教師在國(guó)旗下的講話稿（精選5篇）
教師在國(guó)旗下的講話稿 篇1
各位老師們、同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗,校園英才盡顯妖嬈。
看，校園內(nèi)跑道如此醒目、操場(chǎng)如此喧鬧、笑臉如此美麗、身影如此矯健、一切的一切,似乎都在自豪地大聲地宣告 :
我是美麗的,我是陽(yáng)光的,健康英才的活力是無(wú)限的,!現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聆聽新中國(guó)的締造者毛澤東主席刻苦鍛煉身體的動(dòng)人故事：毛主席從學(xué)生時(shí)代開始就非常重視鍛煉身體，一輩子堅(jiān)持鍛煉身體，非常值得我們學(xué)習(xí)。毛主席12歲的時(shí)候曾得過(guò)一場(chǎng)大病，開始體會(huì)到身體的重要，后來(lái)在湖南第一師范學(xué)習(xí)時(shí)，他特別重視鍛煉身體，經(jīng)常參加各種體育鍛煉，并且把鍛煉身體與磨練意志結(jié)合起來(lái)。
第一師范校門口有一口水井。毛主席的老師楊昌濟(jì)天天堅(jiān)持在這里進(jìn)行冷水浴，毛澤東也盡力仿效。每天，天剛蒙蒙亮，毛澤東就起床穿一短褲來(lái)到井旁，他一桶一桶把水吊上來(lái)，從頭澆到腳沖洗全身，然后用毛巾擦干，擦了又淋，淋了再擦，直至擦得渾身通紅為止，即使在寒冷的冬天也堅(jiān)持。
毛澤東洗冷水浴堅(jiān)持多年，解放后，他年歲大了，洗澡時(shí)只用溫水，不用熱水。他對(duì)人說(shuō)：一個(gè)經(jīng)常注意鍛煉身體的人，便不會(huì)為風(fēng)雪的寒威所嚇倒。毛澤東非常喜歡游泳，可以說(shuō)一輩子堅(jiān)持游泳。韶山?jīng)_，毛澤東家門口有兩個(gè)水塘，這是毛主席小時(shí)候經(jīng)常游泳的地方，打水仗，游泳，曾給他無(wú)窮的樂趣。在第一師范上學(xué)時(shí)，學(xué)校前面就是湘江，更是游泳的好地方。每年5月到10月，毛澤東和幾個(gè)同學(xué)幾乎每天都到湘江游泳，還橫渡湘江。到了冬天，許多人都不敢下水，毛澤東和幾個(gè)伙伴還堅(jiān)持冬泳。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。到了七十歲，毛澤東還橫渡長(zhǎng)江.)偉人尚且如此,在英才這塊沃土上成長(zhǎng)的我們又應(yīng)該怎樣領(lǐng)略體育帶給校園的激情魅力呢?本周三即將召開的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就是全面檢驗(yàn)師生身體素質(zhì)的一次大聚會(huì),讓我們拭目以待吧!
同學(xué)們,校園要綻放美麗，生命要煥發(fā)光彩,健康和運(yùn)動(dòng)是它唯一的源泉!有了運(yùn)動(dòng),校園才有生機(jī), 有了運(yùn)動(dòng),我們才有健康, 有了運(yùn)動(dòng),理想才能閃光; 有了運(yùn)動(dòng),學(xué)業(yè)才能輝煌: 有了運(yùn)動(dòng),才有健康的你 、我、他, 才有世人矚目的巨人姚明,飛人劉翔……
運(yùn)動(dòng)無(wú)限,生命無(wú)限,
激情在運(yùn)動(dòng)中燃燒,生命在運(yùn)動(dòng)中不老。同學(xué)們,跑起來(lái),跳起來(lái),投入到運(yùn)動(dòng)中去吧,去親密跑道,去親吻操場(chǎng),去體驗(yàn)健康人的自豪和驕傲!
教師在國(guó)旗下的講話稿 篇2
你們好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。
新的一天，從太陽(yáng)出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。按時(shí)到校，不亂扔果皮屑，不說(shuō)臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時(shí)會(huì)把它忽略。
同學(xué)們，國(guó)家有法規(guī)法紀(jì)，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。雖然，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的.。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的神圣殿堂。美麗的校園中不應(yīng)有與她不相協(xié)調(diào)的言行舉止……
俗話說(shuō)：玉不琢，不成器;無(wú)規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀(jì)律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)有生命力的民族，必定是一個(gè)有紀(jì)律的民族。
一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
一個(gè)有凝聚力的班級(jí)，一定是一個(gè)守紀(jì)的班級(jí)。
一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從點(diǎn)滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做守紀(jì)的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不狂呼亂叫;
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;
管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺(tái)和墻，不上網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳。
讓我們攜起手來(lái)，與紀(jì)律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
教師在國(guó)旗下的講話稿 篇3
猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河;恰似一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干枯幼苗。“中國(guó)夢(mèng)”，一句話霎時(shí)間傳遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外;是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。
做為新世紀(jì)的青年，我們生活的時(shí)代科技發(fā)展日新月異，生機(jī)勃勃;知識(shí)經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn)，前程似錦。此時(shí)此刻的我們仿佛佇立于長(zhǎng)江入�？冢瑳]有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無(wú)垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛云帆濟(jì)滄海”偉大夢(mèng)想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國(guó)經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我觸目驚心。但，在追尋高遠(yuǎn)“夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;象一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，科學(xué)發(fā)展和精神的目標(biāo)宏偉，追尋“中國(guó)夢(mèng)”的腳步已經(jīng)起航;在這萬(wàn)事俱備，也不欠東風(fēng)的時(shí)代，我們肯定能創(chuàng)造出無(wú)愧青春，無(wú)愧時(shí)代的嶄新樂章。
做為一名普通的教師，我或許不能象英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)在祖國(guó)海水滄茫的南沙群島;更不能在青藏高原的藍(lán)天白云下，那百草豐茂，野花爛漫的原野上揮動(dòng)悠揚(yáng)的牧鞭，讓輕快的馬兒追逐雪白的羊群。但是，想起自己在講臺(tái)上，用自己的青春和生命，呵護(hù)孩子們花蕾一樣純潔美麗心靈，告訴他們求知若渴的眼睛：日月潭的風(fēng)光是那樣旖旎多姿，天山上的雪蓮花又是怎樣在萬(wàn)物肅殺，素冰百丈的懸崖上傲風(fēng)怒放，一枝獨(dú)俏;想起自己會(huì)讓這塊并不富饒，卻使人愛的心痛的土地上遍地開放美麗的花朵，處處收獲累累的碩果，又有什么能比這更讓我堅(jiān)定無(wú)悔?
記得剛到上班那年，我們班娟娟父母鬧離婚，我便把她接來(lái)與我一起吃住，事后，她爸爸來(lái)接時(shí)，娟娟竟仰起頭，一雙含淚的眼睛瞅著我，拉著我的手，當(dāng)著許多同事的面，哭著要我做她的媽媽。當(dāng)時(shí)，剛出校門的我羞的不知怎樣才好。盡管，她對(duì)我的愛的回報(bào)有時(shí)讓我哭笑不得，但我心中卻充滿了甜蜜的感覺，因?yàn)�，我在他�?xì)小的心田上留下了愛的溫暖。我覺得，我便是呵護(hù)著他們卻不溺愛他們的母親，做為一個(gè)女性，又有什么比做那么多孩子的母親更覺自豪呢?
也界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍(lán)天，而比藍(lán)天大海還要深邃廣闊的，是追尋夢(mèng)想的心靈。我知道，沒有夢(mèng)想，人生將失去前進(jìn)的風(fēng)帆;但若只有夢(mèng)想，一切不過(guò)是瑰麗夢(mèng)幻;夢(mèng)在前方，但路在腳下。我的夢(mèng)想便是在學(xué)校，守望那些花蕾一樣美麗的面孔，璞玉一樣無(wú)瑕的心靈，讓他們得到陽(yáng)光雨露的普照、澆灌，讓他們更加陽(yáng)光快樂的成長(zhǎng)。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地，在偉大“中國(guó)夢(mèng)’的激勵(lì)下全力以赴、繼往開來(lái)，譜寫下無(wú)愧青春的嶄新樂章。夢(mèng)在前方，路在腳下!
教師在國(guó)旗下的講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。
過(guò)去的一學(xué)期，在全市教育工作會(huì)議精神指導(dǎo)下，學(xué)校管理更加規(guī)范，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，學(xué)校有了新發(fā)展，全體師生齊心協(xié)力譜寫了學(xué)校教育新篇章：20xx高考實(shí)現(xiàn)新突破、德育工作再上新臺(tái)階、規(guī)范管理探索新機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展、教育科研獲得新成果、后勤服務(wù)再上新水平、校園文化呈現(xiàn)新面貌。
過(guò)去的一學(xué)期，高一年級(jí)的同學(xué)們出色地完成了從初中到高中的重要過(guò)渡，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成;高二年級(jí)的同學(xué)們思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步;高三年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力拼搏，在全市統(tǒng)考中取得了可喜的成績(jī)，為本學(xué)期的最后沖刺打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過(guò)去的成績(jī)已屬昨天，站在今天的起跑線上，我們還要共同攜手開創(chuàng)未來(lái)。新學(xué)期，我們將“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營(yíng)、提高效益”，以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，積極爭(zhēng)創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級(jí)”品牌學(xué)校。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智，不斷進(jìn)步;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣;學(xué)習(xí)更是一件樂事，在學(xué)習(xí)中，我們消解了迷惑;在學(xué)習(xí)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。學(xué)習(xí)，讓我們視野更開闊，思路更敏捷，心靈更充實(shí)。
當(dāng)然，更重要的是，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以，在這意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，從開學(xué)的第一天起，就要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜青春年華。
忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開始。
在新學(xué)期，進(jìn)一步端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，抓住分分秒秒的寶貴時(shí)間，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，挑戰(zhàn)自已，創(chuàng)造不凡!
老師們，同學(xué)們，新年自有新的追求，新年應(yīng)有新的作為，讓我們抬起頭，挺起胸，沐著春風(fēng)，帶著微笑，用春天的旋律奏響中學(xué)發(fā)展的精彩樂章，掀開中學(xué)發(fā)展的嶄新一頁(yè)!
最后，祝全體教職工新學(xué)期工作順利，身體健康!祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師在國(guó)旗下的講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
潮水擊打卵石，是因?yàn)樗肋@能使卵石更完美。
天空依舊湛藍(lán)，風(fēng)兒依舊歡快，花兒依舊清香，心境卻發(fā)生了巨大的改變，我明白了一種特殊的愛，它不溫柔，不溫和，不溫馨，卻一樣震撼人心。
以前，我認(rèn)為我只有母愛，母親就像天使一般呵護(hù)著我，她的愛很細(xì)膩，總是無(wú)微不至，而父親，他就像“惡魔”，我弱小的心靈一次又一次的被他“打擊”，卻總是能頑強(qiáng)的挺住，和母親一對(duì)比，愚蠢地認(rèn)為他不愛我。
當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，疼痛感使得我不愿起來(lái)，過(guò)了許久，我不耐煩地喊了句：“媽媽，快扶我起來(lái)�！眿寢寽�(zhǔn)備來(lái)扶我起來(lái)，卻聽見—“不準(zhǔn)!摔倒了不要自己站起來(lái)嗎?連爬都爬不起，你認(rèn)為自己還有用嗎?”
“你怎么能這么說(shuō)她，她還小�！眿寢尫瘩g道。
“小?她能說(shuō)話，能走路，如果連爬都爬不起，我寧愿不要這個(gè)女兒!”
“你……”媽媽剛想說(shuō)些什么，就看見了我拍了拍屁股站了起來(lái)，徑直往前走，頭也不回。
也許，正因?yàn)槲业倪@個(gè)動(dòng)作，我忽略了爸爸看到我站了起來(lái)的那一抹欣慰。
在以后的人生道路上，我多次摔倒過(guò)，可想起爸爸的話，即使再痛，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。只是，我忽略了他，那個(gè)被我看做魔鬼的他。
于是，我就這樣自以為是地活著，直到那天——
在燈光朦朧地照射下，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了一下時(shí)鐘，十一點(diǎn)多，我還是繼續(xù)睡吧。剛準(zhǔn)備躺下去，猛地清醒過(guò)來(lái)，哪里來(lái)的燈?我趕緊起身，朝書桌走去，隱隱約約看見了一個(gè)在寫字的身影，再仔細(xì)一點(diǎn)看去，是爸爸!
我就要驚訝的發(fā)出聲音，但理智還是控制了我，到時(shí)候，他又會(huì)說(shuō)我怎么這么晚還沒有睡覺，我就解釋不清了。我小心翼翼地看了過(guò)去。
咦?桌上是我的試卷，他在寫什么，試卷分析?看他認(rèn)真的神情以及那略帶思考的皺眉，還是那整個(gè)本子密密麻麻的字，我再一次驚訝。
直到這一刻，我或許才明白，爸爸并不是什么魔鬼，他為我付出了很多很多，卻是默默的，以至于我不曾察覺。
爸爸放下了筆，我趕緊跑到床上，閉上眼睛裝睡，爸爸出去了，他關(guān)門的聲音很輕，很輕，輕得讓我差點(diǎn)沒聽見。
天放晴了，我的心也該放晴了，爸爸的嚴(yán)厲，爸爸的付出，爸爸的默默無(wú)聞，無(wú)一不詮釋著，這，也是愛!