而景色常新。

　　講到這，我想我已經(jīng)回答了大家的問題，可以結(jié)束我的致辭了。如果一定要給這個(gè)致辭加一個(gè)標(biāo)題的話，我想選用刻在我們校園里的一副對(duì)聯(lián)，那是梁啟超集李白杜甫的詩句送給他的兒子梁思成的，上聯(lián)是李白的: 清水出芙蓉，天然去雕飾，下聯(lián)為杜甫的：白鷗沒浩蕩，萬里誰能馴;講的也是做人要清白，做事要果決。希望同學(xué)們用心體會(huì)，努力踐行。

　　最后，我還想最真誠的告訴同學(xué)們，在我的眼中，你們堅(jiān)定陽光的面容，健康矯健的身影，文明淳樸的舉止，至善至美的情懷，才是校園里最為美麗的風(fēng)景!

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇8

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！結(jié)束了假期生活，我們又重聚在校園，迎接充滿希望和生機(jī)的20xx年新的學(xué)年，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。

　　同學(xué)們，時(shí)至今日，年也過了節(jié)也過完了，對(duì)于同學(xué)們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)�，每個(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。剛剛過去的20xx年里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績。

　　全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。20xx年，新的學(xué)期又開始了，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。

　　我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。新的學(xué)年、新的起點(diǎn)，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄臨城小學(xué)新的輝煌！

　　謝謝大家！

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇9

　　本學(xué)年是“高效課堂”建設(shè)的創(chuàng)新年。創(chuàng)新年活動(dòng)的主要任務(wù)是在總結(jié)“高效課堂”規(guī)范年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)管理方法和教學(xué)行為方式;樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，拓展高效課堂的教學(xué)策略，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，逐步形成有學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)模式。

　　上學(xué)期，我們通過教研活動(dòng)、專題調(diào)研、比賽評(píng)估、抽測分析等多種形式的創(chuàng)新工作，促進(jìn)了全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　新學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)依然是創(chuàng)新。創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)管理，提升教學(xué)品質(zhì)。

　　一、創(chuàng)新教研方式，把教研與專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來

　　教研活動(dòng)與教師專業(yè)培訓(xùn)脫節(jié)，是一個(gè)一直困惑我們的問題。上學(xué)期開始，我們?cè)诶^續(xù)做好主題教研、網(wǎng)絡(luò)教研和區(qū)域教研等各種形式教研活動(dòng)的同時(shí)，抓住浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)上線的契機(jī)，嘗試把教研活動(dòng)與教師專業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的目的性和計(jì)劃性，擴(kuò)大了教研活動(dòng)的參與面，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。

　　新的學(xué)期，我們要繼續(xù)在教研的方式方法、內(nèi)容策略等方面創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷提升教研的品質(zhì)。

　　一是要強(qiáng)化教研活動(dòng)的過程管理。每次教研活動(dòng)都要預(yù)先制定計(jì)劃方案，做好過程記錄，組織好辯課活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，要把每次教研活動(dòng)都當(dāng)做一個(gè)案例來研究總結(jié)。各校也要對(duì)參與教研活動(dòng)的老師提出明確的要求，要匯報(bào)交流教研的心得與體會(huì)，分享教研的收獲。民辦臨時(shí)學(xué)校應(yīng)按要求派出教師認(rèn)真參與每次市級(jí)教研活動(dòng)。

　　二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經(jīng)在做的區(qū)域教研、網(wǎng)絡(luò)教研、跨學(xué)科教研等方式之外，這個(gè)學(xué)期，我們還將嘗試跨學(xué)段的，不同教育形式的教研活動(dòng)。如義務(wù)教育與特殊教育聯(lián)合的教研活動(dòng)，讓我們老師體驗(yàn)完全不同的教育模式。要應(yīng)用各種現(xiàn)代化的教研手段，如建立學(xué)科群，建立學(xué)科微博，嘗試教研同步直播等，提高教研的品質(zhì)。

　　三是鼓勵(lì)更多的不同層面的教研活動(dòng)。如中心校之間的教研、共同體學(xué)校的教研，民辦臨時(shí)學(xué)校的教研，小班化學(xué)校的教研等等。讓教研活動(dòng)成為學(xué)校教學(xué)的常態(tài)活動(dòng)。

　　二、創(chuàng)新教學(xué)方式，把教學(xué)與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來

　　教育教學(xué)方式總是在不斷創(chuàng)新與變化之中的。學(xué)校要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)特色，要形成校園文化，最終的著力點(diǎn)還是要落在教育教學(xué)方式的創(chuàng)新上。上學(xué)期，各校在深入推廣“半小時(shí)課堂”的同時(shí)，紛紛根據(jù)自身實(shí)際，大膽創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效率。陽光課堂、本真教育、生本教育、問導(dǎo)教學(xué)等等不同的教學(xué)方式都取得了良好的效果。這些教學(xué)方式，雖然提法不同，但本質(zhì)上和“半小時(shí)課堂”一樣，都是關(guān)注學(xué)生健康成長，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給孩子更多的時(shí)間和空間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還孩子快樂的童年。

　　新的學(xué)期，教育部已經(jīng)頒發(fā)了xx版的新的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，我們要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究，引導(dǎo)廣大教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，合理把握教學(xué)容量和難度要求，調(diào)整教學(xué)觀念和教學(xué)行為，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，控制好課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

　　一是要全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。各校要把修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)作為深入推進(jìn)課程改革的重要契機(jī)，認(rèn)真組織開展全員培訓(xùn)，幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。我們也要求各學(xué)科教研員深入研究本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好解讀輔導(dǎo)工作，教研室也將在暑期學(xué)科培訓(xùn)中組織開展專題的新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。

　　二是繼續(xù)深入開展“半小時(shí)課堂”的研究，把“半小時(shí)課堂”和學(xué)校課堂教學(xué)改革結(jié)合起來，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們的課堂教學(xué)改革要特別注意，不要加重教師、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　三是積極倡導(dǎo)資源型備課，要把作業(yè)設(shè)計(jì)納入必備內(nèi)容，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)狀況設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生實(shí)際的作業(yè)練習(xí)。要嚴(yán)格控制機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)的形式，多設(shè)計(jì)一些預(yù)習(xí)性的，實(shí)踐性的作業(yè)。要在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　四是有條件的學(xué)校要積極開展小班化教學(xué)的研究。小班化教學(xué)是教育現(xiàn)代化的要求。可以這樣說，誰在小班化教學(xué)方面的研究能走在全市的全面，誰就能走在教育現(xiàn)代化的前面。

　　三、創(chuàng)新調(diào)研方式，把調(diào)研與檢查指導(dǎo)結(jié)合起來

　　教育教學(xué)調(diào)研是教研工作的重要組成部分。通過調(diào)研，我們可以及時(shí)掌握學(xué)校教育教學(xué)工作的真實(shí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，整改不良行為。上學(xué)期，我們組織開展了共同體學(xué)校專題調(diào)研、抽測后20%學(xué)校跟蹤調(diào)研、完小教學(xué)調(diào)研等多種方式的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

　　新學(xué)期，根據(jù)教育局要求，要進(jìn)一步完善調(diào)研制度，增強(qiáng)調(diào)研力度。

　　一是要強(qiáng)化調(diào)研方案的制定。每次調(diào)研都要預(yù)先制定調(diào)研方案，明確調(diào)研的目的，細(xì)化調(diào)研的方法，強(qiáng)化調(diào)研的反饋，提高調(diào)研的實(shí)效。

　　二是拓展調(diào)研的方式。除了已經(jīng)在做的常規(guī)調(diào)研、專題調(diào)研、跟蹤調(diào)研之外，我們要嘗試更多調(diào)研方式，如蹲點(diǎn)調(diào)研、對(duì)比調(diào)研、問卷調(diào)研等。

　　三是要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研結(jié)果的運(yùn)用。對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，要提出整改建議，要跟蹤督查，切實(shí)提高調(diào)研工作的成效。調(diào)研的結(jié)果要作為學(xué)校年度考核的依據(jù)。

　　四、創(chuàng)新評(píng)比方式，把評(píng)比與教學(xué)展示結(jié)合起來

　　教師教學(xué)能力評(píng)比過程中一直存在著組織難、效率低、反映多的問題，評(píng)選的過程不夠透明，評(píng)選的收益面不夠廣，評(píng)選不能很好地促進(jìn)教師的成長。

　　上學(xué)期，我們?cè)趚x年xx市首屆星級(jí)教師評(píng)選工作創(chuàng)新了評(píng)選方式，整個(gè)評(píng)選過程，組織嚴(yán)密，程序透明，結(jié)果公正。很好地體現(xiàn)了公開、公平、公正的評(píng)選要求，達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的目的，在全市學(xué)校營造出了潛心教學(xué)，不斷進(jìn)取，勇于競爭的良好氛圍。特別是把評(píng)選與教學(xué)展示相結(jié)合，真正發(fā)揮了評(píng)選的促進(jìn)輻射作用。

　　(附1：xx年xx市星級(jí)教師評(píng)選總結(jié))

　　五、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，把評(píng)價(jià)與引導(dǎo)結(jié)合起來

　　對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)方式改革，一直是新課程改革中的一個(gè)瓶頸。為了全面推進(jìn)小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)改革，深入了解各小學(xué)教育教學(xué)情況，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，上學(xué)期，我們?cè)谛�學(xué)階段大膽嘗試小學(xué)生綜合素養(yǎng)測試，把小學(xué)階段的所有學(xué)科都納入到一張綜合試卷里來考查，很好地反映出了一所學(xué)校平時(shí)的教育教學(xué)工作。對(duì)學(xué)校各科教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。

　　(附2：xx年下學(xué)期小學(xué)生綜合素養(yǎng)測試分析報(bào)告)

　　各位校長，在“高效課堂”建設(shè)創(chuàng)新年活動(dòng)中，我市小學(xué)的教育教學(xué)都發(fā)生了顯著的變化，特別是在課堂教學(xué)方式、教師專業(yè)成長和學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了大膽的改革與嘗試，取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。希望在本學(xué)期的創(chuàng)新年活動(dòng)中，努力實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷小學(xué)教育教學(xué)的品質(zhì)。

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們又迎來了新的學(xué)期，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶�更加充滿生機(jī)。開學(xué)之際，我作為新教師代表在這里發(fā)言，深表榮幸。

　　首先我談?wù)劤醯綄W(xué)校時(shí)的感受，作為一名剛踏入教師崗位的大學(xué)生，對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了向往。記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而此時(shí)此刻我已成為了這光榮的一員。從步入校門的第一天起，這里的一切都深深感染者我們新教師，領(lǐng)導(dǎo)們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老教師們的兢兢業(yè)業(yè)，作為新教師的我們更應(yīng)該毫不猶豫地以我們最大的熱情加入這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中來，共同建設(shè)我們的學(xué)校。

　　然而站在如今的起點(diǎn)上，我感覺任重而道遠(yuǎn)，需要我們不斷的追求和超越。作為新的教師主力軍，我們年輕、朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，可我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠心、細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

　　至此，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、管理育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長，也祝愿我們?nèi)�體教師工作順利、身體健康!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我們一起慶祝永昌六中今秋的開學(xué)。代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接老師、同學(xué)們的歸來，歡迎新老師、新同學(xué)的加入。

　　回首過去一年，是我們永昌六中書寫嶄新歷史的一年。五校并一，我們像涓涓溪流匯入永昌六中這條大河，唱出了一首奮進(jìn)的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學(xué)們笑容更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)閷W(xué)校的落成而高興，我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲……這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生努力的結(jié)晶，這是永昌六中的榮譽(yù)，更是我們?nèi)�體師生的榮耀。

　　成績來之不易，未來更需努力。

　　展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們?nèi)�體早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;愛崗敬業(yè)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。

　　我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”只要內(nèi)心充滿了對(duì)教育的忠誠，只要用實(shí)際行動(dòng)辛勤的耕耘，只要不斷的進(jìn)取與努力，就能實(shí)現(xiàn)我們教師人生的價(jià)值，必能培育出從永昌六中起航的一批批天之驕子和祖國的棟梁。

　　我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　新學(xué)期開始了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。書山之路風(fēng)光無限，但最美的風(fēng)光永遠(yuǎn)都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是否能夠把握好每一個(gè)今天。

　　學(xué)海無涯，前進(jìn)的小舟難免碰到風(fēng)浪，對(duì)此不要害怕，正是這些風(fēng)浪練就了你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正是這些風(fēng)浪給了你成功的力量。人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

　　同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

　　如果說今天的六中是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)六中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧!

　　最后深深地祝福我們永昌小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的永昌六小學(xué)越辦越輝煌!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　九月的涓水河邊，秋風(fēng)送爽;九月的八斗丘上，書聲瑯瑯。九月的今天，我很榮幸代表新教師在這隆重的開學(xué)典禮上發(fā)言。

　　親愛的20--級(jí)學(xué)子們，你們能進(jìn)入江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，你們是幸運(yùn)的;而作為新教師，能進(jìn)入江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作，更是我們的大幸運(yùn)。因?yàn)榻�聲�?shí)驗(yàn)學(xué)校給了我們一個(gè)"得天下英才而教之"的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

　　走入江聲，是我們新教師的新起點(diǎn)。作為江聲的新教師，應(yīng)當(dāng)在自己人生新篇章的.扉頁上寫下這兩句：

　　第一句，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的江聲人。走入江聲的時(shí)間并不長，我卻深深被江聲老師以奉獻(xiàn)為榮、以奉獻(xiàn)為樂的精神所折服。每天清晨，當(dāng)學(xué)校里起床鈴聲響起，校歌飄揚(yáng)，我們的老師已經(jīng)來到同學(xué)們的宿舍樓前，細(xì)心叮囑同學(xué)們搞好內(nèi)務(wù)，吃好早飯;每天晚上，忙碌工作了一天的老師們，送同學(xué)們來到寢室就寢，孩子們抓緊時(shí)間找老師撒撒嬌，跟老師開開玩笑，一起分享就寢前的快樂時(shí)光。一天工作如此辛勞，江聲的老師卻嘴角含笑，這是一種怎樣強(qiáng)大的精神力量?我想只有樂于奉獻(xiàn)，才是唯一答案。

　　第二句，做一個(gè)追求卓越的江聲人。走入江聲的新教師做的第一件事，就是了解江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光輝歷程。八斗丘上的教育奇跡是如何鑄就的呢?我看到了江聲老師們?cè)诩�體備課時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。老師們?yōu)榱艘黄�教案，�?huì)逐字逐句地推敲;為了一堂課，會(huì)翻來覆去地琢磨;為了每一個(gè)孩子的健康成長，會(huì)嘔心瀝血地付出。這就是江聲的教育情懷。這種追求卓越的精神力量，引領(lǐng)著我們新教師去經(jīng)受磨煉，向上而生。

　　在這里，我要代表新教師莊嚴(yán)宣誓：我們將貫徹"向上向善，求知求真"的育人理念，傳承"樂于奉獻(xiàn)，追求卓越"的江聲精神，真誠關(guān)愛每一名學(xué)生，用心上好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作!虛心地向資深教師學(xué)習(xí)，以扎實(shí)的專業(yè)能力立足!盡快成長為具有獨(dú)特風(fēng)格的優(yōu)秀教師!

　　最后，真誠地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作向上，生活向上;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)向上，天天向上;祝愿我們的大江聲今天更優(yōu)秀，明天更美好!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇13

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　昨夜細(xì)雨霏霏，今日云霞絢麗，我們又迎來了560多名新同學(xué)，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

　　xx縣職教中心是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全省管理五星級(jí)中職學(xué)校。今年，我校榮獲xx市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，最近又被評(píng)為出席全省的教育工作先進(jìn)集體。學(xué)校占地41.6畝，開設(shè)6個(gè)專業(yè)，在校人數(shù)達(dá)1800人。

　　近年來，我�？焖侔l(fā)展，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。我們?cè)谌�校深入開展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，德育工作、學(xué)生管理得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng);技能大賽成績穩(wěn)步提升，對(duì)口升學(xué)考試實(shí)現(xiàn)飛躍，今年70多名同學(xué)參加對(duì)口升學(xué)考試，本科一次達(dá)線45人。在今年的招生中，我校用3天時(shí)間就招收560多名學(xué)生，其中，500分以上的有50多人，學(xué)校進(jìn)入超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。這些都充分說明了學(xué)校吸引力的全面提升。學(xué)校的硬件設(shè)施也在不斷改善，投資20xx萬元，建筑總面積9200平米的實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)十月底竣工，投資400萬元的國家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室也在裝備中，這些項(xiàng)目完成后，我校的教學(xué)條件、實(shí)訓(xùn)條件、學(xué)生住食宿條件將進(jìn)一步改善。

　　同學(xué)們，你們選擇職教中心，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇職教中心，就是選擇了你們美好的明天;選擇職教中心，就是選擇了你們精彩的人生。

　　下面，我給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

　　一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》。

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24個(gè)字是我們做人的根本，我們要深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)我們的行為�！兜茏右�(guī)》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個(gè)字，涵蓋了做人的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)矩，我們要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《弟子規(guī)》來要求引領(lǐng)我們的行為。我校在學(xué)生管理上的模式是：和風(fēng)細(xì)雨搞教育，強(qiáng)勢(shì)管理抓紀(jì)律，對(duì)同學(xué)們關(guān)心、關(guān)愛，但管理上是非常嚴(yán)格的，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　二是要有信心，有毅力。

　　毛澤東主席有一句名言：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”今天我把這句話送給同學(xué)們。來到職教中心，同學(xué)們一定要有自信。今年國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工作會(huì)議，這在我國職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會(huì)議，隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建，職業(yè)教育的發(fā)展將迎來一個(gè)新的春天，國家搭建了中職學(xué)生成長的立交橋，終結(jié)了中職學(xué)生升學(xué)斷頭路的歷史。我校開設(shè)有升學(xué)重點(diǎn)班，主要是面向沖刺本科的同學(xué)設(shè)立的班次。3+2大專班，同學(xué)們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強(qiáng)化班，就是要強(qiáng)化技術(shù)技能，讓同學(xué)們學(xué)到一技之長，為幸福人生奠定基礎(chǔ)。中央政治局，中紀(jì)委書記王在xx省xx市技術(shù)學(xué)院調(diào)研時(shí)講:“家有錢財(cái)萬貫，不如薄技在身。”來到職中，是你人生新的起點(diǎn)。同學(xué)們要發(fā)揮自己的特長，張揚(yáng)自己的個(gè)性，展示自己的才華，。

　　要想真正掌握一技之長，就必須有毅力，持之以恒，堅(jiān)持不懈，希望同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，練好基本功，掌握硬本領(lǐng)，為今后走向社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三是要能容人，能容忍。

　　來到新的環(huán)境中，同學(xué)們要要有集體觀念，一定要學(xué)會(huì)與人相處，融入社會(huì)。容人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會(huì)寬容別人的人，是不會(huì)受到別人的寬容的。學(xué)會(huì)容人，學(xué)會(huì)容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎(chǔ)，你一定會(huì)終身受益。

　　四是要能吃虧，能吃苦。

　　不管是升學(xué)重點(diǎn)班，還是技能重點(diǎn)班，不管是學(xué)習(xí)文化，還是學(xué)習(xí)技能，如果沒有吃苦的精神，就什么也學(xué)不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風(fēng)格，更是一種胸懷。做到了，就會(huì)受到鍛煉，得到提升，達(dá)到一個(gè)高尚、美好的精神境界;做到了，就會(huì)被人信賴，受人稱道。所以，敢于吃苦，樂于吃虧其實(shí)也應(yīng)該是做人做事的準(zhǔn)則，是對(duì)一個(gè)人人生價(jià)值的考量，更是一個(gè)人成功的前提。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能吃苦將是大家人生中的一筆財(cái)富，只有能吃苦，才會(huì)成功。

　　同學(xué)們，心有多大，你的人生舞臺(tái)就有多大。職教中心將為同學(xué)們提供一流的環(huán)境，一流的平臺(tái)，一流的服務(wù)。愿同學(xué)們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂成才、快樂成功!愿同學(xué)們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　秋高氣爽，丹桂飄香，在這樣一個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情步入了~~中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，踏上了新的學(xué)習(xí)征程。我是初一三班的~~，今天，我代表初一新同學(xué)站在這里發(fā)言，感到非常榮幸!首先，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤的老師們說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”

　　小學(xué)時(shí)，~~中學(xué)就是我們的一個(gè)夢(mèng)想，她就像母親一樣，在遠(yuǎn)處親切地向我們招手：“孩子，來吧!這里是你駛向成功的橋梁!在這里，你會(huì)勇敢地?fù)P帆起航!”懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，我們努力學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，終于，我和其他優(yōu)秀的學(xué)子們一起，光榮地成為了一名~~人!

　　初一的同學(xué)們，我們告別天真爛漫的孩童時(shí)代，步入了中學(xué)時(shí)代，讓我們記住，“萬丈高樓平地起”，如今，我們帶著中學(xué)生的陽光和自信，站在了同一條起跑線上。在我們?nèi)松�的跑道上，如果想跑得更遠(yuǎn)更快，我們就必須戒驕戒躁，自立自強(qiáng)，用我們的汗水和智慧為自己的人生寫下美麗的篇章!我相信，在未來三年的日子里，我們?cè)谖牟龘]灑的時(shí)光，一定會(huì)成為我們?nèi)松�中濃墨重彩的一筆!

　　初二、初三的`學(xué)長們，在這里，你們已經(jīng)為你們的青春書寫了不平凡的篇章，你們的拼搏精神，你們的樂觀自信，你們的滿腹才華，都將會(huì)激勵(lì)我們更快地成長!我們將以你們?yōu)榘駱�，在~~中學(xué)這個(gè)大家庭里，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，全面發(fā)展!今天，我們以~~為榮，明天，~~將以我們?yōu)轵湴?

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！庇H愛的同學(xué)們，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭做高素質(zhì)的~~人;用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好明天吧!

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇15

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　又是一個(gè)陽光明媚的金秋時(shí)節(jié)，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。

　　新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

　　為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：

　　1、各位老師要樹立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為 中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

　　2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

　　3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

　　4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。

　　向同學(xué)們提出以下要求：

　　七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

　　九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。

　　同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。

　　同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)?中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，明天會(huì)更輝煌!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇16

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!

　　今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。

　　過去的一學(xué)年，我們?nèi)�體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求

　　首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓

　　第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

　　第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)

　　同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

　　老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴，讓我們共同的家園*小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇17

　　大家好!

　　在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個(gè)新的學(xué)年。送走了600名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

　　過去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。20xx年4月，我校成功舉辦了全國生命教育年會(huì)，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團(tuán)和合唱隊(duì)也分別進(jìn)行了匯報(bào)演出，受到了全國各地代表的好評(píng)。在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班王安邦同學(xué)被北京大學(xué)錄取;高考分?jǐn)?shù)在600分以上學(xué)生達(dá)到74人。20xx年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。

　　回首走過的20xx-20xx年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國生命教育示范學(xué)校、天津市陽光體育先進(jìn)學(xué)校、天津市示范家長學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)品牌工程先進(jìn)集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。在我們的教師隊(duì)伍中，孫媛媛被評(píng)為天津市師德先進(jìn)個(gè)人，張彥旭被評(píng)為天津市思想政治先進(jìn)個(gè)人，高俊欣被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評(píng)為學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人。在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班陳家英被評(píng)為天津市十大孝親學(xué)子、天津市自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，原高三11班張帥被評(píng)為天津市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班徐杰被評(píng)為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。

　　新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗(yàn)?zāi)Ｊ?rdquo;，積極開展以高一年級(jí)“生活德育”、高二年級(jí)“敘事德育”、高三年級(jí)“生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中去，為班級(jí)、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個(gè)教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對(duì)話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。

　　同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。

　　同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級(jí)重點(diǎn)高中校和全國有影響的特色高中學(xué)校。

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇18

　　各位老師、同學(xué)們：

　　今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。我們走過了難忘的一學(xué)年，也滿懷激情地迎來了新學(xué)期，新學(xué)期蘊(yùn)含著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新學(xué)期昭示著成功與發(fā)展。親愛的同學(xué)們，珍惜新起點(diǎn)，把握好開頭。你們正值青春少年，是人生中最美好的季節(jié)，多姿多彩的思緒，編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，描繪著一幅幅美麗的畫卷。青春雖好，但花有重開日，人無再少年。教育所追求的是給你一個(gè)舞臺(tái),讓你表演;給你一些機(jī)會(huì),讓你創(chuàng)造;給你一個(gè)期待,讓你自我成長.蔚藍(lán)的海岸線,寧靜的每一天,這里是圓夢(mèng)的場所,這里是起飛的跑道.伸展你的翅膀去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!在這里，我要給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

　　一、學(xué)習(xí)規(guī)范，遵守紀(jì)律

　　沒有規(guī)矩就沒有方圓，沒有紀(jì)律就沒有一切。因此，遵規(guī)守紀(jì)是我們的頭等大事。我希望同學(xué)們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的過程中，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵守規(guī)則習(xí)慣。這樣，你們就會(huì)終生受益無窮!要求同學(xué)們做到以下具體的幾點(diǎn)：⑴“一讀”，即一到校就讀書。⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集體的事。⑶“三別”，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。⑷“四帶”，即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會(huì)。⑸“五無”，即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、墻壁無臟印、出言無臟話。我們要爭做文明中學(xué)生，爭做“陽光男孩、陽光女孩”，爭做新世紀(jì)“三好生”。還要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任意識(shí)，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國家才會(huì)大有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好，也是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，我們就沒有干不好的事情，我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。

　　二、惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)

　　早晨，一天只有一回;春風(fēng)，一年只有一度。時(shí)光如水流逝，怎樣合理利用時(shí)間，才能取得優(yōu)異的成績呢?首先，要有進(jìn)步的信心和決心。第二，要有明確目標(biāo)和科學(xué)計(jì)劃。制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。第三，要通過“勤奮”、“認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。“一份耕耘一份收獲”、“勤能補(bǔ)拙”。在新學(xué)期里，我希望每位同學(xué)能牢記校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”，加強(qiáng)修養(yǎng)、勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。我們應(yīng)該有理想、有抱負(fù)，要把寶貴的時(shí)間用于長知識(shí)、增才干，要積極投入到熱火朝天的學(xué)習(xí)中去，利用好分分秒秒。古人尚且頭懸梁、椎刺股，鑿壁借光讀書，作為21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著使祖國繁榮昌盛的歷史重任，所以我們更應(yīng)該分秒必爭地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”祖國的明天就寄托在你們身上。

　　三、持之以恒，堅(jiān)持不懈

　　誰堅(jiān)持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。人們渴望上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧就是一個(gè)良好的習(xí)慣。對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說，上課認(rèn)真聽講，自習(xí)安靜作業(yè)，晚上鞏固練習(xí)已成習(xí)慣。但也有少數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是天生的，完全可以通過后天學(xué)習(xí)培養(yǎng)。讓我們牢記心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性，還指明了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑。

　　老師們，同學(xué)們，今天我們?cè)谀感５奈滞辽喜シN希望和理想，明天我們一定會(huì)在這里收獲成功和輝煌，我相信中國的牛頓、愛因斯坦，明天的比爾·蓋茨就在你們之中，我更相信學(xué)校的明天會(huì)更加美麗!

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇19

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　上午好!滿載著假期喜悅的收獲，我們共同迎來了新的學(xué)年，校園操場披上了鮮艷的新裝，歡迎師生回到我們這個(gè)溫暖的大家庭。

　　新學(xué)期，一年級(jí)180位新同學(xué)加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭，現(xiàn)在請(qǐng)伸出你熱情的雙手，用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!請(qǐng)從現(xiàn)在起，為新同學(xué)樹立榜樣!

　　秋天是一個(gè)瓜果飄香收獲的季節(jié)，付出才會(huì)有收獲啊!電影《中國合伙人》大家看過嗎?新東方老總俞敏洪上了大學(xué)之后，宿舍里的四個(gè)人每人一個(gè)水瓶，打熱水很遠(yuǎn)，需要二十分鐘的時(shí)間，一開始，每人各打各的水，俞敏洪想：打一瓶水也是打，干嘛不一下打四瓶水呢?于是，他就每天打四瓶水，同學(xué)們一開始很感謝他，時(shí)間長了，他偶爾沒按時(shí)打水，其他同學(xué)會(huì)很有意見，他也不在乎，就這樣，他為同學(xué)們打了四年的水。俞敏洪的事業(yè)其實(shí)是從一個(gè)小小的英語培訓(xùn)班做起的，因?yàn)槭袌龅男枨螅�因�?jīng)營的對(duì)路，發(fā)展迅速壯大，此時(shí)他需要高層次的合伙人，他到美國求助于昔日的同學(xué)，希望他們成為他的合伙人，然而他的同學(xué)在美國已經(jīng)發(fā)展的很好，經(jīng)慎重考慮，終于答應(yīng)了，理由竟是：不是因?yàn)槟愕墓�司多么的有錢，不是因?yàn)槟愕墓�司有多么好的前景，是因�(yàn)�，在大學(xué)的時(shí)候，你給我們打過四年的水，所以我認(rèn)定，有你俞敏洪吃的，決不會(huì)餓著我們!

　　再來分享一個(gè)真實(shí)的故事，去年在北師大學(xué)習(xí)一個(gè)月，著名教授錢志亮在課中講到他的兒子從小學(xué)到初中，再到高中20xx年堅(jiān)持擦黑板的故事，擦黑板擦出他的責(zé)任，擦出他的人緣，擦出他的能力，擦黑板讓他立志成為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。

　　聽了這兩個(gè)真實(shí)的故事，你想到了什么?新學(xué)期來臨，你想為同學(xué)、老師、班級(jí)、學(xué)校、父母、家庭做什么?

　　例如認(rèn)真做好值日生，每個(gè)同學(xué)都有做值日生的機(jī)會(huì)，怎樣才能認(rèn)真做呢?

　　認(rèn)真撿起身邊的一片小碎紙或雜物扔進(jìn)垃圾桶。

　　認(rèn)真完成寫字，按時(shí)完成作業(yè)……

　　認(rèn)真做好力所能及的家務(wù)活……

　　贈(zèng)人玫瑰，留有余香，當(dāng)我們?cè)敢飧冻�，�?jiān)持付出，真情付出時(shí)，我們會(huì)收獲很多意想不到的驚喜!那你就是一個(gè)幸福的人!

　　新學(xué)期迎來三大校園文化節(jié)：九月體育節(jié)，十月科技節(jié)，十二月藝術(shù)節(jié)，每個(gè)文化節(jié)都是師生共享的文化盛宴，新學(xué)期向大家征集文化節(jié)創(chuàng)意策劃方案，只要你有想法，請(qǐng)一定要告訴體育郝老師，科學(xué)王琳老師，音樂李濤老師，我們一起策劃，一起組織，一起過屬于我們大唐實(shí)驗(yàn)?zāi)阈�學(xué)全體師生專享的文化節(jié)!

　　新學(xué)期，愿全體師生腳踏實(shí)地走好人生的每一步，快樂地踏上智慧人生的旅程，開啟新學(xué)年的征程!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是小學(xué)部的大隊(duì)長，六(C)班的周~~，很高興能夠作為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，我感到很榮幸，也很激動(dòng)。

　　金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，開始了新的一輪挑戰(zhàn)。同時(shí)，這個(gè)學(xué)年對(duì)于我們六年級(jí)同學(xué)來說，也是一個(gè)很重要的時(shí)刻。

　　同學(xué)們，雖然現(xiàn)在是一個(gè)新的學(xué)期，但我們依舊要努力地去提高我們的道德文明，去創(chuàng)建我們的文明校園，不同的是，我們現(xiàn)在不單單是要體現(xiàn)在簡單的行動(dòng)上，更重要的是，我們要讓文明，讓禮儀，讓道德深入到我們內(nèi)心，真正成為一個(gè)文明的學(xué)生，一個(gè)文明的樂外人!

　　同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我們也要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我們要拿出十二分的熱情和努力，認(rèn)真地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，每一天都要要求我們自己，一定要做到最好的，最棒的。要始終堅(jiān)持一個(gè)學(xué)習(xí)原則，那就是：沒有時(shí)間，擠;學(xué)不進(jìn)去，鉆。我相信，在不久的明天，我們不但在文明涵養(yǎng)上有了大跨步的提高，在文化素質(zhì)上，也會(huì)有質(zhì)的飛躍。

　　在此，我謹(jǐn)代表全體六年級(jí)學(xué)生向全校同學(xué)提出如下倡議：

　　1、樹立遠(yuǎn)大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神狀態(tài)，投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

　　2、遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。

　　3、尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

　　4、注重儀表，自尊自愛。

　　5、愛護(hù)公物，節(jié)約水電。敢于同不文明的行為做斗爭，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　6、熱愛集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，為班級(jí)、學(xué)校增光添彩。

　　同學(xué)們，我們的未來掌握在自己手中，讓我們一起努力向文明邁進(jìn)，向修養(yǎng)沖刺，做一名有文化，有內(nèi)涵的好學(xué)生;讓我們一起攜手，去創(chuàng)建魅力樂外，完美樂外，更強(qiáng)大的樂外吧!

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶�更加充滿生機(jī)。在這隆重的新學(xué)年開學(xué)典禮上，我能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。

　　回顧上一學(xué)期，在我們?nèi)�體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：在“文明美德伴我成長”系列活動(dòng)中，我們的徐麗婷同學(xué)在全國演講總決賽中，取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)，同學(xué)們的征文也獲得了省、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng);我們六年級(jí)的同學(xué)在小考中又再創(chuàng)了輝煌;在學(xué)校體操比賽、硬筆書法比賽中，同學(xué)們都展現(xiàn)了各自的風(fēng)采……數(shù)不勝數(shù)的成績讓我們倍感欣慰，在這里，我謹(jǐn)代表全體教師向曾獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)們表示衷心地祝賀!

　　新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的旅程，我們也應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo)，新的作為。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，在新學(xué)期里，我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一個(gè)孩子;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一個(gè)孩子;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個(gè)孩子。使每一年孩子都享受健康，擁有快樂，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

　　同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高年級(jí)的同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩;中年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲�，努力拼搏，為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!一年級(jí)的新生們，你們是寧靜的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們能茁壯成長。

　　老師們，同學(xué)們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們?nèi)�體師生攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌!

　　最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長!祝愿我們的那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌!謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　告別了炎夏的不安和躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。在這個(gè)慶模表先大會(huì)上我能作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已踏上講臺(tái)十余個(gè)年頭了�；仡欉^去，我為自己能在天齊小學(xué)工作而感到自豪。因?yàn)檫@里有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，有同事們無私熱忱的幫助和照顧，有全校廣大學(xué)子真誠的愛戴和信任，有各位家長殷切的期望和理解。我們沒有理由不勤奮、不踏實(shí)地工作;沒有理由不樂于學(xué)習(xí)、勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情譜寫天齊小學(xué)未來的詩篇。我們?cè)谛闹锌讨�誓言：我們愛天齊小學(xué)，我們?cè)冈�根天齊小學(xué)，我們一定會(huì)用自己的汗水和愛心去澆灌天齊小學(xué)的一草一木，用辛苦和智慧去培育天齊小學(xué)的一批又一批學(xué)子。

　　天齊小學(xué)是我們共同的家，在這個(gè)家中，我們每位教師都有責(zé)任來共同管理好這個(gè)特殊的大家庭。有這么一句名言說過“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以作為天齊小學(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，在今后的工作中，我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里有更大的成績，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，而不斷努力!

　　誓言無聲，行動(dòng)能語。同學(xué)們，新的學(xué)期，我們?cè)竷A盡我們所有，全力以赴。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的!

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明吧!

　　最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利!祝各位家長身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!祝愿我們的天齊小學(xué)明天更加燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇23

　　同學(xué)們：

　　上午好!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政，向新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

　　給新同學(xué)們談?wù)勎幕�的話題，就算是你們進(jìn)校的第一課。

　　你們來到大學(xué)，與中學(xué)不一樣的是，每個(gè)人都有自己的專業(yè)。專業(yè)及其所需的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)固然非常重要，但千萬別忘了提高自己的文化素養(yǎng)。盡管提高文化素養(yǎng)是一輩子的事情，但在大學(xué)應(yīng)該是學(xué)習(xí)和提高文化素養(yǎng)非常有利和重要的階段。

　　文化是什么?周易有言：“剛?cè)峤诲e(cuò)，天文也;文明以止， 人文也。觀乎天文，以察時(shí)變;觀乎人文，以化成天下。”看來，文化是與人類文明聯(lián)系在一起的。從小處看，文化也是一個(gè)群體在一定的時(shí)期內(nèi)形成的某種思想、行為方式、習(xí)慣、生活方式等。

　　你們或許知道，這個(gè)學(xué)校的文化素質(zhì)教育有其特別之處。我們的老校長楊叔子院士曾經(jīng)說：“一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就垮，只有任人宰割;一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果沒有優(yōu)秀的人文文化，不打自垮。”

　　著名學(xué)者余秋雨言, 經(jīng)濟(jì)能給一個(gè)民族帶來富裕, 但只有文化才能給一個(gè)民族帶來尊嚴(yán)。

　　中國正處于崛起于世界的一個(gè)特別階段。你們將是這個(gè)階段的主角。不用說，中華崛起需要先進(jìn)文化。我們?nèi)绾伟炎约旱南冗M(jìn)文化帶給世界，也把世界的先進(jìn)文化融入到我們的社會(huì)生活中，這一任務(wù)遠(yuǎn)比工業(yè)的現(xiàn)代化、科技現(xiàn)代化更艱巨。于此，任何一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)分子都有一份責(zé)任。

　　“五四”時(shí)期，曾有過關(guān)于德先生和賽先生的討論。時(shí)值“五四”運(yùn)動(dòng)90周年之際，即20xx年，有學(xué)者認(rèn)為“德先生賽先生依然年輕”(5月02日中國青年報(bào))。

　　一方面需要文化的傳承，另一方面也需要文化的批判、自省乃至創(chuàng)新。號(hào)召我們“以更加虛心的態(tài)度借鑒和吸收人類文明成果”，還要求重視文化傳承與創(chuàng)新。梁啟超曾說過“拿西洋文明來擴(kuò)充我的文明，又拿我的文明去補(bǔ)西洋的文明，叫他化合起來成一種新的文明。”這里大概就包含了文化傳承、反省與自覺。張岱年、季羨林等七十六名中華文化研究者于20xx年發(fā)表《中華文化復(fù)興宣言》，許嘉璐、季羨林等在20xx年發(fā)表《甲申文化宣言》，均是號(hào)召中國的有識(shí)之士共同為中華文化復(fù)興而奮斗!

　　文化之重要性并非只是體現(xiàn)在國家和民族上，也體現(xiàn)在每一個(gè)個(gè)體的人身上。文化是你終生都要感受、學(xué)習(xí)、應(yīng)用的東西，它在有形與無形之中，在生活與工作中，在一個(gè)群體甚至家庭之中。它甚至比你的專業(yè)知識(shí)更加影響你未來的發(fā)展和成功。文化素養(yǎng)對(duì)自己到底有什么好處?梁思成先生于1948年在清華大學(xué)有一個(gè)演講，曰《半個(gè)人的時(shí)代》，斥文理分家。他把只懂技術(shù)、不諳人文的人稱為空心人;把奢談人文、不曉科技的稱為邊緣人。如果你希望自己成為一個(gè)完整的人，一定得注意提高自己的文化素養(yǎng)。

　　你未來的生涯及其成功需要文化素養(yǎng)。即使你將來純粹從事技術(shù)工作，技術(shù)的總體、宏觀的把握需要文化;技術(shù)的表達(dá)需要文化;與他人的溝通協(xié)調(diào)需要文化。至于更大的成功則更需要文化。若希望未來天將降大任于你，則首先取決于你的文化素養(yǎng)。請(qǐng)記住，專業(yè)知識(shí)能給你帶來一份像樣的工作, 但只有文化才能給你帶來大任與成功。

　　怎樣提高自己的文化素養(yǎng)?

　　人文素養(yǎng)是文化素養(yǎng)之關(guān)鍵。而培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，首先得學(xué)習(xí)中國與世界的文化。你們不僅應(yīng)該從課堂學(xué)習(xí)，更需要平素自己的涉獵。大學(xué)的圖書館、網(wǎng)絡(luò)、各種講座為你們提供了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的良好條件。學(xué)校的很多社團(tuán)，如讀書會(huì)、記者團(tuán)等，都是你們提高文化素養(yǎng)的好地方。

　　要善于從科技知識(shí)中去理解文化要義，把科技的某些知識(shí)上升到哲理、文化。恩格斯把自然科學(xué)知識(shí)上升到自然辯證法就是最好的榜樣。能夠從哲理與文化層面去把握科技知識(shí)，有助于提高自己運(yùn)用科技知識(shí)的能力，有助于提高自己的創(chuàng)新或發(fā)現(xiàn)能力。另一方面，從科學(xué)知識(shí)中也可進(jìn)行一些人文思考。如當(dāng)今的環(huán)境科學(xué)、能源工程、人工智能、生物醫(yī)學(xué)等方面的進(jìn)展都給人類新的啟示，也應(yīng)該引發(fā)人類哲學(xué)與倫理上的思考。我們?cè)诓粩嘧非罂茖W(xué)與技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，是否也得追問未來人類將走向哪里?

　　人生中有些看似很簡單的問題，其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的文化。宋代學(xué)者程頤言： “天文，天之理也;人文，人之道也。”人為什么要活著?這是一個(gè)再通俗不過的發(fā)問，其實(shí)也是一個(gè)重大的哲學(xué)問題，就連哲學(xué)家、思想家都得去思考的問題，恐怕也是“人之道”的基本問題。深刻地理解這一問題，就得從人的存在根基去認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，你們中間的絕大多數(shù)人并不需要思考得那么艱深，但是必須要領(lǐng)悟其中基本的內(nèi)涵。完成了中等教育，并不等于你們已經(jīng)完成了養(yǎng)成教育。在大學(xué)里你們依然需要學(xué)習(xí)、思考、領(lǐng)悟這類基本問題。你的存在是大自然的賜予，你當(dāng)然要珍惜，要愛自己。但是愛自己的前提是你首先得尊重他人的存在，這就需要一個(gè)“愛”字。在《心靈雞湯》一書中，有夏爾丹的一段精彩的話：“人類在探索太空，征服自然后，將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有一股更大的能力，那就是愛的力量，當(dāng)這天來臨時(shí)，人類文明將邁向一個(gè)新的紀(jì)元。”愛就是一種文化!

　　你們要善于從華中大的校園文化中去吸取營養(yǎng)。這所學(xué)校的發(fā)展速度之快是頗受關(guān)注的，僅此一點(diǎn)必定說明她有著自己獨(dú)特的文化。你們要善于發(fā)現(xiàn)她的文化中的積極因素與特別味道，讓那些因素去滋養(yǎng)你們，讓那種味道去熏陶你們，從而使你們健康成長。不用我告訴你們?nèi)A中大的文化是什么，好好體會(huì)吧，你們有足夠的時(shí)間。如果未來四年的學(xué)習(xí)還不能感受到這所大學(xué)的文化滋養(yǎng)與熏陶，你的大學(xué)生活可能是失敗的。當(dāng)然，這所學(xué)校的文化顯然不能說是完美的，因此，也希望你們用自己的行動(dòng)去豐富我們的校園文化。

　　提高自己的文化素養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還有更重要的是——悟。學(xué)習(xí)中需要悟;觀察世事需要悟;日常生活中需要悟;為人處世需要悟。悟有助于識(shí)別和體驗(yàn)不同的文化。北京的中關(guān)村、陜北的黃土地、武漢的市井小巷等都有其特定的文化;大學(xué)的教授們、政府的官員們、鄉(xiāng)村的農(nóng)民、城里的打工者身上都寫著別樣的文化。不管你未來是希望弘揚(yáng)還是改造某種文化，首先你得讀懂它。而真正讀懂是需要“悟”的。總之，我以為悟道比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。道，無處不在，正所謂“道不遠(yuǎn)人”。文化亦然。

　　有一點(diǎn)特別值得注意的是，行道更是高文化素養(yǎng)的反映。有言道：“聞道者百，悟道者十，行道者一。”猶見行道之難了。你若能夠在學(xué)習(xí)、生活中自覺地踐行“道”，你也就真正成為文化人了。

　　有兩點(diǎn)我想特別提醒一下同學(xué)們。其一，你們一定要注意識(shí)別網(wǎng)絡(luò)文化中的積極與消極因素。網(wǎng)絡(luò)無疑是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明，它已經(jīng)而且還將深刻地改變這個(gè)世界。但需要警惕的是，它也破壞了或者正在破壞某些好的秩序;它還把一些人從現(xiàn)實(shí)帶到了虛無。其二，今天社會(huì)中有一些落后的東西、陋習(xí)、潛規(guī)則等正在不斷地侵蝕我們的文化。當(dāng)榮辱不分、恥不為恥的時(shí)候，即使科技再發(fā)達(dá)、工業(yè)再進(jìn)步，國家也是沒有希望的。而此中的關(guān)鍵尤在于知識(shí)分子。龔自珍言:“士皆知有恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥。”同學(xué)們，你們這些未來之士，可要擔(dān)負(fù)知恥的責(zé)任。

　　親愛的同學(xué)們，一定要成為一個(gè)真正有文化的人。希望你們文化中國，文化自己!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇24

　　各位老師、同學(xué)們：

　　送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入蔗香九年制學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)前班小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第33個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

　　老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

　　借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

　　其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。

　　另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。我希望你們?cè)趯W(xué)校最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的學(xué)校繼續(xù)深造。

　　同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫蔗香九年制學(xué)校新的篇章!

　　最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇25

　　各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：

　　大家上午好!

　　金秋九月，陽光明媚，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們開學(xué)了!

　　我們的校園煥然一新：新的教學(xué)樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)!在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。

　　在新學(xué)期里，我們迎來了一年級(jí)的小學(xué)生，小弟弟妹妹的到來，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養(yǎng)好習(xí)慣開始：

　　首先爭做文明守紀(jì)的好孩子。

　　講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，遵守學(xué)校上下學(xué)的時(shí)間，以實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)嚴(yán)格要求自己，真正做到愛我校園、保我安全、凈我環(huán)境、美我心靈。讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為最干凈、最文明、最漂亮的學(xué)校，同學(xué)們，我們能做到嗎?

　　小學(xué)秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿小學(xué)秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

　　其次、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。

　　同學(xué)們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!最精彩的每一天!

　　最后， 祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長!

　　祝老師們身體健康，工作順利!

　　祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績，教務(wù)處開學(xué)典禮講話。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個(gè)時(shí)間給大家講一個(gè)簡短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國人，一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。

　　英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。

　　英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢!”猶太人很謙虛地說：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎�，能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。

　　同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。

　　雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。

　　學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和-諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

　　在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

　　1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

　　2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

　　3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)�班同學(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

　　謝謝大家。

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇27

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是五(7)班的林思遠(yuǎn)。伴隨著秋天的腳步，滿懷著激動(dòng)的心情，我們又相聚在美麗的校園。此時(shí)此刻，無論你是否還沉浸在20~~年收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，但是新學(xué)期的鐘聲在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開始，眼前的我們應(yīng)該做的是放下曾經(jīng)的榮譽(yù)或遺憾，輕裝出發(fā)!

　　要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一點(diǎn)也不難。

　　我覺得，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。比如：當(dāng)你看見地上有紙屑時(shí)，將它撿起放入垃圾桶;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí)，去把它擰緊;當(dāng)你早晨遇見老師同學(xué)時(shí)，微笑問候等等。其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣從小事慢慢培養(yǎng)起來的。

　　要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，需要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，更需要自信。我們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己，有了信心，就會(huì)大膽去拼搏。最后，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。

　　在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個(gè)哲理。

　　俗話說“良好的開端是成功的一半”，從開學(xué)的第一天起，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。好好把握現(xiàn)在，不斷完善自我。

　　面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師辛勤的教育，父母殷切的期待，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，懷著一顆感恩之心，邁開堅(jiān)定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情……來吧!同學(xué)們!讓我們手牽手，肩并肩，邁開大步，踏上新的學(xué)習(xí)征程吧!謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇28

　　同志們：

　　今天召開這次全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議，主要是：總結(jié)去年我市小學(xué)教育教學(xué)工作取得的成績，交流經(jīng)驗(yàn)，查找問題和不足，明確今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，力爭小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再有新提高，力爭為“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”再謀新發(fā)展。

　　一、一年來取得的成績

　　一年來，全市小學(xué)廣大干部教師深化素質(zhì)教育，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)水平與效益有了很大提高。 5 所小學(xué)被評(píng)為“ 20xx 年度中國創(chuàng)新教育學(xué)校”;有 22 所小學(xué)獲“全國教師教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科委員會(huì)、全國 《 綜合實(shí)踐活動(dòng)與師生發(fā)展 》 項(xiàng)目組”先進(jìn)單位稱號(hào);有 2 所學(xué)校被評(píng)為全國小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校;有 3 所小學(xué)被評(píng)為教育部“中華誦 ? 經(jīng)典誦讀行動(dòng)”優(yōu)秀試點(diǎn)學(xué)校;有 5 所小學(xué)被評(píng)為泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校; 6 所小學(xué)被評(píng)為泰安市特色學(xué)校; 1 所小學(xué)被推薦為全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體;有 4 項(xiàng)國家級(jí)課題、 12 項(xiàng)省級(jí)課題通過專家組鑒定; 5 名校長榮獲“20xx 年度中國百名創(chuàng)新型校長獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào); 10 名輔導(dǎo)教師獲得了“ 20xx 年度中國創(chuàng)新型名師獎(jiǎng)” ; 4 名教師分獲全國嘗試教學(xué)協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng);有 6 名同志以山東省教學(xué)專家的身份參與小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作，承擔(dān)了山東省萬名骨干教師培訓(xùn)工程講課任務(wù);在泰安市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中，我市推薦 33 人參加， 30 人獲泰安市教學(xué)能手稱號(hào)，其中有 5 人被推薦參加山東省小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選，獲獎(jiǎng)率與向省級(jí)推薦率均居泰安畝第一;有 4 00余篇學(xué)生文章在 《 當(dāng)代小學(xué)生 》、《 泰安晨刊 》 等刊物及各種比賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng);在第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽分賽區(qū)選拔賽中，有 100 名學(xué)生獲獎(jiǎng)，全國總決賽中有 50 名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)，在第二xx屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，有 2 名學(xué)生捧回了科幻畫比賽一、二等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)大賽中，我市均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng).回顧一年來的工作，主要有以下幾個(gè)值得肯定的方面.

　　(一)以《綱要》 精神為指導(dǎo)，提升了素質(zhì)教育實(shí)施的水平

　　一是課程開設(shè)進(jìn)一步規(guī)范.各單位為音體美、綜合實(shí)踐、學(xué)校課程等充實(shí)配備好師資，專任教師比例有了明顯提高，產(chǎn)格落實(shí)了三級(jí)課程，開齊開好每一門課程.安站鎮(zhèn)中心小學(xué)、老城街道辦事處中心小學(xué)等單位把非考試科目的考查納入教師的年度考評(píng)，與考試科目同等對(duì)待。這一考核方式的改革，調(diào)動(dòng)了老師的積極性，促進(jìn)了學(xué)科均衡發(fā)展，真正提高了學(xué)生的綜合素質(zhì).

　　二是課程管理得到認(rèn)真落實(shí).查莊礦學(xué)校、淘陽礦學(xué)校、王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)等單位制定了查課制度，做到不隨意增減學(xué)科的課時(shí)，確保了學(xué)生全面發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)，課程質(zhì)量得到有效保證。王瓜店辦事處北儀仙小學(xué)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生反映的問題進(jìn)行整改和反饋，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的課程意識(shí)。

　　三是作業(yè)設(shè)置與批改更加規(guī)范。各學(xué)校不斷加強(qiáng)作業(yè)管理，探索建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控制度。石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)、新城辦事處沙溝小學(xué)等單位為防止老師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)及超量作業(yè)，實(shí)行了作業(yè)布置審批制度，較好的調(diào)控了作業(yè)布置的質(zhì)和量。

　　四是質(zhì)量監(jiān)控有了新舉措.老城、桃園、安莊、邊院、儀陽、王莊等街鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作會(huì)議精神，深刻認(rèn)識(shí)和把握素質(zhì)教育背景下的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測分析，強(qiáng)化了干部教師的質(zhì)量核心意識(shí)。

　　(二)以學(xué)生喜歡為標(biāo)準(zhǔn)，形成了精細(xì)化的人文管理機(jī)制

　　一是致力建設(shè)學(xué)生喜歡的特色學(xué)校。桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)為落實(shí)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”，開展了“我愛我校”系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行了管理周志制度，校長帶頭寫學(xué)校管理日志，使學(xué)校管理更加精細(xì)化、人文化。

　　二是著力開發(fā)學(xué)生喜歡的校本課程.桃園鎮(zhèn)曬書城小學(xué)以孔子思想的精髓引領(lǐng)學(xué)校課程，彰顯了曬書城小學(xué)的文化個(gè)性。王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)經(jīng)典扎根校園，形成了自己獨(dú)特的校本經(jīng)典閱讀課程。實(shí)驗(yàn)小學(xué)鼓勵(lì)教師各顯神通，努力使教師將自身資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校課程，“圍棋入門、電子小制作、計(jì)算機(jī)硬件初探”等課程，進(jìn)入了學(xué)生的課堂，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了更全面的培養(yǎng)。老城辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校以“翰墨飄香，立字立人”為主題開發(fā)了“回宮米字格”寫字課程，讓孩子在勤奮練字的過程中陶冶情操、凈化心靈。王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)將感恩和孝心教育作為學(xué)生良好道德行為習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，把歷史上 24 孝子的故事納入學(xué)校課程資源。

　　三是努力爭做學(xué)生喜歡的好老師.邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué)、新城辦事處尚里小學(xué)、白莊礦學(xué)校等單位把‘教學(xué)練”活動(dòng)與“五揚(yáng)五棄，活動(dòng)相結(jié)合，深入開展了“比師德踐師能”等主題活動(dòng).石橫鎮(zhèn)電廠小學(xué)開通了“家校直通車”，邀請(qǐng)家長“校訪”制，贏得了家長的信賴。龍山小學(xué)設(shè)立了“家訪愛心基金”資助貧困生，進(jìn)行“家長滿意度調(diào)查”和“學(xué)生最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)，得到了家長的高度贊揚(yáng)。湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)、董莊鋪小學(xué)創(chuàng)新制作了“愛心家校聯(lián)誼卡”，形成了家校教育共同體。新城、石橫、漢陽、孫伯、安站等衡鎮(zhèn)充分發(fā)揮教研室職能，做到了備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)、與導(dǎo)、測試、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作都以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本，“實(shí)”字當(dāng)頭，“愛”字貫穿，樹立了良好的教育行風(fēng)。

　　(三)以全面提升為目標(biāo)，創(chuàng)新了教師內(nèi)涵發(fā)展的模式

　　一是加強(qiáng)了針對(duì)性學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)，是教師發(fā)展的不竭動(dòng)力。老城辦事處為促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，編印了《有效教學(xué)理論匯編》，積極開展了“有效教學(xué)的探究與實(shí)踐”。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了每學(xué)期“同讀一本書”活動(dòng)，學(xué)校通過舉辦讀書沙龍、教研論壇、網(wǎng)絡(luò)共讀等活動(dòng)開闊了教師的視野，創(chuàng)設(shè)了濃厚的教師學(xué)習(xí)氛圍.

　　二是扎實(shí)開展了基本功訓(xùn)練。“磨刀不誤砍柴工”。安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)、邊院鎮(zhèn)張嶺小學(xué)等單位利用放學(xué)后一小時(shí)辦公時(shí)間，組織教師訓(xùn)練教學(xué)基本功，做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，確保了練功效果。河西小學(xué)、龍山小學(xué)等單位以“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動(dòng)為契機(jī)，組織有特長的教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，在校內(nèi)掀起了干部教師互幫互學(xué)大練基本功的熱潮。

　　三是深入推進(jìn)了校本研修活動(dòng)。“石本無火，相擊乃生靈光”。師范附小引領(lǐng)教師深刻反思有效的教研模式，對(duì)觀課分工、觀課量表設(shè)計(jì)、觀課報(bào)告等進(jìn)行了反復(fù)地研究與實(shí)踐，使學(xué)校的校本研修模式更具規(guī)范化、制度化、常態(tài)化.王瓜店辦事處中心小學(xué)優(yōu)化教學(xué)過程，精心組織開展了“課堂教學(xué)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)，實(shí)行同年級(jí)同學(xué)科同一課題交換班級(jí)授課，激發(fā)了老師們的研究熱情，提升了校太研修的實(shí)效性。桃園鎮(zhèn)東伏小學(xué)把解決問題放在第一位，開展了“會(huì)診式教學(xué)研究”，使不同層次的教師得到了共同的發(fā)展。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)推行了“沙龍式”教研活動(dòng)，集體參與式和集體備課為一體，在教師中掀起了一場場“頭腦風(fēng)暴”。

　　(四)以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為紐帶，拓展了教學(xué)教研的途徑

　　一是積極開發(fā)了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源.湖屯鎮(zhèn)創(chuàng)建了“陶山教研博客”，各學(xué)校又分別創(chuàng)建了學(xué)校博客，并鏈接所有教師的博客，形成了全鎮(zhèn)暢通的網(wǎng)絡(luò)教研渠道。汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)建立了網(wǎng)校，每位教師注冊(cè)了個(gè)人空間，隨時(shí).上傳資料，實(shí)現(xiàn)了資源共享。

　　二是扎實(shí)開展了網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)。礦區(qū)、王瓜店、邊院、新城、桃園、潮泉等街鎮(zhèn)堅(jiān)持教育裝備建設(shè)與教師技能培訓(xùn)同步進(jìn)行，精心開發(fā)建設(shè)了以現(xiàn)代教育技術(shù)為主體內(nèi)容的校本培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)了“年輕教師精通、年長教師會(huì)用”的目標(biāo)。

　　三是切實(shí)抓好了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用。曹莊礦學(xué)校研究制定了《 教師網(wǎng)絡(luò)教研管理辦法和評(píng)價(jià)方案》、《 曹莊礦學(xué)校電子備課制度 》等，規(guī)范了教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。丘明中學(xué)小學(xué)部成立了名師工作室，在網(wǎng)校上開辟“名師工作室”園地，對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我成長。新城辦事處中心小學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在校內(nèi)開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　(五)以環(huán)境建設(shè)為突破口，大力營造人文教育精神家園

　　全市各學(xué)校創(chuàng)造性地開展了校園人文育人工程，成效顯著。

　　一是校園美化，營造了優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)遴選古今中外 20 多位科學(xué)家、文學(xué)家以及做出突出貢獻(xiàn)的成功人士的事跡，修建“名人文化長廊”，開展了成功主題教育活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生胸懷大志，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　二是資源開放，提高了服務(wù)教學(xué)的效益.汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)、安莊鎮(zhèn)張安小學(xué)等學(xué)校加強(qiáng)功能室的管理，責(zé)任到人，提高了資源服務(wù)教學(xué)的效益。孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)、老城辦事處中心小學(xué)、邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)、儀陽鎮(zhèn)京城希望小學(xué)等單位充分開放功能室，讓孩子享受到優(yōu)質(zhì)資源教育。潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)、汶陽鎮(zhèn)磚舍小學(xué)、安站鎮(zhèn)劉村小學(xué)、王莊鎮(zhèn)尚莊小學(xué)等單位的器材、圖書使用借閱登記記錄規(guī)范齊全，使資源服務(wù)教學(xué)的效益更加突出。

　　三是活動(dòng)引領(lǐng)，營造了濃厚的教育氛圍.孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)將讀書活動(dòng)與省課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”研究結(jié)合起來，設(shè)立閱讀指導(dǎo)課教給孩子讀書的方法，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。河西小學(xué)通過搭建 “小記者站、國旗下宣誓”等多種活動(dòng)平臺(tái)，把“養(yǎng)正氣，尚雅趣”的辦學(xué)理念根植于每一個(gè)孩子的心中，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。師范附小積極組織學(xué)生開展?jié)h字規(guī)范化研究，學(xué)生走上街頭，調(diào)查了解漢字使用情況，有效地宣傳了漢字規(guī)范化教育。安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了文化午餐活動(dòng)，讓學(xué)生中午到校后用 15-20 分鐘的時(shí)間來讀書，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

　　一年來，小學(xué)教育教學(xué)工作取得了顯著的成績，在此，我代表教育局向廣大小學(xué)干部教師表示衷心地感謝，向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示衷心地祝賀!

　　但面對(duì)新情況、新要求還有些問題和不足：對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不全面，重分?jǐn)?shù)，輕習(xí)慣，重灌輸，輕興趣;在教學(xué)設(shè)施的配備管理上，重配輕管，重管輕用，課堂教學(xué)“穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象依然存在，尤其是“班班通”之后的教學(xué)還有一部分人不會(huì)使用多媒體;備課、聽評(píng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記有應(yīng)付現(xiàn)象，有的老師的作業(yè)批改評(píng)語指導(dǎo)性不強(qiáng);個(gè)別學(xué)�？己藭r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部加分賦值偏高，嚴(yán)重制約了一線教師積極進(jìn)取的熱情;個(gè)別街鎮(zhèn)組織考試不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，嚴(yán)重?cái)�壞了考風(fēng)考紀(jì)。

　　以上這些問題，制約著我市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，也影響著“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的進(jìn)程。我們必須認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)問題根源，創(chuàng)新思路措施，材良本上加以解決。

　　二、下一步小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見

　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以課程建設(shè)為核心，以校本研修為載體，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為根本，以“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、全面發(fā)展、學(xué)有特長”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以跟進(jìn)指導(dǎo)、培養(yǎng)典型、創(chuàng)辦特色為工作策略，認(rèn)真落實(shí)“xx市‘推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市’行動(dòng)計(jì)劃”，全面提升師生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育

　　深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育是提高國民素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，對(duì)于確保每一個(gè)孩子接受高質(zhì)量教育具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

　　一要切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)。各學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不斷強(qiáng)化學(xué)校課程表的法度意識(shí)，不折不扣地落實(shí)好三級(jí)課程。堅(jiān)持“國家、地方課程校本化，學(xué)校課程特色化”的指導(dǎo)思想，因地制宜，完善課程三級(jí)管理體系，切實(shí)開好國家課程和地方課程，加強(qiáng)學(xué)校課程的研究與探索，立足本單位傳統(tǒng)與發(fā)展優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化開發(fā)與建設(shè)，形成學(xué)校的特色課程，逐步構(gòu)建體系完備、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、適應(yīng)性強(qiáng)的義務(wù)教育課程體系。

　　二要增強(qiáng)德育課程的針對(duì)性和實(shí)效性。各學(xué)校建立符合青少年成長規(guī)律的德育培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育課程體系。要把德育納入學(xué)生生活實(shí)踐中，要全面實(shí)施家庭教育普及工程，讓家長參與學(xué)校的建設(shè)與管理，探索學(xué)校與家庭聯(lián)手推進(jìn)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。

　　三要建立學(xué)科學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式.各單位要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃節(jié)假日學(xué)習(xí)與生活.設(shè)立讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。廣泛開展群眾性文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活.

　　四要堅(jiān)定不移地抓好經(jīng)典誦讀活動(dòng).經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為我市提高學(xué)生人文素養(yǎng)、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，成效斐然�；顒�(dòng)已經(jīng)在孩子、家長、老師心中生根發(fā)芽開花結(jié)果，“親子共讀、師生同背”已蔚然成風(fēng)。新學(xué)期，開展“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”，各單位要科學(xué)規(guī)劃出教唱時(shí)間、定出執(zhí)教教師，保障《 歌吟 》 有充足的教學(xué)時(shí)間和教學(xué)人員，讓孩子從小涵詠中華經(jīng)典文化，心中培植中華文化之根。

　　五要科學(xué)構(gòu)建素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和診斷功能，注重評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性，既要兼顧學(xué)生差異，又要突出學(xué)生的主體地位。在評(píng)價(jià)方式方法上要注重多樣化，既要兼顧質(zhì)和量，更要關(guān)注過程和結(jié)果。逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

　　六要加強(qiáng)藝術(shù)教育和體質(zhì)健康工作。深刻認(rèn)識(shí)藝術(shù)素質(zhì)是人文素養(yǎng)工程的重要組成部分，強(qiáng)健體魄是學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要保證。要以藝術(shù)體育課堂為載體扎實(shí)開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織第二課堂，“琴棋書畫”進(jìn)校園，全面落實(shí)好教育部體育藝術(shù)“ 2 + 1 “ 頂目，確保每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，開展衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，全刀推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提升和體質(zhì)健康工作。

　　(二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)管理效益

　　要以一種敢為人先的勇氣繼續(xù)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)要批判的繼承，使之成為日常教學(xué)工作的基本遵循。

　　要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要著力解決課程開設(shè)不齊、開設(shè)不好、文體活動(dòng)偏少、作業(yè)量過大、體罰和變相體罰學(xué)生等公眾輿論性問題。要完善辦學(xué)行為監(jiān)管機(jī)制，充分發(fā)揮街鎮(zhèn)教研室和督導(dǎo)室職能，建立隨機(jī)督導(dǎo)和巡視制度，構(gòu)建全方位、常態(tài)化的規(guī)范辦學(xué)督查機(jī)制。

　　要強(qiáng)化有效備課改革.要牢牢把握“個(gè)人領(lǐng)悟、集體研究、把握課標(biāo)、重組資源”的原則，要做到腦中有“綱”，胸中有“本” , 目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”。各單位要認(rèn)真研究制定好教師備課的評(píng)價(jià)機(jī)制和操作辦法，切實(shí)提高備課的實(shí)效。

　　要開展好“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動(dòng)。教育局下發(fā)了《 全市第二屆五項(xiàng)全能大比武活動(dòng)實(shí)施方案 》 ，各單位要按照 《 方案 》 的要求，制定大比武活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，在全員參與的基礎(chǔ)上，本著公開、公正、公平的原則，推選出能代表各個(gè)學(xué)科最高水平的選手參與到大比武活動(dòng)中。教育局和人社局將對(duì)優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰。各單位要以此為契機(jī)，積極開展教師職業(yè)技能訓(xùn)練，努力提高教師施教能力，達(dá)到以活動(dòng)促工作，以活動(dòng)促研究，以活動(dòng)促提高，以活動(dòng)促發(fā)展。

　　要深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)施。建立縣域網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)資源共享、教研互動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為教師生活的基本樣態(tài)。教育局成立了網(wǎng)絡(luò)教研中心，目的就是要突顯網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源豐富、信息及時(shí)、時(shí)空不限等優(yōu)勢(shì)，積極推行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的深入實(shí)施，讓老師們?cè)诰W(wǎng)上與名師對(duì)話、與同行研討、與學(xué)生交流，在輕松的跟貼與博文中開闊視野、提升智慧、享受成功.

　　要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，建立完善課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制，深入落實(shí)干部教師聽評(píng)課制度、青年教師匯報(bào)課制度、備課組內(nèi)研究課制度、校內(nèi)公開示范課制度、教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)制度和優(yōu)質(zhì)課比賽制度;通過多種形式落實(shí)好單元監(jiān)測和期末質(zhì)量監(jiān)測，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，有針對(duì)性地做好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作。各單位要落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年級(jí)學(xué)科承包制、教研員與學(xué)科教學(xué)質(zhì)量捆綁評(píng)價(jià)制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)科教研員的責(zé)任，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　(三)抓實(shí)校本研修，不斷完善運(yùn)行機(jī)制

　　校本研修是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高師資水平、培植學(xué)校特色、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的有效舉措。各單位要認(rèn)真規(guī)劃，完善工作機(jī)制，精心組織，抓好落實(shí).

　　一要強(qiáng)化校長第一責(zé)任人的意識(shí)。學(xué)校是校本研修的基地，校長是校本研修制度建設(shè)的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌規(guī)劃和管理校本研修工作二要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，努力構(gòu)建工作、學(xué)習(xí)、研究三位一體紛校本研修模式，形成全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)校本研修的“全員化、全程化、團(tuán)隊(duì)化”。要積極采取措施，保證對(duì)校本研修工作的經(jīng)費(fèi)投入，為校本研修工作開展提供有力的物質(zhì)保障。

　　二要加強(qiáng)校本研修的制度化、規(guī)范化建設(shè)。要制定校本研修規(guī)劃加學(xué)年度校本研修計(jì)劃，明確研修任務(wù)，加強(qiáng)過程管理，重視檢查督促和考核。建立健全研修的學(xué)習(xí)制度，用科學(xué)的管理舉措保證校本研修活動(dòng)有序、高效地開展，促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和研究的良性互動(dòng)，不斷提高校本研修的質(zhì)量和效益。

　　三要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)部處室間的工作關(guān)系。優(yōu)秀的學(xué)校必然有良好的運(yùn)行管理機(jī)制，必定能梳理好內(nèi)部處室間的工作關(guān)系，從而充分激發(fā)內(nèi)部活力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校這臺(tái)“大機(jī)器”的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。各單位要積極整合教導(dǎo)處、年級(jí)組、教研組和備課組的力量，搞好協(xié)調(diào)和任務(wù)分配，明確各自職能，建立有效的校本研修互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。要通過多種方式和途徑了解教師的困惑和收獲，定期展示教師的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)而有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)、研討和交流活動(dòng)，使每位教師的困惑能及時(shí)得到回應(yīng)，每位老師的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)與同事分享，真正保障研修的校本化和效益最大化。

　　四要努力拓寬校本研修網(wǎng)絡(luò)體系.校本研修不能搞成本校的自我封閉的研修，要積極主動(dòng)地與教研員、各地名師甚至知名專家對(duì)接，亮出自己的特色，謀求他們的支持與指導(dǎo)，充分利用他們的智慧對(duì)學(xué)校工作從理性上進(jìn)一步提升，打造出學(xué)校的品牌。要緊緊依靠各級(jí)專家和名師骨干，實(shí)現(xiàn)專業(yè)有效引領(lǐng)和高端對(duì)接，結(jié)合課程改革、教師專業(yè)成長等新的信.息和理念豐富校本研修的內(nèi)涵，扣準(zhǔn)前進(jìn)和發(fā)展的脈搏，使學(xué)校的發(fā)展緊跟整個(gè)教育、整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

　　五要做好校本研修的指導(dǎo)工作.教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)者，要有“敢立潮頭唱大風(fēng)”的精神與追求，與學(xué)校保持經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系。要以高度的責(zé)任心深入實(shí)踐，走向基層，走向?qū)W校，與教師直接對(duì)話和交流，主動(dòng)參與校本研修制度的建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，在解決實(shí)際問題的同時(shí)，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升理論、探索規(guī)律，為學(xué)校教師的專業(yè)成長提供強(qiáng)有力的支持，真正當(dāng)好‘教師之師”。

　　(四)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育率先發(fā)展

　　一要健全管理制度完善組織網(wǎng)絡(luò)。要進(jìn)一步完善教育教學(xué)、后勤等管理制度，從功能室到內(nèi)設(shè)配備，從器材入庫到借出使用，從裝配更新到報(bào)損登記，從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò)，從物件到人員，每種輔房、每個(gè)環(huán)節(jié)都要周密考慮，規(guī)范設(shè)計(jì)，逐步建立起系統(tǒng)、規(guī)范、有效的管理監(jiān)控制度，真正做到室有專人、物有專用，所有設(shè)施、物件都有專門的人員負(fù)責(zé)管理，確保教育教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序，為持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量注入活力。

　　二要充分利用校內(nèi)教育資源.要本著“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的墓本原則，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合利用，做好培訓(xùn)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)調(diào)度工作，注重一個(gè)“用”字，積極探索質(zhì)量效益雙高的現(xiàn)代教育教學(xué)模式。加強(qiáng)教師資源利用的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高資源利用技能。要通過培訓(xùn)指導(dǎo)和實(shí)踐操作，力求每位教師做到“三會(huì)”：會(huì)設(shè)備操作，會(huì)組織教學(xué)和管理，會(huì)排除一般性故障，逐步實(shí)現(xiàn)從不會(huì)到專業(yè)骨干的跨越提升.采取定期調(diào)研、不定期督查的形式加強(qiáng)督導(dǎo)，規(guī)范促進(jìn)基層單位資源的使用，促使優(yōu)質(zhì)教育資源使用規(guī)范化、常態(tài)化，更好地促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。

　　三要力促實(shí)現(xiàn)資源效益最大化.堅(jiān)持自主創(chuàng)新、積極扶持、區(qū)城共建的指導(dǎo)思想，逐步探索雙休日和假期向社區(qū)內(nèi)或轄區(qū)范圍的家長、學(xué)生適當(dāng)開放資源設(shè)施，服務(wù)并方便于社區(qū)內(nèi)家長綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)提升。把學(xué)校逐步打造成區(qū)域內(nèi)文化傳播、精神引領(lǐng)、文明共享的窗口和服務(wù)平臺(tái)，力促實(shí)現(xiàn)資源效益的最大化.

　　四要加強(qiáng)所配資源器械的安全監(jiān)管。各單位要高度重視器械設(shè)備的安全監(jiān)管與維護(hù)使用工作，牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，要加強(qiáng)設(shè)備使用、器材維護(hù)、安全應(yīng)急等常識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期對(duì)場地、器械、裝備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排查安全隱患，建立嚴(yán)密細(xì)最魷安全管理約束機(jī)制，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作使用等現(xiàn)象發(fā)生。

　　(五)立足學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升

　　各學(xué)校要樹立“學(xué)生為本、學(xué)生至上”的理念，立足于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)提升的有效途徑和方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。要因地制宜，挖掘區(qū)域特色，充分利用豐富的教育資源優(yōu)勢(shì)，以小學(xué)生興趣活動(dòng)小組建設(shè)為載體，以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為宗旨，精心組織實(shí)施各類有助于學(xué)生開發(fā)智菱和提高技能的課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技等社團(tuán)教育活動(dòng).要規(guī)范學(xué)生課外社團(tuán)教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外興趣活動(dòng)的科學(xué)化、制度化規(guī)范化。開展各種展示競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長。要建立監(jiān)督保障機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，切實(shí)讓每一個(gè)學(xué)生受益。

　　二要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。各學(xué)校要將《 xx市小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范 》進(jìn)一步拓展細(xì)化，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案，實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，做到“低年級(jí)扎根固本、中年級(jí)步入正軌、高年級(jí)發(fā)展延伸”。學(xué)校的基本單位是班級(jí)，學(xué)生很多良好的日常行為都是通過班主任的教學(xué)和班集體的影響而形成的。必須抓好班主任管理這一環(huán)節(jié)。要使學(xué)生各方面都得到健康發(fā)展，單靠學(xué)校的力量是不夠的，還需要家庭和社會(huì)諸方面的配合，才能奏效。各校要通過家長學(xué)校等形式，提高家庭教育質(zhì)量，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，繼續(xù)扎實(shí)開展好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動(dòng)。

　　三要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法比知識(shí)更重要，今天的教育內(nèi)容百分之八十以上都是方法。要把“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”作為現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學(xué)生的墓本要求，堅(jiān)定不移的貫徹下去。要著力抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)、上課、聽課、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)。要幫助學(xué)生制訂具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間，學(xué)會(huì)閱讀和觀察，學(xué)會(huì)記憶和思考。各學(xué)科教師都要形成自己的教學(xué)特色，總結(jié)提煉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

　　同志們，積極踐行市委、市政府提出的“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的奮斗目標(biāo)，高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，我們必須勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)起歷史賦予的新使命，共同譜寫現(xiàn)代化教育強(qiáng)市新篇章!

　　謝謝大家!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇29

　　各位老師們、同志們：大家上午好!

　　輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學(xué)年的工作。首先我代表學(xué)校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠摯的問候與祝福：祝同志們?cè)谛碌膶W(xué)年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!

　　剛才丁校長總結(jié)了上學(xué)期工作，張校長傳達(dá)了新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃，我們表彰了上學(xué)期部分優(yōu)秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎(jiǎng)勵(lì)的只是我們?nèi)�體優(yōu)秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮(zhèn)的教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)，教師的工作本身屬于良心活，許多看不見的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮(zhèn)教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮(zhèn)所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬于過去，我們?nèi)绾胃�好地完成本學(xué)年的任務(wù)，我想從三個(gè)方面提一些建議。一、仔細(xì)解讀上級(jí)文件，認(rèn)清教育本質(zhì)。(知道干什么，被動(dòng)不幸福)二、深入分析學(xué)�，F(xiàn)狀，找到工作起點(diǎn)。(腳踏實(shí)地，問題驅(qū)動(dòng)，不說空話)三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。(不眉毛胡子一把抓，一萬小時(shí)定律)。

　　一、仔細(xì)解讀上級(jí)文件，認(rèn)清教育本質(zhì)。

　　現(xiàn)在做老師很難，最讓教師犯難的是教學(xué)成績，“沒有了分?jǐn)?shù)什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分?jǐn)?shù)上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質(zhì)。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生說過：“做一個(gè)好教師，要認(rèn)清教育的本質(zhì)，切切實(shí)實(shí)地反思：我們的觀念對(duì)不對(duì)，是不是把立德樹人作為根本任務(wù);我們對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是不是有仁愛之心;我們的教學(xué)是不是能夠啟發(fā)學(xué)生的思維，能不能陶冶學(xué)生的情操。方法問題是技術(shù)問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質(zhì)是什么?我們?cè)撟鍪裁?如何去落實(shí)?上級(jí)文件中說的很明確：

　　1、xx屆五中全會(huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：

　　立德樹人、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，改進(jìn)美育教學(xué)，大力促進(jìn)教育公平，推進(jìn)考試招生制度改革。

　　2、這些在20xx年全國教育工作會(huì)議中得到了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育工作要點(diǎn)是：

　�、偕罨�教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化

　　指出要強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。

　　②改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。

　　重點(diǎn)是：一是改革考試招生制度;二是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。三是全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。五是改進(jìn)美育教學(xué)，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。

　　③加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

　　加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。

　　總體上來說重點(diǎn)是：教學(xué)質(zhì)量、育人方式——圍繞核心素養(yǎng)，實(shí)行基于核心素養(yǎng)的學(xué)科教學(xué)、師德師風(fēng)。

　　3、新教育雖是一個(gè)民間機(jī)構(gòu)，但是從教師的角度，從草根出發(fā)來落實(shí)全國教育精神，對(duì)我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導(dǎo)的核強(qiáng)力推行的。新教育的理念行動(dòng)也需要學(xué)習(xí)。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應(yīng)該成為新教師的一種理想，十大行動(dòng)中我們要有選擇的去實(shí)踐。教育局學(xué)校工作重點(diǎn)是離我最近的行政指導(dǎo)性文件，是我們本學(xué)年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)內(nèi)化，一線教師也要了解。

　　4、當(dāng)然，除了這些專業(yè)性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、縣管校聘制度(今年江蘇開始推行)、清理整治機(jī)關(guān)事業(yè)單位 “吃空餉”問題文件(合溝)，延遲退休、機(jī)關(guān)作風(fēng)督查整治(假期教育局開會(huì)門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規(guī)劃局早下班國務(wù)院批示查處徐州)、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(近期的教輔書、家教查處)等等。這些給我們一個(gè)信息，社會(huì)上最后一個(gè)鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認(rèn)真工作，要規(guī)范，守紀(jì)律，要承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任，讓單位感受到你的價(jià)值。

　　5、榜樣學(xué)校，校長外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)

　　(1)清華附小，1+X課程(1是核心，國家課程校本化)——培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)——為聰慧與高尚的人生奠基

　　(2) 湖北隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)，凈明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫、花樣跳繩等借助少年宮活動(dòng))

　　我們只有把這些綱領(lǐng)性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標(biāo)準(zhǔn)和其他教育書籍，多學(xué)習(xí)借鑒一些優(yōu)秀學(xué)校做法，你的教育思想才有高度，才可能認(rèn)清教育的本質(zhì)，你眼中的教學(xué)成績，才是厚實(shí)的，理性的。才能真正做到，既為學(xué)生的當(dāng)下負(fù)責(zé)，又為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，才是真正的做教育。

　　二、深入分析學(xué)校現(xiàn)狀，找到工作起點(diǎn)。

　　上級(jí)的文件要求只是一種方向，一種理想狀態(tài)，要想實(shí)現(xiàn)，必須結(jié)合實(shí)際，必須在解決現(xiàn)實(shí)問題過程中我們才能穩(wěn)步前行。現(xiàn)在我們阿湖鎮(zhèn)的學(xué)校和老師整體上是好的，正在向好的狀態(tài)發(fā)展，但是我們不能回避問題，小問題會(huì)帶來大事故，會(huì)給大家辛辛苦苦的工作帶來負(fù)面影響。我認(rèn)為在剛開學(xué)擺出問題，在期末總結(jié)成績有利于工作。所以我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對(duì)性，能在解決問題中腳踏實(shí)地求發(fā)展，否則大家在云里霧里的沒有根基：

　　1、管理：管理不夠精細(xì)化，(學(xué)南通主要是學(xué)管理)。工作思路還不夠清晰，重點(diǎn)不凸顯，中層干部執(zhí)行力不強(qiáng)，在工作落實(shí)上，對(duì)校長有依賴性，學(xué)校是校長一個(gè)人的觀念根深蒂固，落實(shí)不了歸因于校長，歸因于教師，就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進(jìn)。內(nèi)涵發(fā)展意識(shí)淡薄，注重外部，注重形式主義之風(fēng)還很有市場，造成管理資源浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校以師生發(fā)展為本的文化沒有形成。

　　2、質(zhì)量：由于生源增多、缺少師資、大班額教學(xué)等我們無法改變的因素，教學(xué)質(zhì)量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學(xué)各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質(zhì)量的最大障礙。雖說今年我們?cè)诹�年�?jí)畢業(yè)考試中優(yōu)生考得很好，但是總成績?nèi)绾芜�不知道，能不能保持這種優(yōu)勢(shì)，其他年級(jí)怎么樣我們沒有底氣。

　　3、特色：學(xué)校的活動(dòng)化教學(xué)，書香校園建設(shè)，雖說起步早，但是底蘊(yùn)還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯�；顒�(dòng)化教學(xué)雖說得到了新沂教育局和徐州學(xué)講辦的認(rèn)可，但是這是一件非常艱巨的長期性工作，課改的實(shí)效性對(duì)于我們來說還是任重而道遠(yuǎn)。

　　4、師資;7000多名學(xué)生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩(wěn)，想調(diào)走的教師相比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要多。今年我們體諒大家想進(jìn)城的心很急切，沒有阻攔，報(bào)的比較多，加上這幾年，我們鎮(zhèn)老師的素質(zhì)提升較快，今年我們考走了七個(gè)人。對(duì)個(gè)人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的限制，明年我們也學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)做法。其實(shí)現(xiàn)在支持鄉(xiāng)村教師計(jì)劃，評(píng)職稱不要論文，這些對(duì)農(nóng)村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進(jìn)城已經(jīng)沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個(gè)，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不干了，阿湖學(xué)校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村小學(xué)六年級(jí)還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發(fā)揮余熱，這樣的人就是我鎮(zhèn)的愛崗敬業(yè)表率，這學(xué)期每校要在這些同志中選擇一部分優(yōu)秀的評(píng)為愛崗敬業(yè)獎(jiǎng)。但是也有個(gè)別同志想清閑，老思想認(rèn)為可以提前一點(diǎn)回家休息，可以有照顧，這是不對(duì)的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閑著心安嗎?30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數(shù)的人是各校的骨干，但是有些同志不是想著專業(yè)化發(fā)展，想著如何把經(jīng)驗(yàn)提升優(yōu)化，只想著如何買一點(diǎn)論文，爭一點(diǎn)榮譽(yù)，評(píng)完職稱就算了，今年評(píng)職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個(gè)也有80人，這是我鎮(zhèn)的新生力量，有理論無經(jīng)驗(yàn)，還需要學(xué)習(xí)，需要在實(shí)踐中提升教學(xué)能力。師資上的突出問題是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。暑期是最好的充電學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，很遺憾，全鎮(zhèn)沒有一個(gè)教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發(fā)在學(xué)校的專帖上，其實(shí)，學(xué)習(xí)提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學(xué)校的，學(xué)校的強(qiáng)制規(guī)定任務(wù)才寫，有的為了應(yīng)付在網(wǎng)上下載往上帖。和學(xué)生一樣沒有自主性，沒有學(xué)習(xí)自覺性。假期中，看到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)帖較多，無意隨便一搜發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)造假跟風(fēng)，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會(huì)讓這部分老師難堪，希望以后不要出現(xiàn)，沒有不寫可以，但是不能抄襲。)

　　5、教學(xué)：大部分老師教學(xué)觀念陳舊，課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)不到位，尤其是把國家課程落實(shí)在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有很多老師把黑埠小學(xué)的活動(dòng)案拿去，應(yīng)付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發(fā)揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發(fā)生真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致教師教得辛苦、累，這里的根子在于教師專業(yè)發(fā)展不夠。

　　6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮(zhèn)活動(dòng)化教學(xué)得到上級(jí)認(rèn)可，但是，我們自己清楚活動(dòng)化教學(xué)只有少部分老師真參與，小組建設(shè)還停留在計(jì)劃中，教研活動(dòng)流于形式，實(shí)效性有待提升。讀書雖有省級(jí)課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學(xué)相輔相成，縣市級(jí)課題每年都有但是我們申報(bào)不積極。最重要的是我們的教研意識(shí)淡薄，教研不能從內(nèi)心里和專業(yè)發(fā)展結(jié)合。專業(yè)發(fā)展是為自己的，不是為了評(píng)職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先，這些都是身外之物，以后65歲才退休，你一輩子在學(xué)校時(shí)間是你的人生中最美好的時(shí)光，這段時(shí)間的質(zhì)量決定了你的生命質(zhì)量，年輕時(shí)的教研磨練就好比磨刀，不學(xué)習(xí)，不研究不專業(yè)發(fā)展，然后去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕松，這就是為什么有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕松愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，是你專業(yè)發(fā)展的根本目的。這種意識(shí)離我們還很遠(yuǎn)。有些同志太注重外部的一些東西，不關(guān)注內(nèi)在的發(fā)展。本學(xué)期希望大家能夠把教研重心放在讀課標(biāo)、解讀教材、借鑒別人設(shè)計(jì)、集體備課、磨課、反思課堂上來。

　　7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級(jí)德育工作沒有做實(shí)做細(xì)。一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對(duì)其怨聲載道，與家長矛盾常有發(fā)生。家校共建工作還處于觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強(qiáng)調(diào)新小的教學(xué)質(zhì)量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會(huì)，要借助家長力量辦學(xué)，也是在強(qiáng)化家校合作重要，雖說我們農(nóng)村做起來難，但是我們沒有做就不要下結(jié)論，在做中解決問題。

　　8、作風(fēng)：個(gè)別老師不講大局，個(gè)人主義思想嚴(yán)重，私下談?wù)搫e人，搞小團(tuán)伙，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負(fù)責(zé)任、影響了單位同志們的情緒。個(gè)別教師不遵守辦公紀(jì)律，規(guī)則意識(shí)差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，過度關(guān)注榮譽(yù)，爭名利，體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮(zhèn)教育造成了極壞的影響。

　　這些問題雖不是我們工作中的主流現(xiàn)象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進(jìn)，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。

　　三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。

　　工作要從解決問題開始，但是原來問題的產(chǎn)生往往與學(xué)校的管理有關(guān)。比如：學(xué)校管理思路不清，重點(diǎn)不突出，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì)，不扎實(shí)，就很容易出現(xiàn)問題。所以，工作思路很重要，精細(xì)化管理更重要。結(jié)合實(shí)際情況和上級(jí)文件精神，本年度的工作思路及重點(diǎn)是這樣的：

　　(一)持續(xù)不斷更新管理和教育觀念

　　人的行為都是受執(zhí)行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結(jié)果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學(xué)習(xí)過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識(shí)：1、工作的終極目標(biāo)是師生幸福成長，(成人，能生存，幸福當(dāng)下和將來)。2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來(著眼理想，腳踏實(shí)地、規(guī)劃意識(shí)、有備無患、不盲目、不跟風(fēng));3、要在提升學(xué)生素質(zhì)過程中提高教育教學(xué)質(zhì)量(質(zhì)量首先是分?jǐn)?shù)，但不唯分?jǐn)?shù)、向素質(zhì)要質(zhì)量，做人和習(xí)慣更重要，小學(xué)生將來只有幾十分之一的人能考上大學(xué)，二三百人一個(gè)考好大學(xué)，但是這些孩子都要面向社會(huì)，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養(yǎng)需要在小學(xué)打底);4、要注重內(nèi)涵發(fā)展，突出管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)(沒有質(zhì)量的課改就是形式主義，檢查創(chuàng)建不去補(bǔ)資料(勞民傷財(cái))，讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財(cái)力精力放在教學(xué)上);5、管理上進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行與自覺主動(dòng)和諧統(tǒng)一，追求一種自我管理的理想狀態(tài)。(職業(yè)倦怠，被動(dòng)、應(yīng)付有關(guān)系);6、工作中要抓重點(diǎn)工作以求突破：以推進(jìn)學(xué)講計(jì)劃構(gòu)筑理想課堂來抓質(zhì)量;以營造書香校園為特色抓德育和教學(xué)(整合性，各科都需要);以社團(tuán)活動(dòng)為載體抓藝體教育。

　　(二)求真務(wù)實(shí)抓好教師專業(yè)化發(fā)展

　　現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)反對(duì)教師專業(yè)發(fā)展，認(rèn)為專業(yè)發(fā)展的老師都進(jìn)城了，白替人培養(yǎng)老師，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的，一個(gè)教師發(fā)展不管是為學(xué)校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數(shù)。第三，沒有教師發(fā)展哪來學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。所以教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校和老師的最根本性工作，他融合在學(xué)校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在全世界的人都意識(shí)到，學(xué)校的最重要的工作是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，但是沒有教師素養(yǎng)的提升，學(xué)生素養(yǎng)就是一句空話。學(xué)校實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵是教師專業(yè)化發(fā)展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什么我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠(yuǎn)，有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態(tài)度和專業(yè)化還沒有達(dá)到一定的高度，我們的工作主動(dòng)性、自覺性不足，我們的能力不夠，干著自己不想干或者不稱職的事，怎么可能有幸福?教師工作是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新和愛心的工作，當(dāng)你有能力游刃有余的去做教育，當(dāng)你有愛心想去做教育時(shí)，才可能有幸福的體驗(yàn)。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛與責(zé)任是師德之魂。我們?nèi)�體教師要進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí);做自主型教師、學(xué)習(xí)型教師、思想型教師;進(jìn)一步上好課、善反思、能交流;進(jìn)一步塑造敬業(yè)精神、專業(yè)精神和創(chuàng)新精神。加大檢查和監(jiān)督力度 ，發(fā)現(xiàn)有違背工作作風(fēng)行為嚴(yán)肅處理。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，以青年教師為主，組建教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，做好發(fā)展規(guī)劃引導(dǎo)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，以活動(dòng)化教學(xué)研究和師生讀書為核心內(nèi)容，重視理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究、教學(xué)反思。在工作中確立個(gè)人的研究專題，結(jié)合專題申報(bào)課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學(xué)和課外閱讀，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)把反思上傳新教育專帖。(今年的教科所課題申報(bào)希望大家要積極參與)(我們倡導(dǎo)的是實(shí)事求是的專業(yè)發(fā)展，不是抄襲的論文，新職稱評(píng)定文件不再把論文發(fā)表當(dāng)成必要條件，但是，你要有自己的教學(xué)主張，你在教研活動(dòng)中的發(fā)言，你在學(xué)校專貼中的文章的真實(shí)性是我們參考的一個(gè)很重要的依據(jù)。你的課獲獎(jiǎng)和你實(shí)際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。)

　　(三)實(shí)事求是地開展新教育實(shí)驗(yàn)

　　1、構(gòu)筑理想課堂

　　活動(dòng)化教學(xué)已經(jīng)是我鎮(zhèn)的一個(gè)亮點(diǎn)，我們已經(jīng)通過徐州學(xué)講辦的“學(xué)講先進(jìn)單位”的驗(yàn)收，現(xiàn)在徐州申報(bào)成了全國新課程改革實(shí)驗(yàn)基地，全力推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)我們勢(shì)在必行，所以我們要把學(xué)講計(jì)劃、構(gòu)筑理想課堂與我鎮(zhèn)的活動(dòng)化教學(xué)有機(jī)整合，作為全鎮(zhèn)小學(xué)的重點(diǎn)工作。黑埠小學(xué)全面推開，其他學(xué)校設(shè)實(shí)驗(yàn)班，所有年輕教師都積極參與實(shí)驗(yàn)研究。全鎮(zhèn)每學(xué)期搞一次大型的活動(dòng)化教學(xué)研討以推進(jìn)該項(xiàng)工作。我們要以扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)來抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量，通過課改提高教學(xué)效率，要向課堂要質(zhì)量。努力做到：1、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的過程管理，活動(dòng)化教學(xué)或者說學(xué)講計(jì)劃首先是在優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)管理，是通過教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障， 把學(xué)講納入教學(xué)常規(guī)，徐州教育學(xué)南通首先要學(xué)的是管理，所以希望各校要推進(jìn)學(xué)講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業(yè)批改、考試、輔導(dǎo)、研究”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”。要強(qiáng)化學(xué)校例會(huì)效果，肯定成績，指出問題，提出改進(jìn)措施;強(qiáng)化聽課、評(píng)課;強(qiáng)化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2、重視常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研 ，活動(dòng)化教學(xué)每節(jié)課都有檢測活動(dòng)效果，這個(gè)環(huán)節(jié)需要抓實(shí)，另外，組織好質(zhì)量檢測、單元檢測和期末考試，考試之后要搞好質(zhì)量分析，考試成績記入教師業(yè)績檔案。 3、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)施分層次教學(xué)。 增強(qiáng)全體教師的質(zhì)量意識(shí)，形成全面的質(zhì)量觀。 4、重視畢業(yè)班工作。

　　2、營造書香校園

　　朱永新教授針對(duì)中國中小學(xué)教育學(xué)科劃分過細(xì)，缺少整合課程的現(xiàn)狀，提出要營造書香校園，倡導(dǎo)全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學(xué)科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮(zhèn)起步最早，名聲在外，但是我們現(xiàn)在做的不是最好。從上次圖書漂流也可以看出，落實(shí)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，不論是幼兒園還是各小學(xué)本學(xué)年都要把讀書作為學(xué)校重點(diǎn)工作，高效利用圖書館，積極引導(dǎo)學(xué)生家長購買圖書，多搞一些有效的活動(dòng)推進(jìn)閱讀，結(jié)合黑埠中心小學(xué)的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的名副其實(shí)的名片。

　　3、研發(fā)卓越課程

　　卓越課程首先是我們把教材這個(gè)國家課程校本化，變成我們現(xiàn)在的活動(dòng)案，我們要下大力氣，創(chuàng)造屬于我們自己的有效的各學(xué)科活動(dòng)案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，看看每個(gè)課程在每一年級(jí)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，這套教材如何使用才能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如何設(shè)計(jì)活動(dòng)，這件工作是我們鎮(zhèn)所有教師都要積極參與的事。德育、勞動(dòng)和藝體教學(xué)同其它文化課一樣，也很重要。 阿湖小學(xué)已經(jīng)成功申報(bào)省級(jí)少年宮，黑埠小學(xué)也成功申報(bào)國家級(jí)學(xué)校少年宮。這兩個(gè)學(xué)校要以少年宮為抓手，狠抓社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生廣泛的興趣得到培養(yǎng)，研究出一套成型的校本教材，訓(xùn)練出一批有特長的學(xué)生。其他各校依據(jù)學(xué)校情況，在藝體勞動(dòng)等方面選擇某一點(diǎn)形成特色，研究出自己的一套做法。

　　這是十大行動(dòng)中我們鎮(zhèn)重點(diǎn)研究的三個(gè)行動(dòng)。另外，學(xué)校還要切合實(shí)際的推進(jìn)下面幾方面工作：

　　1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會(huì)，定期召開家長座談會(huì);讓家長與學(xué)校密切接觸，形成家庭和學(xué)校教育的無縫對(duì)接。

　　2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，完善安全管理制度，落實(shí)好各類人員的安全工作職責(zé)，做好安全工作的過程管理，落實(shí)安全工作責(zé)任書，積極開展師生消防和避險(xiǎn)知識(shí)演練，確保學(xué)校不出安全責(zé)任事故。

　　3、加大學(xué)校的宣傳、爭取社會(huì)支持，發(fā)出我們自己的聲音，我們小學(xué)質(zhì)量很好，轉(zhuǎn)學(xué)出去的在其他學(xué)校都是前幾名，今年我們考得最好，考風(fēng)很扎實(shí)。改變以前老百姓對(duì)我們的印象。

　　4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，建立和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度，堅(jiān)持校產(chǎn)登記、歸位、定點(diǎn)、定人員管理制度和廢舊財(cái)產(chǎn)報(bào)損審批制度。上次資產(chǎn)清核能夠看出我們?cè)谪?cái)產(chǎn)管理這塊很亂，不規(guī)范，各校要不斷規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和公物管理，做到開源節(jié)流，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

　　(四)抓住機(jī)遇發(fā)展幼兒教育

　　我鎮(zhèn)規(guī)劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發(fā)展是這幾年很重要的一項(xiàng)工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經(jīng)驗(yàn)，探索幼兒教學(xué)法，培養(yǎng)管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規(guī)模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達(dá)到一定規(guī)模后再獨(dú)立�，F(xiàn)在黑埠幼兒園就要把負(fù)責(zé)古村幼兒園辦好，等辦成規(guī)模了，才可以正式設(shè)立機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)在兩個(gè)公辦園在規(guī)范管理做好常規(guī)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好三件事：1、研究幼兒課程游戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。當(dāng)然，你們有更專業(yè)的思路更好。

　　當(dāng)然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現(xiàn)實(shí)還需要大家的一致努力，希望各校結(jié)合本校實(shí)際，做好學(xué)校三年的發(fā)展規(guī)劃，定好本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。真正為師生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。

　　最近讀了一篇文章覺得很好，摘錄一段與大家共享：

　　優(yōu)秀人，只要告訴他要什么結(jié)果，他就會(huì)想辦法搞定。越是優(yōu)秀的人越善于在缺乏條件的狀態(tài)下把事情做好，越是平庸的人越是對(duì)做事的條件挑三揀四。

　　優(yōu)秀與平庸，只差三個(gè)字的距離，職業(yè)化。

　　職業(yè)化，就是你的表現(xiàn)符合別人對(duì)你的角色期待。

　　是上級(jí)，就要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，同時(shí)關(guān)心下級(jí)并幫助他們成長。

　　是員工，就要高質(zhì)量地完成上級(jí)交辦的任務(wù)，并積極影響他人，為同事提供幫助。

　　是老師，就要為學(xué)生答疑解惑，把學(xué)生越教越明白。

　　如何做到職業(yè)化?

　　如何衡量職業(yè)化程度?

　　本文給出三個(gè)維度的三級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，目的在于為平庸者指引方向、為優(yōu)秀者增強(qiáng)信心，成就更多的優(yōu)秀者。

　　這三個(gè)維度分別是：規(guī)范、負(fù)責(zé)、合作。

　　規(guī)范，包含流程、程序、制度、標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)規(guī)范的遵守有三個(gè)境界：被迫、認(rèn)同、自覺。

　　舉個(gè)例子，拿考勤制度來說，有人不遲到，是怕被扣錢，這就是被迫遵守;有人不遲到，他說，一個(gè)組織就該有規(guī)矩，組織里的人就該守規(guī)矩，這就是認(rèn)同遵守;有人不遲到，是因?yàn)樗�已�?jīng)形成了好習(xí)慣，一心想著如何工作做好，這就是自覺遵守。

　　負(fù)責(zé)，就是遇到問題不推卸責(zé)任、敢于承擔(dān)，同時(shí)，能積極想辦法解決問題。

　　負(fù)責(zé)有三個(gè)境界：承擔(dān)責(zé)任，采取行動(dòng);采取行動(dòng)，效果良好;思考對(duì)策，做好預(yù)防。

　　合作，就是與他人配合、為他人提供幫助，以利于工作完成。

　　與規(guī)范、負(fù)責(zé)一樣，合作也有三個(gè)境界：做好本職;主動(dòng)協(xié)助;熟悉對(duì)方并主動(dòng)支持。

　　合作的前提是必須先把本職工作做好，否則會(huì)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。

　　沒有人生來就優(yōu)秀，優(yōu)秀者也是逐漸走向成熟，最終走向優(yōu)秀的，而且，他們的優(yōu)秀已經(jīng)成了習(xí)慣。按照本文的邏輯，要想成為優(yōu)秀者：規(guī)范方面，要做到自覺;負(fù)責(zé)方面，要做到預(yù)防;合作方面，要做到熟悉并主動(dòng)。

　　人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，祝福大家遠(yuǎn)離平庸，越來越優(yōu)秀!

　　最后，再次祝同志們工作愉快，生活開心，全家幸福!

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇30

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!很榮幸能代表全體學(xué)生發(fā)言。

　　時(shí)光荏苒，光陰如梭，對(duì)于我們?nèi)�體高三的學(xué)生來說，高中生活也已經(jīng)迎來了最后的一個(gè)學(xué)期。曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的“為賦新詞強(qiáng)說愁”，如今都從我們身上褪去。一股求知求學(xué)，為夢(mèng)想而奮斗的朝氣在你我身邊油然而生。

　　高一入學(xué)時(shí)，校長就對(duì)我們說：“高中生，與初中生最大的區(qū)別，就在于你們都已經(jīng)是有夢(mèng)想的人了。”正如校長說的，人生需要夢(mèng)想。

　　我曾想，學(xué)習(xí)有困難的我會(huì)不會(huì)在高中破繭重生呢?當(dāng)時(shí)的我并不敢繼續(xù)想下去，我以為咸魚的夢(mèng)想會(huì)被人嘲笑。而現(xiàn)在我總是把自己的高中生活描述成一次漫長的登山，越往上走空氣越稀薄，越往上走越艱難，但上頭的風(fēng)光越是靚麗，我越是興奮。我能感覺到，我正在不斷的向夢(mèng)想靠近。我的親身實(shí)踐，也證明了“夢(mèng)想有多大，能量就有多大”。在此，也非常感謝各位老師在這一路上對(duì)我這樣一個(gè)普通學(xué)生的百般鼓勵(lì)。

　　一個(gè)夢(mèng)想可以很宏大，也可以很樸實(shí)。但不管宏大還是樸實(shí)，它一定是勇敢地去面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)。生活就像一本劇情起伏的歷險(xiǎn)記，只有勇敢地克服艱難險(xiǎn)阻，才能迎來屬于自己的幸福與美好。

　　羅馬之城非一日建成，宏大的夢(mèng)想也需要計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)。一個(gè)階段一個(gè)階段的制定目標(biāo)，對(duì)于提高自己尤為重要。我們都不完美，每次考試、每項(xiàng)實(shí)踐都能暴露出這樣那樣的問題。既然不能一次解決，那就逐一擊破。

　　每當(dāng)你擊破幾點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了、自己提升了，在收獲的同時(shí)再制定下一階段的目標(biāo)，這便是一個(gè)不斷循環(huán)上升的過程。兵愈磨愈利，玉愈琢愈精。在此也祝愿全體高三同學(xué)，能在接下來的四個(gè)月不斷磨礪自己，拿出最好的自己來迎戰(zhàn)高考。

　　要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還需要尋找適當(dāng)?shù)姆椒▉韺?shí)現(xiàn)。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要去擠便總是有的。”同學(xué)們每天上學(xué)的路上，飯后的半個(gè)小時(shí)，課間的十分鐘，都是可以拿來利用的。抓住溜走的時(shí)間，能讓你每天都過得愉快而充實(shí)。

　　最后，對(duì)高一高二的同學(xué)，我想說：“不要因?yàn)閴?mèng)想太過遠(yuǎn)大而原地踏步。”明日的成功全在今日的努力。話說，九尺之臺(tái)起于壘土，基礎(chǔ)才是最重要的。

　　同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們從今天做起，奮斗每一天，迎接自己平凡而又精彩的人生。謝謝大家。

2023秋季開學(xué)典禮小學(xué)教師演講稿 篇31

　　親愛的20xx級(jí)新同學(xué)們，你們好!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政，向你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到充滿活力和激情的華中科技大學(xué)。

　　來到這里，你們或許會(huì)回味、也許是慶幸少年時(shí)代的結(jié)束，慶祝你們新時(shí)代的開始。在中學(xué)和大學(xué)里，你們的主要任務(wù)都是學(xué)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將開始之際，你是否開始質(zhì)疑你中學(xué)的學(xué)習(xí)方式?你是否質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)目標(biāo)?同學(xué)們，也許對(duì)你青澀時(shí)代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開始。

　　耶魯大學(xué)校長萊文在談到中美大學(xué)生差異時(shí)曾說過，中國大學(xué)生相對(duì)欠缺質(zhì)疑精神�，F(xiàn)在進(jìn)大學(xué)了，該正視這一點(diǎn)了。

　　你們的確要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。在中小學(xué)時(shí)期，你們確實(shí)缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。你們習(xí)慣了培優(yōu)的課堂，習(xí)慣了解題的技巧，習(xí)慣了考取名校的目標(biāo)。你們質(zhì)疑過嗎?人生的真諦是什么?成功的訣竅是什么?踏入社會(huì)的本錢又是什么?所有這些，卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。

　　讓我們回顧質(zhì)疑的力量。

　　當(dāng)今以色列文壇最杰出的作家阿摩司•奧茲認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個(gè)秘密。我認(rèn)為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。

　　質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是激勵(lì)、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　質(zhì)疑是科學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說”的第一人，也使他真正成為近代科學(xué)質(zhì)疑的第一人。

　　質(zhì)疑是技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對(duì)是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，隨后使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代;沒有對(duì)大型計(jì)算機(jī)功能的質(zhì)疑，便不會(huì)有個(gè)人電腦的出現(xiàn)，更不會(huì)有劃時(shí)代的微軟和比爾•蓋茨。

　　質(zhì)疑也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開放前夕的中國，有人開始質(zhì)疑真理的標(biāo)準(zhǔn)。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論，逐步產(chǎn)生了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí)。那便是中國一直持續(xù)到今天的改革開放的理論基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備�？梢哉f，沒有質(zhì)疑就不會(huì)有“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的共識(shí);沒有質(zhì)疑就不會(huì)有第一次思想大解放;沒有質(zhì)疑甚至不會(huì)有中國近三十多年翻天覆地的變化。同學(xué)們，這就是質(zhì)疑的力量!

　　讓我們看看質(zhì)疑需要什么?

　　質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學(xué)們，“求是”是我們校訓(xùn)的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理，不管你是有志于科學(xué)發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng)，追求真理是其共同的品質(zhì)。

　　質(zhì)疑需要正義。人類社會(huì)需要和諧，和諧的基礎(chǔ)是正義。青年知識(shí)分子要有良知和責(zé)任，這些都源于基本的正義感。不講正義的質(zhì)疑甚至是有害的。同學(xué)們，如果你想成為一個(gè)真正的人、大寫的人，你應(yīng)該會(huì)質(zhì)疑很多社會(huì)現(xiàn)象，其基本的需要卻是正義。

　　質(zhì)疑需要勇氣和膽量。那是因?yàn)�，質(zhì)疑的對(duì)象往往和權(quán)威聯(lián)系在一起。布魯諾實(shí)際上質(zhì)疑了教會(huì)的權(quán)威。在當(dāng)時(shí)，那可是絕對(duì)的權(quán)威。更多的人在工作和生活中，都會(huì)碰到權(quán)威。學(xué)科中的領(lǐng)頭人、單位的領(lǐng)導(dǎo)、乃至高級(jí)官員，都可能是權(quán)威的代表。有時(shí)候，質(zhì)疑會(huì)不經(jīng)意地挑戰(zhàn)權(quán)威;有時(shí)侯，質(zhì)疑的對(duì)象可能直接是權(quán)威。如果你真是為了追求真理、追求正義，質(zhì)疑權(quán)威就不可怕了。布魯諾為了追求真理，使他勇敢地面對(duì)劊子手說：“你們宣讀判決時(shí)的恐懼心理，比我走向火堆還要大得多。”同學(xué)們，想想布魯諾在羅馬的百花廣場上英勇就義時(shí)的情景，那需要何等的勇氣和膽量!

　　如果用一句話表示質(zhì)疑最需要什么，則是需要科學(xué)精神。求是、正義、勇氣等，不過是科學(xué)精神與品質(zhì)的外在表現(xiàn)。

　　你們最需要質(zhì)疑什么?

　　你們首先需要質(zhì)疑曾經(jīng)的學(xué)習(xí)目的以及方式。在中學(xué)里，很多同學(xué)為了考取大學(xué)或者一流大學(xué)而學(xué)習(xí)。雖然這也算是情理之中，但目標(biāo)和目的顯然不高。中學(xué)里，你們習(xí)慣了老師的灌輸，你們致力于掌握解題的技巧，然而卻忽略了思想與哲理的領(lǐng)悟，忽視了自己潛能的開發(fā)。

　　要敢于質(zhì)疑權(quán)威和先賢。亞里士多德認(rèn)為“物體下落速度和重量成比例”，而伽利略的質(zhì)疑以及他在比薩斜塔上做的實(shí)驗(yàn)推翻了先賢亞翁的學(xué)說。

　　有時(shí)候也需要質(zhì)疑常識(shí)。曾經(jīng)，“地心說”就是那時(shí)的常識(shí)。后來的質(zhì)疑終于使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)初地心說的“常識(shí)”并非真理。即使某一個(gè)常識(shí)并非謬誤，但對(duì)它的質(zhì)疑也可能促使對(duì)其更本質(zhì)更深刻的認(rèn)識(shí)。牛頓質(zhì)疑蘋果為什么會(huì)掉到地上，物體自由落體時(shí)掉到地上難道不是常識(shí)?牛頓的質(zhì)疑產(chǎn)生了對(duì)自由落體物理本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。更深層次、更本質(zhì)的認(rèn)識(shí)其實(shí)也是一種發(fā)現(xiàn)。即使常識(shí)就是真理，至少從學(xué)習(xí)的角度而言，質(zhì)疑也可加深對(duì)真理或知識(shí)的認(rèn)識(shí)深度。

　　高明的人常常質(zhì)疑自己。有時(shí)需要質(zhì)疑自己已有的選擇。有時(shí)需要質(zhì)疑自己的行為。當(dāng)你對(duì)網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生一種特別的快意時(shí)，一定質(zhì)疑自己是否已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生不正常的沉迷。萬一有一天你陷入之中而難以自拔時(shí)，你更需要質(zhì)疑自己的行為，自己的責(zé)任何在?

　　有時(shí)候不妨質(zhì)疑自己的質(zhì)疑。可以質(zhì)疑一下自己的質(zhì)疑是否有道理、是否有意義。質(zhì)疑自己的質(zhì)疑或許是一種“否定之否定”，學(xué)習(xí)中的這種質(zhì)疑往往能使你對(duì)知識(shí)的理解或感悟進(jìn)入一個(gè)更高級(jí)的階段。

　　在華中科技大學(xué)，你們還可以質(zhì)疑這所學(xué)校的某些做法，還可以質(zhì)疑校長。質(zhì)疑與批判的自由正在成為華中大的一種文化。當(dāng)質(zhì)疑的利劍高懸，華中科技大學(xué)和她的校長就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“以學(xué)生為本”，華中大也會(huì)在質(zhì)疑中前進(jìn)，在批判中成長，在質(zhì)疑與批判中步入一流。

　　同學(xué)們，關(guān)于質(zhì)疑，你們知道還要注意什么嗎?

　　疑問是質(zhì)疑的基礎(chǔ)，或者說質(zhì)疑發(fā)端于疑問。真正的學(xué)習(xí)一定要有疑問，沒有疑問的學(xué)習(xí)不能算作真正的學(xué)習(xí)。清人劉開《問說》中言：“君子學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識(shí)。”清朝另一學(xué)者陳憲章認(rèn)為，“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，可見疑問之重要。“疑”不要僅停留在自己心中，有疑則問。在老師心目中，沒有愚蠢的問題，而譏笑提問者卻是愚蠢的。當(dāng)然，疑問還不能算作質(zhì)疑，或許可以說疑問只是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，質(zhì)疑則是學(xué)習(xí)的更高級(jí)階段。

　　質(zhì)疑常常產(chǎn)生于逆向思維。有時(shí)候真理就潛藏在對(duì)常識(shí)的逆向思維中。法拉第不就是對(duì)電產(chǎn)生磁的現(xiàn)象進(jìn)行逆向思維才發(fā)現(xiàn)磁也可以產(chǎn)生電嗎?

　　質(zhì)疑不需要虛榮。當(dāng)質(zhì)疑權(quán)威時(shí)，免不了有人說不知天高地厚;當(dāng)質(zhì)疑常識(shí)時(shí)，免不了有人說連常識(shí)都不懂。虛榮的外衣沒有用，不妨用你的本真去求是和接受真理。

　　質(zhì)疑不需要功利，甚至不需要目的。孟德爾家境貧寒，為了探索遺傳的奧秘，他進(jìn)行了長達(dá)八年之久的豌豆實(shí)驗(yàn)。他的研究成果被埋沒三十多年才為科學(xué)界所承認(rèn)，直到他去世前也沒能看到應(yīng)該得到的榮耀。但是，科學(xué)精神而非功利支撐了他對(duì)研究的興趣與信心。也許你們看到今天的社會(huì)很功利，但是請(qǐng)相信，中國恰恰將在你們年輕一代身上找回科學(xué)精神，在你們之中呼喚出更多的“賽”先生。這可是中國之希望所在。

　　質(zhì)疑不是懷疑一切，不要為質(zhì)疑而質(zhì)疑。把質(zhì)疑變成懷疑一切，只會(huì)使自己陷入質(zhì)疑的偏執(zhí)，甚至使自己心理失衡。對(duì)社會(huì)的一切都看不慣，甚至以質(zhì)疑去嘩眾取寵的人，最終有可能成為社會(huì)的棄兒。

　　同學(xué)們，華中科技大學(xué)的學(xué)子們，請(qǐng)學(xué)會(huì)質(zhì)疑。未來的學(xué)術(shù)泰斗，未來的政界領(lǐng)袖，未來的商界精英，他們共同的、基本的素養(yǎng)之一，那便是質(zhì)疑。華中科技大學(xué)，她快速、持續(xù)發(fā)展的文化基因，也有質(zhì)疑!