在全縣2018年教師繼續(xù)教育工作會議上的講話
2、加大繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。按照有關(guān)文件規(guī)定，教師培訓(xùn)費(fèi)用占公用經(jīng)費(fèi)的5%，要專款專用，不得挪用或擠占。各中心學(xué)校要按時(shí)足額上交統(tǒng)籌教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，請大家一定要按照文件執(zhí)行，為我縣教師集中培訓(xùn)工作的順利開展提供經(jīng)費(fèi)保障�？h繼教中心要在保證培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，確保每年集中培訓(xùn)1000-1200名教師的培訓(xùn)任務(wù)，力爭達(dá)到用3年時(shí)間通過各級培訓(xùn)將我縣在職教師至少集中培訓(xùn)一次的奮斗目標(biāo)。同時(shí)繼教中心每年要將3%統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)的使用情況專題報(bào)告教育局。
3、要進(jìn)一步完善縣校聯(lián)動的培訓(xùn)模式。我們?nèi)h在職中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)涉及面廣，工作量大，對改善教師實(shí)踐能力的要求高、難度大，繼續(xù)教育工作必須突破培訓(xùn)任務(wù)僅由縣繼教中心單一承擔(dān)的格局，在發(fā)揮縣繼教中心主導(dǎo)作用的同時(shí)，還必須把各基層學(xué)校作為教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要基地。將##縣中小學(xué)教師的繼續(xù)教育工作主要通過校級培訓(xùn)和縣級培訓(xùn)兩種途徑來完成，實(shí)行縣校聯(lián)動、分層實(shí)施。
4、加強(qiáng)教材體系等培訓(xùn)資源建設(shè)和培訓(xùn)基地建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的不同學(xué)科、不同層次精選教材，抓好教材建設(shè)。可組織力量編寫，也可從現(xiàn)有教材以及一些學(xué)術(shù)專著中選訂。經(jīng)過若干年的努力，逐步形成適應(yīng)中小學(xué)教師學(xué)習(xí)提高以及中小學(xué)教育發(fā)展需要的繼續(xù)教育的教材體系。這些教材一要突出針對性，即理論密切聯(lián)系實(shí)際；二要具有先進(jìn)性，即體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)科的最新理念和科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)成果。繼教中心要迅速建立“師資人才庫”，并積極爭取政策，加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)和自身建設(shè)，為教師繼續(xù)教育服好務(wù)。
5、加強(qiáng)校本研訓(xùn)指導(dǎo)，關(guān)心教師成長�？h繼教中心的主要職責(zé)是依據(jù)國家有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的法規(guī)、方針和政策，結(jié)合我縣實(shí)際，有針對性地負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的策劃、組織、協(xié)調(diào)、評價(jià)和服務(wù)工作。各學(xué)校則應(yīng)該深入分析學(xué)校原有的教育教學(xué)、學(xué)校管理、課程教材改革、教育科研、隊(duì)伍建設(shè)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)和不足，根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況，研究和制定本校干部和教師的培訓(xùn)計(jì)劃，組織好教師參加系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)與研究，實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)功能的最大化，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。
同志們，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。今年是新##縣教育工作全面展開的第一年，教師繼續(xù)教育事關(guān)全縣教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，事關(guān)全縣教育發(fā)展大局，事關(guān)##縣教育的均衡發(fā)展，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。讓我們以這次會議為契機(jī)，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，勇于進(jìn)取，努力開創(chuàng)全縣教師繼續(xù)教育工作的嶄新局面，為##縣教育全面均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！