高三教師畢業(yè)演講稿（精選4篇）
高三教師畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
一號(hào)樓前南北側(cè)，木棉花開火紅時(shí)！很榮幸代表學(xué)校高三年級(jí)乃至全校老師，為我們20xx屆高三所有同學(xué)送上成人之禮的美好祝愿！
親愛的同學(xué)們，光陰荏苒，似箭而飛；時(shí)光有如白駒過(guò)隙，匆匆而逝！當(dāng)你們緊張而充實(shí)地度過(guò)了海中三年甚至六年的時(shí)光，心中已然悟透“尚德、睿智、唯實(shí)、創(chuàng)新”這一校訓(xùn)的真諦之后，你們的心智已然洞開，你們的思想漸趨成熟，你們的雙腳即將跨越成人之門，你們的責(zé)任與夢(mèng)想也將隨之而來(lái)！此時(shí)此刻，作為與你們朝夕相處的老師們，都希望你們今天過(guò)后，舒展人生大志，創(chuàng)造人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生理想！因?yàn)槲覀兩钪耗銈兂砷L(zhǎng)于海中，卻不只屬于海中；成年后的你們，更屬于我們偉大的祖國(guó)，屬于這個(gè)偉大的時(shí)代！
親愛的同學(xué)們，成人之際，你們意識(shí)到了嗎？你們美麗生命的起點(diǎn)時(shí)刻正值新千年的起點(diǎn)階段。千年輪回，大道初新！你們的人生與新千年相遇，就當(dāng)有與新千年共舞的奮斗精神與生命格局！你們成長(zhǎng)于海中，肯定知道：海中的'熱土上承載過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命成長(zhǎng)。在這座既古樸厚重，又與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)堂里，當(dāng)我們翻開恢弘的歷史圖卷，撲面而來(lái)的是海中師者以一生艱苦奮斗培育國(guó)家棟梁、構(gòu)筑教育大廈的人生華章；是海中校友以經(jīng)天緯地之才肩負(fù)國(guó)家責(zé)任、擔(dān)當(dāng)文明進(jìn)步的壯麗詩(shī)行。這些人生的先行者足以告訴即將成人的你們：所有的愛與奉獻(xiàn)，都源于生命格局；所有的進(jìn)步與擔(dān)當(dāng)，都依靠生命格局！格局越寬廣，人生便不會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)小利，而束縛自由的思想；格局越高遠(yuǎn)，人生便不會(huì)因?yàn)樾┪⒗щy，而失去奮斗的熱情；格局越磅礴，人生便不會(huì)因?yàn)橹刂刈韪�，而忘卻偉大的夢(mèng)想！
所以，親愛的同學(xué)們，作為老師，我想告訴你們。成人之后，萬(wàn)水千山、星辰大海便是你們?nèi)松恼魍�！�?qǐng)你們記�。涸谶@個(gè)世界上，有你的地方就有海中，有海中的地方就有海中人鋪展開的生命氣象！希望你們?cè)诮窈笞鳛槌扇说臍q月，能牢記海中校訓(xùn)，秉承我們作為海中人曾經(jīng)習(xí)得的優(yōu)良傳統(tǒng)，做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類文明有責(zé)任當(dāng)擔(dān)與積極貢獻(xiàn)之人！
當(dāng)然，親愛的同學(xué)們，作為老師，我也相信你們。我相信你們成人之后，通過(guò)一生的努力必將有所成就，但我更相信你們能將自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家的繁榮富強(qiáng)緊緊相連；我相信你們成人之后，對(duì)未來(lái)生活會(huì)始終心懷陽(yáng)光，但我更相信你們將來(lái)在人生之路上偶遇挫折與傷痛時(shí)，能依舊勇往直前；我相信你們成人之后，將來(lái)對(duì)母校會(huì)有綿綿不絕的想念，但我更相信你們能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，胸懷海中成人禮上的鏗鏘誓言，以海中精神去改造社會(huì)、成就他人，讓人世間的風(fēng)景美如大海中煙波浩渺、云蒸霞蔚的壯麗詩(shī)篇！
親愛的同學(xué)們，仰望星空還須腳踏實(shí)地，暢想未來(lái)更要奮力拼搏！古人云：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！庇衷唬骸吧倌暌讓W(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！痹诟呖紓鋺�(zhàn)不足百天的這個(gè)特殊時(shí)刻，老師更想對(duì)你們說(shuō)，在你們通往高考的征途上，我們高三所有老師將是你們智慧的引路人、溫馨的陪伴者和堅(jiān)強(qiáng)的支持者！你們披荊斬棘，我們便為你們披星戴月；你們膏油繼晷，我們便為你們廢寢忘食；你們夙興夜寐，我們便為你們夙夜在公；你們甘之如飴，我們便為你們甘苦與共！請(qǐng)相信，只要我們大家一起全力以赴、刻苦用功，遵循規(guī)律、科學(xué)備考，便會(huì)收獲滿滿信心，迎接高考輝煌時(shí)刻的到來(lái)！
親愛的同學(xué)們，成人之后，高考之后，你們即將背負(fù)理想、擔(dān)擔(dān)責(zé)任，負(fù)笈遠(yuǎn)行。在今天這個(gè)特殊的日子里，最后，請(qǐng)?jiān)试S老師賦幾句藏頭之詩(shī)，為你們的成人之路壯行！詩(shī)曰：
汝輩久有凌云志，即日歌詩(shī)且遠(yuǎn)方。
海風(fēng)長(zhǎng)遂青年意，中國(guó)諸君行鏗鏘！
謝謝大家！
高三教師畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，陽(yáng)光明媚，國(guó)旗依舊鮮艷，國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，校園極其美麗�？粗@，似乎已經(jīng)印上了我們的腳印，心中充滿了對(duì)學(xué)校的無(wú)限眷戀，因?yàn)樵龠^(guò)兩個(gè)星期，我們就要告別母校，為新的人生道路而奮斗！在此，我謹(jǐn)代表我們班的學(xué)生，向那些為學(xué)生的健康成長(zhǎng)付出努力和智慧的`老師們致以崇高的敬意。
六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻聞到了成功之花的芬芳。六年，兩千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別的時(shí)候，卻覺得好短。在過(guò)去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏。
六年是長(zhǎng)是短；和老師朝夕相處六年的'學(xué)習(xí)生活指日可待。最難忘的，黑板前，老師響亮的講課聲和熟悉的工作表情；最難忘的，在教室里，老師輔導(dǎo)學(xué)生，永不疲倦的眼神和身影；最難忘的，在課堂上，笑聲和歡笑回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁，教書育人。
再過(guò)兩周，我們就要告別母校了。我們準(zhǔn)備好了。我們會(huì)心平氣和的去考試，用一張滿意的答題卡來(lái)回報(bào)為我們付出過(guò)努力和汗水的老師。未來(lái)，無(wú)論走到哪里，無(wú)論做什么，都不會(huì)忘記母校這六年的培養(yǎng)教育。我們一定會(huì)不辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，將來(lái)去工作，成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人才。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨誨；
親愛的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼；
親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)東小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家！
高三教師畢業(yè)演講稿 篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：
我校六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)即將進(jìn)入驚慌的復(fù)習(xí)階段，共有畢業(yè)生292人，正處于12~14歲的年齡階段，生理和心理正發(fā)生巨大的改變。一個(gè)好的英語(yǔ)老師除了具有較高的教學(xué)水平外，還應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的須要，從而確定自己的復(fù)習(xí)安排和方法。本屆學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題主要是部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、習(xí)慣差，兩極分化狀況嚴(yán)峻；處于中游水平的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠高，還有一點(diǎn)懈怠思想。針對(duì)目前的現(xiàn)狀，我們將從以下幾個(gè)方面做好下一步的復(fù)習(xí)工作：
一、接著做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。
最終一個(gè)月復(fù)習(xí)階段任務(wù)重、壓力大，首先要留意做好學(xué)生的心理和心情調(diào)試工作，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，與學(xué)生溝通，剛好了解學(xué)生的狀況和思想動(dòng)態(tài)；其次開好畢業(yè)動(dòng)員會(huì)，使他們保持不怕苦、不怕累的精神，擺正學(xué)習(xí)看法，完成復(fù)習(xí)任務(wù)；第三剛好表?yè)P(yáng)和激勵(lì)學(xué)生，讓他們保持學(xué)習(xí)的自信念，愛好盎然。
二、依據(jù)安排，精講多練，講練結(jié)合，突出重點(diǎn)。
依據(jù)復(fù)習(xí)安排對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行科學(xué)地整理、歸納、概況、總結(jié)，使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化，以便得以更深地理解。以課本為主，每復(fù)習(xí)一項(xiàng)學(xué)問(wèn)，皆配以適當(dāng)?shù)耐骄毩?xí)或單項(xiàng)練習(xí)，做到學(xué)有所練，學(xué)練結(jié)合。尤其對(duì)于學(xué)生難以理解、簡(jiǎn)單混淆的語(yǔ)言現(xiàn)象，多講多練使學(xué)生盡快駕馭。
三、做好學(xué)法指導(dǎo)。
接著做好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，通過(guò)自編兒歌、找規(guī)律等方式幫助學(xué)生快速駕馭復(fù)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)教給學(xué)生做題的方法，通過(guò)對(duì)題型的分析和講解，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)與指導(dǎo)，使學(xué)生從中發(fā)覺題目的特點(diǎn)，從而找到做題的規(guī)律，駕馭基本的解題思路、解題方法和技巧，獲得較好效果。
四、進(jìn)一步做好檢測(cè)工作。
多方面收集各學(xué)問(wèn)要點(diǎn)題目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，并剛好對(duì)檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解、反饋，學(xué)生做好錯(cuò)題記錄，以備復(fù)習(xí)時(shí)用。在此過(guò)程中，切忌每天考，而更應(yīng)注意系統(tǒng)學(xué)習(xí)和提示練習(xí)。
五、留意因材施教，采納分層教化。
為了讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，復(fù)習(xí)前把學(xué)生分成a，b，c三個(gè)層次：a為學(xué)有余力的優(yōu)等生，b為徘徊不前的中等生，c為學(xué)有所困的后進(jìn)生。復(fù)習(xí)過(guò)程中保持對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同要求，布置分層作業(yè)進(jìn)行鞏固、練習(xí)。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生重點(diǎn)放在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的`復(fù)習(xí)上，對(duì)于一部分尖子生把重點(diǎn)放在實(shí)力的培育和學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用上，如每周布置兩篇閱讀理解等。雖然分層，但同時(shí)提倡學(xué)生間的互幫互助，可以采納一好一差結(jié)對(duì)子的幫扶方式。在幫扶過(guò)程中，優(yōu)等生通過(guò)幫扶，進(jìn)一步鞏固學(xué)問(wèn)，后進(jìn)生通過(guò)幫扶進(jìn)一步提高成果。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，努力減小學(xué)生間的差距。
作為老師，我們更多的是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)思索自己的教學(xué)，主動(dòng)形成自己獨(dú)特的復(fù)習(xí)策略，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。讓我們一起努力把握復(fù)習(xí)教學(xué)的真正脈搏，向四非常鐘要效率，構(gòu)建真正的高效課堂！最終誠(chéng)心希望我們能夠在本次畢業(yè)考試中取得好成果。
高三教師畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我很高興地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上，以教師代表的身份來(lái)分享豐收的喜悅，此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣，格外激動(dòng)，有許多話要對(duì)大家講。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地預(yù)祝在座的每一位同學(xué)在未來(lái)的歲月事業(yè)有成，業(yè)績(jī)輝煌!
每年這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪，同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。
大學(xué)三年，是人生最美好的黃金時(shí)期，是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化，同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng)，以積極向上的態(tài)度，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)、通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)、通過(guò)師生的交流，在知識(shí)、能力、價(jià)值觀等方面都得到了提升，大多數(shù)的同學(xué)通過(guò)三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷。
人生未來(lái)的嶄新生活雖然充滿無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力，但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，保持理想，保持執(zhí)著。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學(xué)生也曾寄予類似的希望。他特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子必然要有一個(gè)向上的人生觀，拉之向上，推之向前;要習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰慧能干的新世紀(jì)的.青年學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。
第二，保持不斷學(xué)習(xí)的愿望和汲取知識(shí)的習(xí)慣，保持獨(dú)立思考和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)終究是有限的，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然要求。我們還要調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識(shí)和思維方法去應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)實(shí)踐的許多變化，嚴(yán)格自律，將生命意義的體悟與社會(huì)現(xiàn)象的觀察相結(jié)合，保持獨(dú)立思考的活力，以康德式的'“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會(huì)的不成熟的狀態(tài)中超越出來(lái)。
第三努力成為有事業(yè)心、有責(zé)任感、有競(jìng)爭(zhēng)力的當(dāng)代青年。無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論從事什么工作和職業(yè)，都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，以此隨時(shí)隨地戒勉自己，樹立成才意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻(xiàn)、合作。作為剛出校門的畢業(yè)生，我們還沒有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會(huì)合作，敬業(yè)勤奮、熱情奉獻(xiàn)，才能為自己今后的進(jìn)步與發(fā)展打下一個(gè)好的開始和基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，真正將這些希望和要求付諸予自身實(shí)踐中，做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強(qiáng)自立的青年人，在這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又面臨許多機(jī)遇的時(shí)代，去實(shí)現(xiàn)自己的理想追求和人生價(jià)值。
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成、愛情甜蜜、一帆風(fēng)順!謝謝大家!