學(xué)生主持的家長會（學(xué)生發(fā)言稿）

　　首先是我們組的班長xx同學(xué)。是一個充滿青春熱血的女孩，平時愛搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領(lǐng)著大家快快樂樂的班長，是班上的開心果。她回答問題特積極，上課也挺認真的。

　　與相反的事xx同學(xué)，平時不怎么愛說話，卻也不乏幽默細胞，與我們一樣的笑點特低。她有時也很熱情，只要有同學(xué)需要幫助，她都來者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。

　　這兩個同學(xué)就是我們組的女生，接下來是男生。

　　xx同學(xué)有些斯文，不怎么活潑，但成績還行，他有時會有些小小的幼稚。他有一個好朋友，就是錢，錢與他形影不離，幾乎句句都會提到他的好伙伴。他的人際關(guān)系其實是有很大提高的，作為他的小學(xué)同學(xué)，這一點是我特欣慰的。他每次被抽起來回答問題，其實很多他是會的，但總是害怕錯誤而不敢說，希望在以后他能大膽一些。還有就是盡量避免在上課時間做家庭作業(yè)，上課老師說的都是重點，應(yīng)認真聽講，以免錯過某個知識點

　　最后是我們組兩個最富有活躍細胞的同學(xué)了，他們幾乎隨時都在一塊兒，形影不離。找得到就一定會看到。口頭表達能力還是挺強的，字也寫得蠻工整的。體育是不錯的，人緣也是不錯的。

　　但也許是他倆的關(guān)系太過于好了吧，兩位同學(xué)總是有說不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導(dǎo)致他們的作業(yè)有時也完成的不是特別好。這一點是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會有很大的提高，因為他們是有追求的，有能力的，只不過缺失的一股動力。

　　在今后，我們組員之間會互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進步

　　尊敬的叔叔阿姨:

　　下午好！

　　我是八組的組長，那么請諸位（呼~）深呼吸，平心靜氣的聽我介紹一下我們雷打不動組的5位打不動雷的成員。

　　首先是我們組的xx同學(xué)。這名字一聽就和飽含文采，不錯，他也確實飽含文采。他能給與他接觸過的人留下深刻的印象，因為他會學(xué)習(xí)為大家畫肖像，還會旁批上一些小故事。這些話通常融入了世間萬象。但他也有許多小聰明，會買糖給組員，可這小聰明如果能放到學(xué)習(xí)上的話，他的成績一定會很好，不過他雖然上課不太認真，有點貪玩，但依舊在進步著。希望有一天能通過你的畫像，看到你真切的文采！

　　然后是我們組最經(jīng)典的雷打不動成員——。他很沉默，又很活躍，兩個矛盾的詞語絲毫不矛盾的結(jié)合在了他身上。在有關(guān)組內(nèi)活動方面，他堅持貫徹雷打不動的計劃，我有時會產(chǎn)生錯覺，他是我們組的嗎？在課間或?qū)W習(xí)方面，他堅持、努力，記得約考前，他把我們組的彭語鴻拉著，講了兩節(jié)課的數(shù)學(xué)題，我都聽暈了他才聽懂，當然，他這次的月考進步也很大，“人是穿著彈簧給跳上去的，唉，可惜我們穿的是平底鞋�！边@是彭語鴻同學(xué)對他的形容。彭語鴻同學(xué)是一位打不動雷的成員，他成績好，有數(shù)學(xué)腦子，但很低調(diào)，恐怕七位任課老師有六位都不認識他，可他上進心強，與一樣努力，就是太低調(diào)了，希望他能適當高調(diào)一點。對了，他還希望過：“讓所有的數(shù)學(xué)課都調(diào)到下午第一節(jié)吧！我好睡覺！”

　　其次，是我們組最文靜的。她是一個很普通的女孩子，卻擁有我最欣賞的普通。他無憂無慮，學(xué)習(xí)努力卻也學(xué)得輕松，瘦弱的手掐起人來毫不費力，我已得到真?zhèn)�，抄起筆記來卻很費力，經(jīng)常上課借抄筆記，弄得暈頭轉(zhuǎn)向。小姐，加油，贊一個！

　　最后壓軸的是我們組的女漢子——，如此悅耳的名字，才配得上如此悅耳的她。她是體委，需要付出很多，承擔很多，僅管是女生，但她義不容辭的挑起了擔子，默默做著貢獻，在很多人看不見的地方，她也會脆弱。但她的貢獻似乎太多，一不小心把的學(xué)習(xí)的時間也貢獻出去不少，希望xx同學(xué)能把對班級的關(guān)心轉(zhuǎn)移一部分給學(xué)習(xí)，安排好時間。

　　這就是我們組的成員，他們并不完美，但都擁有最純粹的快樂！

　　每個組長交流完畢后我又安排每位家長和同學(xué)以小組為單位自由交流，那交流的認真和熱情勁可遠遠超過跟我的交流。同學(xué)們在交流過程中表現(xiàn)出的成熟自信 ，禮貌周全讓我欣慰。