校中層干部競選演講稿（精選6篇）

校中層干部競選演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

　　我叫，年出生于，今年歲，中共黨員，學歷，現(xiàn)擔任學校班與班的科目的教學工作。我是年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可。年，我被評為一級教師，年，被評為市級優(yōu)秀教師，年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。

　　首先，我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優(yōu)勢：

　　第一：經驗豐富

　　我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領導干部的經驗，得到了實際的鍛煉。同時，經驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

　　第二：喜歡這份事業(yè)

　　熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。

　　第三：勤學學習

　　自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務素質。

　　第四：工作能力強

　　我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

　　第五：年齡優(yōu)勢

　　今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

校中層干部競選演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　非常榮幸能參加學校中層干部上崗競聘。我叫，來自于x校區(qū)。這是學校自XX年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動，對我這個剛融入舟職技校大集體的個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程本身就很有意義，并希望能通過這次的競聘鍛煉，在競爭中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職。現(xiàn)將本人的主要工作經歷和工作情況簡要介紹如下。

　　我自1991年于舟山師專(現(xiàn)為浙海院)中文科畢業(yè)后，分配到一所初級中學任教，又于1994年調到原舟山市商業(yè)干部學校，多年來一直致力于教育教學工作，先后任教過語文、哲學、應用文寫作、導游文化基礎、中國旅游地理、演講與藝術等學科，擔任過9年技校班主任工作，并于XX年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來，無論在哪個崗位，從事哪個工作，我都能以高度的事業(yè)心和責任感來嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛心對待學生，對待工作，與教育教學工作結下了深厚感情。在嚴格要求自己成為一名具有扎實專業(yè)基礎的、較好師德水平的教師的同時，領導和同事也給予了我肯定和榮譽，曾于XX年和XX年兩次榮獲市級技工學校優(yōu)秀教師稱號。在原市商干校領導的關心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于XX年9月開始擔任該校教導處副主任，負責教學管理工作，又于XX年9月開始擔任教導處主任工作至學校整合。十年來，能盡職盡責做好各項工作。

　　今天，我之所以參加這個崗位的競爭，不僅緣于我對教育工作的熱愛，基于我?guī)啄陙韺�教育教學管理工作的熱心，更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個大集體后，深深地感受到了學校的精神和魅力，自己只不過是滄海一粟，只有投身于學校這個大海中，才能永不枯竭，與時俱進，實現(xiàn)人生價值。也想通過參加這次崗位競爭，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識，在同志們的成功經驗中汲取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質。同時，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素質和個人品質。我有較強的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學習，能較快地接受新事物。處世嚴謹，信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結共事。此外我認為自己具備當此職務所必須的知識和能力。近十年的教學管理和學生管理工作，磨礪了我的細致和耐心。尤其是近年來原單位多次進行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，大量的事務性工作鍛煉了我的組織協(xié)調能力，豐富了我的管理經驗。我相信，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作，并進入崗位角色。

　　初踏競聘平臺，我對競爭職位有著如下初步的認識和打算：

　　文化旅游專業(yè)的開設，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結構不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學校培養(yǎng)專業(yè)人才，落實課堂教學的有效載體。因此，管理者應做到平等負責地落實每一項工作任務，協(xié)調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

校中層干部競選演講稿 篇3

　　各位老師、各位評委、各位領導：

　　首先感謝大家的支持和信任，給我這個機會參加競職演講。我現(xiàn)年38歲，中共黨員，大學本科學歷，小學高級教師職稱。19xx年參加工作，19xx年調入x小學工作， 20xx年8月進入我校德育處，負責學校的校園文化建設和新聞宣傳報道工作至今。此次我競聘的崗位是德育處主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下兩個優(yōu)勢：

　　一是有較為豐富的實踐經驗。

　　在德育處工作的四年中，直接參與到學校的日常管理，致力于培養(yǎng)學生的學習、生活、行為等方面的習慣;積極培養(yǎng)學生干部隊伍，打造我校的“紅領巾監(jiān)督崗”和“綠色小衛(wèi)士”這兩支學生管理團隊;協(xié)助前任德育主任做好常規(guī)性的工作事務。在自己負責的工作中，積極探索校園文化氛圍的營造途徑，努力提升我校的校園文化品味，打造我校的校園文化品牌。在校領導和各位老師的支持下，創(chuàng)造性的改版了校園廣播“靈通臺”、創(chuàng)刊了校園平面媒體《云帆報》、輯集了校園優(yōu)秀作文選《起跑》。四年中，我還用手中的相機及時的捕捉各項活動中的精彩瞬間，向網絡、報刊、廣播等媒體發(fā)出高質量的新聞報道，宣傳我校、提升我校在社會上的知名度。

　　二是有較強的工作能力。

　　我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實做事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任德育處的工作。曾成功的組織了與《江南時報》共同發(fā)起的凌云小記者 “紅色之旅”、凌云小記者走進工廠“學工行”、走進社區(qū)“學農行”、走進兵營“學兵行”;還成功的策劃了《云帆報》的創(chuàng)刊首發(fā)式、“靈通臺”50期和100期的慶典以及和文廣集團“陽光校園”欄目的“陽光校園小記者站”的掛牌典禮;在學校首個優(yōu)秀作文選《起跑》的編輯組稿期間，一次又一次的做好組織和協(xié)調工作，順利的讓這本書趕在學生的節(jié)日前贈送到每一位學生手中，在此，我僅代表我個人向為這本書付出過辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。

　　假如我能夠競爭上崗，我將和德育處的同事從以下幾個方面改進德育處的工作，力爭讓我校的德育工作更上一層樓。

　　一、優(yōu)化班主任和配班老師的組合，提升班級管理水平

　　多年來，學校各班的班主任和配班老師的搭配大多是由我們德育處安排好的，從班主任老師反饋的情況來看，其中有些不協(xié)調。從這屆德育處開始，我想在班主任和配班老師的組合上做一個改革，就是在課務分工情況明確后，由班主任老師自己選聘配班老師和德育處協(xié)調配班老師組合的這兩種方式互補，先讓班主任老師去選適合與自己性格、工作方式以及管理能力較強的老師來搭配，共同管理班級;再由德育處來協(xié)調沒有自主選擇到配班老師的班級。同時，本屆德育處還將努力制定好班主任老師職責和配班老師職責，進一步提升我校的班級管理水平。

　　二、加強班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用

　　班主任是學校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學校德育工作質量的先決條件。本屆德育處還會定期召開班主任工作例會和舉辦以提高班主任素質為目的的培訓教育或外出學習活動，積極為班主任特別是年青班主任、新上崗的班主任的再學習、再提升提供機會;還將引入班主任導師制，促進新班主任盡快成長。進一步完善班主任工作量化評比方案，提高班主任工作的積極性和主動性。

　　三、加強學生德育系列教育，全面提升學生行為習慣

　　本屆德育處將倡導德育教育系列化，即按照德育總體目標和學生成長規(guī)律，構建學校、社會、家庭共同參與德育工作網狀格局，使德育工作相互滲透，協(xié)調發(fā)展，形成一定目標的層層遞進的層次，從而達到大幅度提高學生思想道德水平。通過德育基地活動、少先隊隊日活動、升旗儀式、專題講座、法制報告、中隊會、獻愛心活動、社會實踐活動等方式來滲透德育教育的目標要求，力求形式多樣、內容豐富，全面提升學生的行為習慣。同時，協(xié)助班主任做好好特殊學生的教育和管理，對于極個別的問題學生，重在預防，貴在心理疏導，建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

　　四、進一步樹立品牌意識，打造我校的特色校園文化

　　1、在過去四年中開創(chuàng)的校園文化的良好基礎上，將樹立好品牌意識，聘請我校有創(chuàng)新能力的精干力量加盟，要把我們的“靈通臺”、《 云帆報》、《起跑》打造成我校校園文化的特色品牌，力爭獨樹一幟。

　　2、強調傳統(tǒng)節(jié)日的文化教育及傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍營造，抓住傳統(tǒng)節(jié)日契機，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等每個傳統(tǒng)節(jié)日前夕，將通過我們的“靈通臺”進行節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日有關的文化名人、詩詞文章以及這個節(jié)日帶給我們的啟示等方面內容進行講解，通過這樣的活動，親近傳統(tǒng)文化，吸收傳統(tǒng)文化的精華，夯實學生的文化底蘊，提高學生的人文素養(yǎng)，這是我在德育處上崗后想打造的又一個校園文化特色。

　　3、現(xiàn)在，學生學習任務重、壓力大，校園內很少聽到歌聲，校園氣氛不活躍。本屆德育處將協(xié)調音樂教研組著力建設“唱響工程”，讓學校的歌聲響起來。“唱響工程”中必唱的曲目有國歌、隊歌、校歌，改變我校在重大集會活動時國歌、隊歌多重唱的現(xiàn)狀，同時，在音樂教研組的推薦下，會把一批經典的兒童歌曲讓孩子們唱響在校園的上空。

　　各位領導、老師們，我有信心、有決心做好德育處的工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接諫小燦爛輝煌的明天，謝謝大家!

校中層干部競選演講稿 篇4

　　各位領導,各位老師：

　　大家好！

　　站在這里，我的心情十分激動，中層競選演講。首先要感謝學校領導給了我這個機會，也感謝在座各位老師們長年以來對我的關心和幫助。首先做一個簡要自我介紹：我叫沈顧，今年31歲。1999年我大學畢業(yè)，在前進職高工作已經滿8年了。和多數老師一樣，我一直戰(zhàn)斗在教育教學第一線，當過6年的班主任，帶過幾屆高考班復習班的英語課，現(xiàn)在主要承擔學校團委和學生會的日常工作。幾年來，我獲得過成都市青年教師賽課二等獎，幾篇論文獲得過市、區(qū)獎勵，20__年我被評為成都市優(yōu)秀共青團員。

　　做為中層后備干部，我今天競選的職務是：學生處副主任。學生處的工作比較繁瑣，責任比較重大，對我來說，學生處副主任的崗位是一種挑戰(zhàn)。但我仍然愿意為之一博。我認為自己已經具備了如下幾一些基礎：

　　1、我連續(xù)6年擔任班主任工作，幾年以來，我所帶的班級多次榮獲學校文明班集體稱號。畢業(yè)之后，很多學生在用人單位得到提拔重用。據不完全統(tǒng)計：059班現(xiàn)在至少有6個學生在用人單位當上班長或組長。6年的基層工作經歷，鍛煉了我的能力，我在學生管理和班級建設上形成了一套自己的的方法。

　　2、我在學生處負責學校團委和學生會的工作已經4年了。4年以來，我?guī)ьI學生干部承擔了大量日常工作，比如說學校的校園衛(wèi)生、出勤和紀律、兩操和升旗、黑板報和海報宣傳、廣播站和校內廣播電視等等大量日常工作。20__年初，校團委青年志愿者活動獲得團市委表彰，競選演講稿《中層競選演講》。經過大家的工同努力，我們學校已經基本形成了“學生自治”的德育管理模式。

　　3、我中午不回家，個人時間比較寬裕，性格柔中帶剛，喜歡和學生打交道。我的計算機打字速度比較快,辦公軟件比較熟練。我對學生處的各項工作都比較了解，熟悉相關的工作方法和崗位職責，加上當過幾年的英語教研組組長，有一定的管理經驗。

　　目前，我們學校德育管理還存在一些問題：由于部份學生缺乏理想和信念的支撐，行為失常，道德失范，與用人單位的要求差得很遠。具體表現(xiàn)在：學生行為習慣差，滿口臟話；文化素質低下，勞動和紀律觀念淡薄。近幾年來學生非正常流失率也一直居高不下。本學期，學生打架斗毆次數的參與的人數呈明顯上升之勢。學生處整天忙于來滅火�；�于以上的現(xiàn)實，如我有幸當選學生處副主任，，工作上我有如下設想：

　　1、加強班主任隊伍建設，落實好新班主任培訓，做好新上任班主任的傳、幫、帶。改良副班主任制度，開設班主任論壇，采取有效措施，幫助一大批年輕老師盡快適應班主任工作。探索班主任職業(yè)化之路。完善班級管理的激勵機制，定期開展班主任座談與交流活動，切實調動廣大班主任工作的積極生，這樣才能變“滅火”為“防火”，變“消防”為“醫(yī)療”。

　　2、抓好學生心理健康教育，以科研為載體，探索單親學庭學生、離異家庭學生等特殊學生的教育策略。和招就辦協(xié)商，把那些不適應用人企業(yè)要求的招回學校，集中編班，選優(yōu)秀班主任組織教育教學，讓不合格學生重新“回爐”。落實好學生畢業(yè)實習“綠色證書”制度。

　　3、繼續(xù)貫徹“學生自治”的德育方針，要從經費和指導老師兩個方面大力發(fā)展學生社團活動，鼓勵學生參加社會踐（每期至少一周）。以活動為載體，定期舉辦多樣化的文體活動，豐富學生課余文化生活。大力倡導文明禮貌、愛崗敬業(yè)等道德情操，培育濃厚的校園文化氛圍。

　　總之，我認為做好學生處的工作必須轉變觀念，加強學習，狠抓落實。我們學校有很好的傳統(tǒng)，學校的領導有很多很好的想法，做為中層干部，執(zhí)行力很重要。找方法的人會成功，找借口的人會失敗。學習的能力也很重要，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”。有學習才會有創(chuàng)新。

　　今天參加競選的同志都是學校教學上的骨干和各部門的精英，很多老師工作的時間比我長，管理經驗比我豐富，專業(yè)理論知識比我扎實。我作為一名年輕教師，深知自己學識淺薄。如果我有幸當選，我一定會珍惜機會，更加嚴格地要求自己，擺正位置、服從上級的安排，履行崗位職責，為大家服務。

校中層干部競選演講稿 篇5

　　各位老師：

　　大家好！

　　今天我懷著鍛煉自己，服務學校的宗旨站在了這競選的講臺上，展示自己，接受老師們的評審，內心激動也有少許的惶恐，（今天雖然不能做到脫稿，但所說所感絕對真實、真誠）。我要競選的職位是政教主任。

　　19xx年我分配到花山小學從事五年級的數學教學工作。19xx至x年在花山小學從事畢業(yè)班的班主任和語文教學工作。x年響應學校號召主動到吳橋小學支教；至x年在花山小學從事畢業(yè)班的班主任和語文教學工作，并擔任語文教研組長。x年從事畢業(yè)班班主任和語文教學工作，并承擔寄宿部管理工作。

　　十二年來本著對學生、對家長、對社會負責的思想，以年青人特有的沖勁和闖勁，活躍在教學的一線。

　　作為一名語文教師，我熱愛我的崗位，熱愛我所教的語文學科。我認真地備課、上課、做著課堂反愧及時認真地批改著作業(yè)，不斷學習，更新觀念，活用方法，達到教學效果的最優(yōu)化，并不斷參加各種活動，在活動中提升自己、鍛煉自己、完善自己，雖然忙碌，但我快樂著。

　　作為一名班主任，我關愛、尊重每位學生，努力發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，多鼓勵，并加強與學生家長的聯(lián)系，及時通報學生的點滴進步，讓學生感受到成功的喜悅。對學生要求嚴而不苛，人無完人，正確對待學生的錯誤，給予學生寬容、理解，既利于學生錯誤的改正又教給學生寬以待人。平時注重對學生良好心理品質的指導，培養(yǎng)學生責任感。關注學生心理變化和情緒波動，及時疏導，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。注重自己的言行，為學生做好表率。

　　一份耕耘一份收獲，曾經取得的主要成績如下：

　　在班主任方面：

　　1999—x年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊輔導員；優(yōu)秀師徒對子；x年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊輔導員；x年區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員；x年區(qū)優(yōu)秀班主任；x年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員；x年完成支教任務；所帶班級被評為區(qū)優(yōu)秀班集體；x年區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員；x年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員；x年區(qū)優(yōu)秀共產黨員；x年武漢市百名優(yōu)秀班主任；所帶班級獲市優(yōu)秀班集體；

　　在業(yè)務方面：

　　x年區(qū)第九屆“進取杯”品社學科二等獎；區(qū)教育學會年會課例評比一等獎；區(qū)德育論文二等獎；x年區(qū)小學語文現(xiàn)場教學設計比賽二等獎；區(qū)品德與生活現(xiàn)場說課一等獎；執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級研討課；武漢市課例評比二等獎；x年區(qū)小學第十屆“進取杯”品社學科一等獎；區(qū)優(yōu)秀課例評比二等獎；區(qū)第十屆“進取杯”優(yōu)質課展示活動中執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級展示課；武漢市課例評比二等獎；湖北省教育學會論文評比二等獎；區(qū)骨干教師展示課活動中執(zhí)教一節(jié)展示課；x年洪區(qū)品社學科優(yōu)秀課例評比一等獎；區(qū)家長學校優(yōu)質課比賽二等獎；區(qū)第十一屆進取杯語文學科一等獎；

　　十幾年一線b教學和班主任工作的經歷是我寶貴的財富，點滴的成績也給了我面對政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作,將從下面四個方面展開：

　　一、班主任工作方面

　　明確班主任、副班主任職責，加強班主任的學習與指導，創(chuàng)設班主任交流溝通的機會，完善評價體系，關心班主任工作生活，及時為班主任排憂解難。營造一種輕松的工作氛圍。

　　二、學生教育方面

　　注重學生的養(yǎng)成教育、感恩、責任心教育，一個時間段學生教育要求不貪多求全，結合學生思想、行為實際，要求具體化，細處著手，具有針對性，做到有的放矢，一次要求不要過多，一步一個腳櫻如：針對做操的進出隊列，乒乓球臺的損壞，亂丟等現(xiàn)象，一種現(xiàn)象每天反饋，這種反饋在尊重學生的前提下，盡量影響擴大化，再結合班主任的教育，引起學生重視，從而達到改正的目的。學生教育注重防微杜漸，根據自然環(huán)境特點，學校、社會現(xiàn)狀及時做好學生的安全教育工作。重視學生良好心理品質的培養(yǎng)，結合社會上和身邊事例，向學生灌輸心理學方面的知識，從而形成良好的心理品質。加強班風、學風建設等

　　三、活動的組織方面

　　活動主題鮮明，豐富活動的形式，如：游戲、表演、作品展示等多種形式，結合學生年齡特點，增強活動趣味性，使學生在活動中真正受到教育，感受到樂趣，不使活動成為學生的負擔。

　　四、家庭教育方面

　　繼續(xù)推行家長學校工作，并拓寬家長與老師，家長與學校的溝通渠道，如設立專門電話，給家長下發(fā)學習資料，給每位家長公布教師全面的通訊錄，家校聯(lián)系書等多種形式，使家庭與學校形成教育合力。

　　這次競選演講沒有豪言壯語，因為我信奉的一句話是“鳥類中最會說的是鸚鵡，但鸚鵡是飛不高的，我將以自己的真誠、踏實去面對工作中的人和事。

　　“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”

　　最后祝老師們，遇事順心！生活開心！年年加薪！謝謝大家支持！

校中層干部競選演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　上午好！今天，我本著鍛煉自己，更好地為大家服務的宗旨站到這里，競選辦公室副主任一職，希望能得到大家的理解和支持。

　　推行領導干部競爭上崗，是建立能上能下、能進能出、公平、公正、公開、客觀選拔領導干部的有效途徑，我衷心擁護中心黨總支的這一決定。同時，感謝中心給了我們這個挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我的機會和平臺。

　　競選辦公室副主任一職，我認為自己有以下六點優(yōu)勢:

　　1、是有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，能以大局為重，從不斤斤計較個人得失。

　　能尊敬領導、團結同志，在日常生活和工作中不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，踏實肯干，誠實待人。具有較強的工作能力，自20xx年以來，年年被中心評為先進工作者。

　　2、是有較豐富的.工作經歷。

　　自參加工作14年以來，自己分別在食品科、業(yè)務科、消毒與蟲媒防制科、辦公室等多個科室從事過食品衛(wèi)生監(jiān)督、檔案管理、衛(wèi)生許可證審批、受理、發(fā)放、醫(yī)院消毒監(jiān)測、黨務、人事、宣傳及收發(fā)文等工作，借調市綜治辦、市集中辦事大廳、市衛(wèi)生局從事過多部門聯(lián)合治理及民主評議政風、行風等工作。通過這些工作經驗的積累，提高了自身綜合素質，尤其是提高了自己與人溝通、處理一些突發(fā)事件的能力，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。

　　3、是進入辦公室工作的拓展期。

　　辦公室工作與車輛行駛一樣，需要經歷磨合期才能使工作趨于平穩(wěn)，才能更好的創(chuàng)造性的開展工作。通過二年多的辦公室工作經歷，使我清楚知道辦公室工作人員所必需具備的素質和要求，熟悉辦公室和其他科室的各項工作職責，對領導所下達的指示能根據事情的輕、重、緩、急快速作出應對方案，對辦公室各方面的工作程序駕輕就熟，并與人事、編辦等部門相關科室辦事人員構建了良好的協(xié)作關系。

　　4、是有一定的公文書寫與應用能力。

　　辦公室的各類文件書寫不比我們日常生活中的文章，他不需要華麗的文藻，但一定要抓住事務的重點，言簡意賅，用最少，最樸實的文字達到最好的效果。這些都不是一天就能夠學會的，他不僅需要一定的文字基礎，更需要不斷的學習、積累與總結，到辦公室工作后，自己有幸得到了這個機會，通過文筆鍛煉，并在中心領導與同事們的幫助指導下，使自己的公文書寫綜合水平都有了切實的提高。

　　5、是有一定的書法、繪畫與版面設計功底。

　　自己的外公是一名小學校長，年輕時是當地頗有名氣的畫家，受他熏陶，自己從小就愛好書法與繪畫藝術，上學期間，自己的作品就曾多次獲獎。通過書法藝術修養(yǎng)，使自己在工作中能靜的下來、坐得下來，能得心應手的做好中心的各項宣傳工作。

　　6、是有熟練運用計算機和網絡操作的能力。

　　現(xiàn)代社會是信息化社會，大部分日常工作都必須需通過計算機和網絡進行報送和操作，只有具備相應的網絡知識與能力，才能切實做好本職工作，加強部門與部門之間、科室與科室之間的資源共享與信息交流。自20xx年市人事局、市編委等部門實行網絡辦公以來，自己均能迅速上手，出色的完事工資審批、報表和中心法人、組織機構年檢及衛(wèi)生信息統(tǒng)計網絡直報等工作。

　　優(yōu)勢固然重要，但并不代表一切.所謂行百里者半九十，有了優(yōu)勢只能說明你在起跑線上比別人先跨出了一步而已，只有充分利用優(yōu)勢，總結出合理有效的工作模式，才能更好的創(chuàng)造地開展工作。下面我就將自己對于工作的幾點經驗與心得，也可以說是對于今后工作的一些態(tài)度和大家共同學習、探討與進步:

　　1、是一切以中心和職工的利益出發(fā)。

　　俗話說：“千難萬難服務難，上下左右協(xié)調難”。記得我調剛到辦公室時，就有一位同志對我說過，“辦公室的工作很辛苦，吃力不討好，做好了是你應該的，做錯了就是你的錯，但我們仍應盡心盡責，也許他不會感謝你，但至少不會讓他罵你，這樣無論結果如何，自己才會問心無愧”。這番話對我今后的工作觸動很大，所以在隨之而后的各項工作，尤其是人事工資工作中，自己都力求做得更好，雖然常常會因此而要多次往返，但自己無怨無悔，因為，往往這樣辦成一件事情都會讓自己特別快樂，充滿成就感。

　　2、是學習“懶人”的創(chuàng)造能力。

　　“懶人”一族是當今社會十分流行的一族，它們懶，不是因為不做，而是因為追求更便捷、高效的生活方式，所以常常不經意間體現(xiàn)了一種別樣的智慧與創(chuàng)造能力，我們工作中也可以如此，不但要將此次工作做好，更要方便今后的工作開展，為此，我設計了一系列統(tǒng)計分析表格，如中心人員多層次規(guī)劃匯總表、黨員年齡層次一覽表、電腦開機備忘錄等，使今后各項工作的匯總、統(tǒng)計、分析與上報取得事半功倍的效果。20xx年7月工改以后，事業(yè)單位工作人員的工資由以往的二年一調變?yōu)槊磕暌徽{，工作量一下子就加大了一倍，于是我與楊志遠同志將每年“正常晉薪”四字刻成章子，不但方便，也更美觀，誅如此類，別看大部分事小，卻節(jié)約了大量的工作時間，提高了工作進度。此舉還被市人事局工資科及其他單位予以推廣。

　　3、是要加強學習，熟習本職工作。

　　要做好一項工作首先要了解這項工作，要了解一項工作就必須加強對這項工作的學習。辦公室擔負著全中心的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，對中心各項工作起輔助作用的綜合職能部門，所以不但要熟悉辦公室的各項工作職責，更要加強其他科室相關業(yè)務知識的學習，通過學習了解，不斷完善自己，才能勝任崗位要求。

　　4、是不要小瞧每一件工作。

　　說起這點，我個人深有感觸，自己在辦公室接觸的第一件工作就是公文收發(fā)，說實話，當時自己覺得它就是來文，登記，傳遞、回收而已。既沒有挑戰(zhàn)性，更沒有一點技術含量，可如果你用心，你就會發(fā)現(xiàn)，通過來文可以使自己動態(tài)的了解當前疾控工作的重點，認真、及時地完成上級部門下達的工作任務及目標，同時還能學習及借鑒上級部門或其他兄弟部門好的方法和經驗，讓自己對整個工作有個全面的了解，工作起來不再茫然失措，毫無頭緒。而且對于傳閱的文件分門別類，及時歸檔，以及再利用，都不象表面那么簡單，必須持之以恒，每天對每份文件的每個動向都要及時備注，合理存放。

　　辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜、任務艱巨，常常會讓你無從著手。但事物總有它的規(guī)律可循，辦公室工作的本質其實可以用六個字來概括，那就是“參謀、協(xié)調、服務”。因此我們也可以看出，要做好這份工作，既要有全局的胸懷，又要有服從的意識。要切實干好這份工作，則擺正自己的位置尤為重要。

　　如果此次競聘成功，我一定會在中心黨總支的領導下，積極配合辦公室主任，本著服務領導、服務科室、服務群眾的原則，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛！

　　當然，如果此次競聘失敗，則說明自己的工作仍有做得不到的地方，不過，我決不會氣餒，必竟，此刻站在這里，我便戰(zhàn)勝了舊我，所以我將會以更積極的心態(tài)，以更昂揚的斗志，切切實實地干好自己的本職工作，機會總是屬于有準備的人。

　　最后我想說的一句話就是：態(tài)度決定一切！

　　我的演講完畢，謝謝大家！