寒假散學(xué)禮的優(yōu)秀演講稿范文教師（通用3篇）
寒假散學(xué)禮的優(yōu)秀演講稿范文教師 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春夏秋冬又是一個輪回，隨著新年的腳步匆匆走來，轉(zhuǎn)眼間20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期就要結(jié)束了，我們真的是感慨時間如梭光陰似箭。
回顧我們四個多月來并肩走過的崢嶸歲月，我們xx1300多名師生在陽光教育的征程中，共同豎立起了值得被所銘記的一座座豐碑。過去的一學(xué)期，我們共獲得各項(xiàng)獎勵137項(xiàng)，其中教師獲得81項(xiàng)目，國家級7項(xiàng)、省級6項(xiàng)、市級50項(xiàng)、鎮(zhèn)級18項(xiàng)；教師發(fā)表論文2篇，市級課題立項(xiàng)達(dá)6項(xiàng)。學(xué)生獲獎56項(xiàng)，其中市級43項(xiàng)，鎮(zhèn)級10項(xiàng)。其中影響較大的獎項(xiàng)有：蔣蓉蓉老師榮獲廣東省音樂教師基本功大賽一等獎；我本人獲評xx市名校長工作室主持人；溫學(xué)深副校長獲評xx市名師工作室主持人；陳如麗老師的論文獲評第六屆全國教育技術(shù)論文評比一等獎；溫學(xué)深副校長主持的課題獲評20xx年xx市精品課題。最讓我欣慰的是，我校的健美操隊連續(xù)兩年蟬聯(lián)xx市中小學(xué)健美操大賽總分第一名；在xx市青少年創(chuàng)新大賽中，我校六（3）班學(xué)生王奕涵同學(xué)、六（3）班學(xué)生王彥欽同學(xué)撰寫的2篇科技小論文獲得一等獎，六（1）班學(xué)生羅文熙、楊政藍(lán)同學(xué)、五（3）班學(xué)生楊凱婷同學(xué)、五（1）班學(xué)生張銳韜同學(xué)、六（3）班學(xué)生魏黛淇同學(xué)撰寫的4篇科技小論文獲得二等獎；在xx市第七屆英語口語大賽中，我校六（1）班學(xué)生王珂又同學(xué)榮獲本次大賽銅獎；我校學(xué)生男子籃球隊獲得20xx年鎮(zhèn)籃球比賽冠軍、女子籃球隊獲得銅牌。還有一批學(xué)生在鎮(zhèn)的電腦現(xiàn)場展示活動、書法比賽、器樂比賽中嶄露頭角。
最讓我們欣喜的是，我們學(xué)校在“最美校園”評選活動中高票評選為“最美校園”。孩子們，你們生長在最美的校園之中，你們知道我們學(xué)校的美體現(xiàn)在哪里嗎？我認(rèn)為，我們美表現(xiàn)在這樣幾個方面：
一是環(huán)境美。
我們學(xué)校布局合理，設(shè)施一流。校園廣場、操場、植物園、知書園、體育館、幾十個設(shè)施齊全的功能室無一不彰顯出我們學(xué)校一道道最美的風(fēng)景。
二是行為美。
我們崇尚“尚德文化”，建設(shè)“四無校園”，同學(xué)們在尊師禮儀、愛護(hù)校園一草一木、課間文明活動以及在參加各種教育教學(xué)活動中體現(xiàn)出來的有禮貌、講文明、守紀(jì)律的良好行為無一不體現(xiàn)出我們陽光少年的最美品質(zhì)。
三是文化美。
校園的藝展廳、書香園、核心價值觀長廊，年級核心價值文化（一年級規(guī)范、二年級明禮、三年級感恩、四年級誠信、五年級自信、六年級儒雅），班級文化（班級“空中小花園”、班級雅號、班級口號、班歌）等無一不呈現(xiàn)出我們陽光文化的最美符號。
四是課堂美。
我們努力探索“生命課堂”，要求教師在課堂上要善于傾聽、善于發(fā)現(xiàn)、善于激勵；鼓勵學(xué)生要大膽表達(dá)、大膽質(zhì)疑、大膽求異。進(jìn)而生成“學(xué)得開心，教得藝術(shù)”的“生命課堂”有效模式，積極探索潛能教育中教與學(xué)的有效方式，讓生命課堂綻放最美精彩。
以上的四個美，就是我們之所以成為“最美校園”的真正內(nèi)涵所在，我真誠的希望老師、同學(xué)們銘記在心，用我們的良好表現(xiàn)來進(jìn)一步夯實(shí)“最美校園”的基石。
同學(xué)們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢？我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、安全大事，時刻牢記。
春節(jié)期間，切莫亂燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；不去網(wǎng)吧，游戲廳，在家玩電腦要嚴(yán)格控制時間。
二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。
每天早睡早起，按時認(rèn)真完成假期作業(yè)，假期作業(yè)，在下學(xué)期上學(xué)時交老師檢查驗(yàn)收。
三、積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
別忘了我們陽光少年的基本品質(zhì)是：在校園是一個好學(xué)生，在社會是一個好公民，在家庭是一個好孩子。走出校園你的一言一行都代表著學(xué)校的形象，時刻記得要為學(xué)校爭光，為父母爭氣。
四、讓好書伴我們成長。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是可以無限延展我們?nèi)松膶挾�、厚度。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生。
五、請同學(xué)們把學(xué)校發(fā)給家長的一封信帶給家長，家長簽好字后，在下學(xué)期開學(xué)時帶回來交給班主任老師。
老師們、同學(xué)們，20xx年已經(jīng)結(jié)束，20xx年我們又站在新的起跑線上，我們共同期許美好的明天。最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬事如意！
謝謝大家！
寒假散學(xué)禮的優(yōu)秀演講稿范文教師 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的家屬朋友們：各位下午好！
今日，我作為一名老師家屬站在這里發(fā)言，備感榮幸，深受感動，深表感謝！請允許我首先代表各位家屬感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們家屬的關(guān)心并為我們提供了這樣的交流平臺，讓我們相互學(xué)習(xí)，共同提高。
今日是個好日子，是我們一家人歡聚一堂、歡歌笑語的日子，也是我們各位一起展望未來美好歲月的日子……我相信此時此刻，每一位家屬都和我一樣，內(nèi)心感到無比的興奮與自豪，因?yàn)樵谶^去的兩年里，我們翔宇學(xué)校在各方面都取得了巨大的成績，受到了全縣人民的矚目和贊譽(yù)；特別值得一提的是剛剛結(jié)束的荊州市質(zhì)檢一考試中，我們翔宇學(xué)校力挫群雄，再創(chuàng)佳績，我為你們驕傲！我為你們自豪！過去的兩年里，我們的老師付出太多太多，你們的黑發(fā)中多了些白絲，你們的面容中多了些皺紋，你們辛苦了！我的愛人也是你們中的一員，他是高三某班的班主任并帶兩個班的數(shù)學(xué)，其中的辛苦程度可想而知，可他無怨無悔，總是早出晚歸，從不叫累！而這一切，我總是看在眼里，急在心里。每天早晨，當(dāng)我還在睡夢中時，就隱隱約約聽到衛(wèi)生間里嘩嘩的流水聲，我知道他要去學(xué)校了；每天晚上，當(dāng)我快要入夢時，恍恍惚惚聽到樓梯上的腳步聲時，我知道他回來了！我總是勸他要注意身體，要多休息，可他總是說，我放心不下我的學(xué)生。我有時也有過埋怨，可我知道，沒有老師辛勤的'付出，又怎么會有學(xué)生優(yōu)異的成績？沒有他們的在外拼搏，又怎么會有我們的安逸舒適？當(dāng)我想通這個道理后，我不再埋怨，不再責(zé)備，總是在他的身后默默的支持，無私的奉獻(xiàn)！我深知，有各位才有小家，當(dāng)我們翔宇這個各位越來越好時，我們這個小家才會越來越好，各位說對不對呀！20xx年的高考離我們已越來越近了，作為一名家屬，我們都應(yīng)該知道這其中的重要性和殘酷性，我們是不是應(yīng)該多為我們的各位做點(diǎn)什么？我希望從現(xiàn)在開始，每一位家屬都應(yīng)該對我們的愛人多一份寬容，多一份理解，多一些支持，多一些奉獻(xiàn)。高考成功之日，便是我等快樂之時！
人梯巧搭登攀路，心血勤澆棟梁材。最后，我要衷心祝愿各位身體健康，工作順利，闔家歡樂！祝愿我們的學(xué)校明年高考，再奏凱歌，再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝各位！
寒假散學(xué)禮的優(yōu)秀演講稿范文教師 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，我演講的題目是：平凡的事業(yè)，閃光的青春，無私的奉獻(xiàn)！
雨果曾說過："花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的"今天，當(dāng)我站在這個講臺時，我感到神圣與自豪。相信各位老師也有著相同的感覺，因?yàn)槲覀兌紡氖轮~的事業(yè)，我們都是光榮的人民教師。
我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事小學(xué)教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑我心中最美麗的詩篇—我愛這平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光。
記得師范畢業(yè)時我便帶著玫瑰色的夢幻與對未來的憧憬來到這所學(xué)校，尋找我的美麗人生。但現(xiàn)實(shí)是一個班的班主任和每周20多節(jié)課的沉重負(fù)擔(dān)。特別是當(dāng)一個個淘氣頑皮的孩子站在我面前扮鬼臉，�；^，而我卻束手無策時，我才真正體驗(yàn)到確確實(shí)實(shí)是"三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)"��！當(dāng)時我不禁這樣想：當(dāng)教師只能是清貧艱辛，而不轟轟烈烈嗎難道我的青春就耕在這無休止的作業(yè)，教案中嗎
但后來發(fā)生的一件事，它深深地觸動了我。
有一天，我因感冒去小醫(yī)院打針，騎車回來的路上不小心撞了一個人。我連人帶車倒在地上，還沒來得及道歉時，對方已張口罵了起來。粗話夾著飛舞的唾沫，使我驚呆了，眼睜睜看著對方粗魯?shù)娜^就要落在我的身上。就在這時，從圍觀人群中鉆出一個孩子，他跳到我面前，擋住了我，我一看，這不是我的學(xué)生于博嗎他呀，他是我班最淘氣的一個學(xué)生，經(jīng)常和我作對……不容我多想，只見他把小胸脯一挺，頭一昂，天真無邪的眼睛緊緊地盯著對方說："她是我的老師，你要干什么想打人就沖我來。"不知是孩子的純潔感化了對方，還是他良心發(fā)現(xiàn)，愣了片刻，他轉(zhuǎn)身走出人群……當(dāng)時，我抱住我的學(xué)生孩子般地哭了，哭得那樣傷心卻又那樣動情，我們的淚流在了一起，心貼在了一起……是啊，孩子雖幼稚，但他們能分清善惡，孩子雖淘氣，但他們有一顆誠摯的金子般的心。一下子，我仿佛進(jìn)了一個從未經(jīng)歷過的世界，這世界是那么純潔，真誠。在這世界里，面對這樣的孩子，這樣的學(xué)生，我還有什么理由不去盡心盡力培育他們，引導(dǎo)他們，還有什么理由不為他們做出奉獻(xiàn)和犧牲呢那一刻，我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要把工作干好，干出成績來！不求轟轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報，但求青春無悔！
從那以后，我便認(rèn)定了腳下的這條路，兢兢業(yè)業(yè)地工作：用真心真愛真情去啟迪每一顆心靈。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的生命在工作中旋轉(zhuǎn)和燃燒，此時的我已深深愛上了我的事業(yè)，愛上了我的崗位，我為自己是一名教師而自豪。我要求自己不做教書匠而做教育者，一切只為這一群天地間的—小精靈。
今年，在十一放假后，也是我新婚的第三天，我由于工作的需要沒有請一天婚假，7：00當(dāng)我準(zhǔn)時出現(xiàn)在班級時，意外地收到這樣一封來信。
胡老師：
您好，辛苦了！
當(dāng)我看到朱金泰天天上進(jìn)，就能想到老師的辛勤的勞動，就能領(lǐng)會到對我孫子的無微不至地關(guān)懷，而深感有福。好運(yùn)的啊！
真是福運(yùn)。一個不懂事的孫子，一上學(xué)就投入您胡老師的懷抱，在各個方面天天上進(jìn)，健康！
我代表金泰的爸爸，媽媽，和已故的金泰奶奶（她生前對您的施教特別滿意的）向您表示忠心的感謝！
此致
敬禮
是的，教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而操勞的但是你可曾發(fā)現(xiàn)我們的臉上卻永遠(yuǎn)掛著晨曦般的笑容。那是因?yàn)槲覀兌荚敢庾鲆黄G葉，默默地去成就果實(shí)的輝煌。并肩做戰(zhàn)的老師們，我們都是教育這片土地上的耕耘者，肩挑著振興教育的重?fù)?dān)，神圣的教育事業(yè)要我們的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我們的熱情，愛心，淚水和汗水。為了祖國的明天更加美好，就讓我們年輕一代的園丁用一腔愛心，一片赤誠，鑄就高尚的中華師魂！
平凡的事業(yè)，閃光的青春，無私的奉獻(xiàn)！