混齡班家長會發(fā)言稿
閆家輝 輝輝是我們班最調(diào)皮的一個了。隨地大小便。我們跟在后面擦。 然而，上次午睡起來的 ，時候他的鞋帶開了，他叫我：“曉曉老師，請你幫我把鞋子給穿上�！蔽易哌^去給他穿鞋子的時候，發(fā)現(xiàn)他是急尿的表情。要是以前，早都尿地上了，另人欣慰的是他竟然用了“請...幫我....” 這就是蒙特梭利教學教室這個氛圍給他的改變! 王浩宇 小浩宇從小是爺爺奶奶帶大的。剛來學的時候，特纏人。我們在這里，也要感謝爺爺和奶奶對我們的 信任，才使得他很好的適應(yīng)幼兒園的生活。
現(xiàn)在是的他學習，工作，生活，都很好，但是變的調(diào)皮了。但是調(diào)皮是孩子的天性，需要我們老師和家長配合正確的導入! 張東昊
小東昊，是個聰明的小家伙，學東西特別快。來幼兒園，最突出的進步就是有禮貌了，語言和表達，組織上的進步很大!
有次工作時，雖然掉著口水，但是那專注的神情。真的著實，讓人也隨著他入迷。讓我感到孩子真的很可愛! 陳奎元小奎元是我們班最調(diào)皮的一個了!但是也是我們班最熱心的一個了! 記得，點到的時候，小林楓一直笑就是不說到的時候。是他把小林楓的小胳膊舉高和他，說：“到!” 有一次，發(fā)加餐的時候，把王浩宇忘了，他說“老師，王浩宇沒有!” 但是和小朋友玩的高興的時候愛抓人(他以為是他的表達喜歡的方式)需改進! 郭林楓聽小林楓的媽媽說，小林楓是兩歲多的時候才開始說話的! 對于這點我格外的關(guān)注，上了幼教網(wǎng)請教!和他鬧著玩，讓喬子軒帶他玩。
我們老師我想盡各種辦法讓他高興，讓他表達。從開始主動說："老師好"“謝謝老師”等等都是他的進步。 我們老師會努力的，我們會用足夠多的耐心和關(guān)心給他! 楊子涵 小子涵，是剛剛從一幼轉(zhuǎn)過來的。 我剛開始讓孫璞帶他玩!那天早上和我玩了一陣時!很快的融入到集體的生活，參與我們各項游戲。 媽媽說他不好好吃飯，我放在了心上對于這一點我采取的是商量與鼓勵的方法。 第二天的時候，孩子告訴爸爸媽媽，告訴我，他喜歡這個幼兒園。 說真的，我心中真的很高興!
目前孩子都存在這樣的問題;
(1)遇到事情愛哭，愛叫，愛鬧...不會克 服
其實，在孩子的眼里這樣，那樣的小事情，在他們的心中都是大事情，需要我們給于孩子更多的細心和耐心給他們解釋，告訴他們沒有什么大不了的!
其二，這也是孩子過渡的一個過程!(2)遇到高興的事情的時候，表達方式不對，愛 抓，咬等。需要我們正確的導入! 上次，我去開封學習的時候，同事給我說，曉曉啊，如果，你的旁邊有兩排保安別人肯定以為你是明星宋慧僑，我覺得我比宋慧僑還要幸福，因為我每天都被一大堆的天使包圍著啊!和他們在一起玩的時候暖暖的陽光，撒在他們的笑臉上，我心中的幸福滿滿的!XX年10月份到現(xiàn)在我已經(jīng)從事幼教已經(jīng)5年了，我已經(jīng)把孩子融入了我生命中的全部，包括夜里做夢還是他們!開個玩笑，孩子尿褲是很正常的事情，我給孩子烤褲子時散發(fā)的l縷縷的青煙讓我從惡心吐到麻木到習慣成自然!
每天徜徉在孩子們的真，善，美的世界中，一切是那么的真摯，又是那么的愉快.在這片凈土中，我時常被孩子們的一舉一動所感染，我把這些點滴記入我的博客，謝謝孩子給我素材的同時，也希望他們永遠健康快樂!
謝謝家長平時對我的工作的支持，也希望多提寶貴的意見!
再次謝謝大家在百忙之中來參加我們的家長會，給我們幼兒園予以的支持!