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拜師會(huì)上青年教師代表演講稿

拜師會(huì)上青年教師代表演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅、各位同志:

  大家好!窗外寒氣襲人,室內(nèi)溫情脈脈。今天很高興也很榮幸代表我們青年教師在這里發(fā)言。

  我們的每一位老師都是優(yōu)秀的。通過(guò)公開、公平、公正的選拔,我們年輕人過(guò)關(guān)斬將來(lái)到天一,懷著滿腔熱情和教育理想走上講臺(tái),開始了我們的教育之旅。雖然我們有激情有理想,但缺少課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),缺少對(duì)學(xué)生心理的把握,缺少參加大賽的經(jīng)歷,缺少教育教學(xué)科研的能力,這就減緩了我們前行的步伐。

  大海航行靠舵手,我們恰好就有這么一批教師可以充當(dāng)舵手這一角色,為我們青年教師傳經(jīng)送寶,指點(diǎn)迷津。比如徐杰老師、朱金龍老師這樣的專家型名師,趙永輝老師、孫孝龍老師這樣的學(xué)者型名師,萬(wàn)景民老師、姜燕杰老師這樣的激情型名師,凡文杭老師、朱格教老師這樣的兢兢業(yè)業(yè)型名師。

  拜師傅,虛心、誠(chéng)心是我們的態(tài)度,勤學(xué)、勤問(wèn)是我們的方法,成熟、成才是我們的目的。拜了師傅,我們就會(huì)向師傅們要東西,要什么?要方法、要經(jīng)驗(yàn),還要鼓勵(lì),讓我們有信心去鉆研、去進(jìn)取;尤其要批評(píng),讓我們保持清醒,讓我們不敢偷懶,讓我們對(duì)錯(cuò)誤更敏感,讓我們進(jìn)步更快。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!蔽蚁耄覀兦嗄杲處熯要做好四個(gè)角色:

  第一,把自己看作學(xué)生。多聽課,多請(qǐng)教,多閱讀。向師傅們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)工作態(tài)度,學(xué)習(xí)人格魅力。

  第二,把自己看作老師。在專業(yè)知識(shí)上進(jìn)取,在行為規(guī)范上進(jìn)步,在人格魅力上進(jìn)修。

  第三,把自己看作主人。天一是我家,我們是學(xué)校的主人,我們要全方位、多角度參與學(xué)校發(fā)展,我們的進(jìn)步就是天一的成就,天一的成功就是我們的驕傲。

  第四,把自己看作自己。我們是與眾不同的,留些棱角,露些鋒芒,讓我們成為一名有自己個(gè)性的老師。

  學(xué)海無(wú)邊,教海無(wú)涯,讓激情載著我們前行,讓師長(zhǎng)為我們掌舵,乘風(fēng)破浪,壯志豪情,書寫人生的篇章,書寫學(xué)校的歷史,書寫教育的輝煌!

  謝謝大家!

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