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優(yōu)秀教師5分鐘打動人心演講稿

發(fā)布時間:2024-05-30

優(yōu)秀教師5分鐘打動人心演講稿(精選3篇)

優(yōu)秀教師5分鐘打動人心演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、老師,親愛的朋友們:

  理想是什么?《辭海》中的解釋是:對未來事物的想象或希望。但我覺得《中國合伙人》中的一句話或許可以更好的詮釋這個詞:理想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。

  兒時的我們總是有許許多多的幻想,成為科學家、發(fā)明家、老師等等。隨著時光的流逝,我漸漸長大,某一天我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時成為教師的幻想已經(jīng)漸漸在我心中生根發(fā)芽,成為了我的理想。每當看到講桌黑板;每當看到老師那被汗水浸濕的脊背;每當看到孩子們那透著渴望知識的眼睛,我心中總有某些柔軟地方被觸動,這觸動就如回音般在我心中久久不能平息,時刻提醒著我,我的理想——教師。

  教師,一個神圣而單純的職業(yè)。老師,每個人都說你是培養(yǎng)祖國的棟梁。我卻要說,您就是祖國的棟梁,正是您支撐起我們一代人的脊梁。您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱。您的品格可以用兩個字形容——燃燒。您講的課是那樣的豐富多彩,每一個章節(jié)仿佛在我面前打開 一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。有了您花園才這樣艷麗,大地才充滿春意。老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  我很慶幸我的大學專業(yè)是教育學,因為雖然這個專業(yè)也許不會給我?guī)順s譽抑或是金錢,但它讓我離孩子們更近,離我的夢想更近。曾經(jīng)看到過這樣一段話“我心中的理想教師,應該是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;我心中的理想教師,應該是一個善于合作,具有人格魅力的教師;我心中的理想教師,應該是一個關注人類命運,具有社會責任感的`教師;我心中的理想教師,應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。”這也正是我心目中理想的教師,我也要成為的教師。雖然我距離這種境界還很遠,但我不會放棄,我會一路堅持下來,因為我有理想,我的理想讓我感到堅持是一種幸福。

優(yōu)秀教師5分鐘打動人心演講稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師:

  冬陽暖照,大家下午好!

  我叫,自19xx年參加工作以來,一直從事小學語文教學,系省級普通話測試員,市級骨干教師,先任高新博才學習語文教研組組長,校園文學社社長。昨天下午,校領導通知我來參加今天的競選,毫不夸張地說,我可是“激而動之”,即“感激地行動起來”,“謹而張之”,即“謹慎地張羅起來”,因為這既是一次鍛煉機會,也是一次難得的學習機會。

  能成為我們湖湘文化區(qū)小語會成員是我到岳麓區(qū)四年來不倦的追求,因為我覺得,沒有目標的生命是灰暗的生命,沒有目標的人生是殘缺的人生!要先事業(yè)成功,就得有個明確的目標,并專著于它,清楚地認識它,緊緊地盯住它,正如岳飛“精忠報國”、屈原“江邊絕唱”,目標鎖定了奮斗軌跡,是信仰成就了一代英豪,因此,這一神圣的目標將我腿上了這演講臺。

  能參加今天的競選,自我感覺條件有四:

  一是有機智的應變能力。這是對學生的才情和靈性捕捉的敏感。每次開放日家長聽完課,總說:“應變自如,讓人驚嘆!”……我勞動的艱辛得到了中肯的評價!

  二是扎實的基本功。剛進博才,就經(jīng)歷過了“上刀山,下火海”:公開招聘考試,學科知識競賽、抽簽面試、特長展示、三筆字競賽……還好,居然都名列榜首。

  三是喜人的教改成果。……四年來,曾獲全國論文比賽一等獎、全國現(xiàn)場評課一等獎、岳麓區(qū)教案設計一等獎、論文一等獎、校演講比賽特等獎及輔導學生作文“最佳園丁獎”。

  四是良好的合作精神!安磺笏魅,只講奉獻”,“只求實在,不圖表現(xiàn)”是我的行為法則,但良好的合作精神讓我贏得了我的合作伙伴,我校的54個語文老師都是我的“盟黨”……

  曾有個這樣的故事:一位禪師和一位癡圣,一起用積雪掩埋一口小井,這個行動引起圍觀者的哦小,因為連小孩都知道,雪不可能把小井封住。原來禪師在進行一個反面教化,只要你心中有活水,冰雪就無法封凍你求索的熱情!

  作為一個競選者,我有著為岳麓教育無私奉獻的理想,也有著為語文教學不懈鉆研的熱情,照耀我們的是理想,理想不滅;溫暖我們的是熱情,熱情永隨!

  相信我:“即使碎了,片片也是真誠!”

優(yōu)秀教師5分鐘打動人心演講稿 篇3

  尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  今天,我決定參加這次中層職位的競聘。一方面,表明我堅決擁護競聘上崗機制的推行;另一方面,通過這次競崗,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,找出自己的不足,更有利于今后的工作。

  首先,簡單介紹一下自己。我叫,今年xx歲,重慶豐都人,在市中心血站發(fā)血科工作,本科學歷,醫(yī)學學士學位,F(xiàn)就讀于汕頭醫(yī)學院在職研究生班。我競爭的職位是成分科副主任,我的優(yōu)勢是:

  一、具有扎實的輸血專業(yè)知識和豐富的工作實踐經(jīng)驗

  我在重慶醫(yī)科大學畢業(yè)后,調(diào)入市中心血站工作至今已有6年了,一直從事血液工作。在工作中刻苦鉆研,熟練掌握各種血液制品的制備、分離和使用。對工作中出現(xiàn)的問題,遇到的難題,我善于積極尋求問題的解決途徑,自己解決不了的問題就虛心的向領導、同事及專家請教,使自己的業(yè)務技術得到了不斷的提高。經(jīng)過六年的工作積累和實踐鍛煉,我認為自己完全能勝任成分科副主任工作。

  二、具有良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力

  經(jīng)過六年的工作錘煉,使自己學到了許多為人處世的知識,也學到了一些協(xié)調(diào)與溝通的技巧。常言道,溝通無極限,溝通從心開始,我有信心處理好與主任的關系、協(xié)調(diào)好與同事之間的關系。在工作中會正確處理好與辦公室、血源管理科、總務科、檢驗科、機采科等科室的溝通和聯(lián)系,努力營造一個和諧、幸福的工作環(huán)境。

  三、具有新聞寫作和宣傳報道特長

  我的特長表現(xiàn)在“五會五能”:一會新聞、能寫稿;二會照相、能剪輯;三會電腦,能編輯;四是會網(wǎng)絡、能辦文;五會采訪,能調(diào)研。我經(jīng)常與報社記者接觸,認識了很多記者朋友,懂得如何配合記者共同為宣傳無償獻血鼓與呼。幾年來,我先后在《中國紅十字報》、《中國輸血報》、《南方都市報》、《惠州日報》、《東江時報》等媒體發(fā)表新聞稿件230多篇;在《中國輸血協(xié)會網(wǎng)》、中國獻血網(wǎng)》、《惠州血站網(wǎng)》等媒體發(fā)表文章1000多篇。XX年,被我站授予“無償獻血宣傳報道二等獎”榮譽稱號;XX年、XX年連續(xù)兩年被我站授予“無償獻血宣傳報道一等獎”榮譽稱號;XX年3月,被中國獻血網(wǎng)編輯委員會授予“無償獻血宣傳報道優(yōu)秀通訊員”榮譽稱號,為我市無償獻血工作營造了良好的輿論氛圍,為保障全市臨床急救用血作出了自己應有的貢獻。

  四、具有高尚的奉獻精神和大局意識

  六年來,我以“我獻血、我健康、我奉獻、我快樂”為宗旨,多次在b型血液緊缺和偏型時了參加應急獻血,至今已無償獻血1800毫升。在認真做好本職工作的同時,利用雙休日、節(jié)假日和休息時間,跟隨采血車下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到工廠、去學校采血一線,了解和掌握無償獻血第一手素材,并參加無償獻血的宣傳、招募、引導及志愿服務工作,至今已志愿服務工時達520小時,被惠州市紅十字會、惠州市志愿者聯(lián)合會授予“四星級志愿者”榮譽稱號。

  如果這次競聘成功,我將做好以下幾點:

  1、當好配角。

  2、盡職盡責,做好本職工作。

  3、要加強學習,提高專業(yè)技術水平。

  4、處理好五種關系。

  一種是正確處理好個人與組織的關系。個人要服從組織,還要服從組織,一切以大局利益為重;二是正確處理好個人與同事的關系。為了無償獻血的事業(yè),大家走到一起來,既是工作需要,又是一種緣分,要相互理解、相符尊重,倍加珍惜這種同事關系,做到冷暖相知,甘苦共享;三是正確處理好主任與同事的關系。要積極關心、幫助、團結科室的全體同事,以誠相待。既要分工負責,又要相互配合,不搬弄是非,不互相扯皮,增強全局觀念和科室凝聚力,同心同德開創(chuàng)新局面;四是正確處理好與各科之間的關系。共同建立起相互尊重、相互信任、相互支持的良好工作關系。不要互相拆臺,更不能互相刁難。在工作上要爭取得到全站員工的鼎力支持;五是正確處理好科室與上級部門和社會各界的關系,做好與上級各有關部門和社會各界的聯(lián)系、溝通及協(xié)調(diào),為血站創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

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