競選班級體委演講稿（精選3篇）
競選班級體委演講稿 篇1
同學(xué)們，你們好!有幸走上講臺參加競選，我激動、感動但不沖動。瞧我一頭簡潔的運(yùn)動短發(fā)、一身寬松的運(yùn)動服、一雙高彈力運(yùn)動鞋，不折不扣的干凈利索吧?這模樣當(dāng)班長太風(fēng)風(fēng)火火，作學(xué)習(xí)委員嫌冒冒失失，任文娛委員又未免缺少內(nèi)涵……但是當(dāng)你腦海中閃過“體育委員”四個(gè)字時(shí)，不覺得眼睛為之一亮、胸襟為之一闊嗎?咱這“造型”絕對的“標(biāo)準(zhǔn)”，不!簡直就是“經(jīng)典”!
什么?對我的性別不滿意?很遺憾，那是爹媽給的，也是我惟一無能為力的地方。但人由自然“制造”，也可在某種意義上超越自然。何況，體育委員一職并非“須眉”的專利，“巾幗”同樣能撐起半邊天嘛!大家平時(shí)不是戲稱我為“假小子”嗎?不難看出我有一股男生的沖勁、闖勁，有一身男生的豪俠之氣。至于運(yùn)動會上我為班級爭了多少光，禿子頭上的虱子――明擺在那兒，用不著我再重復(fù)。
好“漢”不提當(dāng)年勇，且看今后勇倍強(qiáng)。當(dāng)然，具有男孩性格的同時(shí)，我又不乏女孩子的氣質(zhì)，在男式的粗獷中又糅合著女式的細(xì)致。如果我有幸出任體育委員，誰的腳扭傷了需要昭顧，誰因特殊的生理原因不能上體育課需要向老師請假，誰想找異性同學(xué)幫助自己訓(xùn)練而又羞于啟齒……我都將及時(shí)體察“民情”，熱情周到地為你排憂解難。凡是粗心的“大男子”難以想到做到的，“小女子”能為你想到做到!
當(dāng)好體育委員需要有較強(qiáng)的組織能力，這方面我自忖與任何人相比都毫不遜色。上屆運(yùn)動會上我擔(dān)任女隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的戰(zhàn)績，想必大家還記憶猶新。然而，除此而外，我還知道同學(xué)們最需要什么。你想知道世界杯始于何年嗎?它的的東道主是誰?你想知道世界杯哪一年才有正式比賽吉祥物嗎……我是班報(bào)編輯，如果我當(dāng)選為體育委員，將為大家開辟一個(gè)“體育大觀園”專欄，讓你對體育知識“溫故而知新”。
同學(xué)們是否覺得我們的學(xué)習(xí)生活太單調(diào)了呢?“必須增加活動!”我聽到了大家的心聲。如果我當(dāng)上體育委員，我一定為大家向?qū)W校爭取更多的活動機(jī)會，經(jīng)常開展各種形式、各個(gè)層級的球類、棋類等比賽，豐富我們的生活，強(qiáng)健我們的體魄，增益我們的心智。
咱班的體育競技水平目前處于中游偏下的地位。如果我有幸當(dāng)上體育委員，我將努力使我們躋身于“體育強(qiáng)班”的行列。在校運(yùn)動會期間，我將提出“班級就是祖國”的口號，以激勵(lì)士氣、增強(qiáng)凝聚力。我將集思廣益，在充分研究對手的前提下科學(xué)地排兵布陣、巧奪智取。當(dāng)我們以“黑馬”的矯健姿態(tài)出現(xiàn)在下屆校運(yùn)動會上，請諸君獻(xiàn)我束“勿忘我”——而它的前提是此刻在我的名字下投下你莊嚴(yán)的一票!
競選班級體委演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是___。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。
剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務(wù)于班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價(jià)是一分為二的，我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會一直惦記著，然后盡我努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià)：靠譜。恩，以后也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動;缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
競選班級體委演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫涂引強(qiáng)。這次我要競選的職務(wù)是我們組的組長。我雖然語文成績不夠好，但我的數(shù)學(xué)和英語都能保持在90分以上，我相信，我當(dāng)上組長后我一點(diǎn)會做到下列要求：1每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè)，2提高自己的語文成績，把我字寫不好的毛病改正。
雖然拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的士兵“總有理由吧當(dāng)然：1我喜歡語文這個(gè)課程，而且我喜歡看課外書籍，每學(xué)語文課，我都認(rèn)真聽，2因?yàn)槲液芄�，如果我�?dāng)上組長我絕不會是因?yàn)橛袀�(gè)人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過他了，3我對自己要求嚴(yán)格，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人，我會幫助組內(nèi)同學(xué)，上課時(shí)，有什么不懂，我會耐心幫助他們。
如果這次競選成功了，我會按我自己說的去做，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，做帶頭作用。
如果競選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會，我會不斷改進(jìn)，不斷努力，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的組長。爭取下一次競選成功。
謝謝大家!