小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
本期語(yǔ)文學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但語(yǔ)文學(xué)習(xí)并非一朝一夕的努力,需要長(zhǎng)期的積累,還是那句老話:多聽、多說、多讀、多寫,語(yǔ)文就能學(xué)好。
4、進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的一點(diǎn)措施(家庭教育的角度)
(1)、給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其低段孩子,他們更需要得到大人的賞識(shí),有一位家長(zhǎng)做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績(jī)。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,有專門的書架,放上孩子的書,讓孩子能向別人展示自己的書,還有日記本需要準(zhǔn)備專門的,以便能很快展示自己的作品。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。
(2)、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候,最好不讓孩子在場(chǎng),有家長(zhǎng)在老師面前數(shù)落孩子的不是,既讓孩子難受也讓我難受,這樣的交流很容易變成老師和家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地批評(píng)孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí),老師在單獨(dú)教育孩子時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁,因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語(yǔ)言來教育孩子,家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。
。3)、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。
三、下期學(xué)習(xí)任務(wù)
下學(xué)期時(shí)間很緊,總共只有十八周,因此,下學(xué)期的每一天都很寶貴。這次期末雖然考試成績(jī)很好,但孩子們不能沾沾自喜,即使是考滿分、得特優(yōu)的小朋友在假期也要查缺補(bǔ)漏、加強(qiáng)學(xué)習(xí),保證下期學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行。
四、學(xué)生寒假作業(yè)及要求
每人都有作業(yè)單,希望家長(zhǎng)能督促孩子按時(shí)完成作業(yè),不要趕作業(yè)。另外在假期注意孩子的安全和飲食衛(wèi)生。
春節(jié)即將來到,在這里我代表2、3班所有老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,提前給大家拜個(gè)早年,祝大家新春快樂、萬(wàn)事如意!