2014上半年中一班家長會發(fā)言稿
5.結(jié)合節(jié)令開展活動，如“三八婦女節(jié)”、世界家庭日”、“慶六一”等活動。
（四）科學(xué)領(lǐng)域
1.開展科學(xué)探究活動《我會區(qū)分生蛋和熟蛋》中，并利用開心農(nóng)場開展科學(xué)觀察活動，老師和孩子們?yōu)槊恳环N植物都做好了生長記錄。
2.通過每周開展科學(xué)活動和定期走進“科學(xué)發(fā)現(xiàn)室”，開闊幼兒的知識，激發(fā)幼兒的探究興趣。
3.利用開心農(nóng)場幼兒通過親身管理、收獲植物，懂得了愛護動植物、珍惜自然資源。幼兒還知道了四季的轉(zhuǎn)換順序和四季的特點，使幼兒充分認(rèn)識大自然，簡單的認(rèn)識各種植物和果實。
4.在愉快的智力游戲中幼兒學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的形成與數(shù)數(shù)、理解10以內(nèi)的相鄰數(shù)及守恒、區(qū)分高矮、粗細、厚薄、進一步理解昨天今天明天的時間概念、鞏固對平面圖形的認(rèn)識、正確判斷空間方位，使幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，獲得初步的數(shù)概念，并初步知道數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1.在日常教學(xué)中開展各種藝術(shù)教學(xué)活動，如：繪畫、手工、折紙、泥工等藝術(shù)手段，豐富了幼兒的想象力、動手能力和創(chuàng)造力�！傲弧闭故净顒又�，并利用廢舊盤子、紙杯制作了水母和太陽花進一步裝飾環(huán)境，從而激發(fā)了幼兒的審美情趣和動手能力。
2.在現(xiàn)實生活中注重引導(dǎo)幼兒多觀察、多欣賞，培養(yǎng)幼兒對唱歌跳舞的興趣。在“慶六一”活動中，本班創(chuàng)編了舞蹈《騎馬舞》，大合唱《粉刷匠》等節(jié)目，使幼兒在快樂的節(jié)日中掌握了更多的舞蹈動作，豐富了表演技巧，為每一位幼兒提供了上臺表演的機會。
四、班級特色工作
本學(xué)期注重家園合作，充分利用家長資源開展了特色的教育教學(xué)活動。如：家長進課堂《茶文化》、《動物的尾巴》和《家長一日觀摩活動》、《故事媽媽》等活動，發(fā)揮家長優(yōu)勢，為幼兒提供了更多的知識和樂趣。
利用家長資源，每周按時開展《圖書漂流》活動，為幼兒提供更多的書籍，為家長提供更多的閱讀資料，為家長和孩子提供更多的親子閱讀機會。
定期請有種植經(jīng)驗的家長參與開心農(nóng)場的種植和管理。在家長的帶領(lǐng)下，我們老師和小朋友懂得了許多科學(xué)的種植方法和農(nóng)場的管理辦法，使我們的農(nóng)場茁壯成長，從而次次大豐收。
五、日常開展的游戲
玩沙、智力游戲、大型玩具、結(jié)構(gòu)拼插游戲、角色游戲、區(qū)域游戲等
六、表揚幼兒
繪畫有進步的幼兒：
翟梓涵、徐潤炬、謝東旭、張慶哲、張錦軒、婁遠航、王衛(wèi)軒、劉英姿、井鈺琳、劉資豪、井治萱、劉雅菲
動手能力有進步的幼兒：
趙彥博、趙文甲、鄭皓銘、劉東旭、劉雅菲
在勞動方面有進步的幼兒：
鄭皓銘、張慶哲、婁佳增、孫丹鳳、朱妍文、黨傳鑫、張錦軒
表現(xiàn)力有進步的幼兒：
井格格、劉東旭、牛育揚、馬俊然、馬俊涵、張兆輝、趙華楹、黨傳鑫、鄭皓銘、趙家依、井治萱、黨傳鑫、朱研文