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課前三分鐘演講稿小學

發(fā)布時間:2023-07-20

課前三分鐘演講稿小學(精選30篇)

課前三分鐘演講稿小學 篇1

  敬愛的老師,同學們:

  您們好!

  今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國,那風景優(yōu)美的景色,那傳統(tǒng)民族的歌謠,那黃皮膚黑眼睛的中國人,都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過,是誰創(chuàng)造了這么多的事,沒錯!是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切,為了祖國的安危,不惜一切的代價,在戰(zhàn)場上灑熱血。

  記得在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞,毀壞,一樣東西也不留,真正做到毀尸滅跡。在園內放火,大火連續(xù)燒三天三夜,煙云籠罩了整個北京城。我國一園林藝術的瑰寶,建筑藝術的精華,就這樣化成一片廢墟。

  侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨,我們要牢記得這段屈辱的歷史,做一個熱愛祖國的人。

  幾年來,我們祖國建設事業(yè)都蒸蒸日上,新時代的發(fā)展,已經不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰(zhàn)”。但是,那一份愛國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學生的主要任務---學習。只有努力學習,取得好成績,來孝敬父母,將來能夠為祖國效勞,才能報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

  啊!革命先輩為熱愛祖國的精神永遠留在歷史上。

課前三分鐘演講稿小學 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每個人的心里都有一顆夢想的種子,它會隨著你的努力生根發(fā)芽,隨著你的小成就澆水施肥?赡苡械娜讼氘斂茖W家,有的人想當舞蹈家,有的人想當歌唱家,還有的人想當警察,我也不例外,我也有一個夢想——當一位人民教師。

  聽到老師這個詞,我們可能再熟悉不過了,每天面對那一張張溫和的面孔,心里總會泛起一陣陣溫暖。有的人也許會說:“當老師有什么好的?整天都在教室呆著,給那些搗亂的孩子講課,一天到晚還那么辛苦,睡上幾個小時都不容易,你還是換個夢想去實現(xiàn)吧!”這些話絲毫沒有打動我,我還是沒有放棄。

  我為什么想當老師?因為老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識傳送給了我們,讓我們一點點成長,在寫作文的時候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們的水平有了進步,老師并不煩躁,而是日復一日,年復一年的為我們講解。我們日見成長。

  隨著年齡的增長,我對老師的認識也越來越多,他們就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,他們又像靈魂的工程師,打造我們高尚的心靈,我愈發(fā)敬重教師這個職業(yè)。

  現(xiàn)在,升入五年級的我不會在退縮,而是向著我的夢想努力奮斗,我堅信:我的夢,中國夢!

課前三分鐘演講稿小學 篇3

  親愛的同學們:

  大家好!

  曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。

  或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

  親愛的同學們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

課前三分鐘演講稿小學 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是,今天我演講的題目是《明禮誠信,做XX中學的文明學生》。

  說到明禮誠信,這是一個古老而又新鮮的話題,要求我們始終用文明的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié),用自己的愛心溫暖我們周圍的一切,古往今來,誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關于誠信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,始終照耀著我們的心靈。

  很多人都聽過這樣一個故事:曾子是古代的一位大賢人,他是孔子的學生,有一天,他和妻子兩人帶著幾歲的兒子去外面辦事情,可是孩子走路嫌累,就一直不開心,走得很慢,曾子的妻子為了讓兒子快些走,就騙他說,你開開心心地和爸爸媽 媽一起快些走,等回家了,我讓你爸爸殺豬做紅燒肉給你吃,小孩子一聽果然高興了,于是就很賣力地愿意和大人一起走,順利地辦完事情回家了,回家之后,曾子就把家里養(yǎng)的豬抓起來準備殺掉,妻子一看趕忙阻攔,她說:我只是哄小孩子讓他快些走的,你怎么當真了呢。曾子嚴肅地說:小孩子正是學習明禮誠信懂道理的時候,你怎么可以用欺騙的辦法讓他聽大人的話呢,這樣下次他還會相信嗎,我們做父母的一定要給孩子做表率,明禮誠信才對啊。說完就把豬殺了。今天,我們重提這個古老的故事,透過歷史的煙塵,我們看到明禮誠信是一條健康而高尚的道德準繩,它將我們的品德、修養(yǎng)引入了純潔美好的精神圣地,維系了我們燦爛的中華文明。

  今天,我們在XX中學的美麗校園里生活、學習,我們一定要懂得明禮誠信,做文明的學子,把誠寫在臉上,把信裝在心中,不要只是讓誠信出現(xiàn)在紙上,只成為我們的口頭禪,而要落實在行動上,讓我們從身邊的小事做起,從點滴做起,讓誠信滋潤在我們生活的環(huán)境中,無處不在。讓我們都做誠信的人,去呼喚誠信的春風,來吹綠每個人的心田!讓誠信之歌唱響我們整個XX中學的校園!

  同學們,誠信是一份無形的財富,是一筆沉甸甸的無價之寶。我們要誠信待人,誠信處事,付出真誠和信任,收獲友誼和尊重。讓我們攜誠信上路,走向文明和知識的康莊大道,讓我們點亮誠信的明燈!用誠信澆灌出美麗的生命之花!用我們的真誠和信念去開創(chuàng)更加美好的明天!我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇5

  哈嘍,大家好!請問同學們,你們對自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂觀看人生”,

  同學們,不要把人類想象得那樣復雜,因為受過某人一次陰險的欺騙,就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閑言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情,就覺得這個世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來孤立起來,冷漠地看待這個世界。

  同學們,不要把生活想象得過于糟糕,不要因一時的榮辱得失而煩惱,生活就是這個樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單,生活紛繁復雜,真善美交織假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會時常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對善良麻木,對真誠冷漠,對生活失望,同學們,樂觀看人生,既然生活著,就要學會從容于這個不完美的世界,過好每一個平淡的日子,享受每一段美好的時光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂,不要因肆虐的風雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實中慨嘆或指責身邊的一切吧!

  不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來美好。一生的時間不長,不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。

  所以,請同學們樂觀看待自己的人生,好嗎?

  我的演講完畢,謝謝!

課前三分鐘演講稿小學 篇6

  一次去拜會一位事業(yè)上頗有成就的朋友,閑聊中談起了命運。我問這個世界到底有沒有命運?他說:當然有啊。我再問:命運究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?

  結果他沒有直接回答我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他對我說:把手伸好,照我的樣子做一個動作。他的動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運線在哪里?我機械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運在哪里?我如當頭棒喝,恍然大悟:命運在自己的手里!

  他很平靜地繼續(xù)道:不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”是的,這就是命運,F(xiàn)在請同學們看看你自己的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。

課前三分鐘演講稿小學 篇7

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感謝大家給我一個上臺的機會!

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

  一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

  學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

  有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

  才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

  狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇8

  老師們,同學們:

  早上好!

  謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

  自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”

  事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了!吧邢蓿R無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空……所以,誰也不能夠認為自己已經達到了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

  我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

  謝謝。

課前三分鐘演講稿小學 篇9

  正值全國各族人民慶祝中國共產黨九十華誕之際,我懷著崇敬的心情,榮幸地走上演講舞臺,來紀念這個偉大而光榮的節(jié)日,感到興奮和自豪!今天我要講的故事題目就是“戰(zhàn)斗在朝鮮394.8高地的日子”,這個故事的主人翁就是鐘靈鎮(zhèn)現(xiàn)還健在的抗美援朝老戰(zhàn)士——中華寫作藝術名家榮譽稱號獲得者簡希成老人,現(xiàn)年八十歲,簡老于1950年參軍,1952年入朝參戰(zhàn),擔任醫(yī)務工作,榮立三等功。

  話說在1953年春夏之交,簡老所在的志愿軍某部九連,勝利地完成了西海岸反空降任務之后,馬上又接受了新的任務,戰(zhàn)士們情緒十分高漲,決心書像雪花一樣飛向連部,同時連夜做好了輕裝準備,第二天早上乘坐軍用卡車向三八線出發(fā)了,戰(zhàn)旗呼啦啦地在空中飄揚,歌聲在朝鮮大地上蕩漾,日夜兼程,當部隊行至新高地時,夜幕已經降臨,于是就夜宿在公路下的河灘上,快捷的搭上帳蓬,和衣而睡,瞬間就進入夢鄉(xiāng)了,大約在十一點左右,突然一聲巨響把戰(zhàn)士們從睡夢中驚醒,剎那間,火光照亮了山溝,沙石泥土暴雨般的落在帳蓬上,幾十發(fā)重磅炸彈投到了宿營地,就在這時,四處傳來呼喊衛(wèi)生員的聲音,衛(wèi)生班長馬上提起十字包“小簡,快走”,就隨著呼救聲音沖了過去,發(fā)現(xiàn)通訊排的同志受了傷,恐遭敵機二次空襲,施救時不能使用手電筒,只好用手向傷員頭部摸去,一股血腥味撲鼻而來,很快意識到頸部受傷,馬上包扎,可是炸彈爆破時,彈片飛快的像一把鋼鋸割斷了氣管,衛(wèi)生員回天無術,親密的戰(zhàn)友就靜靜的長眠在異國他鄉(xiāng)。

  由于接近前沿沒有車路,部隊便開始連續(xù)三夜的步行,每夜步行

  130公里,為了避免敵機的空襲,白天便在密林里休息,當部隊翻過新高山后,前沿不時傳來隆隆的跑聲,火光染紅了天空,由于連續(xù)的夜行軍,加上敵機的騷擾,戰(zhàn)士們高強度的疲勞,很難得到恢復,特別是在天將亮時,邊走邊打瞌睡,說老實話太疲勞了,連部文化教員鐘文華同志,聽到原地休息的口令后,沒有看清后面是什么便往后面靠而掉下了懸崖,慶幸的是被一壟荊棘把他拖住,沒有發(fā)生生命危險,可是滿臉都被刺破,鮮血直流,大家隨著呼救聲費勁地把他拉了上來,經過清洗包扎,交給了收容隊,這時小簡才感到心酸和疲憊,但是我們的鋼鐵戰(zhàn)士,仍然是雄糾糾、氣昂昂地大步前進,因為大家都有一個堅定的信念——早日奔赴前線,消滅敵人,為犧牲的戰(zhàn)友報仇,就這樣經過艱辛的跋涉,勝利地進入目的地394.8高地。

  394.8高地,位于上甘嶺左側,地形險要,三面環(huán)水,像一把直插敵人心臟的尖刀,是雙方必爭之地。394.8高地對面,是聯(lián)合國軍把守,由于聯(lián)合國軍的指揮部在此,所以戒備森嚴,地雷、鐵絲網、暗堡群遍布敵人的前沿陣地,并設有遠射程探照燈,將敵我前沿陣地照亮的如同白天,394.8高地,原是397.8高地,在敵人每天向這里投射幾十發(fā)炮彈,將山頭削去了三公尺,寸草不生,石頭也炸得粉碎,滿目焦土,我軍進入394.8主峰后,簡老受命擔任前沿排的救護任務,并向連首長宣誓:“我以共青團員的身份保證,請首長放心,堅決完成任務”。

  當夜幕降臨,衛(wèi)生班長羅全金同志,送簡老至前沿排的坑道口,并囑咐“小簡,要小心,敵人的排炮隨時都在封鎖坑道口,必須掌握

  打炮的規(guī)律”,當幾次沖出去都被炮彈逼了回來,最后一次沖出去,雖未遭到炮火的襲擊,但又被電話線絆倒,啃了滿嘴的黃泥,不過終于到達了前沿排陣地,向排長報了到,老排長一看是小簡衛(wèi)生員,笑嬉嬉的說:“小鬼,我們又在一起了”,并一再囑咐,平時少去坑道口玩,以防敵人炮彈,這時我感到這個久經沙場的老排長就是自己的長輩,隨時都在關心著每一個戰(zhàn)士,使我真正體會到革命大家庭的溫暖,第二天老排長給簡才布置了任務,負責前沿排和前沿班的救護任務,前沿排離敵人約三百公尺左右,而前沿班就是在敵人眼皮下活動,天黑后,就去前沿班,天亮前又回前沿排休息,每天上下兩頭跑,直至停戰(zhàn),說句心里話,簡老對我們說,雖然參軍兩三年,上戰(zhàn)場還是大姑娘上轎,頭一回,心里不免有些恐慌緊張,隨著戰(zhàn)場上的閱歷增多,很快適應了戰(zhàn)地生活,無所畏懼,有時睡覺也在想,為了保衛(wèi)紅色政權,就是犧牲也是重于泰山,死得其所,于是就逐漸堅強起來。

  在前沿陣地,環(huán)境惡劣,當進駐前沿陣地約兩個星期左右,炊事班的同志,為了改善戰(zhàn)士們的生活,便在山后的水溝里發(fā)豆芽時,忽然聽到敵人的炮響,他便馬上向坑道躲避,那知跑在離坑道二十米處,其炮彈正好落在他的頭上,炸得血肉橫飛,當衛(wèi)生員跑去急救時,什么也沒有找到,只見一些碎骨肉塊,只好用一塊大紗布,將碎骨肉塊拾一大包,帶回前沿排,就地掩埋,這時衛(wèi)生員小簡掉下了眼淚,告別戰(zhàn)友,戰(zhàn)友你走好,這筆血債一定要記在美國鬼子的頭上,血債要用血來償還,如今事隔50多年,這件悲壯之事仍然留存在簡老的腦海之中。

  由于中朝軍隊并肩作戰(zhàn),節(jié)節(jié)勝利,朝鮮戰(zhàn)場我軍以由戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略進攻階段,按照上級布置在1953年7月,準備實施全線大反攻計劃,簡老所在的部隊擔任主攻,戰(zhàn)士們紛紛地寫了請戰(zhàn)書,宣誓,情緒高漲,只等大反攻時間到來,為了確保主攻任務的完成,由李營長率領梁副連長,楊排長組成偵察小組,新赴敵人陣地,察看地形及敵人的火力布置,李營長向前沿排作了交待,一定要密切觀察,一旦敵人陣地響起了槍聲,你們馬上火力掩護,說了后他們的身影消失在夜幕之中,前沿排在黑夜中監(jiān)視著敵方,并默默地祝福他們平安歸來,偵察組都是久經考驗的老同志,戰(zhàn)斗經驗豐富,他順利通過了封鎖線,地雷區(qū),鐵絲網,并作了標記,突然從暗堡里閃出兩個黑影,唏哩哇啦地說著鬼話,偵察組馬上意識到,這是聯(lián)合國軍,馬上隱蔽,想抓一個活口,可是敵人進暗堡后,就再也沒有出來了,楊排長年輕氣盛,請示營長:“把他們消滅了”,不能沖動,容易暴露,要以大局為重,營長壓低嗓子指示,于是便往回返,那知天有不測風云,人有旦夕禍福,梁副連長不幸在返回踩著了地雷,一聲巨響,副連長受了重傷,剎那間槍聲四起,在我軍強大的火力掩護下,偵察組將副連長從槍林彈雨中轉移到前沿排陣地上,進行了包扎,由于傷勢過重,連夜小簡護送付連長轉戰(zhàn)斗醫(yī)院,當把付連長處理完后,東方已經刷白了,排生排的老鄉(xiāng)唐海宴同志,讓小簡在他床上休息,并將衣服洗了,還把自己的衣服給小簡穿上說:“希成,你們在前沿太辛苦了,衣服都長滿了虱子”,在戰(zhàn)火紛紛的年代,老鄉(xiāng)之情,戰(zhàn)友之愛,讓小簡感動得流下了幾滴眼淚,天黑后,小簡又馬不停蹄地趕回前沿排,老

  排高興的說:“小鬼,這次任務完成得很出色”,這時小簡緊繃的臉上才露出一絲憨憨的微笑。

  話說1953年7月27日晚朝鮮全線停戰(zhàn)了,小簡從坑道里跑出,盡情地享受大自然的陽光,目睹朝鮮破碎的山河,遍地廢墟,一片荒涼,在勝利的喜悅中,卻也有幾分傷感,這個勝利來之不易,我們的同胞,戰(zhàn)友不知有多少沉睡在這塊土地上,通過這場生與死的較量,使人們意識到戰(zhàn)爭是多么殘酷,人類是多么渴望和平,作為軍人應該時刻提高警惕,握緊鋼槍,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)和平,給父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹以及全人類創(chuàng)造一個和平安定的和諧環(huán)境而努力奮斗,在此以小詩一首為結,詩曰:

  抗美援朝離故鄉(xiāng),崢嶸歲月最難忘。

  槍林彈雨硝煙滾,灑血拋頭保國防。

課前三分鐘演講稿小學 篇10

  什么是家?家不是一個簡單的概念,社會學家說家是社會的最小細胞。士兵說家就是祖國里的一滴鮮血。那么家究竟是什么呢,許多人認為這并不是一個值得思考的問題。

  那么先讓我們來聽聽一個小故事吧:

  有一個富豪醉倒在他的別墅外面,他的保安連忙扶起她說:“先生我來扶你回家吧!”富翁反問保安:“家?我的家在哪里?你能扶的我會的了家嗎?”保安大惑不解,指著不遠處的別墅說:“哪不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩口,有指了指不遠處的那棟豪華別墅,一本正經,斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“哪,哪不是我的家,哪只是我的房子罷了。”

  家不是房屋,不是彩電,不是電腦,不是用物質堆砌起來的空間。物質的豐富固然能給我們帶來感官上的快感,但那只是暫時的。試想在這小小的空間里充滿了暴力與冷戰(zhàn),紛爭與撕吵!凹摇苯K將不成為其家,而成為爭斗的戰(zhàn)場。也難怪有一些大款自我解嘲到:“我窮的只剩下錢了!

  家是情感的港灣,是成長的搖籃,是靈魂的棲息地,是精神的樂園。當你擁有它時,他平凡的如柴米油鹽醬醋茶;當你失去她的時候,掏心掏肺也找不回來。

  有一種情感每個人都會有,即使你不承認,他也依舊依附與你。那就是愛國情,即使你向往彼岸富饒的國度,也依舊抵不過對故土深深的眷戀。當你成功的時候,你會與他分享。當你失敗的時候,也會希望他的富強。當你身處異鄉(xiāng)時,它會在你夢中縈繞;當你重歸故土,它會將你緊緊的擁抱。

  它像是一條線,拉著你與祖國,即使之間橫亙著千山萬水,也阻不斷這自生而有的脈脈深情。因為你骨子里流淌著他的血液,你的靈魂已經烙印上他的印記

  同學們你們都是中國這一條巨龍中的一員,用你們對祖國,對家的熱愛來化為巨龍前行的力量吧!

課前三分鐘演講稿小學 篇11

  老師們 同學們大家早上好 下面我將給大家介紹的是四大名著之一水滸傳

  下面呢先給大家說一下我為什么會選擇水滸傳 我的老家的是東平,20xx年上映的新水滸傳就是從東平縣的水滸影視城拍攝的 作為一個東平人呢我就在這個假期看了一下 激起了我對水滸傳的興趣 于是就讀了一下

  再給大家說一下水滸傳的主要內容,水滸傳呢以磅礴的氣勢塑造了一大批起義軍的英雄人物。他真實的反映了農民起義。通過梁山泊的故事正確的揭示了中國封建社會農工民起義的最根本原因,這就是“官逼民反”。我認為呢這也是水滸傳的其中一個一個核心吧。-這部小說真正的反映了農民起義軍由小到大是逐步發(fā)展的過程,和占山為王建立根據(jù)地的斗爭方式。梁山起義已不是由一個人振臂一呼,驟然集結千軍萬馬形成的,而是從智取生辰綱開始,有幾個人組成了第一批上山的隊伍,鏟除原來在梁山的心胸狹窄的王倫之后豎起義旗;然后又注意描寫各個人物上山的過程。

  說到水滸傳首先要講的就是“義”,在這本書中處處都可以看到義。我呢也看得不是太透徹,就選我自己比較喜歡的幾個人物做代表給大家介紹一下

  宋江 綽號及時雨,后在排座次的時候改成了呼保義。我認為呢在水滸傳108將等諸多人物里面,他應該算是主角了。為什么這么說呢,我看水滸傳有一種感覺,好像每件事情都會多多少少夸一夸宋江,比如說聽說晁蓋要被緝拿的時候私放晁蓋等人,每次在梁山泊打了勝仗捉了人之后無論晁蓋在不在他都搶先去松綁,還有就是拒絕將自己的金印抹掉啊等等。宋江的忠義還體現(xiàn)在對國家的忠誠,他在水泊梁山的時候很早就提出替天行道以向世人表示自己的志向,同時也是對國家現(xiàn)實的一種忠誠。說到宋江還有一個比較棘手的問題就是招安。有人說如果晁蓋沒死就不會有招安 或許以后的歷史就要改寫了,正是因為宋江非要招安才導致了以后的悲劇。大家通過讀水滸傳不難看出,梁山上真正支持宋江招安的人不多,大多數(shù)人是不愿意的,比如鐵牛啊 林沖啊。每次宋江一提到招安他都會首當其沖站起來大喊:“招安招安,招他個鳥安啊,要俺鐵?窗。苯哟虻骄┏前鸦实劢o剁了,咱宋江哥哥做皇帝,俺們也能做個官。再說了,我們現(xiàn)在兄弟們一起大口吃酒大塊吃肉論秤分金銀有什么不好。”當然啊,這不是他的原話,總之就這么個意思,鐵牛也是一個比較有意思的人物,一會會給大家詳細的說。我繼續(xù)說宋江招安,我認為,如果他們沒有被招安,他們能有什么后路呢,他們總不能一輩子都在山上吧,等他們老了,只有被新人代替或被政府消滅的命運,這也是十分悲慘的,所以我覺得他招安也是為全山寨的人著想。但是呢他終究還是有一定的私心,傳統(tǒng)的忠孝觀念是他一直有一個夢想:封妻蔭子,說的俗一點就是想做官,最終呢也是導致了招安的悲劇。從本書的最后部分也可以看出宋江的忠義,當朝廷賜于他毒酒時,他還是一心想著寧可朝廷負我,我忠心不負朝廷,最后就死了。在新水滸傳里還加了一段劇情,就是宋江被招安之前,宋徽宗傳令見他,當場拿來一壺酒說是毒酒要宋江喝掉,宋江說了一番忠義之詞后沒有半點猶豫喝了,其實那是皇帝對他的試探。

  宋江說完了我就想說李逵,為什么先說他呢,因為李逵他在梁山上誰說的話都不聽,偏偏只聽宋江的,并且是做牛做馬任勞任怨。李逵綽號黑旋風,擅長使用一雙板斧。實際上李逵還有別的綽號,比如鐵牛啊,還有各種形容他黑的詞語,大家可以盡情想象。他性格直率豪爽,但有時候比較的呆頭呆腦,新水滸傳里添加了一個劇情我覺得比較有意思,他再給狄太公捉完鬼之后呢實際上沒有鬼 是太公的女兒為了躲避強人裝的,而那兩個強人冒充宋江和魯智深,huo,這可把李逵給氣得呀,就什么都不管了就是干,直接沖到山上把杏黃旗砍了,十幾個人根本攔不住啊,最后只得負荊請罪遭眾人嘲笑。他有的時候也正直的可愛。李逵有這么一段劇情就是說他路過一個村莊的時候正好趕上了新縣令道任,他呢就把縣令這個位置奪了過來,上任第一天,就是各種圖好鄉(xiāng)紳請他吃飯,按古代常理新官上任這是要給錢的,拿人錢財與人消災,我給你錢你要啊照顧著我點,吃飯的時候第一個人發(fā)言,然后就去給李逵送錢,但是呢他可不簡單,給大家還原一下當時的場景:

  你站住!你就是這里最富的人了?

  嗯嗯嗯

  那你們家一定有很多錢啦?

  嗯嗯嗯

  那你就給俺鐵牛這么些個夠干什么的啊,快把你的錢都拿出來。。

  說實話我當時看到這里我都無奈了,這官貪的啊,哎你還別是,他只是拿錢,卻不給人消災。昨天咱們不是剛學了嗎,土地兼并,地主強搶農民土地,這不嘛,這種事讓李逵趕上了,在給大家講講當時的故事

  地主來了:“官爺,這個老頭他欠我的錢長時間不還,我要求他把地契給我,他不給,我才打了他。”

  啊老頭,事情是這樣嗎

  老頭默默的不說話

  地主再說“這是我寫的事情過程請您過目”

  按常理這里面是有錢的,李逵也不知道啊就是不要,最后還是原來的縣令給她拿上去,他也是夠直接,接著把錢揣衣服里了,可他還是不同意老頭把地契給地主,這地主也是很無奈啊,就說“你看你這都拿了我錢了”對啊,按理說你收了我的錢你就要為我辦事啊,這李逵也夠厲害,他說么呢“你這死說話好沒道理,這錢是你自愿給我的,你見過那個傻子給錢不要,” 話粗理不粗啊也是,他就像天上掉下來的豬八戒那個歌里唱的“傻得可愛”。

  可別看他雖然傻傻的,可在忠義上那是絕對不含糊,因為孝在祈嶺為母報仇怒殺四虎,因為忠義最后為消除宋江的顧慮喝毒酒而亡,最后給宋江說“罷罷罷,生時服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個小鬼。”真是凄慘啊。。

  還有一個有意思的人物就是魯智深。因三拳打死人上山做了和尚,由于身上有刺青因而得綽號花和尚。其實我在水滸傳里看打他的綽號更多還是“禿驢”,畢竟是和尚嗎,腦子也不是很靈敏。魯智深最有名的事情莫過于倒拔垂楊柳,我在水滸傳里還發(fā)現(xiàn)一個細節(jié),就是每次他遇到熟人自我介紹的時候都有這么一句話“俺在菜園子里倒拔了垂楊柳”,見誰給誰說,他驕傲。他呢還有一個愛好,就是和小動物交談。他再寺廟里的時候沒事就坐在亭子里和螞蟻說話,和鳥說話啊等等。他也是一個忠義之士,打死惡霸鎮(zhèn)關西,在桃花山保住新娘子,大鬧野豬林就下林沖,因沒有完成林沖的任務因而愧對于林沖。最后在杭州一個寺里坐化最后留下“平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開枷鎖,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上來潮信,今日方知我是我。”也十分悲傷。

  水滸傳里還有很多家喻戶曉的人物,我覺得再說就沒意思了,我就給大家舉幾個水滸傳里的超能力:把

  公孫勝的法術,就是呼風喚雨那種的,還能召喚士兵,沙塵暴什么的。

  張清的石頭打法 扔石頭百發(fā)百中。

  張順的陰魂不散,在金庸門被炸死之后還能用魂捉人。這里我多說兩句,在新水滸里面,張順在金庸門爬上去給方臘送信,對方不予理睬被亂箭射死,死的也是十分凄慘。

  戴宗日行千里還有定身術

  還有幾個人:羅真人預知未來,女天玄女送天書等等,這些只有你們看了才知道其中的樂趣。

  在說整個梁山,他們畢竟是一個整體,單獨說一個人沒意思,在給大家說一說梁山的一些整體活動。最著名的就是三打祝家莊,還有打曾頭市,兩贏童貫,三贏高太尉等等,寫的十分細致,感興趣的話可以摘出來讀一讀。

  最后一個問題就是這本書揭示的社會現(xiàn)實:官逼民反。林沖,80萬禁軍教頭,卻遭高俅陷害,逼上梁山。政府就是想方設法整他們。其實在北破大遼之后他們已經軍馬疲憊,可

  政府去沒給他們一天的休息時間,直接派遣他們征討方臘,這也算是他們損兵折將的原因吧,最后宋江被賜毒酒,盧俊義被水銀毒害,真正有好結果的人真是少之又少。

  整個水滸傳的節(jié)奏就是前面轟轟烈烈,后面凄凄慘慘,前面對人物的刻畫十分細致,后面對黑暗社會的揭示也十分透徹,如果大家有興趣可以在課余時間讀一下,我的演講完畢謝謝大家

課前三分鐘演講稿小學 篇12

  親愛的同學們:

  大家好!

  一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

  一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

  年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

  “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常?窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

  盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它!

  白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

  他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

  想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

  謝謝。

課前三分鐘演講稿小學 篇13

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途. 在過去的征程中,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為回憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.酷熱的暑氣還沒有完全退去,我們已迎來一個嶄新的秋天,迎來了一個嶄新的學期。也迎來了初一的新同學們。

  還記得在我剛上初一時,我的老師就對我說過:你們要看著初一,望著初二,想著初三。在這里,我再次將這句話送給所有初一的學弟學妹們。你們是樹中新鮮的血液,待放的花朵。初二的同學們,你們經過了一年的歷練,已適應了初中生活,是學哥學姐了。你們要起到帶頭作用,給學弟學妹們作一個好的榜樣。同時,初二也是初中階段的大分水嶺,是初中階段的黃金時刻。把握好它,一年的努力會為你初三的沖刺,奠定良好的基礎。

  初三的同學們,我們走到了人生的又一個關口。千軍萬馬過獨木橋的時候到了。我們的上一屆學長們?yōu)槲覀冮_了一個好頭,取得了一個又一個輝煌的戰(zhàn)績。我們應該將他們勤奮刻苦學風發(fā)揚下去,奪得屬于我們自己的輝煌。盡管我們要面對的是全縣的考生,但是,狹路相逢勇者勝。我們是樹中戰(zhàn)士,縱使困難重重也要拿出亮劍精神,奮戰(zhàn)280天,決戰(zhàn)到6月!未來,我們也會成為樹中的驕傲。親愛的園丁們,在此我代表全體學生向你們一學期的辛苦表示感謝。你們的辛苦負責造就了我們光彩的未來。新的學期,我們會以更加認真的態(tài)度和刻苦的學習來作為回報。你們將永遠是我們前行路上指路的明燈。

  在這個暑假,我們過得或輕松愜意或緊張忙碌。當你還意猶未盡時,新學期已經開始了。首先我們要做的,便是收心。不論暑假過的怎么樣,既然開學了們就要全力以赴的投入新的戰(zhàn)斗中。新學期,重在一個“新”字,那我們是不是也應該以一個全新的面貌來迎接他。不論以前是怎樣度過,今朝我們都要以蓬勃向上的朝氣去迎接太陽! 讓我們在開學的第一天,種下成功的種子,讓我們在老師的指引下,一起戰(zhàn)斗,直到最后勝利的時刻!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇14

  最重要的字,也是突出一個人品格的字,它們分別是:?

  最重要的六個字是“我承認我錯了”。誰也不能保證自己不犯錯誤,在漫漫的人生道路上,犯錯誤是正常的,也是難以杜絕的,關鍵在于對待錯誤的態(tài)度。有些人顧及“面子”,為了保護自己可憐的虛榮心,掩飾過錯,推諉過錯,以至于在錯誤的泥潭里越陷越深,最終給集體和個人帶來無法彌補的損失?鬃诱f過:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”錯誤是明擺著的,改正了人們更會敬仰你。西塞羅說:“每個人都會犯錯誤,但是,只有愚人才會知過不改。”所以,承認錯誤是明智的。?

  最重要的五個字是“你做得很好”。這體現(xiàn)了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量,它能產生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結在你的周圍。尊重別人,體現(xiàn)了一種豁達和摯愛,可以化干戈為玉帛,改善自己與他人的關系,也可以使自己的心靈得到升華。

  最重要的四個字是“你覺得呢?”這體現(xiàn)出人應有的禮貌與風度。每個人來到這個世界上,在人格上沒有貴賤之分,大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。“智者千慮,必有一失”。一個人再深思慮,再謹慎從事,也難免有不周到之處,這時就要接受別人的建議并加以合理利用。?

  最重要的三個字是“麻煩你”,最重要的兩個字是“謝謝”,它們體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)。這些話語是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽為“柜臺語言學家”的張秉貴,接待顧客用語文明,對不同的顧客使用不同的語言,使每個顧客都十分滿意。他是我們學習的榜樣。

  最不重要的一個字是“我”。人的生命是寶貴的,因此,每個人都十分珍惜自己的生命;其實“我”是最不重要的,因為生命賜給了我們,我們必須無私奉獻,才能獲得生命。所以“不獻身給一個偉大的理想,生命就是毫無意義的”。“泰坦尼克號”在海上遇難時,一位年輕的姑娘離開了救生船,讓位于兩個孩子,這就顯示出她可貴的獻身精神。“我”是不重要的,關鍵在于奉獻。

  看重人生最重要的字是必要的,能使我們成為有益于集體、有益于社會的高尚的人。

課前三分鐘演講稿小學 篇15

  同學們:

  俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

  微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

  記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去!蔽也唤宸疬@個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑著說:“沒關系的!

  可見,微笑有時候能化干戈為玉帛。

  每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

  微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇16

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇17

  當走在城市的步伐凌亂,目光漸漸對景色散點透明。尋尋覓覓安靜的角落,置放淡漠的心情。于是古鎮(zhèn)的風景,成了旅人重新拾起的記憶。

  它靜立于城市的尾部,卻又有別于鄉(xiāng)村,仿佛一條細細長長,紋路清晰的脈絡。幾乎湮沒在歷史的長河中與世隔絕的楊美古鎮(zhèn),此時,如水面泛波般平靜,落于沉寂與默默中。

  我懷著清澈明凈的心到此,似去赴前世的約定。

  古鎮(zhèn)是一本舊畫冊。多少有些禪意的墨青色石板路,黑白分明的磚瓦平房,如定格的黑白照片,一路蔓延至遠方。暗淡風化的墻壁,被雨水扎染過的模糊,散發(fā)的腥氣漸漸滲透進空氣。還露出些許凹凸,就像蛹蛻變成蝶后的薄皮。門扇、門楣,泛紅的古木,怕曾有伊人倚靠,對月哀嘆。人家的房子與北京四合院有些相似之處,空曠、幽森、安靜,如塵封于地下的密罐,陳舊得蒼白。一不留神,又一條小巷唐突地冒了出來。這里的巷子似乎是相連著的,拼湊成一個古色古香的無字迷宮。清澈欲明的池塘,蓮葉上那一絲纖柔的暗香浮動,早已定格成我眼中的絕版的溫柔。池邊角落,那些盛開在荒涼之地的妖嬈,屏著息,小心翼翼地微笑。

  假如你有閑情逸致,順著碎石子路往下摸索,縹緲的時間越發(fā)清晰,20世紀80年代,清代,明代……這里人煙稀少,夢境中的清凈。蔚藍的蒼穹,仿佛也飄蕩著悸動。隨意看看,房檐上臥著藤蔓,四角砌有粗糙的雕刻,猛虎、精羊、飛鳥,不一,詮釋原始的灑脫。厚重的木門若有所思地立著,竟幾乎全敞著,坦白的,沒有秘密。一路下去,沿街有賣紅豆的清秀女子。偶而插入幾間木刻招牌的小飯店,傳來洪亮的京劇聲,隔著條小巷都聽得見。再往前走,無意中闖入清代榜眼故居,兩袖清風,幾株梅花,院內有裝水的石缸,石桌旁點著些石椅,倒也有些韻味。與同心樹的邂逅是在薄暮時分,黑發(fā)染上了金黃。我固執(zhí)地相信,它象征著天荒地老。因為我是個溫暖的孩子,無法忘卻過往,也沒法不去懷想未來。古鎮(zhèn),輕輕一碰,抖落一地的故事。

  它用一盞茶的時間讓你彎起嘴角。它在彈指拂灰間讓你愛上。

  在古鎮(zhèn),我沒有遇到詩人文字里描述的,手提綢傘,輪廓瘦削的英俊少年。這里大多是身體硬朗的老人,而他們的兒女,在充滿各種皮膚荷爾蒙氣味的都市,安居樂業(yè)。年輕人更鐘情于明亮舒適的個人公寓,生活在'香與繁華中央,嫌棄這返樸歸真的天然氧吧。黃昏,炊煙裊裊,我路過人家門口,熱絡的老人張羅著飯菜,邀我一起閑聊家常。心里暖暖的。我喜歡這種純真的感動,在眼角眉梢微露,又一閃而逝。

  清雅的古鎮(zhèn),絲絲寸寸無不引人遐思。還有那青墻黛瓦石子路,遠離城市的喧囂,清風流水般澄澈了眼睛。閉上眼去,淡淡的思念就很美。所以,我說,記憶不是距離,哪怕在千百年后,某個瞬間的片段也依然會清晰。

  離開是必然的。傍晚,我在公交車旁等候。眼角余光瞥到站牌旁的一塊木板上,貼著告示,一個大大的“遷”字刺眼奪目。

  愕然。

  心不由得一顫,搬遷過后,或許這里就會發(fā)展成熱鬧的旅游區(qū)了吧。

課前三分鐘演講稿小學 篇18

  老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇19

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  梁啟超在《少年中國說》中曾說過這樣一段話:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

  我的夢想是當一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們,好讓他們學到知識。長大以后,去完成自己的夢想、目標。

  我的夢想是當一名國家乒乓球隊隊員。目標是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌,站在最高的領獎臺上,唱中華人民共和國國歌。然后,再去交新來的、年輕的隊員。

  我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為,現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學會了忘恩負義。

  我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了,爸爸媽媽也應該休息休息呀!

  我有夢,人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。

  中國,有強國之夢:以前,中國屬于一個弱國。于是,中國的很多人才就一起聯(lián)手準備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下,中國最終成為了一個強國!

  中國不但有強國之夢,還有富國之夢:隨著我國經濟事業(yè)的發(fā)展,中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

  我的夢·中國夢!因為全世界經濟的發(fā)展速度不一樣,所以,“夢想種子”的“基因”也不一樣:有的孩子的夢想是做一名億萬富翁;有的孩子的夢想是見一見圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小熊維尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童話》等課外閱讀的書籍;有的孩子的夢想甚至只是吃飽一頓飯;……夢想、疑問會把一個普通人變成一個舉世聞名的風云人物。但前提是,你一定要為這個夢想、目標去努力、去奮斗、去爭取才行。我的夢·中國夢,讓我們把“夢想種子”和“實現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個國家,每一個角落去吧!

課前三分鐘演講稿小學 篇20

  親愛的同學們:

  大家好!

  如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

  也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。

  世常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

  當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

  所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續(xù)寫一段佳話……

  但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

  同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇21

  烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對好朋友。這不,今天,他倆手牽著手來到賽場,又要進行一次賽跑。

  “砰”,裁判員小熊的發(fā)令槍響了,烏龜和兔子拔腿向前奔去。“加油!加油!”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>

  忽然,天空飄來一片烏云,很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨,他忙說:“小兔子妹妹,我做你的雨傘吧。”小兔兒感激地點點頭,兩手用力一舉,把烏龜頂在頭上。“啊,多好的一把傘!”大伙兒贊嘆道。

  雨停了,前面出現(xiàn)了一座小山。對兔子來說,爬山不是件難事兒,可對烏龜來說,則難如登天,正當他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時,小兔兒說:“我來背你吧。”于是,小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時,烏龜說:“我當你的滑滑梯吧。”說著,他躺在地上,讓兔子站在自己的肚皮上,滑下了山。最后,他倆一同到達了終點。

  熊貓裁判高興地握住他倆的手說:“你們在比賽中互相幫助,團結友愛,我給你們頒發(fā)‘風格獎’”。烏龜和兔子聽了,我瞧瞧你,你瞧瞧我,心里都美滋滋的。

課前三分鐘演講稿小學 篇22

  高爾基說過:“一個人追求的目標越高,它的才力就發(fā)展得越快,對社會也就越有益。”由此說明,擁有目標,并為之奮斗,人生才會有意義。

  既然目標對每個人的生命意義如此重要,那么身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢?首先,樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣,若你的目標是800米,那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟;但如果目標是1000米,那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭,因為目標在遠方呼喚我們前進。

  只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目標應該切合實際。如果個子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動員呢?如果是色盲,何必以成為美術家作為自己的目標呢?另外,有的人訂的目標太大,太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標要切合實際。

  樹立了合理的目標,下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放,應該拿出紙筆,將目標明確的分為一個個小目標寫下來后不再輕易改變它。心理學家發(fā)現(xiàn),人在整個事情剛剛開始時和即將結束時,最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個大目標分解成幾個小目標,將一個大任務分解成一串小任務。這樣,就大大增加了開始和結束的次數(shù),人做事時能切實感到自己在逐步前進,在逐漸靠近大目標。這時,每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。

  然而前路多坎坷,實現(xiàn)目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時,痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆:“千萬人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應是我們火一般的心聲。

  乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目標,成為前進時的火炬,航行時的燈塔,讓我們在實現(xiàn)目標的征途中實現(xiàn)生命的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇23

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “少年智則國智,少年強則國強,少年興旺則國興旺,少年雄于地球,則國雄于地球。”少年夢則是中國夢。

  那么,中國夢是什么呢?主席說:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這一個夢,它既是你的夢,也是我的夢,它是萬千中華兒女共同的心愿,那就是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

  人世間的美好夢想,只有付出相應的代價才能實現(xiàn)。岳飛在《滿江紅》里傾泄著滿腔熱血,他背刺“精忠報國”的情懷深深地打動著我們。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,還有“家祭無忘告乃翁”的陸游等等,他們都懷著一份激熱的愛國情懷,這是他們共同的夢想,決不允許祖國受到一點的褻瀆和傷害。雖然這些人物都已作古,但卻引導著我們這些后人做一個堅貞不渝的愛國者。每一個熱血中國人都會把祖國的榮譽視為自己的榮譽。

  每個人的夢都是中國夢的組成部分,我的夢亦如此。從小我就喜歡舞蹈,只要聽見音樂我就會情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,但追夢的過程是艱辛的,它是汗水的結晶,正所謂梅花香自苦寒來。記得剛被老師選進舞蹈班的時候,我哭過,因為苦,因為累,因為動作沒做到位時老師的批評,同學的譏笑,我產生了深深的失落感,有的時候想放棄,但想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力,課后加倍練習,使自己成為最好的。在堅持中,我體驗到了跳舞的快樂,有了媽媽的陪伴和老師的鼓勵,我更多的時候是笑,開心的笑。我想只要我有恒心就會成為舞蹈家,這一夢想就像是生命的一雙無形的翅膀,這一力量激勵和激發(fā)著我的生命,克服了人性的弱點,使我不輕言放棄,努力的拼搏,一分耕耘,一分收獲,我多次參加區(qū)以及學校的各種文藝表演活動,受到了老師和同學們的認可。舞蹈已成為我生活中不可或缺的一部分,成為一名舞蹈家是我的夢想,我會為之不斷的努力付出。

  除了跳舞,我還是個品學兼優(yōu)的學生,因為我深深知道,要成為一個對社會有用的人,將來真正能夠報效祖國,把夢想變成現(xiàn)實,我還必須認真學習,打好堅實的文化基礎,在班級里我尊敬老師,團結同學,學習積極性高,成績優(yōu)異,在家我看報,看電視新聞,了解國家大事,在看到雅安發(fā)生7。0級地震后,看到鮮活的生命就這樣在瞬間逝去時,我的心情沉重與哀痛,我讓媽媽替我把零花錢捐給他們,我為他們祈福,此時我們的心與雅安同在,我們與雅安人民一起共度難關。上五年級的我每學期都被學校評為校“三好學生”,我正在努力爭做市“四好少年”。

  “中國夢”是一個追求的目標,是我們中國人民共同的目標,不懈追求與頑強拼搏將實現(xiàn)個人的夢想,每個人的夢想?yún)R聚成中國夢,所以說:中國夢,就是我的夢。

課前三分鐘演講稿小學 篇24

  大自然的音樂家數(shù)不勝數(shù),只要你用心去傾聽,一定會發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛的音樂家們。

  你聽,天空中是什么聲音:嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦,究竟是什么聲音這么有魅力?哦!原來是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂家呀!

  你聽,樹上是什么聲音:知了、知了、知了……咦,究竟是什么聲音這么有魄力?哦!原來是蟬叔叔正在用細而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹上最棒的音樂天才。

  你聽,是什么聲音:呱呱、呱呱……咦,究竟是什么聲音?哦!我知道了,一定是青蛙弟弟的歌聲!難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎?是啊!青蛙弟弟的歌聲好象有魔力似的,每當聽到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂家呀!

  像這樣的音樂家還有很多嘞!像泥土中的蚯蚓哥哥、小溪里的小魚妹妹、還有田野中的螳螂爺爺……

  讓我們用心去傾聽吧!大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手,一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音!

課前三分鐘演講稿小學 篇25

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  每一個人都具有自己的價值,就看你能否將其釋放出來,能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環(huán)。這樣,你的人生的價值也得到了的體現(xiàn),達到了生命的巔峰。山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機,向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光,為每一個角落的人們帶來溫暖與希望。生命的價值在于綻放自己的光彩,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥云。這就是人生的價值生命的高度。

  雖然你不能使一切都如意,但你能盡自己的所能將一切做到。雖然你不能延伸生命的長度,但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,但你能實現(xiàn)人生的價值。

  大地的價值是容納世間萬物,給它們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。

  我的演講完畢。謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇26

  請給我一個選擇的人生吧,那樣我就不會走太多彎路,我就不會走到累了還是站在原地傻傻的轉著。

  人生請給我一個選擇的人生吧,那樣我不會為我的人生選路而苦惱。

  人生請給我一個選擇的人生吧,那樣我就不會在黑夜里感到世界的殘酷。

  是不是人生愛玩游戲呢?為什么總給我們出題,對的則走向成功,錯的則走向低谷。

  我們人人都有人生,怎么樣的人生是屬于我們自己的,那在于我們的選擇,也許人生是一條小溪,它頑皮的在小溪里放上石頭,一不小心就會摔倒,但你踩對了你就會跨越小溪,走向草原。

  這時人生給你的不止是外表的選擇,它同時也給你心里對人生的態(tài)度的選擇,你可以在摔倒時以微笑面對這次失敗,在要微笑重新站起來接著挑戰(zhàn)。它也可以在你走向草原時對你的心態(tài)做個測試,你在走向成功時是老老實實一步一步的跨越石頭,但你成功后卻不遵守成功時的原則,一成功就飄飄然,找不到自我,這時的你,要小心,俗話說爬的越高,摔的越痛。

  人們總愛做夢,人生如果往往只有一個選擇,那該有多好,我們就順著這條路豪不猶豫的走下去。但是你豪不猶豫就不要信念,就不要毅力了嗎

  其實一個選擇的人生不是完美的人生,我們只有一個選擇,那個選擇如果是對的,那我們永遠都嘗不到苦中的甘甜,永遠都不知道酸的酸澀。

課前三分鐘演講稿小學 篇27

  尊敬的老師,同學們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》。

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的與無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知與斗爭的志向,充滿著希望與信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇28

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  未成年的保護

  大家好,我今天要演講的題目是,未成年的保護。

  未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。

  第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益,防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性,救濟、回復已經被侵害的未成年人權益。

  第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點,我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。

  第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣,導致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護能力不強,被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。

  最重要的一點,便是教育與保護相結合的原則,簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,因為,保護未成年人的身心健康和合法權益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想認識,培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強其辨別是非的能力,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭,達到保護的目的。

  我們在校的學生是未成年人,就應該學習司法,法律,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這里,謝謝!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小學 篇29

  同樣的藍天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著……

  七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開眼,面前是漂亮的衣服,營養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包,坐上爸爸媽媽的車子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來到學校,打開書包,打開書本,跟老師讀:"鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。"

  七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開眼,面前是補丁的衣服,無味的早餐:糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車里,顛來顛去地來到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我們看見山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。

  十四歲,我們在校園里談笑風生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂,夏天有游泳的歡笑,秋天有風箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經喜愛的衣服,裝好用過的書本,看救災的車輛駛向遠方,帶著我們的祝愿,我們的希望。

  十四歲,他們在田地里揮灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露,春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當然,他們也不忘七歲的誓言,捧起捐來的書本,裹上捐來的毛毯,點燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著送糧遠去的車輛,帶著未來和希望駛向遠方。

  在不久的未來,我們來到山區(qū),帶去了光明和財富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的心近了;在不久的未來,他們來到城市,來的還有動力和驚喜,他們貢獻自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們笑了,我們大家的心近了。

  我們沒有"我們"和"他們"之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云,同樣的心"撲通!撲通!"我們的心近了,緊緊地靠在了一起!

  山里的孩子需要愛,我們應該給予他們更多的愛!

課前三分鐘演講稿小學 篇30

  我演講的題目是《珍惜自己》。

  一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚為?稀世珍寶。

  一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為稀世珍寶。有時候,我們也就是這塊石頭。

  也許,在我們中間,也許你的父母長年在外,沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經因為自己是一個農村來的孩子而感到自卑跟不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的努力來改變這一切。不論個人的情況如何,你都應當慶幸:你是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學,有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關心著你,注視著你,愛護著你,珍惜自己,他們都是你前進的力量。是的,生活當中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,學會珍惜自己,生命就有了意義、有了價值。 珍惜自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂。學會珍惜,你會發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。

  也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!

  也許人生的路途艱難險阻,布滿荊棘,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。

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