讓座演講稿六分鐘（通用7篇）
讓座演講稿六分鐘 篇1
今天，小美坐公交車(chē)去奶奶家。
小美一上車(chē)就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)座位，她就坐上去了。到了下一站，一位老爺爺上了車(chē)。小美看到了老爺爺，心想：我把座位讓給這位老爺爺吧。小美站了起來(lái)，走到老爺爺旁邊，說(shuō)：“老爺爺，您坐我的位置吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你坐吧，小朋友，我還好著呢�！闭f(shuō)了半天，老爺爺只好答應(yīng)了小美。老爺爺坐了下來(lái)，給小美豎出了大拇指，說(shuō)：“小朋友，你真棒!”小美的兩臉紅了。前面的阿姨說(shuō)“小朋友，你真是一個(gè)好孩子。”后面的叔叔說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)很懂事的好孩子。”小美到了站后，給車(chē)上的人說(shuō)再見(jiàn)。小美到了奶奶家非常高興。奶奶說(shuō)：“小美，你怎么這么開(kāi)心呢?”小美說(shuō)：“因?yàn)槲易隽艘患檬��！?/p>
今天小美非常開(kāi)心，因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了幫助別人!
讓座演講稿六分鐘 篇2
周日的一個(gè)晚上，我像往常一樣去學(xué)校上晚自習(xí)，唯一不同的是今天限號(hào)，爸爸沒(méi)有辦法開(kāi)車(chē)送我，所以我們只好乘了公交車(chē)。然而在公交車(chē)上，卻出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“讓座糾紛”。
不同于以往，限號(hào)使得大多使得大多數(shù)人們選擇公交車(chē)來(lái)出行，這便發(fā)生了發(fā)生了公交車(chē)內(nèi)部的擁堵。我費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才擠上那被圍得水泄不通的公交車(chē)，縮在一個(gè)小角落里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去三節(jié)車(chē)廂中，人山人海，摩肩接踵。
“叮咚……”報(bào)站聲響了，伴著鈴聲，從車(chē)廂的后邊傳來(lái)了一些謾罵聲。
“你拽我衣服，這樣做就是不對(duì)!”
“你不給老人讓座，你還有理了!”
我被這突如其來(lái)的對(duì)罵聲嚇了一跳，不僅僅是我，車(chē)廂上的人都循聲望去。原來(lái)是一位女士和一位男子因?yàn)榻o老人讓座產(chǎn)生了糾紛。這聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，我也知道了個(gè)大概：一位女乘客帶著一位年過(guò)七旬的老人和一個(gè)小孩兒一起來(lái)乘公交車(chē)，奈何沒(méi)有任何座位。女乘客也是為了老人和孩子好，便尋求了一位有位置坐的人的幫助。
她拍了拍坐在位子上的一位男士。而那位男士，也不知是沒(méi)看見(jiàn)，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，遲遲沒(méi)有讓座。女乘客便忍不住出聲提醒，這才讓了座。按照劇本應(yīng)該是女乘客對(duì)男乘客道謝，兩人相互客套一番便完事了，說(shuō)來(lái)也是一樁美談。按理說(shuō)應(yīng)該相安無(wú)事，萬(wàn)事大吉。可哪位女士卻偏偏不按劇本來(lái)，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“謝謝”，就帶著老人心安理得地坐在位置上。這下，原本坐在那兒的男乘客有些不快，開(kāi)始于女乘客講道理，講著講著便吵了起來(lái)。
男乘客認(rèn)為女乘客很不禮貌，拽他衣服而且沒(méi)有說(shuō)謝謝。而女乘客卻認(rèn)為男乘客沒(méi)有看見(jiàn)老人，這才拍肩膀示意。聽(tīng)了許久，似乎哪一方都有理。我也不敢妄加揣測(cè)。
這時(shí)，一位在旁邊看不下去的乘客對(duì)那位女乘客喊道“人家不給你讓座是本分，給你讓座是情分。你還有理了?”
頓時(shí)女乘客便與剛剛說(shuō)話的那位乘客又吵了起來(lái)。大多乘客都看不下去了紛紛出言相勸。這件事情才不了了之。
我認(rèn)為旁邊那位乘客說(shuō)的有理，不讓座是本分，讓座是情分。讓了座卻沒(méi)有道謝這便是那位女士做的不妥，別人為老人讓座，身為老人的家屬好歹得說(shuō)一句“謝謝”。畢竟讓座的人為了老人和孩子讓了自己的座位。而那位女乘客卻心安理得地帶著老人坐上位子。其次男士也不應(yīng)該與那位女子多加爭(zhēng)論，讓座給老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，縱使女子沒(méi)有說(shuō)謝謝，也不應(yīng)該與旁人多加爭(zhēng)論。
讓座演講稿六分鐘 篇3
去年寒假的一天，我和媽媽坐公交車(chē)去外婆家看外婆。
那天公交車(chē)很擠，我和媽媽來(lái)到公交車(chē)站，車(chē)站上許多人在等車(chē)，車(chē)來(lái)了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)車(chē)廂，正好車(chē)上還有兩個(gè)空位子，我們剛要去坐下的時(shí)候，又有許多人擠上車(chē)來(lái)了。公交車(chē)?yán)镆幌伦泳妥兊脫頂D了。我們快步跑到那兩個(gè)位子上坐下來(lái)。我往車(chē)外看還有多少人沒(méi)上車(chē)，突然，我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小孩焦急的往車(chē)上擠，好不容易擠到了車(chē)門(mén)前，臉上才露出一絲欣慰的笑容。當(dāng)她正要上車(chē)時(shí)，突然有一個(gè)戴墨鏡、穿著時(shí)髦的小伙子猛沖上來(lái)，邊擠邊喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，走不動(dòng)就讓開(kāi)點(diǎn)，好狗不擋路�！边呎f(shuō)邊把胳膊一拐，阿姨差點(diǎn)摔倒在地，我嚇了一跳。就在這時(shí)，車(chē)上有人看不下去批評(píng)了他，阿姨抱著哭鬧的孩子上了車(chē)。我站起來(lái)把座位讓給了阿姨，阿姨坐到位子，非常開(kāi)心，不斷地給我說(shuō)“謝謝”。還讓他懷里的小孩給我說(shuō)“謝謝”
不知不覺(jué)車(chē)到了終點(diǎn)站，我和媽媽下了車(chē)，正要快步往外婆家的方向走去，突然聽(tīng)到有人說(shuō)："謝謝你了，小朋友。"我回頭一看，原來(lái)是那位阿姨。舉手之勞的一次讓座讓我一整天都是開(kāi)心的，學(xué)雷鋒真簡(jiǎn)單，以后我還要繼續(xù)把好事做下去。
讓座演講稿六分鐘 篇4
公車(chē)讓座事件被媒體屢屢曝出，這類(lèi)事件也上升為熱點(diǎn)話題。4月23日羊城晚報(bào)發(fā)布了這樣一則消息：廈門(mén)某公交車(chē)上，因被老人指責(zé)占位，一女子先是罵罵咧咧，隨后又雙手抓主公交車(chē)?yán)h(huán)，借力騰身猛踹老人，由于老人坐在靠窗的位置，面對(duì)女子“高難度”的飛踹，只能一邊用手擋，一邊往后躲。記者注意到，雖然老人試圖還擊，但女子還是踢到了老人的臉部。見(jiàn)到女子踢老人，車(chē)上乘客紛紛指責(zé)。期間，有乘客掏出手機(jī)拍照被女子看到，也被女子用粗話罵。隨后，在一名身穿公交司機(jī)制服的男子和幾位乘客的勸阻下，老人和另外一名乘客換了座位。車(chē)上的乘客紛紛指責(zé)女子的行為，整場(chǎng)鬧劇持續(xù)了15分鐘。
網(wǎng)友們對(duì)于這起公交讓座事件眾說(shuō)紛紜，有的人認(rèn)為是這位女子喪失天良，沒(méi)有公德心，給老人讓座是應(yīng)該的，她不僅不給讓座還踹人，實(shí)在是素質(zhì)低下。有的網(wǎng)友則認(rèn)為女子的行為雖然過(guò)激了，但一個(gè)巴掌拍不響，也許是老人的什么言行惹怒了她，否則僅僅是為了一個(gè)座位她不至于做出這樣過(guò)激的舉動(dòng)。這樣類(lèi)似的事件近年來(lái)層出不窮，追其根本原因就是公民道德素質(zhì)問(wèn)題。
公車(chē)讓座是一種社會(huì)公德行為，是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，但并不是一種義務(wù)。我們提倡將這種美德發(fā)揚(yáng)繼承，給需要幫助的人讓座。但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)讓座為什么會(huì)引發(fā)諸多的事件出現(xiàn)呢?重要原因有兩點(diǎn)，第一，讓座的自覺(jué)性不高，有些人在看到需要座位的人時(shí)并不會(huì)積極主動(dòng)的讓座，認(rèn)為自己先來(lái)，這個(gè)座位該屬于自己�；蛘哂幸徊糠稚习嘧灞緛�(lái)就很累，想趁著這個(gè)時(shí)候休息一下。第二，需要座位的人態(tài)度不好，讓座本屬于一種自愿行為，但有的老人存在倚老賣(mài)老的現(xiàn)象，認(rèn)為別人給他讓座是理所應(yīng)當(dāng)，是必須的，以不好的態(tài)度要求讓座或者讓座后不會(huì)向讓座者表示感謝。這種做法就直接的降低了讓座者的積極性。所以全面提高公民道德素質(zhì)是當(dāng)前應(yīng)該極力重視的問(wèn)題，加強(qiáng)道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的民族精神，尊老愛(ài)幼，你謙我讓?zhuān)遣粌H僅是公交讓座事件，許多社會(huì)問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
媒體在報(bào)道此類(lèi)事件的時(shí)候，更應(yīng)該做的是加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督力度，倡導(dǎo)大家做個(gè)有道德的文明公民。公車(chē)讓座只是一種社會(huì)美德的具體體現(xiàn)，不要讓美德被迫以丑陋的方式表現(xiàn)出來(lái)，加強(qiáng)公民道德建設(shè)及傳統(tǒng)美德教育，提高國(guó)民素質(zhì)，才能有一個(gè)和諧的乘車(chē)環(huán)境。
讓座演講稿六分鐘 篇5
生活中處處有美的地方，美的景色……但我認(rèn)為心靈美才是真的美。
我覺(jué)得心靈美普遍在公共汽車(chē)上體現(xiàn)的最多，幾乎每輛公共汽車(chē)開(kāi)車(chē)途中廣播上就會(huì)講“如果你的身旁有老、弱、病、殘、孕以及帶小孩的乘客請(qǐng)主動(dòng)讓座。”其中我見(jiàn)到的老人最多，只要我一看見(jiàn)有老人上車(chē)，就會(huì)主動(dòng)讓座，如果我沒(méi)有座位，就會(huì)請(qǐng)身旁的朋友，或看起來(lái)很有善心的人起來(lái)讓老人坐。
記得那時(shí)爸爸還在廣州工作，那天我們一家三口乘公共汽車(chē)從廣州天河城回到宿舍，半路上，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她滿(mǎn)臉皺紋，看起來(lái)大約有六、七十歲了吧，行動(dòng)顫顫巍巍的。她上來(lái)后見(jiàn)人已坐滿(mǎn)了，便靠著身邊的椅子，隨著車(chē)子的搖擺，她吃力的扶著椅子，我見(jiàn)狀，連忙站起來(lái)，幾步走到老婆婆身邊，扶著她坐到我的坐位上。老奶奶抬起頭，滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽液敛辉谝獾卣f(shuō)：“沒(méi)什么!”說(shuō)完就來(lái)到了爸爸媽媽身邊。媽媽問(wèn)我你怎么不坐了?我用手指著那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，我把坐位讓給了老奶奶�！卑职治⑿χ�?yè)P(yáng)我：“若凡長(zhǎng)大了�！眿寢屢操澰S地笑了。
其實(shí)，在我有經(jīng)歷中有很多、在生活上更多這樣的事，正是這小小的讓座使我們的生活變得更加美好。
是呀!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓座演講稿六分鐘 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位拓展隊(duì)同仁、各位我敬愛(ài)的競(jìng)選對(duì)手、以及在場(chǎng)的所有親友團(tuán)：
大家晚上好!首先讓我來(lái)做下自我介紹：我來(lái)自城區(qū)拓展分隊(duì)，名叫蔣zz。草頭將軍，有勇亦有謀，現(xiàn)在我能夠站在這里應(yīng)該就能夠證明這一點(diǎn)吧!不過(guò)我更希望你們通過(guò)今晚能夠記住我，能記住來(lái)到這里競(jìng)選的我。
感謝我們公司“唯德唯才，有用即才，人皆為才”的人才觀，以及對(duì)于拓展隊(duì)組織建設(shè)、選拔工作的重視，使我們的拓展隊(duì)得以健康、和諧的發(fā)展。更感謝公司能給我的這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，使我能夠更好的揮灑我作為娃哈哈人的青春熱情、展現(xiàn)作為新一代娃哈哈人的精神風(fēng)貌。
與其說(shuō)這是一場(chǎng)殘酷的決絕，倒不如說(shuō)是一次幸福的聚會(huì)。無(wú)論今天結(jié)果如何，所有的選手大可在面對(duì)自己、面對(duì)對(duì)手的時(shí)候發(fā)出內(nèi)心最真摯的祝福，因?yàn)槲覀兌际浅晒Φ�，我們都是�?yōu)秀的。
說(shuō)到優(yōu)秀，我不覺(jué)得自己就是，我不認(rèn)為自己成功，但我始終會(huì)追求一個(gè)比昨天成功的自己。我也不認(rèn)為自己有過(guò)人的才智，但我不信努力的成果會(huì)不如人，天道酬勤，努力的成果終將累滿(mǎn)枝頭。
轉(zhuǎn)眼到娃哈哈工作就快滿(mǎn)一年，回望這一年發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活、思想上都學(xué)到了很多東西。記得不少人都問(wèn)我，你大學(xué)四年學(xué)了什么?——在報(bào)社實(shí)習(xí)工作2年后我這樣回答�，F(xiàn)在，我想我更可以大聲的回答這個(gè)問(wèn)題。大學(xué)，學(xué)的就是做人”學(xué)做會(huì)學(xué)習(xí)的人，學(xué)做會(huì)工作的人，學(xué)做會(huì)吃苦的人，學(xué)做會(huì)相處的人，因?yàn)槟阍诖髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)后將會(huì)有一個(gè)人生的新起點(diǎn)。
看到前面那么多拓展隊(duì)同仁優(yōu)秀的表現(xiàn)，我已經(jīng)做好了失敗的打算。但是就在下午，我又想起了我高中老師的一句話：成敗不必在我，事事我必抗?fàn)?成功與失敗不完全是我的原因，但任何事情，任何機(jī)遇我都要博它一博。我不能放棄，只要接下來(lái)有機(jī)會(huì)我就會(huì)繼續(xù)嘗試，“盡人力，聽(tīng)天由命。”竟然我已經(jīng)決定走上了這個(gè)舞臺(tái)，那么我就不會(huì)放棄。我想只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路，即使在這里失敗，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次成長(zhǎng)。
工作以后，我也抱著求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)積極為組織獻(xiàn)出自己的一份力，但有時(shí)事情很多，很煩，經(jīng)常處理一些繁瑣的小事，心理上產(chǎn)生了抵觸情緒，甚至找不到我?jiàn)^斗的方向，我也曾猶豫過(guò)，甚至想到了退出。那時(shí)我又想到了我在錢(qián)江晚報(bào)工作的時(shí)候，一個(gè)記者對(duì)我說(shuō)的：你是愿意做一只快樂(lè)的小豬還是做一個(gè)痛苦的思想者?我下意識(shí)的說(shuō)：快樂(lè)的小豬。原因很簡(jiǎn)單：那時(shí)，我覺(jué)得生活應(yīng)該是快樂(lè)至上的，小豬整天無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何牽掛是多么幸福啊!可靜下心來(lái)我問(wèn)自己：思想者難道一定要忍受痛苦嗎?未必。思想者就是奮斗者，就是朝著自己心中的理想與目標(biāo)不斷勇往直前的奮斗者，就是有一種“青春無(wú)悔”信念的奮斗者。我告訴自己：我是一個(gè)有信念、有理想的人，為了實(shí)現(xiàn)理想我必須在充滿(mǎn)挫折與艱險(xiǎn)的道路上拚搏著前進(jìn)，那我必然就是一名奮斗者。但奮斗一定是痛苦的嗎?不!奮斗是快樂(lè)的!在奮斗的過(guò)程中會(huì)時(shí)不時(shí)的閃現(xiàn)快樂(lè)、幸福的影子。每當(dāng)此時(shí)我就用小豬的心態(tài)對(duì)待，仿佛雙手輕輕捧著這顆快樂(lè)的種子，在心中把它無(wú)限擴(kuò)大，直至包圍我全身，那時(shí)我才真正體會(huì)到思想者的快樂(lè)。因此，我把這兩個(gè)問(wèn)題融合在了一起：我，要做一個(gè)像小豬一樣快樂(lè)的思想者!
4分鐘的演講難能闡述我的拓展工作理念，我希望的是通過(guò)僅有的4分鐘讓我走進(jìn)你們的視野，成為你們的朋友，在以后的N個(gè)4分鐘讓我和所有拓展隊(duì)的同仁切實(shí)的打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人能長(zhǎng)久的在這個(gè)舞臺(tái)上傲視群雄，終會(huì)有人出其左右。或許我也一樣，第一次的嘗試將化成遠(yuǎn)去的背影，但是人生也將會(huì)在失敗中涅磐，[第一范文]化做再一次騰飛的羽翼，翱翔忽天地，浮游之于蒼穹。因?yàn)槟鞘侵钦叩倪x擇。也必將成為我的選擇。
有位哲人說(shuō)過(guò)“抱負(fù)!抱負(fù)!要抱，先得負(fù);不負(fù)重，那有資格擁抱勝利與成功。”
說(shuō)到這里，我從未提及我的工作規(guī)劃，在我們城區(qū)所有的工作計(jì)劃和總結(jié)都是群策群力的成果，如果今天在這里，只是我一個(gè)人的一家之言，那將沒(méi)有任何意義。而且我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
當(dāng)年馬丁.路德.金用他的“I Have Dream”感動(dòng)了一個(gè)世界，現(xiàn)在我只希望我的演講可以得到在場(chǎng)各位的肯定，給我飛得更高的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
讓座演講稿六分鐘 篇7
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海里的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是會(huì)有歡樂(lè)和憂愁，當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意和彷徨感染者每一根神經(jīng)時(shí)，朋友，別忘了給心靈灌溉愛(ài)，愛(ài)會(huì)是拯救你的良藥。——題記
愛(ài)，讓心靈學(xué)會(huì)寬容。馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”清朝康熙年間有這樣一個(gè)故事，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)，鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英，張英見(jiàn)信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命人也把院墻后退三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。而如今，在這繁華喧鬧的社會(huì)中，到處存在著勾心斗角、爾虞我詐的現(xiàn)象，毫無(wú)人情味可言。一些人早已被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)折磨得苦不堪言，帶著偽裝的面具。偽裝的心靈，又如何能體會(huì)寬容呢?守住一顆寬容的心，你會(huì)明白博大的胸懷可以為你稀釋?xiě)n愁、驅(qū)散困惑。是愛(ài)，讓心靈學(xué)會(huì)寬容，擁有一首永不泯滅的快樂(lè)之歌。
愛(ài)，讓心靈找到歸宿。在這喧鬧快節(jié)奏的繁華生活中，社會(huì)日新月異，人們那顆干枯的心早已被各式各樣的壓力占據(jù)了，擠得喘不過(guò)氣來(lái)，幼時(shí)那雙明亮的眼睛早已圍繞著一層層煙霧，光芒不復(fù)存在了。捫心自問(wèn)，有多少在外工作的子女常年沒(méi)回家看望自己年邁的雙親，和他們共聚一堂?有多少業(yè)務(wù)繁忙的精英人士能在節(jié)日里為朋友送上一些真摯的祝福，而不是客套幾句?有多少自詡聰明的人們能在社會(huì)生活中游刃有余，全然掌握在自己手?偶爾，也要停下腳步歇一歇，享受一些愛(ài)的滋潤(rùn)。就像兒時(shí)玩得累了，找一塊青青的草地躺下，任陽(yáng)光跳躍在臉上。是愛(ài)，讓心靈找到了歸宿，交織著快樂(lè)與美好的港灣!
愛(ài)，讓心靈懂得反思。我相信，觀看完《泰坦尼克號(hào)》這部影片，每個(gè)人都會(huì)有許多的感觸。人在死亡面前竟是如此渺小。在泰坦尼克號(hào)撞上了冰山后，為了登上婦女、兒童優(yōu)先的救生船，一個(gè)男人竟然隨手抱了一個(gè)正在哭泣的孩子騙船員：他是孩子唯一的依靠;為了自己存活下去，落水的人將他人的頭死命地往水里按，好讓自己浮在水面;為了保障自己的安全，本來(lái)可以承載70個(gè)人的救生船卻只坐了10幾個(gè)人，而船上的人卻為了保全性命而不愿去救其他的人。然而，人性的美好總是多過(guò)于丑惡的：在船上，大多數(shù)人都是遵守制度的，讓婦女和孩子上了生命之船，自己卻靜靜等待死亡;兩位主角在逃生的路上遇到一個(gè)與父母走散的男孩，卻毅然將他抱起;船上的船員們依舊沉著冷靜地維持著秩序，作好了殉職的準(zhǔn)備;船上的演奏家拉著一曲又一曲哀傷的樂(lè)曲，他們以自己高尚的靈魂在生命的尾聲最后一次合作……露絲與杰克的愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，仔細(xì)反思一下，假如是我們自己面對(duì)死亡時(shí)，是否也會(huì)像那些有著美好心靈的人一樣呢?相信大部分人都會(huì)的。是愛(ài)，讓我們懂得了反思，綻放出耀目的光華。
在人的一生中，你可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)有欲望，但絕不可以缺少愛(ài)。生活因有了愛(ài)而變得精彩且充滿(mǎn)希望。給心靈灌溉愛(ài)，即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會(huì)誕生一種東西，那便是奇跡!