初三開學教師演說稿詞稿（精選5篇）

初三開學教師演說稿詞稿 篇1

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好。

　　今天我們隆重聚會，召開初三全體師生新學期動員大會，誓師大會。這是學校領導對初三教育教學工作的極大熱忱和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達對學校領導最真摯的感謝。同學們，此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。為自己揭開嶄新的一頁，奏響奮斗的號角。

　　同學們，我們剛剛學習了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》。我自己感觸很深，受益匪淺。文章中提到：“敬業(yè)樂業(yè)”是人類生活的不二法門。敬業(yè)即責任心，樂業(yè)即趣味。當然其前提是必須有業(yè)，那么，今天在座的老師的“業(yè)”就是教書育人，在座的你們的“業(yè)”就是學習，詳細的說就是學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。同學們，我們都是有“業(yè)”的人啦，那么該采取何種態(tài)度呢?

　　同學們，今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領導和同學們鄭重承諾：在未來的日子里，在學校領導的領導和支持下，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭使初三的教育教學工作順順利利，教育教學水平不斷提高，直至明年中考創(chuàng)造奇跡。同學們，南宋哲學家朱熹說過：主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講，就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，就是敬業(yè)。同學們，我們學校在學校領導的領導下，形成了濃厚的校風和教風，任課老師對各自的工作都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，精益求精，恪盡職守。同學們，我們的名字和工作雖然很平凡，但是我們的青春和生命已在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要我們從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養(yǎng)的目標。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學們，我們的敬業(yè)是你們不斷前進和提高的不竭動力。在未來的日子里，就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。

　　同學們，老師們的敬業(yè)是你們進步-提高的外界動力。可是，一句老話說的好：師傅領進門，修行在個人。由此可見，人的成功更關鍵的因素還在于主觀的努力。因而，只有老師的敬業(yè)還遠遠不夠的，更需要在座的同學們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學習，將全副精力集中到學習上來，心無旁騖，專心致志。由于初三課程任務艱巨，時間緊迫，所以老師們?yōu)榱粟s進度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學們在課堂上敬業(yè)------聚精會神，全力以赴;手，腦，嘴齊用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當然，只認為完成老師的作業(yè)，就萬事大吉啦，這遠遠不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學”應該為自己“開小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度進軍。因為我們面對的是初中最后的決戰(zhàn)------中考。你如果沒有足夠的知識儲備和扎實的基本功及攻堅克難的意志品質(zhì)，是無論如何也不會贏得決戰(zhàn)的徹底勝利。同學們，你們是xx中學新的希望。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實很短暫的，可是你把這200天安排的詳細而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。同學們，一雙勤勞的手，一個勤思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅強的意志，不懈的進取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。

　　同學們，老師們，初三已經(jīng)開始，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團結一心，齊心協(xié)力，努力在今朝，共同去創(chuàng)造美好的燦爛的明天。

　　最后深深地祝福xx中學全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的xx中學明天更美好，更輝煌。

　　謝謝大家。

初三開學教師演說稿詞稿 篇2

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！伴隨著夏日賞賜的熱忱，我們熱切地迎來了颯爽的金秋！秋是個豐收的季節(jié)，唯有平日點點滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注意平常每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎每天與書為伴。

　　雖然舍棄了許多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多歡樂：從法布爾的《昆蟲記》中，我探究到了一個神奇的昆蟲世界，在那里，我可以和才智的蜘蛛交摯友，可以傾聽蟋蟀的歌聲；從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的宏大，在那里，我學會了堅毅地面對今后的風風雨雨；從亞米契斯的《愛的教化》中，我看到了一個樸實、充溢愛的世界，在那里，我懂得了愛與感恩在書海里，我盡情徜徉著不動筆墨不讀書，為了豐富積累，我還堅持寫，至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書里的好段讓我目不暇接，我喜愛像一個保藏家一樣把里面最好的部分記錄在我的筆記本上，并寫上。這樣空閑時可以拿出來觀賞一番，不斷提高自己的文學修養(yǎng)。采得百花，才能釀成甜蜜。

　　長期的閱讀，使我對寫作也有了深厚的愛好。只要有想法，我就會寫寫或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年里，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長蹤跡。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財寶。同學們，堅持閱讀吧，信任你們也會享受到閱讀的歡樂與勝利！今日，站在這兒：熟識的校內(nèi)，依舊漂亮；熟識的面孔，依舊親切；熟識的聲音，依舊好聽。

　　唯一不同的是，我們的腳步又向前邁進了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的.一頁！在這嶄新的一刻，請允許我代表四（1）班全部的同學表達我們最真的心愿：低年級的摯友們，請別怕我們情愿牽起你們的小手，一起強壯成長！中年級的摯友們，請放心我們情愿同舟共濟、同甘共苦，一起超越自己！高年級的摯友們，請珍惜我們情愿為你們呼喊助威，一起奮勉向上！

　　最敬愛的老師們，請信任我們情愿謹記你們的教育，一起傳承胡小精神！為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成為學問淵博的接班人；我們將以苦為樂，練習書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚上空；我們將英勇嘗試每一堂經(jīng)驗課，積淀豐富的人生底蘊從今日起先的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美妙！感謝大家！

初三開學教師演說稿詞稿 篇3

　　尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，在這充滿陽光和希望的日子里!我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常復雜，雖然時處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經(jīng)感受到了六月的火熱，感受到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了劍拔弩張的火藥味……

　　三年的奮斗，九百多個日日夜夜的積累，都是為了實現(xiàn)夢想。在初中的最后一個學期里，也許有人會認為離中考還有好遠，其實我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標，還不知道自己何去何從，那么100多天留給你的只有空虛、失敗、后悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。

　　如果你沉著、冷靜，有自己奮斗的目標，有執(zhí)著的追求，你一定會把每天緊緊攥著手里，一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地，一定會用希望的雙手托起悸動的心靈，一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來提醒你：調(diào)整坐姿、打起精神，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前!我們都要牢牢抓。

初三開學教師演說稿詞稿 篇4

　　尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　告辭了冬日的寒冷與風霜，鳥語花香的春天向我們綻開了笑顏；告辭了假期的寧靜與寂靜，面貌一新的校內(nèi)充溢了歡聲笑語。帶著希望，帶著向往，我們迎來了一個嶄新的學期。

　　我很榮幸能夠代表全體老師在這里發(fā)言，首先感謝在過去的一個學期里幫助過我的的老師們，也要感謝始終支持我、和我一起努力的同學們。在去年的九月份，我和初一的同學們一樣，第一次踏入初級中學，望著同學們臉上洋溢著希望的笑容，不禁想起十幾年前背著書包在初中校門口徘徊的我，興奮的神情、期盼的`眼眸，從今時此刻你們的眼中，依稀可見曾經(jīng)的我，那是少年的情懷，青春的模樣。

　　不同的是，故事里的主角換成了你們，麻中是你們成長的基石，亦是呈現(xiàn)自我的舞臺。而在你們的初中三年的學習生涯中，麻中的全體老師，都將陪伴你走過四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺。初中三年的酸甜苦辣，我們，始終和你們在一起。初三的同學們，你們是麻中的希望，期盼你們以優(yōu)異的中考成果回報家長、學校和社會，為學弟學妹們做出表率，再次為麻中創(chuàng)建新的輝煌。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，進入了初中學習的關鍵時期，真心地希望你們在各方面都能更上一層樓。初一的同學們，經(jīng)過一個學期的學習，已經(jīng)適應了初中學習生活，祝福你們以更加昂揚的姿態(tài)投入到學習中來。

　　人生非坦途，學習也非易事。過去的學習經(jīng)驗中同學們應當遇到了不少的困難，接下來的學習也必定會迎來更多的挑戰(zhàn)。所以，在新的學期里，希望同學們拿出“天生我材必有用”的信念，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛云帆濟滄�！钡闹練�，接著踏上人生的風雨征程！又是一年二月時，生活之于我們都是一張等待填充的白紙，如何書寫出青春的無怨無悔，取決于我們自己。同學們，選擇了勤勉和努力，也就選擇了希望與收獲；選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了苦痛與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水、才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，以待成就我們精彩的明天！

初三開學教師演說稿詞稿 篇5

　　各位尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！很榮幸的站在這里，談談對初三這最終一學期的看法。

　　時間飛逝，健步如飛，不知不覺中，日歷已被一每天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽到時間如此急促的呼吸聲，仿佛提示著我們初三最終一學期的驚慌生活已如火如荼地綻開了。我曾經(jīng)想過，初三對我們究竟意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當這一切過去一半的時侯，我才發(fā)覺，初三這上半學期，我們走的辛苦而歡樂，過的充溢而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，150天里，我們每個人，都長大了很多很多。

　　二年半前，我們懷著對將來的美妙向往，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了xx中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今日——離中考只有一百多天的2月10日。“君不見黃河之水天上來，東流到海不復回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笔堑模瑫r間正如風馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。在最終的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成果的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅毅意志的礪石。我們須要直面困難，在突如其來的失敗面前保持醒悟的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，變更你錯誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅毅的毅力和將來再作一次拼搏。不得否認，人在某些方面的確有差異，有的同學擅長文言理解，有的同學擅長繁雜幾何，但這不能影響我們奔向志向的大道。

　　同學們，生命不能打草稿，人生沒有彩排，生活不須要旁觀者。我們用百天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會�；蛟S你在多次考試中，折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順？沒有“山重水復”，哪有“柳暗花明”？自古以來君子當自強不息，請?zhí)ь^回望，四周一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅信，有志者事竟成！我們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的`信念和母校的榮光。我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲�！比粼賳栒l是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨天的誓言，今日的安排，明天的奮戰(zhàn)。我們堅信：雖然我們不能變更自己的出身，但我們可以變更自己的命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們怕什么？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們的眼中，恒久不存在“失敗”，我們呈現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣�！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋生”，時間是不允許質(zhì)疑的，當我把手伸向黎明，祈求它再給我點時間，它卻又在彈指間留過。

　　學問是苦根上長出的甜果，我們要用勤奮的力氣推動腳下的階梯，勇往直前。少年自由少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金剛！十年寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒！

　　另外，也希望初一初二的學弟學妹們能在老師的帶領下，盡情遨游在學問的海洋當中，享受學習帶給你們的快樂。