教師例會(huì)上的講話

　　總務(wù)室組織了消毒、修整課桌、生活費(fèi)收取、基建設(shè)計(jì)等工作。后段要進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，減少損失，特別是白板教室六年級(jí)兩個(gè)班主任要注意鎖門(mén)，防治被盜。督促收齊四月生活費(fèi)，扎好三月生活帳。做好校舍維修的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，通報(bào)大家，原單身教室宿舍樓設(shè)計(jì)拆除，順豬場(chǎng)一線建10間平房，沿男生寢室至食堂建院墻，綜合樓屋面進(jìn)行翻修，教育局累計(jì)投入38萬(wàn)元，兩項(xiàng)工程實(shí)施后，學(xué)校面貌將發(fā)生改變。按要求參加鍋爐安全管理員、食堂管理員、炊事員培訓(xùn)。組織校內(nèi)勞動(dòng)，星期四結(jié)合大掃除，各班扯出清潔區(qū)雜草，另外東院墻邊五（1）負(fù)責(zé)主席臺(tái)北面，五（2）負(fù)責(zé)主席臺(tái)南面。

　　工會(huì)聯(lián)系體檢事宜。定醫(yī)院、定時(shí)間、定結(jié)算方式、自己針對(duì)性確定檢查項(xiàng)目，學(xué)校補(bǔ)充100元，不按要求參加檢查的不補(bǔ)充費(fèi)用。認(rèn)真開(kāi)展“走進(jìn)萬(wàn)戶家庭、溫暖萬(wàn)生心靈”家訪活動(dòng)和師德教育月活動(dòng)，工會(huì)負(fù)責(zé)起草方案，每名教師原則聯(lián)系三名特殊學(xué)生，開(kāi)展一次家訪活動(dòng)，以本班學(xué)生為主，不會(huì)騎車(chē)或年齡較大的人員就近安排，填好家訪表，20號(hào)前完成。上交一篇師德論文，完成3000字學(xué)習(xí)筆記，評(píng)選10名師德標(biāo)兵。組織一次交心談心活動(dòng)。

　　扎實(shí)做好事業(yè)單位聘任合同填報(bào)工作，這項(xiàng)工作牽動(dòng)著每個(gè)教師的神經(jīng)，要求本周三前完成，大家看看昨天的新聞《事業(yè)單位分類(lèi)改革時(shí)間表確定，將強(qiáng)化公益屬性》《我國(guó)事業(yè)單位XX年起將全部轉(zhuǎn)為聘用制》等標(biāo)題充斥各媒體，全國(guó)3000多萬(wàn)事業(yè)單位職工，教師占一半，改革勢(shì)在必行，其中幾個(gè)核心的改革，包括事業(yè)單位的去留，基礎(chǔ)教育屬于保留的行業(yè)，人員進(jìn)出，養(yǎng)老金統(tǒng)籌，人員的聘任等，這些問(wèn)題不解決好，學(xué)校就永遠(yuǎn)不會(huì)有活力，聘任制是全國(guó)統(tǒng)一要求，但我理解這種聘任制依然是形式上聘任，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的東西，特別是人員的進(jìn)出，正直的聘任是學(xué)校聘任中層干部和工勤崗位人員，校委會(huì)聘任班主任，班主任聘任教師，人員能進(jìn)能出，待遇可高可低，用人單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)養(yǎng)老統(tǒng)籌，責(zé)權(quán)利有機(jī)統(tǒng)一。合同簽訂涉及崗位設(shè)置，經(jīng)過(guò)年前艱苦的工作，我們的崗位設(shè)置工作雖經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但總體還是較為順利，大家識(shí)大體顧大局，理性表達(dá)訴求。崗位設(shè)置中大家的心情我能理解，誰(shuí)不希望能夠晉級(jí)呢？進(jìn)了9級(jí)想8級(jí)，因?yàn)檫@畢竟和大家的收入相關(guān)，特別是我們生活在農(nóng)村，好多都是半邊戶，家庭負(fù)擔(dān)重，可是有限的指標(biāo)無(wú)法讓每個(gè)符合基本條件的人都能滿足，部分同志有怨言，發(fā)泄了，我能理解，但沒(méi)有必要“恨”某一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)校長(zhǎng)無(wú)論怎么做，在這個(gè)問(wèn)題上不可能滿足每個(gè)人的需求。滿足一部分人必然挫傷另一部分人。有時(shí)我也郁悶，我經(jīng)常看看工資表，我們?cè)诼毜?8人，工資在我后面就7個(gè)人，我算倒數(shù)第八，我和羅方老師、廖蘭英老師1992年師范畢業(yè)后回來(lái)，按照大中專生畢業(yè)分配政策，見(jiàn)習(xí)一年，再轉(zhuǎn)正定級(jí)，從小二開(kāi)始，我們學(xué)校還有趙孝紅老師一個(gè)，全市可能也就這幾個(gè)人吧，很多參加工作比我們遲，資歷淺的同志職稱比我們?cè)绻べY比我們高，19年了，少收入多少大家可以計(jì)算，回過(guò)頭來(lái)看看，我生活的不也是好好的，我的開(kāi)支比很多老師都大啊，比如退休教師生病，大家可以不去看望，我要去啊，拿少了對(duì)不起人，開(kāi)年一個(gè)多月，光是看病人就在千元以上，負(fù)擔(dān)也沉重啊，兒子25了，房子還沒(méi)有，怎么不急呢？我講這些無(wú)非是增進(jìn)相互理解，把聘任合同填寫(xiě)好。但是現(xiàn)實(shí)是一部分人能進(jìn)一部分人不能進(jìn)，進(jìn)了的，不要理解為天經(jīng)地義，要好好珍惜，努力工作，要對(duì)得起人，沒(méi)有進(jìn)的，罵過(guò)了、怨過(guò)了，也就過(guò)去了，心平氣和，好好生活好好工作，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，特別是近幾年要退休的，我們想方設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)解釋，希望引起重視，我相信領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)考慮給大家爭(zhēng)取政策。合同書(shū)填寫(xiě)方法由閔書(shū)記指導(dǎo)，崗位職責(zé)對(duì)照自己的崗

　　位按下列要求填寫(xiě)。

　　七級(jí)崗位職責(zé)：填寫(xiě)：x老師

　　1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)情與學(xué)科要求準(zhǔn)備教學(xué)教案，做好教學(xué)反思與教學(xué)總結(jié)。擔(dān)任1門(mén)以上課程的教學(xué)與輔導(dǎo)，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。負(fù)責(zé)作業(yè)的批改，考查考試試卷的命題與閱卷。參與指導(dǎo)學(xué)生第二課堂活動(dòng)。

　　2、參加教研與學(xué)科課題研究，完成課題研究任務(wù)；參與社會(huì)實(shí)踐。參加相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)生政治思想教育活動(dòng)；擔(dān)任班主任工作及其他學(xué)生教育工作，履行班主任職責(zé)，教書(shū)育人。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，履行學(xué)校規(guī)定的安全管理職責(zé)。

　　3、完成學(xué)校臨時(shí)性工作任務(wù)。參與學(xué)校的教育、教法調(diào)查研究，參與教學(xué)檢查與督導(dǎo)工作。每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。