做老師真好的演講稿范文（通用3篇）
做老師真好的演講稿范文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸在我心中生了根，發(fā)了芽，一天天長大了。今天，它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。
我懷著一份崇敬走進了幼兒教師的隊伍，可當(dāng)我穿過教師職業(yè)前面的光環(huán)，感受到了教師工作的平凡與辛勞時，漸漸地我彷徨了、迷茫了。我不禁問自己：這就是我多年的夢想？這就是我要干一輩子的工作嗎？我動搖了，外面的誘惑時時影響著我年輕的心，以至于我工作時開始心不在焉。然而此時我的身邊卻發(fā)生了這樣一件事，使我順利擺脫了先前的迷茫。新學(xué)期開學(xué)，我們班來了一位小朋友叫文文，人很機靈，平時很愛和別人親近，就是有一點讓人受不了，每天他家人都要到很晚才來接他，弄得我?guī)缀趺刻熳詈笠粋�離園。一次班里有活動，搞到很晚才結(jié)束，其余的孩子都陸續(xù)被家長接走了，又只剩下他一個人，這時，天已經(jīng)黑了。我對文文說：“今天陳老師送你回家，好嗎？”聽到這句話，文文很開心，剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑容。一路上，他講了很多家里的事，他說爸爸在外地工作，平時很少回家；媽媽是中學(xué)老師，工作很忙等等。到他家時已經(jīng)是晚上七點半了，可文文媽媽還沒回來�！澳銒寢尣还苣懔藛�，這么晚怎么還不回家？”文文輕聲告訴我：“我媽媽教室里有個哥哥生病了，住在醫(yī)院里，我媽媽每天晚上要去給哥哥補課，所以要很晚才能回家�！迸叮瓉硎沁@樣，我遲疑了一下，又問他：“那你怪你媽媽嗎？”“不！”文文很堅決地說：“我媽媽可好了，他們教室里的哥哥姐姐都喜歡我媽媽，他們說媽媽是天底下最好最好的老師！”我的心不由為之一顫，同樣是老師，人家對待工作是如此投入，如此忘我，而我呢？一種難以名狀的愧意涌上心頭。不覺中時間已到九點，文文媽媽終于回來了，看到
我便一個勁地賠禮，絲毫沒有流露出對自己工作的不滿。臨走時，我好好端詳了一下這個家，心里頗不是滋味。這時，文文走到我身邊，說了聲：“陳老師，你真好！”頓時，一股暖流涌遍全身。在回家的`路上，我覺得自己的心情豁然輕松了許多。
這以后的一段時間，我經(jīng)常送文文回家，同時，我在工作上也是越來越投入，越干越出色，受到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，而先前的迷茫早已消失得無影無蹤。我要說，做老師真好，而這一心得的獲得，得歸功于一位誨人不倦的教師母親和那一句童稚無暇的話語——“陳老師，你真好！”
如今回想起前段經(jīng)歷，更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀。其實，這句“做老師真好”決不是寫在紙上，貼在墻上的空洞說教，它是我用心去體會，用經(jīng)歷去認知的結(jié)果，它讓我知道：當(dāng)你用真誠的心去奉獻一份愛心，你將在不經(jīng)意間獲得無數(shù)的祝福與敬重，這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財富啊！
現(xiàn)在，孩子們已成為我生活和工作的動力，在今后漫長的教書育人的歷程中，我將以這句“做老師真好”為人生坐標(biāo)，不斷進取，做一名真正合格的幼兒教師，到那時，我可以問心無愧地對自己，對別人說：“做老師真好！”?
做老師真好的演講稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：關(guān)愛學(xué)生如沐春風(fēng)。小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰？”我毫不猶豫地回答：“是老師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師。在父親的諄諄教誨下，我躊躕滿志的登上了三尺講臺成了一名光榮的人民教師。
站在三尺講臺上，看到那一雙雙渴求的眼睛，一張張燦爛的笑臉，不由得讓我想起，那個曾經(jīng)給予我?guī)煇鄣睦蠋煛w老師，就是她激起我對教師的熱愛，就是她堅定了我的理想。
我剛接手這個班的時候，兩極分化特別嚴(yán)重。那些成績差的同學(xué)早已對學(xué)習(xí)失去信心�？粗浑p清澈透明的眼睛，我仿佛看到了一扇扇明亮的窗，一個個五彩繽紛的世界，我一改往常的嚴(yán)厲，用母親的身份拉近和學(xué)生的距離，用朋友的身份關(guān)心他們，讓他們首先愛上我這個老師。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，三天兩頭不進校的xx同學(xué)再也沒有逃課了，而且每天都早早來到學(xué)校。從來沒有回答過問題的也頻繁地舉起了手，就是這樣，我釋然了，安于了教師的清貧；就是這樣，我明白了，我要堅守教師的這方凈土。我愛我的家人，也愛身邊的這些孩子們。轉(zhuǎn)眼間，我在自己的工作崗位上已走過了xx個春秋。孩子們的一顰一笑在我的眼中是那么的`熟悉，孩子們的冷暖悲苦都讓我為之而牽掛。
親愛的老師們，我們的事業(yè)沒有鮮花沒有掌聲，我們只是巨人的基石，我們不需要崇高而華麗的贊美，我們只求問心無愧地走好每一天，完成我們的使命。我愿我的愛能感動每一個我教過的孩子，我愿每一個孩子在愛的滋潤下茁壯成長，我愿所有的人都能把愛奉獻在這片我們摯愛的土地上。
謝謝大家！
做老師真好的演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！我來自老趙莊鎮(zhèn)中學(xué)，我叫趙，今天我演講的題目是：我是老師。
說起老師，各位同學(xué)想必有很多話題。的確，除了家人，老師是和我們學(xué)生打交道最頻繁的人。細細數(shù)來，課程有十幾門之多，從幼兒園到小學(xué)，再到中學(xué)，未來還要上大學(xué)，有多少位老師呢 我想大家數(shù)都數(shù)不過來。一直以來，我們扮演的角色都是學(xué)生，換一個角度假如我們是老師，那又會怎么樣
慢慢聽聽我的經(jīng)歷：一次老師去聽課，臨時由我來代課，無可奈何，只好趕鴨子上架。我呢 在講臺上照本宣科地念答案。下面呢 可謂一片沸騰：有的同學(xué)在下面竊竊私語，有的正在傳紙條，有的眼神直盯窗外，有的同學(xué)趴到桌子上可能夢周公去了吧……。憤怒的我叫起了一位正在說話的同學(xué)：”你在干什么 “那位同學(xué)卻振振有詞說自己在討論問題。哎！叮鈴鈴，終于下課了，終于熬過了我上過的最長的一堂課。不知道該如何形容那種感覺，憤怒卻又無法發(fā)泄，那種欲哭無淚的感覺，像是五味雜糅，弄不清什么滋味。
狼狽不堪的我回到座位，憤怒的情緒逐漸緩和，我便開始反思：我們作為學(xué)生又是做的呢 上課時的”柔聲細語”，漫天飛舞的小紙條，某些學(xué)生的插話結(jié)舌，作業(yè)隨隨便便，甚至抄襲……，平日里這些對我們好像都是平常事，但我們卻忽略了一個人的感受——老師。當(dāng)我們將老師的細心備課踐踏的一文不值時，當(dāng)我們將老師的諄諄教導(dǎo)拋之腦后時，當(dāng)我們將老師的無私奉獻熟視無睹時，我們有沒有想過老師的感受 有嗎 難道我們不應(yīng)覺得慚愧嗎
當(dāng)一次老師讓我學(xué)會的不是如何做一名老師，而是如何做一名學(xué)生。我們又該如何做呢 最起碼，最根本的就是尊重：一聲親切的問候是尊重，上課時的認真聽講是尊重，認真完成作業(yè)是尊重，真誠的溝通是尊重，就連見面時打一聲招呼也是尊重。我想我們能做的不只這些。
我是老師，并不是說我真得是一位老師，而是讓我們都站在老師的角度去想問題，都把自己當(dāng)成是老師，那么我想我們肯定會更加理解老師，理解這份職業(yè)的辛苦。有了這份理解，我想是對所有老師的一份慰藉。此時此刻，沒有華麗的辭藻來修飾我的心情，沒有更恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達我的內(nèi)心，只想對所有的老師：”謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您的關(guān)愛，謝謝您的包容，謝謝您給予我的一切！”
后記：嘗試過做老師才讓我懂老師，我想我以后會更加尊重老師，希望以后我真的成為一名老師，到那時，我能自豪地說：”我是老師”。