六分鐘的演講稿（精選7篇）
六分鐘的演講稿 篇1
瀟瀟風雨橫天幕，深巷小樓寒將至。珠簾半卷，孤影佇立，黯然凝望，一庭秋色綠猶存，歲月一場流年逝。默然回首，花聲已過，誰人伴身邊?思若秋水，涼了一身還休。歲月落寞，流水不問當年，風景照依舊。
尋故堪何處，惜從何時景。夢隨風萬里去，和夢里，誰人教這愁思，捻得悠長悠長，揚著一身青衫，散了一河桃花，漂白了歲月長河，悠悠流到這寬廣的海洋，霜飛葉紛，汪成夢里一聲嘆，那曾是初見!
悲秋夢回一身涼，風雨吹徹軒窗寒。一指青煙隱隱，化成一縷纖塵，和夢里，多少故人依稀在!望纖塵落定，聚散真容易。歲月荏苒，花開任花敗，秋夢薄，指尖秋水涼了夢，多少故人無尋痕。
煙波渺渺，小樓獨猜，好夢終難留。前塵枉記，紅塵深處孤影徘，看那一池碧水蕩起雙腳，看那一岸桃花纖手相持，看那一輪明月對影成雙……
看那一場梨花散落指間，看那一幕柳絮揚埃落塵，看那一程山水半更風雪屏影夢遠……
一曲流水照人影，留不得故人景。秋雨蕭蕭又一場，西風沉沉恨知少，涼了天氣，涼了心。
庭前慘淡淡，殘絮柳條空，風回衣飄袂，皺眉低回首，紅塵茫茫，是難分，是夢，是愁。拾起秋水，且染一身霜，秋水似映，相識何必是過客，朝暮何必是相思，秋風無力，一聲嘆，盡無言。
今夕是何年?婉我一捧春淚。拂不去，情思，斬不斷，柔腸。春去兩茫茫，水自東流不留影。故人難覓，唯有一身尚余溫。煙柳畫橋，笑語不復聞，風回滿袖鎖重樓，誰把明月共良辰?桃岸，花早不在，唯余一地情，翹翹相望。為故柔情似舞，繾綣一束相思，于那輪月下婉約淺笑，翹首安然，于歲月中綻放芬芳，相隔如許，我自依舊。
盈盈一握秋水，煙塵作序，無奈晚來風雨多寒意，作不得多少情。夢不回，于月下倚坐，風輕云淡弦音伴，于睡眼朦朧間遙想，飄渺了歲月，終究逝去了流年。
簾外珠，珠里簾，簾簾幕幕景歷在，重拾舊筆愁重樓。風里花落誰安在，翹時花開誰復在。愁事年年有，風回又落袖。前頭歸來將是誰?靜看年華似水，孤影佇立，落寞指間過，夢回可曾又一秋!
六分鐘的演講稿 篇2
生活是一望無際的大海，人便是大海里的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是會有歡樂和憂愁，當無名的煩惱襲來，失意和彷徨感染者每一根神經(jīng)時，朋友，別忘了給心靈灌溉愛，愛會是拯救你的良藥。——題記
愛，讓心靈學會寬容。馬克·吐溫說過：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”清朝康熙年間有這樣一個故事，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英，張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是，張老夫人命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命人也把院墻后退三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。而如今，在這繁華喧鬧的社會中，到處存在著勾心斗角、爾虞我詐的現(xiàn)象，毫無人情味可言。一些人早已被社會的現(xiàn)實折磨得苦不堪言，帶著偽裝的面具。偽裝的心靈，又如何能體會寬容呢?守住一顆寬容的心，你會明白博大的胸懷可以為你稀釋憂愁、驅(qū)散困惑。是愛，讓心靈學會寬容，擁有一首永不泯滅的快樂之歌。
愛，讓心靈找到歸宿。在這喧鬧快節(jié)奏的繁華生活中，社會日新月異，人們那顆干枯的心早已被各式各樣的壓力占據(jù)了，擠得喘不過氣來，幼時那雙明亮的眼睛早已圍繞著一層層煙霧，光芒不復存在了。捫心自問，有多少在外工作的子女常年沒回家看望自己年邁的雙親，和他們共聚一堂?有多少業(yè)務繁忙的精英人士能在節(jié)日里為朋友送上一些真摯的祝福，而不是客套幾句?有多少自詡聰明的人們能在社會生活中游刃有余，全然掌握在自己手?偶爾，也要停下腳步歇一歇，享受一些愛的滋潤。就像兒時玩得累了，找一塊青青的草地躺下，任陽光跳躍在臉上。是愛，讓心靈找到了歸宿，交織著快樂與美好的港灣!
愛，讓心靈懂得反思。我相信，觀看完《泰坦尼克號》這部影片，每個人都會有許多的感觸。人在死亡面前竟是如此渺小。在泰坦尼克號撞上了冰山后，為了登上婦女、兒童優(yōu)先的救生船，一個男人竟然隨手抱了一個正在哭泣的孩子騙船員：他是孩子唯一的依靠;為了自己存活下去，落水的人將他人的頭死命地往水里按，好讓自己浮在水面;為了保障自己的安全，本來可以承載70個人的救生船卻只坐了10幾個人，而船上的人卻為了保全性命而不愿去救其他的人。然而，人性的美好總是多過于丑惡的：在船上，大多數(shù)人都是遵守制度的，讓婦女和孩子上了生命之船，自己卻靜靜等待死亡;兩位主角在逃生的路上遇到一個與父母走散的男孩，卻毅然將他抱起;船上的船員們依舊沉著冷靜地維持著秩序，作好了殉職的準備;船上的演奏家拉著一曲又一曲哀傷的樂曲，他們以自己高尚的靈魂在生命的尾聲最后一次合作……露絲與杰克的愛感動了無數(shù)人，仔細反思一下，假如是我們自己面對死亡時，是否也會像那些有著美好心靈的人一樣呢?相信大部分人都會的。是愛，讓我們懂得了反思，綻放出耀目的光華。
在人的一生中，你可以沒有金錢，沒有權(quán)利，沒有欲望，但絕不可以缺少愛。生活因有了愛而變得精彩且充滿希望。給心靈灌溉愛，即使遠方是永遠的地方，也會誕生一種東西，那便是奇跡!
六分鐘的演講稿 篇3
天籟
有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點亮，在靜謐的夜里，它們唱開了第一首曲子：
獨鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然;仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準備，此刻，時機成熟，它綻開了。它也許是一位出道已久的大師，其他的蛙都恭敬地聽著，只有靜默的份兒;它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角�？傊�，這一聲，就像沙漠里的甘泉，給跋涉者以希望;又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度挑到了最高點。我的夢后來就不安分地醒著……
這時我有幸聽到第二首曲子：
散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里跳躍，也撞擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著，每隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過我的心，洗滌著我的心……
微酣中，蛙兒們開始了第三首曲子：
齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白，但靜下心來品，才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著，唱著。但這曲子多年，攙不進一絲的亂，夾不進一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著……
這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒;大嘴一張，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。
這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的是跳動的音符。
瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛生命。那么，人類呢，更應該珍惜、熱愛生命，并欣賞生命呵!
傾聽，心聽。欣賞，心賞。
六分鐘的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位拓展隊同仁、各位我敬愛的競選對手、以及在場的所有親友團：
大家晚上好!首先讓我來做下自我介紹：我來自城區(qū)拓展分隊，名叫蔣zz。草頭將軍，有勇亦有謀，現(xiàn)在我能夠站在這里應該就能夠證明這一點吧!不過我更希望你們通過今晚能夠記住我，能記住來到這里競選的我。
感謝我們公司“唯德唯才，有用即才，人皆為才”的人才觀，以及對于拓展隊組織建設(shè)、選拔工作的重視，使我們的拓展隊得以健康、和諧的發(fā)展。更感謝公司能給我的這次機會，讓我站在這里，使我能夠更好的揮灑我作為娃哈哈人的青春熱情、展現(xiàn)作為新一代娃哈哈人的精神風貌。
與其說這是一場殘酷的決絕，倒不如說是一次幸福的聚會。無論今天結(jié)果如何，所有的選手大可在面對自己、面對對手的時候發(fā)出內(nèi)心最真摯的祝福，因為我們都是成功的，我們都是優(yōu)秀的。
說到優(yōu)秀，我不覺得自己就是，我不認為自己成功，但我始終會追求一個比昨天成功的自己。我也不認為自己有過人的才智，但我不信努力的成果會不如人，天道酬勤，努力的成果終將累滿枝頭。
轉(zhuǎn)眼到娃哈哈工作就快滿一年，回望這一年發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活、思想上都學到了很多東西。記得不少人都問我，你大學四年學了什么?——在報社實習工作2年后我這樣回答�，F(xiàn)在，我想我更可以大聲的回答這個問題。大學，學的就是做人”學做會學習的人，學做會工作的人，學做會吃苦的人，學做會相處的人，因為你在大學四年的學習后將會有一個人生的新起點。
看到前面那么多拓展隊同仁優(yōu)秀的表現(xiàn)，我已經(jīng)做好了失敗的打算。但是就在下午，我又想起了我高中老師的一句話：成敗不必在我，事事我必抗爭!成功與失敗不完全是我的原因，但任何事情，任何機遇我都要博它一博。我不能放棄，只要接下來有機會我就會繼續(xù)嘗試，“盡人力，聽天由命。”竟然我已經(jīng)決定走上了這個舞臺，那么我就不會放棄。我想只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路，即使在這里失敗，對于我來說也是一次成長。
工作以后，我也抱著求實務實的工作作風積極為組織獻出自己的一份力，但有時事情很多，很煩，經(jīng)常處理一些繁瑣的小事，心理上產(chǎn)生了抵觸情緒，甚至找不到我奮斗的方向，我也曾猶豫過，甚至想到了退出。那時我又想到了我在錢江晚報工作的時候，一個記者對我說的：你是愿意做一只快樂的小豬還是做一個痛苦的思想者?我下意識的說：快樂的小豬。原因很簡單：那時，我覺得生活應該是快樂至上的，小豬整天無憂無慮，沒有任何牽掛是多么幸福啊!可靜下心來我問自己：思想者難道一定要忍受痛苦嗎?未必。思想者就是奮斗者，就是朝著自己心中的理想與目標不斷勇往直前的奮斗者，就是有一種“青春無悔”信念的奮斗者。我告訴自己：我是一個有信念、有理想的人，為了實現(xiàn)理想我必須在充滿挫折與艱險的道路上拚搏著前進，那我必然就是一名奮斗者。但奮斗一定是痛苦的嗎?不!奮斗是快樂的!在奮斗的過程中會時不時的閃現(xiàn)快樂、幸福的影子。每當此時我就用小豬的心態(tài)對待，仿佛雙手輕輕捧著這顆快樂的種子，在心中把它無限擴大，直至包圍我全身，那時我才真正體會到思想者的快樂。因此，我把這兩個問題融合在了一起：我，要做一個像小豬一樣快樂的思想者!
4分鐘的演講難能闡述我的拓展工作理念，我希望的是通過僅有的4分鐘讓我走進你們的視野，成為你們的朋友，在以后的N個4分鐘讓我和所有拓展隊的同仁切實的打造一個優(yōu)秀的團隊。
當然沒有一個人能長久的在這個舞臺上傲視群雄，終會有人出其左右�；蛟S我也一樣，第一次的嘗試將化成遠去的背影，但是人生也將會在失敗中涅磐，[第一范文]化做再一次騰飛的羽翼，翱翔忽天地，浮游之于蒼穹。因為那是智者的選擇。也必將成為我的選擇。
有位哲人說過“抱負!抱負!要抱，先得負;不負重，那有資格擁抱勝利與成功。”
說到這里，我從未提及我的工作規(guī)劃，在我們城區(qū)所有的工作計劃和總結(jié)都是群策群力的成果，如果今天在這里，只是我一個人的一家之言，那將沒有任何意義。而且我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
當年馬丁.路德.金用他的“I Have Dream”感動了一個世界，現(xiàn)在我只希望我的演講可以得到在場各位的肯定，給我飛得更高的機會。
謝謝大家!
六分鐘的演講稿 篇5
大家好!
我有過很多的夢想，每年每月甚至每天都有很多計劃，但最后實現(xiàn)的卻屈指可數(shù)。為什么呢，大家仔細想一想，過年之前我們也許會告訴自己今年要不吸煙喝酒，要減肥……但是到現(xiàn)在有多少實現(xiàn)的了呢?微不足道!我們常講成功需要感夢，感夢才會成功。們應該更多想一點的是夢了之后要做什么?我覺得成功最主要也最基本的就是行動了，立刻行動!也就是說有夢想固然可貴，但如果不付出行動，不努力的去接近它的話，這夢想只能算是空想，也永遠不會實現(xiàn)。
但是有人說我付出行動了，但是為什么還是離夢想那么遠呢?這時候其實就應該在夢上面找問題了，雖然我們有很多夢想，但我們是否夢的真實，夢的有方向呢?這時候我們所要談論的就是實，現(xiàn)實。我想有一天中五百萬大獎，我想有一天撿到很多金子，我想有一天嫁一個億萬富翁，等等……這一切也不是不可能，但是有多少希望呢，這一天永遠只是一個未知數(shù)，一種僥幸的心理，如果說有夢想不付儲行動叫做空想的話，那么這就叫做妄想。真正意義上的夢想是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，進步，進步，再進步。在人生的旅途上我們必需弄明白自己真正想要的是什么，只有這樣我們的人生才會有方向，道自己想要什么的人，比什么都想要的人更容易成功!
最后送大家一句話，一起共勉：“我們沒有得到自己想要的東西，是因為我們還沒有付出所需要付出的!”
堅持不懈，只到成功，行動行動立刻行動!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
六分鐘的演講稿 篇6
同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習�；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍�。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
六分鐘的演講稿 篇7
生活中處處有美的地方，美的景色……但我認為心靈美才是真的美。
我覺得心靈美普遍在公共汽車上體現(xiàn)的最多，幾乎每輛公共汽車開車途中廣播上就會講“如果你的身旁有老、弱、病、殘、孕以及帶小孩的乘客請主動讓座。”其中我見到的老人最多，只要我一看見有老人上車，就會主動讓座，如果我沒有座位，就會請身旁的朋友，或看起來很有善心的人起來讓老人坐。
記得那時爸爸還在廣州工作，那天我們一家三口乘公共汽車從廣州天河城回到宿舍，半路上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，看起來大約有六、七十歲了吧，行動顫顫巍巍的。她上來后見人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子，我見狀，連忙站起來，幾步走到老婆婆身邊，扶著她坐到我的坐位上。老奶奶抬起頭，滿臉笑容地對我說：“謝謝你，小朋友�！蔽液敛辉谝獾卣f：“沒什么!”說完就來到了爸爸媽媽身邊。媽媽問我你怎么不坐了?我用手指著那位老奶奶說：“老奶奶年紀大了，行動不便，我把坐位讓給了老奶奶。”爸爸微笑著表揚我：“若凡長大了�！眿寢屢操澰S地笑了。
其實，在我有經(jīng)歷中有很多、在生活上更多這樣的事，正是這小小的讓座使我們的生活變得更加美好。
是呀!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。