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學習之星演講稿_講講學霸那些事

發(fā)布時間:2023-04-17

學習之星演講稿_講講學霸那些事(精選9篇)

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  首先,我要感謝學院在我臨近畢業(yè)之際,給我這樣一次可貴的機會來談?wù)勛鳛閷W習之星的感悟,能與全院的同學們有一個更廣泛的交流。我是XX級金融學專業(yè)的蔣麗婷,連續(xù)三年榮獲獎學金一等獎,三年總加權(quán)平均分90分,成績名列全系第一,兩次當選“十大學習之星”的稱號,F(xiàn)任團學聯(lián)副主席、班級大班長。

  說到這里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到魚和熊掌兼得的。關(guān)于這個問題,我曾聽過一位中科院院士這么回答學生的:“這是實踐,不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的,而是你必須做到。作為一名學生,沒有任何理由可以允許自己放松學業(yè)。當然,我也曾有過迷茫過一段時間,在大二的時候,學生工作過于繁忙,讓我一下子應接不暇,少了睡眠時間,少了逛街看電視的時間,卻不能缺一堂課,不能缺一次作業(yè)。這是就是所謂的態(tài)度,對待知識的態(tài)度,對待生活目標的態(tài)度。

  我去年將學習方法,比作一座《通往美好未來的彩虹橋》,赤橙黃綠青藍紫。赤:代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標需要懷著一份赤誠的心。橙:代表清青春的活力。無論在什么時代,活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃:代表收獲的喜悅。在順境中,豎立信心;在逆境中,積累經(jīng)驗和教訓。綠:代表好的環(huán)境。身在復旦的我們應該感到無比慶幸,濃厚的學術(shù)氛圍,精彩的知識講座,資深的名家教授,造就了三年后現(xiàn)在的我。青:青蔥歲月,應該留下屬于我們的回憶。學生時代的我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯被原諒,我們也因為這樣慢慢地在成長。多少年過后,我們應該要懂得感恩這一切。藍:代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導,有時一次語重心長的談話,有時老師偶爾的一句閑話,這無時無刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我認為,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

  如果說大三的時候還能傳授一點所謂的學習經(jīng)驗,那么大四的我再有這樣一次機會,我更愿意呈現(xiàn)給大家的是我這三年多來所經(jīng)歷的感悟,和內(nèi)心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中,我體會滿滿的幸福。因為對知識的渴求,對責任有使命感,為理想不斷追求。于是,在別人眼里的辛苦,成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復旦相輝堂”的舞臺上,都給了我數(shù)不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中,我感受到幸福。如果要問我,學生工作有什么好處,除了真正的鍛煉了自己的能力以外,這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最后,我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程,更要感謝復旦網(wǎng)院給我這樣可貴的機會,極好的環(huán)境讓自己成長。

  有時候?qū)徱曌约,才發(fā)現(xiàn),大一時的那個我和現(xiàn)在的我成長很多。在加入黨組織后,也一直不斷地對自己進行反思,不斷改進自己的不足。就拿這次的星辰獎評選來說,因為自己對獎項的不重視,落選“組織協(xié)調(diào)能力獎”。宋老師對我說了一句話:你這一路走的太順利,是該吃個教訓。對你的將來會有好處。對待任何事情都不能怠慢和放松,這個道理應該早已明白。如果自己都放棄了,憑什么讓別人來相信你。我想自身的不足還不勝枚舉,但是我堅信會一步一步走向美好的未來。我也將同樣的祝福送給所有復旦的學子們!

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天走上舞臺來是為了競尋“學科之星”這個光榮的稱號。

  我叫,是*班的一名同學。我在班里擔任班長和數(shù)學課代表的職務(wù),我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在為班級和同學服務(wù)的同時,我一定也會努力學習,爭取更好的成績。

  今天在這里有許多的優(yōu)秀的同學,他們的各方面都很出色。我感到了一種強烈的競爭感。雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力。

  我的各科成績優(yōu)良,在班里,我不算是學習最好的,但我相信,在以后的日子中,我會是最努力的。假如我當上了”學科之星“,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手,吃苦在前,任勞任怨,不計私利,一心為班級服務(wù)。

  同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  今天,我申報評選我們班的“學習之星”。

  品德是人一生中的第一張身份證,我們要成為有用之才,先要學會做人。我認為:我熱愛、關(guān)心班集體。看到地上的紙,我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔任我們排的排長。我工作認真負責,一絲不茍,為班級熱心服務(wù)。我樂于助人,當同學遇到困難,我會主動幫忙。

  學校是我們智力成長的樂園。我的學習生活充滿了樂趣。上課時,我認真聽講,不忽略老師講的任何一個細節(jié)。我不僅重視語、數(shù)、外,三門課,對其他科目也很重視,這樣,我可以學到更多知識。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題并改正。我的作業(yè)完成的也較好,每次作業(yè)都按時上交,字跡較工整,而且不忽視任何一門課的作業(yè)。我對讀書有特別的愛好,書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末,我最愛去書店,因為那里是知識的寶庫。如果我評上了“全面發(fā)展星”我會嚴格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。

  老師們,同學們,以上是我的申請報告,希望大家監(jiān)督我,支持我,鼓勵我,為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。也希望大家和我一起努力,爭當星級學生,讓我們班成為一個群星閃耀的集體!

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基曾說過:“經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心,它是我人生的導航標,是我開啟智慧大門的鑰匙。可見,學習對我們來說,是多么重要啊!不用我說,你們也一定猜到了,我要競選的是“學習之星”。我相信,我今天的演講,肯定會給我?guī)沓晒Α?/p>

  我是迎秋里實驗學校的一名小學生。我十分熱愛學習。由于我的成績良好,每次測驗后,老師總會找我當同學們的“小老師”。當然,我沒有辜負老師和同學們的希望。每當判同學們的試卷時,我總會一絲不茍地,從不馬虎。因此,我成為了老師的小助手,同學們的好榜樣。

  好的學習成績必定得有好的學習方法,下面,就讓我想大家講講我的學習方法吧!我把學習分為三個階段:預習新知識、學會新知識和復習所學過的知識。每當學習課文前,我都會認真的預習。首先,我會把生字詞學會,然后,我會把課文讀熟,了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會的,我會記下來,作為第二天聽講的重點。上課時,我會認真聽講,用心思考問題。由于前一天的預習,在課上,我很快地就學會了老實講的知識。當老師講到重點和我預習時遇到的難題時,我都會記在一個本上,這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習慣。課后,我會認真完成作業(yè)。若有不會的題,我就會和同學或爸爸媽媽一起研究,如果實在不會,我就去問老師,直到完全明白。復習也非常重要。寫完作業(yè)后,我會把當天所學的知識再溫習一遍。這種學習方法,是我的學習成績一直都是很好。

  但是,人無完人,金無足赤。我也有自己的缺點。不過,我會改正我的缺點,并發(fā)揚我的優(yōu)點,更加地完善自己。

  當上“學習之星”后,我會更加努力地學習,積極幫助同學,發(fā)揚同學之間“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神!

  老師,同學們,請相信我,我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力,把咱們的班級創(chuàng)建的更加美好!最后,希望大家能投我一票,給我一個展示自我的機會!

  謝謝大家!

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自高三(7)班的,是”學習之星“的候選人之一,感謝大家給我展示自己的機會,在此表示衷心的感謝。

  首先有一句話與君共勉,那就是拿破侖的”人生的光榮,不在于永不言敗,而在于越挫越勇。“學習當是如此。”不拋棄,不放棄“是我一貫的學習準則。在保質(zhì)保量完成基礎(chǔ)題、拔高題便是首要攻克的,這不僅會鍛煉你的思維,更能培養(yǎng)你堅韌的意志。”勤總結(jié),多反思“是我一貫的學習方式?偨Y(jié)重難點,反思薄弱點,抓住常考點,改正錯誤點,實現(xiàn)連點成面,串線成章,實現(xiàn)書本資源的最大化利用。”巧記憶,多理解“是我一貫的學習技巧。簡化記,諧音記,聯(lián)想記,圖表記,在理解的基礎(chǔ)上做到專題的重點剖析,對語文利已分科的同學來說這點十分重要,對于急需夯實基礎(chǔ)的高一同學來講,這便是邁出成功的第一步。要相信”會當凌絕頂,一覽眾山小。“

  “學習之星”不免要談及學習。我理解的學習,是從學中習,習中學。學即為從師,從書,從己,習則為順時、順世、順情。不是機械地重復,更不是一味地向分數(shù)看齊。如果說分數(shù)是你學習的唯一目標,那么你學習上的瓶頸就永遠不會突破,你就無法達到真正的頂峰。學習需要詳略得當,有放有抓才會贏,學生不是考試機器,這三年的學習并不是一心只讀圣賢書,這樣的結(jié)果只會被社會拋棄,而要為你以后幾十年的人生積累經(jīng)驗,你所需要的長久的愛好,熟練的技巧,良好的交際以及成功的方法,都要在這三年初見成效,但這一切,要在擁有不容小覷的實力的基礎(chǔ)上才能得到最完美的升華。施瓦辛格,這位因動作片而名揚世界的超級巨星,演戲只是他的愛好,他的主業(yè)是經(jīng)濟與管理學碩士;比爾蓋茨,這位享譽世界計算機領(lǐng)域霸主,15歲便已能熟練編程,而后考上了哈佛。可以說作對的事情永遠比做對事情更重要。

  我認為作為一名真正的”學習之星“,成績固然重要,但更為重要的是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是”學習之星“最好的詮釋,學習本是互幫互學的過程,從中收獲的不只是友誼,更是人生榮譽我固然看重,但我更欣賞的是能夠堅持自己!對于所承諾的,能夠做到最后,才能做到最好!

  讓我們一起感謝父母,是他們用一天天變?nèi)醯募绨,支撐著我們夢想的重?讓我們一起感謝老師,是他們用一天天哀老的臉龐,凝視著我們的夢想起航;讓我們一起感謝朋友,是她(他)們用一天天凝聚的笑容,鼓勵著我們把夢想做到最巔峰。

  我希望用我的真誠和決心打動每位同學,希望大家投我一票。

  謝謝大家!

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我很榮幸作為學習之星的代表發(fā)言。首先,我感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的關(guān)懷和鼓勵。正因為有了你們的關(guān)愛,再加上我自己的努力,在上學期期末考試中,我才獲得了全班第一名的好成績。數(shù)學語文都是100分。在這里,多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新技能。此刻,我們通過自己的勤奮刻苦,終于嘗到了豐收的喜悅。

  這是我們的榮譽,也是學校給予我們的鼓勵。在這個溫暖的集體中,我認真學習老師所傳授的知識,一步一個腳印向知識的高峰攀登。同學們,其實要想考個好成績并不難,只要你上課認真聽講、課后認真完成作業(yè)、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的知識,就一定能行。如果你的基礎(chǔ)不太好,但只要你肯比其他同學更努力、更認真,你就一定可以在學習的賽場上成為勝者。 以前,我非常羨慕那些學習之星,而現(xiàn)在,我通過自己的努力,終于圓了自己的夢想。但我不會驕傲,以前的成績屬于過去,我將站在新的起點上繼續(xù)努力。

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  首先,我要感謝學院在我臨近畢業(yè)之際,給我這樣一次可貴的機會來談?wù)勛鳛閷W習之星的感悟,能與全院的同學們有一個更廣泛的交流。我是XX級金融學專業(yè)的蔣麗婷,連續(xù)三年榮獲獎學金一等獎,三年總加權(quán)平均分90分,成績名列全系第一,兩次當選“十大學習之星”的稱號,F(xiàn)任團學聯(lián)副主席、班級大班長。

  說到這里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到魚和熊掌兼得的。關(guān)于這個問題,我曾聽過一位中科院院士這么回答學生的:“這是實踐,不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的,而是你必須做到。作為一名學生,沒有任何理由可以允許自己放松學業(yè)。當然,我也曾有過迷茫過一段時間,在大二的時候,學生工作過于繁忙,讓我一下子應接不暇,少了睡眠時間,少了逛街看電視的時間,卻不能缺一堂課,不能缺一次作業(yè)。這是就是所謂的態(tài)度,對待知識的態(tài)度,對待生活目標的態(tài)度。

  我去年將學習方法,比作一座《通往美好未來的彩虹橋》,赤橙黃綠青藍紫。赤:代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標需要懷著一份赤誠的心。橙:代表清青春的活力。無論在什么時代,活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃:代表收獲的喜悅。在順境中,豎立信心;在逆境中,積累經(jīng)驗和教訓。綠:代表好的環(huán)境。身在復旦的我們應該感到無比慶幸,濃厚的學術(shù)氛圍,精彩的知識講座,資深的名家教授,造就了三年后現(xiàn)在的我。青:青蔥歲月,應該留下屬于我們的回憶。學生時代的我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯被原諒,我們也因為這樣慢慢地在成長。多少年過后,我們應該要懂得感恩這一切。藍:代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導,有時一次語重心長的談話,有時老師偶爾的一句閑話,這無時無刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我認為,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

  如果說大三的時候還能傳授一點所謂的學習經(jīng)驗,那么大四的我再有這樣一次機會,我更愿意呈現(xiàn)給大家的是我這三年多來所經(jīng)歷的感悟,和內(nèi)心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中,我體會滿滿的幸福。因為對知識的渴求,對責任有使命感,為理想不斷追求。于是,在別人眼里的辛苦,成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復旦相輝堂”的舞臺上,都給了我數(shù)不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中,我感受到幸福。如果要問我,學生工作有什么好處,除了真正的鍛煉了自己的能力以外,這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最后,我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程,更要感謝復旦網(wǎng)院給我這樣可貴的機會,極好的環(huán)境讓自己成長。

  有時候?qū)徱曌约,才發(fā)現(xiàn),大一時的那個我和現(xiàn)在的我成長很多。在加入黨組織后,也一直不斷地對自己進行反思,不斷改進自己的不足。就拿這次的星辰獎評選來說,因為自己對獎項的不重視,落選“組織協(xié)調(diào)能力獎”。宋老師對我說了一句話:你這一路走的太順利,是該吃個教訓。對你的將來會有好處。對待任何事情都不能怠慢和放松,這個道理應該早已明白。如果自己都放棄了,憑什么讓別人來相信你。我想自身的不足還不勝枚舉,但是我堅信會一步一步走向美好的未來。我也將同樣的祝福送給所有復旦的學子們!

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生,而其實呢?我也是個勇敢的孩子,今天,我站在這里和大家一起來競選閱讀之星,我相信,我能行!

  說起我的讀書經(jīng)歷,那可要從我幼兒園說起了,那時候,我最大的愛好是聽故事、聽書,那時認的字不多,因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等,爸爸說我是聽故事大王哦,而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了,從各種繪本,到現(xiàn)在讀自己喜歡的書,我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書,《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了,拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時間到少兒圖書館借書看,通過閱讀,我的知識越來越多了,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

  二年級剛開學,班里競選班干部,我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務(wù),這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》,現(xiàn)在同學們說我回答問題響亮了許多,老師說我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都歸功于閱讀的結(jié)果。

  現(xiàn)在,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺前都會看課外書,每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀,我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信,我能行!

  謝謝大家!

學習之星演講稿_講講學霸那些事 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  今天,我申報評選我們班的“學習之星”。

  品德是人一生中的第一張身份證,我們要成為有用之才,先要學會做人。我認為:我熱愛、關(guān)心班集體?吹降厣系募,我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔任我們排的排長。我工作認真負責,一絲不茍,為班級熱心服務(wù)。我樂于助人,當同學遇到困難,我會主動幫忙。

  學校是我們智力成長的樂園。我的學習生活充滿了樂趣。上課時,我認真聽講,不忽略老師講的任何一個細節(jié)。我不僅重視語、數(shù)、外,三門課,對其他科目也很重視,這樣,我可以學到更多知識。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題并改正。我的作業(yè)完成的也較好,每次作業(yè)都按時上交,字跡較工整,而且不忽視任何一門課的作業(yè)。我對讀書有特別的愛好,書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末,我最愛去書店,因為那里是知識的寶庫。如果我評上了“全面發(fā)展星”我會嚴格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。

  老師們,同學們,以上是我的申請報告,希望大家監(jiān)督我,支持我,鼓勵我,為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。也希望大家和我一起努力,爭當星級學生,讓我們班成為一個群星閃耀的集體!

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