教師超越夢(mèng)想演講稿(精選19篇)
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇1
其實(shí),我最想當(dāng)一名教師。
教師,這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。一聽(tīng)到"教師"這個(gè)詞,就會(huì)感覺(jué)到如沐春風(fēng).
在我很小的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)著老師們非常的聰明,什么題都會(huì),于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。
但是,當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),做一個(gè)老師,是那么的辛苦。
老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見(jiàn)同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī),再辛苦也值了。
這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。
我也覺(jué)著,當(dāng)老師是一種驕傲。
每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因?yàn)椋坏瑢W(xué)們會(huì)懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會(huì)有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。
但是,當(dāng)老師又是那么的難。
現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。
我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話(huà),就要努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋绻?dāng)教師,沒(méi)有知識(shí)是絕對(duì)不行的。
所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,最后,我要說(shuō)一聲:
老師,您辛苦了!!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇2
我叫李,20xx年大學(xué)畢業(yè)后,從遙遠(yuǎn)而美麗的新疆來(lái)到心儀已久的嘉祥縣仲山中學(xué),當(dāng)了一名語(yǔ)文老師。初到仲山,雖然工作、生活條件相對(duì)艱苦,可是每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們質(zhì)樸的臉龐因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)而掛滿(mǎn)笑容時(shí),幸?鞓(lè)的感覺(jué)就會(huì)涌上心頭。屈指算來(lái),我已經(jīng)在這里工作了六個(gè)年頭,我愛(ài)這里,不僅僅因?yàn)檫@里是我工作生活的地方,更重要的是這里有讓我歡喜讓我憂(yōu)的同學(xué)們,這里就是我幸福起航的地方。
還記得走進(jìn)學(xué)校的第一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室,向同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹。沒(méi)想到啊,當(dāng)同學(xué)們得知我來(lái)自天山腳下時(shí),教室里竟響起了熱烈的掌聲,學(xué)生們好奇地問(wèn)我這、問(wèn)我那,那滿(mǎn)面熱情的笑容使我終生難忘。學(xué)生的天真、善良、淳樸,更讓我倍感溫暖,這讓初次踏上三尺講臺(tái)的我有了更多的自信,也使我掂量出“老師”這兩個(gè)字的份量。從此,每當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)而又純潔的眼睛,我就會(huì)感到自己的身上肩負(fù)的責(zé)任重大,下定決心要當(dāng)一名合格的好老師。
20xx年,學(xué)校安排我擔(dān)任初一(1)班的班主任,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn),因?yàn)檫@時(shí)我迎來(lái)了生命中的小天使。我十分猶豫和彷徨,因?yàn)槲覑?ài)人是一名軍人,長(zhǎng)期在部隊(duì)工作,如果我擔(dān)任班主任,就意味著我可能沒(méi)有足夠的時(shí)間照顧孩子和家庭?墒牵(dāng)我面對(duì)全班幾十名學(xué)生時(shí),我的心臟加速地跳動(dòng)。十幾分鐘的思想斗爭(zhēng)之后,愛(ài)的天平最終還是傾向了眾多的孩子。
第二天,我眼里含著淚水,將還沒(méi)有斷奶的兒子送往千里之外的新疆;疖(chē)上,看著襁褓里孩子可愛(ài)的笑臉,我越看越喜愛(ài),越看越不舍,越看越心酸,我的眼淚不禁一次又一次地流下來(lái),我曾無(wú)數(shù)次想折返回來(lái),但是想到那幾十雙期待的目光,最終還是放棄了最?lèi)?ài)。在和兒子分手的那一刻,一想到即將要和親愛(ài)的寶貝天隔一方,我親了又親,看了又看,心如刀絞,一步三回首,晚風(fēng)中我哭成了淚人。在回山東的路上,我的心被抽空了,大腦一片空白。在以后的日子里,每當(dāng)給孩子打電話(huà)或是視頻時(shí),聽(tīng)見(jiàn)孩子用稚嫩的聲音喊著:媽媽?zhuān)瑡寢尅保揖蜁?huì)感到無(wú)比的愧疚、心酸,只能在電腦屏幕上撫摸著孩子那可愛(ài)的小臉,并輕輕說(shuō)著:“寶寶乖,媽媽愛(ài)你!”
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總是期待著能和兒子在夢(mèng)中相遇,但又害怕孩子責(zé)怪我不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。然而更多的時(shí)候我在想,我不僅僅是一個(gè)孩子的母親,還是全班幾十名孩子的“母親”。每當(dāng)我看到學(xué)生那孤獨(dú)無(wú)助的眼神時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出自己孩子的模樣,心里就會(huì)隱隱作痛,并暗暗發(fā)誓要用真心、用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。那時(shí)我們班里有名男生因患有嚴(yán)重的鼻炎,需要每天按時(shí)喝中藥,學(xué)校不方便煎熬,我就把中藥拿回家熬好給他喝,藥苦得難以下咽,我便耐心勸慰鼓勵(lì),還買(mǎi)了冰糖給他吃。兩個(gè)療程十四副中藥,每天兩次煎熬,這期間,孩子的眼睛里不止一次噙滿(mǎn)淚花。無(wú)聲的淚水訴說(shuō)著血濃于水的師生情,那時(shí)那刻,我是幸福的!
我們班里的學(xué)生大多是寄宿生,每周回家一次。每到休息那天,我的心里總是懸著,計(jì)算著誰(shuí)該到家了,就和他的家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系,直到他們?nèi)堪踩郊液,一顆懸著心才能安然放下。在我的心中,早已把同學(xué)們看成我自己的孩子,我用自己全部的愛(ài)讓他們感受到家庭的溫暖,幫助他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),而他們的進(jìn)步,就是我的幸福。
著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!笔堑,老師在物質(zhì)上也許是清貧的,但在精神上卻是富有的,我們用真情、用真心去教育學(xué)生、幫助學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)做人、做事,懂得感恩父母,感恩所有幫助過(guò)他們的人。在我嗓子沙啞的時(shí)候,看見(jiàn)面前一杯沏好的熱茶;心情不好的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上幾只精致的、手工制作的百合,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我覺(jué)得這就是我一生中最大的幸福。于是,我暗暗發(fā)誓,我要用我的幸福鑄就更加精彩的人生夢(mèng),今天,我和你在這美麗的地方相約,在追夢(mèng)的路上讓我們攜手同行!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇3
我叫李園園,20__年大學(xué)畢業(yè)后,從遙遠(yuǎn)而美麗的新疆來(lái)到心儀已久的嘉祥縣仲山中學(xué),當(dāng)了一名語(yǔ)文老師。初到仲山,雖然工作、生活條件相對(duì)艱苦,可是每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們質(zhì)樸的臉龐因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)而掛滿(mǎn)笑容時(shí),幸?鞓(lè)的感覺(jué)就會(huì)涌上心頭。屈指算來(lái),我已經(jīng)在這里工作了六個(gè)年頭,我愛(ài)這里,不僅僅因?yàn)檫@里是我工作生活的地方,更重要的是這里有讓我歡喜讓我憂(yōu)的同學(xué)們,這里就是我幸福起航的地方。
還記得走進(jìn)學(xué)校的第一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室,向同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹。沒(méi)想到啊,當(dāng)同學(xué)們得知我來(lái)自天山腳下時(shí),教室里竟響起了熱烈的掌聲,學(xué)生們好奇地問(wèn)我這、問(wèn)我那,那滿(mǎn)面熱情的笑容使我終生難忘。學(xué)生的天真、善良、淳樸,更讓我倍感溫暖,這讓初次踏上三尺講臺(tái)的我有了更多的自信,也使我掂量出“老師”這兩個(gè)字的份量。從此,每當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)而又純潔的眼睛,我就會(huì)感到自己的身上肩負(fù)的責(zé)任重大,下定決心要當(dāng)一名合格的好老師。
20__年,學(xué)校安排我擔(dān)任初一(1)班的班主任,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn),因?yàn)檫@時(shí)我迎來(lái)了生命中的小天使。我十分猶豫和彷徨,因?yàn)槲覑?ài)人是一名軍人,長(zhǎng)期在部隊(duì)工作,如果我擔(dān)任班主任,就意味著我可能沒(méi)有足夠的時(shí)間照顧孩子和家庭?墒牵(dāng)我面對(duì)全班幾十名學(xué)生時(shí),我的心臟加速地跳動(dòng)。十幾分鐘的思想斗爭(zhēng)之后,愛(ài)的天平最終還是傾向了眾多的孩子。
第二天,我眼里含著淚水,將還沒(méi)有斷奶的兒子送往千里之外的新疆;疖(chē)上,看著襁褓里孩子可愛(ài)的笑臉,我越看越喜愛(ài),越看越不舍,越看越心酸,我的眼淚不禁一次又一次地流下來(lái),我曾無(wú)數(shù)次想折返回來(lái),但是想到那幾十雙期待的目光,最終還是放棄了最?lèi)?ài)。在和兒子分手的那一刻,一想到即將要和親愛(ài)的寶貝天隔一方,我親了又親,看了又看,心如刀絞,一步三回首,晚風(fēng)中我哭成了淚人。在回山東的路上,我的心被抽空了,大腦一片空白。在以后的日子里,每當(dāng)給孩子打電話(huà)或是視頻時(shí),聽(tīng)見(jiàn)孩子用稚嫩的聲音喊著:媽媽?zhuān)瑡寢尅,我就?huì)感到無(wú)比的愧疚、心酸,只能在電腦屏幕上撫摸著孩子那可愛(ài)的小臉,并輕輕說(shuō)著:“寶寶乖,媽媽愛(ài)你!”
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總是期待著能和兒子在夢(mèng)中相遇,但又害怕孩子責(zé)怪我不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。然而更多的時(shí)候我在想,我不僅僅是一個(gè)孩子的母親,還是全班幾十名孩子的“母親”。每當(dāng)我看到學(xué)生那孤獨(dú)無(wú)助的眼神時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出自己孩子的模樣,心里就會(huì)隱隱作痛,并暗暗發(fā)誓要用真心、用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。那時(shí)我們班里有名男生因患有嚴(yán)重的鼻炎,需要每天按時(shí)喝中藥,學(xué)校不方便煎熬,我就把中藥拿回家熬好給他喝,藥苦得難以下咽,我便耐心勸慰鼓勵(lì),還買(mǎi)了冰糖給他吃。兩個(gè)療程十四副中藥,每天兩次煎熬,這期間,孩子的眼睛里不止一次噙滿(mǎn)淚花。無(wú)聲的淚水訴說(shuō)著血濃于水的師生情,那時(shí)那刻,我是幸福的!
我們班里的學(xué)生大多是寄宿生,每周回家一次。每到休息那天,我的心里總是懸著,計(jì)算著誰(shuí)該到家了,就和他的家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系,直到他們?nèi)堪踩郊液,一顆懸著心才能安然放下。在我的心中,早已把同學(xué)們看成我自己的孩子,我用自己全部的愛(ài)讓他們感受到家庭的溫暖,幫助他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),而他們的進(jìn)步,就是我的幸福。
著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!笔堑,老師在物質(zhì)上也許是清貧的,但在精神上卻是富有的,我們用真情、用真心去教育學(xué)生、幫助學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)做人、做事,懂得感恩父母,感恩所有幫助過(guò)他們的人。在我嗓子沙啞的時(shí)候,看見(jiàn)面前一杯沏好的熱茶;心情不好的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上幾只精致的、手工制作的百合,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我覺(jué)得這就是我一生中最大的幸福。于是,我暗暗發(fā)誓,我要用我的幸福鑄就更加精彩的人生夢(mèng),今天,我和你在這美麗的地方相約,在追夢(mèng)的路上讓我們攜手同行!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇4
久盼相聚的老師們:
大家好!我來(lái)自南海邊上,廣東的海濱小城——陽(yáng)江,我叫李湘粵,湘是湖南的簡(jiǎn)稱(chēng),粵是廣東的簡(jiǎn)稱(chēng)。父親是湖南人,母親是廣東人,他們相識(shí)相愛(ài),于是這個(gè)美麗的世界多了一個(gè)傳遞愛(ài)的我。我是一名中學(xué)教師、一位年輕母親。好好工作,照顧好家人是我以往平靜生活的簡(jiǎn)單追求,夢(mèng)想這個(gè)詞仿佛就塵封在日記的底頁(yè),慢慢變得模糊。直到“中國(guó)夢(mèng)”一詞響遍神州大地,當(dāng)每個(gè)中國(guó)人都在編織自己的夢(mèng)想時(shí),我問(wèn)自己,反復(fù)問(wèn)自己:我還有沒(méi)有自己的夢(mèng)想?我將選擇怎樣的人生?怎樣的奮斗?
十八大期間,我正好在廣州參加一場(chǎng)全省的演講盛會(huì),有幸和著名演講家顏永平老師一起觀(guān)看、探討習(xí)如何運(yùn)用平實(shí)、口語(yǔ)化的演講樹(shù)立了沉穩(wěn)、自信的領(lǐng)導(dǎo)人形象。在顏老師的感染和帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了這條充滿(mǎn)魅力的快樂(lè)演講之路,并帶著無(wú)比的崇敬與激情投入到我的演講夢(mèng)中。回校后我主動(dòng)承擔(dān)學(xué)!肚啻骸へ(zé)任——學(xué)習(xí)十八大精神》講座,校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的熱烈反響給了我極大的鼓勵(lì)。但隨之又遇到一個(gè)困惑,作為普通教師的我,缺少更多的演講平臺(tái)。去哪講,講什么,怎么講?我的演講夢(mèng)如何實(shí)現(xiàn)?
丈夫的一句話(huà)點(diǎn)醒我:行動(dòng)才是關(guān)鍵。沒(méi)有平臺(tái)我就借助社科聯(lián)、團(tuán)委的活動(dòng),到校園、企業(yè)、社區(qū)推廣《演講與人生》公益講座。不久前,我還跟隨市婦聯(lián)到山區(qū)為200多名留守女童講解自我保護(hù)知識(shí),漸漸地電視上、報(bào)紙上出現(xiàn)了我演講的身影,我知道這是夢(mèng)想的種子在發(fā)芽!但在信息化的時(shí)代、團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代,一個(gè)人的力量是微薄的,一個(gè)人聲音是微弱的。我越來(lái)越渴望為我的夢(mèng)想創(chuàng)建一個(gè)大家園,這個(gè)大家園能為大眾普及演講文化知識(shí),能讓城市的人群、農(nóng)村的孩子都掌握講話(huà)溝通技巧。于是我籌備成立了陽(yáng)江市演講協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)成立還現(xiàn)在還不夠一年時(shí)間,我們承辦了陽(yáng)江市群眾路線(xiàn)主題演講會(huì)、書(shū)香節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了多次演講沙龍,擔(dān)任鄰里節(jié)志愿服務(wù)隊(duì)到校園、鄉(xiāng)村去宣講……“生命不息,演講不止”成為了我一生的座右銘。我深知,選擇了這條路就選擇了艱辛的付出和全新的挑戰(zhàn)。這一年來(lái),協(xié)會(huì)的使命、單位的工作以及家庭各方的壓力接踵而來(lái),重重考驗(yàn)如座座大山橫跨在我通往夢(mèng)想的路上。
哥倫布在他的航海日記上總是寫(xiě)著這樣一句話(huà):“我們繼續(xù)前行!”就憑著這種精神,他們橫跨驚濤駭浪,克服千辛萬(wàn)苦,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上的驚人壯舉!我們有幸生活在祖國(guó)和平發(fā)展的大好時(shí)代,更加需要這種不懈追求的勇氣和努力。中國(guó)演講界泰斗李燕杰老師一生講遍世界各地,如今八十五歲高齡的他仍在用生命和智慧在演講在吶喊。
這幾天我有幸參加快樂(lè)演講俱樂(lè)部高峰論壇,有幸和全國(guó)各地的老師們學(xué)習(xí)交流,感受著演講家們的風(fēng)采和魅力,心頭不禁涌上這句話(huà)——聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星。我愿意并榮幸地做一顆盡管很小也要努力閃亮地星星,我愿意和大家一起在快樂(lè)演講追逐夢(mèng)想的路上攜手共進(jìn),勇往直前!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇5
大家好,今天我演講的題目是《超越夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”! 是啊,中華民族,一個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌歷史的民族,一個(gè)曾經(jīng)創(chuàng)造了博大文明的民族,一個(gè)曾經(jīng)讓世界為之嘆服的民族,從1840年英倫大炮打開(kāi)了閉關(guān)鎖國(guó)大門(mén)的那一刻起,無(wú)數(shù)中華兒女、炎黃子孫就開(kāi)始踏上了為我中華民族的偉大復(fù)興前赴后繼,奮勇前行的荊棘之路……說(shuō)這條復(fù)興之路就是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”!
作為國(guó)家希望和未來(lái)的青年人,更需要我們?cè)谶@這條復(fù)興之路上發(fā)揮自己的光和熱。作為一名走上執(zhí)法工作的城管隊(duì)員,我步入工作崗位已有10個(gè)多月。曾經(jīng)滿(mǎn)懷著十足的干勁和熱情,卻面臨著經(jīng)驗(yàn)的缺乏和不足,所以工作中,有過(guò)尷尬,也有過(guò)委屈;
受過(guò)謾罵,也挨過(guò)呵斥,當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想沖突時(shí),我也曾經(jīng)迷茫過(guò)、困惑過(guò)……,我應(yīng)如何去發(fā)揮自己的光和熱呢?我應(yīng)如何為我們泗水城市建設(shè)添磚加瓦呢?值得慶幸的是,在我最迷茫困惑的時(shí)候,黨的十八大勝利召開(kāi)并完美閉幕,這猶如一劑強(qiáng)有力的興奮劑注入我的腦海,我們偉大的黨邁著矯健的步伐,率炎黃兒女踏上了富國(guó)強(qiáng)民的坦途。北京奧運(yùn)、上海世博、京滬高鐵、航母入海、神舟飛天,一條條一件件催人奮進(jìn)的大事件碩果累累、捷報(bào)連連,無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想在這一刻得到了最偉大的詮釋。
我們黨高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),解放思想,改革開(kāi)放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。十八大的精神鼓舞著我,更為我以后的人生和工作指明了前進(jìn)的道路。
偉大的中國(guó)夢(mèng)讓我明白青年人,務(wù)必立足自己的本職工作,去完成一個(gè)個(gè)任務(wù),從而實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,而中國(guó)夢(mèng),何其大,但它不就是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想編織起來(lái)的一個(gè)共同的大夢(mèng)嗎?讓自己的心放飛在十二五發(fā)展的黃金時(shí)期,超越自己一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想,這也就是一個(gè)青年人立足自己的“中國(guó)夢(mèng)”、實(shí)實(shí)在在的“中國(guó)夢(mèng)”。不要豪言壯語(yǔ),且需謙虛謹(jǐn)慎,不求急功近利,但為任勞苦干,這才是一個(gè)青年人為了中國(guó)夢(mèng)而應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
也許一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻為此而努力。 在中國(guó),我們青年人展望未來(lái),信心百倍。在這片熱土上,點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng),用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大宏圖!
我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,樹(shù)立正確理想,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),放飛心靈,超越夢(mèng)想!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇6
當(dāng)我還是一個(gè)啥都不懂的孩子時(shí),媽媽就告訴過(guò)我,你是中國(guó)人?赡苣菚r(shí)侯,對(duì)于年少無(wú)知的我還不是太懂。但當(dāng)我背上書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,才知道,要為國(guó)爭(zhēng)光。
我從小的夢(mèng)想就是成為一名作家,即使是一名不知名的作家。我要寫(xiě)完自己的故事,寫(xiě)出別人的心聲。但,隨著年齡的增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn),自己想要的一切并不是那么簡(jiǎn)單?粗悄瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的老師耐心教育著一位又一位學(xué)生,讓他們成為祖國(guó)棟梁,讓他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,我心感慨萬(wàn)千,人生道路那么明亮,我們何不努力創(chuàng)造輝煌。現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,寫(xiě)出自己的作品,為人們提供更多的精神食糧,讓祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮富強(qiáng)。想起我國(guó)偉大文學(xué)家魯迅,雖然他不能與敵人武斗,但他卻可以拿起手中的筆桿子,號(hào)召人們起來(lái)鬧革命。這樣的愛(ài)國(guó)之人,我們?cè)跄懿慌宸F纷x魯迅的文學(xué)著作,我是多么的羨慕。魯迅用他有力的筆桿子,為祖國(guó)增添那么多色彩。還記得‘更高、更快、更強(qiáng)。’還記得‘同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。’我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),祖國(guó)美好的未來(lái),還等著我們?nèi)?chuàng)造輝煌。雖然,今日的我平凡一般,但是,為了新中國(guó)的崛起,為了中華兒女辛酸的淚水不會(huì)白白流淌,我一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),讓祖國(guó)成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天,我以中國(guó)而驕傲,明日,中國(guó)因我而自豪。
帶著老師的循循善誘,我踏上了不平凡的人生道路,即使途中有艱辛,有坎坷,我也依然會(huì)勇往直前,站在那最高的山頂,眺望我偉大的祖國(guó)。
超越夢(mèng)想,暢想未來(lái),讓我用智慧的頭腦,去點(diǎn)燃祖國(guó)另一個(gè)新的希望。
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,晚上好!
我叫周長(zhǎng)芳,來(lái)自繼續(xù)教育學(xué)院08級(jí)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)。很榮幸今天可以站在這里,和大家分享我的經(jīng)歷。
曾經(jīng)的我是一個(gè)自卑膽怯、不思進(jìn)取的落榜生;曾經(jīng)的我是一個(gè)虛度光陰、遺棄夢(mèng)想的失敗者。然而就是在南航這片土地上,我重新起航,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
還記得,第一次領(lǐng)到自考教材的那份心慌,第一次參加自考的那份驚魂未定;還記得,報(bào)名參加院團(tuán)委學(xué)生會(huì)時(shí)的那份忐忑,接到錄取通知,正式成為學(xué)生會(huì)一員時(shí)的那份激動(dòng)。
將近三年的自考之路,將近三年的服務(wù)同學(xué)之路。從一名普通的學(xué)生會(huì)干事到學(xué)生會(huì)常委,一路走來(lái),我成長(zhǎng)著,收獲著:從一名懵懂青澀的大學(xué)生到一名敢作敢當(dāng),勇于爭(zhēng)先的學(xué)生會(huì)干部,每一次的活動(dòng)都留下了我的足跡。每次遇到困難、挫折時(shí),我都會(huì)告訴自己:我能,我行,我可以!憑著這股熱情,我協(xié)同我的同伴們,一次又一次出色地完成了任務(wù)。三年來(lái),所有的經(jīng)歷都告訴我:成大事者,要勇于擔(dān)當(dāng),善于創(chuàng)新,共同協(xié)作。我相信,機(jī)遇屬于有準(zhǔn)備的人。
我很榮幸能夠成為本屆團(tuán)委委員候選人之一。我相信,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接更大的挑戰(zhàn)。
最后,我想用八個(gè)字來(lái)結(jié)束我今天的演講——超越夢(mèng)想,繼續(xù)飛翔。謝謝!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家好,今天我想演講的題目——《生命不息 為夢(mèng)想奮斗 為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段,但如今有部分大學(xué)生,還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì),卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街,整天頹廢的度過(guò)。
也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!蓖袪査固┮舱f(shuō):“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笨梢(jiàn)人類(lèi)因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍?jiān)f(shuō):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離!币獑(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想,那是因?yàn)樗诨孟、在做?mèng),他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。
當(dāng)然,空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng),夢(mèng)想就是空想、幻想,就是白日夢(mèng)!在大學(xué)里,有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人,當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么,時(shí)間一長(zhǎng),便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí),不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng),心之所愿,無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴:要么沒(méi)堅(jiān)持,要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結(jié)果如何,至少不愧對(duì)自己。
在演講的最后我想一下我的觀(guān)念:有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老,他永遠(yuǎn)正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇9
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,20xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著父母無(wú)限的疼愛(ài),有著數(shù)不盡的零花錢(qián),有著80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!
放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!
由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!
這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫,是中煤建設(shè)集團(tuán)有限公司的法律顧問(wèn)助理。我演講的題目是《超越夢(mèng)想勇往直前》。
記得曾有一位詩(shī)人這樣贊頌道,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)、壯大,成就了一樁開(kāi)天辟地的大事情,我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘,能砸開(kāi)所有的鎖鏈,才有了一把鐮刀,能聚攏遍地的收成。
時(shí)間的車(chē)輪已駛?cè)?1世紀(jì),在這個(gè)奔騰的時(shí)代,我們的祖國(guó)在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下,已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。一直以來(lái),我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨,馭太陽(yáng)的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的坦途。
事實(shí)證明,我們的黨就是我希望的模樣。90年的風(fēng)雨歷程中,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng),建立了社會(huì)主義新中國(guó),從根本上改變了中華民族的命運(yùn),寫(xiě)下了彪炳千秋的光輝詩(shī)篇;是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,改變了“一窮二白”的落后面貌,走上了改革開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)的征途,開(kāi)創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。
伴隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們中煤集團(tuán)所取得的成就同樣令人振奮。20__年,多項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)創(chuàng)歷史最好成績(jī)。原煤產(chǎn)量1.25億噸,同比增長(zhǎng)9.6%;國(guó)內(nèi)煤炭銷(xiāo)量保持億噸以上,同比增長(zhǎng)13.5%;全年利潤(rùn)總額預(yù)計(jì)103億元,同口徑相比利潤(rùn)總額創(chuàng)歷史最好水平;實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入692億元;煤炭生產(chǎn)百萬(wàn)噸死亡率降到0.016,保持國(guó)際先進(jìn)水平。
今后五年中煤集團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“22255”,即:煤炭產(chǎn)量達(dá)到2億噸;資產(chǎn)總額達(dá)到20__億元;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)200億元;建成等5大煤炭產(chǎn)業(yè)基地;形成煤炭生產(chǎn)、煤化工、發(fā)電、煤機(jī)制造、煤礦建設(shè)五大主業(yè)協(xié)同發(fā)展格局,進(jìn)入全球領(lǐng)先煤炭公司行列,建設(shè)成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型能源集團(tuán)。
這些輝煌成就的背后,是因?yàn)槲覀兗瘓F(tuán)的員工把崗位當(dāng)舞臺(tái),把工作當(dāng)事業(yè),把付出當(dāng)追求。
“見(jiàn)一葉落而知秋之將至,掬一杯水而知江河之清”。在我的身邊,在中煤建設(shè)集團(tuán)有限公司這個(gè)大家庭,活躍著許許多多這樣的共產(chǎn)黨員,他們很平凡、也很普通,但是他們用行動(dòng)唱響了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代旋律!
在他們身上,我明白了中煤建設(shè)最需要一種精神動(dòng)力!有了精神動(dòng)力,我們的工作才有激情;有了精神動(dòng)力,我們的工作才能創(chuàng)新;有了精神動(dòng)力,我們的工作才會(huì)在中煤的偉大戰(zhàn)略中發(fā)揮出巨大的能量!
從他們身上,我明白了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不是一句口號(hào),也不是一個(gè)活動(dòng)主題。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在于一種態(tài)度,需要從我做起,從點(diǎn)滴做起。唯有這樣,我們才能真正領(lǐng)悟創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神實(shí)質(zhì)!
榜樣的力量是無(wú)窮的。作為一名黨員,作為一名法律顧問(wèn)助理,作為一名中青年干部,我深深明白身上肩負(fù)著的重任和承載著的使命。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我也時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全身心投入到工作中。
在實(shí)際工作中,我積極學(xué)習(xí)有關(guān)不良資產(chǎn)管理、合同管理、法律糾紛等方面的知識(shí),加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能。要求自己提高修養(yǎng)、學(xué)會(huì)融入,運(yùn)用不同的方式與不同的人溝通,盡自己所能完成更多的事情。同時(shí),在遇到簡(jiǎn)單明了有把握的問(wèn)題時(shí),會(huì)給予當(dāng)事人適當(dāng)?shù)慕獯。在?wèn)題解決之后或工作之余,我會(huì)通過(guò)反思不斷的提高自己的能力、對(duì)事的思維敏捷度和判斷力;做好工作記錄,把自己所掌握、收集的資料等及時(shí)整理、分類(lèi),努力提高自己處理事務(wù)的效率和效果。
公司的經(jīng)營(yíng)、管理,特別是大公司的經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng),依法對(duì)其進(jìn)行規(guī)范,使其科學(xué)、有序進(jìn)行是非常必要的。因此,我積極、主動(dòng)同公司法制部門(mén)聯(lián)系,針對(duì)發(fā)生的個(gè)案對(duì)公司合同管理的某些方面,提出修改和完善的建議,比如,在銷(xiāo)售合同和勞務(wù)加工合同、進(jìn)出貨單證管理方面,向公司法制科及有關(guān)部門(mén)修改并提出了一些參考意見(jiàn)。
我深深知道,企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),靠得是企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),靠的是每一個(gè)員工對(duì)自己崗位的勝任,靠的是員工不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。這樣,在企業(yè)困難的時(shí)候,需要我們?yōu)槠髽I(yè)出力的時(shí)候,我們每一個(gè)員工都應(yīng)該有能力解決一些實(shí)際問(wèn)題,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智和力量!
在今后法律服務(wù)的工作中,我將會(huì)盡心盡力地參與公司的經(jīng)營(yíng)與管理,為公司的科學(xué)決策提供法律依據(jù),為提高公司員工的法律意識(shí)和法制觀(guān)念,善于運(yùn)用法律這一武器保護(hù)自己而想方設(shè)法,與公司法制部門(mén)一起把公司的法律事務(wù)工作做得更好,確實(shí)維護(hù)公司的合法權(quán)益,進(jìn)一步增強(qiáng)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,使公司取得更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
法律顧問(wèn)助理工作是我的生命之光,公司大舞臺(tái)使我盡展風(fēng)采。多年的磨練,我進(jìn)步了,成熟了,法律顧問(wèn)助理工作帶給我的是一份歷久彌堅(jiān)的情愫。
我為自己切身感受到在黨的光輝沐浴下,公司豪情邁向未來(lái)而感到無(wú)比欣悅!我為奮戰(zhàn)在中煤集團(tuán)的同事們感到無(wú)比驕傲!我為自己能與日新月異的中煤建設(shè)共進(jìn)而感到無(wú)比光榮!
朋友們,歷史的接力棒傳入我們新一代人手中,歷史給了我們足夠的選擇,過(guò)平平坦坦的生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國(guó)帶向更昌盛富強(qiáng)的時(shí)代,讓我們用生命,來(lái)創(chuàng)造歷史的另一個(gè)輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命,讓我們充滿(mǎn)豪情,在黨的光輝沐浴下,勇往直前,邁向未來(lái)!
我的演講完畢。謝謝大家!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好,我是來(lái)自**班,今天我演講的題目是《別讓夢(mèng)想悲傷》
花開(kāi)時(shí)分,夢(mèng)想成真,夢(mèng)想盛開(kāi),是馬云多年打拼紐交所鐘聲的響起;是黑人總統(tǒng)施政為民,宣誓就職的掌聲;是郭敬明小時(shí)代的不斷上映。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),人們不禁為此時(shí)的掌聲歡欣鼓舞,也為當(dāng)初自己的堅(jiān)持與汗水感動(dòng)。別讓自己的夢(mèng)想悲傷,不要讓昨天的決定流淚,成就夢(mèng)想,成就當(dāng)初的自己。
馬云說(shuō):夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是內(nèi)心的真實(shí)渴望,有夢(mèng)想的人是幸福的,那么追求幸福的路是該多么的快樂(lè),F(xiàn)實(shí)很骨感,把人們追求幸福的路程變得崎嶇而漫長(zhǎng),時(shí)常動(dòng)搖前進(jìn)的腳步,然而夢(mèng)想那么美好又怎舍得停下腳步讓夢(mèng)想獨(dú)自悲傷。歇歇腳,看看遠(yuǎn)方,捉一只美麗的蝴蝶安撫悲傷的夢(mèng)想,與路邊的野花道一聲再見(jiàn),追尋腳下的時(shí)光。
年輕的我們,沐浴在晨光中,沉浸在晚霞里,永遠(yuǎn)相信未來(lái)的時(shí)光有我一展鴻圖的地方,夢(mèng)想一定在遠(yuǎn)方悄悄等待,與我一起分享前方的明媚錦繡。年輕的我們,別讓夢(mèng)想久等,別讓夢(mèng)想悲傷,揮一揮手向夢(mèng)想起航,她在不遠(yuǎn)的地方等你,訴說(shuō)衷腸。
別讓夢(mèng)想悲傷,裝點(diǎn)行囊,一起迎接明天的太陽(yáng)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天,綻放絢麗!
中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng),生態(tài)中國(guó)之夢(mèng),和諧中國(guó)之夢(mèng),美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”:化大為小,以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。寫(xiě)作時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)?萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種.種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來(lái),你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國(guó)家,接通了地氣。這樣寫(xiě)出的記敘文,小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng),小中見(jiàn)大。
定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫(xiě)作形式,表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng),同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛(ài)國(guó),刻苦進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),團(tuán)結(jié)合作……這樣寫(xiě)出的文章,有亮麗的標(biāo)桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書(shū)信形式寫(xiě)作,議論時(shí)以“莫言老師:您憑著……,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比,揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”,為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。
穿越時(shí)空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛(ài)好者,不妨穿越時(shí)間隧道,展示20__年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采,回眸8年或是36年來(lái)的追夢(mèng)經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望:孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國(guó),拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”;周恩來(lái)“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹(shù)人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國(guó)油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢(mèng);也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來(lái)無(wú)限興亡感,慰祝蒼生樂(lè)大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,但豪言在耳,“夢(mèng)”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)志?快拿起筆來(lái)寫(xiě)一篇抒情散文吧!
徜徉詩(shī)文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》,當(dāng)你用后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”這些名句時(shí),你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫(xiě)一篇讀后感,一吐為快!
每個(gè)人,都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個(gè)人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇13
六月,陽(yáng)光燦爛的日子,夏已至,花已開(kāi),樹(shù)木正芬芳。幾縷尋夢(mèng)的風(fēng),云朵漫過(guò)遠(yuǎn)方的山岡。雨后初陽(yáng),青青杏果,盈盈荷花,夢(mèng)想和未來(lái),都漸次明朗起來(lái)。
六月高考,是桃李芬芳的喜悅季節(jié),也是超越夢(mèng)想的希望時(shí)節(jié)。今天,我僅代表華師一的老師和同學(xué)表達(dá)對(duì)所有高三學(xué)長(zhǎng)們的祝福。
時(shí)光像一條河,它帶走了稚嫩和童話(huà),留下成熟和責(zé)任。而今,你們卻大都已經(jīng)邁過(guò)了十八歲成人的門(mén)檻,十二年的奮戰(zhàn),才走到?jīng)Q定性的一天。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然懷揣著夢(mèng)想,便堅(jiān)信百煉成鋼。既然背負(fù)著希望,便不再踟躕彷徨,F(xiàn)在的你們,澎湃著“書(shū)山有路終須到’’的信念與執(zhí)著,F(xiàn)在的你們,充盈著“不破樓蘭終不還”的絕決與勇氣!面對(duì)六月高考,你們笑傲天下,且盡杯中酒,橫刀立馬,直指沙場(chǎng)。十年磨劍,只為今天揚(yáng)眉出鞘。百日拼搏,但求六月金榜題名!
超越夢(mèng)想,放飛希望,青春的翅膀永遠(yuǎn)翱翔。夢(mèng)想從那里來(lái)?它來(lái)自你們的三年艱辛,十年磨劍。挫折不曾熄滅你們?nèi)缁鸬募で椋纯嗖粫?huì)阻礙你們成功的信念。不論經(jīng)歷多少委屈和艱辛,你們總是以一張朝氣蓬勃的面孔迎接一切注視的目光。沒(méi)有什么可以阻擋,你們的未來(lái)在遠(yuǎn)方。沒(méi)有什么值得停留,是花就要盡情綻放,是雄鷹就要展翅飛翔。為了夢(mèng)想,藐視一切阻擋。為了幸福,凝聚所有力量。用堅(jiān)強(qiáng)接受挑戰(zhàn),你們不會(huì)彷徨。用信心迎接高考,你們無(wú)所懼憚!鶴嘯九天,只在六月響徹神州。雄舟競(jìng)發(fā),只在六月?lián)P帆爭(zhēng)先。三年拼搏,只在六月一朝夢(mèng)圓。
超越夢(mèng)想,放飛希望,青春的腳步永不彷徨。超越從哪里來(lái)?它來(lái)自于華師一豐厚的文化底蘊(yùn)和積累,來(lái)自于華師一老師豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,來(lái)自于華師一學(xué)子豐沛的自信和激情。面對(duì)高考,華師一學(xué)子胸有成竹、勝券在握,因?yàn)槿甑膶W(xué)習(xí),已為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。決戰(zhàn)高考,華師一老師鎮(zhèn)靜從容、指揮若定,因?yàn)槎嗄甑慕虒W(xué),已積累了豐富的臨場(chǎng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)長(zhǎng)們?nèi)甑母咧猩,每一道?xí)題都浸潤(rùn)著老師的智慧,每一個(gè)眼神都飽含著老師的深情,每一句話(huà)語(yǔ)都閃爍著老師的思考。決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)艦已經(jīng)起航,敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是值得你們信賴(lài)的船長(zhǎng)!
超越夢(mèng)想,放飛希望,播種信念,收獲輝煌。一直很欣賞一句話(huà):旅途本身就是收獲。即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們,你們已經(jīng)收獲了高考給你們的一切,那不僅僅是知識(shí)和能力,更是一種拼搏、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神。隨著高考的即將來(lái)臨,我們的心與你們一樣不能平靜。我相信,憑著你們多年的積累,憑著你們的自信、樂(lè)觀(guān),你們一定能順利通過(guò)高考的檢閱,在金秋時(shí)節(jié),實(shí)現(xiàn)各自的理想,在比海更遠(yuǎn)的地方,在比天更高的地方,開(kāi)始新的生活,繼續(xù)超越夢(mèng)想,放飛希望!
“超越夢(mèng)想,一齊飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回……”高三畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)們,當(dāng)你們離開(kāi)華師一時(shí),不要忘了在這里度過(guò)的青春歲月,當(dāng)你們翱翔藍(lán)天為祖國(guó)建功立業(yè)時(shí),不要忘了常回來(lái)看看,華師一銘記著每一位學(xué)子揮灑的汗水和足跡!
超越夢(mèng)想,放飛希望。擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只是一步之遙,畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)們,祝福你們,用青春的奮斗和激情,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀,讓智慧與超越在六月閃光!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好。
在世紀(jì)中,為了解除人們上天下地的困難,在23世紀(jì)中我便研究了上天下在汽車(chē)。終于這輛汽車(chē)在24世紀(jì)中誕生了。
它的樣子十分古怪,前面是一把鋒利的鏟土刀,如果你要下地,鏟土刀就會(huì)一直往地下鏟土,鏟土刀一邊鏟,車(chē)就一邊走。后面是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),左右上下是防破衣,是用來(lái)防止敵人的襲擊,左右兩邊還有一對(duì)翅膀,是用來(lái)飛上天空的。上天下地汽車(chē)的里面十分大,可容得下20個(gè)人。里面的功能很多,有食物鍵,只要按一下此鍵,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)幻影小姐端著香噴噴的食物送到你的旁邊,然后就消失了。
還有炮彈鍵,只要你按一下此鍵,就會(huì)從汽車(chē)的前端發(fā)出炮彈,實(shí)在是威力十足。還有心愿鍵,只要你按一下此鍵,你心里想的都會(huì)實(shí)現(xiàn),還有探路鍵,如果你迷路了,你只要按一下此鍵,你的衣服上就會(huì)出現(xiàn)地圖,它就會(huì)順著衣服上的地圖指路。還有一個(gè)探測(cè)儀,只要一發(fā)現(xiàn)敵人,它就用小型麻酸槍把他們打暈;然后用網(wǎng)把敵人抓住。
上天下地汽車(chē)?yán)锩孢有一個(gè)功能——病毒功能,如果遇到有病毒的人,按一下此鍵,汽車(chē)就會(huì)出現(xiàn)一道光,病者只要被這道光照到就會(huì)恢復(fù)健康的身體。有些人就會(huì)問(wèn),如果在途中發(fā)生了故障怎么辦呢?
我告訴你不用怕,里面有維修的機(jī)器人就會(huì)跳出來(lái)自動(dòng)修理。
有了上天下地的汽車(chē),地球就會(huì)發(fā)生巨大的變化,許多公路就會(huì)變得暢通無(wú)阻,交通事故也就減少了,而且也解決了人們上天下地的困擾,F(xiàn)在,人們都買(mǎi)了上天下地的汽車(chē),現(xiàn)在他們都喜歡在天上行駛,但是要注意喔,不要與飛機(jī)相撞。
騰飛吧,夢(mèng)想!夢(mèng)想是可以超越的,夢(mèng)想是可以成真的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都能超越夢(mèng)想,我想我的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙,打開(kāi)了眾多的困惑,給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火,照亮了迷失自我、本想放棄的信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中,時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們,不要輕易拋棄她,堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來(lái)講,夢(mèng)想就是變成英勇的女俠,去拯救地球。
然而,長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑,我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望,可我還是迷失了方向,夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開(kāi)學(xué)第一課?后,終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限渴望,每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng),有夢(mèng)就要堅(jiān)持,直到實(shí)現(xiàn)為止。
在一節(jié)課上,老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生,無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(zhǎng)大后,我要做一位仗義的警察,抓壞人!薄(tīng)到這些回答,我渺茫了,我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有,將來(lái)會(huì)有出息的么?只見(jiàn)同學(xué)們已寫(xiě)起了,我著急起來(lái),老師看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ):“孩子,你想和我一樣做一位老師嗎?”對(duì)啊,做老師不錯(cuò),但別人說(shuō)做老師有什么好的,工資低、工作又辛苦,還不被人家重視。
可我就覺(jué)得老師很偉大,我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么?白天,老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆,嘔心瀝血地為我們講課;夜晚,明白已至中天,老師卻還在那批改作業(yè),留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx縣xx小學(xué)的一名教師,我叫,今天我的演講題目是:帶著師愛(ài)一起飛。
我出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第的教師世家,但我總覺(jué)得我的成長(zhǎng)并不快樂(lè)。小的時(shí)候,常常獨(dú)自與身邊的洋娃娃為伴,總是很羨慕別的小朋友有爸爸媽媽的呵護(hù)。
讀書(shū)的時(shí)候,甚至開(kāi)始有些怨恨工作繁忙的父母,不能給我更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。
參加工作以后卻漸漸的把父母做為自己學(xué)習(xí)的榜樣,從心底尊重起我們共同的職業(yè)來(lái)。
媽媽是一名普通而平凡的小學(xué)教師。在她的教師生涯中,雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事,但她總是十年如一日的快樂(lè)工作著,在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
媽媽班上有一名叫嚴(yán)航的后進(jìn)學(xué)生,15歲了還讀三年級(jí),特別是以他為首的“青龍幫”整個(gè)學(xué)校無(wú)人不知,無(wú)人不曉,真可謂家長(zhǎng)罵、老師恨、學(xué)生怕。面對(duì)這樣的“調(diào)皮蛋”她一沒(méi)嫌棄、二沒(méi)挖苦、諷刺。而是利用他有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)行誘導(dǎo),讓他在班級(jí)擔(dān)任班委干部,教育他樹(shù)立自信、自尊心,克服缺點(diǎn),完善自我。上課找些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓這個(gè)學(xué)生回答,下課向這個(gè)學(xué)生問(wèn)寒問(wèn)暖,甚至放學(xué)后經(jīng)常邀請(qǐng)他到我家來(lái)做客。開(kāi)始,這個(gè)學(xué)生對(duì)她的舉動(dòng)不加理睬,她并沒(méi)有灰心,而是主動(dòng)去找這個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),在班會(huì)上表?yè)P(yáng)。一天這個(gè)學(xué)生終于有了信心,鼓足了勇氣向媽媽開(kāi)口說(shuō):“老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”果然,那個(gè)孩子漸漸懂事了,并帶動(dòng)著他的小“團(tuán)隊(duì)”認(rèn)真學(xué)習(xí)了。媽媽笑了,世上有什么東西能抵得上這來(lái)自孩子內(nèi)心的親情呢?
如果說(shuō)小學(xué)教師的工作煩瑣而崇高,那中學(xué)教師的工作就稱(chēng)得上是:累并快樂(lè)著。作為高三畢業(yè)班的班主任,爸爸很少有休息的時(shí)間,每天總是要等到學(xué)生們都安然休息了才拖著疲倦的身體回到家里,再備好第二天的課以后才肯休息。在我家書(shū)房里有一個(gè)高高的書(shū)柜,在里面存放的眾多教育類(lèi)書(shū)籍中,有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是爸爸從教26年來(lái)學(xué)生畢業(yè)寫(xiě)給他的留言和來(lái)自全國(guó)各地的信件,每?jī)?cè)都有一寸多厚,裝訂得很整齊。爸爸把它們像寶貝一樣珍藏著,有空的時(shí)候總喜歡拿出來(lái)翻翻。書(shū)柜上方,掛著一排錦旗、獎(jiǎng)牌和合影,每一面錦旗、每一塊獎(jiǎng)牌、每一張合影的后面,都有著一段動(dòng)人的故事。
都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是啊每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng),心中就會(huì)升騰起一種成就感。我們甘為人梯,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)。
雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
孔子曰:三人行,必有我?guī)熝伞N液苄疫\(yùn),身在這個(gè)教師世家中,能時(shí)時(shí)刻刻耳目蘊(yùn)染,把爸爸媽媽作為自己學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標(biāo)。“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”大愛(ài)無(wú)聲,大德無(wú)形。其實(shí)我們身邊每個(gè)老師身上都有著最質(zhì)樸的故事,那都是一首首平凡的頌歌。愿好人一身平安,愿默默監(jiān)守在自己崗位上的各位教育工作者,健康快樂(lè)!愿所有的教壇新人攜著前輩們的諄諄教誨,帶著師愛(ài)一起飛!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是超越夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情。
夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)!每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,不悔青春,不悔人生,燃燒我們的黃金時(shí)光,超越夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情,成就我們最棒的人生!
長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切!
青春是人生最美麗的風(fēng)景,當(dāng)我們留戀美景時(shí),殊不知時(shí)光不盡地飛逝,我們懂得了青春的易逝,頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄,我們要有攀上頂峰的決心和勇氣,用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p,所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生,我們也無(wú)所畏懼,背起夢(mèng)想的行囊,與伙伴攜手共行,一路引吭高歌!夢(mèng)想是希望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。
夢(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng),曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事。不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離,在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離,總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋,人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前,真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋,蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足,學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán)。夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真,夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的,在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久。你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。
讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。無(wú)論歲月給我們留下多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口上劃過(guò)多少傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
謝謝大家,我的演講結(jié)束,祝我們的青年同胞們五四激情,步步高升!謝謝。
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇18
超越夢(mèng)想 再創(chuàng)輝煌
社會(huì)主義新西藏啊!
您像那神奇的雪蓮散發(fā)著幽香;
您像那茂密的森林茁壯地成長(zhǎng)。
您從中南海走來(lái),播種綠色希望,致富雪域萬(wàn)家;
您從中南海走來(lái),成就高原夢(mèng)想,擎起一片藍(lán)天。
一路走來(lái),艱辛與汗水筑牢了堅(jiān)實(shí)的基石;
一路走來(lái),改革與發(fā)展創(chuàng)造了輝煌的成就;
我們見(jiàn)證著您的奇跡、您的成長(zhǎng)、您的壯大。
這是一個(gè),讓世人驚嘆的不朽傳奇;
這是一曲,有風(fēng)雨伴奏的大型交響;
這是一段,刻骨銘心的新西藏記憶。
我們會(huì)把這榮譽(yù)與感動(dòng)、淚水與歡笑;
點(diǎn)點(diǎn)滴滴地珍藏、直到永遠(yuǎn)。
在“十三五”開(kāi)局之年,
我為您歌唱,我為您驕傲,我為您自豪;
愿您的明天更美好,愿您的未來(lái)更輝煌!
教師超越夢(mèng)想演講稿 篇19
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),夢(mèng)想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):夢(mèng)想是指明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,夢(mèng)想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的夢(mèng)想,也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的夢(mèng)想又是,能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),夢(mèng)想也是多層次的,一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的夢(mèng)想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然,夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的夢(mèng)想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春夢(mèng)想而奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!