六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿（精選17篇）

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇1

　　敬愛的老師！親愛的同學(xué)們！

　　大家好！

　　我要競(jìng)選的是六（3）班的班長(zhǎng)，這一次我競(jìng)選的目的是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，紀(jì)律嚴(yán)明，讓大家得到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將成績(jī)提高。

　　我非常喜歡讀書，因?yàn)闀�可以使我們提高學(xué)習(xí)水平。我的優(yōu)勢(shì)在于我的聲音比較響亮，可以帶領(lǐng)整一個(gè)班級(jí)的同學(xué)大聲讀書，使大家記憶課文有很大的幫助。我的愛好是繪畫，看書和音樂，也可以提高同學(xué)們對(duì)這三方面的興趣，讓大家可以全面發(fā)展，成為一名三好的學(xué)生，成績(jī)大大提高，為班級(jí)爭(zhēng)光，為集體加油。5

　　假如，我真的可以當(dāng)選六（3）班班長(zhǎng)的話，我會(huì)每天都大聲地帶同學(xué)們上好早讀和午讀，讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，紀(jì)律嚴(yán)明，只要有不認(rèn)真的同學(xué)，我就會(huì)嚴(yán)格的批評(píng)他。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇2

　　我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

　　那我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：

　　第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美好的大學(xué)時(shí)光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)！

　　第三：我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信！所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)！

　　第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去！

　　最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……

　　以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝！

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)�來的必定是下次的就職演說 。

　　我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)， 因?yàn)槲疑钌畹闹�道班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 在做班長(zhǎng)的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)�，我的�?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

　　作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校 和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：

　　1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；

　　2，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)；

　　3，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

　　4，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為作為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。

　　在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中，我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí) ，把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作，報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

　　同學(xué)們，中學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn)，我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！

　　同學(xué)們請(qǐng)信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！

　　謝謝大家！

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

　　我這個(gè)人，性格內(nèi)向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機(jī)會(huì)。

　　如果我能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng)，首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組分配，保持班級(jí)內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后，建立互幫互助小組，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;還有，我會(huì)當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見和建議我會(huì)及時(shí)收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。

　　我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí)，一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn)，爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　如果我成為班長(zhǎng)之后，一定虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處，我會(huì)虛心改正。

　　我的演講結(jié)束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

　　謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!我是崔智杰，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。

　　我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。

　　當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。

　　要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家好。

　　今天很高興能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)， 此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)， 我叫，大家肯定不了解我，我是一個(gè)愛笑的男孩，我遇事樂觀，學(xué)習(xí)努 力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我想大家在以后 的學(xué)習(xí)生活中會(huì)慢慢了解我的，因?yàn)椤奥愤b知馬力，日久見人心”。 能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé) 任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。作為 班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。 我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物還看今 朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有 激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高 度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的 團(tuán)隊(duì)精神于合作意識(shí)。 這是我初次參加競(jìng)選演說，所以我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正 是由于這種原因，我站在這里的時(shí)候，倍感自信。 光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實(shí)干家，不需要用華 麗的語言去修飾， 我將用實(shí)際去證明 我的價(jià)值。 首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)， 需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同 學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。

　　其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到 以下幾點(diǎn)：

　　1.不能用暴力去鎮(zhèn)住同學(xué)們；

　　2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系；

　　3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；

　　4.要有管理能力；

　　5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；

　　6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況；

　　7.及時(shí)提醒班干部該做的事； 8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子； 9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心； 10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣 我的演講到此結(jié)束。

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇7

　　親愛的同學(xué)們:

　　今天,很榮幸能站在這里演講,競(jìng)爭(zhēng)職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵(lì).其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩,我堅(jiān)信---人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負(fù)自己的名字,勇敢的站在了這里.

　　當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行,還要有一定的能力.大學(xué)以前,我擔(dān)任過除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾.因?yàn)橛羞z憾,我們才生活在一種錯(cuò)過的美麗里,而當(dāng)你再次翻開那一頁錯(cuò)過的美麗時(shí),便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知.為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺,我想說:我要當(dāng)班長(zhǎng).想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來潮,而是發(fā)自肺腑的感慨.

　　首先,我熱愛班委工作,從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的!

　　其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人.你們以前沒有和我一起生活過,可能會(huì)覺得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你們會(huì)慢慢了解的,因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物.我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時(shí)才能讓他人信服.這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲.

　　再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實(shí)工作中,一定會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié).有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我們就沒有走不過的險(xiǎn)灘,闖不過的難關(guān).所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩.

　　競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技,觀眾是多數(shù),運(yùn)動(dòng)員是少數(shù),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù).所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn).同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信---我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!

　　最后我想以一首歌來表達(dá)我此刻的心情:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票,投給我吧!謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇8

　　尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　大家好!我是來自。

　　這次我來競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常積極找資料為班級(jí)出黑板報(bào)，積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，假如我能榮幸地當(dāng)選，我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)，熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，并做老師的好助手，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)。

　　其次，在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。再有，我會(huì)讓我們的班級(jí)更好地成為同學(xué)和老師的溝通橋梁，讓老師知道同學(xué)們的真實(shí)心聲，使同學(xué)們真正把我們學(xué)校的少先隊(duì)當(dāng)成自己的家。同時(shí)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)為大家樹立好的榜樣，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真;生活上，熱于助人;工作上，沖鋒在前。如果競(jìng)選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動(dòng)搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)!

　　每一張選票，都凝聚著同學(xué)們對(duì)我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)是最出色的!請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是，我從小學(xué)開始，就一直有擔(dān)任過班干部，課代表等等，可以說擔(dān)任這些職務(wù)讓我對(duì)班委要做什么事情都有了很多的了解，現(xiàn)在我在這里想要競(jìng)選的是我們班級(jí)的副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

　　可能有些同學(xué)會(huì)問，為什么不競(jìng)選班長(zhǎng)，而是副班長(zhǎng)呢，其實(shí)我也想競(jìng)選班長(zhǎng)，但是我知道我的能力尚不足以帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)去前進(jìn)，但是輔助班長(zhǎng)做好班級(jí)的工作，我確是可以勝任的，而且也是在我的能力范圍之類。我覺得人有追求是一件好事，但同時(shí)也必須知道自己的能力怎么樣，只有做好自己能做的事情，那么才能在之后去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。

　　如果這次我競(jìng)選成功了副班長(zhǎng)，我想我會(huì)認(rèn)真積極的做好本職的工作，協(xié)助班長(zhǎng)把班級(jí)的工作做好，同時(shí)也自己個(gè)人方面去提升，給同學(xué)們做好榜樣。我會(huì)用自己的行動(dòng)來告訴大家，我是怎么做的，同時(shí)我也要團(tuán)結(jié)班級(jí)的同學(xué)，大家一起把班級(jí)搞好，可能軍訓(xùn)結(jié)束，我們最大的一個(gè)集體就是宿舍的同學(xué)了，我們平時(shí)也就只有在上課的時(shí)候才會(huì)在一起，但是我覺得我們?cè)谲娪?xùn)里學(xué)到的集體精神不能忘，我們也是可以在其他的活動(dòng)上，好好的團(tuán)結(jié)起來，一起多做一些班級(jí)集體的活動(dòng)。

　　假如我是副班長(zhǎng)，我想我也要把學(xué)習(xí)搞起來，作為一名大學(xué)的學(xué)生，我們最主要的任務(wù)也是學(xué)習(xí)，如果專業(yè)知識(shí)都不過關(guān)，那么我在班干部上做得再好，也是白費(fèi)的，畢竟我們以后找工作也是要看我們的專業(yè)學(xué)的怎么樣的，同時(shí)我也希望我們班級(jí)的成績(jī)都是優(yōu)秀的，都是能積極的把成績(jī)給搞好，不辜負(fù)了這么美好的大學(xué)時(shí)光。在搞好學(xué)習(xí)之余，把班級(jí)的工作做好，既然我是副班長(zhǎng)，那么我就不能懈怠，而是要認(rèn)真的去做好。

　　大學(xué)的生活是多姿多彩的，也是我們可以鍛煉自己能力的，有很多的社團(tuán)活動(dòng)，有很多的機(jī)會(huì)擺在我們面前，現(xiàn)在我在這里，也是想鍛煉自己的能力，讓自己得到成長(zhǎng)，得到更多的收獲。我也知道有很多的同學(xué)很優(yōu)秀，大家一起競(jìng)爭(zhēng)一起努力。即使我這次沒有被競(jìng)選上，我也不會(huì)沮喪，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，同時(shí)班級(jí)有什么事情需要我去做的，我也是會(huì)盡力的幫忙，盡力的去做。

　　如果大家相信我，愿意讓我來給同學(xué)們服務(wù)，那請(qǐng)投我一票，謝謝！

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇10

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!

　　我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。

　　我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

　　如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀;上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

　　如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

　　如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

　　總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇11

　　各位老師同學(xué)們：

　　大家上午好，我叫王婧，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

　　鋒利的劍得經(jīng)過磨練，好學(xué)生也得經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)。都說不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，所以不當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)就不是好同學(xué)，今天，我站在講臺(tái)上，只有一個(gè)目的，想把成績(jī)不好的同學(xué)的成績(jī)給提上來，成為老師的好助手。

　　我從一年級(jí)到現(xiàn)在依然擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)位子，所以我積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)來當(dāng)好老師的助手，相信能在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我保證做到以下幾點(diǎn)：

　　1.做好老師的助手，經(jīng)常告訴老師同學(xué)們心里的想法。

　　2.把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成績(jī)給提上來，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績(jī)更好。

　　3.老師不在時(shí)候一定能幫老師管好同學(xué)，讓老師放心。

　　4.我上課時(shí)一定積極發(fā)言，做好同學(xué)們的榜樣。

　　既然我是波浪，我就要尋找我的方向;既然我是陽光，我就要普照大地;既然我是班長(zhǎng)，我就要在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。

　　謝謝大家。

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇12

　　大家好！我叫，今天很高興站在這里做一次大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言，感謝老師和同學(xué)們給與的機(jī)會(huì)。下面來談?wù)勎业挠^點(diǎn)。

　　當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)一致推選我為班長(zhǎng)。通過我們大家的努力，我們班各個(gè)綜合考核都在年級(jí)前列。而上學(xué)期，我作為副班長(zhǎng)，協(xié)助班長(zhǎng)XX同學(xué)工作，雖然成績(jī)不大，但也得到了鍛煉，讓自己能夠從哪些方面著手為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

　　所以，我今天站在這里就是為了一件事，競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作。對(duì)于班長(zhǎng)這份工作，我還是充滿了信心，相信一定能帶領(lǐng)大家取得好成績(jī)。

　　雖然班長(zhǎng)崗位是一件苦差事，沿途沒有遍地的鮮花，也沒有荊棘，只有平緩的草地。做久了可能會(huì)枯燥，但是我是一個(gè)充滿熱情的人，會(huì)像從前那樣按照嚴(yán)格的要求來監(jiān)督自己，為班集體謀求福利。

　　不僅可以獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，還會(huì)思考事情的輕重緩急。所以班長(zhǎng)這個(gè)崗位對(duì)我來說，可以做得十分得心應(yīng)手。

　　在處理各種各樣的問題時(shí)，我會(huì)敞開心扉，大膽思考，接受大家的意見。

　　當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間犯下一些錯(cuò)誤。如果是我工作中犯了錯(cuò)誤，我會(huì)敢于面對(duì)。通過老師和同學(xué)的批評(píng)，努力改正，絕不允許自己在同一個(gè)地方跌倒兩次。

　　成為一名班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。我知道在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因?yàn)槲业膽B(tài)度，我的毅力，我可以承擔(dān)這個(gè)職位。

　　如果我不能當(dāng)選，我還是會(huì)繼續(xù)提高自己的能力，在未來做更好的輔助。

　　所以，請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票！

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

　　那我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：

　　第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美好的大學(xué)時(shí)光!

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!

　　第三：我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!

　　第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也將繼續(xù)保持下去!

　　最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……

　　以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝!

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我能站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，真是3生有幸。我今天來精選值日班長(zhǎng)心情十分激動(dòng)，特別緊張。此時(shí)，我的心里也十分復(fù)雜，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長(zhǎng)可以成功，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。緊張的是要在面對(duì)黑壓壓的同學(xué)卻又是鴉雀無聲的環(huán)境下演講;激動(dòng)的是能在早已夢(mèng)寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺(tái)上演講。

　　一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。

　　如果我精選失敗，我并不會(huì)傷心，我會(huì)鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病，做一個(gè)最好的自己。如果成功了，我不會(huì)驕傲，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　如果我競(jìng)選成功，我每天都會(huì)早早來到學(xué)校，管理班級(jí)，不讓同學(xué)們?cè)谠缱x午讀說悄悄話。

　　我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。以及無私奉獻(xiàn)等精神。

　　老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家投我一票吧，我會(huì)努力做最好的自己，為班級(jí)做貢獻(xiàn)!

　　福建省泉州市永春縣桃城中心小學(xué)六年級(jí):郭則棟

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇15

　　我是ww，今年11歲，現(xiàn)任班里的英語課代表。今天，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

　　第一，我很自信。媽媽對(duì)我和弟弟說：自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛�學(xué)時(shí)一直名列前茅，年年都被評(píng)為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后，我的成績(jī)很快就會(huì)提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、玩耍等等各種項(xiàng)目都不在話下。我的畫畫得很不錯(cuò)，小提琴已經(jīng)開始拉七級(jí)了。這一切都讓我堅(jiān)信我的學(xué)習(xí)能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。

　　第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因?yàn)閮蓚�(gè)人經(jīng)常打打鬧鬧，生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細(xì)胞很多，我經(jīng)常會(huì)逗得爸爸媽媽開懷大笑，會(huì)逗得弟弟很開心，自己當(dāng)然更開心。

　　第三，我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是謙讓，什么是團(tuán)結(jié)，什么是負(fù)責(zé)任。在家里，我和弟弟很友愛。在學(xué)校里，我和同學(xué)很團(tuán)結(jié)。因?yàn)�，媽媽�?duì)我和弟弟的教育是，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當(dāng)好班長(zhǎng)，缺少了同學(xué)們的支持與幫助，我自己是絕對(duì)干不好工作的。

　　第四，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)時(shí)，我當(dāng)過紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，干的時(shí)間最長(zhǎng)的是班長(zhǎng)。要當(dāng)好班長(zhǎng)，首先要有一顆樂于為大家服務(wù)的心，更要有為大家做好服務(wù)的行動(dòng)。在精神上，要勇敢無畏，有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學(xué)習(xí)中，要保持好成績(jī)，給同學(xué)們做出表率;在思想上，要能欣賞別人、時(shí)時(shí)處處為他人著想;在行動(dòng)上，要有獨(dú)立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事;在生活中，要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學(xué)們的心聲及時(shí)婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個(gè)公正無私，幽默大氣，勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長(zhǎng)，在老師的指導(dǎo)下，把我們班的工作做得更好。

　　如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用行動(dòng)證明自己。如果我當(dāng)不上，我也會(huì)用行動(dòng)去配合班長(zhǎng)做好班級(jí)工作。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇16

　　Hello!Everybody

　　First please allow me to introduce myself.My name is,a 16-year-old student from class .This is my first time to speak English in front of you.I have the honor to stand here to share everything about English.I do hope that you can like me ,remember me and support me ,won't you?

　　English is my favourit subject,which I have spent several years in studying.I keep pratising it everyday,including speaking,listening and writing.Meanwhile I go to English corner,where I can have more time to pratise my English,especilly oral English.

　　Although my English is not good today,I am confident of improving it in days to come!I do believe "Nothing is difficult if you put your heart in it"!I am sure I can!

　　Thanks a lot.

六年級(jí)班長(zhǎng)的競(jìng)選稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　你們好!

　　今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩�年�?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來改正,力求做得更好。

　　如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。