學(xué)生競選學(xué)習(xí)之星演講稿范文（通用3篇）
學(xué)生競選學(xué)習(xí)之星演講稿范文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自楊愛，今天我要競選的是學(xué)習(xí)之星。
高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量�！睂W(xué)習(xí)于我，是恩師，更是摯友。學(xué)習(xí)于我，是興趣，而非責(zé)任。我享受攻破一道難題時的成就感，我享受在學(xué)習(xí)中的成長，我享受學(xué)習(xí)時忘記時間，忘記周遭的一切的充實。
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動，動若脫兔。我就是這么一個學(xué)習(xí)者。課堂上的我思維是千變?nèi)f化，課后的我更偏向安靜的去思考。要競選學(xué)習(xí)之星，我也有過猶豫，因為我并不是這個校園里學(xué)習(xí)方面最優(yōu)秀的；但是，我還是毅然的想要來嘗試，因為我愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)。我想要把我在學(xué)習(xí)中的收獲和快樂分享給大家！
學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。我們無需整天泡在書本里，牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過課后使勁看書。大學(xué)，不再是像小學(xué)高中似的由老師監(jiān)督著，父母壓迫著的學(xué)習(xí)方式。更多的是自主學(xué)習(xí)，自由發(fā)揮的空間很大，選擇學(xué)習(xí)的空間也很大。我不會整天埋頭在書本里苦學(xué)，只是在課前等待上課的幾分鐘里預(yù)習(xí)一下書本知識，那樣不會在上課時跟不上老師的節(jié)奏，也不至于不知道老師在講些什么；課堂上跟上老師的思維，理解案例的分析，記一個案例比記很多知識點要容易很多；課后與老師多交流，共同討論上課時的疑點，共同討論怎樣在區(qū)隊營造好的學(xué)習(xí)氛圍，在一個好的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)效率會更高。高效率的學(xué)習(xí)是我的心得，不占用過多的課外活動的時間，把效率提升到最高。而且我認(rèn)為愛一個老師，愛一門課程，才會更加愛學(xué)習(xí)。所以我很愛我的老師，我會跟老師有一定的交流；我很愛我的課程，我會發(fā)現(xiàn)這門課程的美。
當(dāng)然，作為一名學(xué)習(xí)之星，不應(yīng)該僅僅只是局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，更應(yīng)該是全面發(fā)展的佼佼者。我雖然沒有達(dá)到佼佼者的程度，可是我在不斷的學(xué)習(xí)中，在努力的使自己變得更優(yōu)秀。
在課外時間，我會涉獵各方各面的知識。不局限于我們的專業(yè)知識，還會看一些其他的書籍，不斷的給自己充電。在學(xué)校參加自己感興趣的活動。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎的好成績。我覺得，這些就是對我學(xué)習(xí)的肯定，但是更多的是在學(xué)習(xí)的過程中收獲的充實和快樂。
在入學(xué)之初，我就選擇加入了院學(xué)生會的外聯(lián)部，現(xiàn)任外聯(lián)部代理負(fù)責(zé)人。在學(xué)生會的工作過程中，我也在不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與人交際，學(xué)習(xí)管理能力，注意自己口才的鍛煉和培養(yǎng)。身邊值得我學(xué)習(xí)的人和事都很多，善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，并取之己用，這是我的智慧。三人行，必有我?guī)熝桑≈挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)才能不斷成長。
在生活中，我是一個活潑開朗的人，用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友。我愛學(xué)習(xí)，我也會影響周圍的朋友，帶著他們一起學(xué)習(xí)。我覺得一個好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能提高我們的整體水平，也是我的學(xué)習(xí)的動力。
學(xué)習(xí)好比耕種，播種了可能沒有收獲，但是不播種必定沒有收獲。只要你去嘗試，去實踐，就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種樂趣，一種幸福，一個美好的過程。我一直都對自己說：“要么不做，要做就努力做到最好�！蔽覍ψ约旱娜松�(guī)劃就是在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中度過的，在以后漫長的人生道路上，我會抓住每一次機(jī)遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅實地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去。盡管取得了一些成績，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需繼續(xù)努力，抓緊學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，我選擇踏踏實實，一步一個腳印！
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動，動若脫兔，宜靜宜動，學(xué)者之風(fēng)。那將是我不懈的追求！
最后以一句話結(jié)束我今天的演講“終身學(xué)習(xí)，至死方休！愿共勉�！敝x謝！
學(xué)生競選學(xué)習(xí)之星演講稿范文 篇2
老師和同學(xué)們：
你們好！
今天我站在這里競選班級的學(xué)習(xí)委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)的積極性，為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達(dá)到我的目的，實現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對自己信任，給同學(xué)樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，我會給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識對人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會更好的。
假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績的提高，我會鼓勵同學(xué)積極參加有益的文體活動，這樣同學(xué)們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績還可以，我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學(xué)習(xí)委員成功了，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請老師和同學(xué)支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力
學(xué)生競選學(xué)習(xí)之星演講稿范文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是鄭，我竟選的是學(xué)習(xí)之星。
回想過去的時光，在這個校園里；在老師們的精心培育下，我與同學(xué)們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。
從二年級開始，我是畫畫課代表，現(xiàn)在，我是班級的宣傳委員，在上學(xué)期我的畫畫在鄞州日報發(fā)表多次，還被學(xué)校評為小畫家稱號，另外七巧板畫畫比賽還獲過市里二等獎等榮譽(yù)。在班里，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，處理好同學(xué)之前的關(guān)系，做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。
在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，上課專心聽講，老師交代的作業(yè)從不馬虎。各科成績都很優(yōu)秀，特別是英語，我每次過關(guān)都得到老師的表揚，是班里的鉸鉸者。
如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學(xué)們的榜樣。請大家投我一票，謝謝大家！