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國旗班班長競(jìng)選稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15

國旗班班長競(jìng)選稿(精選3篇)

國旗班班長競(jìng)選稿 篇1

  9月14日晚7點(diǎn)整,青島大學(xué)國旗班在慎思樓208會(huì)議室舉行了班長競(jìng)選及換屆儀式;瘜W(xué)化工與環(huán)境學(xué)院黨總支副書記叢紅群老師、10級(jí)輔導(dǎo)員霍光耀老師出席本次會(huì)議。

  會(huì)議伊始,前任國旗班班長李超做了第13屆青島大學(xué)國旗班工作報(bào)告,他談到在過去一年里,國旗班繼承愛國傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),不斷加強(qiáng)制度化建設(shè),認(rèn)真踏實(shí)地完成了日常升旗和重大節(jié)假日升旗等常規(guī)工作。并且舉辦了首屆校園國旗文化節(jié)等系列愛國主義教育活動(dòng)。國旗班走出校門,步入社會(huì),先后為、青島市政府機(jī)關(guān)系統(tǒng)、青島市海洋與漁業(yè)局、交通銀行舉行升旗儀式,并且與青島市市政府國護(hù)隊(duì)、山東科技大學(xué)國護(hù)隊(duì)舉行多層次的交流。暑假期間,將國旗文化帶入社區(qū),與八大湖社區(qū)、湛山街道開展了系列紅色社區(qū)文化活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展,國旗班逐漸形成了穩(wěn)定的組織體系,隊(duì)員互助互信、共同奮斗,成為一個(gè)積極向上、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的集體。國旗文化也在校園內(nèi)外得到了很好的傳播。

  隨后,會(huì)議進(jìn)入民主選舉國旗班新任班長的議程。10位班長候選人按照抽簽順序進(jìn)行了競(jìng)選演講,并就隊(duì)伍建設(shè)、訓(xùn)練水平的提高、任職后的規(guī)劃等問題闡述了自己的見解。經(jīng)過隊(duì)員投票,楊舉華被選舉為新任班長。隨后進(jìn)行的換屆儀式中,霍老師對(duì)新一屆國旗班隊(duì)員提出要求:大家要秉承國旗班的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記光榮使命,不忘神圣職責(zé),事事處處彰顯國旗班蓬勃朝氣與愛國情懷。換屆結(jié)束后,新任班長楊舉華也做了就職演講表示一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)國旗班的期望,新的學(xué)期,國旗班定會(huì)帶給你帶來不一樣的精彩!

國旗班班長競(jìng)選稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!我叫,今天我競(jìng)選的是班長一職。我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

  成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗班班長競(jìng)選稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是隆楚妍。今天,我很榮幸地能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選,我競(jìng)選的職位是班長!我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。

  這三年來,擔(dān)任班長的我,時(shí)刻告誡自己:我是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,要做好全班同學(xué)的榜樣。我要嚴(yán)格要求自己,遵守班紀(jì)班規(guī),做到上課不講話,不做小動(dòng)作,積極舉手回答問題,不拖欠課堂作業(yè);作業(yè)字跡工整,正確率高;積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭光;積極參加課外特長班學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。正是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格地要求自己,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,每年期末都被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”,在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競(jìng)賽,獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),今年我寒假我還學(xué)了古箏。

  記得有人說:“班級(jí)就像是一艘船,班主任是船長,班長是舵手,要使這艘船在大海上平穩(wěn)的行使,班長是無比重要的”。從這句話中,我知道作為班長肩上的擔(dān)子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時(shí),我就告訴自己要用最認(rèn)真的態(tài)度,竭盡全力出色地完成,因?yàn)檫@是班長的責(zé)任。因此這三年來,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給我的任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,快快樂樂地為同學(xué)們服務(wù),

  記得有一次,楊老師叫我去幫她打印試卷,我答應(yīng)了,就在我準(zhǔn)備走時(shí),上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,我到底是去還是不去,就在我猶豫不決時(shí),一個(gè)念頭從我腦中閃過,去!老師交代的任務(wù)我一定要完成,不然就對(duì)不起我這個(gè)班長的職位,于是我去了,等回來時(shí),課已經(jīng)上了一大半了,落下一個(gè)重點(diǎn)單元沒有復(fù)習(xí)。但是我沒有半點(diǎn)怨言,馬上投入到學(xué)習(xí)中,課后還自學(xué)了落下的知識(shí)。楊老師夸我真能干,工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  如果我能繼續(xù)當(dāng)班長,我會(huì)更認(rèn)真地面對(duì)我的工作,友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué);如果我能當(dāng)班長,我會(huì)改進(jìn)自己的工作方法,做到以理服人,以情感服人,公平公正。不會(huì)因?yàn)槭桥笥讯恢赋鏊娜秉c(diǎn),帶領(lǐng)全班把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班級(jí)。

  我希望同學(xué)們相信我、支持我,能把手中那對(duì)我而言,太重要的一票投給我,如果你能投我,我會(huì)非常感謝你對(duì)我的信任,并且?guī)е@份信任更加用心的工作!如果你沒有投我,我一定會(huì)更加努力!向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!

  請(qǐng)相信我并支持我,我不會(huì)令你們失望的!

  謝謝!

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