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榜樣的力量教師演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-04-04

榜樣的力量教師演講稿范文(通用29篇)

榜樣的力量教師演講稿范文 篇1

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我記得小時(shí)候在上課時(shí),老師會(huì)給我們講以前的很多英雄事跡,孩子們在自己的心里就會(huì)喜歡上某個(gè)英雄,喜歡上某個(gè)科學(xué)家。希望自己有一天成為他。這就是榜樣的作用。

  老師是學(xué)生的榜樣,老師的言行舉止,對學(xué)生來說就是一個(gè)潛移默化的教育。一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)秀的老師就會(huì)讓自己的學(xué)生學(xué)到更多優(yōu)秀的品德。同時(shí),父母親是孩子的榜樣,父母親的言行舉止會(huì)讓自己的孩子在不知不覺當(dāng)中學(xué)到很多做人做事的方法和道理。

  社會(huì)當(dāng)中每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有榜樣意識,有群體意識。不能讓自己的惡劣行為成為社會(huì)的負(fù)能量,不能讓自己的行為抹黑自己的群體。要努力讓自己成為一個(gè)品德優(yōu)美的人,成為社會(huì)的正能量。以便讓自己身邊的人們能夠向自己看齊,自己向那些比自己更好的人看齊。人們在品德上互相的追逐,共同的進(jìn)步就會(huì)形成社會(huì)和群體的進(jìn)步。

  榜樣的`作用就是給人們樹立一個(gè)可以學(xué)習(xí)的對象,一個(gè)人如果他的言行舉止,他的所有一切都是那么的優(yōu)美。自然他的言行舉止就成了塑造更多人優(yōu)美品質(zhì)的。人們會(huì)效仿他的言行舉止,效仿他的優(yōu)美品質(zhì),一個(gè)優(yōu)美的榜樣就能塑造一個(gè)優(yōu)秀的群體。

  引導(dǎo)人們行善,就如同自己行善一樣,誘惑人們作惡,就如同自己作惡一樣。做一個(gè)好榜樣,不要做一個(gè)壞榜樣。

  希望更多的人成為優(yōu)秀的老師,說到做到。勸人為善,自己首先行善。止人作惡,首先自己不作惡。這才會(huì)讓自己成為他人的榜樣。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇2

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念。可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展。

  在我的身邊也有許多我學(xué)習(xí)的榜樣。作為教育工作者,楊校長就是我的榜樣。楊校長走到哪里,就把書帶到那里,在她的影響下,書香滿校園。不管是學(xué)生,還是老師,都在閱讀。她那種對工作細(xì)心而持之以恒的.更是我學(xué)習(xí)的榜樣,為了制止學(xué)生早到校,她親力親為,而且一直堅(jiān)持;為了整頓樓道秩序,她也親自為之,天天如此。真的,我太佩服了,有了這樣的,哪有過不去的火焰山;為人母,楊彥是我的榜樣。這個(gè)80后的母親,沒有那種嬌氣,在大家庭里承擔(dān)起重任,把家庭打理得井井有條,老人照顧得很周到,孩子教育得知書達(dá)理;作為女人,楊美枝是我的榜樣。我經(jīng)常大發(fā)感慨,作為女人,就活成楊美枝那樣。在家把老公調(diào)教得服服帖帖,在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真工作。定期做美容,閑暇逛大街。

  有人說,一切美好都存在距離,身邊只有平凡和瑣碎。而太多太多的平凡成就教育事業(yè)的偉大,她們是平凡人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是三(1) 班的,我演講的題目是《祖國媽媽,我愛您!》

  世界的東方有一位巨人,那位巨人就是我的祖國。祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃。

  小時(shí)候,媽媽指著地圖告訴我:孩子,這只雄雞,就是我們的祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教我認(rèn)北京、長城、黃河……我知道了:黃河是祖國的搖籃,長城是祖國的動(dòng)脈,北京是祖國的心臟,我們都是祖國媽媽的孩子。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

  孩子熱愛媽媽,是因?yàn)閶寢尳o了他偉大的愛。我們熱愛祖國,是因?yàn)樽鎳o了我們最珍貴的東西 —— 沒有祖國,我們就沒有這個(gè)小家;沒有祖國,我們就沒有做人的尊嚴(yán);沒有祖國,我們就沒有現(xiàn)在所擁有的一切。

  所以 ——

  我要熱愛祖國,每周一升旗時(shí),我會(huì)穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,站在操場上同大家一起唱國歌,升國旗,讓祖國媽媽感到欣慰。

  我要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,多栽花種草,裝扮大地,讓祖國媽媽更年輕、漂亮。

  我要勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),將來用自己的.智慧去建設(shè)祖國,使祖國媽媽更繁榮、富強(qiáng)。

  我還要積極鍛煉身體,用自己強(qiáng)健的體魄去保護(hù)我們的祖國媽媽,使她不受別人欺負(fù)。

  我想做的事情還有很多很多,總之一句話:祖國媽媽,我愛您!為了您,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!

  謝謝大家!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  她,天天扎著馬尾辮,一臉稚氣的臉上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石,想問題時(shí)這兩顆黑寶石總是滴溜溜的'轉(zhuǎn)著,高立的鼻子上架著一幅豹紋的眼鏡,一張嘴巴一天屬它最勤勞!褪俏业陌駱油糠惭。

  涂凡雅平時(shí)不僅樂于助人,還很關(guān)心同學(xué),有同學(xué)遇到了困難,涂凡雅都會(huì)盡自己最大努力去幫助他,以前,我沒有發(fā)現(xiàn)她有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),但我在我和她之間的一點(diǎn)事情里發(fā)現(xiàn)她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  有一次,我們上書法課時(shí),我的鋼筆莫名奇妙的消失了,我在課桌里找來找去,東翻翻西找找,我的眼神里露出了焦急的神情,我找了很久可就是沒有找到,我手一攤,嘴一撇,心想:“完了!鋼筆不見了,沒辦法寫字了!”就在我快要絕望的時(shí)候,涂凡雅來了問我:“怎么了,看你這么焦急?”“唉!我的鋼筆不見了,這下完了!”我邊翹著嘴邊說,涂凡雅聽了跑到座位上說:“我有很多支鋼筆,借你一支吧!”我眼睛一亮,感覺像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的,我拿過鋼筆說:“謝謝你‘恩人’!”聽了這句話涂凡雅一下子就感覺自己光芒四射,笑了一下,她一笑,那雙“黑寶石”就要亮一下,下課了,我寫完了就把筆還給了涂凡雅。又重復(fù)了一遍:“謝謝你!”

  助人為快樂之本,涂凡雅不僅有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她身上還有很多正在閃爍的優(yōu)點(diǎn)等待同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下演講的題目是:《身邊榜樣,前行力量》。

  榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的;可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。因?yàn),我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì),在我們身邊給我們以榜樣力量的人,有很多很多。

  首先我想從稱謂這里說起,這個(gè)稱謂很簡單,但很尊敬,就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師,他教我們語文,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師,因?yàn)樗淖爝叄澳边@個(gè)詞一直掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無論老師,還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),他就會(huì)很和藹的說:“x同學(xué),您的意見是什么哪?”或者說:“x同學(xué),您有什么想法那?”

  他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

  身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)知道、明白,這并不是一句簡單的口號,而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

  最近兩周,新一屆大隊(duì)干部正在換屆選舉,各班都推薦了優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽,在第4周進(jìn)行的初賽中,有26位優(yōu)秀選手進(jìn)入了復(fù)賽,這些參賽的同學(xué)敢于挑戰(zhàn)自己,展示自己,因?yàn)樗麄兌加幸环N信念:相信自己行,才會(huì)我能行。

  身邊榜樣,前行力量,這些同學(xué)就是我們的榜樣,教我們敢于挑戰(zhàn),勇于展示,鼓舞我們不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

  下面,我再給大家說一個(gè)我們校園里的榜樣故事。

  這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

  在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走,給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。

  我想說的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的同學(xué)去踐行這一行為。我曾經(jīng)問過他,為什么要撿這些垃圾,你不怕同學(xué)們用異樣的眼光看你嗎? 他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺得不好意思。

  后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤,要為你的隨意而默默付出。

  身邊榜樣,前行力量,他也是我們的榜樣,教我們以文明,給我們以力量,鼓舞我們默默的去做一些小事。

  同學(xué)們,榜樣的`力量是無窮的,尤其是我們身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

  我從朋友那里學(xué)會(huì)了開朗、學(xué)會(huì)了陽光、學(xué)會(huì)了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,從我們身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆激情的心、一顆夢想的心——敢想、敢做、敢成功!

  朋友,前方的路還很長,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。

  金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同征,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān),觀滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,那種“談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。他就是曹操。雖然從古至今曹操一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

  問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對諸葛亮周瑜的`嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快!

  困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  曹操,奸詐多疑,敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,有不少罪過和錯(cuò)誤,但正如魯迅所說的。曹操是我國歷史上“一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄”。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇7

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵(lì)自己,努力進(jìn)步。

  我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué),其中,我的榜樣是郝。郝是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué),我們班主任稱他為一匹黑馬,F(xiàn)在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈,絲毫沒有松懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。

  記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會(huì)被他立刻超過,有可能還會(huì)被他甩在后面。所以,我下定決心要不停地努力。

  郝不僅在考試的成績上大大提高,而且在、方面也有非常大的提高,這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。

  我的榜樣郝不僅在學(xué)習(xí)上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì),他總能得第一名,是我們班最強(qiáng)壯,跑得最快的'同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。

  郝有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,常常被老師表揚(yáng)。聽他說,他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不被他超過,爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績。

  郝可真是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),成為班里的好學(xué)生。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇8

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)春風(fēng)蕩漾的日子里,我們迎來了“學(xué)雷鋒”文明禮貌月。但有的人卻認(rèn)為:這個(gè)年代,人人都只想著自己,即使幫助別人,別人也不會(huì)回報(bào),到頭來什么也撈不著。

  這個(gè)想法是絕對錯(cuò)誤的,如果人人都這樣想,那么整個(gè)社會(huì)就失去了“給予”這個(gè)概念,那社會(huì)就失去了存在的意義,人們,也會(huì)變成一只只白眼狼。

  如果你迷路了,怎么也回不了家急得哇哇大哭,但路人卻旁若無人的從你身邊走過,當(dāng)你完全不存在的時(shí)候;如果你在公交車上,錢包被一個(gè)小偷悄悄拿走,身旁的人看清了來龍去脈,卻裝作沒看見的.時(shí)候;如果你及其需要幫助,但可以幫助你的人們卻沒有一個(gè)伸出援助之手的時(shí)候,你會(huì)作何感想呢?

  所以,雷鋒沒有落伍,也永遠(yuǎn)不會(huì)落伍。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,默默無聞,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。其實(shí)社會(huì)上也有不少“活雷鋒”。例如,人們一清早上街,街道上潔凈無瑕,讓人們有了愉悅的好心情;同學(xué)們早上來到教室,一塵不染的教師和擺放整齊的桌椅,為同學(xué)們了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些不都是“活雷鋒”做的好事嗎?

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于……”,“學(xué)雷鋒”這首歌大家肯定都聽過吧!袄卒h”,一個(gè)多么神圣而響亮的名字!我們在“學(xué)雷鋒”文明禮貌月里,一定要像雷鋒一樣,不計(jì)較個(gè)人得失,去關(guān)心別人、幫助別人。

  學(xué)生是祖國的未來,是的接班人,一定要爭做新一代的“小雷鋒”。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇9

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “榜樣的力量是無窮的”,這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,能夠明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的,走向美國的西點(diǎn)。能夠說,世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的.民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。

  有人曾說:“播撒一種收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  能夠想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

  榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇10

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵(lì)自己,努力進(jìn)步。

  我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué),其中,我的榜樣是。是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué),我們班主任稱他為一匹黑馬,F(xiàn)在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈,絲毫沒有松懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。

  記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會(huì)被他立刻超過,有可能還會(huì)被他甩在后面。所以,我下定決心要不停地努力。

  不僅在考試的'成績上大大提高,而且在、方面也有非常大的提高,這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。

  我的榜樣不僅在學(xué)習(xí)上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì),他總能得第一名,是我們班最強(qiáng)壯,跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。

  有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,常常被老師表揚(yáng)。聽他說,他每天要寫頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不被他超過,爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績。

  可真是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),成為班里的好學(xué)生。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇11

  尊敬的老師:

  今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

  雷鋒叔叔,一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他是在毛澤東哺育下成長起來的平凡而偉大的共產(chǎn)主義楷模。他的崇高和品德,體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的風(fēng)貌和時(shí)代特征。

  心中有他人、為他人服務(wù)、無私奉獻(xiàn)是雷鋒的具體體現(xiàn)。而幾十年來,在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻(xiàn)、愛心濃濃、文明向上的人們,在為社會(huì)注入滾滾暖流。為了使這一世代傳承、發(fā)揚(yáng)光大,為了加強(qiáng)我們小學(xué)生的品德建設(shè),我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)出倡議:在我校立即掀起“小雷鋒在行動(dòng)”主題少先隊(duì)活動(dòng)的高潮。

  這次活動(dòng)的任務(wù)和目標(biāo)是:努力學(xué)習(xí)雷鋒叔叔高尚的品德,加強(qiáng)自身的品德建設(shè),用我們的文明行為樹立新的時(shí)代風(fēng)貌。無論是在家庭、學(xué)校、社會(huì)活動(dòng)中都要扮演好新雷鋒的角色,學(xué)雷鋒、做雷鋒、心中有他人,幫助弱勢群體等需要幫助的人們做點(diǎn)力所能及的事情,用我們稚嫩的小手,為打造一片友愛的、文明的天空,貢獻(xiàn)己的力量。

  同學(xué)們,沐浴在洋溢著雷鋒和大愛之光的'春的懷抱中,就讓我們以今天為起點(diǎn),在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中,積極實(shí)踐雷鋒,想他人所想,急他人所急,努力爭做新時(shí)代的小雷鋒吧。

  我們來比比看,哪個(gè)班同學(xué)的行動(dòng)最快、最好?大家說“好不好”?

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開展了種植菌類植的科普活動(dòng),由學(xué)生來親身體驗(yàn)種植的樂趣和艱辛,我榮幸成為了其中的一員。

  種蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒來說吧。

  那天我們來到菌類種植大棚,這時(shí)我們哪里知道接下來的工作有多累。

  本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟。勞動(dòng)開始了,我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時(shí),四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣,大家都紛紛皺起眉頭,而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲開了臭氣的攻擊。

  甘老師帶領(lǐng)著高一年級的幾個(gè)同學(xué),不怕臟不怕臭,堅(jiān)持干活。他們拿著鐵鍬、耙子,一鏟一鏟的往麻袋里裝。拉著袋口的`兩個(gè)同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方,他們只戴了一次性口罩,怎么忍受得了呢?

  我被他們的所感動(dòng)。看著稻草逐漸變少,我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多,我也是種植蘑菇小組的一員呀,怎能袖手旁觀呢?想到這兒我不知哪來的勇氣,沖了上去和他們一起干活,哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣,臭氣熏得我汗如雨下,可這次我并沒有退卻。

  就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子,然后放進(jìn)大鍋里消毒。

  經(jīng)過這件事我終于明白,我也可以成為一個(gè)不怕臟不怕臭勇敢的孩子!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇13

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一提到她,我心中的敬佩之情便油然而生。她,大膽質(zhì)疑,敢于向老師提出疑問;她,實(shí)事求是,不管對方是誰;她,探求真理,無論別人怎樣諷刺與取笑她,她決不退縮。她,使我敬佩,她勇于進(jìn)取的值得我們大家學(xué)習(xí)。

  記得那次,老師在為同學(xué)們講解“狀元作業(yè)”上的題,講到了其中的一道題時(shí),老師竟然講錯(cuò)了。我們都知道了,手卻欲出又止,沒有膽量向老師提出質(zhì)疑。這時(shí),她也聽出了這道題老師講錯(cuò)了,便舉起了手,老師讓她站起來講,她說出了老師的錯(cuò)誤,老師笑著又講解了正確的答案,并且夸獎(jiǎng)了她,就在那時(shí),我的'心中對她生出了一份敬佩,她就像是我的老師,我的榜樣,我永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。

  她不僅有膽量,敢向老師提出質(zhì)疑,她還是我們班里的“小小辯論家”呢!由于我們班的同學(xué)都過于膽小,一般老師提出問題,其它同學(xué)都沒有反應(yīng),只有她一個(gè)人舉起了那代表自信的手,老師讓她來回答問題,她不慌不忙地站起來,回答了問題,不但這樣,她還回答得十分完美。等她回答完,教室里便響起了熱烈的掌聲。

  除了以上特點(diǎn),她還是帶動(dòng)全班氣氛的“潤滑油”,在她回答完了問題后,同學(xué)們的好勝心就被她激發(fā)了,都紛紛舉起了手,想要看看自己和她誰說的更好。頓時(shí),鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來。

  有膽量的她,我敬佩的她,她就是我的同學(xué)——買亞茜。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇14

  尊敬的老師

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí),我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字——雷鋒。

  今天,我們要在這春光洋溢的三月,在這美麗的春天,伴著屢屢暖意的輕風(fēng),繼續(xù)將他那偉大的發(fā)揚(yáng)光大。

  那是在一個(gè)寒假里,我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家,火車似巨龍一般載著人停在了車站上,車站人如潮涌,我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車,找到了相對的座位。

  突然,一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過,“碰”她的錢包掉到了過道上,她仍一知不覺地往前走,我連忙撿起錢包,從3號車廂追到6號車廂,終于把錢包交到了奶奶的'手里,老奶奶連忙說“謝謝,謝謝你,真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊!”

  下了車,東北的天氣刺骨的冷,我沒帶手套,車站也沒有賣的,我的手不知不覺地僵硬起來,心里很是著急。爸爸正要把他的手套給我,這時(shí),一位老奶奶走過來,她正是丟錢包的那位。老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我,我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉,雙眼也濕潤了,對著老奶奶感激地說:“真是雪中送碳啊!”

  在我們身邊只要留心去觀察,到處都有愛心,到處都有學(xué)雷鋒的好人好事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓雷鋒永垂不朽吧!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇15

  各位老師,各位同學(xué):

  "榜樣的力量是無窮的",這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人,早就提出"以人為鏡,可以明得失"這樣的至理名言。感動(dòng)中國十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里"明鏡高懸",而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點(diǎn)?梢哉f,世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。

  有人曾說:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

  榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

  ,震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿,要有"扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒"的勇氣,在必要的時(shí)候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。

  90年來,無數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大"五四"精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!

  如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們要思考這個(gè)問題。

  有人說,當(dāng)今世界,哪有"砍頭不要緊,只要主義真"的環(huán)境。有人說,物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然,新的時(shí)代有孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

  作為地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心,就應(yīng)該有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的"地礦精神",并最終創(chuàng)造了地礦 50年激情跨越的輝煌!

  榜樣的力量是無窮的。如今,廣大團(tuán)員青年正積極投身于地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量。

  省級"青年文明號"獲得者--江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體,近年來,參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值 7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項(xiàng)工程難題,許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰,如今,在上海及其周邊地區(qū),當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候,都會(huì)由衷地說:"這些來自革命老區(qū)的小伙子,個(gè)個(gè)都是好樣的!"

  是呀,他們是好樣的!"不用揚(yáng)鞭自奮蹄作為地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺上,他們找到了奮斗的`方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺。

  青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無法重來。

  青春是可以永恒的,永恒的青春始終與時(shí)代同行,與使命同在。

  "天行健,君子以自強(qiáng)不息",站在新的歷史起點(diǎn)上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時(shí)代,期待著用生命點(diǎn)燃未來!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇16

  利用今天早上這個(gè)時(shí)間,我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣。

  今年植樹節(jié),一年級二班劉xx老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五,她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí),在看看見證他們成長的小樹,一定會(huì)是另外一番滋味。

  上周一,岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來,在各位老師和同學(xué)們的共同努力下,我們的校園環(huán)境變得更干凈了,同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化?墒且灿袀(gè)別同學(xué)沒有跟上大家的步伐。上周二午休時(shí),三年級二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手、剪指甲,并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會(huì)輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休。

  《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,同學(xué)們都耳熟能詳,五年級三班的李xx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食,想反,他把這些錢主動(dòng)交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學(xué)習(xí)。

  六年級的同學(xué)們,再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了,希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光,為低年級的小弟弟、小妹妹做一個(gè)好榜樣。

  最后,用一首小詩和同學(xué)們共勉。

  學(xué)校是溫暖的家,我是家中的娃。家深情的愛著我,我依戀著自己的家。贏得一份榮譽(yù),成為校中奇葩。做最好的自己,在好習(xí)慣中長大。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇17

  大家好!我是五一班的吉瀟潼,今天我演講的題目是《身邊榜樣,前行力量》。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去,但是他那助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我,他是我心目中的英雄。其實(shí),在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”,他們的事跡,一樣讓我們動(dòng)容。

  今年三月份,老師布置了綜合實(shí)踐作業(yè)——采訪家鄉(xiāng)名人。我們組的同學(xué)一起去采訪了遠(yuǎn)近聞名的“傻人”吉春河老人。當(dāng)我得知吉爺爺把自己數(shù)千萬財(cái)產(chǎn)全部投資給家鄉(xiāng),綠化荒山、修建學(xué)校、建起了老年人活動(dòng)中心時(shí),心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問:“吉爺爺,你有這么多的錢,為什么不留給自己的子孫后代呢?”吉爺爺慷慨地回答:“因?yàn)槲沂撬骂^人,是寺頭這片土地養(yǎng)育了我,我要回報(bào)我的家鄉(xiāng),我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好,讓家鄉(xiāng)的人民生活的更幸福!”多么樸實(shí)的話語呀,卻深深打動(dòng)了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他就是我們身邊的活雷鋒。

  我們的語文老師楊張平老師,一提起她,同學(xué)們都會(huì)有說不完的話。同學(xué)們一生病、一有事首先想到的就是她,她總是一個(gè)字:“行!”從來就沒有推辭過。記得有一次,班上的同學(xué)邢汶幃不小心眼睛碰了一個(gè)大包,腫的黑紫黑紫的,楊老師看見了,心疼地問:“你怎么不小心呢?有買的藥嗎?”一聽他說沒買的藥,就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家,每到吃藥的時(shí)候都親自吩咐并看著他吃下去,周五他媽媽來接他的時(shí)候,他的.眼睛已經(jīng)好多了,感動(dòng)地說不出話來。楊老師對學(xué)生就像自己的孩子一樣,對待工作更是一絲不茍,她是我們心中的好老師。

  在我們班,還有一群這樣的好學(xué)生!笆敖鸩幻梁蒙倌辍碧锪至郑瑩斓綎|西總是毫不猶豫地上交政教處,從沒貪過小便宜;“模范班干部”邢慧強(qiáng),總是給班級帶好頭,把班級管理的井井有條;“樂于助人小標(biāo)兵”孔婷婷,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。

  正是這些人這些事一直感動(dòng)著我、激勵(lì)著我,給予我力量,鼓舞著我不斷前進(jìn)。同學(xué)們,榜樣就在我們身邊,讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神,一起攜起手來,共同進(jìn)步,共創(chuàng)美好未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的榜樣有很多 ,其中我最羨慕的就是李佩妍了,李佩妍就是個(gè)小書迷,也是個(gè)寫作文好的學(xué)生。

  先說她的外貌,她的頭發(fā)有流海,扎著馬尾辮,愛穿黃色的衣服,特別引人注目,顯得活潑可愛。

  她學(xué)習(xí)特別好不管是語文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表揚(yáng)他,還給她照相,李佩姸擁有靈活的腦筋,他特別聰明,別人不會(huì)的題他一口氣就能說出來,大家說她不棒嗎?

  李佩姸特別愛看書,他每次看的書都是厚厚的,還指著字認(rèn)真的看,看得特別投入,仿佛進(jìn)了書的世界,李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我,大家知道了,李佩姸就是我心中的榜樣,李佩姸真是一位小書迷。

  李佩姸她每次的作文都很有想象力,每次都把書里的好詞、好句、好段,都寫在了作文里,想象力又豐富、又精彩,我還讀過他的作文,讓我讀的眼睛都疼了,字密密麻麻,作文還寫的長,她的作文精彩的不能再精彩了。

  大家明白了么,李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣,她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇19

  尊敬的各位、評委老師、各位嘉賓:

  上午好!

  我是來自某某公司的某某,我演講的題目是《榜樣的力量》。您看,冬日的陽光穿過淡淡的云層,如金絲編織的霓裳翩然落地,掃盡陰霾和清冷。她是春天的前奏!英國詩人雪萊說,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“清冬見遠(yuǎn)山,積雪凝蒼翠!辟p析冬天,您會(huì)發(fā)現(xiàn)它的詩情畫意,也會(huì)感慨:自然的力量何其偉大!然而,還有一種力量,無形勝有形、無聲勝有聲,一直在激越著我、感染著我,那就是榜樣的力量、先鋒的力量!這種力量穿透人的心扉、激蕩人的心靈,激發(fā)著責(zé)任和激情,如同一柱標(biāo)桿、一盞明燈、一枚指南針,指導(dǎo)著目標(biāo),指示著航向,指引著方向。榜樣離我們很近,先鋒就在我們身邊。……

榜樣的力量教師演講稿范文 篇20

  大家上午好,很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有進(jìn)步的力量,就有夢想在飛翔!

  今天因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們,這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。

  曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn),這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

  “ 茅以升” 一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字,今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱,追憶他的豐功偉績,汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng)。

  茅以升,土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代,他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年,為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者。在工程教育中,始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,致力教育改革,為我國培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,是我國工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。

  有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì),這樣一面鮮明的'旗幟,我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己,我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn),我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國母親貢獻(xiàn)自己的一份力量,一份源自榜樣的力量。

  生命就是一系列的旅程,穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢想,夢想成為激情豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往,指引我們在人生旅途中無所畏懼,乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的,它無處不在,無時(shí)不在:文王拘而演《周易》,給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐,乃賦《離騷》,給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,厥有《國語》,給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,《兵法》修列,給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇,給我們以不屈不撓的力量。

  榜樣在心中遠(yuǎn)航,力量在夢中回響。隨著時(shí)代的進(jìn)步,環(huán)境的改變,我們不僅需要感官上的刺激,更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色,榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,在榮光與汗水中揮灑自己的才華,讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月激情。

  就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,只要善于關(guān)注社會(huì),善于發(fā)掘,總會(huì)有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,這種思想的力量激勵(lì)著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯茫@種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。20__年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣:“什么是榜樣?苦難化蝶飛翔,美好希望激蕩川江;什么是榜樣?喚起蜀中真情,德行四川大愛無疆;什么是榜樣?雪中送炭暖猶存,予人玫瑰手留香……影響力,凝聚力,推動(dòng)力,創(chuàng)新力,承擔(dān)力,貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國,今天在神州再次起航……”

  種下一種思想收獲一種行為,種下一種行為收獲一種習(xí)慣,種下一種習(xí)慣收獲一種性格,種下一種性格收獲一種命運(yùn),種下一種命運(yùn)收獲一種人生。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼CEO馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見不著后天的太陽。最大的失敗是放棄,最大的敵人是自己,最大的對手是時(shí)間。相信自己,堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo),以榜樣為動(dòng)力,勇于開拓,積極進(jìn)取,熱心公益,關(guān)注社會(huì),弘揚(yáng)主流,站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖,做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。

  在最后,以溫總理的一首《仰望星空》來結(jié)束我今天的演講:

  我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;那無窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。

  我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏。

  我仰望星空,它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。

  我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝;那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇21

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  得哪位偉人講過,一個(gè)人的一生就像一張白紙,這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真地用心,用腦,用智慧去描繪,爭取在這張紙上畫出自我最美的圖案……這更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),在電視中,在網(wǎng)絡(luò)中,在書報(bào)中,在自我的身邊。用榜樣的力量,鼓舞我們,也鞭策著我們。

  清晨,當(dāng)我還在睡夢中的時(shí)候,媽媽一遍又一遍,不厭其煩地喊我起床,洗漱。早點(diǎn)早已準(zhǔn)備妥當(dāng)……我已經(jīng)成了習(xí)慣。在我的腦子里,這就是我應(yīng)有的生活,十分自然……但自從我讀了《走近最美中國人》后,我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養(yǎng)父的小梁燕,想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖,想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶,想起九歲雨中守護(hù)井蓋的趙洋……都是同齡人,為什么他們和我是那樣不一樣。在那么艱難,困苦的環(huán)境中,他們卻那么自強(qiáng)不息,陽光向上,自立自強(qiáng)……那么平凡,卻展現(xiàn)給我們那么閃耀的光芒。從此,我決心向他們靠近。自我定時(shí)間,自我起床疊被……每當(dāng)看到媽媽欣慰的笑臉,我都會(huì)在心里說:“媽媽,這都是榜樣的力量!

  在學(xué)校,教師每一天苦口婆心……我們卻當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我讀完最美教師吉思妞,張麗莉,劉效忠,孫影和阿力甫夏·依那亞提汗,我才明白,原先,我所享受的一切是那么珍貴。我們卻無視教師的關(guān)心,輕視教師的期待。在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,卻“身在福中不知!薄

  是你們這些最美的榜樣,才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動(dòng),也讓我們學(xué)著去做。吳斌的的勇于擔(dān)當(dāng),使我們感悟到從小構(gòu)成職責(zé)意識,遇到困難敢于承擔(dān)。

  張麗莉舍己為人,使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做,自我也處處施行正義,多做善事。吉思妞的敬業(yè)奉獻(xiàn),使我們感悟到做事要盡職盡責(zé),做出成績,自我好好學(xué)習(xí),爭取優(yōu)秀。羅長姐的慈母大愛,使我們感悟到親情的崇高,自我處處孝敬長輩,照顧比自我小的同學(xué)。讓我們走近“最美中國人”,學(xué)著最美的榜樣,從一點(diǎn)一滴做起吧!

  依仗榜樣給予我們的力量,也讓“最美中國人”照耀著我們一路前行,我相信,在我們?nèi)松穆猛旧,必須?huì)留下不尋常的腳步!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇22

  親愛的老師,同學(xué)們:

  “榜樣的力量是無窮的”,這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,能夠明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自我的榜樣,激勵(lì)自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點(diǎn)。能夠說,世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。

  有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  能夠想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

  榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇23

  各位老師,各位同學(xué):

  四年的學(xué)習(xí)一晃而過,畢業(yè)離校的日子屈指可數(shù),大一來的時(shí)候還覺得四年的時(shí)間很長,能做很多事,但是真正到了大四再回頭看看,發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的真的要比想象中快很多,什么都沒有準(zhǔn)備好就要畢業(yè)了。在師大的四年,讓我成長了不少,很感謝同學(xué)的陪伴和老師的指導(dǎo),能讓我明白自己的目標(biāo)并為之努力?佳幸呀(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了,終于能靜下心總結(jié)這一段時(shí)間,希望能幫助到要考研的同學(xué)。

  萌生考研的想法是在大二的時(shí)候,大二的暑假我大概把想考的學(xué)校定了下來,到大三上半學(xué)期的時(shí)候,就開始正式看書了。從3月份開學(xué),幾乎每天去圖書館,每天沒課就去待著看書,一直到考前最后一天。但是我想說的是,考研是一個(gè)很長的過程,比文化課更難的是堅(jiān)持,前期可以給自己一段時(shí)間來適應(yīng)圖書館的生活,每天不必太累,之后逐漸加長時(shí)間,讓自己在有計(jì)劃的同時(shí)循序漸進(jìn),切忌不要一開始就疲勞戰(zhàn),導(dǎo)致自己后期太累放棄。

  在將近一年的復(fù)習(xí)過程中,可以找一位志同道合的小伙伴。這一年是迷茫的一年,誰也不知道結(jié)果如何,去年的我可以說是在自己肯定與自己懷疑中堅(jiān)持下來的,你會(huì)面對很多誘惑,周邊的同學(xué)找到了不錯(cuò)的工作,或者是考上了公務(wù)員,以及每年的大型招聘會(huì)都會(huì)讓你懷疑自己的決定是否正確,但是既然選擇了就要堅(jiān)持下來,所以需要很強(qiáng)的意志力,如果身邊有一位小伙伴,我想,在枯燥無味的日子里會(huì)多很多勇氣。

  對于考研的人來說,老師和資料的選擇很重要,市面上也有很多資料,我個(gè)人覺得,只要是權(quán)威的老師就可以,認(rèn)定了一個(gè)老師就好好學(xué)。其次就是要總結(jié)筆記,前期筆記的總結(jié)可能會(huì)顯得很繁雜,但是筆記不僅能給你理清思路,最重要的是到后期背誦沖刺的時(shí)候能有主次。每一科都要有框架,最好每天都把框架默寫一次,做到提筆就能寫,這一點(diǎn)很重要。

  接下來就是每一科的學(xué)習(xí)方法,首先是政治,最重要的就是框架,哲學(xué)可以早點(diǎn)學(xué)習(xí),之后就是題海戰(zhàn)術(shù),1000題是一定要做的。到最后沖刺階段,我?guī)缀醢咽忻嫔侠蠋煹难侯}都買來做了,政治的選擇題相當(dāng)重要。英語的學(xué)習(xí)是貫穿始終的,閱讀要精讀,文章里的單詞要認(rèn)識。作文一定要背,光靠模板是行不通的,每一類型的作文至少要背一篇,而且要在規(guī)定時(shí)間默寫出來,字跡也要工整,英語的閱讀和作文是兩大重要板塊,一定要重視。專業(yè)課的學(xué)習(xí)一開始是一定要看書的,我大概看了兩次書,整個(gè)過程做筆記,之后就開始背,第一次背誦一定會(huì)忘的,這是非常正常的,反復(fù)記憶就好了,每天晚上累的時(shí)候可以坐下來默寫一下自己背誦的東西,這樣會(huì)記得很快。之后就是真題,真題很重要,能找到報(bào)考學(xué)校的真題就再好不過了,除此之外,專業(yè)課的題庫也要適當(dāng)刷一點(diǎn)。

  每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn),在自己的學(xué)習(xí)過程中都會(huì)有自己的習(xí)慣和方法,所有的經(jīng)驗(yàn)都是參考,自己要制定好規(guī)劃,例如幾月之前要看完一次課本,嚴(yán)格按照計(jì)劃走,不要給自己找借口,有了好的計(jì)劃,才能有好的效果。

  考研是一個(gè)很累的過程,但是堅(jiān)持下來你就會(huì)覺得很有趣,每天圖書館的人都是固定的,會(huì)認(rèn)識很多新的伙伴,會(huì)互相激勵(lì)。還記得去年考前最后一天,雖然看不太進(jìn)去,但還是去圖書館了,一直對我們很嚴(yán)厲的圖書館老師一個(gè)個(gè)囑咐我們不要緊張,注意身體,最后走的時(shí)候,老師抱了抱我,突然很感動(dòng),讓我崩著的情緒瞬間崩塌,雖然之前沒有太多交談,但是這一刻的關(guān)心很像家人,到最后發(fā)現(xiàn),真的不是一個(gè)人在努力,關(guān)心你的人有很多,并沒有想象的那么孤獨(dú),這一路也會(huì)收獲很多成績之外的東西,有時(shí)候不要很在乎結(jié)果,真正做到努力了時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的,希望所有的考研人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  在這里再一次感謝幫我確定方向、給予我鼓勵(lì)和幫助的老師,是你們讓我能堅(jiān)定地走下來。人生有很多階段,無論怎樣都要腳踏實(shí)地地去走,我也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,奔著自己的目標(biāo)加油,始終相信努力了一定會(huì)有回報(bào),任何事情不到最后一刻誰也不知道結(jié)果,相信念念不忘,必有回響。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇24

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《發(fā)揮榜樣力量,爭創(chuàng)先進(jìn)班級》。

  有人說,校園是一個(gè)溫馨的家;有人說,校園是一條多彩的河;而在我看來,校園更是一個(gè)美麗的世外天堂。在這里,瑯瑯的讀書聲,是她最動(dòng)人的旋律;沙沙的寫字聲,是她最美妙的樂章;鴉雀無聲的晚自習(xí),是她最迷人的畫卷;而濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng),則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。

  那么,學(xué)風(fēng)是什么?我認(rèn)為,學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。

  作為一個(gè)班級,學(xué)風(fēng)可以體現(xiàn)班風(fēng)的好壞,可以體現(xiàn)群體素質(zhì)的高低。著名教育家馬卡連柯說過:“即使是最好的兒童,如果生活在學(xué)風(fēng)不好的集體里,也會(huì)很快變成一個(gè)小野獸!彼裕珜(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們是最直接、也是最終的受益者。在學(xué)風(fēng)良好的班級里,班級成員都能靜下心來,主動(dòng)學(xué)習(xí),良性競爭,相互帶動(dòng),從而形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建先進(jìn)班級奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  目前,我校的整體學(xué)風(fēng)是好的,但在某些方面還存在一些不容忽視的問題。比如,有些同學(xué)在思想上還沒有真正意識到學(xué)習(xí)的重要性,在行動(dòng)上還沒有體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力;有些同學(xué)不遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,上課遲到、早退;有些同學(xué)抄襲作業(yè)甚至拖欠作業(yè);還有的同學(xué)上課精神狀態(tài)不佳,甚至在課堂上睡覺。等等現(xiàn)象,不一而足。這些問題雖然是個(gè)別的、局部的,但損害了我們班級學(xué)風(fēng)的形象,也損害了我們個(gè)人的形象。

  那么,我們應(yīng)該如何從我做起,為創(chuàng)建先進(jìn)班級盡上自己的一份力量呢?

  首先,.要充分發(fā)揮先進(jìn)班級的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  其次,我們要樹立“創(chuàng)建先進(jìn)模范班,從我做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們要明確學(xué)習(xí)目的,牢記學(xué)習(xí)使命。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),我們將追悔莫及,所以狠狠心,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲吧!

  第三,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源,拓寬知識面,學(xué)好各門功課,做到不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。

  最后,班級要形成強(qiáng)大的凝聚力,班級成員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,在他人遇到困難之時(shí),伸出自己的友愛之手。也許你的一次細(xì)心的講解,可以讓同學(xué)重拾學(xué)習(xí)興趣;也許你的一句“朋友,不錯(cuò),加油”,可以讓同學(xué)擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力。而在不知不覺中,你也為班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆。

  同學(xué)們、老師們,爭創(chuàng)先進(jìn)班級需要我們大家團(tuán)結(jié)一心、持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,讓積極奮進(jìn)的號角在校園吹響,讓燦爛的文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇25

  在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師……很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣!

  我們市區(qū)起的最早的無非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時(shí)候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲,NO。是有是在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們早上三四點(diǎn)就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的僅有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn),我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

  啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的歡樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了……報(bào)紙的題目是:“為了國家,不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時(shí)候,看見一個(gè)犯罪團(tuán)伙,正在偷盜國家的電纜,總價(jià)值到達(dá)了25000元錢。這時(shí)候那位英勇的阿姨立刻撥打了110,可這伙人立刻就要逃跑了,她便立刻沖了過去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個(gè)人死死的抱住,到警察來了才慢慢的松開,可她卻身中數(shù)刀。啊!偉大的人啊,我想到這個(gè)時(shí)候,你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。僅有她,英勇的城市美容師!

  這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇26

  各位、老師:

  大家好!

  今天站在這個(gè)講臺上,我感到很榮幸很激動(dòng),因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,教師必需有高尚的職業(yè)道德! “桃李不言,下自成蹊!焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,他們是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天我就來說一說在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位,他就是我們九年級部的分管校長——韓賢。

  著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“老師技巧的全部奧秘,應(yīng)在于如何愛學(xué)生!表n賢校長正是以強(qiáng)烈的愛生情感跟責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

  作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,他不僅教學(xué)功底扎實(shí),而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)計(jì)小組競爭等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè),對作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題,他總能引起足夠的重視,并制定對策,及時(shí)解決。

  作為一名優(yōu)秀的班主任,他堅(jiān)信著教育無小事,堅(jiān)信著沒有愛,就沒有教育,堅(jiān)信著仁愛學(xué)生。他把“教書”跟“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì),落到實(shí)處,以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂溫馨的班集體為目標(biāo),最讓人欽佩的是韓校長的班級學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛學(xué)校、愛班級的積極性。

  作為一名優(yōu)秀的年級部分管校長,他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)跟個(gè)別突出學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)潛在問題,從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級部工作中的問題跟漏洞,根據(jù)學(xué)校各處室的跟管理要求及老師意見協(xié)調(diào)年級部工作。因此經(jīng)常能看到韓校長一大早就來到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況,同時(shí)對我們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師,常常寶貴的班級管理經(jīng)驗(yàn),提出中肯的意見,毫不吝嗇的為我們出謀劃策,讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。例如在處理我班級學(xué)生早戀問題時(shí),韓校長指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象。不難發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)轫n校長這位年級部校長的妥善管理,我們年級才能團(tuán)結(jié)一致,奮進(jìn)發(fā)展。

  當(dāng)然,韓校長的愛生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,每個(gè)認(rèn)識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光跟卓越,每一次跟韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,正是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,在戴校長等校的帶領(lǐng)下,有著許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績,讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開花結(jié)果。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家,再見!

榜樣的力量教師演講稿范文 篇27

  “通知!通知……”廣播里響起播音員甜美的聲音驅(qū)散了我心頭一大半初夏的燥熱。邁著匆匆的腳步趕到了一百米起點(diǎn)處。人少的可憐,只有寥寥數(shù)人。找尋一片陰涼處等待老師安排道數(shù)和組別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)身形適中的女老師走來,因著沒有帶眼鏡的原因看得不甚清楚它的面容,只能隱隱看見一道眉如遠(yuǎn)山般纖秀。(傳說中的眉如遠(yuǎn)山,遠(yuǎn)山眉)它踱步到一百米起點(diǎn),一頭中長發(fā)扎起,聲音通過擴(kuò)音器傳來,很快就安排到我了。只見這位女老師的眉頭忽而緊緊皺起,拿著參賽名單向遠(yuǎn)方一片陽光炙熱的.地方跑去。

  我站在一片樹蔭下等候著,目光向遠(yuǎn)方投去追隨著一個(gè)走動(dòng)的身影。是那位女老師。它頭頂著毒辣的太陽光,汗珠從它的額頭上滲出,滑落過它的臉頰,紛紛匯入它的衣領(lǐng)。它的腳步未嘗停歇過,奔走在各班之間與同學(xué)交流詢問,得到的結(jié)果或許不理想,但它沒有選擇放棄而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持。太陽并不善解人意,仍然懸掛在高高的天空上。我看到汗水不斷流出濕透了它的后背。它的臉色也被曬得微微發(fā)紅。沒有再看,我移開了視線。

  只覺得一股神秘的力量充盈在體內(nèi),那是堅(jiān)持、無畏的力量,更是榜樣的力量。那位女老師的舉動(dòng)不經(jīng)意地將堅(jiān)持的精神傳達(dá)給我們,影響了我們,激勵(lì)了我們,讓我們也擁有了堅(jiān)持的精神。我想,這就是榜樣的力量。總能在不經(jīng)意間用自己積極向上的正能量去感染別人。

  時(shí)隔多年以后,我或許早已忘記了這屆體育節(jié)的事。但我一定記得初二那年,尚且青春,初夏四月,一位眉如遠(yuǎn)山的女老師給過我滿滿的正能量。

  那是堅(jiān)持的力量,更是榜樣的力量。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇28

  大家好!

  一團(tuán)面紙,皺巴巴的,潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子,孤零零地躺在教室門口的地面上。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過,卻沒有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺上,那盆往日充滿了活力的吊蘭,今天卻打著卷兒,好像對同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

  這時(shí),小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜,剛剛受了全班同學(xué)的`冷漠,現(xiàn)在還要受他的欺侮。

  要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼。有一次,他在課間和別人互相追逐,把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了,上課五分鐘后才進(jìn)教室!氨恍『椴缺,或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

  小洪眉頭緊鎖,目光嚴(yán)肅,伸出了手。一陣風(fēng)吹來,紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),小洪追了過去,自言自語地說:“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生。”說完,蹲了下來,撿起紙團(tuán)。

  嘿,還在演,呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里?山酉聛淼囊荒,徹底顛覆了我對小洪的認(rèn)知:他站了起來,雙手捧緊面紙,生怕它飛了似的,一溜小跑,徑直走到垃圾桶前,俯下身子,輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

  我簡直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾,他一下子怎么進(jìn)步這么大?我走近他,好奇地問道:“那么多人都不撿,你為什么要撿呢?”

  “撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事,是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧!

  他并沒有責(zé)怪他人視而不見,也沒有把自己說得多么高尚。就這么樸素的一說,沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,他目光清澈,就像山間里的一泓清泉。

  我拍了拍小洪的肩膀說:“我們?nèi)ネ姘!薄安涣,我要去包干區(qū),看看有沒有廢紙雜物!闭f完就匆匆離開了教室。室外,陽光燦爛,給他鍍上了一抹金色。

  看著小洪遠(yuǎn)去的背影,我想:原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼,沒想到他有一顆閃光的心靈。驀地,他的形象在我心的高大起來,成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量教師演講稿范文 篇29

  尊敬的各位、老師:

  今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

  記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西!狈▏骷伊_曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

  孔子說過:“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從!蔽覀兘處熑舨皇锹窐(biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹,無源之水,無雨之云,無光之燈,每個(gè)教師的一舉一動(dòng),一言一行,一思一想,一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一道排山倒海般的內(nèi)化力,《教育報(bào)》刊登過:北京十杰教授孫維剛被他的學(xué)生稱為“和靈魂的導(dǎo)師、終身學(xué)習(xí)的楷!?既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式員的匯報(bào)中談到中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說:“我們的心靈從他的言行中得到凈化,大家熱愛勞動(dòng),來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家的修養(yǎng),來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來自恩師遲到后都會(huì)向我們檢討;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣!蓖跻辉趨R報(bào)中還說:“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們的最后一次班會(huì)錄音時(shí)!睅煹聼o價(jià),學(xué)子對恩師的追隨,如同云翔而影隨。

  沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,

  沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。

  史煙飄過,回看今天。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會(huì)主義文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽!

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

  在演講結(jié)束之際,奉獻(xiàn)一首青年詩人汪國真詩,與大家共勉:

  我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠(yuǎn)方,

  便只顧風(fēng)雨兼程。

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng),

  既然目標(biāo)是地平線,

  留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

  把握瞬間的輝煌,

  擁抱一片火熱的激情。

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