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我的理想是教師演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-14

我的理想是教師演講稿(精選7篇)

我的理想是教師演講稿 篇1

  :

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。

  我的理想是成為一名小學(xué)教師。因?yàn)槲艺J(rèn)為做一名好老師并不容易,我認(rèn)為老師是一根燃燒自己照亮他人的蠟燭。老師是一個(gè)勤奮的園丁,培育祖國(guó)的花朵。老師是一只奉獻(xiàn)自己、裝飾他人的蠶。老師是一支粉筆。他犧牲了自己,留下了自己的知識(shí)。因此,我非常欽佩老師。

  如果我的夢(mèng)想成真。我必須首先讓學(xué)生們擺脫對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。我也會(huì)耐心地教他們我所知道的。我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),還要教我的學(xué)生如何做人,讓他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生,成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生有一顆愛(ài)心和寬廣的胸懷,善待他人,不要為瑣事而煩惱。常言道:記住人們的善良,忘記人們的錯(cuò)誤。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒他人,給他們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我也會(huì)教他們尊敬老師,禮貌待人,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,做一個(gè)合格的小公民。教他們誠(chéng)實(shí)可信,當(dāng)他們這樣說(shuō)的時(shí)候,他們不能說(shuō)他們所說(shuō)的,也不算數(shù)。告訴他們宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事,這樣他們就可以受到教育,成為誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

  這是我的理想。像我的老師一樣,我將努力用我的知識(shí)澆灌我祖國(guó)的花朵。

我的理想是教師演講稿 篇2

  :

  小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

  教師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)教師是多么的光榮啊!

  教師教給了我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子,是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

  教師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,教師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

  如果我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的教師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫好,我不會(huì)像別的教師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。

  我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的理想是教師演講稿 篇3

 。

  理想是人人皆有的,對(duì)未來(lái)事物的希望就是自己的理想。每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。

  也許有人會(huì)問(wèn)我為什么?因?yàn)榻處熞环N非常神圣的職業(yè),我看過(guò)一句話,是這樣寫的:“教師是位園丁,默默的培養(yǎng)我們這些美麗的花朵;又象是根粉筆,播撒著智慧的種子;還是一只蠟燭,不斷燃燒、消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路!笨梢(jiàn)教師是一種多么受人尊敬的職業(yè)呀!這更讓我堅(jiān)定了當(dāng)教師的理想。

  是呀!老師可以給學(xué)生講課,是一件多么光榮的事呀!當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)步時(shí),老師會(huì)笑的像蜜一樣甜,可當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步時(shí),老師又是多么著急呀!

  雖然我只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,但我如果努力的話一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  理想是人人皆有的,對(duì)未來(lái)事物的希望就是自己的理想。每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。

  也許有人會(huì)問(wèn)我為什么?因?yàn)榻處熞环N非常神圣的職業(yè),我看過(guò)一句話,是這樣寫的:“教師是位園丁,默默的培養(yǎng)我們這些美麗的花朵;又象是根粉筆,播撒著智慧的種子;還是一只蠟燭,不斷燃燒、消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路。”可見(jiàn)教師是一種多么受人尊敬的職業(yè)呀!這更讓我堅(jiān)定了當(dāng)教師的理想。

  是呀!老師可以給學(xué)生講課,是一件多么光榮的事呀!當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)步時(shí),老師會(huì)笑的像蜜一樣甜,可當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步時(shí),老師又是多么著急呀!

  雖然我只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,但我如果努力的話一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想是教師演講稿 篇4

 。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一名白衣天使,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。而我一直以來(lái)的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的教師。

  教師是一個(gè)神圣的、辛苦的職業(yè),他的任務(wù)是為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)成千上萬(wàn)的人才。教師的作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,還要遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都浸入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候有個(gè)屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦啊。

  正因?yàn)檫@樣,我更想做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

  從很小開(kāi)始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)做老師,學(xué)習(xí)講課,指指點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在我更加明白,當(dāng)一名教師,一定要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生。另外,還要有開(kāi)朗的性格,最后還要有耐心?傊,要做好一名優(yōu)秀的教師是很難的。

  當(dāng)教師是我的理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加積極向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

  特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)正確的理想,要不然就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)、激烈的社會(huì)中有一個(gè)好地位。

我的理想是教師演講稿 篇5

  :

  在咱們村里,我可以稱得上是一個(gè)小老師了。五歲以下、三歲以上的孩子,我都可以讓她(她)在半小時(shí)之內(nèi),和我由陌生變熟悉。

  今天是星期六,會(huì)有三四個(gè)小孩子來(lái)我家,我準(zhǔn)備好椅子,一樣的幾張紙,一樣的幾枝筆。如果紙筆不一樣,她們會(huì)覺(jué)得自己的比較難看,別人的比較漂亮,去搶奪別人的紙筆,被搶的也一定會(huì)捍衛(wèi)自己的紙筆,她們一定會(huì)打架,搞得兩敗俱傷。

  很快,她們來(lái)“上課”了。一、二,咦,怎么只有兩人了呢?還有兩人呢?原來(lái)她們?cè)诟易矫圆啬。我才一轉(zhuǎn)身,她們就躲到了門后,真調(diào)皮淘氣!

  她們雖然只有三四歲,我卻覺(jué)得和一年級(jí)的小朋友沒(méi)什么兩樣。有一個(gè)小朋友還會(huì)用英文“ hello ”打招呼,這有些大人還不會(huì)說(shuō)呢,這么小的孩子就會(huì)說(shuō),您說(shuō),我的“學(xué)生”夠聰明吧。

  一開(kāi)始,她們把垃圾隨地亂扔,現(xiàn)在,瞧,她們都把垃圾扔畚斗和紙簍里去了,而且養(yǎng)成了習(xí)慣。想知道我教育成功的秘訣嗎?不是打,不是罵,是——只要看到哪個(gè)小孩子亂扔垃圾,就讓她把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)畚斗或紙簍,然后再告訴她,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,才是好孩子。

  雙休日,我經(jīng)常要“逃課”——睡懶覺(jué)。這時(shí),總會(huì)有一個(gè)代表到樓上來(lái)把我拉下去。

  我每個(gè)星期都忙得要命。星期一到星期五上學(xué),雙休日還要“上班”當(dāng)“老師”,不過(guò),我很開(kāi)心,這群小孩子,實(shí)在是太可愛(ài)了。

我的理想是教師演講稿 篇6

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。

  不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先得樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是為這個(gè)小小的理想努力奮斗。俗話說(shuō)“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”我也得知其中的道理。

  初一的我,有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  可是目前我的各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在的問(wèn)題有:英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)還可以,語(yǔ)文閱讀理解稍差,數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上,英語(yǔ)漢譯英,英譯漢不過(guò)關(guān),美術(shù)學(xué)的還相當(dāng)不錯(cuò),曾經(jīng)在美術(shù)方面也有過(guò)小小的成績(jī)。

  針對(duì)以上的問(wèn)題我做了以下決定:要提高計(jì)算速度,閱讀理解要多讀多練,英語(yǔ)要多聽(tīng),多讀多寫,總之要做到不恥下問(wèn)。最后,在期中考試的時(shí)候,達(dá)到我心中的理想成績(jī)。

  有人說(shuō)“理想是寶貴的真情”,也有人說(shuō)“理想是人生的哲理”。還有人說(shuō)“理想是打開(kāi)成功大門的一把鑰匙”。

  理想,要實(shí)現(xiàn)理想,需要有自信,但在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)只要我有信心,有能力,就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心,給了我勇氣,使我有一種催人奮進(jìn)的精神,讓我不斷的前進(jìn)。

  以前,我比較膽小,沒(méi)有自信,遇事總是縮手縮腳,心中的想法不敢向老師訴說(shuō),壓抑的心情不敢向父母說(shuō),膽小讓我失去了展示自我的舞臺(tái),讓我失去了不計(jì)其數(shù)的機(jī)會(huì),膽小讓我與成功擦肩而過(guò),膽小是我的克星,而我則是膽小的俘虜,膽小讓我完全失去了自信,多少理想,多少舞臺(tái),多少機(jī)會(huì),都從我身邊飄然而過(guò),好像這樣,那樣的成功不是屬于我們,而是屬于我的朋友們。每當(dāng)看到同學(xué)們受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我不知道是該鼓勵(lì)他,還是該嫉妒他,這時(shí)我給自己下定了一個(gè)信心:大膽些,說(shuō)錯(cuò)了不要緊,只要你敢,就是好樣的。這一句話,使我的勇氣增加百倍,讓我完成了一次又一次的愿望。正應(yīng)了這句話,自信才能走向成功。

  從這以后,我有了自信,經(jīng)常給自己樹(shù)立一個(gè)小小的理想,而這次,我的理想是——取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就得有自信,有了自信,還要為這個(gè)信念努力奮斗。今天寫下這段文字,希望幾個(gè)月后自己看的時(shí)候能知道自己的一個(gè)小小的理想是否實(shí)現(xiàn),如果實(shí)現(xiàn),就要繼續(xù)為這個(gè)理想而努力奮斗,如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就要去努力的改正,看自己在哪些方面還有缺陷,不過(guò),我堅(jiān)信,我一定會(huì)把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的!

  謝謝大家!

我的理想是教師演講稿 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師,醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合自己的只有一個(gè)。

  如果有人問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):“成為一名軍人!”也有人會(huì)笑我說(shuō):“看你胖的,還想當(dāng)軍人?不會(huì)是逃兵吧?”

  但是無(wú)論別人怎樣說(shuō),我就是抱定這個(gè)夢(mèng)想不放棄?既胲娦,成為一名中國(guó)武警部隊(duì)軍官——是我現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)。

  也有可能你會(huì)疑惑:“人的夢(mèng)想多種多樣,你為什么會(huì)選擇做一名軍人?現(xiàn)在都是21世紀(jì)了,還不趕快找門路發(fā)大財(cái)?”

  之所以我的夢(mèng)想是成為一名軍人,是因?yàn)槌錾谝粋(gè)軍人家庭,小時(shí)候老爸經(jīng)常和我講他在部隊(duì)的經(jīng)歷,在這種潛移默化的熏陶下漸漸的我就想要成為一名軍人。

  爺爺當(dāng)過(guò)兵,參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),雖沒(méi)有什么突出貢獻(xiàn),但是在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,沒(méi)有解放軍,中國(guó)人民哪能看到和平的曙光?哪能獲得自由的光芒?

  哥哥是一名消防兵,雖然不能像爺爺那樣真槍實(shí)彈的上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),但也在火場(chǎng)中了一次又一次的挽救人民生命財(cái)產(chǎn)安全;我從小就知道:軍人任何時(shí)刻,都是咱老百姓親人,都是咱老百姓的子弟兵!

  到了和平年代,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)離我們遠(yuǎn)去了,但是資本主義勢(shì)力亡我之心不死,總是有一些國(guó)家,制造借口找我們國(guó)家的麻煩。在我國(guó)周圍制造各類事端——如:釣魚(yú)島問(wèn)題、南海問(wèn)題及朝鮮等問(wèn)題,若沒(méi)有強(qiáng)大的軍隊(duì)做后盾,恐怕中國(guó)早就變成第二個(gè)清政府、其他國(guó)家的殖民地。

  軍人,既然來(lái)自人民,那就應(yīng)該服務(wù)于人民。我做一名軍人夢(mèng)想的萌生,另一個(gè)原因就是如此。因?yàn)槲矣X(jué)得:軍人,為人民服務(wù)是最無(wú)私的、是最偉大的、也是最感人的。為了百姓,軍人可以不惜一切代價(jià),甚至犧牲自己年輕的生命。因?yàn)樗麄冎,在黨和人民面前,他們是黨和國(guó)家的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是百姓生命財(cái)產(chǎn)的守護(hù)神。

  軍人,是我心目中最神圣,最不可侵犯職業(yè),所以我的夢(mèng)想一直是成為一名光榮的軍人。可由于年齡的原因,我還未能成為一名軍人,但現(xiàn)在我正以這個(gè)神圣而光榮的夢(mèng)想努力奮斗。我堅(jiān)信那個(gè)“綠軍裝的夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。

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