家長(zhǎng)會(huì)科任教師發(fā)言
我老師每次家長(zhǎng)會(huì)都把我留下來(lái)幫忙，所以整個(gè)過(guò)程我都比較熟悉。
首先，科任老師應(yīng)針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析(一般家長(zhǎng)會(huì)都是在考前或考后，可以講些成績(jī)狀況等等)
分析之后講學(xué)生的弊端，就是大家都經(jīng)常出錯(cuò)的地方。針對(duì)這些疏漏，提一些解決的方法，盡量說(shuō)些家長(zhǎng)可以幫到學(xué)生的方法，提醒家長(zhǎng)要加緊督促等等。
然后規(guī)劃一下最近的教學(xué)計(jì)劃。多說(shuō)些鼓舞家長(zhǎng)的話，讓他們能積極配合老師的工作。也可以表?yè)P(yáng)最近表現(xiàn)很好的同學(xué)，至于差生，除非差到無(wú)可救藥必須當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名外，盡量私下與家長(zhǎng)交談。
差不多就這些了，再多擴(kuò)充一些即可。不過(guò)每次家長(zhǎng)會(huì)要講話的老師太多，除非班主任講得多點(diǎn)，其余老師只要點(diǎn)到為止，否則家長(zhǎng)是聽(tīng)不進(jìn)去的，他們可不比學(xué)生。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)、激動(dòng)人心的日子里，我們迎來(lái)了期末家長(zhǎng)會(huì)。首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
借此機(jī)會(huì)，我想和家長(zhǎng)朋友探討三個(gè)話題：一是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題;二是要在家庭中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力和興趣;三是假期語(yǔ)文作業(yè)的監(jiān)督和檢查。希望通過(guò)我們對(duì)這些問(wèn)題的探討，能夠?yàn)槊髂暾Z(yǔ)文教學(xué)的順利進(jìn)行和學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的提高積蓄力量、創(chuàng)造條件。
一、學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題
〈一〉在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平總體較差。語(yǔ)文考試中，學(xué)生能否把字寫(xiě)好至關(guān)重要，尤其是50分的作文，即使作文水平相當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整美觀的學(xué)生得分明顯高于書(shū)寫(xiě)潦草混亂的學(xué)生。再者，小學(xué)和初中是學(xué)生鍛煉書(shū)寫(xiě)的重要時(shí)機(jī)，書(shū)寫(xiě)的好壞還將影響今后的工作，寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字是十分令人羨慕的事。
針對(duì)這一問(wèn)題，半年來(lái)我堅(jiān)持讓學(xué)生每天認(rèn)真寫(xiě)一篇習(xí)字，并在課堂上專門(mén)講解書(shū)法技巧，指出學(xué)生們平時(shí)寫(xiě)字存在的問(wèn)題，如拿筆姿勢(shì)不正確、坐姿不端正、字的筆畫(huà)不美觀、結(jié)構(gòu)不勻稱等等。通過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)和多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們確實(shí)取得了一定進(jìn)步，但是仍然存在較大差距。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們書(shū)寫(xiě)存在幾個(gè)特點(diǎn)，一是當(dāng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)時(shí)就能寫(xiě)得更好，反之就差;二是老師強(qiáng)調(diào)得厲害時(shí)就能寫(xiě)得更好，反之就差;三是學(xué)生們?cè)诶蠋煹恼_指導(dǎo)下，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步非�？�!希望家長(zhǎng)朋友或者督促孩子提高書(shū)寫(xiě)或者給孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)法字帖讓他練習(xí)。
〈二〉在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，學(xué)生的閱讀量太少。無(wú)論是識(shí)字量、詞匯量，還是閱讀能力和作文水平，都表明學(xué)生們讀的課外書(shū)太少。當(dāng)前的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是封閉的而是開(kāi)放的，我們班級(jí)中少數(shù)同學(xué)課外閱讀量就比較大，他們理解能力強(qiáng)，作文水平較高。所以家長(zhǎng)朋友們一定要支持孩子購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)籍，如作文類、名著類、名人傳記類等，并且鼓勵(lì)孩子利用假期多讀書(shū)，給孩子多創(chuàng)造讀書(shū)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，同時(shí)要嚴(yán)格禁止孩子接觸不健康書(shū)刊，如電子游戲類、卡-通漫畫(huà)類、影視歌星類、迷信暴-力色情類等。
同時(shí)，就我個(gè)人認(rèn)為，只有靜靜地讀幾本好書(shū)才能真正學(xué)到知識(shí)，拓寬眼界，不要奢望孩子從電視、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，那只會(huì)讓孩子心情浮躁、精力分散、浪費(fèi)時(shí)間，弊大于利。
二、在家庭中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力和興趣
語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重視學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)也是學(xué)生將來(lái)立足社會(huì)、干好工作的基本能力和重要能力。這一特點(diǎn)決定了學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須重視實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能豐富和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。