六年級班長的競選稿(精選7篇)
六年級班長的競選稿 篇1
敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!
大家好!
我要競選的是六(3)班的班長,這一次我競選的目的是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,紀(jì)律嚴(yán)明,讓大家得到一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將成績提高。
我非常喜歡讀書,因為書可以使我們提高學(xué)習(xí)水平。我的優(yōu)勢在于我的聲音比較響亮,可以帶領(lǐng)整一個班級的同學(xué)大聲讀書,使大家記憶課文有很大的幫助。我的愛好是繪畫,看書和音樂,也可以提高同學(xué)們對這三方面的興趣,讓大家可以全面發(fā)展,成為一名三好的學(xué)生,成績大大提高,為班級爭光,為集體加油。5
假如,我真的可以當(dāng)選六(3)班班長的話,我會每天都大聲地帶同學(xué)們上好早讀和午讀,讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,紀(jì)律嚴(yán)明,只要有不認(rèn)真的同學(xué),我就會嚴(yán)格的批評他。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
六年級班長的競選稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認(rèn)真的早讀;上課時,認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。
如果我競選成功,我一定履行好班長的職責(zé),幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心。
同學(xué)們,請相信我,支持我吧!
六年級班長的競選稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當(dāng)班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
六年級班長的競選稿 篇4
我是ww,今年11歲,現(xiàn)任班里的英語課代表。今天,我競選的職務(wù)是班長。我認(rèn)為自己有以下幾個優(yōu)勢:
第一,我很自信。媽媽對我和弟弟說:自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績在小學(xué)時一直名列前茅,年年都被評為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯的成績,雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后,我的成績很快就會提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯,小提琴已經(jīng)開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學(xué)習(xí)能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。
第二,我很快樂。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺得孤單。因為兩個人經(jīng)常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細(xì)胞很多,我經(jīng)常會逗得爸爸媽媽開懷大笑,會逗得弟弟很開心,自己當(dāng)然更開心。
第三,我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團結(jié),什么是負(fù)責(zé)任。在家里,我和弟弟很友愛。在學(xué)校里,我和同學(xué)很團結(jié)。因為,媽媽對我和弟弟的教育是,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當(dāng)好班長,缺少了同學(xué)們的支持與幫助,我自己是絕對干不好工作的。
第四,我有當(dāng)班長的經(jīng)驗。小學(xué)時,我當(dāng)過紀(jì)律委員、勞動委員,干的時間最長的是班長。要當(dāng)好班長,首先要有一顆樂于為大家服務(wù)的心,更要有為大家做好服務(wù)的行動。在精神上,要勇敢無畏,有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學(xué)習(xí)中,要保持好成績,給同學(xué)們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上,要有獨立處理問題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學(xué)們的心聲及時婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私,幽默大氣,勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長,在老師的指導(dǎo)下,把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長,我一定會用行動證明自己。如果我當(dāng)不上,我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
六年級班長的競選稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當(dāng)班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
六年級班長的競選稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是崔智杰,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。
我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進,右耳朵出,導(dǎo)致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當(dāng)上了班長,我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長,我會團結(jié)其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點,如果我當(dāng)上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。
如果我當(dāng)上了班長,我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起,讓差生變成好學(xué)生,我會好好學(xué)習(xí),努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評學(xué)生時,學(xué)生的心理會產(chǎn)生一些陰影,如果我當(dāng)上了班長,我會成為老師和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。
謝謝大家!
六年級班長的競選稿 篇7
各位老師同學(xué)們:
大家上午好,我叫王婧,我要競選的是班長這個職位。
鋒利的劍得經(jīng)過磨練,好學(xué)生也得經(jīng)過競爭。都說不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵,所以不當(dāng)班長的同學(xué)就不是好同學(xué),今天,我站在講臺上,只有一個目的,想把成績不好的同學(xué)的成績給提上來,成為老師的好助手。
我從一年級到現(xiàn)在依然擔(dān)任副班長這個位子,所以我積累了足夠的經(jīng)驗來當(dāng)好老師的助手,相信能在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。
如果我當(dāng)上了班長,我保證做到以下幾點:
1.做好老師的助手,經(jīng)常告訴老師同學(xué)們心里的想法。
2.把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成績給提上來,學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績更好。
3.老師不在時候一定能幫老師管好同學(xué),讓老師放心。
4.我上課時一定積極發(fā)言,做好同學(xué)們的榜樣。
既然我是波浪,我就要尋找我的方向;既然我是陽光,我就要普照大地;既然我是班長,我就要在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。
謝謝大家。