工作的競聘演講稿（精選3篇）

工作的競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位、各位評委：大家好!

　　我叫，自1993年畢業(yè)后分配在制罐公司擔(dān)任統(tǒng)計核算工作，20xx年調(diào)入物資公司，現(xiàn)在是黃海消防廠的核算員。在十幾年核算工作中，我積累了的經(jīng)驗，也了的成績。出過一次錯誤，財務(wù)部們的認(rèn)可。

　　我決定這次競聘外經(jīng)公司的統(tǒng)計核算崗位。我我可以勝任這項工作，主要緣于三大理由：

　　1、統(tǒng)計工作需要細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)，而這正是我的性格特點(diǎn)，而且，我非常熱愛統(tǒng)計核算工作。熱愛，工作起來勤奮、，并在業(yè)余學(xué)習(xí)統(tǒng)計核算的專業(yè)知識及知識，了保管員中級、經(jīng)管員中級職業(yè)技能等級證書及統(tǒng)計從業(yè)資格證書。我相信的學(xué)習(xí)能力及對這份工作的熱愛會使我勝任今后的工作。

　　2、我十幾年統(tǒng)計核算的工作經(jīng)驗，能熟練使用計算機(jī)。并在工作中逐漸摸索出了經(jīng)驗技巧，的分析判斷能力及能力。在歷年的統(tǒng)計核算工作中，我都能圓滿(優(yōu)質(zhì)高效的)交辦的任務(wù)，并能的與主管及的溝通。(例子，比如的，我發(fā)明了統(tǒng)計法，)(成績，先進(jìn))我想經(jīng)驗及能力會使我在今后的工作中得心應(yīng)手。

　　3、多年的核算崗位健全了我的品格，在實(shí)踐歷練中，我深知一名合格的核算員，要有過硬的工作能力，而且要有健康的心態(tài)、的品德和品格。我深知做事先學(xué)會做人。為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。會計崗位競聘演講稿各位、評委信任我，給我這次機(jī)會，我將倍加珍惜，盡心、盡力、盡職，把工作干好。結(jié)果如何，我都會踏實(shí)做事，誠信做人。

　　請相信(支持)我!謝謝大家!

工作的競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位、老師：

　　大家好！

　　感謝給了我這次難得的競崗機(jī)會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。

　　一、競崗理由：

　　我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

　　1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

　　2、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生、演講等方面取得了較好的成績。

　　3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

　　4、創(chuàng)立博客，通過絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

　　二、工作設(shè)想：

　　如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的世界更明亮！我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛成功小學(xué)，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，

　　我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)己的光和熱！

　　謝謝大家！

工作的競聘演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位前輩、同志們:

　　大家好!

　　我競聘的職位是:學(xué)生科副科長。

　　我畢業(yè)于省民族學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科班。是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,是各位前輩的教導(dǎo),是同志們的支持,是組織的信任,讓我有信心地站到這演說臺來。

　　我競聘學(xué)生科副科長,是因為我具有三個優(yōu)勢:

　　學(xué)生科干事,積累了檔案管理經(jīng)驗和學(xué)生管理經(jīng)驗。我任過班主任，在班主任工作中,我積累了班級管理的經(jīng)驗。我曾任校團(tuán)委副書記,積累了管理青年學(xué)生的經(jīng)驗。，我參加過支教工作,積累了協(xié)調(diào)社會關(guān)系和文秘工作的經(jīng)驗。八年來,哪里需要我,我就到哪里;哪里工作艱難,我就到哪里;只要是組織需要,我都無怨無悔。這樣,既豐富了自己的工作閱歷,又積累了足夠的管理經(jīng)驗。

　　設(shè)互動的管理機(jī)制,為學(xué)校管理和教學(xué)打開新的局面。時代需要競爭,競爭必須有序,學(xué)生管理的核心是通過紀(jì)律的教育保證學(xué)風(fēng)的建設(shè)和通過學(xué)風(fēng)的建設(shè)促進(jìn)紀(jì)律的教育,而根據(jù)系統(tǒng)論和控制論的原理,必須建立紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)互動的管理機(jī)制。

　　所以,必須將就業(yè)指導(dǎo)融合到學(xué)生日常思想工作的每一個階段。這也是協(xié)同論和耗散結(jié)構(gòu)論對學(xué)生管理的一個要求。

　　同志們,學(xué)生科的工作千絲萬縷,但只要抓住要領(lǐng)便會綱舉目張,我認(rèn)為做好以上基本機(jī)制建設(shè),其他工作就能有條不紊地有效進(jìn)行。

　　同志們,我的優(yōu)勢是在過去體現(xiàn)的,設(shè)想的還沒有到來,如果大家給我一次機(jī)會,我相信我一定能行。我也希望大家能信任我——我也許不一定能做得最好,但我可以做得更好。