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世界交給我愛的童心

世界交給我愛的童心

  世界交給我愛的童心

  “對(duì)待孩子我們要:多一些平和,少一些苛刻;多一些引導(dǎo),少一些壓力。”當(dāng)我看到這樣一句話的時(shí)候心中頗有感觸,作為一名幼兒教師我深深感到了自己身上的責(zé)任。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙,需要我們用心去畫才會(huì)讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。

  懷著一份對(duì)孩子的熱愛之情,從山師校門走出的我沒有猶豫直接走進(jìn)了幼兒園。短短一年的時(shí)間瞬息閃過,在絢爛的禮花中我有著頗多感悟;叵肫鹂驴聥寢尩脑挘豪罾蠋熆驴碌淖兓屛覀?nèi)叶挤浅8兄x您,現(xiàn)在他回家會(huì)表演舞蹈給我們看,我們真得很開心他有這樣的變化。寶寶的媽媽對(duì)我講:李老師,寶寶每天都問我怎么李老師不到我們家來呀?為什么她和班車一起走了呀?(因?yàn)閷W(xué)校用班車接送孩子)Lucy的媽媽寫在留言本上:李老師Lucy回家說最喜歡的您!……想到家長(zhǎng)對(duì)我工作的認(rèn)可我真的有種自豪感,可同時(shí)又覺到自己身上擔(dān)子的分量。想想初到幼兒園對(duì)一切都是那么陌生的時(shí)候,孩子們那怯怯的眼神,那故意的調(diào)皮……真的感慨萬千。

  這一年來我不斷地總結(jié),不斷地尋找與孩子更好的溝通方法,其實(shí)找到了最重要的東西,那就是:微笑,寬容,耐心。孩子的心就像那潔白的羽毛,是那樣的一塵不染。他們的調(diào)皮,他們所犯下的錯(cuò)誤,只是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可缺少的音符。在錯(cuò)誤中他們會(huì)懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。他們的調(diào)皮只不過在引起你的注意,他們是多么聰明的小家伙!當(dāng)我們經(jīng)歷過成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,親受過人情冷漠的時(shí)候或許我們對(duì)自己的那份童真早就忘卻了,也就忽略了孩子那雙純真的眼睛。所以當(dāng)他們的調(diào)皮撞在我們心情煩躁的“刀口”上就會(huì)引發(fā)我們心中的怒氣,變成可怕的“獅子”讓孩子感到顫栗。其實(shí)您想了沒有或許我們不經(jīng)意的發(fā)火就會(huì)影響到孩子的情緒。其實(shí)孩子是上帝派給我們的可愛天使,他們是歡樂的傳播者,想想我們所丟失的童趣,你怎么忍心再去剝奪孩子快樂的權(quán)利呢?

  其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家,可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會(huì)有意外的收獲。微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽;愛會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。

  曾有個(gè)家長(zhǎng)寫信對(duì)我講,面對(duì)孩子的成長(zhǎng)他們是多么地謹(jǐn)慎和小心翼翼,她說世界交給了他一個(gè)男孩,讓她覺得自己身上有種責(zé)任。從她的信中我也深深覺得作為一名幼兒老師所肩負(fù)的重任,世界給了我愛的權(quán)利也讓我有了一份童心去好好的愛我的孩子們!希望他們會(huì)像小鳥一樣快樂地在自己的世界里飛翔!

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