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教師工作演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-10

教師工作演講稿范文(精選3篇)

教師工作演講稿范文 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!今天我演講的題目是:我工作,我快樂(lè)!我要說(shuō):我很快樂(lè),因?yàn)檫@里的學(xué)生天真可愛、善解人意;我很幸福,因?yàn)檫@里的同事和睦相處、親如一家。

  20xx年9月,我有幸成為了城北小學(xué)這個(gè)大家庭的一員。每天清晨,我迎著美麗的朝霞來(lái)到這充滿歡樂(lè)的校園時(shí),總能聽到一聲聲銅鈴般的問(wèn)候“老師好!”,這種愉悅之情便伴隨了我一天的工作。

  最忘不了剛接手三年級(jí)那一年,對(duì)于一個(gè)剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很么大的挑戰(zhàn)!面對(duì)這些有思想有個(gè)性的孩子,我只有捧出自己的一顆真心,付出自己的一份愛心,才能無(wú)愧于自己的良心。于是,我每天盡量早一點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,了解每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn),虛心向各班班主任請(qǐng)教;并大量翻閱有關(guān)班級(jí)管理的書籍。說(shuō)真的,剛開始的工作是手忙腳亂,但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的幫助讓我盡快適應(yīng)了這里的一切。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勵(lì)的微笑;忘不了各位老師在班級(jí)管理上給我指點(diǎn)迷津。讓我感覺在這樣的大家庭里工作是快樂(lè)的!

  我快樂(lè),我有一群可愛的孩子。尤記的第一個(gè)教師節(jié)里,孩子們送到辦公桌上的那一束束芳香的鮮花,那一張張親手制作的節(jié)日卡片,那一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的小小禮物,都讓我倍感激動(dòng)和欣慰。第一次有了當(dāng)老師的驕傲和自豪。每當(dāng)上完了一節(jié)課,滿臉疲憊地時(shí)候,一群可愛體貼的孩子就圍上來(lái),搶著給我搬錄音機(jī)和擴(kuò)音器;每當(dāng)我抱著一摞作業(yè)向教室邁進(jìn)的時(shí)候,幾個(gè)孩子就快速地沖上來(lái),接過(guò)我手中沉重的作業(yè)本……也正是在這些時(shí)候,我們才真正體驗(yàn)到一種快樂(lè)與幸福;赝^(guò)去的每一天,細(xì)數(shù)往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再次重溫那一張張可愛燦爛的笑臉,品讀那一個(gè)個(gè)寫滿酸甜苦辣的感人故事,真是有喜、有憂,有笑、有淚。一年四季,春夏秋冬,在對(duì)孩子們的愛中我默默地耕耘著,在對(duì)孩子們的愛中我幸福地收獲著。每個(gè)班中的故事都說(shuō)不完,每個(gè)班中的情感都道不盡……

  我快樂(lè),更源于我有一群親如姐妹的同事們。雖是一間小小的辦公室,卻是一個(gè)大大的快樂(lè)園。在這里,她們陪我度過(guò)了踏入社會(huì)初為人師的頭一年;在這里,她們給予了我第一次上公開課的勇氣和信心;在這里,她們?yōu)槲业?工作生活學(xué)習(xí)指明了前進(jìn)的道路。時(shí)光會(huì)記得我們一起經(jīng)歷過(guò)的所有或深或淺的日子,會(huì)記得發(fā)生在我們每個(gè)人身上的小小的故事,會(huì)記得那些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)記得那些細(xì)微美好的溫暖快樂(lè)。我們現(xiàn)在的英語(yǔ)組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體,更是一個(gè)名副其實(shí)的“快樂(lè)之家”。打水掃地總是搶著干,誰(shuí)有困難大家總是幫著一起解決,誰(shuí)病了送去一聲關(guān)切的問(wèn)候,誰(shuí)生日了一起送去蛋糕鮮花和祝!覀兤綍r(shí)的工作是辛苦的,但在這種環(huán)境下工作是快樂(lè)的!

  當(dāng)然,我十分清楚,我和在座的各位老師一樣,只是在自己的崗位上做了應(yīng)該做的事情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡,沒(méi)有感人肺腑,沒(méi)有可歌可泣,更沒(méi)有驚天動(dòng)地。但是,我快樂(lè),我在充實(shí)中收獲了快樂(lè);我感動(dòng),我在平凡中收獲了感動(dòng)。我要說(shuō):我工作,我美麗,我健康,我快樂(lè)!快樂(lè)是一種感悟,快樂(lè)是一種心態(tài),快樂(lè)是創(chuàng)造的結(jié)晶,快樂(lè)是奉獻(xiàn)的收獲。愿我們的老師們都能在自己的工作中體會(huì)到快樂(lè)與幸福!

教師工作演講稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  剛剛聽了鄧校長(zhǎng)的講話,深刻感受到中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)懷,更進(jìn)一步明確了我們青年教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,更需要對(duì)自己的成長(zhǎng)做細(xì)致的規(guī)劃。

  同時(shí)也略有惶恐,因?yàn)樽鳛榍嗄杲處,我們(cè)诮逃龑?shí)踐知識(shí)或?qū)I(yè)知識(shí)方面很有欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有形成自我很受用的教學(xué)方法,所以我們的教學(xué)能力和素質(zhì)急待提高。

  而教學(xué)水平的提高也只能是不斷總結(jié)、逐步錘煉的過(guò)程,上周,市教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校,對(duì)青年教師的管理和教學(xué)現(xiàn)狀做了細(xì)致深入的調(diào)研,并通過(guò)文件對(duì)我們青年教師的成長(zhǎng)作了三至五年的規(guī)劃。

  剛剛中心校鄧校長(zhǎng)對(duì)我們的培養(yǎng)和發(fā)展做出了詳細(xì)的要求和具體的考核細(xì)則,這是教育局和中心校為提高新教師的教學(xué)基本功,促進(jìn)新教師更快成長(zhǎng),做出的重要部署,為我們青年教師的成長(zhǎng)指明了方向,鋪好了臺(tái)階,為我們的發(fā)展搭建好了平臺(tái),作為青年教師,我從內(nèi)心里感謝教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)懷。

  青春是美好的,青春更是短暫的,我們青年教師擁有的是精力和勁頭,缺乏的'是教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和自我教學(xué)風(fēng)格,我們一定會(huì)利用好這個(gè)平臺(tái),盡快成長(zhǎng),作為青年教師中的一員,我會(huì)始終保持積極進(jìn)取的理念,堅(jiān)持讀書,多學(xué)習(xí)。

  不斷提高教育理論素養(yǎng);堅(jiān)持聽課,多請(qǐng)教,扎實(shí)練就教學(xué)基本功;堅(jiān)持研修,多交流,著實(shí)提升專業(yè)能力;堅(jiān)持勤奮,多刻苦,敢立潮頭擔(dān)大任,通過(guò)這三至五年的鍛煉,我們青年教師一定會(huì)成長(zhǎng)的更快,走得更遠(yuǎn),一定會(huì)讓我們的校園充滿青春的活力,讓我們自己成為我鎮(zhèn)教育的中堅(jiān)力量,讓我鎮(zhèn)的教育走得更輝煌。

  最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的培養(yǎng)關(guān)懷,感謝各位老教師對(duì)我們的指導(dǎo)幫扶,謝謝大家!

教師工作演講稿范文 篇3

  他們普通平凡,他們不富有卻能在別人需要幫助時(shí)伸出雙手;他們中的大多數(shù)人沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的大事,卻展示了人性中最溫柔、最美好的一面;他們給孩子們精神的支持和力量,他們傳遞的是愛、是溫暖、是社會(huì)最需要的正能量。他們就是鄉(xiāng)村教師。

  指出,好老師要有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心。鄉(xiāng)村教師用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng),踐行了作為一名普通教師的榮辱觀。

  如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在20xx的一年里,他讓我們淚流滿面。他富有仁愛之心,在大學(xué)期間節(jié)衣縮食,用自己勤工助學(xué)的微薄收入和刻苦學(xué)習(xí)所得到的獎(jiǎng)學(xué)金,先后資助多名經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),并積極為社會(huì)公益事業(yè)捐款。畢業(yè)后,從繁華的城市,他走進(jìn)貴州的大山支教,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任,踐行了“陽(yáng)光下的諾言”,讓愛的種子在大山深處播種,發(fā)芽。

  為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李靈,身旁是300多名不同年齡階段的孩子,背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托,這位鄉(xiāng)村女教師為了孩子四處奔走,一切從零開始,從鄉(xiāng)村開始,從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候,她留下來(lái);別人收獲的時(shí)候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,她在春天播下希望的種子。即使眼角有了皺紋,雙手不再細(xì)膩,但是她把愛與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂,如此高的道德情操,她就是讓全國(guó)人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”。

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