局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿（精選12篇）

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇1

　　尊敬的評(píng)委：

　　您們好！

　　勤政、廉政、優(yōu)政、強(qiáng)政，這是您身居縣長(zhǎng)之位的個(gè)性，這是老百姓的福氣。我堅(jiān)信，在以您為核心的縣委正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx縣的明天改革會(huì)更進(jìn)，發(fā)展會(huì)更快，變化會(huì)更大。

　　改革總有逆流，發(fā)展必遇曲折。xx人杰地靈，而少數(shù)干部特別是個(gè)別科局級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)曾有種惡習(xí)，樂(lè)于居功自傲，不善謙虛礪學(xué)，不勤求實(shí)干事，更甚跑官、要官，此風(fēng)重?fù)p干部形象。不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事，才能真正代表最廣大人民群眾的根本利益。

　　國(guó)運(yùn)興衰系于教育。只有深入推進(jìn)改革才能有效化解教育面臨的諸多矛盾，才能迅速擺脫教育面臨的種種困境。我想教育當(dāng)前重中之重，一要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用黨的教育方針統(tǒng)攬全局，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，進(jìn)一步規(guī)范教育行為，進(jìn)一步挖掘內(nèi)部潛力。二要以鞏固提高“普九”成果為重點(diǎn)，調(diào)優(yōu)學(xué)校布局，整活教育資源，大力辦好縣一中、縣x中、xx學(xué)校等名校，全面提升縣屬學(xué)校辦學(xué)水平，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的多層次基礎(chǔ)教育需求。三要按照“事業(yè)心與責(zé)任感，開(kāi)拓性與發(fā)展性，素質(zhì)型與年輕化”的要求，努力造就一支合格的學(xué)校校長(zhǎng)隊(duì)伍。四要率先在城區(qū)和所有縣屬學(xué)校，大膽穩(wěn)妥推行“競(jìng)爭(zhēng)上崗，能進(jìn)能出，優(yōu)勝劣汰”的用人激勵(lì)機(jī)制，努力誘發(fā)全縣教職工敬業(yè)精神和工作危機(jī)感……

　　爭(zhēng)取多層面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視，求得廣大群眾對(duì)教育事業(yè)的支持，這是確保教育持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和無(wú)限生機(jī)。

　　我是農(nóng)民的兒子，小學(xué)教師起家，向來(lái)工作踏實(shí)，始終善待人生，一步一個(gè)腳印。捫心反思，惦量自己，本人有高度的責(zé)任心和實(shí)干精神，有與時(shí)俱進(jìn)的參謀教育發(fā)展的能力，有一定理論修養(yǎng)，積累教育經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新的實(shí)力，完全自信能擔(dān)當(dāng)起教育局長(zhǎng)的重任。懇請(qǐng)書(shū)記和縣委給予信任。如有不妥甚至膽大妄為之處，請(qǐng)給予批評(píng)。

　　謝謝大家！

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇2

　　今天我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上，參加教育局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘，我想這是我縣深化教育體制改革和教育良性循環(huán)發(fā)展所給我?guī)��?lái)的機(jī)遇。四年前，和許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣，也曾站在同一個(gè)講臺(tái)上，參加副校長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)聘。四年來(lái)，我不斷實(shí)踐著自己的承諾，努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，從副校長(zhǎng)直至成長(zhǎng)為校長(zhǎng)，直到今天有資格站在這一講臺(tái)上，一路所付出的汗水與精力無(wú)愧于組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。那么這次我要競(jìng)聘的是教育科副科長(zhǎng)這一職位。

　　首先我簡(jiǎn)要介紹一下自己的工作經(jīng)歷：我今年34歲，中共黨員、大專學(xué)歷、本科在讀。1992年參加工作，曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員、完小校長(zhǎng)、教科室主任、工會(huì)主席、中心小學(xué)副校長(zhǎng)等職務(wù)。在十多年工作經(jīng)歷中，有4次被評(píng)為全縣優(yōu)秀班主任、6次被評(píng)為系統(tǒng)級(jí)先進(jìn)。多年的基層學(xué)校工作經(jīng)歷，錘煉了我務(wù)真求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)。

　　我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一職位有兩個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)：即愛(ài)做事與會(huì)做事。

　　首先我認(rèn)為自己喜歡做事，但并不是說(shuō)別人就不喜歡做事了。我只是認(rèn)為自己和別人的區(qū)別是自己的體內(nèi)還積淀著年輕時(shí)的那股熱情與活力。在我內(nèi)心深處急常山教育所急，憂常山教育所憂。一種憂患與責(zé)任的意識(shí)時(shí)刻充斥著我頭腦之中。我盼望著組織與領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)合適的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)為常山的教育多做點(diǎn)實(shí)在事。記得胡震云局長(zhǎng)剛到教育局時(shí)正是整個(gè)常山教育處于風(fēng)口浪尖之時(shí)，當(dāng)時(shí)我寫了一封信給胡局長(zhǎng)，我說(shuō)咱們常山的教育界人士最需要是靜下心來(lái)反思反思，千萬(wàn)不能一味的尋找外在的原因，要多找自身的原因。人是需要反思的，只有這樣方能認(rèn)識(shí)自身的不足與問(wèn)題。四年多過(guò)去了，可以說(shuō)整個(gè)教育界的人士都經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。如今我想說(shuō)的是在我們的教育系統(tǒng)最最缺乏的是喜歡做事的人，想做點(diǎn)實(shí)在事的人。我18歲參加工作，今年已經(jīng)34歲，在20xx年多的工作中，我從一個(gè)普通的教師成長(zhǎng)為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，埋頭苦干。在座的很多評(píng)委與領(lǐng)導(dǎo)都是看著我一步步成長(zhǎng)的。我確確實(shí)實(shí)想為常山的教育做點(diǎn)實(shí)在事，想為常山教育的崛起貢獻(xiàn)我的力量和智慧。

　　其次我認(rèn)為自己會(huì)做事。我年輕、精力充沛，并且喜愛(ài)學(xué)習(xí)和思考，具有扎實(shí)的文字綜合能力。我是自考大專畢業(yè)的，現(xiàn)在讀的是雙學(xué)科的本科，一個(gè)是教育學(xué)(函授)本科，今年即將畢業(yè);另一個(gè)是法律本科自考。課余自己喜愛(ài)思考總結(jié)，已在各類報(bào)刊、雜志發(fā)表通訊、論文、調(diào)研文章30多篇，在宋畈中心小學(xué)工作期間，以自己為主要撰稿人編寫了校本教材《家鄉(xiāng)篇》一書(shū)。在96、99年公務(wù)員招考中，公文寫作與處理這一門課均取得85分以上優(yōu)秀成績(jī)。近幾年來(lái)，自己還多次參與到當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)單位材料撰寫活動(dòng)中。如人代會(huì)工作報(bào)告，會(huì)議發(fā)言材料、調(diào)研材料等等。比照教育科的工作特點(diǎn)與性質(zhì)，我認(rèn)為自己有這個(gè)優(yōu)勢(shì)很快進(jìn)入工作角色，也比較適應(yīng)這一崗位的工作需要。

　　對(duì)競(jìng)聘這一崗位的職責(zé)認(rèn)識(shí)和上崗后的工作思路措施，我的想法是十個(gè)字：即務(wù)虛與務(wù)實(shí)、主角與配角。

　　務(wù)虛主要體現(xiàn)在：首先作為教育科副科長(zhǎng)在工作中應(yīng)結(jié)合實(shí)際，大膽、合理地向局黨委和科室提出自己切實(shí)可行、有所創(chuàng)新的工作思路;第二要熟練地掌握黨的教育方針、政策和教育法律、法規(guī)，熟悉基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、民辦教育的辦學(xué)規(guī)律與辦學(xué)特點(diǎn);第三非常重要的一點(diǎn)是要做好各種來(lái)文辦理和材料撰寫工作，做到準(zhǔn)確及時(shí)。

　　務(wù)實(shí)主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：

　　1.按照要求。協(xié)助科長(zhǎng)抓好各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，如九年義務(wù)教育，基礎(chǔ)教育評(píng)估、中小學(xué)德育安全教育、招生管理等等。以及承擔(dān)局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　2.對(duì)工作任務(wù)要善于統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)突出，及時(shí)處理，并且要搞好分工負(fù)責(zé)，善于協(xié)調(diào)溝通與其他部門和基層學(xué)校的工作關(guān)系。

　　3.自覺(jué)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，多到基層學(xué)校調(diào)查研究，全面掌握全縣基礎(chǔ)教育管理中存在的問(wèn)題，勤動(dòng)筆、勤思考，多多撰寫調(diào)研文章，為局黨委和科室提供決策參謀，特別是聯(lián)系我縣教育實(shí)際如校園文化建設(shè)，特色學(xué)校建設(shè)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，初中、高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校安全教育管理等等方面，制訂、完善相應(yīng)的考核機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制。改變教育科在別人意識(shí)里只是起著收發(fā)文件功能作用的印象。當(dāng)前我認(rèn)為最要緊的是淡化教育科的務(wù)虛功能，要重點(diǎn)突出對(duì)基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)與檢測(cè)作用，特別是要會(huì)合進(jìn)修校、教研室一起制定完善對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生的考核激勵(lì)機(jī)制�，F(xiàn)在的局面是多個(gè)科室與部門都有權(quán)對(duì)下面實(shí)施考核、檢測(cè)，但最后的匯總與反饋卻不了了之，隨意性大，流于形式，沒(méi)有形成整體與合力。所以教育科要從繁雜的事務(wù)中擺脫出來(lái)，和我的演說(shuō)思路一樣既要?jiǎng)?wù)虛，更要?jiǎng)?wù)實(shí)。

　　主角與配角的含義是：擺正位置，既要做好配角，不越權(quán)越位，當(dāng)好參謀作用，又要盡其所能，敢于負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，勇于在工作中唱主角的精神。當(dāng)科長(zhǎng)有外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅(jiān)守內(nèi)部事物。當(dāng)科長(zhǎng)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí)，自己則承擔(dān)對(duì)外交涉，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因工作需要需回避責(zé)任時(shí)，自己應(yīng)主動(dòng)站出承擔(dān)事務(wù)，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，總之要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。既要?jiǎng)?wù)虛更要?jiǎng)?wù)實(shí)，既要甘于做配角又要勇于挑重?fù)?dān)。

　　總而言之，如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用心、用情、用力干好這份工作。反之，不能上崗，在自己的本職崗位上，我一如既往地會(huì)盡心、盡力、盡職。我的演講到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇3

　　尊敬的各位主考、評(píng)委：你們好!

　　我叫羅明，1973年3月生，現(xiàn)年34歲，來(lái)自安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校，現(xiàn)任該校校長(zhǎng)，兼西眉鎮(zhèn)教育助理員、西眉片區(qū)教研室主任，中學(xué)高級(jí)教師，1993年7月畢業(yè)于四川師范大學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷。1993年7月—1999年7月在安居區(qū)保石鎮(zhèn)水井初級(jí)中學(xué)校工作，1998年9月任該校教導(dǎo)副主任;1999年8月---20xx年7月在安居區(qū)攔江鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校工作，任教導(dǎo)副主任;20xx年8月—20xx年7月在安居區(qū)聚賢鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校任副校長(zhǎng)、校長(zhǎng);20xx年8月---20xx年7月在安居區(qū)蓮花鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校任校長(zhǎng)，兼鄉(xiāng)文教助理員;20xx年8月至今在安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校工作，現(xiàn)任該校校長(zhǎng)。

　　各位評(píng)委，歷來(lái)雄鷹向往藍(lán)天，駿馬向往草原。和萬(wàn)物一樣，作為一名從最基程干起，參加教育工作近20xx年的同志，我渴望通過(guò)公開(kāi)、平等、擇優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝各級(jí)黨政，各位主考、評(píng)委，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有辛來(lái)參加大英縣教育局副局長(zhǎng)的面試。

　　各位評(píng)委，作為競(jìng)爭(zhēng)選手，我深知自己才疏學(xué)淺，聰明不在人上頭，閱歷還在人下頭。但我也深知自己有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)概括起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、具有領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)和能力。在近20xx年的學(xué)校管理實(shí)踐中，我具備了較好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)素質(zhì)、文化知識(shí)素質(zhì)和良好的心理身體素質(zhì);在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)持做到識(shí)大體顧大局，能夠堅(jiān)持原則而又不失靈活，處理問(wèn)題思路清晰，頭緒分明。特別是經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校多年來(lái)不同工作崗位上的學(xué)習(xí)和鍛煉，使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權(quán)衡利弊的果斷決策能力、團(tuán)結(jié)大眾的組織指揮能力、明事達(dá)變的協(xié)調(diào)交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。

　　2、有近20xx年的農(nóng)村中學(xué)的工作經(jīng)歷，有近兩年的小學(xué)工作經(jīng)歷，有在五個(gè)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的基層工作經(jīng)歷，有近20xx年的五個(gè)不同領(lǐng)導(dǎo)崗位的鍛煉經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的教育現(xiàn)狀有著非常清楚的認(rèn)識(shí)，讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗(yàn)，這些農(nóng)村工作的實(shí)踐將有益于我對(duì)全縣教育的準(zhǔn)確把握和定位，對(duì)創(chuàng)造性地開(kāi)展相關(guān)工作必將起到良好的實(shí)踐指導(dǎo)作用。

　　3、有較強(qiáng)的教育科研能力，20xx年來(lái)我從未脫離過(guò)教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任主科教學(xué)任務(wù)，效果良好。有多篇教研論文在公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表，在近5年內(nèi)，我先后主要負(fù)責(zé)或參加過(guò)3個(gè)普教科研課題的立項(xiàng)論證和研究工作，并分別被準(zhǔn)予市級(jí)和區(qū)級(jí)立項(xiàng)，普教科研課題研究進(jìn)展順利。

　　4、我不僅有年青的身體，而且更具年青的心態(tài)和積極、樂(lè)觀、向上、拼搏的精神追求。我對(duì)事業(yè)的滿腔熱忱和富于開(kāi)拓創(chuàng)新、積極奮進(jìn)的向上風(fēng)貌感染著熟知我的每一個(gè)人。

　　具體表現(xiàn)在：

　　一是工作面前有“闖勁”。工作中我不會(huì)因循守舊、固步自封、謹(jǐn)小慎微，而是奮力開(kāi)拓、頑強(qiáng)拼搏。

　　二是困難壓力面前有“韌勁”。無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的“樂(lè)觀主義”精神，以堅(jiān)忍不拔的毅力和韌勁去正確對(duì)待。因?yàn)槲覉?jiān)信希望永遠(yuǎn)和困難同在。

　　三是業(yè)務(wù)面前有“鉆勁”。面對(duì)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的難題，總是不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，向行家學(xué)，向同志學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向書(shū)本學(xué)。正是這種業(yè)務(wù)上的“鉆勁”，使我每踏上一個(gè)新的工作崗位，都能很快進(jìn)入角色，理清思路，勝任工作。

　　四是在心態(tài)面前能“平和”。從20xx年開(kāi)始我多次參加各類公開(kāi)選拔活動(dòng)，在這些選拔活動(dòng)中，我不僅得到了鍛煉和能力上的提升，而且更加錘煉和形成了自己平和的心態(tài)。20xx年4月我參加了原市中區(qū)教育局教育股副股長(zhǎng)的公開(kāi)競(jìng)選，獲筆試、面試總分第一名;20xx年8月我又參加了遂寧市西眉中學(xué)校長(zhǎng)的公開(kāi)選拔，筆試、面試總分位列第二名;20xx年10月，我又參加了全市的國(guó)家公務(wù)員考試，筆試、面試總分位列所考崗位第二名;雖然，機(jī)會(huì)在自己面前一次次出現(xiàn)，又一次次失去，但我總能保持“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。正是懷著這樣心態(tài)，現(xiàn)在我又飽含激情，又一次來(lái)參加全市公開(kāi)選拔科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的活動(dòng)。

　　5、農(nóng)村艱苦生活的經(jīng)歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、黃牛般埋頭苦干的性格，這樣的性格造就了我求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。這樣的工作作風(fēng)更能適應(yīng)教育局副局長(zhǎng)的工作崗位。

　　各位評(píng)委，如果我在此次公開(kāi)選拔活動(dòng)中，能有幸擔(dān)任大英縣教育局副局長(zhǎng)這一職務(wù)，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做好自己的工作。

　　1、不斷學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)。努力成為一個(gè)有“德”有“識(shí)”有“才”有“情”能勤奮的領(lǐng)導(dǎo)干部，努力做到政治上成熟，思想上堅(jiān)定，業(yè)務(wù)上過(guò)硬。

　　做一個(gè)有“德”的領(lǐng)導(dǎo)者，就要具備熱情大度，公正廉潔，慷慨忘我，坦誠(chéng)守信，無(wú)私奉獻(xiàn)的道德品質(zhì)。

　　做一個(gè)有“識(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)者，就要具有學(xué)習(xí)的意識(shí)，改革的意識(shí)，超前創(chuàng)新的意識(shí)。

　　向書(shū)本學(xué)習(xí)，因書(shū)本而智慧;向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因?qū)嵺`而智慧;向他人學(xué)習(xí)，因他人而智慧;無(wú)所不學(xué)，則無(wú)所不智。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，具備“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)，才會(huì)令同仁產(chǎn)生一種敬佩感，信賴感。那些不學(xué)無(wú)術(shù)，只會(huì)玩弄權(quán)術(shù)的人，必然會(huì)遭到同仁鄙薄。

　　在改革的過(guò)程中，要遵循教育規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律。作為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，要善于尋找行業(yè)的閃光點(diǎn)，而這些閃光點(diǎn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)則是亮點(diǎn)，對(duì)行業(yè)來(lái)說(shuō)是興奮點(diǎn)，并能乘勢(shì)而上，形成行業(yè)效應(yīng)。

　　為將者遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者的追求在于超越，只有超越自我，超越環(huán)境，超越傳統(tǒng)，才能最終實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的超越。只有做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)，系統(tǒng)的發(fā)展才能領(lǐng)先一步，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸。

　　具體說(shuō)來(lái)，要做到：

　　一是要勇立潮頭，善于創(chuàng)新。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性、針對(duì)性和有效性。

　　二是要突出重點(diǎn)，敢為人先。要善于抓住中心，把握一個(gè)時(shí)期、一個(gè)階段工作的大趨勢(shì)，對(duì)自己所從事工作的發(fā)展情況超前思維、超前決策。工作上要善于打老牌出新招。在方向?qū)�、情況明的基礎(chǔ)上，把上級(jí)精神和本局情況有機(jī)結(jié)合起來(lái)，制定出切實(shí)可行的工作思路。

　　三是要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危�？吹奖締挝话l(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題，向一把手提出合理化建議，未雨綢繆，做“事前諸葛亮”。

　　四是要勤于思考，善于總結(jié)。不斷研究、思考當(dāng)前教育工作遇到的新情況、新問(wèn)題以及解決問(wèn)題的辦法和措施，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便適時(shí)增添新的舉措，推動(dòng)工作不斷邁上新臺(tái)階。

　　做一個(gè)有“才”的教育局副局長(zhǎng)應(yīng)是管理，教育的雙科才子，要具有統(tǒng)觀全局的思考能力，兼聽(tīng)多謀的研討能力，權(quán)衡利弊的決策能力，指導(dǎo)教育教學(xué)的能力，嚴(yán)密的組織能力，廣泛的社交能力，出色的表達(dá)能力。

　　做一個(gè)有“情”的教育局副局長(zhǎng)，應(yīng)自覺(jué)地站在工作第一線，與干部職工同呼吸，共命運(yùn)，心連心。教育管理之根本是經(jīng)營(yíng)人心，只有團(tuán)結(jié)人心，凈化人心，調(diào)動(dòng)人心，教育工作才能萬(wàn)眾一心。“感人心者，莫先乎情”;“三分管理七分情”，要理解人，尊重人，關(guān)心人，與廣大干部職工建立密切的感情，做他們可親，可近，可信的知心人。

　　做一個(gè)能“勤奮”的領(lǐng)導(dǎo)者，要自覺(jué)地與職工苦樂(lè)同在，禍福相依，要自覺(jué)地做到“從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督”。

　　2、擺正位置，正確處理好班子內(nèi)，系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)系，積極為構(gòu)建和諧班子而努力。我認(rèn)為，要成為一個(gè)優(yōu)秀的副職必須處理好三大關(guān)系。

　　第一，處理好與正職的關(guān)系。

　　作為副職，必須擺正位置，服從組織決定，維護(hù)和樹(shù)立正職的威信，不越權(quán)不缺位。具體說(shuō)來(lái)，做到四要四不。

　　一要工作到位而不越位，當(dāng)好配角。

　　作為副職，對(duì)正職交辦的任務(wù)應(yīng)該積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展和完成。不能攬權(quán)或繞開(kāi)正職向上級(jí)匯報(bào)、請(qǐng)示工作，或跨越其他副職，插手別人分管的工作。對(duì)正職要多尊重服從，多請(qǐng)示報(bào)告，做到上不越位，下不缺位。在分管范圍內(nèi)，凡是要辦的事，不待正職布置就作準(zhǔn)備;凡是已明確了的任務(wù)，盡力做到按時(shí)或提前辦理，不待正職催詢而反饋。對(duì)于職責(zé)不是很明確或正職有指示都應(yīng)高風(fēng)亮節(jié)，積極努力去完成。

　　二要謀斷而不擅斷，做好參謀。

　　身為副職，應(yīng)當(dāng)盡心輔助正職，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見(jiàn)，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，不能事無(wú)具細(xì)都請(qǐng)示正職。

　　不是自己職責(zé)的事，要積極提建議、出主意，當(dāng)好參謀，決不能“事不關(guān)己，高高掛起”，該請(qǐng)示的就請(qǐng)示，不自作主張。

　　正職決策前多參謀、多獻(xiàn)策。要堅(jiān)持把發(fā)揮參謀作用貫穿于決策的全過(guò)程。決策前，做到早計(jì)劃、早準(zhǔn)備，進(jìn)行深入的事前調(diào)研，并從實(shí)際情況出發(fā)提出建議;決策中，特別是在集體討論決策問(wèn)題時(shí)，對(duì)考慮成熟、符合實(shí)際的見(jiàn)解、建議要大膽表明自己的觀點(diǎn)，加深班子成員的理解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取集體表決時(shí)被采納;決策后，帶頭執(zhí)行，并針對(duì)執(zhí)行中出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題，想辦法、拿措施，以進(jìn)一步改進(jìn)和完善決策，保證實(shí)施的效果。

　　三要解難而不推難。作為副職，對(duì)正職負(fù)責(zé)，在難題面前要及時(shí)解圍，有時(shí)正職處在矛盾的焦點(diǎn)上，一時(shí)難以解脫，副職要主動(dòng)出面，勇于接觸矛盾，果斷承擔(dān)責(zé)任，為正職排憂解難。該管該做的事，不分難易，不論苦樂(lè)，都要去管去辦，不臨陣脫逃，不裝聾作啞、繞彎子、推卸責(zé)任，更不能給正職出難題、唱反調(diào)。在重大問(wèn)題上，獻(xiàn)策不決策;在一般問(wèn)題上，當(dāng)機(jī)立斷有主見(jiàn)，為正職分憂解難。

　　四要補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。在工作中正職常常宏觀思考得多些，微觀考慮得少一些，事務(wù)多了，忽略遺漏的地方不可避免。作為副職，要學(xué)會(huì)補(bǔ)臺(tái)，做好補(bǔ)救工作，要維護(hù)正職的權(quán)威，支持正職的工作。自己的工作在與正職同步協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，努力做到超前服務(wù)，想正職之所想，急正職之所急，善于為正職拾遺補(bǔ)缺，做到工作上補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，合心而不分心。

　　(二)處理好與同級(jí)之間的關(guān)系。

　　要處理好與同級(jí)的關(guān)系，就應(yīng)當(dāng)做到互相配合，互相幫助，互相溝通，明辨是非，寬容大度。

　　做到互相配合。同級(jí)副職之間，既要有全局觀念，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn)，又要做到不串位、不插手別人分管的工作。要尊重其他副職的職權(quán)，維護(hù)別人的威信，不干預(yù)和隨便評(píng)議別人的工作。

　　做到互相幫助。當(dāng)其他副職在工作中遇到困難時(shí)，要有主動(dòng)幫助的意識(shí);對(duì)方出現(xiàn)失誤和差錯(cuò)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，不能落井下石。要做到權(quán)力不爭(zhēng)，責(zé)任不推，困難不讓，功名不居，過(guò)失不諉，彼此間的關(guān)系就會(huì)密切、融洽，真正形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

　　做到互相溝通。加強(qiáng)溝通很重要，有意識(shí)地經(jīng)常溝通，就可以減少矛盾，消除不必要的猜忌。

　　做到明辨是非。同級(jí)副職間產(chǎn)生矛盾和分歧，要以大局為重，從維護(hù)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，做到是非問(wèn)題弄清楚，一般問(wèn)題不計(jì)較。

　　做到寬容大度。寬容是成熟的表現(xiàn)，是一種高尚的品德。要嚴(yán)于律己，寬以待人，謙和忍讓，豁達(dá)大度。

　　(三)、處理好與下級(jí)的關(guān)系。對(duì)待下級(jí)要多關(guān)心多幫助，做他們可親、可近、可信之人，充分地調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。當(dāng)下級(jí)有了成績(jī)時(shí)，要給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，在一定時(shí)候還要把立功揚(yáng)名的機(jī)會(huì)讓給下屬;當(dāng)下級(jí)在工作中出現(xiàn)失誤時(shí)，要冷靜分析原因，要多幫助，少責(zé)怪，幫助下級(jí)排除心理上的壓力，從而用自身的人格力量激勵(lì)人心，從嚴(yán)要求。

　　3、在工作中能，獨(dú)當(dāng)一面，努力做好分管工作。

　　對(duì)于副職職權(quán)范圍內(nèi)的事情，只要不違背組織發(fā)展目標(biāo)，就要依靠其個(gè)人能力，獨(dú)擋一面地開(kāi)展工作。

　　一要在自己分管的工作中當(dāng)好主角。在自己職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，使自己的工作對(duì)全局工作起到推動(dòng)作用。

　　二要獨(dú)立思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在貫徹上級(jí)精神，執(zhí)行正職意圖的過(guò)程中，結(jié)合自己分管工作的實(shí)際，確定好自己的工作思路，并采取得力措施使之落到實(shí)處。

　　三是工作要仔細(xì)，要積極主動(dòng)，特別對(duì)布置的工作要有檢查、有結(jié)果、有落實(shí)，有監(jiān)督。不能布置過(guò)了任務(wù)就完成了，要克服依賴性，克服什么事情都等著正職拿主意、拿辦法，把自己當(dāng)成擺設(shè)。

　　四是要充分發(fā)揮下屬同志的積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。要了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們?cè)诠ぷ�、生活等方面的具體困難，當(dāng)他們遇到困難出現(xiàn)失誤，發(fā)生矛盾要主動(dòng)解決，敢于挑擔(dān)子。

　　五是要承上啟下，起好橋梁紐帶的作用。要把正職的意見(jiàn)、指示、要求貫徹下去、布置下去，同時(shí)要把群眾的意見(jiàn)收集、反饋上來(lái)，達(dá)到溝通的目的，使正職了解一些具體的情況。，

　　六是要有敬業(yè)精神。牢固樹(shù)立干一行、愛(ài)一行的思想，對(duì)分管的工作能夠坐下來(lái)、深入下去認(rèn)真研究分析;能夠踏下心、殺下腰去干，要積極主動(dòng)，不等不靠。不能什么工作都要靠正職來(lái)催、來(lái)推，否則就會(huì)成為開(kāi)展工作的擋道石。

　　七是協(xié)調(diào)各方，形成合力。協(xié)調(diào)的目的是把方方面面的思想統(tǒng)一起來(lái)，把上下左右的力量凝聚起來(lái)，把各個(gè)層次的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)全盤工作的同心同向、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在協(xié)調(diào)各方時(shí)，拿出誠(chéng)懇、尊重、理解、信任、寬容的姿態(tài)，抓住有力的時(shí)機(jī)，多運(yùn)用換位思考，將心比心、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙，一定能達(dá)到最佳的協(xié)調(diào)效果。

　　4、盡快進(jìn)入角色，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，實(shí)現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的轉(zhuǎn)變，由事務(wù)型工作向綜合型工作轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。緊緊圍繞“改革”“管理”這兩個(gè)主題，多從理性的角度去思考，研究把握其內(nèi)在的規(guī)律，突出抓好教師、干部隊(duì)伍的建設(shè)和素質(zhì)教育的全面推行。

　　各位評(píng)委，作為競(jìng)爭(zhēng)選手，我十分樂(lè)意接受你們的挑選。如果我有辛被選中，我將竭盡全力，履行職責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不辱使命!如果我不辛落選，我將認(rèn)真總結(jié)，找出差距，努力追趕，樹(shù)立堅(jiān)定的工作信念，繼續(xù)做好自己的本職工作。

　　我的演講結(jié)束，謝謝!

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

　　上午好！由于領(lǐng)導(dǎo)人的信任和同事的支持，為了不辜負(fù)各位的期望，我鼓足勇氣站在這里參加競(jìng)聘，迎接挑戰(zhàn)，地稅分局局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。今日，我想表達(dá)三層意思：

　　一、感謝

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任，因?yàn)槭歉魑挥脽崆榈碾p手把推上這個(gè)講臺(tái)。我覺(jué)得人生最大的幸福，莫過(guò)于黨組織和同志們的高度信任，莫過(guò)于能在一個(gè)好的環(huán)境中干一番事業(yè)。從這種意義上講，我要感謝黨組織，感謝在座的各位給我創(chuàng)造了這一切。即使這次競(jìng)聘未能如愿，但我還是要感謝各位。

　　二、交底

　　本人，，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專文化程度。x年xx月參加稅務(wù)工作，x年x月任地稅分局副局長(zhǎng)，至今。我競(jìng)聘的崗位是分局局長(zhǎng)，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)樽约壕哂幸运膫�(gè)方面優(yōu)勢(shì)；

　�。ㄒ唬┚哂休^高的自身素質(zhì)。我不是科班出身，自然先天不足。但是，我奉行“先天下足而后天補(bǔ)”的原則，下定決心“笨鳥(niǎo)先飛”。自參加工作以來(lái)，我不忘多讀書(shū)，快“充電”，勤鉆研，善思考，不斷豐富自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)。幾年來(lái)，我通過(guò)自學(xué)，取得了大專文憑，現(xiàn)正在參加湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)類本科自學(xué)考試，即將畢業(yè)。

　　（二）有較多的基層經(jīng)驗(yàn)。十年來(lái)，無(wú)論是在

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)收稅、在企業(yè)查賬，還是在分局主管業(yè)務(wù)工作，我深知基層分局在稅收工作中的地層、作用；知道分局長(zhǎng)職責(zé)，任務(wù)和酸甜苦辣；明白一個(gè)優(yōu)秀的分局長(zhǎng)所必備的素質(zhì)和要求；悟出了一些當(dāng)好分局長(zhǎng)、凝聚人心、做好工作的方法，競(jìng)聘演講稿《地稅分局局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿》。

　�。ㄈ�）有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活中，注重不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)干事”為座右銘，經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)能力，組織協(xié)調(diào)能力，判斷分析能力，駕馭全局能力，都有很在提高。因此，我相信自己能夠在基層分局“挑大梁”，擔(dān)重任。

　�。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢(shì)。本人未過(guò)而立之年，身體健康，精力旺盛。稅收工作磨練了我的性格，艱苦環(huán)境錘煉我的毅力，使我養(yǎng)成敢打硬戰(zhàn)的工作作風(fēng)。我能夠以飽滿的熱情、旺盛的精力、堅(jiān)定的意志在基層分局這個(gè)稅收前沿重地，尋找最佳位置，扮演最佳角色，創(chuàng)造最佳業(yè)績(jī)。

　　三、表態(tài)

　　如果在座的各位認(rèn)為我還不錯(cuò)，能夠演好分局長(zhǎng)這個(gè)“角色”，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和希望，不忘諾言，恪盡職守，對(duì)組織、對(duì)同志們盡職盡責(zé)，盡心盡全力，當(dāng)一個(gè)稱職的“領(lǐng)頭雁”。具體講，我有三點(diǎn)打算：

　　（一）做到三個(gè)依靠，構(gòu)筑稅收“平臺(tái)”。

　　首先，要依靠上級(jí)局和當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的稅收環(huán)境，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的稅收后盾。其次，要依靠國(guó)稅、工商、公安等各職能部門的配合，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，注重通力合作。再次，要依靠納稅單位和個(gè)人的支持，編織征納紐帶，密切稅企關(guān)系。

　�。ǘ�）注重三個(gè)實(shí)字，打造稅收“鐵軍”。

　　一是講實(shí)干。在抓好全盤運(yùn)籌，實(shí)行分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，我將帶領(lǐng)分局干部職工“收入講質(zhì)量、管理抓規(guī)章、服務(wù)樹(shù)形象”，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。

　　二是求實(shí)際的效果。我將圍繞“組織收抓執(zhí)法，強(qiáng)化征管抓檢查，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓監(jiān)督，服務(wù)發(fā)展抓管理，提高業(yè)務(wù)抓學(xué)習(xí)，文明創(chuàng)建抓載體”這六個(gè)重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，打開(kāi)局面，做好工作。

　　三是創(chuàng)實(shí)績(jī)。我將精心組織依法治稅，科技興稅和精兵強(qiáng)稅工作，重點(diǎn)解決農(nóng)村稅收?qǐng)?zhí)法問(wèn)題。

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家上午好。我叫，現(xiàn)任。首先，感謝組織上給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加縣教育局局長(zhǎng)職位的競(jìng)選；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心和支持。

　　之所以有信心參加這個(gè)職位的競(jìng)選，是因?yàn)槲矣幸韵聨�點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

　�。ㄒ唬�師范院校畢業(yè)，有教學(xué)工作經(jīng)歷，熟悉我縣基礎(chǔ)教育工作狀況。

　　我于xx年x月畢業(yè)于，之后，在xx中學(xué)從事一線教學(xué)工作。期間，每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀教師，模范班主任，所分管的.班級(jí)每年都被評(píng)為模范班級(jí)，由于成績(jī)突出，xx年被提拔為學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記，并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái)，我也一直關(guān)心教育、重視教育、思考教育，發(fā)展教育，對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。

　�。ǘ�）熱愛(ài)教育事業(yè)。

　　受所學(xué)專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響，憑借對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)狀的`了解、對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的熟悉和對(duì)教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業(yè)，是我多年的夙愿。特別是今年以來(lái)，新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視，為教育事業(yè)創(chuàng)造了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，更堅(jiān)定了我重返教育崗位，振興教育事業(yè)的決心和信心。

　�。ㄈ�）具備擔(dān)任該職務(wù)所要求的基本能力和素質(zhì)。

　　xx年的工作經(jīng)歷，特別是xx年擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，使我在總攬全局、組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長(zhǎng)這一職位。

　　根據(jù)平時(shí)調(diào)查了解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問(wèn)題主要有：對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有偏差；執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》太刻板；教師隊(duì)伍管理不嚴(yán)格、結(jié)構(gòu)不合理；教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)不到位；教育基礎(chǔ)設(shè)施投入不足；學(xué)校周邊環(huán)境亟需治理等。

　　針對(duì)以上存在的問(wèn)題，如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng)，我將以“努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作。

　�。ㄒ唬┰诮夥潘枷胫薪y(tǒng)一思想，迅速形成工作合力。

　　解放思想是破解一切困難和問(wèn)題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質(zhì)教育政策下，如何提高教育質(zhì)量”這一主題，在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步開(kāi)展解放思想大討論。要認(rèn)真開(kāi)好局黨組會(huì)、中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等幾個(gè)層面的座談會(huì)，層層解放思想，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì)，明確素質(zhì)教育的第一要義就是抓教學(xué)質(zhì)量；沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育就無(wú)從談起。省《規(guī)范》出臺(tái)的目的是為了更好地加強(qiáng)中小學(xué)管理，提高教育質(zhì)量，而不是不讓學(xué)校抓教學(xué)成績(jī)。從而把局黨組、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的思想統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來(lái)，形成“旗幟鮮明抓質(zhì)量，大張旗鼓要成績(jī)”廣泛共識(shí)。

　�。ǘ�）狠抓隊(duì)伍管理。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。采取思想教育、典型引導(dǎo)、重獎(jiǎng)重罰、制度約束等措施，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，使“教書(shū)育人、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教師精神狀態(tài)、工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。

　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制定出臺(tái)符合我縣實(shí)際，切實(shí)可行的《教師行為規(guī)范》和考勤、請(qǐng)銷假、績(jī)效考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，解決個(gè)別教師職業(yè)道德滑坡、工作應(yīng)付、出工不出力、特別是個(gè)別教師無(wú)視工作紀(jì)律，私自外出代課、兼課，工作時(shí)間忙私事等影響教學(xué)工作的突出問(wèn)題。

　　3、全面推行競(jìng)爭(zhēng)上崗。進(jìn)一步改革完善中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘選拔評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，打破論資排輩，取消校長(zhǎng)終身制，不拘一格選人才。實(shí)行教師全員差額競(jìng)聘制，每年進(jìn)行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅(jiān)決打破干與不干一個(gè)樣、干好干孬一個(gè)樣的局面。

　　4、建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦學(xué)水平的核心。以大力推進(jìn)學(xué)校管理改革和課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，制定切實(shí)可行的、以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕�評(píng)判指標(biāo)的，教育質(zhì)量考評(píng)體系，定期對(duì)各學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。對(duì)先進(jìn)典型要進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全社會(huì)形成重視教育、尊重優(yōu)秀教育工作者的濃厚氛圍，增強(qiáng)優(yōu)秀教育者的成就感、榮譽(yù)感；對(duì)表現(xiàn)較差的，及時(shí)做出嚴(yán)肅處理，使他們產(chǎn)生愧疚感，自覺(jué)增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的壓力感、緊迫感。

　　5、積極給縣領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，逐步解決師資力量薄弱和結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。

　　（三）做好安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造良好的外部環(huán)境。

　　作為局長(zhǎng)，要以身作則，切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任。要扎實(shí)做好教育信訪工作，及時(shí)了解并妥善解決教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，把矛盾和問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。要高度重視安全工作，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。與公安、工商、城管等部門配合，對(duì)校園周邊環(huán)境要徹底治理，常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)到學(xué)校無(wú)理取鬧，侮辱、謾罵、毆打教師等行為，嚴(yán)厲打擊，堅(jiān)決為學(xué)校、為教師撐腰，當(dāng)好后盾。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)監(jiān)督檢查，提高工作效率。

　　一是自覺(jué)接受外部監(jiān)督，重點(diǎn)是加強(qiáng)與社會(huì)、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。從局黨組成員到中、小學(xué)校長(zhǎng)，電話號(hào)碼一律向社會(huì)公開(kāi)，每個(gè)中、小學(xué)都要設(shè)立舉報(bào)箱，鑰匙由教育局專人保管，定期開(kāi)啟。隨時(shí)掌握群眾反應(yīng)的問(wèn)題，及時(shí)予以處理和糾正。

　　二是主動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，重點(diǎn)是發(fā)揮好教育督導(dǎo)室的作用。督導(dǎo)室要常年不定時(shí)深入到各學(xué)校進(jìn)行督查，督查內(nèi)容包括教育局安排工作的落實(shí)情況、教師在崗情況、班級(jí)紀(jì)律、周邊環(huán)境等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每周出一期督查通報(bào)，重點(diǎn)通報(bào)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要具體到學(xué)校，具體到人，具體到事，并限期整改。

　　（五）借鑒縣委、縣政府推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)的工作機(jī)制，抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

　　實(shí)行局機(jī)關(guān)管理人員力量下沉，全面落實(shí)一線工作法。將全縣所有中、小學(xué)劃分為若干個(gè)學(xué)區(qū)，抽調(diào)局機(jī)關(guān)骨干力量成立包學(xué)區(qū)工作組，組長(zhǎng)由副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，每組包一個(gè)學(xué)區(qū)，對(duì)該學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作的方方面面，特別是教育質(zhì)量負(fù)總責(zé)。實(shí)行權(quán)力下放，在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)定、人事調(diào)整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對(duì)各學(xué)區(qū)的工作，重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行一季度一評(píng)比，半年一小結(jié)，一年一總結(jié)，每次都要嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將局黨組成員與各學(xué)校校長(zhǎng)、教師的職責(zé)任務(wù)捆綁在一起，同獎(jiǎng)同罰，使整個(gè)教育系統(tǒng)上下擰成一股繩，形成齊心協(xié)力干工作的局面。

　　目標(biāo)任務(wù)和工作措施明確之后，關(guān)鍵是真抓實(shí)干、抓好落實(shí)。如果我擔(dān)任教育局長(zhǎng)，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)教職員工，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，扎實(shí)工作，不避險(xiǎn)難，勇于擔(dān)當(dāng)，再創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌。

　　請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委相信我、支持我。

　　謝謝大家！

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好！此時(shí)此刻，我懷著激動(dòng)的心情，站在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、成功與失敗同在的演講臺(tái)上，我首先要借此機(jī)會(huì)衷心地說(shuō)一聲“謝謝”！感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們！感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委給予我這次參加公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。大家的鼓勵(lì)和支持給了我無(wú)比的勇氣和信心，讓我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，接受組織的挑選。

　　一、今天我參與競(jìng)聘的職務(wù)是湖光分局長(zhǎng)，我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣幸韵?個(gè)優(yōu)勢(shì)：

　　1、具備較為全面、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

　　2、具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的職業(yè)道德和一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　3、具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。

　　4、地域優(yōu)勢(shì)。

　　當(dāng)然，在總結(jié)自我優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足：缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理工作的精度和深度有待進(jìn)一步提高。但是，我相信，通過(guò)自己的努力，一定能把這種不足轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在一張白紙上，很容易就能寫出清晰的文字，畫(huà)出完美的圖畫(huà)出來(lái)。同樣的道理，正因?yàn)闆](méi)有過(guò)管理工作的經(jīng)歷，也就沒(méi)有了一定的成規(guī)可遵循，使自己具有了更大的可塑性，更容易重塑自我，更快適應(yīng)新的工作崗位，也更利于在新的工作崗位上創(chuàng)新性地開(kāi)展工作。

　　二、對(duì)分局長(zhǎng)的定位和擬聘后的工作設(shè)想

　　個(gè)人對(duì)分局長(zhǎng)的定位：

　　在崗位工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，將分局長(zhǎng)定位為：業(yè)務(wù)發(fā)展，走在員工前面；分局管理，站在員工中間；榮譽(yù)享受，讓在員工后面。

　　工作設(shè)想：

　　1、聽(tīng)從組織安排，借鑒他山之石，結(jié)合本局的實(shí)際情況做好湖光分局的籌建工作。

　　2、以人為本，營(yíng)造和諧分局的工作氛圍。

　　3、打造一流的員工隊(duì)伍，是做好分局工作的前提。

　　4、拓展業(yè)務(wù)發(fā)展空間，是分局發(fā)展的關(guān)鍵

　　5、強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，是做好分局工作的支撐。

　　6、做好基層管理工作，用管理出效益。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，以上是我對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)和支局長(zhǎng)競(jìng)聘書(shū)后的一些工作設(shè)想，或許并不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)們給予批評(píng)指正！最后我要說(shuō)的是，作為這次競(jìng)聘的積極參與者，我希望我能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，實(shí)現(xiàn)我更好地貢獻(xiàn)于單位服務(wù)于顧客的愿望。但是我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，我的競(jìng)選演講完畢，謝謝大家！

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情，參加這次競(jìng)聘演講，首先，我要對(duì)州局黨組和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以往工作的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及給予這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)表示感謝，還要感謝領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)對(duì)我的栽培，感謝同事們一直對(duì)我的支持與幫助。

　　本人××年×月××日出生，××年畢業(yè)于，（個(gè)人簡(jiǎn)歷以及工作經(jīng)歷……），本人已經(jīng)在稅務(wù)戰(zhàn)線上工作了××個(gè)年頭。今天，我所要競(jìng)聘的職位是稅務(wù)局市局的副局長(zhǎng)。

　　由我多年來(lái)在稅務(wù)戰(zhàn)線的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我對(duì)副局長(zhǎng)這個(gè)職位有一些人是，我認(rèn)為本人能夠勝任副局長(zhǎng)的工作，就本人業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)來(lái)講，具有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

　　1、本人從事稅收業(yè)務(wù)工作多年，熱愛(ài)稅收工作，無(wú)論是稅收一線的專管員，還是繁瑣的業(yè)務(wù)工作，以及后來(lái)的紀(jì)檢員，本人都能以飽滿的熱情投入到本職工作中去，盡心盡職，毫無(wú)怨言。

　　2、本人除近×年來(lái)從事紀(jì)檢監(jiān)察工作外，一直從事稅收業(yè)務(wù)工作：從稅務(wù)機(jī)關(guān)最簡(jiǎn)單的工作——收屠宰稅開(kāi)始，經(jīng)歷了稅款征收、稅務(wù)管理、稅務(wù)稽查、稅政管理等各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)工作，積累了大量的豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，獲得了豐富的政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，可以說(shuō)目前本人基本上能夠處理和解決業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。

　　3、走上紀(jì)檢員的崗位后，雖然仍主管部分業(yè)務(wù)工作，但從事黨政黨務(wù)工作時(shí)間較多，可是我認(rèn)為，也就是這幾年的黨務(wù)工作，對(duì)我本人的管理水平和綜合協(xié)調(diào)能力有了很大的提高，自身的整體素質(zhì)和綜合能力都得到了加強(qiáng)，這對(duì)我在今后的工作中，如何正確處理和解決各類問(wèn)題，提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)實(shí)的綜合素質(zhì)和管理能力。

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇8

　　尊敬的各位同事們：

　　大家好！因?yàn)閹ьI(lǐng)人的相信和同事的贊成，為了不孤負(fù)各位的盼望，我鼓足勇氣站在這里參加競(jìng)聘，歡迎挑釁。本日，我想表達(dá)三層意思：

　　1、感謝

　　感謝帶領(lǐng)和同事對(duì)我的相信，因?yàn)槭谴蠹矣脽岢赖碾p手把推上這個(gè)講臺(tái)。我覺(jué)得人生最大的快樂(lè)，莫過(guò)于能在一個(gè)好的環(huán)境中干一番奇跡。從這類意義上講，我要感謝在坐的各位給我創(chuàng)設(shè)了這一切。盡管此次競(jìng)聘未能稱愿，但我還是要感謝大家。

　　2、交底

　　本人，，現(xiàn)年x歲，中共黨員，大專文化程度。x年x月參加稅務(wù)工作，x年xx月任地稅分局副局長(zhǎng)，至今。我競(jìng)聘的崗?fù)な欠志志珠L(zhǎng)，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗?fù)�，是因�(yàn)楸旧砭哂幸运膫�(gè)方面優(yōu)勢(shì)；

　�。ㄒ唬┚哂休^高的本身本質(zhì)。我不是科班出身，天然先天不敷。可是，我踐諾“先天下足而后天補(bǔ)”的原則，下定決議信念“笨鳥(niǎo)先飛”。自參加工作以來(lái)，我不忘多讀書(shū)，快“充電”，勤鉆研，善思慮，連續(xù)充裕本身的知識(shí)，進(jìn)步本身本質(zhì)。幾年來(lái)，我經(jīng)過(guò)議定自學(xué)，獲得了大專文憑，現(xiàn)正在參加湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)類本科自學(xué)測(cè)驗(yàn)，即將畢業(yè)。

　　（二）有較多的基層經(jīng)驗(yàn)。十年來(lái)，不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)收稅、在企業(yè)查賬，還是在分局主管交易工作，我深知基層分局在稅收工作中的地層、效用；知道分局長(zhǎng)職責(zé)，任務(wù)和酸甜苦辣；明白一個(gè)優(yōu)秀的分局長(zhǎng)所必備的本質(zhì)和要求；悟出了一些當(dāng)好分局長(zhǎng)、凝集民氣、做好工作的方法。

　　（三）有較強(qiáng)的工作本領(lǐng)。我在平常糊口生涯中，珍視連續(xù)加強(qiáng)個(gè)人涵養(yǎng)和黨性涵養(yǎng)，以“大公至正做人、扎結(jié)壯實(shí)辦事”為座右銘，經(jīng)過(guò)議定多年進(jìn)修和熬煉，本身的交易本領(lǐng)，構(gòu)造和諧本領(lǐng)，判別分析本領(lǐng)，把握全局本領(lǐng)，都有很在進(jìn)步。是以，我相信本身能夠在基層分局“挑大梁”，擔(dān)重?fù)?dān)。

　�。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢(shì)。本人未過(guò)而立之年，身體健康，精神茂盛。稅收工作考驗(yàn)了我的性情，艱苦環(huán)境鍛煉我的毅力，使我養(yǎng)成敢打硬戰(zhàn)的工作風(fēng)格。我能夠以頹廢的熱忱、茂盛的精神、剛強(qiáng)的意志在基層分局這個(gè)稅收前沿重地，尋找最好位置，扮演最好角色，創(chuàng)設(shè)最好事跡。

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們：大家好！

　　我叫李，現(xiàn)任xx鄉(xiāng)支局支局長(zhǎng)，今天我參與競(jìng)選的職務(wù)是xx鎮(zhèn)支局長(zhǎng)，首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，我衷心的向各位領(lǐng)導(dǎo)道聲：“謝謝！”感謝長(zhǎng)期以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的關(guān)心和支持。大家的鼓勵(lì)與支持給了我無(wú)比的勇氣和信心，讓我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，接受組織的挑選。

　　我叫李某某，今年xx歲，19xx年8月復(fù)員進(jìn)入郵政局成為一名郵政員工，20xx年8月份以前，我曾在縣局郵政班、發(fā)行、投遞班、押運(yùn)班工作，20xx年8月份調(diào)離縣局任支局支局長(zhǎng)。

　　在我接任支局長(zhǎng)之后，快速進(jìn)入角色，調(diào)查了解各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展情況，在業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí)與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行溝通，當(dāng)時(shí)我首先從代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)抓起，統(tǒng)一思想，提高大家的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)算經(jīng)濟(jì)帳。要求營(yíng)業(yè)員注重服務(wù)意識(shí)，提升郵政品牌形象，我打外圍，到鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)單位及企業(yè)進(jìn)行拜訪，協(xié)調(diào)關(guān)系，有針對(duì)性地宣傳郵政業(yè)務(wù)，在這幾個(gè)月的`時(shí)間內(nèi)，郵儲(chǔ)余額超過(guò)5000余萬(wàn)元，代理保險(xiǎn)由原來(lái)的每季十幾萬(wàn)元上升至目前的四十余萬(wàn)元，通過(guò)協(xié)調(diào)關(guān)系，教育類報(bào)刊二次收訂9千余元，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的重點(diǎn)任務(wù)。

　　在支局我以身作則，堅(jiān)持每周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)局的文件及會(huì)議精神，使每個(gè)員工都能夠及時(shí)掌握各項(xiàng)政策，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，征求大家的意見(jiàn)及建議，使大家融入在一個(gè)和諧的小集體氛圍里，大家心往一處想勁往一處使，全體職工積極向上的激情，使我看到了支局發(fā)展的潛力。

　　今天我若能競(jìng)選成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做好以下幾方面的工作：加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度約束人，管理人，在紀(jì)律和規(guī)章制度面前人人平等，獎(jiǎng)罰到位。另一方面充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，采用多種靈活的考核機(jī)制激勵(lì)員工努力工作，發(fā)揮員工的潛能。以管理促進(jìn)郵政業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。

　　以人為本，營(yíng)造和諧支局的工作氛圍，首先必須從自我做起，要求別人做到的自己要帶頭做到，在工作上嚴(yán)格要求，生活上給予同事無(wú)微不至的人文關(guān)懷，促進(jìn)支局內(nèi)人與人之間關(guān)系的和諧。

　　假如我不能成功競(jìng)選，我將服從組織分配不背思想包袱，不鬧思想情緒，在本職崗位上積極工作，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委！

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇10

　　大家好！此時(shí)此刻，站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇舞臺(tái)上，內(nèi)心緊張也激動(dòng)著。借此機(jī)會(huì)首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委衷心地說(shuō)一聲“謝謝”，感謝你們給予這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們的支持和鼓勵(lì)使我走到了今天，走到了這樣一個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，接受組織的挑選和檢驗(yàn)，謝謝大家！

　　20xx年我畢業(yè)于郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后先后就職于支局、支局從事郵政營(yíng)業(yè)員，今天我參與竟選的職務(wù)是支局長(zhǎng)。

　　首先我想說(shuō)一下我今天站在這里的理由：第一點(diǎn)就是我想做，雖然人們經(jīng)常說(shuō)事與愿違，但我一直對(duì)工作生活抱有希望，我堅(jiān)信有夢(mèng)想的人是最美的，也許這個(gè)夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是這追求向上的過(guò)程本身就是美麗的。作為一個(gè)年輕人，一個(gè)對(duì)工作、生活充滿激情的人，在得知這次機(jī)會(huì)時(shí)，我跟自己說(shuō)我想做，并且愿意努力去做。我相信，主觀的力量是偉大的。記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)問(wèn)題：在你看來(lái)如果成功等于意愿加方法，那你認(rèn)為幾成的意愿和幾成的方法是這個(gè)公式的最完美答案？答案是百分百的意愿加零的方法。我想這個(gè)小故事最終還是要告訴我們的是：只要你想，只要你愿意，你就可以有很多很多解決問(wèn)題的辦法，只要你想。

　　第二點(diǎn)是“我要做”，首先結(jié)合此崗位的要求我想談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)，也許不可能稱之為優(yōu)勢(shì)，只能說(shuō)，如果你們恰好也覺(jué)得我說(shuō)的這幾條也適合做這個(gè)崗位，就不妨考慮考慮我。

　　1我分別在支局、支局的三年里，前臺(tái)營(yíng)業(yè)員的經(jīng)驗(yàn)不光檢驗(yàn)并鞏固了我的理論知識(shí)和加深我的社會(huì)人際關(guān)系，在實(shí)踐過(guò)程中了解自己的不足，并加以改正，逐步使我養(yǎng)成了辦事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真仔細(xì)，遇事沉著冷靜的工作作風(fēng)。工作中踏實(shí)肯干，愛(ài)崗敬業(yè)，我相信，這三年前臺(tái)的工作經(jīng)歷和我的社會(huì)交際能力，也將為我踏上新的工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

　　相信在工作中我的表現(xiàn)和成長(zhǎng)大家有目共睹，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)持做到識(shí)大體顧大局，能夠堅(jiān)持原則而又不失靈活，處理問(wèn)題思路清晰。兩年的在崗經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)支局的業(yè)務(wù)有了一個(gè)全面的了解和掌握，在不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉中，自己的處理業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力都有了較大的提高，而自己也在鍛煉中一步一步走向成熟。

　　當(dāng)然，在總結(jié)自我優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足：缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是完全的“新人”，在這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我可能遠(yuǎn)沒(méi)有其他同事有優(yōu)勢(shì)。但是，我覺(jué)得“新人”有新人的優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)對(duì)工作的激情、不斷學(xué)習(xí)的韌性，以及很強(qiáng)的可塑性等等，就好像是一只只空空的木桶，空桶的最大好處就是你往里面填的東西遠(yuǎn)比一只已經(jīng)裝了小半桶東西的木桶要多的多，這一點(diǎn)我對(duì)自己有信心。

　　每一件事情都是人做出來(lái)的，都是需要一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，這是一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程，只是現(xiàn)在也許我比別人經(jīng)歷的稍微晚了點(diǎn)，但是我相信，只要我愿意去學(xué)，愿意去為此而努力，事情會(huì)變得越來(lái)越好。而且我認(rèn)為支局是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我相信團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都是彼此信任、彼此幫助的這樣才能共同進(jìn)步，支局才會(huì)越來(lái)越好。所以，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里我不是一個(gè)人，相信有他們的幫助和支持，我一定能更快的適應(yīng)新工作，新環(huán)境。

　　下面，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下要是競(jìng)崗上以后的工作設(shè)想：

　　1、以人為本，營(yíng)造和諧支局的工作氛圍。要想開(kāi)展好各項(xiàng)工作，必須要全體人員齊心

　　2、每一件事情都是人做出來(lái)的，都是需要一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，這是一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程，只是現(xiàn)在也許我比別人經(jīng)歷的稍微晚了點(diǎn)，但是我相信，只要我愿意去學(xué)，愿意去為此而努力，事情會(huì)變得越來(lái)越好。而且我認(rèn)為支局是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我相信團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都是彼此信任、彼此幫助的這樣才能共同進(jìn)步，支局才會(huì)越來(lái)越好。所以，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里我不是一個(gè)人，相信有他們的幫助和支持，我一定能更快的適應(yīng)新工作，新環(huán)境。

　　下面，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下要是競(jìng)崗上以后的工作設(shè)想：

　　1、以人為本，營(yíng)造和諧支局的工作氛圍。要想開(kāi)展好各項(xiàng)工作，必須要全體人員齊心協(xié)力、目標(biāo)一致。要管理好帶好一個(gè)支局，團(tuán)結(jié)尤其重要。做好這點(diǎn)，首先必須從自我做起。工作要率先垂范，要求別人做到的，自己要帶頭做到！第二，要以德感人、以情暖人、以誠(chéng)待人、以信用做人！從員工的工作情緒中去了解情況，與她們共同分擔(dān)并提供力所能及的幫助。對(duì)局內(nèi)同事要給予無(wú)微不至的人文關(guān)懷，促進(jìn)局內(nèi)人與人之間關(guān)系的不斷改善。以人為本、以情組隊(duì)，通過(guò)互學(xué)、互幫、互促，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，營(yíng)造和諧支局的工作氛圍！

　　2、拓展業(yè)務(wù)發(fā)展空間，是支局工作的關(guān)鍵�！鞍l(fā)展是硬道理”！離開(kāi)了發(fā)展我們企業(yè)前進(jìn)的腳步就會(huì)放緩。各支局業(yè)務(wù)要結(jié)合自身的地域特點(diǎn)發(fā)展業(yè)務(wù)，尋求新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　3、強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，是做好支局工作的支撐。服務(wù)是郵政的永恒主題！近年來(lái)，郵政業(yè)務(wù)感受到了來(lái)自社會(huì)的`全方位的競(jìng)爭(zhēng)，在3這種形勢(shì)下，我們不能無(wú)動(dòng)于衷、墨守陳規(guī)，等客上門。而是要分析和認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找準(zhǔn)業(yè)務(wù)發(fā)展的切入點(diǎn)或突破口。正確樹(shù)立服務(wù)求發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展的觀念，真正做到視客戶為上帝！以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)帶動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。

　　4、做好基層管理工作，用管理出效益。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币�想支局工作循著良性的軌道發(fā)展，就不能忽視內(nèi)部管理。每一位員工，都應(yīng)該遵循規(guī)章制度和遵守工作紀(jì)律。在紀(jì)律和規(guī)章制度面前，人人平等！獎(jiǎng)罰到位！另一方面，為了調(diào)動(dòng)員工的積極性，內(nèi)部可采用多種靈活考核機(jī)制激勵(lì)員工努力工作。只有這樣，才能更加充分發(fā)揮員工的潛能。

　　在營(yíng)業(yè)前臺(tái)的這兩年里，讓我感觸最深的就是不管干什么，責(zé)任心是第一位的。如果你有意愿去做這件事，首先就是確定了自己對(duì)這份工作的一種責(zé)任，愿意去承擔(dān)，去負(fù)責(zé)，才能去做。我知道在工作過(guò)程中，大大小小的錯(cuò)誤犯了無(wú)數(shù)，但在座的你們給了我最大的寬容與幫助，才使我一步步走到這里，站在大家面前，我不知道該用怎樣的語(yǔ)言去表達(dá)我的心情，總之，謝謝你們，在這里的每一天，開(kāi)心或有時(shí)不開(kāi)心的日子都會(huì)成為我成長(zhǎng)中最重要的一段經(jīng)歷，這會(huì)是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

　　其實(shí)今天站在這里不管成否與否，我站在這里是讓你們看見(jiàn)我的態(tài)度，知道我心里的想法，即使條件不夠成熟，不能成功，重要的是我邁出了這一步，便不會(huì)對(duì)自己遺憾和失望。

　　即使不成功，我依然會(huì)努力做好自己的工作，服從單位工作安排，努力鍛煉自己在各方面的能力，絕不會(huì)有思想負(fù)擔(dān)。感謝你們?cè)谛菹⒌耐砩夏苈?tīng)我在這里說(shuō)我心里想說(shuō)的話，謝謝。

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

　　我非常有幸地走上這三尺演講臺(tái)，與這么多年青上進(jìn)的稅務(wù)干部一起展示才華，證明能力，闡述觀點(diǎn)。

　　首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷，我是一九九四年稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)時(shí)，分到xx市地稅局工作，時(shí)任市局管理科科長(zhǎng)，一九九六年擔(dān)任紀(jì)檢員一職，分管業(yè)務(wù)科和稽查 局工作，一九九九年八月調(diào)任州局征管科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)征管科工作，20xx年任州局業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科工作至今。幾年來(lái)，無(wú)論是稅政管理、征收管理、稅務(wù) 稽查，還是紀(jì)檢糾風(fēng)，無(wú)論是在市局，還是在州局，本人都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格律己，熱情服務(wù) 于納稅人。

　　地稅分設(shè)以來(lái)，本人多次被為市地稅局先進(jìn)工作者，xx市優(yōu)秀黨員，97年被市政府評(píng)為"十佳執(zhí)法員"，在州局征管科和業(yè)務(wù)科任職期間，所主持的各項(xiàng)工作均名列全疆前列，多次受區(qū)局通報(bào)嘉獎(jiǎng)。

　　本人這次參加競(jìng)聘的第一志愿是稅政法規(guī)科科長(zhǎng)，讓本人填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將稅政法規(guī)科的工作做的更好。

　　在談本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)和工作思路之前，本人想先談?wù)劯?jìng)聘這一職務(wù)的劣勢(shì)。

　　年齡相對(duì)較大是本人參加此次競(jìng)聘的主要劣勢(shì)，年齡的問(wèn)題在本人參聘之初可以說(shuō)是最大的心理障礙。在看到區(qū)局機(jī)構(gòu)改革和人員分流的文件時(shí)，本人也想過(guò)不參加競(jìng)聘或者享受區(qū)局的優(yōu)惠條件告老還鄉(xiāng)。

　　接下來(lái)我將從五個(gè)方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和今后的工作思路。

　　一、老馬識(shí)途，輕車熟路。

　　本人參加工作以來(lái)，從事財(cái)會(huì)工作20xx年，從事稅收工作20xx年，在稅務(wù)工作期間，主要從事稅政法規(guī)管理和稅收征收管理，可以說(shuō)對(duì)這方面的工作非常熟悉，本人在 市局工作時(shí)主要負(fù)責(zé)集體財(cái)務(wù)管理、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《xx市地稅局非國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理辦法》、《xx市地 稅局關(guān)于加強(qiáng)客貨運(yùn)輸市場(chǎng)稅收征管辦法》等規(guī)定，使市局的稅收征管更趨完善，到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等考核管理辦法。從97年企業(yè)所得 稅實(shí)行自匯自繳以來(lái)，本人親自主講每年的企業(yè)所得稅培訓(xùn)，1995年本人主講了對(duì)黨政機(jī)關(guān)的個(gè)人所得稅培訓(xùn)，20xx年主講了對(duì)水利系統(tǒng)的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。因此，本人盡管年齡相對(duì)較大，但經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練掌握現(xiàn)行稅收法規(guī)，業(yè)務(wù)水平較高，對(duì)稅政法規(guī)科各項(xiàng)職能設(shè)置，非常熟悉并且熟練，主持稅政法規(guī)科工 作可以說(shuō)是"老馬識(shí)途，輕車熟路"。

　　二、德能雙過(guò)硬，一顆赤誠(chéng)心。

　　稅收工作是一項(xiàng)執(zhí)法行為，稅收工作直接面對(duì)的是納稅 人，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公民法律意識(shí)的提高，稅收工作越來(lái)越貼近人們的生活，稅務(wù)人員的執(zhí)法形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了稅務(wù)部門的形象，越來(lái)越受 到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，因此僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過(guò)硬。本人從參加稅務(wù)工作以來(lái)始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想 道德素質(zhì)建設(shè)，自覺(jué)地將自己的形象作為稅務(wù)部門一個(gè)窗口，自己要對(duì)自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)。在執(zhí)法工作中嚴(yán)格遵守稅務(wù)人員十五不準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定，廉潔奉 公，秉公執(zhí)法。對(duì)待納稅人熱情細(xì)致、耐心周到，始終堅(jiān)持善待納稅人就是善待自已的觀點(diǎn)。如果此次本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)成功，本人將一如既往地追求思想道 德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過(guò)硬這一目標(biāo)，并且會(huì)嚴(yán)格要求本科室人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，使整個(gè)科室成員都成為德能雙過(guò)硬，適應(yīng)形勢(shì)，符合時(shí)代發(fā)展 的新時(shí)期稅務(wù)人。

　　本人是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，從在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給黨的事業(yè)，無(wú)論在任何時(shí)刻，任何工作崗位上，也無(wú)論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，本人一顆赤誠(chéng)之心都將獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的稅收事業(yè)。

　　三、融合征管查，協(xié)調(diào)上下級(jí)。

　　稅政法規(guī)科的工作在區(qū)局的文件中歸納為八項(xiàng)，這些都是稅政法規(guī)科所必須做的本職內(nèi)的工作，但在實(shí)際工作，稅政法規(guī)科的工作則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。除此之外，稅政法規(guī)科的工作還必須體現(xiàn)"融合征管查，協(xié)調(diào)上下級(jí)"的特性，這是征管法和現(xiàn)行征管體制所要求的。稅政法規(guī)科負(fù)責(zé)地方各稅的政策業(yè)務(wù)管理，不只是簡(jiǎn)單說(shuō)明對(duì)什 么征稅，按多少征的問(wèn)題，還要搞清如何征、怎么查。

　　隨著新征管軟件的啟用，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的深入，信息工作將成為各項(xiàng)工作的先行軍，稅政法規(guī)科 應(yīng)當(dāng)將最新的稅收法規(guī)通過(guò)信息科公布，將稅政法規(guī)管理與信息管理有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)發(fā)揮更大作用。按照稅政法規(guī)科的職能要求，就必須將稅政法規(guī)科放在一個(gè) 洞察全局、高屋建瓴的位置上去展開(kāi)工作，因此，稅政法規(guī)科的工作將不再是過(guò)去的一種簡(jiǎn)單配合，而是將各業(yè)務(wù)性科室融合起來(lái)。同時(shí)，稅政法規(guī)科還負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)局 稅政法規(guī)工作的上傳下達(dá)，報(bào)表總結(jié)報(bào)送，接受上級(jí)檢查，對(duì)下級(jí)局的稅政法規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)等工作，因此協(xié)調(diào)上下級(jí)也是稅政法規(guī)科的一項(xiàng)重要工作。這種上 下級(jí)關(guān)系協(xié)調(diào)處理的好壞將影響全州整體的稅收工作。

　　四、傳教幫學(xué)帶，點(diǎn)撥后進(jìn)人。

　　全州稅收工作的進(jìn)步關(guān)鍵體現(xiàn)在縣市局工 作的進(jìn)步上。而縣市局工作的進(jìn)步則最終要落實(shí)到一大批熱愛(ài)稅收事業(yè)，道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的中、青年干部肩上，做為稅政法規(guī)科的科長(zhǎng)更有責(zé)任和義務(wù)，將 自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，同時(shí)要擅于學(xué)習(xí)、總結(jié)、汲取他人的工作經(jīng)驗(yàn)，其他地州的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作做法，并將這些經(jīng)驗(yàn)及時(shí)的傳教給基層干部，如果本人此次 競(jìng)聘成功，本人將親自定期到縣市局蹲點(diǎn)督促檢查指導(dǎo)工作，開(kāi)展調(diào)查研究，與縣市局的干部共同工作，互相學(xué)習(xí)，共同使博州地稅系統(tǒng)的稅收業(yè)務(wù)工作邁向一個(gè)新 臺(tái)階。一個(gè)人在一個(gè)崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累總結(jié)出來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)是自己的，也是大家的，在位時(shí)，應(yīng)當(dāng)毫無(wú)保留地傳給別人，承上啟下，承 前啟后，這樣才能使我州的稅收工作持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我州稅收工作不落后于其他地州。今天，我在競(jìng)聘演講中提出"傳教幫學(xué)帶，點(diǎn)撥后進(jìn)人"，是對(duì)我今 后工作的一個(gè)要求，同時(shí)也把這句話送給所有經(jīng)驗(yàn)豐富的稅務(wù)干部，讓我們共同關(guān)心、支持、幫助身邊的同事，讓不強(qiáng)的變強(qiáng)，讓強(qiáng)的更強(qiáng)，在整個(gè)博州地稅系統(tǒng)營(yíng) 造一種"傳教幫學(xué)帶，后進(jìn)趕先進(jìn)"的積極向上、團(tuán)結(jié)一致、好學(xué)實(shí)干的工作、學(xué)習(xí)氛圍。

局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們，大家好!

　　今天是我們國(guó)稅系統(tǒng)中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘會(huì)，也是人生的一次嚴(yán)峻考試。

　　在這樣一個(gè)讓人興奮，讓人激動(dòng)的場(chǎng)合，我作為一個(gè)競(jìng)聘者，有好多知心話兒要對(duì)大家訴說(shuō)，然而我現(xiàn)在最想急于告訴大家的是我小學(xué)老師教育我和我的同伴的兩段精彩的話語(yǔ)。

　　小學(xué)時(shí)的一次中考，我僥幸考了班上第一，很有點(diǎn)洋洋自得，而我的好友卻考砸了，整天抬不起頭來(lái)。老師見(jiàn)狀，一天放學(xué)后，把我們兩人留下談話。首先老師把我叫進(jìn)了辦公室。良久老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你在小學(xué)考了第一名，這不算什么，還有中學(xué)呢;你中學(xué)考了第一名，還有大學(xué)呢;大學(xué)考了第一名，這也不算什么，你還沒(méi)參加工作呢;有個(gè)好差事，這也不算什么，因?yàn)橛袀�(gè)好差事，你不一定有個(gè)好位置;你有個(gè)好位置，不一定就能扮演好你的社會(huì)角色。只有你用自己的學(xué)識(shí)，智慧，勇氣和毅力為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富，你才算成功了，但這也不是最后的成功。

　　老師的教誨使我有所感悟又有點(diǎn)迷惑不解。

　　之后，老師把我的同伴叫進(jìn)了辦公室。良久，同伴心情愉悅的從老師辦公室里走出來(lái)。路上，我問(wèn)同伴，老師對(duì)你說(shuō)了些什么?同伴高興地說(shuō)：

　　“老師講了一段讓人感動(dòng)的話語(yǔ)。”

　　“什么話語(yǔ)?”

　　老師說(shuō)：“你小學(xué)沒(méi)有考上第一名，這不要緊，還有中學(xué)呢;中學(xué)沒(méi)有考上第一名，這不要緊，還有大學(xué)呢;大學(xué)沒(méi)有考上第一名，這不要緊，你將來(lái)還要走向社會(huì)呢;參加工作了，沒(méi)有謀個(gè)好工作，這也不要緊，你還可以尋找;一時(shí)找不到，這也不要緊，嘗試著做幾件事，你就會(huì)對(duì)自己有所發(fā)現(xiàn)。即使你一直沒(méi)有成功，這也不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜，不自滿，從零開(kāi)始的良好心態(tài)。世上本沒(méi)有最后成功的歸宿。

　　聽(tīng)了老師教育我和同伴的話語(yǔ)，我感覺(jué)看似矛盾卻很有禪意，非常精彩。經(jīng)過(guò)十多年社會(huì)生活的驗(yàn)證，今天我終于悟出些其中的要義。那就是，一個(gè)人不管步子快慢，要走;不管力氣大小，要使;不管能力高低，要干。

　　正因?yàn)槿绱耍�我今天才勇敢的走上�?jìng)聘的舞臺(tái)，不管結(jié)果如何，參與了就行。

　　如果這次競(jìng)聘我能脫穎而出，那么我將以謹(jǐn)慎之心對(duì)待手中的權(quán)利，以淡泊之心對(duì)待名利，[蓮山課~件 ]以警惕之心對(duì)待誘惑。做到一身正氣，一塵不染，始終保持一個(gè)新時(shí)代稅收工作者的良好形象和革命氣節(jié)，始終保持與廣大職工之間的緊密聯(lián)系，干干凈凈地為黨和人民工作。不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾。任何時(shí)候要做到思想防線不松，紀(jì)律紅線不碰，切實(shí)為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。

　　如果我這次考試合格，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。我將當(dāng)好排頭兵，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，使上下步調(diào)一致，集體團(tuán)結(jié)一心。

　　如果我走上正職領(lǐng)導(dǎo)崗位，

　　我將用“三導(dǎo)”方法，加強(qiáng)職工隊(duì)伍思想建設(shè)，在政治上把黨和國(guó)家的方針政策及時(shí)向廣大職工的心靈深處“傳導(dǎo)”;在思想上，堅(jiān)持動(dòng)之以情，曉之以理來(lái)“疏導(dǎo)”;在行動(dòng)上，自己要身體力行，以身作則，模范表率以“引導(dǎo)”。從而迅速提高職工的思想道德素質(zhì)。

　　如果我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將講好“北京話”，調(diào)好“地方音”，既要不折不扣地千方百計(jì)地完成黨交給的稅收任務(wù)，又要使稅收工作適應(yīng)服從服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航，為地方經(jīng)濟(jì)振興添磚加瓦。

　　如果我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將致力培植稅源，注意搞好征納關(guān)系，切實(shí)講求征納雙方的投入與收益，以實(shí)現(xiàn)稅收預(yù)期目標(biāo)。欲求木之長(zhǎng)者，必固其根本;求源之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。只有這樣，我們才能稅源滾滾，國(guó)家方能財(cái)源廣進(jìn)。

　　如果我這次考試合格，成為領(lǐng)頭羊。我將節(jié)源開(kāi)流，廣辟財(cái)源，落實(shí)好廣大職工的福利待遇，使每個(gè)人工作有勁頭，生活有甜頭。

　　如果我這次考砸了，我也不會(huì)恢心喪氣。因?yàn)橐院筮�有機(jī)會(huì)再考。我將以平常心更加努力工作，用自己穩(wěn)健的步伐，繼續(xù)大步前進(jìn)。因?yàn)槲乙呀?jīng)牢牢記住老師的話，世界上本來(lái)就沒(méi)有最后成功的歸宿。我講的完了。謝謝!