3分鐘即興演講稿（通用35篇）
3分鐘即興演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在青春的大學(xué)里，多彩的舞臺(tái)上，你我都在思索此刻，暢想未來(lái)。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚禮節(jié)與和諧的社會(huì)。潛力和素質(zhì)是兩個(gè)概念，潛力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手。應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，在進(jìn)入大學(xué)校園后，我們要把握自己興趣所在，明確目標(biāo)，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟練專業(yè)技能，提升自我思想品質(zhì)，用心投入社會(huì)實(shí)踐，備戰(zhàn)未來(lái)。
大學(xué)，大代表廣博，學(xué)代表學(xué)識(shí)。大學(xué)出去的人必須要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開始，我們就務(wù)必從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人，用心地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生，最重要的我認(rèn)為還是學(xué)習(xí)，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟此刻是知識(shí)，信息第一的時(shí)代，有了知識(shí)你才能改變，得到自己想要的，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，明確完善的校風(fēng)，校訓(xùn)；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，寬松的學(xué)術(shù)氛圍為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；思想崇高，學(xué)識(shí)淵博的教師們讓我們?nèi)玢逯R(shí)的春風(fēng)；意氣風(fēng)發(fā)，刻苦努力的同學(xué)們充滿著青春的激情�？梢哉f(shuō)，我們正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)于這樣一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的環(huán)境之中。
謝謝。
3分鐘即興演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)不同于以往，其中包括生活和學(xué)業(yè)，都是全新的面貌，生活上，大多數(shù)的同學(xué)都必須在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里獨(dú)立處理自己的事情，再?zèng)]有父母家人在旁幫忙。這對(duì)同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn)，也是"大學(xué)社會(huì)"的體現(xiàn)。通過(guò)軍訓(xùn)，教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助，能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能。
大家都說(shuō)大學(xué)的軍訓(xùn)是最累人的，時(shí)間又長(zhǎng)，天氣又熱，可是等我真正嘗試后，我為自己驕傲。整齊的隊(duì)列，筆挺的軍姿，是我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志描繪的畫作；震天的吶喊、高亢的歌聲，是我們用心靈感悟軍魂而譜寫的詩(shī)篇。
進(jìn)了大學(xué)就意味著我們大家不再是小孩兒，處處都聯(lián)系著家庭，社會(huì)，民族，國(guó)家。通過(guò)軍訓(xùn)我們都應(yīng)該像一棵樹一樣，吸收大地的養(yǎng)分，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練最終成長(zhǎng)為一顆能為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的棟梁之才。在此，我也向同我們一起經(jīng)歷雨打日曬并給予我們指導(dǎo)教育的敬愛的教官衷心的說(shuō)一聲：謝謝！
3分鐘即興演講稿 篇3
大家好，我是，請(qǐng)問(wèn)大家，你們喜歡什么顏色？我喜歡綠色，因?yàn)槲蚁矚g在草地上打滾，藍(lán)天下奔跑——可是你抬頭看看天，原來(lái)柔和的天多了煙霧；看看地，都是水泥路地，地上只要有一朵花，有些女孩就拔下來(lái)聞聞再扔了，但她有沒(méi)有想過(guò)花兒的心情？
我們就這樣不管嗎？森林是一個(gè)天然的水庫(kù)，空氣清新劑，你想想，如果樹木給砍完了，街頭的樹也被砍完了，會(huì)怎么樣？小動(dòng)物們無(wú)家可歸，人們因沒(méi)有氧氣而死亡，是不是很可怕？但人類仍然這樣浪費(fèi)，也只有這樣的結(jié)局。不過(guò)，人們從現(xiàn)在開始保護(hù)地球資源還來(lái)得及，到時(shí)地球會(huì)變得十分美麗！我們要保護(hù)地球，種植物，也要保護(hù)那些可憐的小動(dòng)物。
朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球吧，我們盼望著地球永遠(yuǎn)美好，永遠(yuǎn)為人類造福吧！
謝謝大家！
3分鐘即興演講稿 篇4
大家好！
今天，我想跟大家談一個(gè)平凡而又永恒的話題，那就是愛情。愛情，是人類歷一個(gè)恒古不變的主題。
某一天，當(dāng)你坐在午后三點(diǎn)的咖啡屋里，陽(yáng)光穿過(guò)落地玻璃窗，打在你的臉上，有點(diǎn)刺眼，你微微地半瞇著眼睛，抬頭看到了光線里那一段初戀時(shí)光，臉上是否浮現(xiàn)出回憶的微笑，心里是否已感到滿足。
而我們是否曾經(jīng)聽過(guò)或自己說(shuō)過(guò)“曾經(jīng)有一份真摯的感情在我的手中，我卻不知如何珍惜，但等我失去后才后悔莫及。”這都是多么的令人感想萬(wàn)千。為此，我們又該如何正確地對(duì)待戀情？
戀愛是人生必經(jīng)的階段，我們不要一味地去拒絕她，不要過(guò)于的否定她，也不要太過(guò)于強(qiáng)求她。
戀愛需要百分百的真誠(chéng)和投入。愛情就像是一場(chǎng)奇遇，如果現(xiàn)在在你身邊的人不能讓你有奇遇的感覺，那說(shuō)明你還需要等待，這時(shí)不如大方一點(diǎn)離開，不要耽誤了人家。
每個(gè)人心中都有一扇門，是初戀？?jī)尚o(wú)猜的情節(jié)？還是難忘的回憶……
我的演講完畢，謝謝大家！
3分鐘即興演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委：
下午好！
也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里？文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠(chéng)的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì)；親人見面時(shí)的擁抱，出門時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背；對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。
我的演講完了，謝謝大家！
3分鐘即興演講稿 篇6
專家們，領(lǐng)導(dǎo)們：
下午好！
往這一站，有兩點(diǎn)感受，第一：我覺得我特別榮幸，能夠站在教壇新星評(píng)選的講臺(tái)，讓我們這些與課改同行的年輕老師又得到了一次歷練，第二，因?yàn)闃s幸，所以興奮，我將借《快樂(lè)的回憶》來(lái)釋放我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的激情，不求深刻，但愿真實(shí)
各位評(píng)委聽過(guò)這樣的句子么：諸葛亮深夜在臥室看嫦娥一號(hào)升空。王奶奶秋夜在屋頂吃肯德雞，你們笑了，當(dāng)一句句離奇搞笑的話從孩子的想象中迸發(fā)時(shí)，我看到他們的快樂(lè)，這堂作文課，就是把同學(xué)分成ABCD四組，分別寫人物，時(shí)間，地點(diǎn)，干什么，隨后組成一句話，拒絕庸俗低級(jí)，追求想象新穎。每當(dāng)古怪的句子傳出時(shí)，孩子們就忍俊不禁，那笑聲似乎震塌屋頂，開始是寫紙條的好奇，后來(lái)是讀紙條的快樂(lè)，最后呢是寫作文的情趣。哲人說(shuō)：每個(gè)漢字就是一支聲情并茂的'歌，組成句子時(shí)，更讓人驚嘆它是如此瑰麗。，回憶起和孩子在語(yǔ)言文字中“出生入死”的課堂，感受語(yǔ)文的魅力，我會(huì)說(shuō)：課堂讓我快樂(lè)！
若非特殊情況，很多晚上，靜靜地讀回書，會(huì)很受用它能熨燙人的心靈，讓目光，掠過(guò)堅(jiān)硬，暗淡，丑陋，猜疑和爭(zhēng)斗，留住的是干凈，柔軟，明亮和美好，讀經(jīng)典也讀動(dòng)漫，和名師做無(wú)聲的交流，蔣軍晶三年讀四萬(wàn)元的書讓我自愧不如，竇桂梅說(shuō)讀書是另一種備課讓我倍感親切，可以說(shuō)“凡有所學(xué)，皆成性格”讀書讓我感性，但絕不膚淺，我愿把這種感性化做為師的情懷，讀書也讓我有點(diǎn)底氣，我愿把這種底氣轉(zhuǎn)化成站在講臺(tái)上的勇氣。讀書讓我快樂(lè)！
最后我要說(shuō)：創(chuàng)新我快樂(lè)，記得詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：民族的生命力在與蓬勃的創(chuàng)新能力，所以我努力讓我的教學(xué)充滿才智和激情，驚喜和新鮮，讓教學(xué)富有變化，變化中有新意，新意中要蘊(yùn)涵價(jià)值，每天批注三篇文章，背一句格言，每學(xué)期看一部整本的好書，班級(jí)五大區(qū)角的布置色彩繽紛，充滿個(gè)性色彩，有用廢料粘貼，卻又栩栩如生的手工制作作品，有雖稚嫩卻有嶄露藝術(shù)天賦的繪畫，書法作品，我還和孩子們一起插上一雙靈敏的觸角，積極開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，：走向垓下，讓我采訪你，我的e家，小小新聞角，這樣的細(xì)節(jié)不勝枚舉，都是結(jié)合時(shí)事的創(chuàng)造性嘗試，讓我體驗(yàn)到和孩子一同成長(zhǎng)的快樂(lè)。
各位評(píng)委，我心目中的導(dǎo)師陶淵明說(shuō)：歸去來(lái)兮，園蕪戶不歸。我沒(méi)田園，也無(wú)法蕪戶。但我會(huì)追求我心中的田園——語(yǔ)文課堂，讓它與孩子相融，與課改同行，與創(chuàng)新同步，與書香為伴。與孩子相融，制造更多快樂(lè)的回憶！
3分鐘即興演講稿 篇7
獨(dú)立，按照我自己的理解，就是獨(dú)立，活在這個(gè)世界上。我們每個(gè)人從小就被父母照顧。爸爸媽媽給我們安排好了一切，我們什么都不用擔(dān)心。而我們這些向往自由的小鳥，卻總是期待著有一天脫離父母的控制，在我們的藍(lán)天上自由飛翔。我也這么認(rèn)為。
我媽也希望我成為一個(gè)獨(dú)立的人。所以從小就參加了很多夏令營(yíng)，也跟著老師到處一個(gè)人玩。說(shuō)實(shí)話，我真的覺得當(dāng)年很幸福！我不會(huì)被限制做任何事，也不會(huì)被父母嘮叨。這種感覺讓我暫時(shí)忘記了對(duì)父母的思念。而我自己的獨(dú)立能力在這里被無(wú)意中鍛煉了。
在擇校的時(shí)候，我選擇了世外西區(qū)，不僅因?yàn)樗幸粋�(gè)美麗的校園，還因?yàn)樗且凰乃迣W(xué)校。我一直希望中學(xué)能在我生活的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這真的說(shuō)明我已經(jīng)是一個(gè)有獨(dú)立生活能力的人了。很多人得知我要住校后，都問(wèn)我：“姐姐，你會(huì)想家嗎？”“沒(méi)有！”我毫不猶豫地回答。我的一個(gè)叔叔也為我發(fā)現(xiàn)了父母可以每周三來(lái)看我。聽了這些，我堅(jiān)定了住校的想法，向他們證明我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了！
但是，獨(dú)立并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單快樂(lè)。學(xué)校里的獨(dú)立沒(méi)有夏令營(yíng)那么短暫的幾天。剛在學(xué)校生活的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校時(shí)間太緊，沒(méi)有完全適應(yīng)，把一切都搞得一團(tuán)糟。我甚至開始懷念父母的嘮叨。這時(shí)，鄉(xiāng)愁出現(xiàn)了。從周二開始就盼著周三了。我希望我媽媽能來(lái)看我。周三，我在操場(chǎng)上散步，看到一個(gè)熟悉的身影，媽媽！我沖過(guò)去撲到媽媽懷里，眼淚奪眶而出。
剛發(fā)現(xiàn)獨(dú)立不容易。現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了獨(dú)立生活，說(shuō)明一切都需要一個(gè)適應(yīng)期。現(xiàn)在，我們能做的就是獨(dú)立生活。我們將來(lái)會(huì)在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。
獨(dú)立，苦，樂(lè)！
3分鐘即興演講稿 篇8
大家好!
人在旅途，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，可每次寫出來(lái)，總有一種很沉重很滄桑的感覺，從蹣跚學(xué)步到人到中年，走過(guò)了多少路，已記不清;經(jīng)歷了多少事，似乎也已經(jīng)想不起，日子就在波瀾不驚中風(fēng)輕云淡地成為了過(guò)去，能夠留存的，寥寥無(wú)幾。時(shí)光終究不會(huì)為誰(shuí)而停留，而我們艱澀的腳步，依然得順著生命的足跡前行，一天又一天。
一個(gè)人的一生，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，這中間的距離，無(wú)從丈量，也無(wú)法預(yù)知，每個(gè)人都是在摸著石頭過(guò)河，一路行走，一路探索。幸運(yùn)的人可能會(huì)很順利，平平安安幸福美滿地度過(guò)一生，但命運(yùn)不會(huì)眷顧每一個(gè)人，更多的時(shí)候，我們只能在布滿荊棘的道路上行走，一路跌跌撞撞，傷痕累累，受過(guò)的苦，心知道，流過(guò)的淚，你知道。
有時(shí)候想想，這人生就是一個(gè)又一個(gè)車站，走到一個(gè)站點(diǎn)，累了，歇一歇，明天還得繼續(xù)出發(fā)，而一路上，也會(huì)遇到不同的人來(lái)陪我們一起走，大家或陌生，或熟悉，總會(huì)給我們孤獨(dú)的心里一種溫暖的陪伴。一個(gè)人的路，走的再堅(jiān)強(qiáng)，再執(zhí)著，也會(huì)感到寂寞，疲憊，無(wú)助。同行的人一個(gè)善意的微笑，一聲熱情的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)注的眼神，一句溫馨的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們心中泛起陣陣暖意，心存感激。
人的一生，要走好多條路，有筆直平坦，有羊腸阡陌，有繁花似錦，也有荒涼暗淡，不管走在哪一條路上，都得用自己的雙腳一步步去丈量，不能逃避，也不能依賴，更不能退縮，也無(wú)法回頭。滾滾的年輪推著我們前行，從牽著父母的手到獨(dú)立行走，然后選擇自己的路，每一步，都有一段回憶;每一程，都有一些故事。帶著希望和夢(mèng)想上路，經(jīng)歷著磨難和挫折，慢慢地長(zhǎng)大，漸漸地成熟，腳下的路也一天天寬廣，行走的步履也一天天穩(wěn)健。生活讓我們品嘗著艱辛，也收獲著快樂(lè);承受著痛苦，也享受著幸福。
或許有時(shí)候我們會(huì)心存抱怨，總覺得命運(yùn)對(duì)自己不公，為什么別人看起來(lái)總比自己優(yōu)越，而自己一開始就沒(méi)有好的環(huán)境，好的選擇，盡管努力了，拼搏了，前途依然一片渺茫，不知不覺中，失去了信心，隨波逐流，沒(méi)有了方向，開始悲觀，沉淪，自怨自哀。
當(dāng)你感到迷茫時(shí)，看看天上的太陽(yáng)，看它是怎么年復(fù)一年，日復(fù)一日沿著不變的軌跡升升落落;當(dāng)你感到委屈時(shí)，靜下心來(lái)整理自己的思緒，喜怒哀樂(lè)都是我們心情的點(diǎn)綴，無(wú)所謂好壞，全憑自己去體會(huì);但你感到彷徨時(shí)，認(rèn)真閱讀別人成功的故事，想想人家是怎么一步步把人生演繹成了完美。每個(gè)人的道路都不是一帆風(fēng)順的，你只是看到了別人的成功，而不知道他們也曾經(jīng)歷過(guò)心酸。眼里看到的，永遠(yuǎn)只是表面，用心去體會(huì)的，才會(huì)成為對(duì)你有用的感悟。
有時(shí)候，我們會(huì)覺得走的很累，很疲憊，其實(shí)或許是你的腳步太匆匆，忘了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要放松自己，也可能是你背上的包袱太重，累垮了自己，該放下的，一定要學(xué)會(huì)放下，背負(fù)的太多，只是一種負(fù)擔(dān)，情感也好，生活也罷，過(guò)去的只能留著回憶，無(wú)法重新再來(lái)�？吹檬В吹瓨s辱，不要太在乎別人的眼光，不要把什么都想抓在手里。曾經(jīng)的擁有，感恩就好;錯(cuò)過(guò)的美麗，回味就好;愛過(guò)的人，記得就好，無(wú)須苦苦糾結(jié)，無(wú)須時(shí)時(shí)懊惱，輕裝上陣，才能有一個(gè)輕松快樂(lè)的旅程。
人生不是一場(chǎng)短跑賽，更像一場(chǎng)馬拉松，能不能到達(dá)終點(diǎn)，會(huì)不會(huì)取得勝利，并不取決于你起跑時(shí)的速度，而在于是否能夠堅(jiān)持到最后。有時(shí)候，我們覺得沒(méi)有精力走下去，想要放棄，可是，我們身邊的同伴們也在一步步努力前行，一樣的路程，一樣的道路，別人能做到的，我們有什么理由放棄?其實(shí)，我們大可以不把它當(dāng)作一場(chǎng)比賽，我們只做一個(gè)散步的人，一路上賞賞景，觀觀風(fēng)，邊看邊走，心情放松了，道路也就不覺得遠(yuǎn)了。就像鐘表的發(fā)條，上得太緊反而會(huì)斷裂，只要不停止轉(zhuǎn)動(dòng)，日子一樣會(huì)過(guò)的愜意。希望總在不經(jīng)意中就出現(xiàn)在你面前，而刻意追求的，未必就是的。
世上的路有千萬(wàn)條，能夠讓我們選擇的只有一條，你不可能同時(shí)在兩條路上行走，選擇合適自己走的就好，別人走的不一定永遠(yuǎn)平坦，而你走的也不會(huì)永遠(yuǎn)曲折。生活要靠自己經(jīng)營(yíng)的;工作要靠自己努力的;伴侶是要用心呵護(hù)的;家庭是要彼此珍惜的�；钤谑郎�，誰(shuí)都不易，每個(gè)人的心中，都有過(guò)失落和傷痛，每個(gè)人的夢(mèng)里，都有過(guò)期待和向往。光陰匆匆，韶逝，沒(méi)有多少時(shí)間讓我們浪費(fèi)，沒(méi)有多少路程讓我們等待。不必太看重名利，浮華皆是云煙，榮辱不過(guò)一念之間，在適合自己的路上，淡淡地行走，淺淺地回味，失落中找尋慰籍，傷感中尋求美好。賞一場(chǎng)春花，看一季落紅，盈一份感悟，握一份懂得，行也從容，笑也灑脫。
生活是一首歌，吟唱著悲歡離合;生活是一條河，流淌著起起落落;生活是一出戲，演繹著酸甜苦辣;生活是一條路，經(jīng)歷著坎坎坷坷。人在旅途，愛在心中，用微笑去面對(duì)生活，用真情去書寫人生。愿每個(gè)人的人生都幸�？鞓�(lè)，愿每個(gè)人的生活都美滿如意，愿每個(gè)人的臉上都陽(yáng)光明媚，愿每個(gè)人的道路都鋪滿鮮花，風(fēng)雨人生，且行且珍重。
3分鐘即興演講稿 篇9
國(guó)慶節(jié)的頭一天晚上，我和爸爸媽媽還有墨西哥去旅行。爸爸買了一張北票，我?guī)е易類鄢缘睦跚f和棗陽(yáng)，坐上火車后，我們睡了一覺，第二天早晨我醒來(lái)后往窗外一看，天氣晴朗有幾只綿陽(yáng)在吃草，原來(lái)到蒙古了我想起了老舍寫的那篇《草原》他就是在車?yán)镉^察草原的，我也想像他那樣在車上觀察草原，然后寫一篇散文。
哦該吃早飯了，火車上的早飯可真豐富呀，有包頭、磨芋尖，由于我吃得太快了，把西班牙都咬掉了，還好有人給我找了馬爾代夫，要不然我就吃不成飯了。
我們坐了14個(gè)小時(shí)的火車。經(jīng)過(guò)了天山、黃山、泰山、和，黃河、白河、黑河，真是山清水秀呀。
經(jīng)過(guò)了14小時(shí)的奔波，我們到了九里山，我渴的不得了，喝了一肚子天水，山上的濟(jì)南哥哥，濟(jì)宇姐姐把我們迎接到了屋里，說(shuō)要帶我們參觀一下，他們帶我們?nèi)チ瞬簧俚胤�，讓我們看到了九里山的名地，看到不少野花有荷蘭、芬蘭、愛爾蘭。到了半山腰我們停下來(lái)架起鍋煮了丹麥和天水，然后大吃了一頓。
下午我們到了九里山下的博物館，看了不少文物，讓我了解了很多關(guān)于九里山的歷史，看了這么多的歷史和文物真讓我感嘆不已呀。
晚上回到家，想起了一天的旅行，覺的這一天真讓我難忘呀!
3分鐘即興演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著“丑“的東西。
再過(guò)一月，我們即將，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
在平常的生活中，總會(huì)聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去？挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家——毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的'那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說(shuō)“我們比不過(guò)本科生的，還不如不去考呢！”，每每聽到這樣的話，我都會(huì)嗤之以鼻。在我看來(lái)，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒(méi)開始就選擇放棄？通常都說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，在這里我要加上一句“機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來(lái)的積累，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多，畢竟我們是花了5年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，看看，還沒(méi)比呢，我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了，那還有什么必要去自怨自艾呢？
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
社會(huì)就像大海一樣廣闊，就像天空一樣高遠(yuǎn)，我們?cè)谌绱藦V闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中，怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢？同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
3分鐘即興演講稿 篇11
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。有了二者就能使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 小時(shí)候的我，懷著滿滿的憧憬，編織著我的未來(lái)，想象著自己將來(lái)會(huì)干什么呢？那無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己成為了科學(xué)家、教師、醫(yī)生或許，理想總是美好的，現(xiàn)實(shí)中的我卻沒(méi)能在學(xué)校里充實(shí)自己，滿載著知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的期待，一切的夢(mèng)想都遠(yuǎn)了，甚至有時(shí)候想著，或許就這樣度過(guò)我的余生也好，滿足于現(xiàn)狀�？墒菂s隨著慢慢的長(zhǎng)大，我懂得了每個(gè)人活著，總得有個(gè)理想，有了理想，就等于有了靈魂。就如高爾基所說(shuō)，一個(gè)人追求的理想越高，他的才力發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。而這一刻，我認(rèn)真聆聽，卻發(fā)現(xiàn)，慢慢長(zhǎng)大的我對(duì)于理想與夢(mèng)想的恍悟，還只是一個(gè)片面的自我意識(shí)，在學(xué)習(xí)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》后，我獲益匪淺，終于明白理想需要與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，以信念支撐。
沒(méi)有理想的年華是空洞的，就如一道不美觀卻很好吃的食味，即便再好吃，卻總感到索然無(wú)味了。有了理想與信念，我們才能讓自己始終積極向上，學(xué)會(huì)向前看，忘掉所有的失敗，尋找解決問(wèn)題的途徑，不顧一切地堅(jiān)持到底。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想與信念，首要的是確立目標(biāo)，也就是說(shuō)一個(gè)人要有自己的理想和追求，理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象，因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，才能清晰自己努力的方向。其次是堅(jiān)定信念，要實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，有無(wú)堅(jiān)定的信念是關(guān)鍵，逐漸形成自己的人生觀和價(jià)值觀，并確立為之終身奮斗的理想信念。有了明確的目標(biāo)，有了堅(jiān)定的信念，再加上堅(jiān)韌不拔的毅力，要經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn)，再難事情也能達(dá)成理想的結(jié)果。 但是，理想與現(xiàn)實(shí)往往存在很大的差距，人們的理想受到外界因素的影響，在不同的條件下，會(huì)有所改變，也容許改變。當(dāng)一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)不了的時(shí)候，必然要改變理想，關(guān)鍵是不能氣餒，干什么都要干好。因此，要在實(shí)踐中把理想化為現(xiàn)實(shí)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民，才能在奮斗的實(shí)踐中把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。也就是說(shuō)，將個(gè)人理想與社會(huì)理想聯(lián)系起來(lái)，站在科學(xué)、民主、自由的肩膀上，舉起“和諧發(fā)展，大家都贏”的旗幟，創(chuàng)建一個(gè)高度和諧發(fā)展的社會(huì)，創(chuàng)建人們的大家庭、和諧世界、理想境界，升華至人類的最高理想。由此可見，在這個(gè)越來(lái)越重視個(gè)性培養(yǎng)和自我設(shè)計(jì)，越來(lái)越看重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想尤為重要，而實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的過(guò)程中，與社會(huì)理想的關(guān)系密不可分，我們要正確地處理兩者的關(guān)系。 個(gè)人理想是指?jìng)�(gè)人在物質(zhì)生活、精神生活、道德情操和職業(yè)方面上的追求和向往，它是社會(huì)各個(gè)成員根據(jù)自己周圍的客觀條件和自己的主觀條件所確立的理想。由于每個(gè)人所處的社會(huì)歷史條件、工作生活環(huán)境以及個(gè)人經(jīng)歷、年齡、興趣愛好不同，其奮斗目標(biāo)也有層次的差異。在同一社會(huì)或同一種環(huán)境中，有的人可達(dá)到高層次的水平，有的人則只能處于低層次，包括道德理想、職業(yè)理想和生活理想。理想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求。
導(dǎo)對(duì)國(guó)家、集體的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神與滿足個(gè)人的利益愿望、實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，個(gè)人理想才會(huì)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力。
總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人理想和社會(huì)理想密不可分，我們需要的是個(gè)人和社會(huì)的有機(jī)結(jié)合，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，以振興民族為己任，并且視社會(huì)理想為個(gè)人的奮斗目標(biāo)，全心全意的服務(wù)于理想，實(shí)現(xiàn)全民族的目標(biāo)，我們的個(gè)人理想也將變得有意義，才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。懷抱理想與信念，我們心懷民族，將個(gè)人的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的原動(dòng)力，我們就會(huì)有和諧的社會(huì)，美好的人生。
而我，也將重新拾起自己的那點(diǎn)小心思，懷抱自己心中的那一份希冀，努力實(shí)踐，堅(jiān)守自己的理想與信念，付諸實(shí)際，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)！
3分鐘即興演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間能改變一切時(shí)間，是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。它成為了人們不能解釋時(shí)的唯一借口，它成為了不能回頭，不能倒退的代表。多少經(jīng)不起它考驗(yàn)的情感只能深深的沉入谷底，消失。
因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情和冷酷，讓多少人心生畏懼�？梢膊唤腥颂岢觯簳r(shí)間能不能改變一切?
我想，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的答案是肯定的。時(shí)間能改變一切，時(shí)間能成就一切!下面我將來(lái)向大家解說(shuō)這個(gè)觀點(diǎn)。
首先，時(shí)間不可回轉(zhuǎn)的特性，讓我們看到了世界的改變，從原始人到現(xiàn)代的文明，我們看到了人類的一步步改變，是人類通過(guò)自己努力的改變，同時(shí)也是時(shí)間的改變，時(shí)間它不會(huì)靜止，它改變了世界。時(shí)間的長(zhǎng)河里，鍛造出了亞歷山大，牛頓，愛因斯坦，達(dá)爾文，孔子等偉人。這些名人的出現(xiàn)，促進(jìn)了時(shí)代的變遷。時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間讓我們看到未來(lái)將會(huì)更好，這個(gè)不會(huì)停止的進(jìn)程里，永遠(yuǎn)有想不到的驚喜。
其次，從我們現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)。時(shí)間能夠改變一切，舊習(xí)慣會(huì)被新的習(xí)慣所替代。舊的我們也會(huì)染上新的氣息，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止，我們也不會(huì)靜止。總會(huì)有人在遇到挫折的時(shí)候，想要放棄�？倳�(huì)有人在遇到困難的時(shí)候，不再有勇氣�？墒�，時(shí)間會(huì)改變他們，時(shí)間會(huì)給他們一個(gè)答案。就算有再大的挑戰(zhàn)，只要有時(shí)間去改變，我們就會(huì)有希望成功。所以這些小挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)影響時(shí)間的更替。時(shí)間會(huì)讓我們的`努力看到結(jié)果，這便是時(shí)間的不可超越性。
時(shí)間能改變一切，時(shí)間能讓孩童時(shí)的純真、幼稚蛻變。時(shí)間能讓一個(gè)生命在它的流里，顯得微不足道。這些都是時(shí)間的微妙。
時(shí)間能改變一切，但關(guān)鍵是你會(huì)如何利用它，使它讓你改變的更好，成為更好的人，成為更優(yōu)秀的自己。
3分鐘即興演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
以前，我理解的掌聲就是歡迎某人到來(lái)和謝謝某人的表演，然而，那次的掌聲讓我有了更多的理解，因?yàn)�，那次的掌聲，使我不害�?那次的掌聲，讓我明白了鼓勵(lì)的含義;那次的掌聲，給了我自信。
去年的一天，班主任葉老師在班上宣布：“學(xué)校要選大隊(duì)委干部，我們先在班上投票選兩名舉候選人，明天候選人帶演講稿參加學(xué)校的競(jìng)選活動(dòng)……”結(jié)果，我很幸運(yùn)地被選為候選人。
第二天，我?guī)еJ(rèn)真準(zhǔn)備好的演講稿來(lái)到了競(jìng)選的現(xiàn)場(chǎng)，看著聽著其他候選人精彩的演講，我的心里感覺很不安，手心一直冒汗，要知道，我是第一次參加學(xué)校這么大的選舉啊!快要輪到我了，我越發(fā)感覺懷里像揣了一只小兔子在“砰砰”亂跳……
“下面請(qǐng)嚴(yán)研同學(xué)上臺(tái)來(lái)發(fā)表演講。”主持的老師宣布道。我快步走上演講臺(tái)，看著臺(tái)下坐著的一群人和一雙雙直盯著我的眼睛，我突然感覺臉上一陣發(fā)熱，估計(jì)“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學(xué)們深深鞠了一躬，臺(tái)下便響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里知道，這掌聲是大家對(duì)我的鼓勵(lì)啊!
頓時(shí)，我就像緩過(guò)神來(lái)了，頭腦清醒了許多。于是，我站直了身子，雙手捧起演講稿，便開始了流利的演講，演講結(jié)束，臺(tái)下就響起了一陣陣掌聲，似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈!這一定是大家對(duì)我的肯定啊!我又向臺(tái)下深深地鞠了一躬。
經(jīng)過(guò)老師們的篩選，大隊(duì)委干部選舉結(jié)果終于出來(lái)了，我很榮幸地當(dāng)上了大隊(duì)委勞動(dòng)委員，一聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都要蹦起來(lái)了。
現(xiàn)在只要一提到“大隊(duì)委”三個(gè)字，我的耳邊立刻就會(huì)響起“大隊(duì)委”選舉的那天的掌聲，我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵(lì)，讓我克服了害怕;感謝那次的掌聲帶給我的肯定，讓我從此更加自信。
3分鐘即興演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著”丑“的東西。
再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
在平常的生活中，總會(huì)聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家——毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說(shuō)”我們比不過(guò)本科生的，還不如不去考呢!“，每每聽到這樣的話，我都會(huì)嗤之以鼻。在我看來(lái)，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒(méi)開始就選擇放棄?通常都說(shuō)”機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的“，在這里我要加上一句”機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的“，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來(lái)的'積累，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多，畢竟我們是花了5年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，看看，還沒(méi)比呢，我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了，那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
社會(huì)就像大海一樣廣闊，就像天空一樣高遠(yuǎn)，我們?cè)谌绱藦V闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中，怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢?
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
3分鐘即興演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我愛祖國(guó)啊，是您給予了我們的生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)；祖國(guó)啊，是您哺育多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。
20xx年初，一場(chǎng)罕見的雪災(zāi)襲擊中國(guó)南方，大雪紛飛，引起交通堵塞，通訊中斷，昔日令人贊嘆的'銀裝素裹的冰雪世界，今日卻給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。到處冰天雪地，雖然大雪冰凍了大地，卻沒(méi)有凍僵中國(guó)人民的信心，中央領(lǐng)導(dǎo)人為了大家能過(guò)好祥和、愉快的春節(jié)，在日理萬(wàn)機(jī)中，不辭辛苦，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，看望、慰問(wèn)受災(zāi)群眾，指揮安排工作，他們勇敢，不畏艱辛的精神感動(dòng)了我們十三億人，中國(guó)人民同甘共苦，風(fēng)雨同舟，度過(guò)了難關(guān)。
20__年5月12日14點(diǎn)28分，四川省汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，霎時(shí)房屋紛紛倒塌，交通、通訊癱瘓，尖叫聲和哭喊聲混雜在一起，撕心肺裂，彌漫天際，在這危急時(shí)刻我們的解放軍同志在第一時(shí)間迅速趕到災(zāi)區(qū)援助受災(zāi)百姓，陸路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，時(shí)間就是生命……
同時(shí)，災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救，災(zāi)區(qū)的情況時(shí)刻牽動(dòng)著全球華人的心，中國(guó)人民伸出了援助之手，紛紛捐錢、捐物、獻(xiàn)血，他們還自發(fā)地集會(huì)用行動(dòng)鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起!中國(guó)雄起!此時(shí)此刻我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量!
20xx年8月8日8分，奧運(yùn)會(huì)終于拉開了序幕，林浩作為小小護(hù)旗手與姚明一同引領(lǐng)中國(guó)代表隊(duì)出場(chǎng)，賽場(chǎng)上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采，中國(guó)奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，于8月24日8時(shí)北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，也展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，讓全世界了解中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
繼奧運(yùn)會(huì)后，又迎來(lái)一件舉國(guó)矚目的大事，神舟七號(hào)載人飛船成功升空，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次太空行走，我國(guó)航天技術(shù)又進(jìn)入了新的里程碑，我們祖國(guó)多么神奇，多么有智慧啊!
20xx年真是令人難忘的一年，跨過(guò)了災(zāi)難，贏過(guò)了榮耀。在經(jīng)歷如此多動(dòng)人心魄的事件之時(shí)，我們的祖國(guó)就像大山一樣，是全國(guó)人民的靠山，支撐著廣大人民的信心；經(jīng)歷過(guò)如此多不平凡的事件之后，我們的祖國(guó)還像深藏不露的大江大河一樣，平靜、祥和、一如既往地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行。我能不為我的祖國(guó)感到驕傲，自豪嗎?
3分鐘即興演講稿 篇16
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著”丑“的東西。
再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
在平常的生活中，總會(huì)聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家——毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
現(xiàn)在，快畢業(yè)了面對(duì)的是要去考編制，我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說(shuō)”我們比不過(guò)本科生的，還不如不去考呢!“，每每聽到這樣的話，我都會(huì)嗤之以鼻。在我看來(lái)，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什么還沒(méi)開始就選擇放棄?通常都說(shuō)”機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的“，在這里我要加上一句”機(jī)會(huì)是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的“，只要有勇氣去挑戰(zhàn)，再加上我們5年來(lái)的積累，我們沒(méi)什么比不過(guò)本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多，畢竟我們是花了5年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，看看，還沒(méi)比呢，我們?cè)谙葲Q條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了，那還有什么必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
社會(huì)就像大海一樣廣闊，就像天空一樣高遠(yuǎn)，我們?cè)谌绱藦V闊、如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中，怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢?
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
3分鐘即興演講稿 篇17
尊敬的有著共同教育理想的同仁們：
大家好！
天下興亡我的責(zé)任，這是中國(guó)臺(tái)灣一位校長(zhǎng)對(duì)他學(xué)生的訓(xùn)言，也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。
在座的也許有校長(zhǎng)、科長(zhǎng)、主任，我們通常把你們稱為“官”。其實(shí)官就是一個(gè)崗位，官就意味著責(zé)任。我也是一個(gè)“官”，世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”：鎖長(zhǎng)、簾長(zhǎng)、師長(zhǎng)。五花八門，種類怪異。你也許會(huì)問(wèn)，有那么多職位嗎？這是一些什么官？我告訴大家，“簾長(zhǎng)”——是負(fù)責(zé)管理窗簾的崗位；“鎖長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)開門、關(guān)門的小官。在我班上，人人有官做，事事有人管。
這些崗位，這些官，是孩子們自己申請(qǐng)擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理，就可以申請(qǐng)當(dāng)“管長(zhǎng)”，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請(qǐng)當(dāng)“撿搽長(zhǎng)”。無(wú)論什么事情，只要孩子發(fā)現(xiàn)，就可以自告奮勇地申請(qǐng)“一官半職”，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
干部是什么？干部就崗位，干部就是責(zé)任，干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。既然如此，何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生，讓其明白是我的責(zé)任。
班上有個(gè)孩子叫劉念，性格內(nèi)向，同桌戲稱他“綿花蟲”，做事有點(diǎn)慢的，愛干凈怕臟。一天，他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈，就認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“官位”——衛(wèi)生員，也有孩子笑稱他“桶長(zhǎng)”。專門管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課，我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個(gè)8歲的孩子在日記本上寫著：“我是班上的衛(wèi)生員，我要把那塊地打掃得很干凈�？蓩寢屨f(shuō)我這樣累，容易弄臟自己，干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以，媽媽哪懂我的心，這衛(wèi)生員是老師對(duì)我的信任，是班級(jí)給我的榮譽(yù)，是我的責(zé)任！”
好一個(gè)“我的責(zé)任”，他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵，“棉花蟲”改變了摸樣！
一段時(shí)間后，班里孩子明白了：上課認(rèn)真聽講，是我的責(zé)任；勤儉節(jié)約，是我的責(zé)任；不亂丟亂扔，是我的責(zé)任；升旗時(shí)唱好國(guó)歌，是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。
是的，如果天下事，事事是我責(zé)，那我們的國(guó)家怎不興旺，我們的民族怎不復(fù)興！把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人，也是我的責(zé)任。朋友們，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡我的責(zé)
3分鐘即興演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這春意盎然的日子里，我們來(lái)到了充滿著溫馨與愛的__校園。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。
自從踏進(jìn)__以來(lái)，我孜孜不倦地捧閱著__這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入__、理解__，我們感受到：__有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無(wú)數(shù)人為之贊美和向往；__有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和卓越發(fā)展，使他們成為未來(lái)的領(lǐng)跑者；__有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學(xué)生，他們承載著__所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神，走向大學(xué)、走向社會(huì)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。因此能成為__的一員，我們感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。
人生自有千條路，條條通幽處。普通教師，文明使者，豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺(tái)，我們就要安貧樂(lè)道，無(wú)怨無(wú)悔。
陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄百年__更加輝煌的明天。
謝謝大家！
3分鐘即興演講稿 篇19
大家好!
生活就像一段旅程，盡管無(wú)法打到目的地，但重在于過(guò)程，重在于一路上的風(fēng)景。
一路走來(lái)，我感到無(wú)比勞累。于是找到身邊的一棵大樹，依靠在樹干上休息，它是這么地挺立，不久后我便不敢多留，起身就走。
沒(méi)走幾步，天空在毫無(wú)征兆的情形下突然變了顏色，竟下起傾盆大雨。我只得就近找個(gè)避雨的好地方。它是一塊大巖石，說(shuō)也奇怪，附近也沒(méi)別的巖石，只有它孤零零地堅(jiān)守在這，仿佛是專為我避雨而佇立的。它的大小足以為我遮風(fēng)擋雨，斜著身子，與地面形成的大夾角，再加上風(fēng)把雨吹成一道道斜線，向反面沖來(lái)，夾角里成了最安全的位置。我坐在這，對(duì)面正式剛惜別的無(wú)名大樹。我確實(shí)從未見過(guò)如此猛烈的大雨，但盡管雨勢(shì)越來(lái)越猛，那課大樹依舊如此地亭亭玉立，我卻早已疲憊不堪。
遠(yuǎn)方一個(gè)人身影引開了我對(duì)無(wú)名樹的實(shí)現(xiàn)，若隱若現(xiàn)的樣子，手里拿著一把傘，越來(lái)越近。我并不認(rèn)識(shí)他，也對(duì)他失去了興趣，便閉上眼養(yǎng)精蓄神。
沒(méi)一會(huì)兒，他便走到了我身邊，這位陌生人似乎和我同路，他很樂(lè)意為我撐著傘，我們就這樣一同出發(fā)了。
們來(lái)到了一個(gè)可以棲息的地方，準(zhǔn)備在這度過(guò)一個(gè)夜晚，明天我們便要朝著各自的路出發(fā)，雖然有點(diǎn)舍不得這位朋友，但讓我為之期待的是此后的成果。
雨下了一夜，早上出現(xiàn)了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞，卻忘不了做出發(fā)的準(zhǔn)備。之后我們朝著各自的旅程出發(fā)了。
終于，我到了一個(gè)較為理想的地方，這里是一片一望無(wú)際的大草原，我躺在草上，望著青藍(lán)色的天空，呈“大”字狀，與草原上其他的同路人聊著天。
路過(guò)來(lái)雖然有很多絆腳石，但到達(dá)這之后，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也開闊了視野。小有成就，也很開心，但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。于是我決定要繼續(xù)出發(fā)，只有繼續(xù)探險(xiǎn)，我才會(huì)到達(dá)更好的理想境界，所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。
3分鐘即興演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事，只要心中充滿自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)!
小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評(píng)委給了他一張樂(lè)譜，他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方，一開始，他還以為樂(lè)隊(duì)出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)……這時(shí)他就覺得樂(lè)譜出了問(wèn)題!可是在場(chǎng)上的作曲家和評(píng)委都說(shuō)是他演奏錯(cuò)了!面對(duì)著一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)；“不!一定是樂(lè)曲錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委們都站起來(lái)為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠!原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們地自信心!
自信是一種力量，無(wú)論深處順境還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望!哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息，積極向上地心，成功遲早會(huì)屬于你的'!
就像愛迪生，他一次次地試驗(yàn)鎢絲電燈炮，當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時(shí)。愛迪生就是相信自己，最終他經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次試驗(yàn)終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信，自信就是成功的明燈!
信心決定一切，最后我送給大家一句話；“噴泉的高度再高也超不過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就再高也高不過(guò)他的信念!”
3分鐘即興演講稿 篇21
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家發(fā)展的能量之源，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。此次活動(dòng)旨在為進(jìn)一步落實(shí)爭(zhēng)做“六有大學(xué)生”的要求，努力引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生做“有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的行動(dòng)傳遞正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
經(jīng)過(guò)初賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)后，兩校區(qū)共有29位選手脫穎而出，他們圍繞“爭(zhēng)做‘六有’大學(xué)生”這一主題，進(jìn)行主題演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)的角逐，評(píng)委依據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)予以打分。
在主題演講環(huán)節(jié)，來(lái)自電影學(xué)院陳俊翰在演講中引用了西格里夫薩松的名句，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，又談古訓(xùn)，但行好事，莫問(wèn)前程。電視藝術(shù)學(xué)院李怡霖描述自己途經(jīng)青海采訪的故事，談及媒體人在加沙將生死置之度外的責(zé)任和追求，而后送給大家三句話，高山仰止，景行行之;仰山煮銅，煮海為鹽;念念不忘，必有回響。管理學(xué)院王姝以“承傳媒之責(zé)，承祖國(guó)驕傲”為主題，娓娓道來(lái)作為未來(lái)媒體人應(yīng)承擔(dān)的巨大責(zé)任，發(fā)出了“堅(jiān)守求真底線，承擔(dān)傳播責(zé)任”的號(hào)召。文化創(chuàng)意學(xué)院楊雪亞引經(jīng)據(jù)典，將當(dāng)代生活與儒家“正心、修身、治國(guó)、齊家、平天下”的理念相結(jié)合，講述了“做‘六有’大學(xué)生，做追夢(mèng)浙傳人”的理想。每個(gè)選手都用豐富的感情展現(xiàn)了自己的精神追求，在這場(chǎng)視聽盛宴里，“六有”大學(xué)生收獲了更豐富的內(nèi)涵。
隨后進(jìn)行的即興環(huán)節(jié)中，每位選手通過(guò)抽簽得到各自的演講主題，并在60秒的時(shí)間內(nèi)完成演講。雖然時(shí)間緊迫，但同學(xué)們依然反應(yīng)敏捷。動(dòng)畫學(xué)院趙奕文將“以獨(dú)立之志，做合群之事，用思想和良心去擔(dān)當(dāng)”這一主題與當(dāng)下復(fù)雜社會(huì)人性相結(jié)合，提醒各位學(xué)子在社會(huì)人際交往成長(zhǎng)過(guò)程中不忘初心，保持初心。電子信息學(xué)院李凱如以“真理是時(shí)間的孩子”這一主題展開演講，分別闡述了真理掌握在少數(shù)人手中和權(quán)威人手中的錯(cuò)誤性，并用哥白尼“地球是圓的”這一科學(xué)爭(zhēng)斗中道出堅(jiān)持真理的必要性。文學(xué)院歐陽(yáng)成則以“經(jīng)歷”為切入點(diǎn)，表達(dá)了他對(duì)“人若有情天亦老，人間正道是滄桑”的理解。60秒演講時(shí)間雖然短暫，但選手們都緊緊抓住寶貴的時(shí)間，簡(jiǎn)練而生動(dòng)的演講內(nèi)容贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。李斌老師和康健強(qiáng)老師也對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。兩位老師對(duì)29位同學(xué)激昂的演講以及上臺(tái)的勇氣表達(dá)了贊賞，同時(shí)也指出了同學(xué)們?cè)谘葜v中的不足，并提出了針對(duì)性的提升建議。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，播音主持藝術(shù)學(xué)院何馳宇、文化創(chuàng)意學(xué)院程誠(chéng)、管理學(xué)院張宇嬌等14位選手順利進(jìn)入總決賽。
本次演講比賽展現(xiàn)了我校青年學(xué)生積極向上、勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了積極向上的文化氛圍，加強(qiáng)了我校大學(xué)生對(duì)“六有”大學(xué)生的內(nèi)涵理解，引領(lǐng)大學(xué)生將個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
3分鐘即興演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家下午好！
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家！
3分鐘即興演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干；在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn)；在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。
在這里，最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn)，使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情，也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先，我熱愛我的工作，我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗，興趣廣泛；我嚴(yán)以律己、以身作則；我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠(chéng)，辦事公正”；要求自己“樂(lè)于助人，尊老愛幼 ”等等。總之，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。
是花，我就要開放；是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，我會(huì)鋪出大路；假如我是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表，你們所期望的大隊(duì)干部，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!
一場(chǎng)成功的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演，更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱!我把北京奧運(yùn)比作一張畫，我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場(chǎng)，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)，用我們一顆誠(chéng)摯的心，為北京增添光彩!不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄!
作為偉大祖國(guó)的公民，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng)。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。就像一個(gè)公益廣告說(shuō)的：“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。
有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒。還有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛。有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的`熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻(xiàn)，關(guān)心奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦!
激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)的精神，共同建設(shè)美好家園；我們更應(yīng)該凝聚各方力量，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展；我們還有必要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。和諧的中國(guó)，將會(huì)讓所有的人的眼睛為之一亮!發(fā)展的中國(guó)，必將贏得世人的贊嘆!我們堅(jiān)信，無(wú)論是戰(zhàn)友還是對(duì)手，在奧林匹克會(huì)歌響起的時(shí)候，都會(huì)為我們熱烈地鼓掌!
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”!讓我們共同倡議：我以行動(dòng)見文明，我以文明迎奧運(yùn)!讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐，歷練出時(shí)代的“真金”。在北京奧運(yùn)會(huì)上向世界展示“和諧中國(guó)”的嶄新形象!
3分鐘即興演講稿 篇24
親愛的同學(xué)們，敬愛的各位評(píng)委們。今天很榮幸的能站在這個(gè)小小的舞臺(tái)中間，有一個(gè)展示自己以及我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。此時(shí)內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也夾雜著緊張。
在座各位，我們都正值青春年華，不知你是否聽過(guò)這樣一句話“讓青春的烈火燃燒，讓生命的閃電劃過(guò)天空，用所有的熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”。在做給位的青春烈火是否燃燒著?你是否愿意讓它可續(xù)永恒得燃燒著?是否愿意讓自己年輕的夢(mèng)延續(xù)到現(xiàn)實(shí)，遞增到永遠(yuǎn)?
永恒縱觀古今，有不計(jì)其數(shù)的前輩先人為了自己的夢(mèng)想而付出心血，撒下汗水。夢(mèng)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。有夢(mèng)才有一切。但夢(mèng)的形式形形色色，各色各樣。我們現(xiàn)在所學(xué)的、所做的一切都是為了以后能在社會(huì)上找到一份好工作，一份好收入，一個(gè)好生活，園一個(gè)好夢(mèng)。
為了夢(mèng)想，我們必須要付出，要奮斗，要拼搏。今天，很幸運(yùn)的有了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)為展現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)-----我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。在這里我將攜手我們的團(tuán)隊(duì)和大家一同分享我們的創(chuàng)業(yè)想法。
就目前大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)難以解決的的難題。這針對(duì)全體大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。于此同時(shí)在校的大學(xué)生也形成了一塊豐富的資源。如果能充分利用好這個(gè)份資源，所帶來(lái)的效益是不可計(jì)量的。也真是針對(duì)于此，我們創(chuàng)業(yè)想法的出發(fā)點(diǎn)就來(lái)源于此�？傮w設(shè)想如下：在在校大學(xué)生與社會(huì)之間成立一個(gè)正規(guī)的、系統(tǒng)的組織，此組織不同于中介，也不同于網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái)。這個(gè)組織主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)代理，兼職聘請(qǐng)，活動(dòng)贊助，組團(tuán)旅游。這就是我們的產(chǎn)品�？粗坪醪痪呤裁刺厣轻槍�(duì)企業(yè)和學(xué)生來(lái)說(shuō)有這樣一個(gè)組織機(jī)構(gòu)給他們帶來(lái)的便利相信是不言而喻的。
如果你是一個(gè)學(xué)生，經(jīng)歷高考，來(lái)到大學(xué)�，F(xiàn)在在坐每一位同學(xué)都不想平平淡淡的度過(guò)自己的大學(xué)生活就像高中一樣，忙碌，不停的忙碌著學(xué)習(xí)。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小小的社會(huì)，如果還像高中一樣，我相信很多人會(huì)說(shuō)YOU ARE OUT!!!在大學(xué)里面學(xué)習(xí)方法要轉(zhuǎn)型，你只有知識(shí)而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一個(gè)企業(yè)很難立足的，有多少企業(yè)寧愿要經(jīng)驗(yàn)豐富的，也不要?jiǎng)偝龅赖膶W(xué)生。而我們這里給你提供了獲取足夠經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你想要增長(zhǎng)閱歷，尋找兼職無(wú)從下手時(shí);當(dāng)你看到墻上兼職廣告而無(wú)辜受騙時(shí);當(dāng)你即將畢業(yè)到實(shí)驗(yàn)單位沒(méi)有著落時(shí);當(dāng)你學(xué)�；蛘呓M織為了舉辦大型活動(dòng)而沒(méi)有贊助商時(shí)。會(huì)想到這樣的一個(gè)組織，我們都會(huì)及時(shí)給個(gè)你們提供服務(wù)，提供幫助，更加提供機(jī)會(huì)。將企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)分享給你。難道你們不懂得成功只屬于時(shí)刻有準(zhǔn)備的人嗎?我相信不會(huì)不懂的。你是選給你機(jī)會(huì)讓你選擇還是讓機(jī)會(huì)去選擇你?我想相信你們選擇前者，讓自己選擇機(jī)會(huì)。
就企業(yè)而言，他們要人才，要人力資源，大學(xué)生不就是的資源嗎?這里匯聚著精英。但是，他們?yōu)榱藢ふ疫@些資源，要不停的做著廣告宣傳，不停的到處來(lái)回奔波，誰(shuí)想這樣做?我相信他們誰(shuí)都不想這樣。然而突然有一個(gè)組織能夠幫他們奔波，而且?guī)Ыo他們的是他們想要的資源，甚至?xí)人麄兿胍母�，難道他們就不愿把他們的廣告費(fèi)呀，人力費(fèi)用呀……這些那些的費(fèi)用給我們嗎?我相信他們很樂(lè)意，非常的樂(lè)意。
我們組織機(jī)構(gòu)另一大優(yōu)點(diǎn)：提供外出旅游服務(wù)。在校的每個(gè)大學(xué)生內(nèi)心都希望自己的生活能夠充滿價(jià)值，充滿意義，也想使以后對(duì)自己的生活有一段段充滿陽(yáng)光的回憶。外出旅游是越來(lái)越多的大學(xué)生所喜歡的業(yè)余生活，一是能夠陶冶情操，二是增加閱歷，三是能夠放松心情。對(duì)此我們提出外出旅游這一產(chǎn)品。我們可以為你們聯(lián)系旅行社，我們會(huì)盡我們的力量去幫你們獲得比你們自己出去找旅行社更好的服務(wù)。外加現(xiàn)在很多大學(xué)都有旅游專業(yè)，為什么我們不能充分利用這點(diǎn)資源呢?讓大學(xué)里面的旅游專業(yè)的同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游，一可以幫助這些同學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，為以后就業(yè)多一份保障，二來(lái)可以增加學(xué)生與學(xué)生之間情感友誼，游山玩水同時(shí)，認(rèn)識(shí)更多好友。有句話說(shuō)得好“朋友多了路好走。”我覺得這句話說(shuō)得很有道理。
創(chuàng)業(yè)，成才，是每個(gè)人都渴望的。以上是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)想法，雖然不是很具體，但是每個(gè)細(xì)節(jié)大家都會(huì)抱著百分百認(rèn)真的心態(tài)思考。由于時(shí)間限制，我們想法的詳細(xì)方案不能拿出來(lái)給大家分享，但是我們會(huì)在以后的比賽中逐步地給大家呈現(xiàn)一個(gè)完美的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)的激情將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們，沒(méi)有了激情也就相當(dāng)于你失去的拼搏的動(dòng)力，高瞻遠(yuǎn)矚的信心。不論成敗，我們都將以高昂的姿態(tài)，飽滿的面貌來(lái)面對(duì)它，因?yàn)樗鼌R聚著我們的汗水，心血，智慧。哪怕失敗，但是塞翁失馬，焉知非福]在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子，我相信從失敗中學(xué)到的東西，要比成功中學(xué)到的東西多。
在座的給位，內(nèi)心都有創(chuàng)業(yè)的激情，都有屬于自己的一份創(chuàng)業(yè)想法。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)在無(wú)形中為我們吹響，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代也隨著歷史的車輪駛到了我們這個(gè)年代，未來(lái)在召喚著我們這些熱血青年，你準(zhǔn)備好了嗎?自己的那遠(yuǎn)航的巨輪你構(gòu)建好了嗎?創(chuàng)造屬于你自己的事業(yè)，想的，Let’s GO!
3分鐘即興演講稿 篇25
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在我們求學(xué)的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨，我欣喜地踏著一路芳香來(lái)到學(xué)校，香氣彌漫，四處飄搖，我陶醉其中。其實(shí)在人生之路上，感恩也正是這種芳香，它因?yàn)槟愕男老埠吞兆矶跋闼囊纭?/p>
劉備三顧諸葛亮于草廬之中，亮終出師，那是他對(duì)劉家的感恩。
龔自珍離京，留得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”名句，那是落花對(duì)泥土的感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，那是孟郊對(duì)老母親的感恩。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，這些不都是在提醒著我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
父母勞累的身影回到家中，我們奉上一杯熱茶，送上一句關(guān)心，帶上一份祝愿，那是我們的感恩。感恩無(wú)需驚天動(dòng)地的誓言，滿載她的，是我們生活當(dāng)中那些微小的動(dòng)作。當(dāng)我們?cè)谛蕾p著流行音樂(lè)時(shí)，我們是否聽見父母埋在心中關(guān)于望子成龍，望女成鳳的聲音？當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧中沉迷忘返時(shí)，我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落？當(dāng)我們?cè)谛≠u部前駐足留連時(shí)，我們是否想到口袋中的錢凝結(jié)著父母的血與淚？每每聽見這樣的話——“我長(zhǎng)大了一定要好好養(yǎng)育父母”、“我將來(lái)一定要讓父母過(guò)上好日子”……靜下心來(lái)想想，為什么要等到以后呢？我們現(xiàn)在是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，可我們現(xiàn)在能給他們精神上的安慰，可以為父母洗次腳，為父母捶次背，為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的，我們?yōu)槭裁床荒芤源藖?lái)作為一份小小的感恩呢？
家中有父母，學(xué)校有老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，或許是對(duì)老師最好的寫照了。她用知識(shí)滋潤(rùn)著我們干涸的心田，她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯�！叭咧v臺(tái)迎冬夏，一腔熱血寫春秋”。老師就像無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們，我們難道不應(yīng)該感恩于她嗎？
同樣，我們也要感謝自然。是她讓小草教會(huì)了我們頑強(qiáng)，是她讓臘梅教會(huì)了我們斗爭(zhēng)。絲絲愜意，是她在春日對(duì)我們的獎(jiǎng)賞；習(xí)習(xí)涼風(fēng)，是她在夏日給我們的禮品；累累碩果，是她在秋日對(duì)我們的回報(bào)；漫漫白雪，是她在冬日給我們的驚喜。她教誨著我們，為我們送上這人生的真諦，感恩于此，有為過(guò)乎？
感恩，遠(yuǎn)不是寥寥數(shù)筆能道盡的，她融入在我們的生活中，或是那微微一笑，或是那一陣掌聲，都是感恩的表現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，共同讓感恩的馨香萬(wàn)里飄揚(yáng)吧！
謝謝大家！
3分鐘即興演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂(lè)觀的生活態(tài)度。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的`人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
3分鐘即興演講稿 篇27
人世間，感動(dòng)無(wú)處不在。
一個(gè)雪花飛舞的冬天，我手里捧著一本《水滸傳》津津有味地看著�？赐炅�，我心中有一陣說(shuō)不出的感動(dòng)，不禁仰天長(zhǎng)嘆：“梁山的108位好漢個(gè)個(gè)具有忠孝仁義的美好品質(zhì)，真讓我感動(dòng)啊!”
為忠，這108位英雄個(gè)個(gè)不畏戰(zhàn)場(chǎng)，為報(bào)效朝廷，他們鞠躬盡瘁，死而后已，他們不惜戰(zhàn)死沙場(chǎng)，獻(xiàn)出自己年輕的生命。他們不畏敵、不怕死、不甘心、不投降。更令我感動(dòng)的是：水軍頭領(lǐng)之一“阮小二”在被敵軍捉住時(shí)，毅然拔出腰刀自盡，他為的就是不受敵人的羞辱;他為的就是不說(shuō)出宋江等人的軍事秘密。再說(shuō)猛將秦明，他出戰(zhàn)時(shí)，被敵人團(tuán)團(tuán)包圍而被敵軍的亂刀剁為肉醬。我猛然怔住了。難道猛將秦明就這樣死了嗎?這時(shí)，我才第一次感到這108將每個(gè)人的名字是如此之大，讓我好感動(dòng)。
為孝，黑旋風(fēng)李逵冒著官府捉拿他的危險(xiǎn)下山去接年逾八旬的老母，不料老母被猛虎咬死，李逵竟一人殺死了四只老虎。我驚嘆道：“原以為鐵牛是一代莽夫，誰(shuí)料他有此番孝心，真讓我感動(dòng)!”
為仁，梁山頭領(lǐng)宋江不僅寬恕了屢次冒犯他的董平和張清，還邀請(qǐng)他們加入梁山108將。其他的100多位將領(lǐng)很不服氣，宋江便折箭為誓：“誰(shuí)再反對(duì)，便死于刀劍之下!”這時(shí)，我再次被打動(dòng)了：“是什么使宋江手下留情的呢?”后來(lái)我明白了，正是因?yàn)樗闹械娜蚀仁顾胚^(guò)兩人，這種巨大的力量，是任何東西也阻攔不了的。
為義，眾兄弟們同甘共苦、同生共死。為保護(hù)頭領(lǐng)宋江，他們赴湯蹈火，在所不惜，共同把小小的梁山水泊推向輝煌，這令人振奮的精神觸動(dòng)了我幼小的心靈，我被他們這種世間難得的義氣所深深感動(dòng)。
我震撼了!梁山的108位好漢啊!你們雖被人稱為“草寇”，卻擁有著一個(gè)不朽的靈魂!這一切的一切都讓我好感動(dòng)，好感動(dòng)……
我震驚了!梁山的108位英雄啊!你們有的人戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的被奸臣所害。我多么替你們打抱不平，你們那種義無(wú)返顧的“忠、孝、仁、義”是多么難能可貴，讓我好感動(dòng)，好感動(dòng)…
3分鐘即興演講稿 篇28
時(shí)光在默默地游走，無(wú)言也無(wú)語(yǔ)。它對(duì)凡塵沒(méi)有眷戀，沒(méi)有回首，沒(méi)有嘆息，沒(méi)有攙留。只有輪回的腳步，從春夏秋冬，再到春夏秋冬。循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。而生活在凡塵中的人，對(duì)時(shí)光卻是那樣的敏感，那樣的多愁與善感。多么想攙留它，叫它慢些走。眷戀它，嘆息它，回首它，愛慕它。可是，它從不理會(huì)人們的感受，它理直氣壯地，頭也不回地朝前飛奔而去。
季節(jié)在表白著，黃葉在風(fēng)中搖曳著，伴著寒涼的風(fēng)。茫茫的秋雨，隨風(fēng)在飄灑。不時(shí)地飄向身上，臉上，衣服上。那凍凍的感覺，在深深地警醒著，秋，正一步步地踏向深處。走盡了秋的深，就來(lái)到了冬的酷。
冬，四季的盡頭。以期說(shuō)是寒冷的開始，不如說(shuō)是春天到來(lái)時(shí)的前奏。在一季的漫長(zhǎng)里，在冰天雪地的凝眸中鄭重地盈育著新春的萌芽。
默默的時(shí)光，默默的走。在日夜不停地流逝的時(shí)光里，我，生活著，沉浮著，尋找著。而陽(yáng)光是那樣的默默，空氣是那樣的默默，周圍的環(huán)境是那樣的默默，人生的旅途也是那樣的默默。默默的路，默默的想，默默的走，默默的歌與泣。遇到開心的事，享到歡欣的意，就放開心扉，推開心窗，盡情地放肆著自己，使心緒得到發(fā)泄，使精神得到沐浴。與三五知己，好友親朋，陶冶于人情世故，放蕩于海闊天空，談笑于霞朵秋暮。而壓力來(lái)了，也還是那樣的默默。默默地思考著化解的辦法，默默地追索著壓力的成因，默默地將壓力記在紙上，默默……如若太重了，眼眶里也會(huì)流出濕濕的汗。
在鶯飛草長(zhǎng)，生命蓬勃，春意盎然的暖春，我默默地把嫵媚的春光盡收眼底，把百花爭(zhēng)艷，花香鳥語(yǔ)的妙句擱淺在心;把“東邊日出西邊雨，疑是無(wú)情卻有情”的美麗輕輕地掛在樹梢;把“小橋，流水，人家”的清幽與靜遠(yuǎn)鑲在春暉里。
當(dāng)夏意溶溶，暖流陣陣，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)葉隙，灑落在夏蟬的身上，我在聆聽“高柳亂蟬嘶”�？春⒆觽�?cè)诓蹲较南s的靈活動(dòng)作，聽孩童們?cè)谕媾南s的童心童言，望夏燕在陽(yáng)光下那閃閃的飛翔。在紛呈的蟬歌里感受夏日的情韻，在熱滾滾的氣流里咀嚼夏的迷癡，在飛翔的意念里感觸燕子在雨中的堅(jiān)毅。
而當(dāng)下，深秋意剪剪。藉秋風(fēng)搖響窗前懸掛著的風(fēng)鈴，心的沃野便感知了秋的憔悴與凋零。雖不是“古道，西風(fēng)，瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)與凄戚，但卻是颯風(fēng)搖衰草，落葉離枝頭，黃花低頭去，凄凄鴻雁赴天涯。
舞著時(shí)光，我在默默地追趕著四季的腳步，且緊緊地伴隨著四季的凋零與欣榮。歲月雖蹉跎，但我卻是堅(jiān)定而默默地前行。
冬天已經(jīng)在窗外窺探，包裹里藏匿著深深的寒與冰。當(dāng)它把包裹打開時(shí)，寒梅的笑靨上便用霜與雪來(lái)化妝，那粉紅里襯著雪白，怒放在寒風(fēng)凜冽的天地間，是何等的蕩氣回腸，可歌可泣!
而我沒(méi)有寒梅那樣的風(fēng)骨，只是凡夫俗子一個(gè)，在混混的人世間，度著默默的時(shí)光，走著默默的人生路。遠(yuǎn)路上，我期盼著，山水在我心，前程為我歌。
3分鐘即興演講稿 篇29
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的`紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家！
3分鐘即興演講稿 篇30
大家好！
我愛讀書，在書的滋潤(rùn)下，生命不再貧瘠，我感受到無(wú)限的優(yōu)雅、沉靜、睿智和平實(shí)；在書的引領(lǐng)下，生命不再停滯，我感受到生命充滿朝氣的每一次搏動(dòng)。此刻的我，終于領(lǐng)悟了書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
我愛崗位，走出農(nóng)村就是為了積累知識(shí)；廣泛讀書就是為了汲取營(yíng)養(yǎng)；勤奮學(xué)習(xí)就是為了夯實(shí)基礎(chǔ)我清楚，我之前所做的一起都是在為今天能自信地站在講臺(tái)上開始我的教師生涯做準(zhǔn)備。
我愛崗位，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的；但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。既然選擇了葉的事業(yè)，我就會(huì)奉獻(xiàn)我的一切。終身之計(jì)，莫如樹人。
我愛生活，因?yàn)閻蹗徫痪褪菒凵�。有人說(shuō)，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂。因?yàn)樵谖覀兊纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要我們，而是我們每一個(gè)人都需要一個(gè)崗位，一份工作。崗位才是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，工作才是我們實(shí)現(xiàn)理想的前提。
我的演講完畢，謝謝大家！
3分鐘即興演講稿 篇31
“收卷!”老師的一聲令下，坐在我后面的那個(gè)同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，硬生生地抽走了我的答題卷。我狠狠地瞪了他一眼。干嗎那么快收我的，我還沒(méi)有寫完呢!我抱怨著。
“唉!最后一題怎么寫……”
“好難啊!”
“前面的好簡(jiǎn)單，后面的超難……”
每個(gè)同學(xué)都拿著考卷在對(duì)答案，不時(shí)發(fā)出一些哀嘆聲，所有人的眉毛都皺得緊緊的。那些討論聲，使我本來(lái)煩躁不安的心情更加差了，我索性踢了一腳椅子，然后到廁所里洗了一把臉，降了降火。當(dāng)我回到教室的時(shí)候，很多同學(xué)都已經(jīng)走得七七八八了。我獨(dú)自一個(gè)人坐在座位上沉思著……
不僅僅是我一個(gè)人目光呆滯地坐在原位。他們現(xiàn)在的心情大概也和我一樣糟糕吧?!
我不知道自己現(xiàn)在是什么心情，只覺得不知所措。似乎，我真的沉入了沒(méi)有邊緣的無(wú)底洞里，手忙腳亂，無(wú)法思考……這次的考試，又失敗了!我沒(méi)有哀嘆，沒(méi)有哭泣。大概是因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣每次考試都考不好了。但是我的心情卻沒(méi)有習(xí)慣那種考試以后的恐懼。
我無(wú)法把那些亂七八糟的念頭從腦海里拭去。我害怕我錯(cuò)的題目不僅僅是我沒(méi)有把我對(duì)的那一些，我怕自己粗心把自己會(huì)做的題目寫錯(cuò)，害怕別人對(duì)我失望的眼神，甚至遭人唾棄……別人對(duì)我失望的眼神對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最具有殺傷力的武器，我寧愿他們打我，罵我，也不要他們用失望的眼神看著我。因?yàn)檫@樣，我會(huì)更加的難受，更加的'自責(zé)，覺得自己沒(méi)用……
上了初中以后，我的成績(jī)直線下滑。從入學(xué)考試——期中考試——期末考試，成績(jī)不是一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，而是幾十名，幾十名地急速下跌……老師們的失望，朋友們的瞧不起，父母的責(zé)備……媽媽說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，壓力只會(huì)使我更加對(duì)自己沒(méi)有信心。大人們都常說(shuō)：“看看你的表哥表姐，堂哥堂姐，還有那些表妹表弟啊……你看他們個(gè)個(gè)都那么上進(jìn)。你那兩個(gè)表哥啊，是從鄉(xiāng)下來(lái)的，還是靠自己的努力上到了深圳大學(xué)，還有你看你莉莉堂姐啊，也不錯(cuò)的，會(huì)拉小提琴，油畫又畫的好，還有你兩個(gè)堂哥呀，初中畢業(yè)后，重點(diǎn)學(xué)校都爭(zhēng)著要……”每當(dāng)看到我成績(jī)不理想時(shí)，大人們就會(huì)把所有親戚朋友的孩子從頭列到尾，一個(gè)也不差。我也很想優(yōu)秀，但是我卻做不到。我不像哥哥姐姐們那么出色，琴棋書畫樣樣精通，靠自己的努力考上自己理想的學(xué)校，又孝順又懂事……
今年，我又長(zhǎng)大了一歲。滴滴答答的鬧鐘告訴我，時(shí)間在流逝。雖然，我依然希望能呆呆地坐在這里，對(duì)這窗外發(fā)呆，直到永遠(yuǎn)。但是，現(xiàn)實(shí)中不會(huì)那么簡(jiǎn)單，我遲早還是要面對(duì)家長(zhǎng)，面對(duì)成績(jī)……我應(yīng)該勇敢點(diǎn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該付出才能收獲甜果，而不是在這里想些不切實(shí)際的事情!
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)該長(zhǎng)大。不應(yīng)該托著下巴沉浸在幼稚的童話里;不應(yīng)該一直在命運(yùn)的陷阱里哀嘆自己的不幸;不應(yīng)該虛度光陰，渴望著天上掉下餡餅來(lái)……我們的未來(lái)，我們自己負(fù)責(zé)。亮出額頭，換上五彩的衣裳再到命運(yùn)里跳舞吧……
3分鐘即興演講稿 篇32
天暗下來(lái)了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過(guò)去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業(yè)，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來(lái)，老師您知道嗎?這燈，這影，其實(shí)也正是您廣闊無(wú)私的愛……
老師，您知道嗎?我原本是個(gè)有一點(diǎn)自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室，是您鼓勵(lì)的笑，如春風(fēng)般，驅(qū)走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前，那樣自信，帶著陽(yáng)光，如雨露般，在無(wú)言中，給了我關(guān)懷和力量，是無(wú)法言表的感動(dòng)。
老師，您知道嗎?我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，在知識(shí)的海洋中暢游，雖然，我不經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，但心卻與您緊緊相連。
記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業(yè)，您走了過(guò)來(lái)，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關(guān)切的目光，令我心頭一熱。問(wèn)我凳子高不高?”，而前排的同學(xué)個(gè)子較矮，需要這個(gè)高凳子，于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我，老師，您知道嗎?還沒(méi)有一個(gè)老師如此細(xì)致地關(guān)心我，當(dāng)時(shí)，只覺得心里涌動(dòng)著說(shuō)不清的溫暖。
老師，您知道嗎?此刻，我就站在您身后，您全然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎?于是，我背過(guò)身子，并沒(méi)有打擾您，您的笑，您關(guān)切的話語(yǔ)，此刻都涌動(dòng)在我心中，我知道，那是感動(dòng)，沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)!
3分鐘即興演講稿 篇33
相信每個(gè)人的身上都肩負(fù)著職責(zé)的，并且這些職責(zé)十分重大。了解生活的人對(duì)這一點(diǎn)當(dāng)然是再明白可是了。且不說(shuō)他人，我們就先來(lái)看看我們自我吧。
我們此刻的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，這人人都明白，可是這只是片面性的職責(zé)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，那我們的職責(zé)就重了。讀書學(xué)習(xí)是為了什么為了考大學(xué);考了大學(xué)做什么找到能發(fā)揮自我才能的工作;找到了這樣的工作再要干什么這樣一說(shuō)就明確了。答案莫過(guò)于是使自我生活得更有價(jià)值，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的一份力量，這是從個(gè)人角度來(lái)看。對(duì)于他人，我們也有職責(zé)。教師兀兀窮年教我們，不能辜負(fù)教師的殷切期望;同學(xué)們?cè)兔^(guò)你，也不能讓同學(xué)們失望;父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，將來(lái)我們得贍養(yǎng)父母�？傊�，為了這種.種職責(zé)，我們此刻也是要努力的。
每個(gè)人都要有職責(zé)心，自我該擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)是必須要擔(dān)當(dāng)?shù)�。如果不敢承�?dān)屬于自我的職責(zé)，就是怕事鬼。相信吧，從此刻開始，挑起職責(zé)的擔(dān)子邁步前進(jìn)，你必須會(huì)感到很歡樂(lè)的!
3分鐘即興演講稿 篇34
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干；在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn)；在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。
在這里，最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn)，使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情，也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先，我熱愛我的`工作，我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗，興趣廣泛；我嚴(yán)以律己、以身作則；我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠(chéng)，辦事公正”；要求自己“樂(lè)于助人，尊老愛幼 ”等等�？傊乙�(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。
是花，我就要開放；是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，我會(huì)鋪出大路；假如我是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表，你們所期望的大隊(duì)干部，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎？我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
3分鐘即興演講稿 篇35
什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問(wèn)題一定有很多人都在問(wèn)�，F(xiàn)在，我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，你們?cè)僖娒鏁r(shí)依然有說(shuō)不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來(lái)都沒(méi)有分開過(guò)一樣。哪怕什么都不說(shuō)，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會(huì)說(shuō)，我跟我的朋友才認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，我們都沒(méi)有分開的機(jī)會(huì)，我該如何來(lái)判斷她到底值不值得我深交呢?可是，你為什么非要判斷這個(gè)呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢?
其實(shí)，有時(shí)候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒(méi)有交別的朋友的權(quán)利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點(diǎn)，也可以對(duì)你提出批評(píng)，也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì)，她也有權(quán)利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是說(shuō)自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對(duì)友情的要求過(guò)高才造成的結(jié)果。
每個(gè)人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們，當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候，一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么，而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人，如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你，為你挺身而出過(guò)，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。
當(dāng)你遇到另一種情況，那就是朋友已經(jīng)傷害了你，你是否應(yīng)該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰，一切都好說(shuō)，如果觸碰了，你就要認(rèn)真地考慮一下，你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí)，你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想，如果大家都說(shuō)她不好，你非要說(shuō)她好，就等于你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
如果在很久之后，你想起她對(duì)你的傷害，你還是覺得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路，無(wú)需嫉妒，更不必悔恨。
最后，用一句話來(lái)概括友情：在一起很歡喜，分開后很想念，只是想念也很歡喜。
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。朋友是個(gè)令人愉快的東西，他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒(méi)有那些矯揉造作，阿諛?lè)畛�。有的是直言與關(guān)愛，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō)，兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行，但他們?cè)谕局谐臣芰�，一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光，挨打的覺得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我�！彼麄�?cè)谏衬欣^續(xù)旅行，后來(lái)遇到了風(fēng)沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，問(wèn)他，為什么要這麼做?他卻回答說(shuō)，“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心，但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好，我要提醒自己時(shí)刻銘記在心。”“萬(wàn)兩黃金容易的，知音一個(gè)也難求�！彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎АＫ麄兪俏覀�?nèi)松囊还P財(cái)富，有了朋友我們才會(huì)幸�？鞓�(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿強(qiáng)熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身后為我們默默地守候。
同學(xué)們，還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛不愛自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!
親愛的朋友們，謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈�。我并不孤單。因�(yàn)橛辛四銈�，再大的風(fēng)浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以堅(jiān)持下去。即使遭受再大的痛苦，我知道我的身邊還有你們�！跋嘈拍氵�在這里從不曾離去�！蔽矣H愛的朋友，請(qǐng)相信，我就在這里，永遠(yuǎn)不離去!最后，忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)……