教師在國旗下的講話稿（精選5篇）
教師在國旗下的講話稿 篇1
各位老師們、同學(xué)們：
大家好!
陽春三月，風(fēng)和日麗,校園英才盡顯妖嬈。
看，校園內(nèi)跑道如此醒目、操場如此喧鬧、笑臉如此美麗、身影如此矯健、一切的一切,似乎都在自豪地大聲地宣告 :
我是美麗的,我是陽光的,健康英才的活力是無限的,!現(xiàn)在讓我們一起來聆聽新中國的締造者毛澤東主席刻苦鍛煉身體的動人故事：毛主席從學(xué)生時代開始就非常重視鍛煉身體，一輩子堅(jiān)持鍛煉身體，非常值得我們學(xué)習(xí)。毛主席12歲的時候曾得過一場大病，開始體會到身體的重要，后來在湖南第一師范學(xué)習(xí)時，他特別重視鍛煉身體，經(jīng)常參加各種體育鍛煉，并且把鍛煉身體與磨練意志結(jié)合起來。
第一師范校門口有一口水井。毛主席的老師楊昌濟(jì)天天堅(jiān)持在這里進(jìn)行冷水浴，毛澤東也盡力仿效。每天，天剛蒙蒙亮，毛澤東就起床穿一短褲來到井旁，他一桶一桶把水吊上來，從頭澆到腳沖洗全身，然后用毛巾擦干，擦了又淋，淋了再擦，直至擦得渾身通紅為止，即使在寒冷的冬天也堅(jiān)持。
毛澤東洗冷水浴堅(jiān)持多年，解放后，他年歲大了，洗澡時只用溫水，不用熱水。他對人說：一個經(jīng)常注意鍛煉身體的人，便不會為風(fēng)雪的寒威所嚇倒。毛澤東非常喜歡游泳，可以說一輩子堅(jiān)持游泳。韶山?jīng)_，毛澤東家門口有兩個水塘，這是毛主席小時候經(jīng)常游泳的地方，打水仗，游泳，曾給他無窮的樂趣。在第一師范上學(xué)時，學(xué)校前面就是湘江，更是游泳的好地方。每年5月到10月，毛澤東和幾個同學(xué)幾乎每天都到湘江游泳，還橫渡湘江。到了冬天，許多人都不敢下水，毛澤東和幾個伙伴還堅(jiān)持冬泳。自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。到了七十歲，毛澤東還橫渡長江.)偉人尚且如此,在英才這塊沃土上成長的我們又應(yīng)該怎樣領(lǐng)略體育帶給校園的激情魅力呢?本周三即將召開的第十屆運(yùn)動會就是全面檢驗(yàn)師生身體素質(zhì)的一次大聚會,讓我們拭目以待吧!
同學(xué)們,校園要綻放美麗，生命要煥發(fā)光彩,健康和運(yùn)動是它唯一的源泉!有了運(yùn)動,校園才有生機(jī), 有了運(yùn)動,我們才有健康, 有了運(yùn)動,理想才能閃光; 有了運(yùn)動,學(xué)業(yè)才能輝煌: 有了運(yùn)動,才有健康的你 、我、他, 才有世人矚目的巨人姚明,飛人劉翔……
運(yùn)動無限,生命無限,
激情在運(yùn)動中燃燒,生命在運(yùn)動中不老。同學(xué)們,跑起來,跳起來,投入到運(yùn)動中去吧,去親密跑道,去親吻操場,去體驗(yàn)健康人的自豪和驕傲!
教師在國旗下的講話稿 篇2
你們好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。
新的一天，從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。按時到校，不亂扔果皮屑，不說臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時會把它忽略。
同學(xué)們，國家有法規(guī)法紀(jì)，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。雖然，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該做到的.。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂。美麗的校園中不應(yīng)有與她不相協(xié)調(diào)的言行舉止……
俗話說：玉不琢，不成器;無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀(jì)律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個有生命力的民族，必定是一個有紀(jì)律的民族。
一個精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，必定是一個有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
一個有凝聚力的班級，一定是一個守紀(jì)的班級。
一個有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個守紀(jì)的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從點(diǎn)滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做守紀(jì)的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說臟話，不狂呼亂叫;
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;
管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺和墻，不上網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳。
讓我們攜起手來，與紀(jì)律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
教師在國旗下的講話稿 篇3
猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河;恰似一場春雨，滋潤了干枯幼苗。“中國夢”，一句話霎時間傳遍了大江南北，長城內(nèi)外;是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。
做為新世紀(jì)的青年，我們生活的時代科技發(fā)展日新月異，生機(jī)勃勃;知識經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn)，前程似錦。此時此刻的我們仿佛佇立于長江入海口，沒有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛云帆濟(jì)滄海”偉大夢想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時斷時續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我觸目驚心。但，在追尋高遠(yuǎn)“夢想”的歷史長河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;象一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，科學(xué)發(fā)展和精神的目標(biāo)宏偉，追尋“中國夢”的腳步已經(jīng)起航;在這萬事俱備，也不欠東風(fēng)的時代，我們肯定能創(chuàng)造出無愧青春，無愧時代的嶄新樂章。
做為一名普通的教師，我或許不能象英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)在祖國海水滄茫的南沙群島;更不能在青藏高原的藍(lán)天白云下，那百草豐茂，野花爛漫的原野上揮動悠揚(yáng)的牧鞭，讓輕快的馬兒追逐雪白的羊群。但是，想起自己在講臺上，用自己的青春和生命，呵護(hù)孩子們花蕾一樣純潔美麗心靈，告訴他們求知若渴的眼睛：日月潭的風(fēng)光是那樣旖旎多姿，天山上的雪蓮花又是怎樣在萬物肅殺，素冰百丈的懸崖上傲風(fēng)怒放，一枝獨(dú)俏;想起自己會讓這塊并不富饒，卻使人愛的心痛的土地上遍地開放美麗的花朵，處處收獲累累的碩果，又有什么能比這更讓我堅(jiān)定無悔?
記得剛到上班那年，我們班娟娟父母鬧離婚，我便把她接來與我一起吃住，事后，她爸爸來接時，娟娟竟仰起頭，一雙含淚的眼睛瞅著我，拉著我的手，當(dāng)著許多同事的面，哭著要我做她的媽媽。當(dāng)時，剛出校門的我羞的不知怎樣才好。盡管，她對我的愛的回報有時讓我哭笑不得，但我心中卻充滿了甜蜜的感覺，因?yàn)�，我在他�?xì)小的心田上留下了愛的溫暖。我覺得，我便是呵護(hù)著他們卻不溺愛他們的母親，做為一個女性，又有什么比做那么多孩子的母親更覺自豪呢?
也界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍(lán)天，而比藍(lán)天大海還要深邃廣闊的，是追尋夢想的心靈。我知道，沒有夢想，人生將失去前進(jìn)的風(fēng)帆;但若只有夢想，一切不過是瑰麗夢幻;夢在前方，但路在腳下。我的夢想便是在學(xué)校，守望那些花蕾一樣美麗的面孔，璞玉一樣無瑕的心靈，讓他們得到陽光雨露的普照、澆灌，讓他們更加陽光快樂的成長。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來;讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地，在偉大“中國夢’的激勵下全力以赴、繼往開來，譜寫下無愧青春的嶄新樂章。夢在前方，路在腳下!
教師在國旗下的講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。
過去的一學(xué)期，在全市教育工作會議精神指導(dǎo)下，學(xué)校管理更加規(guī)范，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，學(xué)校有了新發(fā)展，全體師生齊心協(xié)力譜寫了學(xué)校教育新篇章：20xx高考實(shí)現(xiàn)新突破、德育工作再上新臺階、規(guī)范管理探索新機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展、教育科研獲得新成果、后勤服務(wù)再上新水平、校園文化呈現(xiàn)新面貌。
過去的一學(xué)期，高一年級的同學(xué)們出色地完成了從初中到高中的重要過渡，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成;高二年級的同學(xué)們思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步;高三年級的同學(xué)們經(jīng)過努力拼搏，在全市統(tǒng)考中取得了可喜的成績，為本學(xué)期的最后沖刺打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過去的成績已屬昨天，站在今天的起跑線上，我們還要共同攜手開創(chuàng)未來。新學(xué)期，我們將“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、提高效益”，以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級”品牌學(xué)校。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智，不斷進(jìn)步;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣;學(xué)習(xí)更是一件樂事，在學(xué)習(xí)中，我們消解了迷惑;在學(xué)習(xí)中，我們增長了見識。學(xué)習(xí)，讓我們視野更開闊，思路更敏捷，心靈更充實(shí)。
當(dāng)然，更重要的是，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以，在這意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，從開學(xué)的第一天起，就要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華。
忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，把今天當(dāng)做一個起點(diǎn)，努力，從今天開始。
在新學(xué)期，進(jìn)一步端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，抓住分分秒秒的寶貴時間，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，挑戰(zhàn)自已，創(chuàng)造不凡!
老師們，同學(xué)們，新年自有新的追求，新年應(yīng)有新的作為，讓我們抬起頭，挺起胸，沐著春風(fēng)，帶著微笑，用春天的旋律奏響中學(xué)發(fā)展的精彩樂章，掀開中學(xué)發(fā)展的嶄新一頁!
最后，祝全體教職工新學(xué)期工作順利，身體健康!祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師在國旗下的講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
潮水擊打卵石，是因?yàn)樗肋@能使卵石更完美。
天空依舊湛藍(lán)，風(fēng)兒依舊歡快，花兒依舊清香，心境卻發(fā)生了巨大的改變，我明白了一種特殊的愛，它不溫柔，不溫和，不溫馨，卻一樣震撼人心。
以前，我認(rèn)為我只有母愛，母親就像天使一般呵護(hù)著我，她的愛很細(xì)膩，總是無微不至，而父親，他就像“惡魔”，我弱小的心靈一次又一次的被他“打擊”，卻總是能頑強(qiáng)的挺住，和母親一對比，愚蠢地認(rèn)為他不愛我。
當(dāng)我不小心摔倒時，疼痛感使得我不愿起來，過了許久，我不耐煩地喊了句：“媽媽，快扶我起來�！眿寢寽�(zhǔn)備來扶我起來，卻聽見—“不準(zhǔn)!摔倒了不要自己站起來嗎?連爬都爬不起，你認(rèn)為自己還有用嗎?”
“你怎么能這么說她，她還小。”媽媽反駁道。
“小?她能說話，能走路，如果連爬都爬不起，我寧愿不要這個女兒!”
“你……”媽媽剛想說些什么，就看見了我拍了拍屁股站了起來，徑直往前走，頭也不回。
也許，正因?yàn)槲业倪@個動作，我忽略了爸爸看到我站了起來的那一抹欣慰。
在以后的人生道路上，我多次摔倒過，可想起爸爸的話，即使再痛，我也會爬起來，繼續(xù)向前走。只是，我忽略了他，那個被我看做魔鬼的他。
于是，我就這樣自以為是地活著，直到那天——
在燈光朦朧地照射下，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了一下時鐘，十一點(diǎn)多，我還是繼續(xù)睡吧。剛準(zhǔn)備躺下去，猛地清醒過來，哪里來的燈?我趕緊起身，朝書桌走去，隱隱約約看見了一個在寫字的身影，再仔細(xì)一點(diǎn)看去，是爸爸!
我就要驚訝的發(fā)出聲音，但理智還是控制了我，到時候，他又會說我怎么這么晚還沒有睡覺，我就解釋不清了。我小心翼翼地看了過去。
咦?桌上是我的試卷，他在寫什么，試卷分析?看他認(rèn)真的神情以及那略帶思考的皺眉，還是那整個本子密密麻麻的字，我再一次驚訝。
直到這一刻，我或許才明白，爸爸并不是什么魔鬼，他為我付出了很多很多，卻是默默的，以至于我不曾察覺。
爸爸放下了筆，我趕緊跑到床上，閉上眼睛裝睡，爸爸出去了，他關(guān)門的聲音很輕，很輕，輕得讓我差點(diǎn)沒聽見。
天放晴了，我的心也該放晴了，爸爸的嚴(yán)厲，爸爸的付出，爸爸的默默無聞，無一不詮釋著，這，也是愛!