大學校長競聘演講稿（精選3篇）
大學校長競聘演講稿 篇1
各位評委、各位老師：
大家好!
衷心地感謝黨委、領導和xx學校的老師們，給了我這次競聘xx學校校長的機會!
借此機會，我從競聘理由、任職構(gòu)思兩方面向在座的各位作個簡要匯報。
先匯報第一部份，競聘理由。
我叫，湖北隨州人，今年33歲，1993年3月入黨，同年7月從襄陽師專畢業(yè)分配到本廠，在12年工作期間，我曾在廠團委駐勤、柴油機車間實習，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務員，現(xiàn)任廠辦副主任，1997年取得中央黨校函授學院經(jīng)濟管理本科文憑。
可能有人會問，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯，為什么還要競聘子校校長呢？坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位，上下左右都對我很關心、信任和支持。之所以競聘校長，因為第一，我熱愛教育教學及教育管理工作；第二，xx學校有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，有一個良好的工作環(huán)境；第三，我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地鍛煉自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。這也是我自我審視后的慎重選擇。
根據(jù)xx學校校長應具備的基本素質(zhì)，我認為自己有以下四個優(yōu)勢：
第一，具有中小學校長所必備的強烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識。
我無論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動性，不斷接受新信息，學習新知識，掌握新方法，適應新情況，創(chuàng)造性地開展工作。工作實踐中，我時刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時俱進的精神風貌。
第二，具有中小學校長所必備的合理的科學文化知識結(jié)構(gòu)。
我的師范學生生涯，使我接受了較為系統(tǒng)的科學文化知識和教育教學理論。這段經(jīng)歷，既使我感受到當一名人民教師的光榮和喜悅，更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后，我把學習當作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺地、不間斷地學習，加上實踐鍛煉，彌補了我專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的不足。
第三，具有中小學校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)能力。
我從來不搞小團伙，不搞拉幫結(jié)派，靈活運用工作關系、同學關系、師生關系、朋友關系，建立了廣泛的社會聯(lián)系，特別是與教育教學相關聯(lián)的地方教育行政主管部門、名牌重點高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學校與地方資源共享、優(yōu)勢互補創(chuàng)造了條件。同時，我在工廠機關工作了將近12年，與各級領導和各個部門建立了良好的融洽關系，這為學校申請資源、尋求幫助提供了便利條件，畢竟學校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個優(yōu)勢是其他幾個競爭對手所不具備的。
第四，具有中小學校長所必備的健康的身心素質(zhì)。
我在學生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權利或工作之便，謀求任何個人經(jīng)濟上的私利。多年來，我一直保持雷厲風行的工作作風，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。
當然，成績只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我，一個人犯了錯誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時每刻都愿意接受組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗，因為我深知，監(jiān)督就是對我的愛護，就是對我的關心。
第二部份，給大家匯報一下任職構(gòu)思。
多年來，xx學校全體教職員工在實施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開展了富有成效的工作，取得了顯著的成績。從1971年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名（包括今年畢業(yè)79人），培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下，子校1971年建校時，只有180名學生6個年級班3棟活動房8名教職工，發(fā)展到現(xiàn)在確實不容易，凝聚著大家的心血與汗水。特別是近幾年來，中考成績一直名列全縣（區(qū)）前列。這些成績說明，我們學校的優(yōu)勢很明顯，這也正是xx學校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。
當然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)xx學校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工基數(shù)下降，中小學教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時，學校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢，我們必須圖新求變，敞開學校面向社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和一流的教育教學質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標，需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔任xx學校校長職務，我將與全體教職員工緊密團結(jié)，發(fā)揚xx學校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學校改革發(fā)展的重點入手，著重抓好如下工作：
第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。
作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學、搞教研。我將牢牢把握全面加特色，合格加特長的辦學方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進教育的改革與發(fā)展。我將全面實行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實踐，維護教職員工合法權益，千方百計地提高教職工收入，并通過激勵機制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認和回報。我將以學校領導班子建設為突破口，從我做起，維護班子團結(jié)，打擊歪風邪氣，重塑班子形象，團結(jié)領導班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻，謙虛謹慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
第二，制訂學校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進各項改革。
學校要依據(jù)國家有關規(guī)定和企業(yè)十五發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《xx學校十五后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學校辦學規(guī)模逐步擴大、確保教學質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進，三年內(nèi)把學校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學校。
關于xx學校十五后三年發(fā)展的具體目標，我的初步考慮是在新的學期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學校班子成員和教職工討論后，報工廠批準，從今年秋季開始實施。為了實現(xiàn)上述五個確保，我將堅持以是否有利于學校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性，是否有利于學生的終身發(fā)展的三個有利于標準，評判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，重點做好以下四個方面的工作。
1、加強教職工隊伍建設，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
教學是學校的靈魂，質(zhì)量是學校的生命，科學管理是前提。我將把師資隊伍建設作為一項戰(zhàn)略目標，全力實施名師工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。
一是營造教師成才上進的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績評價激勵機制，從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當領頭雁、鼓勵和支持一馬當先。
二是充分發(fā)揮中老年教師和教學骨干、教學能手、學科帶頭人的輻射帶動作用，形成名師效應。
三是高度重視中青年教師隊伍建設，學校將制訂并實行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學習培訓，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學骨干群體。四是全面推進素質(zhì)教育，關注學生的學習過程和方法，關注學生的學習態(tài)度、情感和價值觀，使每位學生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展，為獲得終身學習的能力、創(chuàng)造的能力和適應未來社會的能力奠定基礎。
2、加強學校管理，建立科學的目標評價平臺。
一是在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度，突出育人、教學、服務、管理目標。
二是堅持管理的透明度，實行校務公開。學校將建立健全各項常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒有特殊。特別是班子成員要團結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。這個承諾希望大家全過程監(jiān)督。
三是建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，通過家長學校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時要盡快新建學生食堂，加高樓梯護欄，解決學生桌椅、校門修繕等問題，為教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人提供保障。
3、充分利用社會資源，優(yōu)勢互補，提升辦學能力。
一是更新辦學理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的.地方名校聯(lián)合辦學，廣泛進行資源共享，做大做強現(xiàn)有的教育資源。
二是創(chuàng)新管理體制和辦學模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢，開設適應學生未來需要的特長專業(yè)課，培養(yǎng)學生個性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。
三是加強與地方教育行政主管部門和學校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場，還要把觸角延伸到地方學校生源陣地中去，逐步擴大辦學規(guī)模。
4、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。
一是堅持義務教育為主，開發(fā)知識價值效益增長點，開展多種教育形式的社會化服務，廣開財源。
二是開展多渠道、多功能辦學，走市場化辦學的道路，努力實現(xiàn)自強自立。學校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會資源，尋求產(chǎn)業(yè)項目，發(fā)展校辦實體，逐步提高辦學效益，增強辦學活力，提高教師待遇。
三是堅持勤儉辦學，嚴格財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律，把有限的資源用在教育教學的刀刃上，加大教學基礎建設投入，改善辦學條件。對大家關心的事務，特別是經(jīng)濟收支、招待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_，接受大家的監(jiān)督。
各位評委，各位老師，學校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這個選擇，我會倍加珍惜，并為實現(xiàn)這個目標不遺余力，與學校榮辱與共。
以上既是我的競職演說，更是對大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。
謝謝大家。
校長的競選演講稿4
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是許，今天很榮幸競選校長助理一職。
戴爾卡耐基說過：“一個好的領導要學會如何推銷自己�！苯柚@句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學們服務，同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職，因為我認為一個優(yōu)秀的團隊不僅要有團結(jié)的凝聚力，高要求的素質(zhì)配合，背后也要有個負責人的領軍人。
要怎樣做好一個團隊校長助理呢？我認為首先要了解這個團隊，馬云曾這樣說過：“怎應帶好一個團隊，有三種方式。
1、要學會分享，這是一個分享的時代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個領導，你就必須替員工著想。
2、管理過程中真正的愛兵如子，員工才會真正的被激勵；
3、要學會指引，一個團隊領導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢想。
只有這樣這個團隊才會往前走，而作為11秋教育三班的班長，我也時時刻刻都在提醒自己，班級的風云變化，三任班主任給我的鼓勵與支持，給了我無窮的力量，雖然我們我們現(xiàn)在這個團體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。
在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術，它的最高境界就是讓每一個被管理的學生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長進步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學校利益為重，以團結(jié)、進取、服務他人為宗旨。
我會嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領頭羊，也會合理安排學習與工作的時間，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實現(xiàn)自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。如果我沒有當選，我也不會氣餒。今年不行，明年你還會看到我的身影。各位領導、老師，你們是識我千里馬的伯樂嗎？
我的演講完畢！謝謝！
大學校長競聘演講稿 篇2
尊敬的郭組長，尊敬的各位評委，各位領導、各位同行：
大家上午好！感激李村教育組給我供給了一次展示自我的機會，更要感激大家能夠在這么熱的天氣里，犧牲休息時間來傾聽我的發(fā)言。
畢業(yè)已經(jīng)整整21個年頭。21年，是人生旅途中不算太短的一段歷程，21年里我走過了青春，走進了中年，從懵懂小伙成為實驗初中教學骨干、管理骨干；經(jīng)歷了四任領導的更替，見證了學校由弱到強、由強到穩(wěn)步發(fā)展的全部階段。值得欣慰一點的是，在學校這21年的發(fā)展歷程中，我，盡到了自我應有的職責，付出了自我的辛勤和汗水，學校的功勞薄上能夠找到我那淡淡地一筆。
今日，在我的教育生涯里又出現(xiàn)了一次重新選擇的機會，于是我就獨自一人從縣城學校走來，參加我們李村一中校長的競聘。此刻我不會去在意結(jié)果如何，只想證明自我。
一、基本情景：
二、工作業(yè)績：
三、優(yōu)勢與不足：
優(yōu)勢：
1、長期奮戰(zhàn)于一線，進行過多輪循環(huán)教學，當過教研組長，從事過多年教學管理工作，嘗試、創(chuàng)新、實驗過不一樣的管理措施，初步構(gòu)成了行之有效的教學管理理念和方法。
2、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術裝備，在電子文檔、表格處理及教學課件制作等方面有必須的基礎和實踐經(jīng)驗。
3、為人處事誠信公道，對待工作踏踏實實。顧大局，樂奉獻，在局機關和學校師生中口碑較好。
4、身心健康，精力充沛，樂于學習，敢于挑戰(zhàn)。我始終認為，既然選擇了教育，就應當實實在在為新安教育的發(fā)展和學校的振興做點事情。
不足：沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作的經(jīng)驗，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師管理、學生管理等方面經(jīng)驗欠缺。
如果大家信任我，給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻自我的機會，我的工作目標和工作思路具體如下：
目標：進一步激活師生工作、學習能動性，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，進取打造一中特色，著力提升學校品位，盡快塑造和樹立更好的一中對外形象，努力完成三年任期目標，辦人民滿意的教育。
工作思路：
1、深入調(diào)研，揚長糾短。我將深入了解一中發(fā)展過程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問題，把過去切實有效的好做法、好傳統(tǒng)堅持下來。對大家反映比較集中的問題進行梳理，按照輕重緩急，在廣泛征求教職工意見的基礎下，結(jié)合學校實際，結(jié)合自我已有的經(jīng)驗，出臺公平有效的各種管理、評價、激勵制度和措施，進一步調(diào)動教師、學生的進取性。
2、制度、人文管理相結(jié)合。我會重視制度建設，堅持依法管理。完善、修訂各種規(guī)章制度，建構(gòu)健全學校管理制度體系，把學校管理納入制度化、規(guī)范化軌道。同時，設身處地的從師生發(fā)展、成長的需要出發(fā)，進一步改善師生工作、學習條件，重視人文關懷、情感投人，切實為師生減壓、減負，努力讓每一位同志能夠心境愉悅地生活和工作，讓每一名學生都能夠健康歡樂地成長、成才。我會堅持做到輕管重理，做梳子，不做夾子，切實理順好學校內(nèi)外部各種關系。
3、建好班子、帶好隊伍。我會充分發(fā)揚民主，認真聽取大家意見，選拔出一支想干事、能干事、會干事、肯干事、大家信得過的學校管理干部隊伍。學會放權、放手，既賦予每一名副職和中層必須的權力，又會使他們明確各自的工作職責和職責，既分工具體，又團結(jié)協(xié)作，真正調(diào)動學校管理層面每一位同志的工作能動性。
我始終相信沒有哪一個同志會不在乎自我所在單位的聲譽和榮譽，更沒有哪一位同志會放任自我不去提高、不踏踏實實地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力，奉獻自我。我將經(jīng)過不一樣方式、途徑把自我的管理思路和理念傳遞給班子成員，從而輻射帶動整個教師隊伍，盡快統(tǒng)一大家的思想，構(gòu)成合力，充分發(fā)揮團體的智慧和力量。
大學校長競聘演講稿 篇3
尊敬的各位、各位評委：
大家好！
十分榮幸參加這次競聘活動，感激你們給我搭建這一展示自我，推薦自我的舞臺�，F(xiàn)將我的個人情景、競聘優(yōu)勢、設想規(guī)劃等匯報如下，望各位評委認可和支持。
一、個人基本情景
我叫，現(xiàn)年xx歲。年參加教育工作，中共員，本科學歷，中學一級教師�，F(xiàn)任二中副校長，分管教學工作。
二、任職優(yōu)勢：
1、熟悉管理，經(jīng)驗豐富
從教二十二年，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，先后擔任過x鄉(xiāng)中教導主任，副校長、校長、x鄉(xiāng)中心學校校長，中代校長。主抓過教學工作、政教工作、后勤工作，熟悉學校工作的各個環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，曾帶出一大批作風踏實、先進的學校管理者。
17年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作；無論是木植街的山高水遠，還是縣城的現(xiàn)代繁華；無論是初上講臺的意氣風發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴要求自我，恪盡職守，把自我所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志；職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風雨之后見彩虹。
2、精通業(yè)務，勇于創(chuàng)新
參加工作之初，就任教初三數(shù)學課。良好的教學方法，耐心細致的教學態(tài)度，使我很快成了教學骨干。兼任教研組長、教導主任、教學副校長，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年，教的是主課，鉆的是業(yè)務，育的是學生，收獲的是成績和經(jīng)驗。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千一律，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師，勉勵自我，要給學生一滴水，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長河。多年來，我一向帶頭參加各種教研活動，參與教改。主動向其他教師請教，博采眾長，夯實自我的教育理論知識和專業(yè)技能。
洋思中學教改經(jīng)驗報告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學理念、新穎的課堂模式，以及先進的管理制度和補差經(jīng)驗，都深深地吸引了我。于是，“深化教學改革，踐行洋思經(jīng)驗”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里。“先學后教，當堂訓練”這種教學模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補差習慣也已逐漸構(gòu)成。
3、熟悉校情，成竹在胸
近水樓臺先得月，我在城關二中工作近六年，熟悉那里的一草一木，一師一生，我的為人和本事已得到師生的認可；學校的問題、困難也歷歷在目，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領學校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三、規(guī)劃設想
尊敬的各位評委，今日我肩負著城關二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛！
我會努力用先進的引領學校；用規(guī)范的要求凝聚干部；用崇高的目標激勵教師；用優(yōu)秀的理念管理教育；用神圣的使命鞭策自我。
同時，還要結(jié)合我們二中這所特殊學校的特殊情景，努力解決好當務之急的幾項工作。
針對我校學生學科知識基礎薄弱，差生面積大，學生厭學情緒高漲這種現(xiàn)狀，我會經(jīng)過加強特色教育來提升學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學習興趣，實現(xiàn)學生從厭學到好學，從好學到樂學的良性轉(zhuǎn)化。
首先，進取響應教育局“國粹進學�！被顒樱x擇容易入門的書法、繪畫項目，專設特色機構(gòu)，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學生素質(zhì)，提升辦學品位。
在學科教學上我強調(diào)的是“低起點、嚴要求、補臺階、扶著走”這種特殊的教學要求。要求教師面向全體學生，注重基礎知識講解，適時查缺補漏，小容量，慢節(jié)奏地進行教學。力求學生步入初一聽得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。應對我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學模式，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的成功經(jīng)驗，深化教學改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會的認可和關注，讓城關二中走上良性發(fā)展之路。
另外，我們二中的校舍緊缺，設施落后，學校餐廳和學生宿舍，仍屬D級危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學校餐廳、宿舍立項這一契機，借助北店街正在成為縣城中心、基礎建設如火如荼的有利時機，籌措資金，建設學生餐廳、宿舍樓，改善辦學條件！
各位評委，做為這次競聘的積極參與者，成功與否都將是我提高的階梯！失敗，我只會以更加飽滿的熱情投入工作，并用自我的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正！成功，我僅有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛！
最終，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水！
多謝大家！