2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿(通用33篇)
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)及老師:你們好!我是,非常榮幸擔(dān)任這次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。也很感謝你們能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。
孩子是父母的期望,望女成鳳望子成龍更是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,古語(yǔ)亦有云,一日為師終生為父。所以老師們也是抱著一樣的心情。而現(xiàn)在的我們處于初三這樣一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,如何讓我們完成后的沖刺,如何幫助我們完美的助跑?加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流,讓家長(zhǎng)更全面的了解自己的孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況,讓老師清晰的明白家長(zhǎng)所需,家長(zhǎng)所求,學(xué)生所需是相當(dāng)重要的。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇2
思:敬愛(ài)的老師薏:親愛(ài)的家長(zhǎng)
齊:大家下午好!
齊:很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
杭:首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校,關(guān)心你們的孩子,支持學(xué)校和老師的工作,
齊:在此,我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
暢:在綠樹(shù)成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富,我們感到很快樂(lè);
思:在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí),因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們感到幸福。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí),你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話(huà)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)或高談闊論,用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣,由此帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)
甲:首先,我代表九年級(jí)一、二班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合:歡迎您們來(lái)到博平中學(xué)
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙:我們是您們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了您們的精心呵護(hù)
乙:有了您們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!九年級(jí)一、二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇5
A:尊敬的各位家長(zhǎng)。B:親愛(ài)的各位同學(xué)。
合:大家上午好!
A:當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)校園,蕩起陣陣春意。
B:剛考試的鼓聲停息,引起點(diǎn)點(diǎn)輕快。
A:家長(zhǎng)會(huì)如期而至!
B:在這里,家長(zhǎng)與學(xué)生歡聚一堂,共同傾訴心靈。
A:在這里,學(xué)子與老師、父母共同談?wù)撔穆暋?/p>
B:現(xiàn)在讓我們正襟危坐,共同舉辦這心靈的傾訴——家長(zhǎng)會(huì)!
合:現(xiàn)在我們宣布:六年級(jí)十二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇6
朱:尊敬的老師宋:親愛(ài)的叔叔阿姨們
合:大家早上好!
林:感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(停頓)
朱:人們都說(shuō):童年是人生中美好的一段光陰。
宋:人們還說(shuō):童年是讓大人們關(guān)注的一段時(shí)光
林:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
朱:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓)
宋:爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋硌葸很一般很一般。
林:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。
朱:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。
宋:我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
林:你們的贊賞是對(duì)我們大的鼓舞和安慰。(停頓)
朱:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。
宋:為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切
林:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合:“老師,您辛苦了!”
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇7
各位家長(zhǎng),你們好!
我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
大家好!這已經(jīng)是我們第四次舉行家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級(jí)下學(xué)期了,我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這兩年多來(lái)對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。如果沒(méi)有你們的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢,我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下,在坐的有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多,所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力!奥(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言,在現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂,我們經(jīng)常可以聽(tīng)到諸如:“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀(guān)點(diǎn)……”等類(lèi)似的自主開(kāi)頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說(shuō)”,有時(shí)說(shuō)出的話(huà)也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情,也是訓(xùn)練說(shuō)話(huà)的好機(jī)會(huì)。讓孩子說(shuō)完整、有條理。在課堂上,孩子“說(shuō)”的能力也很重要。一年多的訓(xùn)練,本班孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力應(yīng)該是很棒的,我的語(yǔ)文課,許多老師來(lái)聽(tīng)課,給我的評(píng)價(jià)就是你們的孩子真是會(huì)說(shuō)的,如果有時(shí)間大家可以去找來(lái)讀一讀。要說(shuō)出精彩的話(huà)來(lái),除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬(wàn)字,F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書(shū),至少短短的文章你要給我讀一篇,這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái),讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ),這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上很多孩子不喜歡讀書(shū),課外知識(shí)很欠缺。激發(fā)孩子的閱讀興趣,這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有幫助的。另外一個(gè),假如你有時(shí)間,假如你也喜歡讀書(shū),我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。另外呢,孩子讀的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái),這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫(xiě),主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好話(huà),F(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講還是比較令人滿(mǎn)意的,但寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫(huà)面的內(nèi)容用一段話(huà)完整地表達(dá)出來(lái),并寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)話(huà)應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫(xiě)得很美。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是個(gè)滴水穿石的過(guò)程。它的基礎(chǔ)從孩子一生下來(lái)就開(kāi)始奠定了。從小聽(tīng)故事多,大人經(jīng)常和他說(shuō)話(huà),早早開(kāi)始閱讀的孩子會(huì)占明顯的優(yōu)勢(shì)。作文寫(xiě)得好的孩子,我說(shuō),功勞大部分是家長(zhǎng)的!我不敢說(shuō)完全是我的本事,我只是教給孩子方法,要寫(xiě)出東西來(lái),腦袋里得有儲(chǔ)備,巧婦難為無(wú)米之炊就是這個(gè)道理。所以,我還是要提醒大家,多給孩子買(mǎi)書(shū),買(mǎi)好書(shū)!能讓孩子積累語(yǔ)感,培養(yǎng)審美情趣的書(shū),不是卡通漫畫(huà)、迷宮之類(lèi)的。有時(shí)候讓孩子們自由閱讀自己喜歡的書(shū)。有的孩子還只能讀較短的篇幅。希望大家多給孩子提供合適的書(shū)籍。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),有考試,不免有作業(yè)。現(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書(shū)。這些一定要過(guò)關(guān)。還是真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。
這次家長(zhǎng)會(huì)上,我們也讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校正積極開(kāi)展的教育教學(xué)改革,使家長(zhǎng)們了解到:這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,師生教學(xué)相長(zhǎng),共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離,拉近了學(xué)生與社會(huì)生活的距離,合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式,使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式,體驗(yàn)成功的快樂(lè),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此,我們家長(zhǎng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀(guān)察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
今天,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹(shù)易直也易彎”,家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
孩子已到二年級(jí),有許多事情自己會(huì)處理,比如整理書(shū)包,準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具。我們不再需要幫他們做這些,只是對(duì)有些孩子來(lái)講,還得浪費(fèi)各位家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間注意一下他是否做好了,讓他們都學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有的孩子生性大大咧咧,不是忘帶這樣,就是忘帶那樣,于是出門(mén)前,母親就反復(fù)叮囑,別忘帶作業(yè)本,別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中,一位有心的母親是這樣做的,她在孩子的書(shū)包上貼了張醒目的紙條:“查一查,你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)!贝朔椒ㄎ幢卮蠹叶紝(shí)用,但多少可給我們一些啟示。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為我們身有體會(huì)。我每個(gè)星期一衛(wèi)生大掃除,星期二第二課堂活動(dòng),星期三開(kāi)會(huì),星期四教研組活動(dòng),星期五團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我每個(gè)星期六都在學(xué)習(xí)。我常常想給有的孩子補(bǔ)習(xí)功課,但是卻沒(méi)有時(shí)間。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),做上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,說(shuō)的不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家!我非常理解做父母的心情。大家白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開(kāi)心、非常滿(mǎn)足的。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇8
劉:尊敬的老師師:親愛(ài)的叔叔阿姨們
劉:大家早上好!
劉:感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(停頓)
師:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓)
劉:爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋硌葸很一般很一般。
劉:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。
師:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。
劉:我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
師:你們的贊賞是對(duì)我們大的鼓舞和安慰。(停頓)
劉:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。
劉:為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
師:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
劉:“老師,您辛苦了!”
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇9
郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!張:親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!
合:在這里,我們代表XX年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
郭:這是XX年級(jí)第家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的'真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話(huà),那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇10
現(xiàn)在高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始,首先讓我們熱烈的歡迎各位家長(zhǎng)們。大家上午好!感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的深摯的愛(ài),是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。
秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。
今天,在書(shū)香氤氳的中校園,在溫暖如春的教學(xué)樓,在充滿(mǎn)感動(dòng)的教室里,我們迎來(lái)了高中階段后家長(zhǎng)會(huì)。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一向以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!您們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
期望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)狀況,更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇12
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái),因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中,能以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè),為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓(huà),就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、六年級(jí)現(xiàn)狀分析
1、教師情況:為加大對(duì)六年級(jí)的師資投入,我們給每個(gè)班分別配備了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師,實(shí)行單科教學(xué),這些位教師個(gè)個(gè)都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)都是學(xué)校的骨干力量。由此可以看出,我們學(xué)校在師資隊(duì)伍的安排上是做了專(zhuān)門(mén)考慮的。
二、家庭教育有的放矢
家長(zhǎng)們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力,那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?我認(rèn)為最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),而且,還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。俗話(huà)說(shuō):“五歲成習(xí),六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣:
第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),只有專(zhuān)心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率,取得良好的成績(jī)。為使孩子養(yǎng)成專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。小學(xué)生放學(xué)比較早,放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒,然后回家開(kāi)始學(xué)習(xí),不要拖到晚上。每天到了這個(gè)時(shí)間,全家人都要安靜下來(lái),不要大聲談話(huà)、聊天或者閑扯,看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事,如打*、下象棋、搓麻將等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事,一會(huì)兒批評(píng)孩子書(shū)包弄得太臟、文具放得不整齊,一會(huì)給孩子倒杯水等等,是坐下來(lái)做些沒(méi)有聲響的工作。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書(shū)、看報(bào),那就更好了,這樣,除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能給孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。按照上面所說(shuō)的去做,孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成,每到學(xué)習(xí)時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課,再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了,他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專(zhuān)心的好習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí),還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣。做事認(rèn)真做,做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道,邊玩邊做作業(yè),并不能減少作業(yè),也不會(huì)玩得更多,而且作業(yè)沒(méi)完成,玩也玩得不痛快。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè),才有可能痛痛快快地玩,玩的時(shí)間才能多一點(diǎn)。這一點(diǎn)要講給孩子聽(tīng),也要在行動(dòng)上約束他。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩,而且堅(jiān)持不動(dòng)搖。緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專(zhuān)心致志,而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子,不僅事情做不好,學(xué)習(xí)也學(xué)不好。
第二、教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以?xún)?yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來(lái)后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書(shū)等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。
第三、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,做一個(gè)好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感,而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。一個(gè)好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí),應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,能幫助孩子解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章(推薦給各位家長(zhǎng)):
1、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的,不要問(wèn)別人;
2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,再看例題,接著自己思考,爭(zhēng)取獨(dú)立完成;
3、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解,說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。
第四,養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。首先,復(fù)習(xí)是為了防止遺忘,使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固。其次,通過(guò)復(fù)習(xí)可以加深理解,做到“溫故而知新”。另外通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)系統(tǒng)化,把先后學(xué)得的知識(shí)連貫起來(lái),形成知識(shí)體系。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),就要把握住這三個(gè)方面,引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法,形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。
第五,養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書(shū)籍,不讀各種兒童讀物和報(bào)刊,就談不上對(duì)知識(shí)的興趣。如果孩子除了教科書(shū)什么書(shū)也沒(méi)讀過(guò),那么他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越槽,最后變成個(gè)落后生。有人說(shuō):“正課還學(xué)不好呢,去讀那些雜書(shū)豈不是耽誤功夫?”好像只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書(shū),這種看法是不對(duì)的。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難,就越是應(yīng)該多讀各類(lèi)書(shū)籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀、再閱讀!睂W(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ),孩子讀的書(shū)越多,他的知識(shí)面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。因此,做父母的要盡自己的能力給孩子買(mǎi)些課外書(shū),引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣,這將是一輩子的財(cái)富。
以上是我對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述,其間也不乏家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,望能給各位家長(zhǎng)以借鑒,起到拋磚引玉之效。
三、給家長(zhǎng)的建議
1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展的,在家庭中,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題),制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè),像語(yǔ)文的拼音、字、詞、句、段、篇,數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問(wèn)題等,家長(zhǎng)們不妨及早入手,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,開(kāi)始有針對(duì)性地復(fù)習(xí),必要時(shí)可以聘請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或某次考試成績(jī)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無(wú)行動(dòng)。
3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間,督促好學(xué)生的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),不能偏科。小學(xué)階段的全部知識(shí),都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
5、針對(duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、教育孩子勞逸結(jié)合,注意孩子的營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
7、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō):“以身教者從,以言教者訟”,“家長(zhǎng)是孩子的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂(lè),或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,則孩子可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。
各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您們的孩子,讓我們攜起手來(lái)共同努力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇13
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:大家下午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七(2)班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝。
本次家長(zhǎng)會(huì)由我倆共同擔(dān)任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們近三個(gè)月來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇14
尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好!
首先對(duì)各位能在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
家長(zhǎng)朋友們,孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望,F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了,剩下的這一段時(shí)間正是孩子心理波動(dòng)的時(shí)刻,能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)青春期身體、心理的變化,正確面對(duì)升學(xué)壓力,正確選擇升學(xué)的方向,選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中,我們家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇15
甲:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>乙:親愛(ài)的叔叔阿姨!
甲:親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆!
合:大家上午好!(鞠躬)
甲:我是五(3)班的
乙:我是五(3)班的
合:感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間如約來(lái)到五年(3)班這個(gè)溫暖的大家庭。
甲:每個(gè)清晨,您早早起床,準(zhǔn)備早餐、送我們上學(xué),用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。
乙:每個(gè)夜晚,您不顧一天的辛勞,精心照料我們的生活,耐心輔導(dǎo)我們的功課。
甲:日復(fù)一日,我們慢慢長(zhǎng)大,皺紋卻悄悄爬上您的額頭。
乙:年復(fù)一年,我們漸漸懂事,銀絲卻默默染白您的雙鬢。
合:今天,讓我們代表五(3)班35位同學(xué),向您深情地說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)量嗔耍≈x謝您!”
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇16
尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我是這個(gè)班的班主任。
首先,忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話(huà)題。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇17
思:敬愛(ài)的老師薏:親愛(ài)的家長(zhǎng)
齊:大家下午好!
齊:很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
杭:首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校,關(guān)心你們的孩子,支持學(xué)校和老師的工作,
齊:在此,我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
暢:在綠樹(shù)成蔭的XX小學(xué)讀書(shū),因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富,我們感到很快樂(lè);
思:在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí),因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們感到幸福。
杭:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小*孩,變成了乖巧懂事的小大人了。
暢:在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中,我們提高了能力,增長(zhǎng)了才干。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇18
各位爸爸媽媽?zhuān)?/p>大家好!
首先,我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇19
尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!
首先,讓我代表學(xué)校對(duì)你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今日的會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
這次會(huì)議,既是對(duì)高一階段下半年工作學(xué)習(xí)情景的一個(gè)小結(jié),又是對(duì)下學(xué)期進(jìn)入高中二年級(jí)前的一個(gè)預(yù)備會(huì)。
所以,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這xx屆學(xué)生在校及在家的情景,以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校教師三者共同的心愿。
總之一句話(huà),就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇20
女:春去夏來(lái),在這薔薇飄香,麥穗金黃的季節(jié)里。男:在這白天燕歌鵲舞,夜晚蛙鼓喧闐的日子里。
女:各位爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔斈棠逃忠淮螐陌倜χ谐槌鰰r(shí)間,風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)參加我們的家;(dòng)活動(dòng)。
男:在此我們代表學(xué)校、老師和我們七(1)班的全體同學(xué),向在座的家長(zhǎng)們。
男、女:表示衷心的感謝,并致以熱烈的歡迎(鼓掌)!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇21
甲:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
合:大家上午好。ň瞎
甲:首先,我代表x年級(jí)全體歡迎您的光臨!
乙:感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!
甲:希望您能借此了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、了解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng),更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
合:歡迎您來(lái)到xx學(xué)校。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇22
思:敬愛(ài)的老師薏:親愛(ài)的家長(zhǎng)
齊:大家下午好!
齊:很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
杭:首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校,關(guān)心你們的孩子,支持學(xué)校和老師的工作,
齊:在此,我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
暢:在綠樹(shù)成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富,我們感到很快樂(lè);
思:在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí),因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們感到幸福。
杭:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小*孩,變成了乖巧懂事的小大人了。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇23
乙:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!丙:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您的兒女!
甲:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
乙:還有一個(gè)人,情深勝父母
丙:還有一個(gè)人,對(duì)我們倍加呵護(hù)
。航裉欤鎸(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神,她又將說(shuō)些什么呢?有請(qǐng)我們的班主任張老師講話(huà)
甲:拳拳心,肺腑言
乙:育桃李,傾情甘。
丙:慈母嚴(yán)父融一身,
。合灳娉苫覠o(wú)悔怨
合:老師,您辛苦了。
甲:美好的時(shí)光總是十分短暫,
乙:感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇24
A:尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們,A、B:大家上午好!
A:我是
B:我是
A:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初一五班感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
B:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
A、B:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!謝謝!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇25
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們,你們好!
合:在這里,我們代表x年x班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
甲:這是x年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話(huà),那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
乙:我們相信,只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作,都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
合:歡迎您們來(lái)到我們共同的家!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇26
尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!
在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅、沒(méi)時(shí)間與咱們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會(huì),感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇27
甲:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
合:大家上午好。ň瞎
甲:首先,我代表x年級(jí)全體歡迎您的光臨!
乙:感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!
甲:希望您能借此解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、了解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng),更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
合:歡迎您來(lái)到xx學(xué)校,
甲:為孩子們的成長(zhǎng),您嘔心瀝血、情深似海,
乙:為孩子們的成長(zhǎng),老師盡心盡力,悉心栽培!
甲:有你們的精心呵護(hù),
乙:有你們的用心培養(yǎng)、才有我們的健康成長(zhǎng)!
甲:再次感謝您真誠(chéng)的付出,無(wú)悔的給予。
乙:本次家長(zhǎng)會(huì)共分為三個(gè)篇章,第一篇章是,第二篇章是,第三篇章是。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇28
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng):齊:大家下午好!
齊:很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>
杭:首先熱情地歡迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校,關(guān)心你們的孩子,支持學(xué)校和老師的工作,
齊:在此,我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇29
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學(xué)生會(huì)中,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏,取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新能力。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇30
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師乙:親愛(ài)的爸爸媽媽們,
合:大家上午好。
甲:首先我代表高一五班的全體同學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨,
乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)于我們班級(jí)的大力支持
甲:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
甲:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
合:歡迎您,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)g迎你,敬愛(ài)的老師!
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇31
尊敬的各位家長(zhǎng):你們好,歡迎你們到XX小學(xué)參加20xx年秋四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持安靜,把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī),家長(zhǎng)們先簽到,在備注欄留下你們的號(hào)碼,簽到完畢的現(xiàn)行觀(guān)看學(xué)校的視頻,請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)干凈,謝謝大家的配合。
各位家長(zhǎng),你們好!首先要感謝大家的到來(lái),很高興因?yàn)楹⒆樱覀冇志墼诹艘黄。還記得上一次是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)籍,我們上半年六月份聚集到一起。轉(zhuǎn)眼孩子上四年級(jí)了,現(xiàn)在都期中了,時(shí)間可真快啊,我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇32
各位家長(zhǎng):你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化?梢哉f(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,它會(huì)使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч,如:課前自主預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固。
2025年家長(zhǎng)會(huì)主持稿 篇33
親愛(ài)的父母和朋友:各位老師,各位同學(xué)!
大家早上好!(鞠躬)
首先,我代表所有一年級(jí)的小朋友,歡迎你們!
謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!
我希望你能了解我們學(xué)校和我們學(xué)習(xí)的發(fā)展,深化家校合作。我也希望這次家長(zhǎng)會(huì)能增進(jìn)家校友誼,共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。也希望你能得到你的理解、支持和鼓勵(lì)。