小組長(zhǎng)競(jìng)選稿(精選6篇)
小組長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我之前做過小組長(zhǎng),既是英語小組長(zhǎng)又是語文小組長(zhǎng)。所以,我有充足的經(jīng)驗(yàn),如果我競(jìng)選成功的話,我會(huì)這樣幫助別人:
1、有誰寫卷紙時(shí)不認(rèn)真,錯(cuò)了一大堆,我會(huì)仔細(xì)地為他講解。
2、有一些人夜里作業(yè)完成的很不好,我會(huì)幫助他一起完成。
3、有的人上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不會(huì)寫,我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度,平復(fù)激動(dòng)的心情,幫他寫完作業(yè),一項(xiàng)不漏地教他寫完。
4、同學(xué)們?nèi)绻惺裁搭}不會(huì),我一定會(huì)告訴他們并去講解。
5、我可以協(xié)助老師同學(xué)們改作業(yè)。
6、我要選出全班最好的兩名學(xué)生,教那些學(xué)習(xí)差的,最后我會(huì)讓他們分出高下,看他們誰做題棒。
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)。我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成績(jī),讓成績(jī)不好的同學(xué)跟上隊(duì)伍。我會(huì)把成績(jī)差的同學(xué)編成一個(gè)小組,選個(gè)學(xué)習(xí)最好的同學(xué)做領(lǐng)頭人,每次成績(jī)下來,看誰的總分高,就讓誰做“金領(lǐng)頭”。
投我一票吧!我會(huì)用自己的努力回報(bào)同學(xué)們,讓我們一起奮斗吧!
謝謝大家!
小組長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我要競(jìng)選的職位是——小組長(zhǎng)。說起小組長(zhǎng),也是管理“一方土地”的人,我覺得我得一個(gè)號(hào)召力強(qiáng)的人、是一個(gè)細(xì)心的人、是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的人、更是一個(gè)深思熟慮的人。因?yàn)槲矣幸粋(gè)法寶:“一心一意”,我有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心,有一種堅(jiān)持不懈的意念。就是憑著這個(gè),在去年,我競(jìng)選上了小組長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我們這個(gè)小組就像深邃大海里的一群魚,我是頭魚,而你們呢就是小魚,在這片汪洋大海中,我們互相團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,闖過一個(gè)個(gè)難關(guān),最后長(zhǎng)大成為一條條健壯的魚,在我的帶領(lǐng)下,大家學(xué)習(xí)也應(yīng)該會(huì)非常輕松,大家互幫互助,學(xué)習(xí)好的幫助弱的,這樣才會(huì)平衡,在我的帶領(lǐng)下,大家一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、眾志成城。
當(dāng)然,人不可能是十全十美的,我也有我的缺點(diǎn),有時(shí)候會(huì)太急燥,有時(shí)也會(huì)不小心忽略了小問題,以至成了大問題。不過相信在大家的支持下,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短。
希望大家投我寶貴的一票。謝謝!我的演講到此結(jié)束。
小組長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是趙梓辰,我很榮幸能夠參加此次班干部競(jìng)選活動(dòng),我要競(jìng)選的是小組長(zhǎng)。我非常熱愛我們的班級(jí),也很喜歡老師和同學(xué)們,我特別的想為我們的班級(jí)做些力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè),和大家一起快樂的學(xué)習(xí)、生活。也許我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)向,我會(huì)克服缺點(diǎn),全力做好本職工作。這次競(jìng)選如果我落選了,我會(huì)繼續(xù)努力,在各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的學(xué)習(xí)和服務(wù)意識(shí)。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀和管理來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任。
小組長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇4
同學(xué)們:
你們好!
我想在這里競(jìng)選小組長(zhǎng),我感到無比榮幸和驕傲。這是對(duì)我能力的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我膽子比較小,但是我的內(nèi)心非常強(qiáng)大,我想當(dāng)小組長(zhǎng),我想從小小的職位做起,希望老師對(duì)我的關(guān)心不白費(fèi)!
小組長(zhǎng)不僅要管好自己的組員,還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到:
1,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,自己不僅要做到,還要帶領(lǐng)同桌也做到;
2,每天按時(shí)交作業(yè);
3,做老師的好幫手;
4,每天按時(shí)到校,認(rèn)真早讀。
珍惜每一分鐘,如果同桌沒有認(rèn)真早讀,沒有認(rèn)真上課,我都會(huì)提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績(jī)提上去也能鍛煉我的膽子!上次,康老師問有哪些人要當(dāng)中隊(duì)委(檢查)我都很想舉手,可我沒有這個(gè)膽量舉起我那不知所措的手,每次鍛煉我膽量的機(jī)會(huì),我很想去,可。
老師!我想!我想當(dāng)一次小組長(zhǎng)!哪怕就一次!如果我沒競(jìng)選成功,沒關(guān)系,我會(huì)自己安慰自己,我會(huì)努力,讓大家看見我身后閃爍的光芒!
小組長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
小組長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇6
尊敬的老師,親愛的.同學(xué)們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
在這個(gè)新的學(xué)期里,我想競(jìng)選一名語文小組長(zhǎng)。
我來競(jìng)選語文大組長(zhǎng)不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做一些事情。因?yàn)槲伊私狻懊裥摹,知道班集體中的美中不足,希望老師和同學(xué)們支持我。
我也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠(chéng)實(shí)……但是,人無完人,我也有缺點(diǎn):膽子小,組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的訓(xùn)練,我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的語文大組長(zhǎng)。
假如這次我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng),我一定不會(huì)讓老師失望。
我會(huì)準(zhǔn)備成立一個(gè)文學(xué)社、一個(gè)寫字團(tuán)?纯匆唤M里哪些同學(xué)習(xí)作不大好,或字不正規(guī),我會(huì)采用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來幫助他(她)們。
比如,某某同學(xué)字寫得還可以,可是作文方面不大強(qiáng)。我會(huì)找一個(gè)習(xí)作比較好的同學(xué),讓倆個(gè)同學(xué)互幫互助,一來可以讓兩人的成績(jī)有所進(jìn)步,二來可以增進(jìn)彼此的友誼!
請(qǐng)大家相信我,我完全有能力勝任這個(gè)任務(wù)。我為自已的勇氣和信心鼓掌,同學(xué)們,請(qǐng)給我投上這寶貴的一票吧!
謝謝大家!