教師對(duì)黨的忠誠(chéng)發(fā)言稿（通用5篇）
教師對(duì)黨的忠誠(chéng)發(fā)言稿 篇1
中國(guó)教育報(bào)上曾刊登過(guò)一篇文章，題目是《今天，我們還要不要職業(yè)忠誠(chéng)》，它引用《說(shuō)文解字》上對(duì)“忠”字的解釋及美國(guó)著名管理學(xué)家弗雷德里克 萊希 赫爾德在《忠誠(chéng)的價(jià)值——增長(zhǎng)、利潤(rùn)與持久價(jià)值背后的力量》一書(shū)中對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)價(jià)值的闡釋?zhuān)o我們道出了職業(yè)忠誠(chéng)的本質(zhì)，那就是：對(duì)事業(yè)的獻(xiàn)身精神和忠誠(chéng)意識(shí);對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的責(zé)任心和使命感;是一種良善的勞動(dòng)態(tài)度和工作作風(fēng);是一種精益求精的職業(yè)品質(zhì)和刻苦鉆研的精神。讀完此文，感慨頗深，作為教師，作為正處在教育體制改革下、學(xué)校面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)時(shí)機(jī)下的教師，為了學(xué)校的明天，也是為了自身的明天，我們是非常需要職業(yè)忠誠(chéng)的。那么如何才能做到職業(yè)忠誠(chéng)呢，筆者有以下淺見(jiàn)：
一、 要具備主人翁意識(shí)
作為學(xué)校的一員，首先就要具備“校興我榮，校衰我恥”的思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，而作為家庭的一員，我們就有責(zé)任和義務(wù)為它的更好發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)，只有具備了主人翁意識(shí)，我們才有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，唯有如此，才會(huì)使我們學(xué)校的明天更加繁榮昌盛。有的教師主人翁意識(shí)不強(qiáng)，甚至有些教師沒(méi)有主人翁意識(shí)，把自己當(dāng)作一個(gè)“打工”的，持“我教書(shū)，你給錢(qián)”的觀念在學(xué)校過(guò)一天算一天，只要教學(xué)效果不是最差，他們不會(huì)去思考如何去改善自己的教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，這樣的教學(xué)態(tài)度已決定了他們不會(huì)去關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，其實(shí)只要稍加思考就會(huì)知道，學(xué)校的發(fā)展和教師的命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的，特別是在教育改革的今天，這種聯(lián)系更加緊密了，所以，作為學(xué)校的一員，我們必須正本清源，正心誠(chéng)意，從心靈深處自覺(jué)、自主地培養(yǎng)起忠誠(chéng)的意識(shí)和敬業(yè)的精神，端正職業(yè)態(tài)度，真正將自己的前途命運(yùn)和學(xué)校的發(fā)展有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，以主人翁的態(tài)度投身于學(xué)校的建設(shè)當(dāng)中。
二、 選擇了它，就要熱愛(ài)它
教師這個(gè)職業(yè)，從某種意義上講，是一個(gè)自由職業(yè)者。講的通俗一點(diǎn)就是，教師是一個(gè)憑良心干活的職業(yè)。一個(gè)教師對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)程度，教學(xué)水平和質(zhì)量的好壞高低，很難用一個(gè)精確量化的考核指標(biāo)去衡量，這是教師這一職業(yè)的特點(diǎn)，正是這一特點(diǎn)，使得我們很多老師僅將教書(shū)當(dāng)做謀生的手段，日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)勞動(dòng)，已使他們喪失了工作的激情，根本談不上對(duì)工作的熱愛(ài)，須知，作為一名合格的老師，首先就是要熱愛(ài)自己的職業(yè)，只有擁有一顆對(duì)工作的無(wú)限熱愛(ài)之心，你才能忠實(shí)地履行自己的職業(yè)職責(zé)，才會(huì)有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感。
人們常說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，是人類(lèi)靈魂的工程師，很多教師對(duì)這一說(shuō)法不以為然，對(duì)自己職業(yè)的否定體現(xiàn)了這一部分老師對(duì)工作熱情的喪失，其實(shí)，我們每一位教師沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的工作，首先從經(jīng)濟(jì)來(lái)看，國(guó)務(wù)委員陳至立在教育部20xx年度工作會(huì)議上的講話上如是說(shuō)“教育經(jīng)費(fèi)投入不斷增長(zhǎng)，學(xué)校的辦學(xué)條件得到逐步改善，辦學(xué)效益顯著提高。教師待遇得到了較大改善，拖欠教師工資問(wèn)題基本解決，教師已經(jīng)成為人們羨慕的職業(yè)。”的確是這樣的，何況我們還有其他任何一個(gè)行業(yè)所沒(méi)有的暑假供我們休閑，其次從我們每天所面對(duì)的對(duì)象來(lái)看，他們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有著一張張朝氣蓬勃的面龐，一顆顆稚嫩但豐富的心靈，他們身上凝聚著千萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的重托，人類(lèi)的未來(lái)需要他們?nèi)ラ_(kāi)拓，而我們教師，是他們知識(shí)的傳授者，責(zé)任重大，不言而喻。僅從上面兩點(diǎn)就可以這樣說(shuō)，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，你就應(yīng)該全身心地去熱愛(ài)它，尊重它，用一顆忠誠(chéng)的心去守護(hù)它。
三、 努力加強(qiáng)自身建設(shè)
要以中正方直的心理全心全意地對(duì)待自己所從事的教育事業(yè)，加強(qiáng)我們教師的自身建設(shè)這是至關(guān)重要的一環(huán)。筆者以為，教師的自身建設(shè)主要從兩個(gè)方面入手，一是提高教師的教學(xué)水平，二是提高教師的職業(yè)道德水平。
就提高教學(xué)水平而言，首先就是要不斷提高知識(shí)水平，當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)大爆炸的信息社會(huì)，知識(shí)增殖的速度超出了人們的想象，而知識(shí)是教師的立業(yè)之本，要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅需要有豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是要不斷地更新知識(shí)，多方面去汲取新的知識(shí)，為自己輸入新的血液，使自己所擁有的知識(shí)能跟上時(shí)代的發(fā)展。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的《給教師的建議》中這樣說(shuō)：“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書(shū)，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海。”“如果一個(gè)教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識(shí)，與他要教給兒童的最低限度知識(shí)的比例為10：1，那么他有了20xx年至20xx年教齡的時(shí)候，這個(gè)比例就變?yōu)?0：1，30：1，50：1。這一切都?xì)w功于讀書(shū)。時(shí)間沒(méi)過(guò)去一年，學(xué)校教科書(shū)這一滴水，在教師的知識(shí)海洋里就變得越來(lái)越小。”這一番話是很有道理的，很多教師應(yīng)該都有這樣的感觸：平常書(shū)讀少了，即使上課前精心備課，教學(xué)環(huán)節(jié)也無(wú)懈可擊，但在講解問(wèn)題時(shí)就會(huì)感覺(jué)腦中羞澀，語(yǔ)言貧乏缺乏感染力，面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難以做到從容自若，游刃有余。可見(jiàn)，要做一名稱(chēng)職的教師，必須要充分利用一切可能的時(shí)間來(lái)多讀書(shū)。提高教學(xué)水平，除了要多讀書(shū)，還要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記，記下自己教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);隨時(shí)深入到學(xué)生中間，了解和修正自己;勤動(dòng)筆，撰寫(xiě)教研論文，做一個(gè)研究型的教師。
教師對(duì)黨的忠誠(chéng)發(fā)言稿 篇2
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入全面從嚴(yán)治黨的重大部署。前不久，兩級(jí)公司相繼召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。深化“兩學(xué)一做”，重在提升“黨章、黨員、黨性”三種意識(shí)上著力，立黨章之本，樹(shù)黨員之風(fēng)，強(qiáng)黨性之效，把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司和礦井改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
一、以學(xué)促知，抓住“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，提升黨章意識(shí)
黨章意識(shí)是黨員對(duì)黨章的科學(xué)理解和全面貫徹執(zhí)行的堅(jiān)定信念。黨的以來(lái)，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化全黨黨章意識(shí)。指出：“黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。”他要求“每個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行。”樹(shù)立黨章意識(shí)，一要學(xué)習(xí)黨章。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。這次學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容非常明確，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。每一名黨員都要學(xué)好黨章，通過(guò)讀黨章、聽(tīng)黨章、書(shū)黨章、抄黨章等形式，深刻把握，融會(huì)貫通，強(qiáng)化黨章意識(shí)和黨的觀念。二要尊崇黨章。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以黨章修身、以黨章律己，自覺(jué)守紀(jì)律、講規(guī)矩，把黨章內(nèi)化于心、外化于行。三要維護(hù)黨章。黨章的字字句句，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民從實(shí)踐中探索出的寶貴財(cái)富，必須倍加珍惜、自覺(jué)維護(hù)。各級(jí)組織要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部的政治紀(jì)律教育，切實(shí)把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位。
二、以知促行，抓好“做”這個(gè)關(guān)鍵，提升黨員意識(shí)
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”。這次學(xué)習(xí)教育，中央要求廣大黨員要向“四講四有”的要求對(duì)標(biāo)對(duì)齊，不斷校準(zhǔn)思想之向，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，自覺(jué)做合格共產(chǎn)黨員。一要把立身的根本挺起來(lái)。進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與保持高度一致。二要把法紀(jì)的戒尺亮出來(lái)。時(shí)刻心有所畏、言有所戒、行有所止，切實(shí)增強(qiáng)組織觀念，堅(jiān)決服從組織決定，嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，重點(diǎn)用好正反兩方面典型，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。三要把做人的底線劃出來(lái)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明大德、守公德、嚴(yán)私德，大力弘揚(yáng)工匠精神，立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勤勉敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在職工群眾中樹(shù)好榜樣、作好表率。四要把先鋒的形象樹(shù)起來(lái)。深化實(shí)施黨員“責(zé)任區(qū)”“示范崗”等先鋒模范作用發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)廣大黨員對(duì)照黨章修身踐諾、立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，始終保持開(kāi)拓進(jìn)取、敢為善成的精氣神，在公司和礦井度危求進(jìn)、深化改革的工作實(shí)踐中，亮出干勁、亮出智慧、當(dāng)好標(biāo)兵。
三、以行促實(shí)，抓實(shí)“改”這個(gè)重點(diǎn)，提升黨性意識(shí)
“兩學(xué)一做”，重點(diǎn)在“改”。指出，學(xué)習(xí)教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。廣大黨員要對(duì)照學(xué)習(xí)理論理想、黨章黨規(guī)、先輩先進(jìn)，查找黨性不足，做到邊學(xué)邊改、即知即改，把發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題作為一條主線貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，力戒空對(duì)空，確保實(shí)打?qū)崱Ｒ灰劢雇怀鰡?wèn)題“改正”不足。組織廣大黨員在學(xué)習(xí)教育中，聚焦工作執(zhí)行力、落實(shí)力不強(qiáng)，嚴(yán)不起來(lái)、落實(shí)不下去等突出問(wèn)題，結(jié)合自身思想、工作和生活實(shí)際，深入照鏡子，找準(zhǔn)、找全、找實(shí)理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、進(jìn)取精神等方面存在的問(wèn)題加以改正。二要查擺自身問(wèn)題“改進(jìn)”缺點(diǎn)。通過(guò)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等有效形式，重點(diǎn)查擺面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)存在畏難發(fā)愁、怨天尤人、得過(guò)且過(guò)、“等靠要”思想的問(wèn)題,改進(jìn)缺點(diǎn)積極工作，做到勇于爭(zhēng)先不懈怠，敢于攻堅(jiān)不畏難，善于創(chuàng)新不守舊，帶領(lǐng)職工群眾推動(dòng)公司和礦井逆勢(shì)發(fā)展。三要融入日常“改造”思想。中央要求，要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。在方式上，立足抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，細(xì)水長(zhǎng)流;在目標(biāo)上，強(qiáng)調(diào)保健，有病治病，無(wú)病強(qiáng)身，把思想政治建設(shè)融入到日常的黨內(nèi)組織生活中。
學(xué)之深、知之準(zhǔn)、行之篤。提升“黨章、黨員、黨性”三種意識(shí)，做實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。找準(zhǔn)著力點(diǎn)，就能夠精心謀劃、精確定位、精準(zhǔn)發(fā)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育工作的把控力和實(shí)效性。
教師對(duì)黨的忠誠(chéng)發(fā)言稿 篇3
毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。繪就的全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖能否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于廣大黨員干部能否團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展。為此，筆者認(rèn)為，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)樹(shù)立“六種意識(shí)”，做學(xué)習(xí)貫徹精神的先行者和推動(dòng)者。
一、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)
領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待。人們常說(shuō)“活到老學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)好” 社會(huì)在日新月異的發(fā)展，大家都面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，要增強(qiáng)提高學(xué)習(xí)能力的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，深刻認(rèn)識(shí)提高學(xué)習(xí)能力的重要意義，樹(shù)立科學(xué)的、正確的價(jià)值觀，把學(xué)習(xí)作為自己生命的一部分。黨員干部樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，貴在行動(dòng)。要減少應(yīng)酬，多讀一些好書(shū)，不能因?yàn)楣ぷ髅屯涀x書(shū)。據(jù)人民論壇雜志社在全國(guó)范圍內(nèi)所做的“萬(wàn)名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”結(jié)果顯示，62.7%的受訪者表示因工作太忙、應(yīng)酬太多抽不出時(shí)間讀書(shū)，33.4%的受訪干部每周的讀書(shū)時(shí)間為0～3小時(shí)。這種情況若長(zhǎng)期下去，黨員干部的素質(zhì)就很難得到有效提高，干部解決問(wèn)題的能力也就會(huì)不斷下降，最終為人民謀幸福就會(huì)成為一句空話。
二、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。責(zé)任是一種義務(wù)，一種使命，一種推動(dòng)工作的動(dòng)力。我國(guó)目前仍處于可以大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。全面建成小康社會(huì)不是空洞的教條，而是事關(guān)每個(gè)人的切身利益。幸福美好的小康社會(huì)，要靠黨員干部帶領(lǐng)廣大群眾去實(shí)現(xiàn)，而不是“事不關(guān)己，高高掛起”，把自己當(dāng)成“局外人”和“旁觀者”。只有在廣大黨員干部的帶領(lǐng)下，通過(guò)真抓實(shí)干，全國(guó)上下才會(huì)產(chǎn)生“鯰魚(yú)效應(yīng)”，自覺(jué)將貫徹落實(shí)精神同做好本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。每個(gè)黨員干部都要勇于擔(dān)當(dāng)，牢固樹(shù)立落實(shí)工作和搶抓機(jī)遇的責(zé)任意識(shí)，立足自身工作實(shí)際，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，加大考核問(wèn)責(zé)，全面推進(jìn)十八精神的貫徹落實(shí)。
三、樹(shù)立群眾意識(shí)
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。每個(gè)黨員干部都要樹(shù)立發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享的群眾意識(shí)。在工作中，把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極為人民群眾辦實(shí)事、解難事，用實(shí)實(shí)在在的工作成效贏得人民群眾的真心擁護(hù)和支持。“群眾利益無(wú)小事”，要積極妥善處理人民內(nèi)部矛盾，防止“翁安事件”重演。牢記““兩個(gè)務(wù)必”，始終保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
四、樹(shù)立自律意識(shí)
所謂自律，就是以積極而主動(dòng)的態(tài)度，去解決人生痛苦的重要原則，說(shuō)白了就是要自己能夠管得住自己。多次強(qiáng)調(diào)指出，全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在工作中還是在日常生活中，都要嚴(yán)格要求自己，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。 現(xiàn)在，許多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加社會(huì)活動(dòng)多，與各類(lèi)人員打交道多，個(gè)人支配的時(shí)間多，如果不主動(dòng)強(qiáng)化接受管理監(jiān)督的意識(shí)，自我放縱，拒絕接受監(jiān)督，很容易陷入迷途，甚至自毀前程，身敗名裂。胡長(zhǎng)清在悔過(guò)書(shū)中的自白，確實(shí)從反面給我們敲了警鐘。作為共產(chǎn)黨員，一定要在不斷增強(qiáng)自律意識(shí)的同時(shí)強(qiáng)化接受監(jiān)督的意識(shí)，不僅“八小時(shí)”之內(nèi)接受監(jiān)督，還要自覺(jué)把接受監(jiān)督的范圍延伸到“八小時(shí)”之外，從“工作圈”延伸到“生活圈”、“社交圈”。只要能做到不該去的地方不去，不該拿的東西不拿，不該碰的人不碰，最終一定會(huì)平安無(wú)事。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)常以“為官當(dāng)自律，甘心清貧，不觸高壓線;做人須正己，誠(chéng)信守法，勿打擦邊球”自勉自警。樹(shù)立危機(jī)意識(shí)。每個(gè)黨員干部應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我黨面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)。因此，每個(gè)黨員干部都要自覺(jué)提高自身的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，善于應(yīng)對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。牢固樹(shù)立不進(jìn)則退、落后就要挨打、脫離群眾就要“下臺(tái)”的危機(jī)意識(shí)，自覺(jué)抵制各種消極腐敗，時(shí)刻做到自省、自警、自勵(lì)，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
五、樹(shù)立大局意識(shí)
大局意識(shí)是一種精神，一種氣概，一種境界。古人云“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí);不謀全局者，不足謀一隅”。學(xué)習(xí)貫徹精神，既要立足本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際，又要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，培養(yǎng)敏銳的政治意識(shí)，像望遠(yuǎn)鏡一樣看得“遠(yuǎn)”，像廣角鏡一樣看得“寬”，像顯微鏡一樣看得“真”，自覺(jué)服從服務(wù)于整個(gè)地區(qū)、整個(gè)國(guó)家的大局，從而形成推動(dòng)工作的合力。這樣才能有效克服部門(mén)利益主義、地方保護(hù)主義、小集團(tuán)主義等狹隘思想的束縛，提高執(zhí)行政策的自覺(jué)性、主動(dòng)性和有效性。
六、牢固樹(shù)立法治意識(shí)
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，切實(shí)增強(qiáng)遵法、學(xué)法、懂法、守法、用法的自覺(jué)性，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，真正做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究。
“為政貴在行”。只有每個(gè)黨員干部率先垂范，圍繞中心，服務(wù)大局，狠抓落實(shí)，確定的宏偉藍(lán)圖才能順利實(shí)現(xiàn)。
教師對(duì)黨的忠誠(chéng)發(fā)言稿 篇4
所謂黨員意識(shí)，就是黨員對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命以及黨的理論、路線、方針、政策的認(rèn)同和對(duì)自身先進(jìn)性踐行的意識(shí)，是政治覺(jué)悟和黨性的集中體現(xiàn)。通俗來(lái)講，也就是從理論上認(rèn)同黨，感情上熱愛(ài)黨，行動(dòng)上維護(hù)黨，利益上捍衛(wèi)黨。陳云同志曾指出：“共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記自己是黨的人，是‘特殊材料’制成的人，是緊握右拳宣過(guò)誓的人，是‘隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切’的人。”這是對(duì)黨員意識(shí)的最好詮釋?zhuān)瑧?yīng)成為每名黨員的座右銘。判斷黨員意識(shí)的強(qiáng)弱，我覺(jué)得，有這么“三個(gè)標(biāo)志”：一是平時(shí)是否有個(gè)黨員的樣子，率先垂范、以身作則;二是大是大非面前能不能堅(jiān)定立場(chǎng)，自覺(jué)以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较?三是任務(wù)面前是否敢喊“我是共產(chǎn)黨員，我先上”、“看我的，跟我來(lái)”，勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前，帶領(lǐng)群眾克服艱難險(xiǎn)阻、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
第一、強(qiáng)化黨員意識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義
知之深，方能行之切。強(qiáng)化黨員意識(shí)，有三個(gè)重大現(xiàn)實(shí)意義。
首先，這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本途徑。黨是黨員組成的，黨員是黨的一切活動(dòng)的主體。黨員意識(shí)強(qiáng)弱，直接關(guān)系著黨員的先鋒模范作用發(fā)揮，影響著黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，決定著黨的事業(yè)的興衰成敗。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨宣布解散之際，沒(méi)有一名黨員站出來(lái)反對(duì)，這種“平靜的葬禮”正是黨員意識(shí)喪失的悲哀;相反，中國(guó)共產(chǎn)黨能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)中國(guó)人民取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，根本就在于有一大批能夠自覺(jué)為黨分憂(yōu)、為國(guó)獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員。所以講，黨員意識(shí)就是黨的靈魂，是黨得以存在并發(fā)揮強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)作用的精神保證，是維系黨的團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一并使之具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的精神紐帶。離開(kāi)了黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨的建設(shè)就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。萬(wàn)丈高樓平地起。只有把強(qiáng)化黨員意識(shí)作為黨的建設(shè)的本源工程，反復(fù)抓、抓反復(fù)，具體抓、抓具體，才能永葆黨的先進(jìn)性，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷取得新的更大勝利。這兩年，我們以嚴(yán)格落實(shí)黨日活動(dòng)為抓手，組織大家學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、參加黨的生活，同志們的黨員意識(shí)、黨性觀念都有了進(jìn)一步強(qiáng)化，我們政治部的自身建設(shè)也有了很大提高。但形勢(shì)在發(fā)展、環(huán)境在變化、結(jié)構(gòu)在調(diào)整，過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)，如果我們現(xiàn)在就被一片大好形勢(shì)所迷惑，放松黨員意識(shí)的強(qiáng)化，我們的黨委、支部建設(shè)就會(huì)逐步軟弱渙散，我們所領(lǐng)導(dǎo)的政治工作也就不會(huì)有新的進(jìn)展。大家只有從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，牢記黨員身份，恪守黨員標(biāo)準(zhǔn)，履行黨員義務(wù)，才能把黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)代合拍，部隊(duì)黨的建設(shè)也才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、日趨堅(jiān)強(qiáng)。
其次，這是建設(shè)現(xiàn)代化武警的迫切需要�！饵h章》第二條指出，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。這就告訴我們，一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部應(yīng)是一座堡壘。今年是建設(shè)現(xiàn)代化武警的全面展開(kāi)之年，形勢(shì)緊、任務(wù)重、壓力大，如果我們的黨員意識(shí)不強(qiáng)，先鋒模范作用發(fā)揮不出來(lái)，現(xiàn)代化建設(shè)就是一句空話。現(xiàn)在，在我們的黨員隊(duì)伍中，無(wú)論是機(jī)關(guān)還是基層，都有不少同志只知道自己職務(wù)高低、待遇好壞、權(quán)力大小，并不記得自己還有個(gè)黨員的角色;有的把自己混同于一般群眾，平時(shí)工作看不出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站不出來(lái);有的只當(dāng)“評(píng)論員”、不當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”，見(jiàn)了利益往前湊，有了任務(wù)“躲貓貓”;有的在大是大非面前搖擺不定，立場(chǎng)不堅(jiān)定、旗幟不鮮明，人云亦云，聽(tīng)之任之;還有的在群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，站在跟前“不動(dòng)聲色”，走過(guò)路過(guò)“裝沒(méi)看見(jiàn)”;甚至有的長(zhǎng)期不參加組織生活，不注重思想改造，以致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏差，發(fā)生了不應(yīng)有的問(wèn)題。這些現(xiàn)狀與我們黨員的身份是不相符的，與我們保持黨員先進(jìn)性的要求是不相稱(chēng)的，是難以擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化武警、推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展這個(gè)重任的，是不能有效履行駐守一方、保一方平安的職責(zé)使命的。所以講，強(qiáng)化黨員意識(shí)已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩，等不了，等一下就少一分勝算;慢不得，慢一拍就多一個(gè)悲劇;拖不起，拖一時(shí)就誤一輪發(fā)展。
再次，這是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)需求。黨員意識(shí)是對(duì)每一名黨員的最起碼要求，也是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)需求。一些同志之所以能為部隊(duì)建設(shè)奮不顧身地工作，就是因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)想著自己的黨員的身份，能夠堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、部隊(duì)建設(shè)第一、人民利益第一。相反，一些黨員干部之所以違紀(jì)違法，墮落成犯罪分子，關(guān)鍵還是放松了學(xué)習(xí)改造，思想開(kāi)始蛻化，黨員意識(shí)淡化。原江西省副省長(zhǎng)胡在悔過(guò)書(shū)上有這樣一段話：“黨的觀念淡化，入黨誓言幾乎忘得一干二凈，頭腦里也沒(méi)有‘共產(chǎn)黨員’這個(gè)概念。”這種活生生的反面教材理應(yīng)引起我們的警示和反思。為此，我們一定要把強(qiáng)化黨員意識(shí)與自己立身做人、成長(zhǎng)進(jìn)步聯(lián)系起來(lái)，一致起來(lái)，努力爭(zhēng)做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�，F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)年代大不一樣了，但這些話依然沒(méi)有過(guò)時(shí)，應(yīng)該說(shuō)更有現(xiàn)實(shí)性。因?yàn)橛辛诉@樣的精神支柱，才能堅(jiān)定信心、一往無(wú)前，永葆共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣;才能站得高、看得遠(yuǎn)、想得開(kāi)，不為名利所羈絆。
教師對(duì)黨的忠誠(chéng)發(fā)言稿 篇5
回顧九十五年前
十月革命的一聲炮響
為極弱貧窮的舊中國(guó)大地
注入一股清泉
嘉興南湖一游船
傳來(lái)馬列主義共產(chǎn)黨宣言
誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨
猶如指路明燈
照亮中國(guó)前進(jìn)的方向
九十五年后的中國(guó)共產(chǎn)黨
昂首挺胸屹立世界東方
數(shù)以千萬(wàn)的共產(chǎn)黨人
正為百年中國(guó)夢(mèng)
努力向上不懼困難
回顧九十五年
毛主席揮手之間
遵義會(huì)議
古田會(huì)議
洛川會(huì)議
一次次挽救中國(guó)革命的航向
中國(guó)共產(chǎn)黨人從勝利走向新的勝利
八年抗戰(zhàn)
三年內(nèi)戰(zhàn)
推翻三座大山
天安門(mén)上響徹云霄的湖南口音
中華人民共和國(guó)中央人民政府成立啦。
創(chuàng)建了社會(huì)主義新中國(guó)
回顧九十五年
鄧小平揮手之間
在中國(guó)的南海畫(huà)了一個(gè)圈
春天的故事傳遍神州大地
敲響了新時(shí)代的鑼鼓
匯就改革開(kāi)放的藍(lán)圖
回顧九十五年
揮手之間
高舉中華民族復(fù)興偉大旗幟
香港，澳門(mén)回歸祖國(guó)
北京申奧成功
中國(guó)加入世貿(mào)
九八抗洪
彰顯子弟兵軍民魚(yú)水情
回顧九十五年
揮手之間
神舟飛天千年夢(mèng)
開(kāi)天辟地頭一回
千百年來(lái)
皇糧國(guó)稅納完無(wú)罪
取消農(nóng)業(yè)稅
減三農(nóng)負(fù)擔(dān)
成為歷史
汶川地震
牽動(dòng)國(guó)人
審時(shí)度勢(shì)
三軍齊動(dòng)
奧運(yùn)健兒
榜首振國(guó)威
九十五年后的今天
揮手之間
科學(xué)發(fā)展促民生
富國(guó)強(qiáng)民懲腐敗
中國(guó)夢(mèng)
不再是夢(mèng)
宏圖已匯就
號(hào)角正吹響
壯志在心頭
揚(yáng)鞭向前方