課前演講稿一分鐘演講(精選6篇)
課前演講稿一分鐘演講 篇1
也許是成長帶來的改變,有段時間,我對父親,是疏遠,甚至有些抵觸的。
在我一次次地暗示下,父親自然也明白了一些,他不會再親昵地牽我的手,拍我的肩,只是有時,他仍是始終放心不下。
很清楚地記得那一天。興致勃勃地和朋友約好去書店,父親卻固執(zhí)地送我,一面還不停地嘮叨一些“社會治安很亂”,“路上小偷很多”之類的話。我在一旁附和著,卻心不在焉。到了十字路口,我央求父親回去,我可不希望朋友看見父親憨實的體態(tài)。他拗不過我,只好勉強點頭。我舒了口氣,頭也不回地走了。
三月的陽光有些嫵媚,用絢麗的外衣不斷炫耀自已的身姿。這種妖嬈讓人有些困倦,用手遮住前額,不經(jīng)意地回頭,卻偶然地發(fā)現(xiàn)了十字路口處的影子,那雙很焦慮的眼睛。
步子自然地停下,那個影子,就那么堅定地在等待。陽光把他的前額照得有些發(fā)黑。那雙眼睛不停地眺望著遠方,他的眼神很集中,卻有些迷亂,但他的眼里卻有愛。
我就那么麻木地佇立著,看著他在人群中搜尋到我,并松下皺緊的眉,輕松地一笑。陽光在這一刻停止了躁動,空氣,潮濕得讓人想哭。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,控制了淚水,朝父親一個微笑。
一路走著,感受身后那雙愛的眼睛,我突然發(fā)現(xiàn)自己擁有了許多,也許它抓不住,看不見,卻實實在在地讓你感受著幸福。
父愛如井,眼測不出深度,心望不穿沉浮,也許,他只會傻傻地用愛的眼睛去等待,但那其實,也就是兒女最真實的幸福……
課前演講稿一分鐘演講 篇2
誰人詩作吾愛,天上謫仙李太白。
你,性情豪邁,獨擁九斗之才。你,詩風浪謾,常邀愁酒為伴。你仕途坎坷,卻似蜀道之艱。你,奇想連篇,敢邀明月為友。
你,月下獨酌與孤影為伴,日落孤坐愁眼看空山。你滿腔壯志,卻無用才之地,只得把一腔赤誠碎作腹中之淚,萬里還鄉(xiāng)飲盡酒千壇。
你,詩風浪漫,灑脫豪爽,有著荷衣惠帶絕纖塵的輕靈與飄逸,“清水出芙蓉,天然去雕飾”正是你詩風寫照。
你,奇想連篇,卻又自成一味。于是有了“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的奇想想,于是有了“舉杯邀明月,對影成三人”的意境。于是有了“飛流直下三千尺,一是銀河落九天”景美佳句。于是就成就了你--詩仙太白。
你從灰蒙蒙的日記里,終于擰走了那灰色的雨季,走過了那連天碧雨,走進了你的游俠生活。你,遍游名山大川。你終于“閑”下來了可以聽一曲高山流水,品一杯有故香茗。在兩朵紅藕香殘玉簟秋的異苑奇葩,此時你的心同野鶴與塵遠,此時你的詩若冰壺見底清。此時你的詩平易流淌領(lǐng)袖群芳。
你的詩可謂“偷得梨蕊三分白,借的梅花一縷香”。
你有一張秀口,酒入愁腸,便化一分塵土,二分流水,三分釀成日月,四分成就劍氣。你秀口一吐,便是半個盛唐。
你憤離朝廷,遍訪名山大川,你,咳珠吐玉,成就詩仙美名,留璀璨篇章。
課前演講稿一分鐘演講 篇3
知道嗎?我恨你!!!
每次看見你我總會有種負重感。記得嗎,十六年前的那個冬天,我把你折磨的死去活來,聽外婆說,你是高齡產(chǎn)婦,醫(yī)生本來建議你不要做這個決定,但是,你毅然決然的生下了我。于是,就有了那一幕
在氣氛緊張的病房里,你滿額汗珠,嘴里不停地發(fā)出很痛苦的聲音,用力,用力,再用力,你不停的對自己說。
于是經(jīng)過九個小時的努力,我降落了,你微笑了。你只輕輕地說了句:“太好了”。然后你就在我的呱呱叫聲中,因為出血過多?墒悄銢]有怪我,一點也沒有,只是傻傻的笑了,然后對我說著只是你的責任。
知道么,我愛你,但是我也恨你。我不知道該如何回報你對我的情,太重了,總感覺永遠都不能還完。謝謝你,那個對我來說最重要的人。感恩情緒不聽蔓延著,我想,人生就是因為有這樣子的感恩而不停的完美,感恩哪一個女人,不,是感恩世上所有的女人。
因為愛情,因為母愛,你生下了我,因為愛,所以,我會好好的感恩你,好好地愛你,只因你是我的母親。
能和母親在一起的日子能有多少呢。每一秒都顯得萬分珍貴,母親,我愛你,感恩你,祝福你。
記得,永遠當我的眼,為我指明前方的道路,讓我每每回頭,總能覺得很溫暖,因為,世上最美的,最溫暖的就在眼前,又有何求呢?感恩你,那個女人——我的母親,我的眼睛!
課前演講稿一分鐘演講 篇4
各位評委、各位來賓:您們好!
我叫,來自,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習新的知識是人類發(fā)展、進步的關(guān)鍵,任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五•四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習、培訓(xùn)。只有學(xué)習,我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實;只有學(xué)習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學(xué)習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習成為一項伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學(xué)習,將會被社會無情地淘汰?照労蜕⒙䴖Q不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;
只有學(xué)習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學(xué)習,多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
課前演講稿一分鐘演講 篇5
當自己孤身一人面對著星辰寂寥的夜空,有時會問自己這樣一個問題,“我很重要嗎?”對于大多數(shù)人來說,這是一個宏大,復(fù)雜但又無法回避的一個問題。
也許,和輝煌宏大的集體相比,作為一個單薄的個體;我不重要。
或者,和處于社會金字塔頂尖位置上的精英相比,作為一個平凡的普通人,我不重要。
還有,對于一個我未曾涉足的世界,我這個陌生者也不重要。
這是不是意味著我從此也就妄自菲薄,日趨墮落;直至被優(yōu)勝劣汰的生存法則當垃圾清理掉?不,恰恰相反。作為一個有思想,有靈魂的高級動物;我應(yīng)該明白我存在的價值不是他人強加給我的定義。
世間萬物都需要遵從生老病死,春華秋實的宇宙法則;因此不論是一個偉岸的人還是一個卑微的人,他的人生就是短短幾十年的光陰刻度。人的生命來自于父母相愛的一瞬間,生在何時何地是自己無法決定的。一個人降臨人世間好比旭日東升,日上中天的軌跡是一個人成長,奮斗,走向成功的歷程。等到了夕陽西下時,他將會在在黃昏與暮色中回首生命之火燃燒的幾十年。保爾·柯察金說過“一個幸福的人在這個時候不應(yīng)該感到虛度歲月”。這句話同樣與那本書的名字一起鏗鏘有力的走到了今天。生與死在宇宙空間里構(gòu)成了無數(shù)條人生的線段,不過要想在這兩個端點間畫出怎樣的人生曲線,全靠每個人用心去施展。時間的長度是有限的,但價值是無限的,我們的生命是創(chuàng)造價值的過程。
人從生下來開始,他的生命就被賦予了一種無形的保障權(quán)。這就是人權(quán)。從刀耕火種的人類開端一直到電子信息技術(shù)掌控一切的今天,人權(quán)這個概念在戰(zhàn)火的洗禮下越發(fā)越清晰起來。罷黜奴隸制,承認猶太民族;這幾個舉世矚目的事件讓全世界真真切切地聽到了一聲聲捍衛(wèi)人權(quán)的吶喊。我們作為整個群體中的一個成員,我們每個人都是重要的。因為這個社會群體就是由無數(shù)個像我們這樣的人構(gòu)成的,就好比沒有農(nóng)民的辛勤耕種,哪來的一望無垠的麥田;沒有一塊塊火成巖的堆積,哪來的聳入云霄的大山。面對整個社會有增無減的需求,我們還有理由妄自菲薄嗎?想想看,每個人都有意義務(wù)為社會的發(fā)展貢獻綿薄之力;因此每個人都有被尊重的權(quán)利,被承認的權(quán)利,被保護的權(quán)利。
整個社會是由一張無比繁大的關(guān)系網(wǎng)構(gòu)成的。血親關(guān)系,親朋關(guān)系,戀愛關(guān)系,合作關(guān)系,師生關(guān)系等等;每一個人都在這個關(guān)系網(wǎng)中占有一席之地,成為連接一片區(qū)域內(nèi)的重要一環(huán)。對于我們的父母來說,我們是他們身體中的一部分。也許我們走路不小心被荊棘刺扎了一下,給他們帶來的卻可能是萬箭穿心般的痛。父愛母愛比天高,似海深;我們體內(nèi)的基因牢牢的嵌合在一起,守護著這不可替代的血緣親情。面對將我們生養(yǎng)十幾年的父母親人,我們的良心不允許我們面對含辛茹苦的養(yǎng)育之恩時說出“我不重要”這樣輕率的話。而且等到有一天,我們也會為人父母。到那時我們更肩負起了培育自己后代生命的重任。野獸尚知用身體為自己的幼崽遮風擋雨,何況早已在生物進化鏈上遙遙領(lǐng)先的人類?他們是我們的孩子,我們給他們體內(nèi)注入了最初的生命密碼,我們同樣有義務(wù)竭力讓他們健康茁壯的成長,成為社會中受人尊敬的一員。
從生命的本質(zhì),到生命的誕生,到生命的延續(xù);“我”作為一個生命個體應(yīng)該能夠響亮的說出“我很重要”,不論面對蒼天還是大地,高山還是海洋;?菔癄,信念永恒。這是一股內(nèi)心深處真正的自信,不是自負,更不是無知。
課前演講稿一分鐘演講 篇6
珍惜生命中的每一天 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。 我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。 每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。 同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!