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奮進新征程建功新時代教師演講稿

發(fā)布時間:2024-11-28

奮進新征程建功新時代教師演講稿(精選3篇)

奮進新征程建功新時代教師演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家下午好。我是今年剛剛到光華上班的語文教師鞏人華,今天演講之前,我先請大家聽一首歌。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”這首歌大家一定很熟悉吧?它的題目叫做《每當我走過老師窗前》,今天我就想從這首歌說起……

  小時候,每當我唱起這首歌,我就想在深夜去老師窗前看一看,看一看老師的備課,看一看老師的批改。可是,我的運氣很壞。從小學到高中,從高中到大學,不是我不敢去,就是我沒看著。同學笑話我:一個學生晚上不好好睡覺,去趴老師的窗戶,不像話。寫歌的人準是糊弄小孩的……可我呢?只能紅著臉尷尬地笑笑……

  今年三月,我非常榮幸來到臨江市光華中學上班。第一天就受到熱情接待:“本周五說課,必須全程脫稿,現(xiàn)場答辯,現(xiàn)場接受點評!蹦翘焱砩,我急匆匆吃完晚飯,趕緊回辦公室準備課。可當我推開學校的門,我被眼前的一幕驚呆了。

  四樓,五樓教室的燈都亮著,那是初三已經(jīng)吹響了中考集結(jié)號。二三四樓辦公室的燈也亮著,那是老師們正在準備經(jīng)典誦讀和光華朗讀者。校長室的燈也亮著,聽說他給初三上課,此時一定是在批作業(yè)吧。兒時歌聲中的情景,如今身臨其境——光華圓我一個夢:老師的窗前真是徹夜明亮呀!

  周五說課還算過得去。答辯,卻是句句卡殼。得到的點評是:重點不突出,環(huán)節(jié)不明晰,教學語言大而空——學校很不滿意!開學后,學校將會馬上展開跟蹤聽課。于是,周末我只能背著一大摞參考書和教材回白山。

  周日晚飯后,當我又一次走進操場,老師的窗前的燈還在亮著。四樓劉宇虹校長的燈亮著,因為她要參加全國比賽。三樓韓波校長辦公室的燈亮著,因為他要組織明天的工作例會。二樓畢老師辦公室的燈亮著,因為晚上加班是他的常態(tài)。于蘊涵、吳文雯班級的燈也亮著,因為她們一個要賽課,一個要組織經(jīng)典誦讀。而我,還有同來的三位,則要在明天上好第一節(jié)課。

  周一剛上完我的第一節(jié)課,一個女生就來問我:“老師,這首詩就算講完了?”我說是呀。她一臉驚訝:“過去,老師還要給我們做很多拓展呢?”一句話說得我臉好熱!——我還得努力呀,我還得讓自己窗前的燈光陪著我快速成長呀,我還得趕緊彌補差距和不足呀!

  在這以后,辦公室的燈光陪著我和我們這些新來的教師走過了一程又一程。當然,這燈光也陪著一位位光華人迎難而上,這燈光也陪著校領(lǐng)導(dǎo)集體開拓前行。有這燈光的陪伴,今年吉林省教學新秀臨江初中的都在光華;有這燈光的陪伴,臨江市金牌學校還是光華。教師窗前一夜一夜不滅的燈光,是光華“永不放棄,永遠向上”精神的星火相傳。它讓臨江百姓清清楚楚地看到:什么才是新時代的奮進者、開拓者、奉獻者,什么才是砥礪奮斗創(chuàng)業(yè)績,什么才是披荊斬棘立新功。

  能加入光華這個團隊,能有這辦公室窗前燈光的陪伴,我愿用自己的奮斗點亮我青春的底色,我愿用自己的理想照亮我青春的方向。謝謝大家!

奮進新征程建功新時代教師演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓:

  大家好!

  今天我很激動、也很榮幸能夠站在這里,我短暫的工作經(jīng)歷和個人感悟還不足以受到大家珍貴的掌聲,但我堅信,會有一個理由和一份信念,讓我們一起感動、共同堅守。

  作為一名教師,我們與學生朝夕相處,我們要踐行“一切為了學生,一切依靠學生、才能夠從學生中來到學生中去”,所以,今天我演講的題目是《心系思政課,情育時代人》。

  作為一名教師,毫無疑問,我們的職責是教書育人,就是要讓國家教育資源得到合理利用,讓家長對孩子放心,讓孩子成為對國家有用的人。從走上講臺的那刻起,我們的工作就不再是謀生的手段,而是要為之奮斗一生的事業(yè)。

  當?shù)谝淮握驹谥v臺時,我有一種澎湃的激情在胸中奔騰;當?shù)谝淮蚊鎸资p渴求知識的眼睛時,我有一種難以割舍的情懷在心中燃燒。魚兒選擇了大海,它就要與風浪搏擊;雄鷹選擇了天空,它就要展翅翱翔;既然選擇了當一位人民教師,就要擔負起教育下一代的重責。雖然我們的工作中沒有豪言壯語,也難有驚天動地的舉動,但正是這份平凡托起了無數(shù)孩子的夢想、無數(shù)家庭的希望;也正是這份平凡架起了祖國與每個家庭之間堅固的橋梁,我為自己這份“太陽底下最關(guān)輝的職業(yè)”感到無限的驕傲和自豪。

  康德曾經(jīng)說過:這世上只有兩樣?xùn)|西最能引起人們內(nèi)心深深的震撼:一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德準則。作為老師,只有不徇私情,不謀私利才能經(jīng)得起各種考驗。不管在學校、在家庭,還是在社會上,我們都要時刻注意自身形象,保持清正廉潔。校園是一片凈土,是塑造健全人格、高尚品格的凈土,是幫助學生建立正確的政治觀、價值觀的圣神土地,教師要嚴格要求自己,做到一身正氣,兩袖清風。受得住清貧、耐得住寂寞,把自己的青春和熱情拋灑在教育這塊熱土上,無怨無悔更無愧。

  歷史的長河,淘不盡英雄故事,歲月的長風,吹不盡傾城的功績。其實,教師也是一樣,我們要做學生的表率,身正為范;我們要做家長的橋梁,結(jié)實可靠;打開孩子們的心扉,傾聽孩子們的心聲,走進孩子們的世界。

  一滴水,能折射出太陽的五彩光輝,一棵草能映綠春天的蓬勃生機。教師雖然平凡簡單,沒有歌贊,沒有誦揚,但我深深懂得:學生在你心里有多重,你在學生的心里就有多重。服務(wù)學生,不僅僅是一種責任和義務(wù),更是一種崇高的精神追求。因為,心系教育,心系學生,心就會溫暖如春!

奮進新征程建功新時代教師演講稿 篇3

  尊敬的各位,各位老師:

  有人說:幼兒園教師是一種快樂陽光的職業(yè),是一份充滿愛心和奉獻的職業(yè)。是啊!在我們的幼教熱土上,在我們的樂園里,就有一群在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的扎根幼教,敬業(yè)奉獻的幼教天使。

  銳銳是一名小班的小朋友,在八個月大時因為眼部患有腫瘤不得已把左眼球摘除,從此裝上了義眼。一開始,班上的小朋友并沒有對銳銳的眼睛有疑問,直到有一天,班上突然有人大喊:“老師,銳銳的眼睛掉下來了!”他們都感到十分驚訝和恐慌。正當銳銳一手拿著自己義眼,一手捂著眼窩不知所措時,李老師聞聲走過來,安撫完小朋友后,把銳銳帶到一邊,先用紗布幫銳銳把眼窩蓋住,再用消毒水為他消毒義眼,接著用很不熟練的手法為銳銳把義眼裝上。之后,她把銳銳摟在懷里,

  拍拍他的背部,安撫他說:“沒事沒事,李老師在呢!”園里的老師都十分驚嘆,佩服她能幫銳銳裝上義眼,但大家可能并不知道,李老師幫他裝上義眼時,是鼓起了多大的勇氣。其實,銳銳的媽媽跟李老師說過,如果義眼掉下來,就用紗布遮住眼窩或者打電話讓她自己過來,但看過銳銳因帶著紗布而受到小朋友圍著詢問時的迷茫和媽媽著急的跑來為他裝上義眼時的那般惆悵和心酸時,李老師看在眼里疼在心里。因此她克服內(nèi)心的恐懼,主動向銳銳媽媽學習如何幫銳銳裝上義眼。因為眼睛的緣故,銳銳日常生活的動作很不協(xié)調(diào),走路缺乏安全感,所以在幼兒園時李老師像媽媽一樣照顧他。每當上下樓梯時,李老師總是鼓勵銳銳自己行走,而她則默默地跟著瑞瑞,一只手在后面扶著;每當銳銳在認識事物出現(xiàn)焦慮時,李老師就在旁邊一邊安撫一邊支持,并告訴他:加油,銳銳,你是可以的!每當小朋友對銳銳的眼睛有疑惑和好奇時,李老師就用一種關(guān)愛的口吻化解疑惑,也讓他們多給予銳銳關(guān)心。在幼兒園的一日生活中,為了銳銳能夠自信的成長,李老師經(jīng)常鼓勵他從身邊的小事做起,做好每一件事,幫他樹立自信心,F(xiàn)在銳銳比以前自信很多,能獨立服務(wù)自己,能分辨行為好壞,愿意去學力所能及的事,還喜歡和老師分享他的見聞。而這一切改變,都因為銳銳一直記著這句話:“沒事沒事,李老師在呢!”

  同志們,新時代的號角已經(jīng)吹響,讓我們以自己的實際行動去踐行一名共產(chǎn)黨員、一名人民教師的誓言!開拓進取,不負青春!

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