主任崗位競聘演講稿（精選32篇）

主任崗位競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位評委，各位領導，各位同事：

　　大家好！曾聽說：不要問國家能為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么。用在當下就是，不要問（單位簡稱）能為我們做些什么，而要問我們能為做些什么。今天，我能做的就是，站在這里展示自己，推銷自己，爭取獲得更大的平臺為多做貢獻。

　　我叫，20xx年畢業(yè)于大學，目前在讀于研究生班。參加工作以來，曾任普通教師工作3年、干部培訓工作7年，現為培訓部副主任。

　　我今天競聘的崗位是辦公室主任。辦公室工作包括服務領導，統籌管理公司行政后勤服務、檔案文書管理，會議組織，會議決議的督辦，接待、協調處理外部關系等。一名合格的辦公室主任，不僅要有實干精神、有執(zhí)行力，還要善于思考，做好領導的參謀和助手；不僅要熟悉本單位的業(yè)務，還需要有良好的溝通協調和組織管理能力。不僅要有一定的政策理論水平、文字綜合能力，還要有一定的管理經驗。之所以要競聘這個崗位，是因為我覺得自己具備以下幾個方面的有利條件，完全有能力勝任這項工作。

　　第一、我具備該職務所必須的個人品質。

　　首先我的責任心、敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，能夠干一行，愛一行，專一行。其次學習能力較強，接收新事物較快，在工作中能發(fā)揮主觀能動性，這有利于開拓工作新局面。再次我信奉誠實，在堅持原則的基礎上，能靈活處理人際關系，具有良好的協調能力。

　　第二、我具備該職務所必須的知識和能力。

　　我具備一定的政策理論水平。培訓是單位中心工作，我有7年從事培訓工作的經歷，熟悉上級的培訓管理方案，了解國家關于培訓管理的相關政策，因此能夠在工作中及時準確地為領導提供決策依據。（這個是7年培訓工作的優(yōu)勢，之前就有的）另外，我具備較好的文字綜合能力。本身具有良好的文學基礎，從事教師工作的經歷，加之幾年來在培訓部工作的鍛煉，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰�和�?yōu)勢。

　　第三、我具備較好的管理和組織協調能力。

　　辦公室工作最主要的一項職能是橋梁和紐帶作用，既要處理好單位的內外部關系，又要協調好單位領導和各部門之間、各部門之間的關系。而組織一些大型會議更要運用科學方法，對相關的人、事、物進行合理組織、協調、調配，以達到事得其人，人盡其才，人事相宜的目標，因此組織協調能力尤為重要。在幾年的培訓管理中，尤其08年任培訓部副副主任以來，我能夠創(chuàng)新工作，多次參與組織了培訓活動，這些工作都需要多個部門的配合，豐富了我的管理經驗，也極大地鍛煉了應對復雜局面的組織協調能力。（這個同樣是培訓工作的優(yōu)勢，之前就有的）

　　第四、我具備很強的執(zhí)行力。

　　我具有嚴謹的工作態(tài)度，良好的工作責任感和職業(yè)道德，這些良好的工作方式與習慣，保證了我能高效快速保質保量完成各項任務。

　　如果能夠得到領導和同志們的信任，在這次競爭中有幸當選，我將盡快擺正位置，統籌兼顧“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能，做好領導的參謀和助手、內部事務的“管家”、領導與員工溝通的橋梁和紐帶。努力做好以下工作：

　　一是提高參謀水平，當好領導助手。在為領導決策上，當好信息員，在把握信息的深度、廣度、準確度方面提高能力和水平，使領導決策更完善。在為領導工作上，做好拾遺補缺工作，多觀察、勤思考，使領導工作更全面、更細致。

　　二是明確職責，做好服務工作。團結帶領辦公室全體人員，做好公司內務、后勤保障工作，營造良好的工作環(huán)境。同時發(fā)揮上通下達、團結協調的橋梁紐帶作用，協調好領導與員工、部門與部門的關系，形成政令暢通、團結協調、相互配合的工作關系。

　　三是突出規(guī)范，改進工作機制。辦公室工作任務中，事務繁雜，必須按制度辦事、按程序辦事。因此要規(guī)范工作規(guī)則、檢查考核、會議管理等制度，進一步完善信息反饋、檢查考核、督辦監(jiān)督、以及處理突發(fā)事件的快速應急機制。

　　四是加強聯系，協調處理好各方面關系。采取專人聯系，對口負責的辦法，加強與上級領導機關辦公室的協調聯系，確保及時了解上級工作動態(tài)，把握工作重點，采取有效應對措施。加強與當地相關部門的協調，使他們了解、支持我單位工作。加強各部室之間的政務協調，加強會議組織、文件傳遞和情況傳達。同時做好辦公室內部人員的分工協作，確保工作不斷檔、服務不掉鏈。

　　“奉獻事，從來急，一萬年太久，只爭朝夕。我會不遺余力完成好未來的各項工作，無論在什么崗位，我都會孜孜不倦。我相信自己，也期待大家對我投出信任的一票！

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇2

　　各位領導、各位同事：

　　大家下午好！

　　我今天站在這里以常人的心態(tài)，參與放療室技術組副主任的競聘。首先感謝院領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！再者自認為我有能力也有信心做好副主任這個角色。

　　我競選科主任的優(yōu)勢所在：

　　1本人身體健康，年富力強，家中無任何后顧之憂，可以把旺盛的精力投入到工作中去。

　　2自96年參加工作至今一直從事放療技術工作，多年來無論任何技術考核還是上崗證以及大型儀器證書的考試均為一次性優(yōu)異成績過關。

　　3現今的放療室技術人員共十四位，有兩位老師即將退休，還有兩位是由護士轉行而來，一個轉行當了物理師，剩下的幾位都是最近兩年剛剛分配來的年輕人員（均為人事代理和無證上崗人員），我是唯一一個從事放療技術工作至今的工作人員。

　　各位從上面的自我介紹中可以看到本人的優(yōu)勢所在，再加上多年的工作經驗以及吃苦耐勞的拼命精神，我認為這個職位非我莫屬。

　　各位領導，如果我競聘成功，我會從三個服從做起，服從各級領導的------，服從病人的———，個人利益服從———。（加以描述）

　　如果我競選成功，我會從一大一小做起，即醫(yī)院利益最大化和科室消耗最小化，我會竭盡所能協同科主任，于科內各位同仁齊心協力完成醫(yī)院分配的各項指標，我相信由各級領導的政策扶持，完成醫(yī)院交給的20__萬經濟指標是不成問題的，甚至可以更高，達到2300——2500萬元都是有可能的，那就要看我們的工作人員怎樣去做，想不想去做。

　　如果我競選成功，我會從具體工作做起：在寫這份競聘材料前我給放療室粗略的算了一筆賬，放療室這臺20__多萬的機器從09年使用至今，除去消耗，成本基本上已完全收回來了，接下來收費就是醫(yī)院的純收入，如果機器保養(yǎng)得當它的壽命應該在10幾年以上，最近幾年機器的使用率達到了百分之九十多，年收入在1600萬左右徘徊，如果我們科室內部的治療方式得到全方位改進，打破治療收費封頂的死框框，激勵醫(yī)生多收病人，只要有病人來源，我們技術組打破八小時工作制，做到歇人不歇馬，機器連軸轉，加班加點為病人服務，為醫(yī)院創(chuàng)收，如此這般，放療室年收入達到3000萬也不是神話。

　　機器是我們的命根子，我會像保護自己的生命一樣去呵護它，只有經常維護保養(yǎng)才得以正常使用，我會以身作則當好帶頭人，每個周末定期加班保養(yǎng)機器，發(fā)現問題及早解決，以保證機器的正常運轉，以做到防患于未然，爭取科室年維修費用降到最低。

　　如果我競聘成功，我會努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督促。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。用真情和愛心去善待每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的個性發(fā)展和創(chuàng)造空間。

　　各位領導，假如我真的競聘成功，我絕不會讓領導和同志們以及廣大病員失望的，我相信，我能行，我自信，我能行，這是我的競職宣言，希望得到大家的支持與信任。我的演講結束，謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇3

　　尊敬的領導、各位同事：

　　大家好！

　　本人，20xx年x月畢業(yè)于xx大學土木工程學系工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)，并取得工學學士學位。畢業(yè)后即分配至北京供電設計院土建室從事建筑結構專業(yè)設計工作，20xx年10月開始至今一直擔任土建室主任。1999年我取得了工程師(中級)任職資格，并在20xx年通過國家一級注冊結構工程師資格考試，取得中華人民共和國一級注冊結構工程師的任職資格。

　　本人從事土建設計工作10年，參與了大量220kV及以下各電壓等級的輸變電工程項目的設計工作，積累了相當豐富的工程設計及施工配合經驗。特別是在9511工程、9950工程以及現在正在進行的奧運電力行動等重大供電建設任務中都發(fā)揮了重要的作用。特別是從20xx年10月開始任土建室主任以來，我們正好趕上了北京電網建設的高峰期，這段時間的設計任務量大、工期緊、工程進度要求嚴格，我和土建室的全體設計人員，發(fā)揚團隊精神，強化誠信意識，完成了城網、農網、中央基建以及度夏等各設計階段的土建工程設計任務，滿足了上級領導和甲方的工期要求。土建室20xx、20xx連續(xù)兩個年度被評為北京供電公司先進班組，我被評為20xx年度北京供電公司先進生產者。另外，我主持參與設計的新發(fā)地110kV變電站獲得北京市優(yōu)質工程獎;宣武門110kV變電站獲得北京市建筑設計二等獎。

　　本人參加競聘的崗位是土建室主任崗，我認為該崗位的主要工作應概括為以下兩個方面：第一是生產管理工作，包括負責本室生產任務按院進度計劃完成;負責本室人員獎金分配;協助設總選派工程項目組人員，為工程項目配備人員。第二是日常行政管理工作，包括負責組織本室年度科研、標準化計劃工作;推動QC小組活動、組織標準設計工作;負責本室安全生產組織、監(jiān)督和檢查工作;按照院有關規(guī)定，做好本室的成本控制、核算工作;按照院有關規(guī)定，負責本室人員的考評工作;貫徹院質量方針，組織專業(yè)人員完成量化到本專業(yè)的質量目標;按規(guī)定時間上報上崗人員資格清單;負責組織本室統計管理工作;完成領導交辦的其它工作。

　　總體來說，我競聘該崗位的優(yōu)勢在于10年的土建專業(yè)設計經驗、較高的專業(yè)知識水平和作為室主任在土建室專業(yè)(包括建筑、結構、給排水、暖通)的綜合能力。

　　隨著北京供電公司升格為省網級公司，以及公司建制調整逐步完成，我們所服務的客戶將由原來北京供電公司一個或幾個處室變?yōu)槭畮讉�相對獨立的處室和二級單位。盡管這一變化在我們今年完成的農網二期改造項目中有所體現，但是農網二期改造項目畢竟還有北京供電公司農網辦公室在統一進行協調管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調整，各職能部門和二級單位的職責、權限進一步得以明確，我們就將真正地面對眾多的甲方。這就對我們北京供電設計院的設計產品、服務質量、設計工期以及技術水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴峻的市場形勢。如何面對這些挑戰(zhàn)，使我們能夠在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展，是擺在我們全體員工面前的一個問題。如何加快設計進度，提高設計質量，我認為大力推廣典型設計、優(yōu)化設計是事半功倍的方法。首先，典型設計可以最大可能地利用已有的設計成果，提高設計、施工、招投標等電網建設各環(huán)節(jié)的工作效率，加快建設進度。其次，優(yōu)化設計和限額設計是保證工程安全、經濟、合理的前提和基礎。因此，大力推進土建工程優(yōu)化設計、典型設計和限額設計工作將是我今后的工作重點。土建專業(yè)在我院是一個輔助專業(yè)，其最終目的是為輸變電專業(yè)服務，因此，土建專業(yè)開展技術工作的一個最基本的前提就是滿足工藝條件的`要求。這就要求土建專業(yè)設計工作要和輸變電專業(yè)設計工作緊密配合，發(fā)揚團隊精神，完成整個工程項目的技術工作。

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇4

　　尊敬的領導，各位評委，各位同事：

　　大家好！

　　今天我們共敘一堂，我想大家都是懷著同樣的心情，貴在參與也是學習鍛練的機遇，當然也是體現自身價值的所在，共同目的也是積極投身企業(yè)改革潮流中，我們參加競崗也是用實際行動來支持企業(yè)的改革。人盡其才，物盡其用，競爭上崗，有上有下，這是企業(yè)發(fā)展的趨勢，石油公司這次開展公平競崗，競聘上崗機制的實施，既是干部人事制度的改革，也是企業(yè)進步的一種體現，對調動年輕干部做事創(chuàng)業(yè)的積極性，激勵年輕干部全面發(fā)展，健康成長具有重要的作用和意義，能進能出的人事制度改革，實行用人制度的雙向選擇，作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現優(yōu)秀人才的手段，又是個人選擇崗位，接受挑戰(zhàn)和發(fā)揮個人才華的機會，本人有幸參加今天競聘演講，也就是赴著競聘零售管理片區(qū)主任崗位的目標。

　　我來自基層，1961年出生，大專文化，中共黨員，現任經營部副主任，1979年參加工作，二十多年來一直在石油公司工作，從最基層崗位做起，歷任加油站記帳員，計量員，副站長，站長。原地方石油公司上劃中國石化集團后，在企業(yè)處于轉折關健時期，1999年應上級公司號召和領導要求，返回企業(yè)上崗任副經理，副主任至今，近幾年來在省、市石油公司、當地黨委政府和公司班子領導下，認真學習不斷提高自身業(yè)務能力和素質，認真貫徹執(zhí)行和落實上級各項工作任務，緊緊圍繞本公司各個時期任務目標，按照公司班子分工，努力做好配角當好助手，力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因，原公司一無資金，二無經營能力，三無市場和網點，員工每月工資都無法按時發(fā)放，職工隊伍不穩(wěn)定，員工思想渙散，幾乎生存都成問題，在這危機關頭，發(fā)揮主觀能動性，自籌資金開拓經營，通過上下共同努力渡過了難關，使企業(yè)逐步走出困境，隨著企業(yè)體制改革深入，首先認真學習省公司以及市公司“三項改革和三個一體化”有關文件精神以管理制度，不斷更新自已的知識，及時調整思路擺正角度，從經營角色逐漸轉變?yōu)楣芾斫巧�，使自已能夠適應新的管理機制，才能夠更好開展工作，公司所發(fā)生的變化與發(fā)展，是有目共睹的，相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負上級領導的期望，最起碼沒有給領導丟面子，雖然成績只能代表過去，但也可以看到其能力和表現，而且更能體現其素質才華以及潛在的發(fā)展。

　　這次參加片區(qū)零管主任崗位競聘，覺得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件，一是己有多年副主任崗位工作經驗和體會，二是有熟悉和了解當地人際關系，以及能與當地政府有關部門的溝通能力，三是有熱愛石油事業(yè)責任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實踐經驗，四是有能夠與人團結共事的經歷，五是有勤奮敬業(yè)，務實創(chuàng)新做事的決心。我個人所具有的這一點點“資質”，希望能得到領導和同志們的認可，假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個職位和機會，那么，我將仍然認真履行本崗位責職。

　　如果片區(qū)主任崗位競聘成功，我想將注重做好如下幾方面的工作：

　　1、認真加強學習，與時俱進轉變觀念更新知識，不斷提高自身素質和工作水平，在工作中既要擺正位置踩好點，又要做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。

　　2、積極做好上級公司與當地黨政部門的橋梁作用，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極與他們溝通，爭取當地政府有關部門支持，促使企業(yè)各項工作順利開展。

　　3、圍繞片區(qū)各個時期工作中心和任務，不斷刻服困難創(chuàng)新務實地積極開展工作，努力完成上級公司下達各項任務。

　　4、在做好工作的同時，認真來對待當地黨政部門交予的工作任務，文件會議精神上傳下達及時，不延誤，積極來完成和努力做好這方面工作。

　　5、認真負責督導本區(qū)加油站的經營管理工作，做好上級公司與基層傳導工作，使上級指示能夠及時貫徹和落實。

　　6、從市場發(fā)展戰(zhàn)略高度來做好網點建設工作，積極向當地政府有關部門匯報和溝通，爭取他們的支持，盡快調整網點建設和新開拓網點工作，并積極向上級公司領導匯報，做好網點建設參謀助手作用，從而確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　7、加強加油站員工安全生產知識教育和業(yè)務培訓工作，盡快提高員工整體素質，特別要加強基層員工應對處理公共危機知識教育，并建立相關應對機制，以適應現代企業(yè)發(fā)展需要。

　　8、及時向上級領導報告工作開展情況，完成上級領導交辦的其他工作，工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領導匯報和請示，并提出自已對問題見解和建議。

　　尊敬領導，各位評委，各位同事：今天，我是以參賽者的身份出現，此時的我，就像運動員出現在運動場上一樣，只有盡力的拼搏，盡力去贏得比賽的勝利，才能算是一個合格的運動員。這里，我所作的這份演講，雖然都是實話，也都是事實，但也難免會有一些不夠理性、不夠妥善的地方，在此，敬請各位領導、各位同仁予以諒解。最后感謝上級公司領導以及各位評委給我提供了在此演講的機會。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

主任崗位競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　你們好!我叫王繼忠，37歲，大專文化，工程師職稱，現從事電網調度工作，是調度室副主任，主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作，專業(yè)工作年限20xx年，今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。

　　我的簡歷是：1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作，是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯合職工大學讀大專;1993年8月至1998年11月在調度室工作，做一名電網調度員;1998年12月至20xx年7月在調度室任調度副主任;20xx年8月至20xx年3月在輸變電管理所工作，任主任;20xx年4月至今在調度室工作，任調度副主任。

　　競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經濟體制的轉換，國有企業(yè)三項制度的改革深化，必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后，不管工作好壞，技術素質高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動者努力學習，勤鉆業(yè)務，提高生產技能，從而促進職工素質的提高，增強其憂患意識和競爭意識，知道“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”的道理!

　　自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘，因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會，讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和20xx年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會做到盡善盡美。

　　我競聘的個人優(yōu)勢在于：⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過，并當過調度室副主任，輸變電管理所主任職務，有較強工作能力和領導能力，多年被評為先進工作者;⑵三年來的大學脫產學習，使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業(yè)知識和技能。在大學中，是一名優(yōu)秀班干部，學習成績總排在班上前五名，各科成績總達80分以上，每個學期得到單位的獎學金，并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵;⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年，對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握，學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關—線路損耗的理論計算，運用高、難的理論知識，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算，并撰寫兩本有關資料書籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據，從而達到降損節(jié)能，提高了電網的效益;⑸96年底，自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工，使他們的的專業(yè)業(yè)務素質達到了一定的專業(yè)技術水準;⑹20xx年初，參與設計繪制本縣電力系統20xx年和20xx年一次系統規(guī)劃圖，同時自己還參與了縣電網調度自動化規(guī)劃設計工作，并撰寫一本《平樂縣電網調度自動化設計》的專業(yè)論文;⑺20xx年11月縣電網調度自動化工作啟動，自己深入現場直接參與安裝和調試，日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者，擔負著電網調度自動化系統和變電站綜合自動化系統維護管理工作。

　　可以這么說，現在調度自動化系統和變電站綜合自動化系統一有故障，均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者，在近幾年中，曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作，均取得了令人滿意效果;⑼20xx年8月在擔當輸變電主任期間，通過理論和實踐相結合，自己的專業(yè)技術水平和業(yè)務有著質的飛躍，自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握，曾無數次擔負變電站設備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔，110kV二塘至同樂線間隔，同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數不多的人，以致使自己在從20xx年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手，在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。

　　假如我這次競聘成功的話，我的工作設想是：

　　1、使設計工作規(guī)范化、標準化，設計線路要結合縣電網一次系統遠景規(guī)劃圖，要建立和健全生產技術檔案資料。

　　2、在調度室要強化調度管理，充分發(fā)揮調度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過”的原則，認真調查處理事故，切切實實提高安全生產管理水平，確保人身設備，電網的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。

　　3、在變電站，要加強運行人員的培訓，提高其業(yè)務水平，提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力，采用多種形式進行崗位練兵，提高變電站的整體素質。

　　4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。

　　競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平，我已展示了自己的優(yōu)勢，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會在工作中不斷努力，逐漸完善自己。

　　我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：

　　1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結派。

　　2、建立、健全董事會制度，監(jiān)事會制度，充分發(fā)揮職工代表權力，杜絕行為。

　　3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。

　　4、財務要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。

　　5、要大搞第三產業(yè)，增加職工收入。

　　6、制定職工業(yè)務培訓制度，讓公司職工定期接受業(yè)務培訓，內容有崗位職責，工作規(guī)范，服務標準，職業(yè)技能。

　　以上是我這次競聘上崗的述職，請大家相信我，給我機會，我會把工作做得更好，更出色。

　　謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、同志們，大家好：

　　我叫，現職設計員。我競聘的崗位是主任工程師。

　　我今天能站在這競職演講臺上，心中百感交集，一是感謝公司搭建了這個展示自己的舞臺，給我挑戰(zhàn)自己、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志、朋友們對我的幫助和信任，也正是你們給予了我今天參與競聘的勇氣。

　　幾天來，我一直在衡量自己，回顧自己的經歷，審視自己的能力。大學本科文憑，給水排水專業(yè)，5年的工作經驗，助理工程師職稱。面對過去的老領導，老同事，我膽怯過，猶豫過，但公司領導和同志們對我工作的認可給了我極大的勇氣，我認識到，這是一次內含契機的挑戰(zhàn)。我也明白一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇。我想試試。

　　像每一位員工一樣，我不斷的經歷并直面著許多的挑戰(zhàn)，5年的設計工作和經常出差的工作經歷，多年艱苦而又充實的設計工作，鞏固了我的業(yè)務技能，我的工作得到領導與同志們的認可，給予我很多榮譽，我深懷感激。處理業(yè)主，監(jiān)理，施工間問題發(fā)面具有一定的經驗，從我個人的職業(yè)生涯考慮，我希望豐富自己的人生，鍛煉自己的多方面的能力。我相信，通過競聘，大家對我的認識會更加深入，我也相信，一定能夠贏得大家的支持和信任，競聘成功。我的理由是：——我自信具備擔任這一職位的基本素質。

　　1、有強烈的事業(yè)心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。

　　2、有較強的工作能力，我以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，干工作腳踏實地。

　　3、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

　　4、我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

　　假如我成功競聘該崗位后，我將以下幾點做為自己的工作準則，如有不對或不足的地方請各位領導和評委批評指正。

　　一、做好領導與員工間的紐帶。

　　眾所周知，企業(yè)的效益來源于員工良好心態(tài)下的高效工作和適宜的制度建設。在小集體中應該以兄弟般的情誼加上制度化的管理來達成年度目標。我會努力為每一位員工服務，做好領導與員工間的紐帶。

　　二、抓隊伍，突出責任意識。

　　充分調動和發(fā)揮每個人的積極性和能動性，形成合力，使每個人都能以設計工作為平臺來認識自我、成就自我。

　　三、促溝通。

　　設計工作有其特殊性，設計人員相同專業(yè)的相對獨立，和不同專業(yè)間的協同配合同時存在。通過定期不定期的交流，互相借鑒，取長補短，更加有利于設計人員的提高。

　　四、是抓學習，突出自身建設。

　　樹立終身學習的意識，絕不是一種口號，而是隨著社會的進步和發(fā)展，它應該成為自己的一種生活方式，更是實現自我發(fā)展和素質提升的一種沒有捷徑的選擇。設計工作要求設計人員靈活運用專業(yè)知識，國家建設法律法規(guī)規(guī)范。而只有堅持學習，才是獲取知識的有效途徑。要以建設法律法規(guī)規(guī)范和燃氣工程業(yè)務知識為重點，通過有目的、有步驟、有組織的學習，來提高設計人員的理論水平和業(yè)務素質，增強規(guī)范設計的能力和水平。

　　競爭出人才，競爭出效益!

　　各位領導、評委同志們，我如果競選成功，將以此為起點，再鼓干勁，認真履行職責，不辜負領導和同志們的信任與支持。如果參選不成功，我將認真分析自己的不足，在今后的工作加以克服，并且愉快地接受組織分工，以加倍的努力，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。繼續(xù)做好本職工作，做一名優(yōu)秀的工程設計工作者。

　　謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿 篇7

　　各位領導、各位同仁：

　　我競聘的崗位是醫(yī)院辦公室主任競聘，競聘這個職位，我認為自己具有以下四個優(yōu)勢：

　　一、具有優(yōu)良的個人品質。

　　我具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感；具有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識；具有求真務實的工作作風。

　　二、具有良好的政治素養(yǎng)。

　　參加工作以來，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，言行與黨委保持高度一致，有較高的思想政治覺悟。尤其從事組織部門工作，我更加注重了政治理論的學習，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　三、具有較強的工作能力。

　　在人事科工作期間，主要負責專業(yè)技術人員競爭聘任、人才建設工作、全院人事檔案管理。多次參加醫(yī)院職稱中評會。此外，協助科長積極做好組織工作。領導創(chuàng)造機會，三次借調省衛(wèi)生廳，其中累計在人事處工作一年，參加了全省執(zhí)業(yè)醫(yī)師認定工作，兩次參加省高評會。

　　經過這些年的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，并且能熟練運用計算機、網絡及現代化辦公設施，能夠勝任辦公室工作。

　　四、年青、精神充沛。

　　如果這次競聘成功，我會認真做好以下四個方面的工作，真正當好院領導及辦公室主任的得力助手。

　　1、科學規(guī)范地做好日常工作。辦公室承擔著黨務、文秘、檔案管理、文件收發(fā)、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，我將在院領導和科主任的領導下，根據實際進行合理分工、調度，確保辦公室工作井然有序。

　　2、搞好綜合協調，確保醫(yī)院政令暢通。及時傳達貫徹醫(yī)院決策，促進醫(yī)院各項政策的落實。溝通領導之間、領導與部門之間、相關部門之間的聯系，做好協調公司辦公室主任競聘工作，保證醫(yī)院各項工作處于慣性運行狀態(tài)。

　　3、當好參謀助手，服務領導決策。及時準確地掌握醫(yī)院各方面的工作動態(tài)，及時地向各級領導反饋信息，注重調查研究，對不同情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳，提高醫(yī)院和領導的知名度，樹立良好形象。

　　4、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。辦公室是醫(yī)院的窗口，一舉一動都代表著醫(yī)院形象，如果我能擔任煙草辦公室主任競聘，我一定會加強自身修養(yǎng)，注重自我形象塑造。不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，顧全大局。熱情細致地待人接物，設身處地搞好服務，把好事辦實、實事辦好。團結科室人員共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在交往中凝聚合力。

　　拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為我能夠勝工會辦公室主任競聘一職，請領導相信我，謝謝大家。

主任崗位競聘演講稿 篇8

　　各位院領導、同仁大家好!

　　首先感謝院黨委、領導給了我以這種方式同大家交流的機會。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選醫(yī)保辦主任一職，希望能得到大家的支持。

　　首先我想向大家匯報一下我的簡歷：我叫，于1994年12月來我院上班，從2019年1月起開始從事合醫(yī)保工作。在此，我只想說，6年來的合醫(yī)保工作，提高了我綜合工作能力，積累了一定的工作經驗。眾所周知，合醫(yī)保承擔的工作卻是千頭萬緒，紛繁復雜，任務艱巨。那么，對于我自己來說，今天我來競選醫(yī)保辦主任一職，我的優(yōu)勢又是什么?我想，概括起來大約有以下幾點：

　　一、具有良好的工作協調能力。六年的合醫(yī)�？乒ぷ鹘洑v使我熟悉了醫(yī)院各部門各科室的工作職責和工作特點，便于在今后的工作中將任務分解落實。

　　二、具有較強的事業(yè)心和責任感，能吃苦耐勞。在六年來合醫(yī)保的工作中，能積極主動，堅守崗位。

　　三、具有較強的交際能力。因工作關系，經常需要與上級主管部門如醫(yī)保中心、合醫(yī)保中心工作人員溝通，也需要經常給領導匯報、請示相關工作情況，而且本人也熱衷于基層活動，經常同本院的兄弟姐妹們溝通、學習。因此，幾年來，個人交際能力得到很大的提高。

　　四、具有一定的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作。 優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使醫(yī)保辦工作開展得有聲有色，還必須有自己的工作思路和設想。我的主要工作思路主要有以下四個方面：

　　一是立足本職工作，強化服務能力和服務水平。為領導及各科室工作人員、尤其是臨床一線醫(yī)務人員服務是合醫(yī)保舉義不容辭的職責，合醫(yī)�？茟�該做到服務熱情、服務周到、服務高效。因此，如果我當選醫(yī)保辦主任，我將從自身做起，強化自身業(yè)務水平的學習，不斷學習醫(yī)保的新政策，深刻領會醫(yī)保政策實質內含，向領導學習、深入基層，及時向各科室做好宣傳、解釋工作。同時，我也將不斷提升自己修養(yǎng)，注重實踐，不斷提高自身素質，爭取做一名合格的 “服務員”。

　　二是創(chuàng)新體制機制，增強管理能力和管理水平。合醫(yī)保科工作不僅具有一定的專業(yè)性，更體現很強的管理性。為了保障醫(yī)院和職工的合法利益，必須加強對醫(yī)保工作的管理。

主任崗位競聘演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導，老師們：

　　大家好！

　　今天，我競選的崗位是一年級（1）班的班主任一職。班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。要有“一切為了學生，為了學生的一切“服務的精神。

　　各位評委，我如果能競爭上崗，我打算從以下幾個方面，改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：

　　1、樹立教書育人的思想。

　　作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風上為人師表，行動上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，不僅要傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還要交給學生做人的道理。

　　2、重視養(yǎng)成教育。

　　養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　3、與科任教師合力，創(chuàng)造和諧環(huán)境。

　　我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

　　4、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學生家長的交流溝通。

　　5、建立好班干部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵他們更好的管理自己和管好班級，讓他們班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。

　　6、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：勤—勤學、勤快奇—新生活、新點子書—讀書、書寫話—言語表達、行為展現

　　在新的學期里，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生�！蔽胰匀粫�用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創(chuàng)設條件，提供機會，鼓勵學生戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在三小這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。

　　6、安全教育常抓不懈。

　　我要把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學生心間。

　　當然，我自身存在不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體，爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇10

　　各位，各位老師：

　　大家好！

　　歲月匆匆，三年又過去了，在這三年中，我取得了人生最重要的成長與進步。三年前的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。

　　在這三年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，張軍老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協作管理方式，權良站老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，余華慶老師對學生的博愛與良好的應變能力，朱士好老師對學生的耐心與細心照顧，朱霞老師的大膽潑辣的作風，陳磊老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛和優(yōu)秀的協調、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：

　　“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關系，既要關愛學生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務。

　　1、重視養(yǎng)成教育。

　　養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益良多。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　2、構建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

　　我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

　　3、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學生家長的交流溝通。

　　4、建立好班干部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的`重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。

　　5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發(fā)展，以達共贏之目的。

　　班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：

　　勤——勤學、勤快

　　奇——新生活、新點子

　　書——讀書、書寫

　　話——言語表達、行為展現

　　在新的學期里，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生�！蔽胰匀粫�用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創(chuàng)設條件，機會，鼓勵學生戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。

　　當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

主任崗位競聘演講稿 篇11

　　尊敬的各位，評委老師們：

　　大家好：

　　今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會與學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的優(yōu)勢和條件：

　　1、有精力、有時間、有能力。

　　2、有積極上進的。有“一切為了學生，為了學生的一切“的服務。

　　3、以校為家。（以上可以自己補充）

　　各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

　　1、注重自身形象，樹立教書育人的。

　　作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到為人師表，以身作則及高尚的境界。在日常教學和生活中我會用自己的行動和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，我不僅給學生傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還教會學生做人的道理。

　　2、從學生入學開始，做好學生養(yǎng)成教育，建立良好的班風。

　　一個良好班集體的成長，不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，需要全體學生的共同參與。因此，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣是初一新生的首要任務。班級建立之初，我會建立健全《班級管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設；利用國學誦讀對學生進行熏陶，提高他們的自律意識，從而讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

　　3、建立健全班委會，做好班級管理工作。

　　我會選擇有責任心、能力強的同學進入班委會，通過與他們的溝通和座談來制定班級管理方法和制度，并通過他們了解學生的動態(tài)，從而做到對班級的管理有的放矢。

　　4、做學校教育與家庭教育的橋梁。

　　在了解學生的基本情況后，我會有目的對學生進行教育。由于我縣外出打工人數多，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活，他們缺少父愛母愛，性格可能內向一些，我會對這類孩子加以關注，給他們以母親般關懷，并和他們的父母定時不定時進行聯系，共同為學生營造良好的學習生活環(huán)境。

　　5、構建教師群體合力，，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。

　　在班級工作中，認真聽取各任課老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。

　　6、安全教育常抓不懈。

　　我會把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學生心間。

　　各位評委，我一定會積極進取，踏實工作。按時、按質、按量完成學校交給的各項任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇12

　　各位領導、同志們：

　　大家好！

　　首先感謝院院長室和同志們給了我以這種方式同大家交流的機會。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

　　首先我想向大家匯報一下我的簡歷：我叫。于20xx年開始至醫(yī)院辦公室工作，至今已有10年。其間，主要做過文書、宣傳、紀檢、市場拓展等工作，擔任過院副主任等職，并當選共青團如皋市委委員，多次榮獲多項稱號。

　　在這里，我不想大談特談在這些年來取得了哪些好成績，因為榮譽屬于大家，成績屬于過去，我只想說，10年的工作和學習，工作崗位和工作環(huán)境不斷變換，使我開闊了眼界，提高了綜合工作能力，積累了相對豐富的工作經驗。所有這些都有利于我盡快進入角色，適應新的工作要求。大家都知道，辦公室工作千頭萬緒，紛繁復雜，任務艱巨。那么，我的優(yōu)勢是什么？我想，概括起來大約有以下五點：

　　一、具有良好的語言和文字表達能力。

　　熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，先后在學術刊物和會議上發(fā)表論文20余篇，發(fā)表言論通訊200余篇。

　　二、具有良好的組織統籌能力。

　　曾成功參與并策劃了醫(yī)院100年院慶重大科研項目鑒定等大型活動。

　　三、具有良好的工作協調能力。

　　10年的辦公室工作經歷使我熟悉了醫(yī)院各部門各科室的工作職責和工作特點，便于在今后的工作中將任務分解落實。

　　四、具有較強的事業(yè)心和責任感，能吃苦耐勞。

　　在參與組織醫(yī)院大型活動和處理醫(yī)療糾紛等工作中，經常廢寢忘食、日夜不眠，通宵達旦的工作。

　　五、對優(yōu)秀商業(yè)公司的管理理念與方法進行了系統的學習。

　　掌握并了解了現代化醫(yī)院管理特別是人力資源管理的先進理論知識，初步參與了公司產品的研發(fā)和導入工作，管理理念和管理水平得到提升。

　　優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的工作思路和設想。我的主要工作思路主要有以下四個方面：

　　一是獻計獻策，當好“咨詢員”，辦公室作為聯系上下左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的工作要不折不扣地完成，但是，為領導服務的出發(fā)點和落腳點是為群眾服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯系員工，傾聽大家的'呼聲，了解大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。辦公室處在醫(yī)院的樞紐位置，需要處理好內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任，我一定會注意團結，顧全大局，與本科室人員和其他科室協調好關系，堅決抵制內耗現象，以確保各項措施的順利落實。

　　四是加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理，才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善各項制度，對本辦公室人員做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個團結協作的戰(zhàn)斗集體。

　　我也深知，在前任辦公室主任主持工作期間，辦公室的各項工作有條不紊，在院內享有很高的聲譽。面對這么高的起點，要做到在現有基礎上，發(fā)揚成績、開拓進取，再上一個新臺階，是有難度的。我懇請各位領導和前任主任搞好傳、幫、帶，懇請同志們多幫助我、鞭策我，進而接納我。如果我能當選辦公室主任，我一定會在院黨委的領導下，本著對醫(yī)院負責，對人民負責的態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛！

主任崗位競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導、各位同事： 大家上午好! 今天能夠站在這里參加競聘，首先感謝市局黨組為我提供這次 機會，感謝各位領導和同事們的支持和幫助。 我叫 ，今年 歲，中共黨員，中級信息管理師。20xx 年畢 業(yè)于燕山大學計算機科學與技術專業(yè)， 起初市局信息中心工作; 20xx 年通過競爭提拔為副科，被安排到 擔任 一職;20xx 年 2 月調 回市局物流中心工作，主抓分揀車間管理。20xx 年 5 月，根據市局 黨組安排，被抽調到 工作。 我今天競聘的崗位是服務中心副主任，之所以競聘這一崗位， 我認為自身有以下幾點優(yōu)勢：一是“有干勁” 。堅決執(zhí)行黨組決定， 聽從指揮，服從安排，哪里需要到哪里去，絕對保持對煙草事業(yè)的 忠誠，對待工作盡心盡力、盡職盡責;二是“有闖勁” 。我年紀較輕， 精力充沛，熱情高，干勁足，敢打敢拼，敢闖敢干，有奮勇爭先、 勢爭一流的拼搏精神;三是“有鉆勁” 。我勤于學習，肯于鉆研，特 別是在服務中心這個部門，努力將自己的計算機專業(yè)知識作用發(fā)揮 到最大化，積極適應信息化建設發(fā)展要求，把市局黨組的創(chuàng)新突破 要求落到實處，進一步提高工作質量工和作效率;四是“有韌勁” 。 干工作扎實認真，一絲不茍，敢于向困難挑戰(zhàn)，時刻沖鋒在前，吃 苦在前，以追求完美的態(tài)度，竭盡全力抓好本職工作，確保及時圓 滿地完成領導交辦的各項工作任務。 各位領導，各位同事，參與此次競聘，我愿在求真務實中認識 自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。

　　如果競聘成功，我將全力做好以下工作： 第一，要擺正位置，加強團結，當好參謀。服務中心是一個整 體，我們要加強團結協作，在工作中做到：到位不越位，補臺不拆 臺，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言。 第二，要加強學習。要站在一個新的平臺上解放思想，更新觀 念，增強責任感和使命感。 第三，要加強員工安全生產意識。通過安全教育培訓使全體員 工具備安全意識，確保生產安全有序進行。 第四， 要加強分揀車間與倉庫的 6s 現場管理， 不斷提高定置化， 目視化管理水平。 第五，要制定完善工作制度和流程，強化崗位練兵。通過制定 和完善《物流中心關鍵崗位輪崗制度》《倉儲、分揀衛(wèi)生責任區(qū)劃分》《重大節(jié)日出庫分揀運行應急預案》等制度，加強對員工的考核， 不斷提高各個崗位工作效率。 同時加強與張北勞務公司的聯系， 定期組織各種活動，強化員工對企業(yè)的歸屬感。 第六，突出重點，打造亮點，強化創(chuàng)新意識。

主任崗位競聘演講稿 篇14

　　你們好！

　　首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機會再次參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。我競爭的崗位是教研組長崗位。 在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。在xx幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競爭，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務于幼兒及家長并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。

　　我作出這個選擇主要基于以下幾個方面考慮:

　　一、在過去三年里,我?guī)н^中班、大班和學前班,上學期兼任教研組長，對幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認識。

　　二、在上學期兼任教研組長的工作中通過實踐與努力，雖然沒有取得什么重大的成績但對這一職位有了一定的了解。感謝領導的指導和老師們的支持，當然，也存在不足和問題。但希望再次有這個機會繼續(xù)勝任教研組長，我會在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 我深知教研組長工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人能再次得到領導和老師的信任，擔任教研組長。我將在園長的領導下，圍繞提高教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

　　一、擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，積極思考建言獻策；團結全園所有同事，共同做好幼教工作。

　　二、虛心學習，提高素質。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。也希望這次暑假能有機會去鶴立教育中心學習。

　　三、“識時務者為俊杰”。及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業(yè)文化素質，為勝任我的工作做好準備。

　　四、“工欲善其事，必先利其器�！痹谶@3年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內化為經驗。

　　將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。 我的工作設想：

　　1、倡導民主的作風。 共同研討，少做表面文章，多做實事，不擺架子，力求工作的實效性。幼兒園是個大家庭，教研組是個小家庭，家和萬事興，只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取老師們的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。

　　2、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會。引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長處，爭取表現的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

　　3、理論學習為先導，提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的教學交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和教研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。 古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長的工作。如果未能當選，我也不會氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂著成長著。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇15

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我所競聘的崗位是班主任，我愿意成為一名班主任，我希望把這次競聘，當成展現自我的舞臺，更愿意把這次競聘當成鍛煉自己，提高素養(yǎng)的過程，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

　　第二、雖然我只工作了一年，但我也在工作中積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

　　以上幾點就是我這次參加競聘的條件。

　　如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

　　一、作為班主任我會做好自己的本職工作，并與班級成員相互配合，相互支持，共同進步，按時召開班級會議，解決班級問題，做好班級工作。

　　二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內環(huán)境布置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

　　三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。在日�；顒又校�我會關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當地給予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

　　四、保持經常與家長交流、溝通，認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任，我們還要積極向家長宣傳，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

　　五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，《指南》

　　六、虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

　　最后感謝各位領導給我機會讓我參加這次班主任競聘，我想我會努力成為一名合格的班主任的。

主任崗位競聘演講稿 篇16

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好!我是，很高興參加學校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：自參加教師工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作，關愛同學，每天，看到孩子們高高興興的來學校、又高高興興的離開學校是我最大的樂趣，在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。

　　四、我有較強的業(yè)務能力：在教學工作中本著為孩子服務，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風度，踏實教學，關愛孩子。經過這十幾年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創(chuàng)設學生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據主題內容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。

　　五、我善于溝通，家長工作很有成效。

　　六、我對學校里的工作具有奉獻：如只要學校內有事，我能自覺地留下來加班，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從的安排。

　　如果這次我應聘上了，我決心做到以下幾點：

　　一、按照學校要求，結合本班實際，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標和德育。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

　　二、推行班級目標管理，加強學生的教育、道德教育、常規(guī)紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養(yǎng)學生健全的人格。

　　三、加強學風建設。經常與課任教師聯系，定期召開班主任課任教師例會，協調本班各任課教師，形成教育合力，及時了解和研究學生的學習情況，培養(yǎng)學生學習的自覺性，指導學生改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，全方位調動學生學習的積極性，不斷提高學業(yè)成績。

　　四、關心學生的生活，注重學生綜合能力的培養(yǎng)。加強生活管理注重培養(yǎng)學生自治、自理、自律的能力。本班學生參加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。

　　五、加強班級管理，從嚴要求學生。在政教處、保衛(wèi)科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發(fā)事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細致地做好后進生轉化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛(wèi)處調查情況，并提出性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。

　　六、注重家校交流，形成教育合力。按學校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用校通，主動與家庭和社會有關方面保持聯系。注重調節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學生來自各方面的壓力。

　　我沒有經驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經驗的優(yōu)秀班主任學習班級管理的方法和經驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經驗的不足。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬�！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿 篇17

　　尊敬的領導和同事:

　　大家好！這是我第一次競崗。我鼓起勇氣來到這里，用一顆平常心挑戰(zhàn)自己，突破自己，改造自己。其實我只是想努力工作，對孩子和父母負責，不辜負領導的期望。

　　作為一名一線幼師，我認為無論你處于哪個崗位，只要你腳踏實地，就能充分發(fā)揮自己的特長，實現自己的人生價值�，F在我站在這里，簡單的給大家展示一些我以后要做的真實的事情。

　　1.我堅信每個孩子都有閃光點，我會注意挖掘每個孩子的閃光點。然后，我會加強與老師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂的成長。

　　2.班主任要想管理好一個班級，就必須和孩子建立新型的師生關系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。我記得著名教育家魏書生說過，“教師尊重學生的`人格，也就是說他們尊重教育。“我會關心和愛護學生，縮短老師和孩子的精神距離。

　　3.成長一個好班級，要加強班風建設，讓每個孩子都成為活動的主人。

　　4.如果把一年分成兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動態(tài)，經常家訪，有計劃有目的的教育孩子，讓孩子進步更快。

　　5.我會堅持學習，虛心向老師請教工作中遇到的困難和問題，在班級管理中滲透思想和安全，整合各種教育力量，把孩子教好，養(yǎng)好！

　　我熱愛這個職業(yè)，勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功，我會積極穩(wěn)妥地工作，按時、保質、保量地完成幼兒園布置的任務，努力成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　我的演講結束了，謝謝！

主任崗位競聘演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好。我叫，今年xx歲，大學本科畢業(yè)，在單位工作了已經有xx年了，這些年我在各位領導的幫助下，從一個初出茅廬的學懵懂青年，逐漸成長為一個具有出色工作能力的人。在這里我要感謝各位領導對我的幫助，以及給我這個競聘的機會，今天我競聘的崗位是xx處副主任這一職位，我來競聘的主要原因是，我個人具有如下的工作優(yōu)勢：

　　一、具備豐富的工作經驗

　　在現崗位工作期間，我先后從事過人事勞資、后勤保障、綜合治理、黨務政工等多項工作，針對上述工作我自己總結出了一系列的工作方法，樹立了從“細和實”入手的工作思路，為適應崗位工作的需要，逐步練就了善于溝通、辦事沉穩(wěn)、待人內斂的風格。并在相關工作領域受到好評，先后被評為首都防治禽流感先進工作者、市農業(yè)局優(yōu)秀共青團員、西城區(qū)社會保障先進個人，人事工作和社會統計工作受到六次通報表揚。

　　二、具備迎難而上、刻苦學習的精神

　　我在任何工作中，不畏苦、不懼難，堅決完成上級交辦的任務。從xx年X月起，我承擔人事工作三個月，在那期間，恰值公務員轉制工作的關鍵時期，我面臨著時間緊、任務重、經驗少、人員缺等諸多困難，但在各級領導大力支持和科室同志傾心幫助下，我如期完成了公務員登記、工資套改、人事檔案整理三項工程，啃下了這塊硬骨頭。針對自身情況，制定了信息寫作學習計劃，在完成科里信息上報指標的同時，通過、報紙以及專業(yè)寫作書籍，系統學習信息寫作的要領。將以往等任務、靠領導的思想調整為主動出擊，強化自主意識。同時還結合工作要求，多次自學統計學、行政管理學等相關內容，不斷充實大腦。

　　三、具備熱衷服務，甘于奉獻的黃牛精神

　　有位領導曾經說過，內務保障工作是“好人不愿干，慫人干不了”。雖然這句話有一定的片面性，但同時也預示著辦公室工作是一個面廣、事雜、累人的工作，不但要涉及職工的“吃、喝、拉、撒、睡，更要具備外聯能力、寫作能力、分析能力、執(zhí)行能力，在辦公室工作的五年來，我對此有深刻的認識，并針對自身情況，不斷提升自己的多項能力，以便更好的為大家服務，完成高質量的工作。在與辦公室這個團隊共進的過程中，身邊的同志的奉獻精神時刻感召著我，從而更加堅定了我競聘此崗位的信心和決心，我可以鄭重告訴大家，我熱愛這份事業(yè)。我將繼續(xù)堅守勤勤奮奮做事，扎扎實實做人這一信條，在平凡中燃燒，在默默中閃耀。

　　四、對競聘崗位工作的.想法

　　如果我這次競聘成功，我將圍繞“細、實”二字下功夫，在內務保障工作中，以打造“精品工程”為目標，以制度完善與落實為手段，科學劃分責任區(qū)、全面落實責任制，細化建立目標、評價、反饋、督導、獎懲體系，打造一個“團結向上、勤奮務實”的內務保障團隊，實現“處處有準備、事事有人管，件件有落實”的內務保障新局面。具體而言，就是著力做好以下幾方面工作：

　　1、找準位置。我將做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作，注意當好“副手”，協助主任發(fā)揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”，努力做到上級放心、下級順心。用自己對事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現，來贏得領導與同志們的信任、來提升內務保障工作的地位。

　　2、依崗行職。我將在主任的直接領導下，傾力抓緊抓好以下四項工作。一是做會務、搞活動親力親為，親自動手。二是人事勞資、固定資產管理全程參與、及時監(jiān)督。三是綜合治理、安全生產,獎懲分明、處處落實。四是領導交辦工作，隨喊隨到、隨到隨辦。

　　3、勤奮工作。我將身先士卒，率先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無論是所領導交辦的任務，還是同事及其它科室領導托辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點、熱點問題，為領導多當參謀、多出點子。三是嘴勤。多向主任和所領導匯報工作情況，多向各科室通報內務保障動態(tài)，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率。

　　五、無私奉獻。

　　我要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。

　　空談誤事，實干興所。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座各位領導的幫助與支持，我有信心當好一名稱職的辦公室副主任，為首都適當動物衛(wèi)生保護水平的構建，為我所又好又快發(fā)展，為“學習型和諧單位的建設”貢獻自己的全部力量。

　　給我一次機會，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。

　　我的發(fā)言到此，謝謝大家

主任崗位競聘演講稿 篇19

　　各位領導、各位同事： 我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加 競聘演講。 本人， 現年 30 周歲， 中共黨員， 大學�？飘厴I(yè)， 助理工程師。 我競聘的崗位是辦公室副主任。 我之所以決定來參加這個崗位的競聘，是因為，我知道，我有 5 個有利的條件： 是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優(yōu) 一 勢。二是我有較為豐富的工作經驗和相關知識。三是有較強的工作能 二 三 力。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分 析能力都有了很大提高。四是有強烈的事業(yè)心和高度的責任感、有吃 四 苦耐勞的精神和開拓進取的意識。五是有好的年齡優(yōu)勢。我正值而立 五 之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己 所熱愛的工作當中。 在“王婆賣瓜”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一 是工作的預見性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強。三是在加強聯系方 面還做得比較欠缺。總以為自己作為一個電站普通安全員，在工作職 責范圍內，應力爭做到不越權、不越位，只想干好領導交給的事項便 夠了。這些，雖然不是什么原則性問題，但也是想做事、做好事的一 大忌諱，這些都將有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。 各位領導、各位同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上， 我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經成功的實現 了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、 健全的人格品德、 獨擋一面的工作能力以及對事業(yè)的忠誠度。 當然，還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票! 有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我要說辦公室 工作是一種挑戰(zhàn)，是我們電站對外的窗口，如果我這次競聘成功，我 的工作目標是：找準定位、轉換角色、勤奮工作。真正使辦公室工作 更上一層樓! 第一， 第一，找準定位。我想做為一名辦公室副主任關鍵是要找準自己 找準定位 的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上 交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工 作，用全新的工作理念，簡化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現 代化辦公室工作領域，真正讓行政領導放心、上下級稱心、全體職工 順心。 第二，轉換角色 第二，轉換角色。我將在電站班子人員的直接領導下，盡快轉換 工作角色， 為之貢獻自己的 力量。

主任崗位競聘演講稿 篇20

　　各位同事們：　　

　　大家好!首先，感謝院領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!護士長實行了公平、公正、公開地的競爭，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢的走上臺來。

　　省略個人經歷。我認為我具備了擔當內科護士長這項職務所必須的知識和能力。

　　如果我競聘成功，我將做好以下幾方面的工作：

　　1在護理部主任的領導和科主任的業(yè)務指導下，按照護理質量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長職責和義務。

　　2不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質親情服務。

　　3使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士競聘潛能，調動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。

　　4重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。

　　5培養(yǎng)經營意識，善于進行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。

　　6繼續(xù)發(fā)揚現任護士長的優(yōu)良作風及管理方法，愛院敬院精神不計較個人得失，愛院如家，任勞任怨，關愛我們的護士姐妹。

　　各位領導、評委、代表競爭是自己給自己一個機會，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，無論競聘成功與否，我都會踏實的工作，和我的姐妹們一起用我們的勞動創(chuàng)造美好明天!，假如我能夠競爭為護士長的一員，我一定和醫(yī)院領導、科主任、護士長同心同德，不斷學習，與時俱進，開拓進取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻力量。假如未能護士競聘報告成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護士。

主任崗位競聘演講稿 篇21

　　各位領導，各位老師：

　　你們好！我叫，今年xx歲，�？茖W歷，現在在湄潭縣實驗幼兒園擔任教師。首先我感謝同事們一直以來對我的信任和支持，同時擁有了參加本次教師崗位競聘的機會。希望各位領導和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經有三年多了，在這平凡的且圣神的崗位上，有過歡笑，也有過淚水。有過成功的喜悅和幸福感，也有過挫折中的悲傷和失望。但正因為經歷過這些，讓我更熱愛我自己的工作，更有激情去做好自己的職業(yè)。

　　今天，我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我有很好的耐心，細心，責任心。我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。雖然自己的工作時間并不長，但在工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。如果今天，我競爭上了這個崗位，我會從以下幾個方面來展開工作：

　　一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

　　二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，并認真詳細記錄，注意總結規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

　　三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

　　四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯系工作，創(chuàng)新聯系方式，真正實現家園同步教育。

　　五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

　　各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還

　　有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚�我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇22

　　各們評委、各位代表：

　　大家好！我競聘的崗位是銀行網點主任。

　　首先感謝行領導為我們搭建這次公平競爭的舞臺！對此，我十分珍惜這次機會，來迎接新挑戰(zhàn)、實現新目標。

　　在從事科技工作期間，無論是業(yè)務上克服了某個困難，還是生活中為大家解決了一個技術難題，我的內心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經歷告訴我：沒有克服不了的困難，沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服，絕不能向困難低頭。我想這一點，在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發(fā)點。

　　下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。

　　一、工作簡歷

　　省略。

　　二、工作措施

　　現在我國商業(yè)銀行的改革，正在如火如荼地進行著。對于農行來講，改革經營模式，轉變經營理念，是改革的重中之重。具體到農行基層營業(yè)網點，尤其是城區(qū)網點，就是要“以人為本，依托科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境，提供一流的服務，主動營銷，將顧客吸引到農行來。

　　從細節(jié)做起，精心營造“家”的氛圍。

　　客戶源就是收入源，無論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶群，就擁有了發(fā)展狀大的基礎。營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓�務的第一場所，讓顧客把營業(yè)廳當作他們的第二個“家”，讓他們感覺到一進農行營業(yè)廳，就像進了家一樣。既然是家，那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務優(yōu)良。正因為細節(jié)決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會，盡最大的努力，從小事做起，通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務、自然真誠的笑容，來營造這樣一個“家”，來幫助他 3、加強團結，增強團隊精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團隊，其核心因素是人。作為一個團隊的銀行副主任競聘報告領頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業(yè)務學習，落實制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務，當作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當作負擔，以爭取效益最大化。

　　各位領導、同志們，在你們的幫助、關心、鼓勵下，我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐，厚積薄發(fā)，揚長避短，和我們的員工一道，用我們的智慧和實際行動，為前進中的農行錦上添花。

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇23

　　各位領導、同志們：

　　我競聘的崗位是醫(yī)院辦公室主任。我叫，20xx年xx月出生，本科學歷，20xx年x月畢業(yè)于xx大學，同年分配至參加工作，參加工作后通過自學考試取得本科文憑，并獲學士學位。20xx年x月因單位合并調入疾病預防控制中心，20__年12月從消毒蟲媒防制科調到辦公室，從事文秘工作。主要協助領導做好中心黨務、人事、宣傳及收發(fā)文等工作。今天，我本著鍛煉自己，更好地為大家服務的宗旨站到這里，競選辦公室副主任一職，希望能得到大家的理解和支持。

　　在這里，我不想大談特談在這些年來取得了哪些好成績，因為榮譽屬于大家，成績屬于過去，我只想說，10年的工作和學習，工作崗位和工作環(huán)境不斷變換，使我開闊了眼界，提高了綜合工作能力，積累了相對豐富的工作經驗。所有這些都有利于我盡快進入角色，適應新的工作要求。大家都知道，辦公室工作千頭萬緒，紛繁復雜，任務艱巨。那么，我的優(yōu)勢是什么？

　　我想，概括起來大約有以下五點。

　　一、具有良好的語言和文字表達能力。

　　熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，先后在學術刊物和會議上發(fā)表論文20余篇，發(fā)表言論通訊200余篇。

　　二、具有良好的組織統籌能力。

　　曾成功參與并策劃了醫(yī)院100年院慶重大科研項目鑒定等大型活動。

　　三、具有良好的工作協調能力。

　　×年的辦公室工作經歷使我熟悉了醫(yī)院各部門各科室的工作職責和工作特點，便于在今后的工作中將任務分解落實。

　　四、具有較強的事業(yè)心和責任感，能吃苦耐勞。

　　在參與組織醫(yī)院大型活動和處理醫(yī)療糾紛等工作中，經常廢寢忘食、日夜不眠，通宵達旦的工作。

　　五、對優(yōu)秀商業(yè)公司的管理理念與方法進行了系統的學習，掌握并了解了現代化醫(yī)院管理特別是人力資源管理的先進理論知識，初步參與了公司產品的研發(fā)和導入工作，管理理念和管理水平得到提升。

　　優(yōu)勢固然重要，但并不代表一切。所謂行百里者半九十，有了優(yōu)勢只能說明你在起跑線上比別人先跨出了一步而已，只有充分利用優(yōu)勢，總結出合理有效的工作模式，才能更好的創(chuàng)造性地開展工作。

　　下面我就將自己對于工作的幾點經驗與心得，也可以說是對于今后工作的一些態(tài)度和大家共同學習、探討與進步。

　　一是要加強學習，熟習本職工作。

　　要做好一項工作首先要了解這項工作，要了解一項工作就必須加強對這項工作的學習。辦公室擔負著全中心的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，對中心各項工作起輔助作用的綜合職能部門，所以不但要熟悉辦公室的各項工作職責，更要加強其他科室相關業(yè)務知識的學習，通過學習了解，不斷完善自己，才能勝任崗位要求。

　　二是不要小瞧每一件工作。

　　說起這點，我個人深有感觸，自己在辦公室接觸的第一件工作就是公文收發(fā)，說實話，當時自己覺得它就是來文，登記，傳遞、回收而已。既沒有挑戰(zhàn)性，更沒有一點技術含量，可如果你用心，你就會發(fā)現，通過來文可以使自己動態(tài)的了解當前疾控工作的重點，認真、及時地完成上級部門下達的工作任務及目標，同時還能學習及借鑒上級部門或其他兄弟部門好的方法和經驗，讓自己對整個工作有個全面的了解，工作起來不再茫然失措，毫無頭緒。而且對于傳閱的文件分門別類，及時歸檔，以及再利用，都不象表面那么簡單，必須持之以恒，每天對每份文件的每個動向都要及時備注，合理存放。

　　三是一切以中心和職工的利益出發(fā)。

　　俗話說：“千難萬難服務難，上下左右協調難”。記得我調剛到辦公室時，就有一位同志對我說過，“辦公室的工作很辛苦，吃力不討好，做好了是你應該的，做錯了就是你的錯，但我們仍應盡心盡責，也許他不會感謝你，但至少不會讓他罵你，這樣無論結果如何，自己才會問心無愧”。這番話對我今后的工作觸動很大，所以在隨之而后的各項工作，尤其是人事工資工作中，自己都力求做得更好，雖然常常會因此而要多次往返，但自己無怨無悔，因為，往往這樣辦成一件事情都會讓自己特別快樂，充滿成就感。

主任崗位競聘演講稿 篇24

　　大家下午好！

　　首先我感謝領導們一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

　　在XX年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過�；厥走^去的日子，我一直擔任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

　　三、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

　　四、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

　　五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。

　　六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

　　1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

　　領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。相信你們的選擇不會錯。

主任崗位競聘演講稿 篇25

　　各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　首先感謝領導和同事們一直以來對我的信任和支持，并給我這個機會來參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專業(yè)出生，但自20xx年參加工作以來，我從最基本的專業(yè)知識：幼兒教育學、心理學入手，開始了不斷地充電。經過6年的學習與實踐，我自信已從非專業(yè)轉向了專業(yè)。

　　在魏幼任教六年，擔任過兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年里，我深深的體會到了這項工作是一個重任，是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有歡樂也有煩惱，但我感覺做班主任充實了自己，磨練了自己，所以在這個難得的機會里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。

　　今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任，之所以競聘這個崗位，我認為具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　1、責任心

　　班級交給你，等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個孩子的未來寄托在你手上，所以無論早晨、晚上，刮風、下雨，你心里始終要裝著這個班級，當他們需要你時必須及時出現在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊�涯中，我始終堅持這樣的原則。我常和學生們說，我不一定是模范班主任，但我是一個負責任的班主任。

　　2、心中有愛

　　這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題，我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛，愛這個學校，愛這個班級，愛你們可愛的學生們。但不能光我們有愛，我們同時還要培養(yǎng)孩子們的愛，愛我們這個班級，學校讓他們知道我們的苦心，這樣他們才能步入正軌，使精神方面和學習方面獲得雙豐收。

　　3、愛應有度

　　班主任是與學生接觸最多的，但要把握好與學生的遠近這個度，把握好學生管理的松緊度。與學生們關系融恰是應該的，但應注意與學生距離，不能讓他們太隨便，但也不能太過，以至于所有的學生都不敢跟你溝通，這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣，既能讓學生努力學習也能適應這種學習氣氛。

　　以前三點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

　　如果領導們同事們信任我，愿意讓我下學期當上正班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

　　一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

　　二、吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

　　三、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友�！背浞掷�用家長資源。平時作好家園聯系工作，創(chuàng)新聯系方式、開通QQ群等多種溝通渠道，真正實現家園同步教育

　　四、與班上老師同心協力、提高質量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長……

　　五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

　　各位領導、各位老師，我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。

　　我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇26

　　尊敬的各位，各位評委老師們：

　　大家好!

　　非常感謝各位及老師們給我一個機會，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。

　　我于年畢業(yè)于師范學校，年畢業(yè)于師范學院英語本科系。我一直擔任初中英語教學工作，年任班主任工作。自年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學第一線上，對待教育教學工作，從不擺道理，講條件，而是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。

　　十年前，我?guī)е�一顆對教育事業(yè)忠誠無比的心，我走進了市第中學，在這里我度過了自己最美好的十年，將汗水與辛勤播灑在這里，同時也收獲了可喜的果實。年，我獨立完成一個區(qū)課題，省課題和幾個國家級論文等，并苦練基本功，在今年9月初全區(qū)舉行的基本功大賽中獲一等獎。

　　教學工作中，我盡職盡責嚴于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新。及時轉變，運用教育局倡導的洋思教學，走在教學改革的前頭，注重以人為本，注重學生素質的全面提高，努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，不歧視差生， 關心愛護每一位學生，重視學生的意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。同時，課余時間不斷學習科學理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我，抓住機會展示自我，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展，使得我的教育教學水平有了很大的提高。

　　班主任工作中，我更是盡心盡力，不求回報。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

　　一、更新教育觀念，建立新型機制

　　隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子， 就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，發(fā)揮每一個學生最大的光和熱。

　　二、建立新型的師生關系

　　班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

　　三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者

　　一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

　　四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質

　　在一個班級里，學生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高 所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同 學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟�！�

　　現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特 長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

　　五、做學校教育與家庭教育的橋梁

　　如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的動態(tài)，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

　　六、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透 、安全、法制教育

　　現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛 心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。

　　十年的磨煉，也許只是人生經歷的一小段，但在這十年里，我卻找到了夯實人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定，使我的人生充實完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業(yè)是我一生無悔的選擇行，我將在這條路上堅定不移的走下去，獻己畢生的力量。

　　我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!

　　謝謝!

主任崗位競聘演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。

　　時光飛逝，自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了，在這些年的教學生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多，對學生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經驗，不再是手足無措的新手了；同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向專業(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。此外，通過近10年的數學教學及3年的班級管理，對小學班級管理已經比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔此項工作。

　　正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關。“上面千條線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。

　　如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：

　　第一，我將凈化班風，把學困生的轉化工作放在重中之重的地位

　　大家都知道，我們的學生中有相當數量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學，我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學

　　習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。

　　第二，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系

　　我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。到我們學校來的學生中有不少在以前沒少受老師的嚴厲批評，甚至是冷嘲熱諷，如果在我們這里還是一味地進行批評、指責的話，那學生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，要做學生的知心朋友，只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道！才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

　　第三，我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協調好與任課老師的關系。

　　構建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

　　教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學校部署的各項工作指標，班級是否整體呈現比較好的發(fā)展態(tài)勢，都是每位班主任應該認真思考的問題，是班主任工作的重要體現。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們全班師生在各種合力作用下取得各個階段的勝利。當然這里還需要各級領導的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。

　　第四，我將加強與學生家長的聯系

　　大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。

　　第五、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。

　　家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學生家長的交流溝通，為學生構建一個家、校、本（學生本人）共同關注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現管理的全方位化，從他省到自省的轉化，讓每個學生自覺的管好自己，實現管理效能的最有效化，從而是每個學生都能在外在變化環(huán)境中適應、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán)，達到最好的發(fā)展趨勢。

　　第六、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。

　　班干是班級管理中不可多的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，學困生更有個盼頭。

　　第七、努力創(chuàng)建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發(fā)展。

　　班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展。在我所擔任班主任或一般任課教師工作期間，我充分認識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍，就不能形成班級合力，不能讓每個學生都從內心想班級所想，急班級所急。因此我會努力建設好自己的班級文化，讓學生在正確文化、輿論的引導下向積極的方面發(fā)展，實現我們共贏的目的。

　　當然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教�？傊�，我如果能擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇28

　　尊敬的.各位評委：

　　今天我有幸參加*有限公司副主任崗位的競聘，首先要感謝公司給我提供這次難得的機會，我想利用這個機會，談談我參加競聘的目的和優(yōu)勢以及對*有限公司副主任工作崗位的認識和思考，想通過這次崗位競聘，提升自己，在更高的一個平臺上展示自己的才華，同公司一同成長，實現人生的價值。

　　一、參加競聘的目的、簡歷和個人特點

　　1、參加競聘的目的

　　*有限公司經過了50多年的風雨歷程，已發(fā)展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質，總資產達億元，企業(yè)凈資產增加到億元，營業(yè)收入利潤率為2.65%，全年實現利潤總額億元的特大型公司。作為一員，我有責任和義務為*有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔一份責任。

　　2、簡歷與自我特點

　　我是1995年分配到，中專學歷、后通過自學拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上，我是搞技術的，但通過我在公司各工地的不同崗位的經歷，我認為我有能力干好這個崗位的工作，這個職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。

　　從剛剛畢業(yè)參加工作時一位領導在大峽水電站給我講三國，不知不覺間我已在工作了十六年了，十六年的成長，在我的人生里沉淀了很多東西，我感謝我在遇到的每個人，感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂，伴隨著一個工地到另一個工地，列車的車輪不斷地奔向不同的地方，每個工地都記載了我不同人生階段的體驗，這種記載對人生更增加了一份厚重，一份懷念。積累了我人生的財富，使我不斷得到成長，這種成長讓我有信心。16年的沉淀后，我認為我有實力也有能力干好我所應聘的崗位。

　　20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任主任，本人親自整理并申報向家壩工程樣板工程的材料，獲獎金30萬。

　　我通過在不同的工作單位，不同的工作崗位上的鍛煉，提高了我的工作能力和職業(yè)水平；增強了責任意識、敬業(yè)精神和團隊意識，取得了豐富的人生經歷和工作經驗；學到了許多管理理念、思路和方法；儲備了更多的工作能力和潛力，為今后的工作打下更加堅實的基礎。

　　我認為自己的主要優(yōu)勢有以下幾個方面，第一，原則性強、工作認真、作風過硬，始終遵紀守法，嚴格執(zhí)行國家和單位的規(guī)章制度，恪守技術人員的職業(yè)操守。第二，知識廣泛、經驗豐富，寫作能力強，目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過，要做好工作，只有不斷的學習和努力，在工作中積累了豐富的經驗。第三，組織能力較強，團隊意識好，都能團結好員工，組織好本部門員工，協調好部門與部門之間的各種關系，圓滿地完成了各項工作任務。第四，溝通能力強，在和不同行業(yè)、素質、文化、職業(yè)的交流中，無論是農民或工人，領導或上級、監(jiān)理或業(yè)主以及政府機構，我總能交到朋友，我做人的原則，尊重別人就是尊重自己，不卑不亢，以誠相待。第五，熱愛運動，目前我仍然堅持晨跑及晨泳，身體健康是做好工作的最基本保障。第六，愛好廣泛，我喜歡音樂，愛唱歌、運動，讀書，演講，英語等，通過自己的學習能感到自己每天都在成長，每天都在進步。

　　二、對副主任崗位的認識

　　略（在初試時在我的答卷中已有了論述）

　　三、副主任的主要工作職責

　　略（初試中已論述）

　　以上是我的認識和初淺思考，請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票，但不管結果如何，我都會熱愛本職工作，積極融入到這個大團隊中來，努力學習、勤奮工作，以最優(yōu)異的成績來回報領導的信任和同事們的支持、關心和幫助，為日后公司的發(fā)展，不斷壯大做出最大貢獻。

　　我參與競爭，追尋新的夢想，我希望你們能信任我，投我一票，我要改變我的人生，實現我的人生價值，和一同成長，創(chuàng)造更加幸福的人生。

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿 篇29

　　在座的各位，各位同事：

　　大家好！

　　站在今天的競聘講臺上，內心少不了幾分激動與忐忑，我珍惜這個來之不易，萬分幸運的競崗機會，我忐忑這么多的人才競爭，自己能否有個如意的結果。但我明白，無論今天的結果如何，對我來說這都是一個高度的提升，一次自我的挑戰(zhàn)。一次讓大家更加了解我，認識我的機會，我充滿著感謝，感恩。

　　首先根據競聘工作的要求，我對自己的競聘任職條件做以下介紹：

　　我叫，××年前，我很榮幸的考入政府辦這個人材濟濟、團結而又溫暖的大家庭，與大家共事以來，我感到了不小的壓力，但更多的是的厚愛和同事們的關心和幫助，更多的是成功的喜悅：（……榮譽），在此，我衷心感謝各位多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕共處的同事對我的幫助和信任。您的關心和幫助我會念念不望，銘記在心。

　　今天，我競爭的崗位是政府督查室主任。競崗的理由有以下三點：首先我有一定的政治素養(yǎng)，平時比較關心社會生活中的大事，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。其次有一定文字基礎，在綜調科工作二年多，我原來最不擅長的文字能力有了很大的進步，所負責的信息工作在全市考核中位居第二名。第三，我熱愛督查工作，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的教師”，我堅信能從事我熱愛的工作會激發(fā)我潛能，會以最好的成績回報組織和大家。

　　假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。我將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，及時了解情況，維護政令暢通，確保縣委、縣政府的各項決策、工作措施的貫徹落實。 我將依法督辦、客觀公正、完善工作制度、注重實效。

　　各位、各位同事：能否干好督查室主任，最離不開的是的關心和大家的理解與支持。以往非典督查等經驗告訴我在督查這個崗位上怕得罪人就出不了成績，但我想我會處理好、也能處理好全局利益與個人利益的關系，因為在身邊工作，我一直深感都很英明，他們的決策如能不折不扣地落到實處，全縣跨越式的發(fā)展會更快一些，全縣××萬人民的生活會更富裕一些。所以，在上我已作好了迎戰(zhàn)的準備。

　　各位、各位同仁：成績和榮譽已屬于過去，未來離不開您一如既往的支持與理解，請為我投上您神圣的一票。相信我，給我一個舞臺，我會還您十份精彩。

主任崗位競聘演講稿 篇30

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

　　大家午好!

　　今天，我站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為人社局、為群眾多做貢獻的宗旨，積極響應黨組的號召，參加人社局辦公室主任競聘。首先非常感謝黨組，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采，同時，更要感謝多年來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。

　　雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹。我叫，(男、女)，共產黨員，畢業(yè)。年進入人社局工作，先后擔任過政工人事，財務，信息，目標，機關后勤，專項資金，綜合協調，辦會，固定資產管理，全局經費預決算，支出，保密等多項工作，現任。18年的工作經歷使我積累了豐富的工作經歷，能較好的.與同事溝通、協作，具有較強的團隊合作精神，能認真完成領導交與的每一項任務，在工作中具備一定的親和力和語言表達能力�；厥走^去的18年，在領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。面對競聘辦公室主任，我想自身具有如下優(yōu)勢：

　　一、具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，是因為熱愛這項工作，珍惜這次機會。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，竭力完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

　　二、責任意識較強，進取精神強烈。自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責任心做好本職工作，我總把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干。工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領導和同事的支持和幫助，使我形成了較強的責任意識，優(yōu)秀的領導集體、和諧的工作氛圍也激發(fā)了我強烈的上進心。

　　三、具有豐富的工作經驗。我具備系統知識、嫻熟的業(yè)務技能。知識方面，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我，無論在那個崗位都憑著扎實的知識做好，圓滿的完成了上級領導下達的任務。業(yè)務技能方面，18年的多崗位磨練，不僅練就了我嫻熟的業(yè)務技能，也磨練了我的責任心、進取心。特別是我從事過政工，財務，統計，熟悉社會保障政策法規(guī)，精通財務知識政策法規(guī)，從事勞動保障工作十八年，積累了豐富的知識和管理經驗，并且對單位每個部門都十分了解。

主任崗位競聘演講稿 篇31

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　今天，當我再一次站在這兒，就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領導和各位評委的考驗時，心情是激動而又頗不平靜的。激動是因為行領導為我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機會；不平靜是因為對于今天的競爭，盡管自己很有信心，但仍然感到一種壓力，我想，我的壓力應該來自咱們行人才輩出，一代更比一帶強的緣故。

　　我認為，我的這種壓力是應該的，這說明我們的事業(yè)在不斷前進，這也應該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本。所以，在這兒，我首先感謝各位領導，為我們搭建的這一平臺，其次，我也以一名有著xx年工行經歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長江之浪，一浪高過一浪，英才云集，賢良比肩，事業(yè)蒸蒸日上。

　　我叫，在今天之前，任分行辦公室主任。我是xx年參加工作，先后擔任過xx縣工行行長、工行城關辦事處主任、分行辦公室主任等職務。其中，在現任職務辦公室主任之職上從事三年。

　　我今天要競爭的職務依然是分行辦公室主任。就參加這一職務的競爭，我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢。

　　第一，我熱愛銀行工作。二十五年的人生經歷，我一直從事銀行工作，無論是一般員工還是管理干部，無論是縣支行副行長還是行長，也無論是辦事處主任還是辦公室主任，我始終做到干一行、愛一行、專一行，盡管我的崗位發(fā)生過變化，可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業(yè)的信念沒變，我覺得，這不僅是我這些年能夠不斷適應新環(huán)境、做好自己本職工作的主要原因，更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責的根本。

　　第二，我有較為豐富的基層工作經驗。我25年的工作經歷中，有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點，熟悉業(yè)務、熟悉管理等各項工作，更重要的是，在基層工作中，鍛煉了我的組織能力和協調能力。而這三年的工作，更是在辦公室主任的崗位上鍛煉和提高了我的綜合協調與聯絡溝通能力，這對于我今后從事工作是十分有利的。

　　第三，我有勇于進取的精神。誠懇的講，與科班出生的同事相比，我有差距。但同樣誠懇的講，對于我，差距不僅是壓力，更是我不斷努力前進的強大動力。因為我深知，一個決心為自己所愛的事業(yè)做更大貢獻的人，如果不能夠與時俱進，不能夠勇于進取，不僅會被時代淘汰，更會被自己鐘愛的事業(yè)拋棄�；�于這樣的認識，多年來，我不斷的充實自己，先后取得大專和蘭州商學院本科學歷，不斷的學習，積極的進取，不僅提高了我的理論修養(yǎng)和工作能力，更重要的是，培養(yǎng)了我與時俱進、積極進取的精神，我堅信，這將是我人生的一筆豐厚財富。

　　第四，我有比較突出的業(yè)績。我曾于xx年、xx年、xx年先后三次被省分行評為“金融先進個人”；xx年，本人擔任行行長時，xx縣支行被省分行評為“金融先進集體”；xx年，被省分行評為“優(yōu)秀公存員”；同年，還被分行評為“優(yōu)秀黨務工作者”；在我擔任辦公室主任期間，分行辦公室于xx年被市上評為“全市檔案工作先進單位”和“全市保密工作先進單位”。這些成績的取得，與我的領導和同事們的共同努力分不開，自己也確實為之付出了心血，作出了應有的貢獻。

　　第五，我有勝任辦公室主任的個人優(yōu)勢。熟悉我的領導和同事們應該知道，我無論是內部上下溝通還是與外界協調聯系，我都能夠應對自如。這一方面與我善于團結同志、長于與人和睦相處，慣于真誠待人，敢于從嚴律己分不開，另一方面，這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己，一個人，無論何時何地，認真做人，扎實做事，淡薄名利，不慕虛榮，不計得失，周到細致，嚴謹求是，認真對待每一天，認真對待每一件事，這才是根本。其實，這也是一種積累。“不積溪流，無以成江海，不積跬步，無以之千里”，只有每一件事、每一天工作的積累，才能無愧于人生。這是我做人做事的基本出發(fā)點。我覺得，這也是我的個人優(yōu)勢。

　　尊敬的各位領導、各位評委，如果這次我能夠競爭成功，我將努力履行好辦公室主任這一角色，就我行辦公室當前的情況，我將與辦公室其他工作同志一道，主要做好以下工作：

　　第一，進一步規(guī)范各項工作程序。辦公室擔負著輔助決策、督促檢查、綜合管理、營銷宣傳、聯絡協調等職能，工作量大面寬，頭緒繁多。面對這一情況，我將從加強工作制度建設入手，進一步規(guī)范收文發(fā)文、辦文辦會、督查督辦等工作程序，力求提高工作效率，強化工作質量。

　　第二，進一步做好改革創(chuàng)新工作。改革創(chuàng)新是今年全行工作的主旋律，也是對各部門的共同要求。辦公室做為全行的樞紐部門，更應該要率先垂范，結合工作實際，認真研究改革創(chuàng)新問題，探索辦公室工作的新路子。重點要在指導工作的形

主任崗位競聘演講稿 篇32

　　大家好！

　　我叫，今年 歲，從事數學教學工作 年，非常感謝教育局和學校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會和展示自我的舞臺。對于我個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。現根據學校設置的崗位，我今天要參加競聘的崗位是中學數學教研組組長和八年級數學教師。下面，我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：

　　一、對競聘崗位的認識

　　教研組長是學校教育教學的重要崗位，對學校教育教學理念的落實、強化起到了實踐與引領的作用，對老師間的相互學習、共同進步起到了穿針引線的作用，是學校教育教研部門的重要助手，是學校教育教學工作中不可或缺的關鍵崗位。

　　二、競聘優(yōu)勢

　　1、在工作中我具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔任初中數學教學和數學教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動；向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結協作，與同事相處關系融洽；教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。

　　2、時常提醒自己“合作才能進步”，保持與同事的良好合作關系，在向各位同事學習好的經驗的同時，也會積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學理念和方法，敢于剖析當前教育教學中的問題和不足，并積極嘗試進行大膽實踐與改革。

　　3、我有較強的工作能力，在教學中本著“為學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持作為教師的言行和風度。塌實教學，關愛學生，通過多年的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任八年級數學教育工作。

　　三、工作思路

　　1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

　　2、做一個善意的合作者。在教研組工作中，立足于教研組長的“服務”角色，積極為各位教師提供有效、實在的服務，想他們之所想，讓他們的教育教學改革能順利有效地進行。

　　3、認真完成學校安排的教研、教學任務。結合我校實際，認真執(zhí)行學校的教研教改任務，積極安排本組的聽評課工作，按時完成本組教學反思、札記的書寫工作

　　4、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學成敗。

　　總之，我會好好珍惜現有的機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操，飽滿的熱情帶好數學教研組合教好八年級數學。

　　謝謝大家！