高中老師開(kāi)學(xué)演講詞（精選17篇）

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　很榮幸，我今天能代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝重慶二外今秋的開(kāi)學(xué)。

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們滿懷喜悅迎來(lái)了又一批莘莘學(xué)子和世界各地中外教師。首先我代表全校師生，對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。

　　今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

　　作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，一如既往地全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　今年，在全體師生的共同努力下，我校中考，高考全面豐收，都取得了驕人的成績(jī)。在我們教師的幫助和指導(dǎo)下，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，享受著優(yōu)質(zhì)的教育資源，這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

　　同學(xué)們要銘記，走進(jìn)二外就要自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)精神和刻苦學(xué)習(xí)的精神，以積極的心態(tài)規(guī)劃好自己寶貴的中學(xué)時(shí)光，要相信成功就是奮斗的過(guò)程，成功就是明天的你比今天的你更進(jìn)步，成功就是要成為最好的你自己。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在今天這個(gè)難忘的日子里，讓我們記住自己的使命和責(zé)任，用激情和力量面對(duì)未來(lái)的每一天，讓你們的中學(xué)生活變得更精彩，讓我們的學(xué)校變得更精彩，讓我們的國(guó)家變得更精彩。

　　最后，祝全體師生在新學(xué)年里工作順利! 學(xué)業(yè)有成!祝愿二外的明天更美好!

　　謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)，各位學(xué)生家長(zhǎng)，老師同學(xué)們：

　　天高云淡，金秋送爽。在世園會(huì)接近尾聲，十二運(yùn)剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候，xx大學(xué)藝術(shù)高中20xx屆新生入學(xué)了，今晚在音樂(lè)廳舉行20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛?cè)胄５男峦瑢W(xué)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)支持學(xué)生到藝術(shù)高中求學(xué)表示衷心的感謝!

　　藝術(shù)高中的昨天是輝煌的。她為國(guó)家培養(yǎng)出很多的藝術(shù)人才，剛?cè)胛椴痪玫母啭i同學(xué)，以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團(tuán)，成為著名的男低音歌唱演員;黃鑫同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入中央民族大學(xué);肖美悅同學(xué)考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系;還有很多很多同學(xué)成為藝術(shù)人才。不難看出，藝術(shù)高中的昨天是人才備出的昨天，今天，藝術(shù)高中正以雄偉的姿態(tài)展現(xiàn)給錦城人民，可是隨著學(xué)苗的自然減少，高中的無(wú)度擴(kuò)招，家長(zhǎng)貧瘠的思維，把孩子強(qiáng)硬地送入高中，促使孩子接受高中最基礎(chǔ)的教學(xué)，用不了半個(gè)月，叫苦不迭的孩子們?nèi)鐭徨伾系奈浵�，每天接受的都是未知領(lǐng)域和學(xué)不懂的知識(shí)、課程，和無(wú)耐的接受，哪有180分的去錦州重點(diǎn)高中的?家長(zhǎng)們樂(lè)馬高旺，孩子趾高氣揚(yáng)，幾天后如泄了氣的皮球，是誰(shuí)讓孩子接受這些辛酸的苦楚，是社會(huì)的傳說(shuō)，社會(huì)的輿論和家長(zhǎng)的無(wú)知。試問(wèn)量體裁衣怎么解釋?條條大路通北京，家長(zhǎng)為何讓我上高中，怎么去理解?答案是拔苗助長(zhǎng)的選擇肯定會(huì)害了孩子，在這里我不是說(shuō)非得選擇我們藝術(shù)高中才對(duì)。零起點(diǎn)的孩子來(lái)到我們藝術(shù)高中，經(jīng)老師的培育，孩子們的努力，最終考入二本甚至一本說(shuō)明了什么呢?她告訴人們孩子在我們學(xué)校不能讓您失望，我為什么提到這些呢?就是讓人知道藝術(shù)高中不是沒(méi)能力、白吃飽的地方，她是藝術(shù)人才的儲(chǔ)備庫(kù)，更多的孩子應(yīng)該是笑對(duì)明天，俗話說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下功夫的效果是沒(méi)有的，只有苦讀、狠練、猛學(xué)才能如愿以償。

　　每當(dāng)暑假，孩子們歡樂(lè)于度假，戲嘻于玩耍，一個(gè)男孩子，光著膀子，在畫室里畫素描調(diào)色、繪畫，他就是我們的侯炟同學(xué)，傍晚降臨了，一個(gè)男孩子在悶熱的琴房反復(fù)地彈奏，不時(shí)地抖抖手指頭，從對(duì)鋼琴的陌生到喜愛(ài)如癡的趙恒同學(xué)，舞蹈教室一高一矮兩個(gè)小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲倦地舞動(dòng)，從高中來(lái)的、零起點(diǎn)的到我們今天前幾名的萬(wàn)琳、謝蓉雪同學(xué)都是藝術(shù)高中豪邁壯舉!在更多孩子們身上，我們看到了藝術(shù)高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的!

　　一年級(jí)新來(lái)的同學(xué)們，你們畫的沒(méi)有大哥哥、大姐姐們好，你們沒(méi)有他們唱得好，你們沒(méi)有他們彈琴?gòu)椀煤�，別上火、別灰心、別著急，未知的領(lǐng)域，是慢慢介入的。切記求學(xué)的路沒(méi)有捷徑，只有苦學(xué)，成熟的果子不是掉下來(lái)的，而是靠辛勤的采摘，不怕腦子笨，就怕手腳懶。少一點(diǎn)玩耍，多一點(diǎn)勤奮;小一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)投入;少一點(diǎn)劣根，多一點(diǎn)文明。我們雖然是每周五天制，我們投入的勤奮應(yīng)該是每周都有星期八。

　　孩子們、老師們，你們多一點(diǎn)來(lái)校指導(dǎo)，貴在于畫龍點(diǎn)睛，老師們多一點(diǎn)輔導(dǎo)，貴在于愛(ài)生;家長(zhǎng)們多一點(diǎn)關(guān)心，貴在于培養(yǎng);孩子們多一點(diǎn)苦學(xué)，貴在于持久。同學(xué)們一張白紙交給了你們，經(jīng)你們的圓滿刻畫，應(yīng)該是五彩繽紛的畫卷，一個(gè)音符送給你，送來(lái)的應(yīng)該是泉水叮當(dāng)?shù)臉?lè)章。

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇3

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

　　敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》

　　感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

　　作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，

　　我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，

　　我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方法。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方法，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

　　最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有優(yōu)良的行為習(xí)慣;

　　常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的'道路上奮勇前進(jìn);

　　常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光

　　謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇5

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好!

　　今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行城關(guān)初中20_屆九年級(jí)畢業(yè)典禮，高中畢業(yè)典禮演講稿。值此，我代表學(xué)校向即將踏上新征程的全體九年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　同學(xué)們，這是一個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，也是一個(gè)充滿希望、邁向未來(lái)的美好時(shí)刻。我們聚在一起，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，更是為了見(jiàn)證你們來(lái)之不易的成長(zhǎng)與進(jìn)步，見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始。

　　青春是本太倉(cāng)促的書(shū)�；厥讈�(lái)時(shí)的路，不免感慨萬(wàn)千：同學(xué)們?nèi)胄�時(shí)的幼稚和純真，教室里勤奮好學(xué)專注的眼神，入團(tuán)儀式上一臉莊重的神情，藝術(shù)節(jié)上引來(lái)陣陣掌聲的精彩表演，這些猶在昨日，歷歷在目。初中三年，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹。

　　三年來(lái)，為了同學(xué)們美好理想的實(shí)現(xiàn)，我們的老師們付出了自己的心血和汗水，他們頭上的白發(fā)增多了、臉上的皺紋增加了，但卻用自己勤奮敬業(yè)的工作換來(lái)了同學(xué)們的茁壯成長(zhǎng)。今天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，經(jīng)過(guò)中考的拼搏去實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想，在這里，我和全體老師們還是要像叮囑自己遠(yuǎn)行的孩子一樣，對(duì)大家說(shuō)上幾句臨別贈(zèng)言，愿與同學(xué)們共勉：

　　一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代，初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)，是我們一輩子的事情!

　　二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，他人的幫助。我們要用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)。感謝曾經(jīng)給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!

　　三、把健康當(dāng)成一種氣魄。走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會(huì)讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生，并非都是平坦寬闊。我只希望大家無(wú)論是選擇升入高中或職業(yè)學(xué)校深造，還是出于社會(huì)，都能微笑面對(duì)生活，用健康的身心迎難而上，遠(yuǎn)離毒，遠(yuǎn)離犯罪。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。當(dāng)你無(wú)論身處何境，始終健康陽(yáng)光，你就是一個(gè)有氣魄的人!

　　城關(guān)初中是你們永遠(yuǎn)的家，無(wú)論你們走向哪里，你們都是城關(guān)初中的學(xué)生。希望你們能發(fā)揚(yáng)城關(guān)初中的優(yōu)良傳統(tǒng)，把好的風(fēng)氣帶出去。希望你們畢業(yè)后能�；丶铱纯矗�希望同學(xué)們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁。

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇6

　　沒(méi)有豐富華麗的辭藻，沒(méi)有飄逸飛揚(yáng)的文采，也沒(méi)有磅礴震撼的氣勢(shì)……我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)稱頌?zāi)愕膫ゴ�！很蒼白，很無(wú)力，也很不自量力！

　　又快到教師節(jié)了，每年的賀卡都會(huì)寫上他的名字，今年也不例外，每當(dāng)我寫祝福語(yǔ)的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)他慈祥的笑臉，總會(huì)想起他充滿關(guān)懷的眼神，一切的一切是那么真實(shí)。

　　他姓周，是個(gè)可愛(ài)的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個(gè)壞習(xí)慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡(jiǎn)直就是個(gè)煙鬼。那還是上初三的時(shí)候，也換了老師，他教我們數(shù)學(xué)，在他教我以前我是個(gè)調(diào)皮，搗蛋的人，但我很喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，但卻很自大，常常在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)，因?yàn)槲矣X(jué)得老師教的一點(diǎn)都沒(méi)用，不如自己自學(xué)的好。

　　還記得第一節(jié)課他剛進(jìn)我們教室，同學(xué)們就在私下竊竊私語(yǔ)：怎么來(lái)了個(gè)老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來(lái)?yè)Q去還不是一個(gè)樣，都只會(huì)照本宣科，沒(méi)點(diǎn)新意。

　　然而我想錯(cuò)了，他上課問(wèn)得多，而且不管多么難懂的問(wèn)題，他總是能夠讓我們明白，因?yàn)樗�喜歡把數(shù)學(xué)當(dāng)故事來(lái)講，周老師講課有個(gè)特點(diǎn)，他總會(huì)在講得很激動(dòng)的時(shí)候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我這道題解得對(duì)嗎？”同學(xué)們知道有詐，便集體大喊：“不對(duì)！”他便又問(wèn)：“不對(duì)嗎？”這下，大家就有點(diǎn)慌了神，用微弱的聲音再答：“對(duì)�！边@個(gè)時(shí)候，他總是瞪大眼睛吼出他獨(dú)創(chuàng)的感嘆句：“對(duì)個(gè)屁！”同學(xué)們嘩然，教室里轟倒一片。

　　那時(shí)我數(shù)學(xué)好，所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì)看見(jiàn)他吸著煙在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一次學(xué)校要選出數(shù)學(xué)最出色的人參加省里的競(jìng)賽，那時(shí)只有一個(gè)名額，我很榮幸被選上，而培訓(xùn)我的老師就是他，他叫我周末去他家給我培訓(xùn)，而我想不就競(jìng)賽嘛，有什么了不起的，培不培訓(xùn)都一樣，所以就沒(méi)去，他就直接跑到我家來(lái)給我培訓(xùn)，我很不好意思，以后就去他家培訓(xùn)，師母是個(gè)很好的人，老喜歡做點(diǎn)心給我吃。老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我，驕傲，自負(fù)的人遲早會(huì)失敗，他會(huì)了我很多做人的道理。

　　然而天有不測(cè)風(fēng)云，一天老師病倒了，但很快就站在了講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課，我們還以為老師生的是小病，后來(lái)才知道他被送去醫(yī)院檢查的時(shí)候被檢查出得了癌癥，可他要求家人對(duì)外保密，堅(jiān)持要出院給我們講課，可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課，給我講解題目的。就在快要競(jìng)賽的前幾天，他倒下了，再給我講解題目的時(shí)候倒下了，送去醫(yī)院后就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，后來(lái)我才知道他因勞累過(guò)度導(dǎo)致病情惡化搶救無(wú)效死亡。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，手中的筆掉落，眼淚不知不覺(jué)落下。

　　他下葬的那天正是我參加競(jìng)賽的時(shí)候，我沒(méi)能參加老師的葬禮，但我卻用成績(jī)回報(bào)他，那次競(jìng)賽我得了一等獎(jiǎng)。但我把那張獎(jiǎng)狀燒了———我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看：他的學(xué)生沒(méi)讓他失望！

　　真正影響著我的并不是他的言語(yǔ)，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動(dòng)的人生課堂！一直一直都很想寫一篇文章來(lái)紀(jì)念他，今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，只是為了紀(jì)念我敬重的老師。

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇7

　　老師們、同學(xué)們，

　　大家下午好!

　　度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增，天天向上!同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號(hào)召其他班級(jí)和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要"見(jiàn)賢思齊"以所表彰的班級(jí)和同學(xué)為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績(jī)。

　　時(shí)光過(guò)得很快，(子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。)一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間，這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到高二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，很多同學(xué)有這樣的錯(cuò)覺(jué)，反正我現(xiàn)在還是高二，放松一下也無(wú)妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認(rèn)真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù)，高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月。因此，對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講，認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。這個(gè)我們一定要明確，一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。按照今天大會(huì)的安排，年級(jí)要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個(gè)交流，關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到高中，老師幾乎在天天講，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實(shí)上!今天我還是圍繞一個(gè)"勤"字來(lái)說(shuō)一說(shuō)。關(guān)于勤對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括，如：業(yè)精于勤荒于嬉，勤能補(bǔ)拙，成功=99%勤奮 1%天賦等等，今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來(lái)談?wù)劇?。勤于學(xué);2勤于問(wèn);3。勤于練;4。勤于思

　　第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。因此提高課堂聽(tīng)課效率尤為重要;要做到這樣，1。課前要充分預(yù)習(xí)，理順并標(biāo)出哪些內(nèi)容已理解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)不理解，為聽(tīng)課做好準(zhǔn)備;2。上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請(qǐng)同桌相互監(jiān)督不要開(kāi)小差或分神，或做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;3。認(rèn)真聽(tīng)講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問(wèn);4，善于抓住老師講課的重點(diǎn)，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。6，課堂敢于與老師交流，包括語(yǔ)言交流和目光交流，要敢于質(zhì)疑和發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和見(jiàn)解;其二，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等;再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率;同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

　　第二，要勤于問(wèn)。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)，要質(zhì)疑，有疑問(wèn)就要師從他人，誰(shuí)呢?老師、同學(xué);老師在身邊問(wèn)老師，老師不在，問(wèn)同學(xué)，能者為師嘛!要不恥下問(wèn)，要虛心;(看看古人從師的艱辛：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。)我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)向老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題!沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)沒(méi)有深入，你沒(méi)有思索，沒(méi)有探究!這就不是勤奮而是懶惰!

　　第三，要勤于練。一者要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)(練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練);光聽(tīng)老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒(méi)有落到實(shí)處;(實(shí)高"舉三返一"笑談，但也有道理)，對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的!二者，要勤于開(kāi)口讀，及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。(去年不正常現(xiàn)象：早自習(xí)許多班鴉雀無(wú)聲或讀書(shū)聲稀稀落落，真是"此處無(wú)聲好傷心")語(yǔ)文要讀要背，英語(yǔ)要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開(kāi)口讀，早自習(xí)，晚飯后，晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開(kāi)口讀，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽(tīng)到每個(gè)班，每層樓，都生機(jī)勃勃，書(shū)聲瑯瑯。(同學(xué)們，你們能不能做到?)

　　總之，學(xué)習(xí)的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開(kāi)。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達(dá)，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī)，我相信就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，真正做到了勤于學(xué)、勤于問(wèn)、勤于練、勤于思。

　　歲月不論成敗因?yàn)樯耨R都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們，不管你過(guò)去是否取得驕人的成績(jī)，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學(xué)期早已開(kāi)始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級(jí)，所有同學(xué)，振奮精神，立即行動(dòng)，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過(guò)程，比效果，比成績(jī)的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí)，注重落實(shí)，注重過(guò)程，注重效率，我相信我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長(zhǎng)足的進(jìn)步，只要我們付出，任何奇跡定能出現(xiàn)!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇8

　　各位家長(zhǎng)：您們好!

　　我是高一(10)班的班主任。首先，我代表高一(10)班的全體科任教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝你們?cè)诎倜χ�中抽空不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況.今天把各位請(qǐng)到這里來(lái)就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材!

　　現(xiàn)在我就高一(10)班的教育教學(xué)工作，學(xué)生情況向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流。

　　一、學(xué)生分析

　　我班現(xiàn)有學(xué)生56人，其中男生30人，女生26人。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時(shí)期，人生觀世界觀;思維方式，對(duì)事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會(huì)深深地影響他們的一生，高中，正是在這個(gè)緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是人生最重要一個(gè)分水嶺。

　　這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征：

　　1.抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;

　　他們正處在人生的突變時(shí)期，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持，認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來(lái)對(duì)待人和事。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，喜歡爭(zhēng)論，希望得到別人的認(rèn)可，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度，

　　2.逆反心理比較重;

　　當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話，很喜歡頂嘴，聽(tīng)不得大人的說(shuō)教，知心話也不愿和父母說(shuō)了，所以父母常覺(jué)得他們“越長(zhǎng)大越不服管教”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。

　　二、我們的工作

　　(一).以教師為主導(dǎo)，通過(guò)“三個(gè)加強(qiáng)”來(lái)全面落實(shí)高中基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)任務(wù)。

　　1.加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己作到以最高度的責(zé)任心，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級(jí)管理中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問(wèn)題。

　　2.加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)和合力的形成，作到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的教師集體，語(yǔ)文周老師，化學(xué)馬老師 ，物理李老師都是常年帶高三的把關(guān)老師，教學(xué)上勤，細(xì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，英語(yǔ)張老師生物劉老師都是去年華師畢業(yè)的高材生，英語(yǔ)老師口語(yǔ)達(dá)專業(yè)八級(jí)，生物劉老師擁有生物學(xué)心理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。兩人年輕有活力與學(xué)生的溝通能力強(qiáng)，教學(xué)敢于創(chuàng)新，教學(xué)實(shí)力得到師生的一致好評(píng)!

　　3.加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

　　(二).以學(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)和駕馭各科知識(shí)的綜合能力。

　　一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。高一時(shí)期，學(xué)生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理。通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。

　　二是樹(shù)立時(shí)間觀念。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。

　　三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。社會(huì)中處處存在競(jìng)爭(zhēng)，高考競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，所以我們應(yīng)該讓學(xué)生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理，心理指導(dǎo)的同時(shí)，要求學(xué)生立足自我超越自我，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)出人才”，“人生能有幾回搏”，“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，要敢于吃大苦，攻難關(guān)，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先，這樣才能全面促進(jìn)整體水準(zhǔn)的提高。

　　3.我們的班級(jí)管理

　　本學(xué)期來(lái)，我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)進(jìn)一步得到張揚(yáng)，10班在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。

　　英國(guó)教育家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，凡是教育缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展。” 是的，被教師所喜愛(ài)的學(xué)生，常常會(huì)充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。我越來(lái)越熱愛(ài)這群有思想的孩子們，熱愛(ài)這個(gè)班集體。工作雖然比過(guò)去忙了，但對(duì)班級(jí)管理絲毫也沒(méi)有放松，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和情感變化。孩子們覺(jué)得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，他們也越來(lái)越熱愛(ài)這個(gè)集體。他們以在有這樣良好班風(fēng)的集體中生活與學(xué)習(xí)而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們?cè)跒榫S護(hù)集體榮譽(yù)，完善與發(fā)展集體而自覺(jué)地奮發(fā)努力。(面試網(wǎng))

　　我們的班級(jí)管理規(guī)范而科學(xué)。以李浩 余承鵬 方涵為主要成員的班干部集體工作主動(dòng)出色。絕大部分同學(xué)在紀(jì)律方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀，如束依 彭倩去 張雨婷 韓標(biāo) 肖天中 曾釬 江龍等同學(xué)。這些同學(xué)從來(lái)沒(méi)有違紀(jì)紀(jì)錄。正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng)。同學(xué)們努力的背后是老師們付出的滿腔熱誠(chéng)的愛(ài)，

　　老師們付出了大量的汗水和心血。我們采取了一系列措施提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)個(gè)性化輔導(dǎo)，防止兩極分化。在平時(shí)的教學(xué)中，我們一直強(qiáng)調(diào)課堂上關(guān)注后進(jìn)生，并加強(qiáng)課后的疏導(dǎo)。培優(yōu)，補(bǔ)差等各種類型個(gè)性化輔導(dǎo)全面開(kāi)花，真正落實(shí)科學(xué)的育人理念。

　　三 我們的目標(biāo)

　　我們的教學(xué)理念是先成人后成材，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。讓能走的學(xué)生走得更穩(wěn)，讓能跑的學(xué)生跑得更快，讓能飛的學(xué)生飛得更高!

　　四、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見(jiàn)

　　著名的教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛(ài)，成績(jī)好差，在我的眼里都一視同仁。如果說(shuō)我對(duì)哪些學(xué)生有偏愛(ài)的話，我就偏愛(ài)那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛(ài)好人。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

　�、� 教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸耍滑。

　　不少家長(zhǎng)抱怨，孩子長(zhǎng)大后對(duì)自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒(méi)有想過(guò)，過(guò)去有沒(méi)有要求孩子承擔(dān)過(guò)必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

　�、� 要教育孩子尊重他人。人人都喜歡被尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育反感，頂撞。我們要教育孩子做事說(shuō)話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長(zhǎng)，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。我們的每一個(gè)孩子都很有人情味，能夠理解老師、家長(zhǎng)的良苦用心。但做人是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。要懂得感恩，感謝社會(huì)，感謝家長(zhǎng)，感謝老師。

　�、� 教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，不要斤斤計(jì)較。生活要勤儉節(jié)約，不要大手大腳花錢。交友要慎重，不要與外界保持過(guò)多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會(huì)。

　�、� 重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語(yǔ)：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格

　　決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會(huì)受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣。我們要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 首先要合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人等都是公平的，大家都在比較努力認(rèn)真的情況下，誰(shuí)合理地利用了時(shí)間，誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上，每個(gè)人如果都認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無(wú)雜念;二要多問(wèn)，多向老師同學(xué)請(qǐng)教。

　�、� 理智愛(ài)子的問(wèn)題

　　大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連母雞都能做到這一點(diǎn)。”真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，我覺(jué)得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備mp3、到掌上電腦、手機(jī)，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi)，這不是好事，古語(yǔ)說(shuō)“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。理智愛(ài)子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長(zhǎng)的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長(zhǎng)在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽(tīng)信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問(wèn)題的能力，千萬(wàn)不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的配合，自我任班主任以來(lái)，各位在教育孩子的問(wèn)題上都能全力配合支持我的工作，特別是我們?cè)谡�確批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，家長(zhǎng)們從來(lái)沒(méi)有一句責(zé)怪和埋怨的話語(yǔ)，各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。

　　五、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

　　(一).保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需，不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3到學(xué)校來(lái)，手上也不能留太多的錢!

　　我要提醒各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好。對(duì)于住讀的學(xué)生，我建議每?jī)芍苌�活費(fèi)不超過(guò)200元，對(duì)于走讀的學(xué)生每?jī)芍苓^(guò)早零用錢不超過(guò)80元。不要給孩子太多的錢，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制，并問(wèn)孩子是怎么花的。如果給孩子過(guò)多的錢，就很有可能分散他的精力如吃零食、上網(wǎng)等，并且留心孩子有沒(méi)有向同學(xué)亂借錢，亂賒欠的現(xiàn)象。我們學(xué)校有明確的規(guī)定，不允許攜帶手機(jī)小靈通等通訊工具還有mp3、mp4，因?yàn)檫@都會(huì)無(wú)形中影響孩子的學(xué)習(xí)，讓他們分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來(lái)。

　　(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

　　對(duì)于走讀的學(xué)生，每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能遲到，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)，每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實(shí)清楚，這段時(shí)間比較長(zhǎng)，以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。

　　對(duì)于在校外租住的學(xué)生，如果沒(méi)有家長(zhǎng)陪讀的話，我建議，回學(xué)校宿舍住。去年我校

　　考一本的148名學(xué)生中有90多名住讀生，30多名家長(zhǎng)陪讀生，各自在外租住的學(xué)生不足10人,我校高三近兩年的火箭班六七十人中，近五十人是住讀生。去年考入清華大學(xué)和人民大學(xué)的兩位也是在校住讀!我們的孩子都是嬌嬌子女，在校住讀相對(duì)而言可能會(huì)苦一點(diǎn)，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生能更快更好的成長(zhǎng)，我們的孩子終久會(huì)飛出父母的庇護(hù)，獨(dú)自撐起一方天空，這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心，心無(wú)念的投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲覀兊暮⒆幼杂X(jué)性不是很強(qiáng)，在外面有時(shí)不自覺(jué)地就拖到十一二點(diǎn)，有的甚至上網(wǎng)玩通宵，很不安全，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的影響。如果是在親戚家住，有人管，能很盡心地負(fù)責(zé)您孩子的飲食起居，那當(dāng)然行!但是絕大部分都是兩廂為難，不一定能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起很好的幫助!

　　家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。.有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)，能堅(jiān)持也沒(méi)有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。其次孩子回家要督促他們學(xué)習(xí)，少看一些雜書(shū)，少玩一些電腦，少看一些電視，督促孩子們把握時(shí)間，不要遲到，路上注意交通安全。

　　(三)相信各鼓勵(lì)自己的孩子。

　　作為家長(zhǎng)，首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵(lì)自己的孩子，他們能跳過(guò)義務(wù)教育的“濾網(wǎng)”走進(jìn)高中的大門，在全市能成為三萬(wàn)多中考生中不足二萬(wàn)高一新生，本身就是三分之二的勝出者，而且能成為八中的一員，應(yīng)該就是一粒含金的沙!

　　高中的課堂教學(xué)和教育方式較之初中已有了很大的差距，在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識(shí)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，初中重于簡(jiǎn)單模仿高中重于邏輯思維，高中知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的思維能力，學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自我約束能力有了更高的要求。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐�評(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。但在這里我們家長(zhǎng)也應(yīng)該統(tǒng)一一個(gè)認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)只是衡量孩子的一部分，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，待人接物，為人處世等各方面的綜合素質(zhì)也至關(guān)重要，孩子將來(lái)能否成大氣，這些都必須要協(xié)調(diào)好。

　　(四)正確看待學(xué)生的成績(jī)。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦。

　　我們很關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，我完全理解大家望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)方法 個(gè)人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。

　　教導(dǎo)孩子敢于吃苦，樂(lè)于吃苦。其實(shí)三年高中不苦，它很人生最充實(shí)最有意義最值得回味的三年，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是選擇自己人生道路的絕好機(jī)會(huì)。孩子們不能選擇家庭父母，但卻可以通過(guò)三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂(lè)的高中生活，充實(shí)的高中生活，有意義的高中生活!

　　(五)加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。

　　我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生的一萬(wàn)次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說(shuō)某位老師不好時(shí)，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績(jī)好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬(wàn)不能助長(zhǎng)學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績(jī)不好的主要原因的想法，因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子!如果碰到這種情況，您可以跟我來(lái)談或是與任課老師直接談，這才是解決孩子問(wèn)題的上上策!

　　(六).正確看待兩年以后的高考。三年的高中，誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡!無(wú)論做什么事，態(tài)度決定一切!

　　在八中，最底限只要能每次考試能進(jìn)入前一千名，至少可以上一個(gè)本科哪怕是三本，每次考試能在全校一百五十名就可以上一本，能考到前三百名就可以上二本。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。 不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用，事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn)，我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說(shuō)，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng)，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾�讓自己在條件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育，我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然，我們工作中也許還有很多不足，我們會(huì)不斷改進(jìn)我的工作。因?yàn)槲覀兒湍�有共同的目�?biāo)，就是讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想，步入理想的大學(xué)，雕琢自己的人生，過(guò)上幸福的生活，這也是我們老師最大的幸福!我們?cè)谶@里鄭重承諾：我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!

　　你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注，便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力，老師和家長(zhǎng)的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點(diǎn)，再累一點(diǎn)，再傾心一點(diǎn);為了孩子一生的幸福，請(qǐng)你們家長(zhǎng)和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想!

　　最后，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇9

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候，當(dāng)綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向160多位新同學(xué)7位新老師加盟我們龍袍初級(jí)中學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學(xué)祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識(shí)的高峰，實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!

　　回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。學(xué)校成功創(chuàng)建成南京市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教師專業(yè)發(fā)展邁出了新的步伐。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動(dòng)都是我們師生成長(zhǎng)的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進(jìn)發(fā)!同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

　　自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

　　第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患�小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。

　　第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

　　我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

　　同學(xué)們，你們是龍袍中學(xué)的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。

　　同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。龍袍中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，龍袍中學(xué)的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!

　　新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)�體教師也意味著嶄新的開(kāi)始�；仨�過(guò)去，老師們用信念鑄就師魂，愛(ài)崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守。“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，教書(shū)育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái)，為大家的快步騰飛插上翅膀。

　　老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——龍袍初級(jí)中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

　　同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)，一定能再鑄龍袍中學(xué)新的輝煌。

　　最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。

　　謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇10

　　尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　今天，我演講的題目是《感恩老師》。

　　長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)?鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的人，特別是您——老師。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午，因?yàn)樽约旱囊恍┬��?wèn)題而錯(cuò)過(guò)了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說(shuō)“原來(lái)你在這里啊!我找了好多地方”。我突然意識(shí)到，在一個(gè)集體中，如果沒(méi)有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)不必要的麻煩。事后，我還聽(tīng)說(shuō)，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師，對(duì)不起!

　　8月22日，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“雅勻，高一(5)班建了家長(zhǎng)群，在群里我們家長(zhǎng)可以及時(shí)了解你們?cè)谛５臓顩r，還可以和老師、家長(zhǎng)們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，知道你們?cè)谛�狀態(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長(zhǎng)那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您!

　　9月1日，我們翻開(kāi)了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解的人?”;你們有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人?”;你們又有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭�他人的�?”——沒(méi)有人!因?yàn)槲覀冎�道今天無(wú)怨無(wú)悔為我們做這些事的人是您——老師!千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情。在第32個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話來(lái)表達(dá)萬(wàn)千學(xué)子的景仰之情：老師—您是愛(ài)，是暖，是希望，您是人間的四月天!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇11

　　大家好!

　　老師是陪伴我們?cè)谛�園時(shí)光中的重要人物，是我們于校園的成長(zhǎng)上不能夠缺少的。我們不斷地接受老師對(duì)我們的付出，也該是時(shí)候多多體諒老師，多多感恩老師了。

　　在校園里，我們經(jīng)常能看到老師為我們焦心，操勞的一幕，但平日里也僅僅是看一下而已。對(duì)于老師對(duì)我們的默默付出我們都沒(méi)有太多的在意，依舊還是以自己為根本，不斷地向老師進(jìn)行索取。從老師那兒獲取知識(shí)，等待老師對(duì)每一個(gè)人的教誨，讓老師為我們忙前忙后，好像這都是身為老師應(yīng)該做的一樣。雖說(shuō)是老師對(duì)我們每個(gè)人都是有教育的責(zé)任，太多的事情也是在老師的職責(zé)范圍之內(nèi)的，但是老師對(duì)于我們的好更多的是發(fā)自內(nèi)心的，是真的想要能通過(guò)他的力量讓我們收獲到很多有用的東西，這一點(diǎn)是每個(gè)老師心中都很期待的。

　　我們總是在說(shuō)著要感恩，但是卻總是沒(méi)有任何的行動(dòng)，在明面上說(shuō)了好多自己能夠?yàn)楦卸髯龅氖虑�，但是卻很少真正的付出行動(dòng)。本來(lái)感恩是一件很簡(jiǎn)單，很容易的事情，并不用我們花費(fèi)太多的精力或是其他的東西，要的僅僅就只是一顆真心罷了，一顆懷揣著感恩的真心。只要時(shí)刻心懷著感恩，那我們做出的一切就能夠表達(dá)我們的感恩，更能讓他人感受到我們的感恩。

　　總是在說(shuō)感恩老師，其實(shí)我們只用較為簡(jiǎn)單的為老師分擔(dān)一些憂慮，一些工作就好。老師總會(huì)擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們的安全等等，只要我們能管理控制好自己，杜絕犯錯(cuò)，更在學(xué)習(xí)上努力，這就可以讓老師少為我們操點(diǎn)心，讓老師可以更開(kāi)心一點(diǎn)。我們沒(méi)有辦法為老師做一些較為驚天動(dòng)地的事，但是可以在一些小事上就讓老師感動(dòng)流淚。在節(jié)日里的一句祝福，在平日里的一聲問(wèn)候，在忙碌時(shí)的一點(diǎn)幫忙，在憂愁時(shí)的一次微笑……只要我們對(duì)老師懷有一顆感恩的心，那我們收獲到的就一定是老師的真心，更是能讓老師收獲到來(lái)自我們每一個(gè)人的甜蜜轟炸。我想這樣可以讓老師真正的感受他在這份工作上的付出都是值得的。

　　身為學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多多配合老師，讓老師在教學(xué)上也能輕松一些，這樣老師更是能感受到每一個(gè)學(xué)生的感恩。所以我們完全不需要作出一些壯舉來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感情，只用一些小小的事情就可以打動(dòng)老師，讓老師感受到我們發(fā)自內(nèi)心的感恩，這不就是我們需要的嗎?那就請(qǐng)同學(xué)們從小事開(kāi)始，更是從完善自身開(kāi)始，向老師表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的感恩吧!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇12

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我畢業(yè)了，我們_學(xué)校的高三畢業(yè)生，從今天這一刻開(kāi)始就不再是_學(xué)校的學(xué)生，我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了，我相信，不管是我也好，在座的所有人，內(nèi)心都充斥著自己萬(wàn)分的不舍和留念，三年的時(shí)間，也不管是我們學(xué)生之前，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼，今天站在這里，我勇于上臺(tái)發(fā)言也正是因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我們的栽培和照顧，我需要感謝我的老師，感恩老師們對(duì)我們的培養(yǎng)和幫助，讓我們?cè)谝粋�(gè)正確的道路上更好的長(zhǎng)大成人，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人，在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的學(xué)生跟老師說(shuō)一身謝謝，感謝他們這幾年的教育和陪伴，也要說(shuō)一句，老師，你們辛苦了，我們這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。未來(lái)我們一定不會(huì)辜負(fù)你們長(zhǎng)時(shí)間的教育和栽培，更不會(huì)辜負(fù)你們的期望和信任。

　　在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是你們?cè)诒M自己的力量來(lái)帶給我們更多的知識(shí)，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作，監(jiān)督和管理我們更好的融入到課堂當(dāng)中，也會(huì)盡可能的在課上帶動(dòng)我們呢的積極性，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生，所以你們也是極其的辛苦的，不管學(xué)生的成績(jī)的好壞，你們都不曾說(shuō)過(guò)要放棄任何一個(gè)學(xué)生，而是通過(guò)自己的方式去更好的將學(xué)生的積極性和主動(dòng)性提高，保持我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué)，讓我們可以更好的對(duì)課堂和知識(shí)感興趣。在生活當(dāng)中，我們思想和心理上有任何的起伏和變化，你們都在第一時(shí)間察覺(jué)，也會(huì)像朋友一樣盡力的去和我們溝通，對(duì)我們內(nèi)心的情緒進(jìn)行疏通，在學(xué)校的日子里，你們就像是我們的父母一樣，盡心盡力的在為我們的成長(zhǎng)而付出，當(dāng)我們起床準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了，當(dāng)我們晚上準(zhǔn)備休息的時(shí)候，你們還一直在陪伴著我，你們是那么的辛苦，那么的偉大，我們有時(shí)候還不聽(tīng)你們的話，總是試圖去違背你們的意愿，去違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律和制度，請(qǐng)你們也原諒我們的無(wú)知和幼稚。

　　畢業(yè)就在眼前，可是一直到現(xiàn)在才明白你們的良苦用心，老師，感謝你們這三年的照顧和陪伴，如果沒(méi)有你們的教育和栽培也不會(huì)有我們的今天，以后，我們也會(huì)帶著你們的滿心期待一直前行，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的期待和信任，請(qǐng)你們相信我。

　　謝謝老師，謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇13

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了600名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)了530名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!

　　過(guò)去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。20xx年4月，我校成功舉辦了全國(guó)生命教育年會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地的600名代表蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國(guó)代表展示了大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑，龍吟齋社團(tuán)和合唱隊(duì)也分別進(jìn)行了匯報(bào)演出，受到了全國(guó)各地代表的好評(píng)。在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績(jī)。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班王安邦同學(xué)被北京大學(xué)錄取;高考分?jǐn)?shù)在600分以上學(xué)生達(dá)到74人。20xx年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來(lái)。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。

　　回首走過(guò)的20xx-20xx年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國(guó)生命教育示范學(xué)校、天津市陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校、天津市示范家長(zhǎng)學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)品牌工程先進(jìn)集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。在我們的教師隊(duì)伍中，孫媛媛被評(píng)為天津市師德先進(jìn)個(gè)人，張彥旭被評(píng)為天津市思想政治先進(jìn)個(gè)人，高俊欣被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評(píng)為學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人。在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班陳家英被評(píng)為天津市十大孝親學(xué)子、天津市自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，原高三11班張帥被評(píng)為天津市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班徐杰被評(píng)為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過(guò)去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。

　　新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗(yàn)?zāi)Ｊ?rdquo;，積極開(kāi)展以高一年級(jí)“生活德育”、高二年級(jí)“敘事德育”、高三年級(jí)“生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中去，為班級(jí)、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個(gè)教師要牢固樹(shù)立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對(duì)話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂(lè)、感受成功、共同成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ覀円�抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能取得理想成績(jī)，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級(jí)重點(diǎn)高中校和全國(guó)有影響的特色高中學(xué)校。

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇14

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是高一(6)班班主任周盛，首先我代表學(xué)校和高一(6)班全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

　　下面我就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：

　　一、班級(jí)基本情況介紹

　　1、高一(6)班介紹

　　高一(6)班入學(xué)中考成績(jī)最高分為630分。我班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人。

　　2、教師情況介紹

　　我班師資力量較好，絕大多數(shù)授課教師教齡都在8年以上，幾乎所有教師都有著二輪以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中有5位教師為去年高三畢業(yè)班轉(zhuǎn)頭教師。

　　3、班委會(huì)組成

　　班長(zhǎng)——徐曉帆、副班長(zhǎng)——蔣先進(jìn)、團(tuán)支部書(shū)記——吳青青、組織委員——葉國(guó)慶、生活委員——朱夏莉

　　4、班級(jí)管理理念

　　班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我比較注重強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和班級(jí)的民主氛圍，盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。對(duì)于高一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說(shuō)：早讀、晚自習(xí)、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。如果能讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中改變?cè)�先那些不好的�?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)有所提升。

　　二、班級(jí)成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)

　　1、班級(jí)成績(jī)分析

　　通過(guò)我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力，前二次的月考，我班涌現(xiàn)出了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，在近期的第二次月考中，我班在全年級(jí)前五十名共有7人，他們分別是：張康睿、蔣翼堃、張康娣、孫葉鳴、劉劍、許文靜、劉宗兵。在前二十名及前五十名的班級(jí)所占比例測(cè)算中，我班僅次于4班。在班級(jí)總均分上，我班也僅次于4班。二次月考各項(xiàng)成績(jī)均高于其他班級(jí)。

　　2、班級(jí)總體評(píng)價(jià)

　　這學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的班長(zhǎng)徐曉帆、副班長(zhǎng)蔣先進(jìn)、生活委員朱夏莉、文藝委員張康娣、宣傳委員張康睿等同學(xué)表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)，像李鑫、蔣偉、秦文灝、郭其文等等，都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好，學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有，大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課絕大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

　　3、存在的一些問(wèn)題

　　當(dāng)然，在二次月考中也反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)積極配合。主要問(wèn)題有：

　　(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差，缺乏自覺(jué)性，做什么事都要老師看著。有些同學(xué)自習(xí)課特別喜歡講話，作業(yè)經(jīng)常需要老師催，問(wèn)題不會(huì)從來(lái)不到辦公室問(wèn)，對(duì)不懂題目無(wú)所謂，聽(tīng)之任之。

　　(2)少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成績(jī)好壞無(wú)所謂，上課開(kāi)小差注意力不集中。

　　(3)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如學(xué)習(xí)磨洋工，作業(yè)書(shū)寫潦草，喜歡抄作業(yè)，課下不復(fù)習(xí)，很少做題目，回家從來(lái)不看書(shū)，書(shū)上基礎(chǔ)知識(shí)生疏等等。

　　(4)惰性比較強(qiáng)的同學(xué)比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至個(gè)別同學(xué)連老師布置的任務(wù)都不想做。

　　對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

　　三、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議

　　高中是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一道難越的坎。從初中升入高中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

　　高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

　　高中是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

　　1、易出現(xiàn)的情況

　　他們總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。如果說(shuō)，兒童對(duì)事情的看法基本是服從成人意見(jiàn)的，他們現(xiàn)在就有了很強(qiáng)的逆反心理，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和看法都是正確的。他們不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

　　在這一時(shí)期的高中生已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情，他們開(kāi)始關(guān)注同齡人之間的交往，很在意別的同學(xué)對(duì)自己的看法，他們有時(shí)會(huì)“多愁善感”有時(shí)又會(huì)“喜怒無(wú)常”。這一時(shí)期，男生和男生之間、女生和女生之間都容易產(chǎn)生矛盾，如果不及時(shí)疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)打架斗毆事件。男女生交往上也容易出現(xiàn)問(wèn)題，我們應(yīng)該鼓勵(lì)正常的男女生交往，但如果不對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，也極有可能出現(xiàn)早戀的情況。這一時(shí)期的學(xué)生由于鑒別能力差，極有可能結(jié)交一些行為不端的人，受到一些不良學(xué)生的教唆，從而走上歧途。

　　2、對(duì)家長(zhǎng)的希望

　　在高中階段，學(xué)生在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注，他們才能順利度過(guò)高中階段。

　　(1)多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。

　　(2)給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán)。

　　(3)就怎樣與人溝通，與你的孩子進(jìn)行交流，教會(huì)他們正確的與人相處。在發(fā)現(xiàn)你的孩子與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，積極的去疏導(dǎo)他的情緒，讓他們知道武力解決不了問(wèn)題。在發(fā)現(xiàn)你的孩子有早戀現(xiàn)象時(shí)，請(qǐng)引起重視，通過(guò)正確的方式去教育他，有可能你的及時(shí)干預(yù)會(huì)阻止一些嚴(yán)重后果的發(fā)生。

　　(4)請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解。

　　有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。

　　3、給家長(zhǎng)的建議

　　(1)建立有效的監(jiān)督機(jī)制。比如在假期里，你的孩子流連于電視劇中、沉迷于電腦中，千萬(wàn)別說(shuō)我也沒(méi)有辦法，因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng)，如果你真的希望你的孩子成績(jī)優(yōu)秀，相信你會(huì)很好的控制孩子的上網(wǎng)、看電視時(shí)間，畢竟假期不是只用來(lái)讓學(xué)生有時(shí)間去玩的。

　　(2)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

　　(3)有空與你的孩子多交流，和他們成為朋友，及時(shí)了解他們的思想，針對(duì)你的孩子每個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的思想變化，留心觀察，及時(shí)與他們溝通。

　　(4)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

　　學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后考上理想的大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，在這里我謹(jǐn)代表高一(6)班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

　　謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇15

　　老師們，同學(xué)們：

　　上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向20xx級(jí)xx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!高一新同學(xué)剛才的軍訓(xùn)會(huì)操表演場(chǎng)面震撼、情感動(dòng)人，讓我們向高一新同學(xué)為期七天的軍訓(xùn)取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀!

　　去年的開(kāi)學(xué)典禮我談了兩個(gè)話題。一個(gè)是校標(biāo)的話題，一個(gè)是文化的話題。對(duì)于開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們?cè)诰妥x三年要參加六次，我希望每一次能找到一個(gè)新的話題，能讓大家對(duì)每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮留下一點(diǎn)兒不同的印跡，激發(fā)一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。

　　同學(xué)們選擇了，這或許是你們?nèi)松�中的第一次重要的選擇，因?yàn)槟愕某錾�你不能選擇，你的長(zhǎng)相你不能選擇，你上小學(xué)、初中，選擇的機(jī)會(huì)也很少，大多是劃片招生，即使選擇，也是你們爸爸媽媽在操心。選擇，或許是很多同學(xué)無(wú)奈的選擇，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)渴望上四中、五中，或者一中，但分?jǐn)?shù)夠不著，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感;當(dāng)然也有不少能上比xx名氣大的學(xué)校的同學(xué)選擇了，有些“棄明投暗”的感覺(jué)，我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價(jià)值的選擇，因?yàn)樽詈玫倪x擇未必是選擇最好的，選擇適合的才是最好的，我想你們大多是“棄暗投明”了;還有很多想上同學(xué)來(lái)不了，也不是誰(shuí)想來(lái)就能來(lái)的，初中不努力，畢業(yè)徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。

　　來(lái)后，你們就會(huì)衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學(xué)習(xí)，上光榮榜，當(dāng)學(xué)霸;你們可以選擇在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、篝火晚會(huì)、好聲音、詩(shī)歌朗誦比賽、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)，嶄露頭角;你可以選擇在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委會(huì)、街舞隊(duì)、碧野文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)、廣播臺(tái)、勤工儉學(xué)等平臺(tái)去歷練自己，享受成長(zhǎng);你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀，守紀(jì)律，有追求的校園生活，做一名合格的xx人。看著你們正確的選擇，選擇了支持、喜愛(ài)，還加上一份驕傲和一個(gè)點(diǎn)贊。

　　也許你會(huì)選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人;選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，徹夜不歸，放縱自己;選擇手機(jī)聊天，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，讓時(shí)光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過(guò)瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過(guò)斗地主，炸金花，選擇過(guò)抽煙喝酒、打架斗毆。面對(duì)你錯(cuò)誤的選擇，選擇了批評(píng)、引導(dǎo)，還加上一份寬容和一些心痛。

　　人只要活著，就要面對(duì)各種各樣的選擇。從一出生就開(kāi)始選擇，先是在我們純潔無(wú)知的大腦中選擇哪個(gè)是我們的父母，接著又進(jìn)行一系列身邊親人的選擇，長(zhǎng)大后，我們開(kāi)始選擇夢(mèng)想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續(xù)，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對(duì)，執(zhí)著追求。

　　人的一生雖然面對(duì)很多選擇，但并不表示我們擁有很多機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)面前，許多機(jī)會(huì)前面都會(huì)加上一系列的前綴條件，機(jī)會(huì)看似很多，實(shí)則選擇空間很小。比如我們考大學(xué)，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業(yè)技術(shù)學(xué)院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學(xué)機(jī)會(huì)。請(qǐng)記�。簷C(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。面對(duì)生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。

　　世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對(duì)人的個(gè)體而言，是沒(méi)有選擇的，唯一可以選擇的，只有你的態(tài)度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽(yáng)公公他不聽(tīng)你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來(lái)適應(yīng)自己，而只能讓自己去適應(yīng)班集體，只有適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá);我們埋怨所在的班級(jí)差，常常是我們自己不守紀(jì)、不努力。

　　同學(xué)們，你想獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，請(qǐng)你選擇勤奮、堅(jiān)持，克服懶惰、動(dòng)搖;你想擁有一個(gè)潔凈的校園，請(qǐng)你選擇講衛(wèi)生的好習(xí)慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人，請(qǐng)你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執(zhí);你想成為一名有教養(yǎng)的人，請(qǐng)你選擇文明、高雅，遠(yuǎn)離愚昧和低俗。

　　最后，把剛才xx老師發(fā)言中引用的中國(guó)臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)寫給他兒子的一段話再次送給大家： “孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”借用這句話致學(xué)子們，致所有開(kāi)學(xué)的孩子們。

　　謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇16

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的老師和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示新學(xué)期的誠(chéng)摯問(wèn)候!

　　回首過(guò)去的一學(xué)期，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作我們都均有較大的進(jìn)步，特別是安全工作有很多很好的做法深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排，在這里對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng)，今天的教育主題是“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”。

　　大家都知道“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們學(xué)校安全工作的宗旨，教育部長(zhǎng)袁貴仁曾說(shuō)： “生命不保何談教育，一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校是一個(gè)不合格的學(xué)校” 。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有 較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造 成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò).做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。 那么，如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起：

　　一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。

　　加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。 本學(xué)期，各班級(jí)都要認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全 成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)等活動(dòng)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們 的生活。

　　二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

　　提高個(gè)人思想素質(zhì)。 要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁 打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已當(dāng)成口頭 禪，極不文明。例子：所以，要求同學(xué)們不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校 園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

　　三、關(guān)注課間安全。

　　這里我先就這樣一個(gè)發(fā)生在課間時(shí)間例子：張某和李某是一個(gè)學(xué)校的同班同學(xué)，平時(shí)倆人要好，喜歡在課間嬉鬧。某日，張某在外玩 耍聽(tīng)到上課鈴聲后趕緊跑回教室時(shí)被李某橫一腳給絆倒在地，當(dāng)時(shí)張 某右腳疼痛不能挪動(dòng)，送往醫(yī)院診斷為粉碎性骨折，經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕 傷甲級(jí)。事后張某家人花費(fèi)鑒定、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療等費(fèi)用共計(jì)人民 幣 3 萬(wàn)余元。這也為我們敲響了警鐘，要求同學(xué)們： 1、在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故; 2不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道; 3 、嚴(yán)禁翻爬扶欄等。

　　四、防止校園踩踏事故的發(fā)生

　　我再列舉近年來(lái)部分校園踩踏事故：20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。2、20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)中午飯放學(xué)時(shí)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。3、20xx年11月26日，江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震，湖北陽(yáng)新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中，發(fā)生了踩踏事故，共造成72人受傷，其中7人重傷。4、20xx年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。2、通過(guò)上面的幾個(gè)例子，同學(xué)們都知道了踩踏事故的嚴(yán)重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們應(yīng)該好好的反思一下，要時(shí)刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們應(yīng)該如何去預(yù)防和防止踩踏事故的發(fā)生呢?(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。2)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。(3)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。

　　五、嚴(yán)格規(guī)范操作。嚴(yán)格規(guī)范操作。

　　體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐、清掃衛(wèi)生及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程。1、體育課，一定要聽(tīng)從老師的指揮，要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。3、實(shí)驗(yàn)課特別是涉及到化學(xué)藥品、刀具、用電等方面的，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。4、衛(wèi)生清掃時(shí)教學(xué)樓后窗玻璃，能擦則擦，夠不著就不擦。

　　六、遵守交通規(guī)則和交通秩序。遵守交通規(guī)則和交通秩序�，F(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1、注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;放學(xué)后要立即回家。2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;3、不在馬路上踢球;4、國(guó)家規(guī)定不滿12周歲的不準(zhǔn)騎自行車車;年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;任何同學(xué)不準(zhǔn)駕駛摩托車、電動(dòng)車，決不允許駕駛汽車，暑假前，在咱們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后，仍有部分同學(xué)不聽(tīng)教育，駕駛摩托車、電動(dòng)車在校園內(nèi)、公路上行駛，也發(fā)生了血的教訓(xùn)。5、乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車、三輪車、病車、超載車輛。6、不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

　　七、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。1、拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得到校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不購(gòu)買食用小涼菜，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。3、在校內(nèi)購(gòu)買物品只有在校內(nèi)小賣部、伙房，嚴(yán)禁到家屬院購(gòu)買食品及其他物品。

　　八、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;(舉我校學(xué)生在宿舍內(nèi)吸煙失火的例子)2、不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;3、決不允許學(xué)生將手機(jī)、MP3、MP4、MP5等用電器帶入學(xué)校，攜帶手電可以，但不得在學(xué)校內(nèi)充電。4、不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

　　九、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

　　同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。1、周六、周日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。2、注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。3、如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

　　十、注意活動(dòng)安全

　　在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意7時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

　　老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家!

高中老師開(kāi)學(xué)演講詞 篇17

　　老師們、同學(xué)們：

　　下午好，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)七年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)典禮暨上學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)。首先讓我代表葛溝中學(xué)全體師生向剛剛踏入葛溝中學(xué)大門的七年級(jí)新生表示熱烈地歡迎!對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀，并預(yù)祝全體師生在新的學(xué)年里在工作、學(xué)習(xí)方面取得更好的成績(jī)。

　　近年來(lái)，我校本著“著眼未來(lái)，為學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求卓越”的校園精神，狠抓學(xué)校內(nèi)部和外部管理，向管理要質(zhì)量，靠管理促發(fā)展，使學(xué)校管理逐步走向了制度化、規(guī)范化、人本化、科學(xué)化的軌道，鑄造了一支特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了一大批品行端正、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。

　　一、工作回顧

　　過(guò)去的一學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)可。先后評(píng)為“全縣教育工作先進(jìn)單位”、“優(yōu)化育人環(huán)境先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”、“安全工作先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“工會(huì)先進(jìn)集體”、“紅旗團(tuán)委”、“職教先進(jìn)單位”、“教學(xué)質(zhì)量金獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。尤其是在今年，學(xué)校取得了教育綜合評(píng)估全縣第五名、教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估同類學(xué)校第一名的優(yōu)異成績(jī)。

　　上學(xué)年，我校積極實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹全省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行全省中小學(xué)管理基本規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)生在校時(shí)間和作息時(shí)間，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極探索素質(zhì)教育評(píng)價(jià)模式，努力提高課堂教學(xué)效率，教育教學(xué)質(zhì)量獲得了大幅度提高。今年，我校的中考成績(jī)又上新臺(tái)階，在繼去年06級(jí)2班王春雨同學(xué)考取了698分居全縣第五名優(yōu)異成績(jī)、學(xué)校獲沂南縣教學(xué)質(zhì)量金獎(jiǎng)以后，20xx年我校又有三名同學(xué)中考成績(jī)突破700分，進(jìn)入全縣前100名之列。其中，我校的中考指標(biāo)分?jǐn)?shù)線為574分，位居全縣第四名，參加考試的117名同學(xué)中有99名同學(xué)取得高中入學(xué)通知書(shū)。另外，我校還有33名同學(xué)到沂南縣職業(yè)中專就讀。

　　當(dāng)然，成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大教師艱辛的付出和同學(xué)們的辛勤努力。為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們實(shí)行了兄弟學(xué)校沒(méi)有的飯后小自習(xí)制度和班主任教室全天跟班制度，倡導(dǎo)初三的學(xué)生早起一小時(shí)，晚睡一小時(shí)，保證有充足的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)全體任課教師一天考勤13次，使老師們有足夠的時(shí)間備課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)，搞教研科研，收到了良好的效果�，F(xiàn)在葛溝中學(xué)全體教職工正以飽滿的熱情全身心地投入到教育教學(xué)工作中，教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，舍小家，顧大家，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，積極輔導(dǎo)，勤于鉆研。在20xx年下半年，我校有17名教師被評(píng)為沂南縣教學(xué)能手和教學(xué)新秀，有2名教師被評(píng)為臨沂市教學(xué)能手。另有3名教師被教育局聘為學(xué)科教研中心組成員。有3名教師獲得了市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，1名教師獲沂南縣教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)，14名教師獲得了縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。教師節(jié)期間，我校共有18名教師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，21名教師獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。現(xiàn)在，在校學(xué)生基本能夠達(dá)到嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明禮貌的程度，學(xué)校已基本消除了打架斗毆和外來(lái)因素侵?jǐn)_的現(xiàn)象。學(xué)校在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，注重學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美”。 通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站多種手段，舉辦廣播操比賽，演講比賽，書(shū)法比賽，衛(wèi)生，安全，學(xué)習(xí)，文明禮貌活動(dòng)月等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。在全面實(shí)施健康教育、快樂(lè)教育和促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中，提高了學(xué)生的素質(zhì)，走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果。20xx年，在全縣舉行的大課間活動(dòng)比賽中我校獲得了全縣第二名，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了全縣第八名的優(yōu)異成績(jī)。在書(shū)信文化節(jié)中獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，先進(jìn)團(tuán)委等。今年我校在招生方面也取得了較大成績(jī)。學(xué)校依靠全體師生、依靠四年來(lái)取得的優(yōu)秀成績(jī)和良好的社會(huì)聲譽(yù)，克服重重困難，取得了招生工作的重大勝利�，F(xiàn)在我校報(bào)名就讀的七年級(jí)新生達(dá)到320多人。在過(guò)去的一年里，我們還成功地舉辦了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校職工籃球比賽、隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、演講比賽、書(shū)畫比賽等幾項(xiàng)大的文體活動(dòng)，極大地豐富了師生的校園文化生活。

　　辦學(xué)條件方面，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)極為困難的情況下，多渠道籌集資金，努力改善辦學(xué)條件，不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。在20xx年下半年學(xué)校籌資16萬(wàn)元，對(duì)兩座教學(xué)樓進(jìn)行了整修，全部換上了鋁合金窗子和新教室門;20xx年投資124.7萬(wàn)元新建的實(shí)驗(yàn)辦公樓驗(yàn)收后即可交付使用;為解決學(xué)校師生用水難的問(wèn)題，學(xué)校多方籌集資金，歷經(jīng)180天，投資10萬(wàn)元鉆深水井178米，讓全體師生喝上了無(wú)污染的優(yōu)質(zhì)水;今年暑假，學(xué)校又投資近2萬(wàn)元，在東邊硬化路兩側(cè)全部鋪設(shè)彩板，美化凈化了校園環(huán)境。隨著我校辦學(xué)管理的不斷規(guī)范，辦學(xué)條件的不斷改善，辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，生源越來(lái)越多，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施無(wú)法滿足正常的教學(xué)，20xx年以來(lái)，學(xué)校又投資5萬(wàn)多元對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了更新，基本上滿足了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)要求。為解決同學(xué)們的住宿學(xué)習(xí)條件，學(xué)校在今年暑假又投資近2萬(wàn)元新購(gòu)置床板100張，課凳200條，投資2.4萬(wàn)元添置了會(huì)議室桌椅。今年學(xué)校計(jì)劃再投資160萬(wàn)元新建教學(xué)樓一座(現(xiàn)正在辦理施工手續(xù)，計(jì)劃明年暑假后投入使用)，并將對(duì)教室裝配多媒體設(shè)備，學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳也在積極地籌劃之中，相信學(xué)校的面貌很快就會(huì)煥然一新。

　　為保證學(xué)生安全，學(xué)校還建立了夜間教師值班制度，成立了晚自習(xí)巡邏小組，不定時(shí)巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，零時(shí)間報(bào)告，使學(xué)生24小時(shí)都有人看管，保證了在校期間的安全。另外，由于葛溝中學(xué)地理位置較偏，大多學(xué)生來(lái)回返校要過(guò)大約3公里的227省道，很多學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心來(lái)回的交通安全。為此，每周五放學(xué)，周日上學(xué)時(shí)間，學(xué)校都安排班主任輪流路口值班，指揮學(xué)生過(guò)路。這是全縣任何一處學(xué)校都沒(méi)有的。風(fēng)里來(lái)，雨里去，四年來(lái)從未間斷，保證了學(xué)生的過(guò)路安全，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，得到了社會(huì)的高度贊譽(yù)。此外，為保障學(xué)校師生、校園安全，學(xué)校于上學(xué)期投資1.8萬(wàn)元對(duì)操場(chǎng)的圍墻進(jìn)行了加固維修，投資0.8萬(wàn)元，在學(xué)校門口、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)安置攝像頭，對(duì)學(xué)校實(shí)施全天候安全監(jiān)控。

　　二、本學(xué)期學(xué)校的工作思路和目標(biāo)

　　本學(xué)期學(xué)�？偟墓ぷ魉悸肥牵豪^續(xù)堅(jiān)持以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，并以此來(lái)拉動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展，打造葛溝中學(xué)的教育品牌，努力把葛溝中學(xué)辦成一個(gè)家長(zhǎng)信賴、學(xué)生向往的學(xué)校，為爭(zhēng)創(chuàng)沂南名校乃至沂蒙名校而不懈努力。

　　三、近段時(shí)間計(jì)劃開(kāi)展的工作

　　根據(jù)學(xué)校工作思路，本學(xué)期我們將著重做好以下幾方面的工作：

　　1、堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)師生的思想品質(zhì)、道德觀念和精神文明建設(shè)，全面提升師生的綜合素質(zhì)和校園文化品位，弘揚(yáng)和培育愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的奉獻(xiàn)精神，與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，使我校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定、快速地發(fā)展。

　　2、全方位抓好課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建高效課堂，抓好九年級(jí)教學(xué)工作，使明年中考成績(jī)?cè)儆幸粋�(gè)新的飛躍，讓七八年級(jí)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

　　3、不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件，新教學(xué)樓計(jì)劃年內(nèi)動(dòng)工;努力加強(qiáng)信息技術(shù)裝備，爭(zhēng)取三年內(nèi)完成學(xué)校信息化工程建設(shè)。

　　4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。逐步完善校園綠化、美化，亮化工程，構(gòu)建綠色校園環(huán)境，提高師生的人文素養(yǎng)，打造人文校園。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤服務(wù)和安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故，努力創(chuàng)建平安校園。

　　6、繼續(xù)強(qiáng)化宿舍管理，辦公寓化學(xué)生宿舍，完善學(xué)校的管理機(jī)制，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的休息環(huán)境。繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理體制，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。

　　老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孕育新的希望，同時(shí)也帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，面對(duì)更為緊張的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情和高昂的斗志投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。在此，我祝愿我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

　　借今天講話的機(jī)會(huì)，我向各位同學(xué)再提出幾點(diǎn)要求：

　　1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“名校形象”，為我們的可持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，“自覺(jué)樹(shù)立、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、尊敬老師，追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。

　　2、爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園。同學(xué)們，安全無(wú)小事，安全重于泰山，抓好安全教育是學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展的前提。在此，學(xué)校明確管理思路，制定了嚴(yán)格安全管理制度，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中注意交通，飲食、防火、防電、防溺水、防疾病等安全問(wèn)題，掌握緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急逃生方法，自覺(jué)維護(hù)好學(xué)校自身安全，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，維護(hù)良好的育人環(huán)境。

　　3、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。

　　4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，希望每一位同學(xué)都要好好把握，充分利用時(shí)間，認(rèn)真積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，為新學(xué)期的開(kāi)始奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，我們將繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以課程改革為主線，以教育科研為先導(dǎo)，以全面提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，構(gòu)建和諧校園，打造教育品牌，爭(zhēng)創(chuàng)沂南名校。我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和社會(huì)各界的鼎力協(xié)助下，葛溝中學(xué)這棵參天大樹(shù)將更加郁郁蔥蔥，我們的事業(yè)將更加紅紅火火。讓我們振作精神，團(tuán)結(jié)一致，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，同心、同行、共鑄新的輝煌!

　　謝謝大家!